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創(chuàng)新項目申請書

時間:2022-05-24 09:29:46 申請書 我要投稿

創(chuàng)新項目申請書

  在經濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,我們會使用上申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)新項目申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)新項目申請書

創(chuàng)新項目申請書1

  項目名稱:綜合推進黨建工作示范點

  支部名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部

  書記名稱:梁炳華

  通訊地址:xx鎮(zhèn)xx村xx大道13號

  聯系電話:13702832113

  申請日期:20xx年5月14日

  項目名稱:綜合推進黨建工作示范點

  起止時間:20xx年4月-20xx年7月

  申請金額:

  黨組織名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部

  成立時間:1956年

  黨員人數:85人

  下屬分支(小組):黨小組5個

  基本情況介紹及黨組織近年來的主要或表彰情況:

  我村位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)西北部,現有常住人口2700多人,黨員85人。經支部換屆、第三屆村委會選舉后,實現了支村“兩委”100%交叉任職。在上級黨委、政府的正確領導下,我村支部堅持和完善黨的領導制度,團結支部全體黨員在以梁炳華書記為核心的黨支部周圍,大力支持我村的各項建設。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級省衛(wèi)生村”“全國綠色小康村”、“廣東省生態(tài)示范村”、“20xx年1月更被中央文明委授予“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進村鎮(zhèn)”稱號。

  所在村居現狀與背景分析:

  此前,我村支部在黨組織生活、黨務公開、黨員聯系村務、長效管理機制等方面進行了探索性的創(chuàng)新,對于強化支部在農村管理工作上的核心領導地位,發(fā)揮黨員積極性,保持良好的干群關系、黨群關

  系起到重要的作用。一直以來,我支部在黨建工作方面不斷發(fā)現問題、分析總結、探索創(chuàng)新。在09年深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習活動中,我支部收集、整理了黨員及群眾對我村日常工作的評價及建議,分析總結得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率,糾正以往對待難點問題“一拖再拖”的散漫作風,打造一支實干高效的干部隊伍。為此,支部在整個綜合推進黨建工作過程中,側重點在于整頓內部干部隊伍,加強黨內監(jiān)督和黨務公開,由內而外、系統(tǒng)地推進綜合黨建示范點建設工程。

  示范點的內容、目標、要解決的問題,擬采取的方法和特色:通過強化干部隊伍建設,深化內部管理,完善黨員管理、黨務公開,推進廉政建設工作,以實現:支部領導班子強而有力,帶領黨員群眾搞好村經濟、文化、社會管理方方面面工作,進一步提升黨支部的領導地位和組織能力,發(fā)揮黨員先鋒模仿作用,保持良好的黨群關系的總體建設目標,采取一系列措施綜合推進我村支部的黨建工作。

  我村支部要解決的問題主要集中在:一是部分黨員積極性不強,在村務、黨務工作中所發(fā)揮的作用不明顯;二是干部隊伍的管理意識、工作效率有待提高。

  擬采取方式和特色如下:

  一、干部隊伍建設方面

  為提高全體人員的辦事效率,增加工作緊迫感,我支部將采取“內強素質,外施壓力”的方式,即通過教育培訓提高人員素質,端正作風,期望從制度管理逐步過渡到文化管理。參照鎮(zhèn)政府對“兩委”百分制考核辦法,將各項指標下達到村四大工作辦及辦事員日常工作,組織內部評議領導小組對工作人員的工作實效進行評議、公示,鞭策隊伍提升服務效率和水平。

  二、黨員管理方面

  我支部按照中央建設學習型黨支部的要求,以自覺學習和集中學習兩結合方式:為支部每位黨員訂黨報、黨刊;每月黨員生活會上組織黨員學習黨章、黨課,收看遠程教育短片。

  另外,日常探望在病、困難黨員,為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險,體現黨支部對黨員的關心!捌咭弧秉h員大會上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。

  繼續(xù)嚴格執(zhí)行《xx村黨員長效管理機制》的同時,為防止黨員評優(yōu)時候的“扎大堆”現象,我支部將給每個黨員定下具體的量化任務,收集、提交至少一條群眾意見及建議,并打算采用量化考核方法對黨員進行等級評定。等級評定將參考黨員每月參加支部民主生活會出勤情況、參加黨組織活動情況、日常聯系村務情況等。

