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精選詩歌作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家整理的詩歌作文6篇,歡迎大家分享。
詩歌作文 篇1
朝陽初映,手揮經(jīng)典詩書,或書聲朗朗,或冥想默誦。夕陽西下,枕著濃濃墨香,或細(xì)細(xì)回味,或心意滿足。
上下五千年的悠悠歲月,株弱不禁鳳的小樹苗,歷經(jīng)動蕩,忍受蹂躪,被輕視,被打壓,被踐踏,卻倔強(qiáng)地抬著頭,默默地成長。它在戰(zhàn)火的洗禮下,卻愈發(fā)地繁茂,抽出技條吐出嫩芽,發(fā)起義不容辭的抗戰(zhàn)!生活日新月異,它的腳步也不曾停下。詩人們?yōu)樗⑷肓诵碌难,去歌頌人間的愛與美好。 它, 是中華的靈魂!是文化的精髓!是富有魅力和生命的詩歌!
一眼就在琳瑯滿目的書架上看到了你《中華經(jīng)典誦讀》。妙趣橫生的封面,撲鼻而來的墨香,還有那些由活潑靈動的漢字組合而成的詩詞歌賦,一 下 就抓住了我的“胃口”。我打小迷戀詩歌,每一篇雋永婉約的散文,意韻優(yōu)美的佳句,發(fā)人深省的詩文,經(jīng)典傳誦的名篇的背后都有著一些鮮為人知的歷史,著實耐人尋味。
南唐后主李煜的命運(yùn)經(jīng)歷了兩個時段的.變故。原本高高在上的一代君主,生活窮奢極欲,不料卻淪作了宋國的階下因,終日郁郁寡歡,命運(yùn)被他人掌控,他感受亡國之痛后,滿腔的悲憤與孤獨無人傾訴,無奈下灑灑脫脫地寫下段膾炙 人口的絕句, 卻終究難逃一個“死”字。他的詩意境深遠(yuǎn),含而不露,哀而不傷,極富藝術(shù)感染力,被后人廣為傳誦,只可惜落了個如此悲慘的下場。若是他不求偏安方,而是廣開言路,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政,豈不能有所成就,又怎會死在宋太宗的手上?這樣慘痛的教訓(xùn),難道不引人深思嗎?
陶淵明所追求的是那份“采菊東籬下,悠然見南山”的無拘無束,我卻對此不以為然。古人云:“知足者常樂。 ”我想說:“不知足者常樂!比说囊簧挥袔资旯饷鳎绻皇前灿诂F(xiàn)狀,不有所追求,豈不如同常人般被埋沒在人山人海中渾噩度日,虛度此生嗎?少年本當(dāng)胸懷“凌云志”,不甘平庸,穩(wěn)扎穩(wěn)打地建好“地基”。 只有在不懈的追求極致和理想,“精雕細(xì)琢”之后,才能在社會的角逐中脫穎而出,讓全世界都為你喝彩! 詩歌,讓心靈受到洗禮;詩歌,讓靈魂得到滌蕩;詩歌,讓情感得以升華;詩歌,讓智慧得以延伸……
詩歌作文 篇2
“風(fēng)吹一片葉,萬物已驚秋!甭淙~是秋天的使者。當(dāng)?shù)谝黄淙~飄過田野時,它對農(nóng)民伯伯說:“秋天來了!”你看,高粱笑紅了臉、水稻笑彎了腰、棉花穿上了大棉襖。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴:“又要豐收了!”當(dāng)?shù)谝黄淙~穿過森林時,它告訴小動物們:“秋天到了!冬天快要來了!”你瞧,大雁踏上了南行的旅途,松鼠正在儲藏松子,螞蟻也在辛勤地搬運(yùn)食物。不管是人還是動物,都在忙碌著,沒有絲毫懈怠。
落葉是大自然的禮物。走在林蔭路上,樹葉紛紛落下,給道路鋪上了一層金黃的地毯。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音。撿起那些小小的銀杏葉,還可以夾在書本里當(dāng)書簽用。
杜牧曾在路途中寫道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”不錯,秋日的楓葉是那樣的火紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片。那楓葉長著三個角,像一把小扇子般在樹上扇來扇去。還未變紅的葉子有的披上一件黃袍子,黃燦燦的;有的墨綠墨綠,綠得深沉,仿佛可以看出它們已飽經(jīng)風(fēng)霜。
落葉是飽含深情的。當(dāng)它們被風(fēng)吹落的.那一刻,在空中飄來飄去,仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶,遲遲不肯落下。真可謂“翻飛未肯下,猶言惜故林。”。∷鼈兣c大樹媽媽一起生活了春天和夏天。在秋天,它們將去完成它們最后的使命。它們不忍心離開大樹媽媽,便落在了大樹媽媽的腳下,作為肥料,為來年的樹葉做準(zhǔn)備,爭取讓它們萌發(fā)出更綠更新的希望。
秋葉真美,美在奉獻(xiàn)。此刻,秋意正濃!