  三、黨務公開方面

  原來的“xx人”網站因遠程管理較麻煩,而且原網站內容僅有文本和圖片方式上傳,為方便管理和豐富網站內容,將建全新的“xx人”網站。另外,還將與電信公司溝通,為我村開通短信平臺,無償向村民、黨員提供村務、黨務、便民信息。今年實現公告欄、村報、網站、短信平臺四個渠道進行村務、黨務公開,并由專人負責黨務公開工作。

  四、廉政建設方面

  我村今年被區(qū)紀委定為全區(qū)僅有的兩個廉政建設規(guī)范化管理試點之一,支部籍試點建設之機不斷完善制度建設、加強學習。另外,在村內文化活動中心建設“廉政文化建設宣傳欄”及村委會辦公場所張貼廉政標語,要求干部提高警覺。

  預期效果:

  1.通過“內強素質,外施壓力”的方式,端正工作人員的工作作風,大大提高解決各類復雜問題的效率,尤其是激發(fā)、提升干部隊伍的工作主動性和統(tǒng)籌能力。領導干部工作率先垂范,班子、團隊強而有力,發(fā)揮核心領導的作用,打造效率高、威信高的班子團隊。

  2.每月民主生活會上堅持上黨課,加強黨性認識,使黨員隊伍發(fā)揮到先鋒模范作用,為群眾辦實事,辦好事,為支部建言獻策。

  3.今年對“xx人”網站全新改版和搭建短信平臺后,我村的公開方式不再停留在原有的公告欄、村報這樣傳統(tǒng)的平面公開方式,而是不再受地域、空間和資源限制,實時、全面、準確地向廣大的黨員、群眾發(fā)布所有村務、黨務、便民信息。這樣,更充分地發(fā)揮“兩公開”的作用,調動黨員的積極性,極大體現黨員群眾的參與權、知情權和監(jiān)督權。

  4.通過建宣傳欄、張貼廉政宣傳標語,將廉政文化建設在干部和黨員心中扎根警醒。

  經費概算:

  一、資金來源

  1.申請區(qū)組織經費:62900元

  2.申請鎮(zhèn)下撥經費:60000元

  3.自籌經費:4151元

  二、資金運用

  1.“xx人”網站日常維護費用100元/月合計1751元/年

  2.短信平臺租用費用200元/月合計2400元/年

  3. 《xx村務》費用3100元/月合計37200元

  4.黨刊、黨報訂閱費用合計10000元

  5.“七一”黨員活動經費合計60000元

  6.“七一”表彰先進黨員獎勵費用合計12014元

  7.為黨員購買合作醫(yī)療保險及對70歲以上黨員慰問金合計3700元

  5.廉政建設宣傳欄及宣傳標語(鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門支付)

  具體安排及進度:

  1.09年4月和今年3月,挑選含支部書記的6名后備干部到大良鎮(zhèn)參加國學文化教育。所謂“修身齊家治國平天下”,通過接受儒家文化教育,讓他們樹立正確的人生觀、價值觀,更好地運用在日常工作中、村民服務上。

  2.09年10月,研制《xx村干部及內設人員百分制考核辦法》,組織內部評議小組每月對各工作辦主任、辦事員進行評議。為保證工作紀律,在村委會設置“打卡機”,登記各人的出勤情況,作為百分制考核的一個內容。

  3.09年12月,在辦公大堂建造led電子屏幕,以電子信息顯示向村民提供服務信息及各辦工作重點提示。

  4.每月25日堅持組織黨員民主生活會,對黨員出勤情況、黨員聯系村務情況、黨員參與支部活動情況等做好登記,作為“七一”爭先創(chuàng)優(yōu)、等級評定的`依據。日常探望在病、困難黨員,為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險,體現黨支部對黨員的關心!捌咭弧秉h員大會上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。

  5. 09年4月前,對原有“xx人”網站全新改版、開通,開辟“黨務公開”專欄,實時更新黨務信息。同時,培訓專職的網站管理員,保證每月網站與村報同時更新,公開信息得以及時上網公示,書記信箱及時回復。

  6.09年10月,發(fā)通知、收集、整理村民的手機號碼,與電信公

  司溝通購買短信平臺,為村民無償提供村務、黨務、便民的短信息。

  7.每月25日的黨支部民主生活會上,由各辦主任就上月工作進展狀況向全體黨員述職匯報并公示工作進展狀況。黨員就各辦工作情況進行小組討論后,向支部提出改進意見及若干合理化建議,監(jiān)督工作的落實。20xx年6月,召開xx村支部全體黨員大會,向全體黨員總結支部一年來的工作情況,對下階段工作的安排和設想,干部述職述廉。并根據已制定的《xx村黨員長效管理機制》,綜合評定星級黨員。年度內,工作情況將在次年“七一”支部會議上對各辦主任進行總評。民主生活會上,還將向黨員發(fā)放《黨員分層量化考核小冊子》。

  8.每月向黨員派發(fā)《xx村黨員對村務工作的意見建議征詢表》和月度工作重點,每月要求黨員至少收集一條群眾意見,與群眾保持密切的聯系,了解群眾心聲。

  9. 09年7月,配合鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門,在我村文化中心內建設“廉政建設專欄”,而在村委會內部各處則張貼一系列的廉潔建設宣傳標語。

  以上1-9項工作將由支村“兩委”組成工作督導組,要求年度內完成上述工作任務。至今(20xx年5月),上述任務已全部完成,日常管理、歸檔仍在繼續(xù)進行。

創(chuàng)新項目申請書2

  一、用能標準和節(jié)能規(guī)范。

  闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范。

  二、能耗狀況和能耗指標分析。

  闡述項目所在地的能源供應狀況,分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選取計算各類能耗指標,與國際國內先進水平進行比較分析,闡述是否貼合能源準入標準的要求。

  三、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析。

  闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進行分析論證。

  建設用地、征地拆遷及移民安置分析

  一、項目選址及用地方案。

  包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和防澇,是否影響通航及軍事設施等。

  二、土地利用合理性分析。

  分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否貼合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補充方案是否可行等。

  三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案。

  對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析,依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。

  環(huán)境和生態(tài)影響分析

  一、環(huán)境和生態(tài)現狀。

  包括項目場址的自然環(huán)境條件、現有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

  二、生態(tài)環(huán)境影響分析。

  包括排放污染物類型、排放量狀況分析,水土流失預測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

  三、生態(tài)環(huán)境保護措施。

  按照有關環(huán)境保護、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

  四、地址災害影響分析。

  在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,要闡述項目建設所在地的地質災害狀況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險,提出防御的對策和措施。

  五、特殊環(huán)境影響。

  分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護措施。

  經濟影響分析

  一、經濟費用效益或費用效果分析。

  從社會資源優(yōu)化配置的角度,透過經濟費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經濟合理性。

  二、行業(yè)影響分析。

  闡述行業(yè)現狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯產業(yè)發(fā)展的`影響,并對是否可能導致壟斷等進行論證。

  三、區(qū)域經濟影響分析。

  對于區(qū)域經濟可能產生重大影響的項目,應從區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。

  四、宏觀經濟影響分析。

  投資規(guī)模巨大、對國民經濟有重大影響的項目,應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目,應分析擬建項目對經濟安全的影響,提出維護經濟安全的措施。

  社會影響分析

  一、社會影響效果分析。

  闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

  二、社會適應性分析。

  分析擬建項目能否為當地的社會環(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當地社會環(huán)境的相互適應性。

  三、社會風險及對策分析。

  針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析,提出協調項目與當地社會關系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

 Xxxxx(公章單位)

  年月日

創(chuàng)新項目申請書3

  一、項目承擔單位提交的驗收材料

  1. 《科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金項目驗收申請表》,包括

  (1)《基金項目總體技術指標完成情況》;

  (2)《基金項目經濟、質量指標完成情況》;

  (3)《基金項目資金使用情況》;

  (4)《基金項目執(zhí)行期內取得的成果》;

  (5)《基金項目執(zhí)行情況總結》。

  2. 基金項目工作總結報告應包括在基金項目合同執(zhí)行期內的如下內容

  (1) 企業(yè)概況;

  (2) 項目概況;

  (3) 項目實施情況,包括項目資金落實與支出情況、項目產品開發(fā)進度與取得成果情況、項目產品市場開拓與銷售情況;

  (4) 項目合同指標完成情況,包括技術、經濟、質量指標及企業(yè)資產規(guī)模指標等;

  (5) 項目驗收時與立項時企業(yè)資產、銷售、利稅情況(列表對比分析);

  (6) 項目執(zhí)行過程中存在的問題;

  (7) 其他相關說明。

  3. 相關附件(紙質材料)

  (1)《基金項目專項審計報告》原件,要求按管理中心提供的專項審計報告樣本內容編制,審計報告要加蓋騎縫章、審計單位公章和兩名注冊會計師簽章;