詩歌作文 篇3
酒妹的詩歌,我基本上都拜讀過,讀來有時被她蒼涼的詩文所感動,有時被她憂傷的情緒所感染,但總的感覺就是賞心悅目,可讀性強(qiáng)。
酒妹寫的詩歌以寫月亮、寒風(fēng)居多,每次讀來都令人柔腸寸斷,好像是在荒涼的原野上那座孤零零的房子里,一位少婦無助的站在窗前,望著窗外皎潔如水的月光,迎著深秋的`晚風(fēng),如泣如訴,憂傷低吟,講述著那凄美的愛情故事。
“風(fēng)迷離/月清涼/天邊懸一輪瘦月/如訴如泣/躲進(jìn)沒有你的世界/塵封漸遠(yuǎn)的溫馨/花也憔悴/月也凄涼”/(《情落塵!罚
那份蒼涼,那份心傷,怎不讓人感到撕心裂肺般的傷痛,怎不讓人隨著作者的筆尖而流出愛憐的淚珠。一輪瘦月天邊徘徊,看似寫景,其實描寫的是作品主人公此時的心境。瘦月徘徊,像要對什么人傾訴,但又總是不能如愿,于是她的懷念之情,只好深深地藏在心底,此時的花、此時的月,仿佛被主人公的情緒所感染,于是花也憔悴、月也凄涼。
“月圓之夜!藏匿在它背后里的悲歡,誰人能懂?那顆潮濕的心,無以倫比。滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,望斷天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿!保ā吨星镆梗倚脑氯玢^》)是啊,心上的人兒,你可知道,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,可在這月圓之夜,我那刻骨銘心的愛,我滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,你能體會得到嗎,什么時候才能團(tuán)聚呢?于是她本來就很孤獨的心,又被這寒月增添了幾重愁苦。
酒妹的詠月、詠風(fēng)的詩,雖然都很傷感,但卻令人百讀不厭,人物刻劃細(xì)致入微,一行一句飽含深情,精心描寫感情世界,毫無矯揉造作之風(fēng)。讀起來雖然能夠催人淚下,但卻不會使人意志消沉,還能夠喚起人們對幸福的渴望與追求,讓讀者在揩干眼角的淚水之后,細(xì)細(xì)品出一個道理,那就是一定要珍惜來之不易的愛,珍惜純潔的愛帶來的幸福,而不是在失之交臂以后,才觸景生情,扼腕嘆息。
寫作,要用心來完成,任何一篇美文,都是內(nèi)心深處感情的自然流露,沒有扎實的文學(xué)功底,沒有豐厚的知識積累,就是搜腸刮肚,絞盡腦汁,也無法創(chuàng)作出能夠打動讀者的好文章。而酒妹正是厚積薄發(fā),所以文章讀起來令人耳目一新,引人入勝。
詩歌作文 篇4
成離別,映白,梨花幾朵,映春色回遷,青山染墨。
雨薄風(fēng)殘,自江岸,煮酒焚香,默然無語,寸弦,笑嘆。
對岸花兒隱似羞,明月獨今晚有。
繁花開盡,暗香盈袖,獨著白衣,白衣獨酌。相醉太公望。
冷風(fēng)拂袖,我欲神色不羈,微入皺眉
不思量,自難忘,情隨風(fēng),終究淚千行。
繁華空,浮華夢,恨離別,終究水向東。
我已醉意寫盡,輕哼唱,江景如詩若畫,半曲相伴解意。
剎那芳華,紅粉知己,今夜,我邀月共飲七分苦澀。
惟三分惆悵,與何人思念。
江岸舟兒若水,因畫若遠(yuǎn),隨東風(fēng),往事回憶頻。
誰在為相思而筆,不愿相忘于塵世,聽罷笛聲寥寥(了了)
繞云煙,身余花開再相見。
眸遠(yuǎn)青山疊翠巒,/那一江愁水……
望,不清舟,多情飄燃塵離繪,青絲一縷不解,究是我錯?
唱,不盡歌,含思看夏末花綻,嘆你終將凋零。換我一杯醉……
獨坐江州帆御頂,任夏薄殘風(fēng)滿胸襟,我笑忘形。
江岸、青山、船兒、花間、薄酒、離歌、
若揮袖作別今,千萬流連。
忘不變。
詩歌作文 篇5
隨著相關(guān)部門對詩歌的愈加重視,全民學(xué)詩歌變得司空見慣。
詩歌,有著中華人民千百年的歷史,在文學(xué)上有著崇高的地位。詩能夠自成一格,也能與其他藝術(shù)相結(jié)合,如詩劇、圣詩、歌詞或散文詩,文字配上音樂則稱為歌。詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發(fā)思想情感。詩歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式,也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。
但是!學(xué)詩歌是好事,有些人卻為了方便和好玩,學(xué)詩歌變成了改詩歌,居然還把改完后的詩歌放到網(wǎng)上,誤導(dǎo)大家,以至于出現(xiàn)這種場面—學(xué)雜了!
有這樣一個例子,初一月考過后,很多人竟然在試卷的默寫題丟分嚴(yán)重,這些學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己答案錯了之后還拿著試卷去問老師,他們還以為自己是對的!讓我們看看他們的試卷吧。
“天生我材必有用,老鼠兒子會打洞!薄吧膛恢鰢蓿艚q唱一朵花。”“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠豆沙。”等等,情況可以說是慘不忍睹,難道問題出在書本上?不不不,這問題應(yīng)該出在他們身上,因為我們不難看出,書本上有明顯的答案。比方說像上面的.天生我材必有用的下一句,書本上明明白白寫有是:千金散盡還復(fù)來,后面兩首詩歌也有正確的答案在書上,這就可以肯定,問題出在他們身上。
有人會問,出現(xiàn)這種問題的主要原因是為什么,那該如何解決呢?
在我看來,出現(xiàn)這種問題的主要原因還是因為貪圖方便背誦和惡搞詩歌以達(dá)到某種目的,從而導(dǎo)致一錯再錯,出現(xiàn)了這種情況。但其解決方法并不困難,重新背誦,以書本為準(zhǔn),不惡搞便可。
當(dāng)然我們不能讀死書,還要多加理解詩歌的意思,這樣才能讀通,讀順,才能完全理解詩歌中詩人想表達(dá)的東西,也能更好的學(xué)習(xí)詩歌。
學(xué)詩歌是一件好事,但方向不對便適得其反。
詩歌作文 篇6
從前從前
曾拖緊母親手臂
童年童年
渴睡中她親面?荼
可惜一天
她竟收拾行李
沒再一起
何時離巢
長空展翅的小燕
仍然茫然
半路中雙親望不見
只好解釋
一家安樂如意
沒有多少
然而剩我一個
更加飛得堅壯
總算收獲
然而倦了 哭了
盼雙親再如初 抱緊我
蕩失的孤燕想歸家
處處雪 處處冷
降落到哪?才是家
我必須要拍翼掙扎
習(xí)慣孤獨
長空中往返
飛出生天
我會怕
也會冷
對逝去童年仍念?
漫天風(fēng)雪
獨自招架
但再長大
還是會想她
男孩男孩
能供給愛跟關(guān)注
然而懷疑
最后彼此不易相處
多少相戀
終生不用情變
絕對保鮮
虔誠祈求
城中所有的小燕
無憂無愁
冷夜中雙親贈溫暖
一位不少
一家安定無缺
沒有紛擾
然而剩我一個
更加飛得堅壯
總算收獲
然而倦了 哭了
盼雙親再如初 抱緊我
蕩失的'孤燕想歸家
處處雪 處處冷
降落到哪?才是家
??必須要拍翼掙扎
習(xí)慣孤獨
長空中往返
飛出生天
??會怕
也會冷
對逝去童年仍念?
漫天風(fēng)雪
獨自招架
但再長大
還是會想她
蕩失的孤燕想歸家
處處雪 處處冷
降落到哪?才是家
??必須要拍翼掙扎
習(xí)慣孤獨
長空中往返
飛出生天
??會怕
也會冷
對逝去童年仍念?
漫天風(fēng)雪
獨自招架
已長大
能獨個歸家
前路會掌握
寒夜再飛返
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