  (2) 基金項目合同執(zhí)行期內,本項目取得的'各類成果證明材料復印件(如:專利證書、產品鑒定證書、權威機構測試報告、新藥證書、軟件產品登記與著作權登記證書、特殊行業(yè)許可證等);地方資金到帳單;項目已有產品或樣品、樣機的應附照片;

  (3) 項目執(zhí)行期內項目承擔單位年度財務報表和驗收時最近1月的財務報表原件,主要有資產負債表、損益表;

  (4) 項目執(zhí)行期內的全部銷售發(fā)票復印件。

  二、驗收材料裝訂順序(統(tǒng)一使用A4紙)

  (1)項目驗收申請表;

  (2)項目工作總結報告;

  (3)項目專項審計報告(原件);

  (4)地方資金到位證明;

  (5)相關財務報表;

  (6)技術檢測報告;

  (7)基金項目立項合同;

  (8)發(fā)票和銷售合同等相關證明材料;

  (9)其他有關資質證明等。

創(chuàng)新項目申請書4

  項目編號:

  項目名稱:

  項目類別:

  所在學院:

  項目負責人:

  所在學院:

  學 號:

  專業(yè)班級手機:

  指導教師:

  聯系電話:

  大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制

  填表日期: 年 月 日

  申請者的'承諾

  我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

  負責人簽字:

  年月日

創(chuàng)新項目申請書5

  項 目 名 稱:

  起 止 時 間:

  項目申請單位(蓋章):

  項目合作單位(蓋章):

  一、項目簡介

  項目簡介是可以公開宣傳、介紹本項目的資料,須按欄目要求作簡明、扼要的介紹。

  二、項目詳細內容

  1、項目意義與必要性:綜合闡述國內外發(fā)展現狀及趨勢、對社會經濟發(fā)展以及國家安全的重要作用、對相關產業(yè)的帶動性等。

  2、項目技術基礎:

 。1)獎勵情況:其中獎勵級別:國家級 、。ú浚┘壀剟畹燃墸禾氐、一等、二等、三等

 。2)知識產權情況:專利類別:發(fā)明、實用新型、外觀其他知識產權情況:

  1、軟件著作權2、技術秘密

  3、集成電路布圖設計權

  4、動植物新品種審定

  5、新藥證書

  6、農藥證書

  7、獸藥證書

  8、醫(yī)療器械注冊證書

  9、食品或飼料添加劑

  10、其他

 。3)對項目已有技術基礎的描述。要明晰知識產權的權屬;項目所處階段要有明確的.表征及附件說明。

  3、項目技術、產品與國內外同類技術、產品的比較。指與本項目相關的國內外同類技術、產品的比較。

  4、項目產品市場分析。分析預測要有充分依據。

  5、項目實施方案。要突出闡述成果轉化過程中需要解決的關鍵技術問題,具體技術方案和實施步驟,預期取得的自主創(chuàng)新成果等;說明項目實施產業(yè)化的目標、任務及實現方案。

  6、項目投資估算與資金來源。敘述資金籌措渠道,項目支出預算按研發(fā)工作、產業(yè)化工作分項表達,以及項目研發(fā)經費支出預算表。

  7、企業(yè)情況。要從企業(yè)基本情況、技術基礎設施及開發(fā)能力、配套設施情況、產學研合作情況、資產經營及財務狀況、企業(yè)管理情況等方面簡單扼要地介紹。

  8、預期經濟、社會效益。經濟效益情況表欄中填寫的數字應以單位財務部門核準的數額為基本依據。各欄目的計算依據,應就生產或應用該項目后產生的直接累計凈增效益以及提高產品質量、提高勞動生產率等作出簡要說明,并具體列出表所填各項效益額的計算方法和計算依據。

  三、附件

  附件是申報項目的證明文件和輔助補充材料,其他證明系指與實施本項目直接相關的證明文件,聯合開發(fā)的項目要有雙方的合作協議或合同。

  時間:

創(chuàng)新項目申請書6

  院 系:

  項目名稱:

  □ 創(chuàng)新訓練項目

  項目類型:

  □ 創(chuàng)業(yè)訓練項目

  □ 創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負 責 人:

  指導教師:

  安徽大學教務處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開展創(chuàng)業(yè)培訓,團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據任務需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的'驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果為基礎,提出具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務,以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式沒有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯系和咨詢,電話0551-63861232。

創(chuàng)新項目申請書7

  青海民族大學研究生創(chuàng)新項目

  申請書

  項目名稱:青海省小微企業(yè)核心競爭力研究

  項目申請人:

  所在院系:楊潔工商管理學院(蓋章)

  申請日期:20xx年5月20日

  青海民族大學研究生工作部制

  20xx年5月

  一、基本情況

  二、項目實施方案

  三、項目審批

創(chuàng)新項目申請書8

  一、目的任務

  計劃的實施,旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式,倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革,調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。

  通過開展實施計劃,帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練,改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱,動手能力不強的現狀,改變灌輸式的教學方法,推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍,建設創(chuàng)新文化,進一步推動高等教育教學改革,提高教學質量。

  二、實施原則

  1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下,在導師指導下完成實驗過程。

  2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。

  3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程,強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。

  三、計劃內容

  1.計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中,學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊,在導師的指導下,自主進行研究性學習,自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數據、撰寫總結報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。

  2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校,監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃,資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃,負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目,并接受學校的管理。

  四、計劃管理

  1.學生項目執(zhí)行時間為1~3年,學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后,在學校組織項目驗收的基礎上,自治區(qū)教育廳組織專家驗收。

  2.學校要成立校級的組織協調機構,包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員,制定切實可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。 要為參與項目的學生配備導師,負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗,學校要認定指導教師的工作量,制定相關的'激勵措施。

  3.學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

  4.學校要給予項目總經費不小于1∶1的配套經費支持,經費由學校代管,由承擔項目的學生使用,教師不得使用學生研究經費,學校不得提取管理費,不得截留和挪用。項目團隊人數不超過5人。

  5.學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺,利用項目學生俱樂部等形式,定期開展相關活動。

  6.學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施,包括學分認定、選課、考試、成果認定等。

  7.學校要組織項目學生開展學術交流,參加學術團體組織的學術會議,為學生創(chuàng)新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

  8. 學校要鼓勵學生參加項目,對參與項目表現優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。

  六、學生要求

  1.參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學生主動學習的積極性。

  2.學生是項目的主體。每個項目都要配備導師,但導師只是起輔導作用,參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊,在導師指導下,一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。

  3.學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析,并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。

  4.參與項目的學生要合理使用項目經費,要遵守學校財務管理制度。

  5.參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。

創(chuàng)新項目申請書9

  一、申請理由(包括項目背景及自身具備的知識、素質、能力和已參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目的條件)

  該科技創(chuàng)新的項目的提出是介于身邊人們的一些生活習慣而得到的靈感,人體感應智能電風扇可以感應人體溫度,當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源并自動調節(jié)風扇的.轉速,待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源,使電風扇操作簡單化、智能化、人性化,同時也能避免諸多不安全因素。

  隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高,智能家電越來常見,我們也越來越多的依賴于科技,人體感應智能電風扇僅僅是我們小組對于人體溫度感應與家電控制方面的第一步的嘗試,隨著該項目的成功,我們相信將會有更廣闊的前景等著我們去開拓。

  我們學習過電路、模電、數電等相關理論知識,我們小組雖然沒有參加過大學生科技創(chuàng)新等科研項目,但我們對這次所提出的項目具有深厚的興趣和十足的動力。

  二、項目簡介(300-500字左右)

  人體感應智能電風扇可以感應人體溫度,當人體靠近電風扇時,能檢測出人體感應信號,并立即自動接通電源,并根據人體的溫度,自動調節(jié)風扇的轉速,待人體遠離風扇設定時間,又自動斷開電源(例如:在戶外運動時,回去時體溫較高,但又懶得開風扇,有了這個人體感應智能電風扇后就可以實現躺在沙發(fā)上不要動,它會幫你調到最理想的狀態(tài),等到你吹涼是,它又會自動關掉。

  活著我們晚上睡覺時,可以不管風扇是否會把我們吹感冒,而且它會給你帶來一個好的睡眠)這樣使電風扇操作簡單化、智能化、人性化,同時也能避免諸多不安全因素。

  三、特色與創(chuàng)新點(200字以內)

  1·能自動感應人體溫度,并調節(jié)風扇轉速,方便、實用。

  2·能實現空調的恒溫功能,同時又避免了空調的空氣不流通的弊端,吹自然風,更有益健康。

  3·經濟。

  所需成本少,卻能實現切實的功能。

  本課題靈感來自于學生宿舍的電扇吹風不方便的問題基礎上。

  旨在切實解決生活中不方便的問題。

  自動感應溫度并調節(jié)風扇轉速;人遠離時能自動關掉風扇;夜間人靠近時LED燈會自動打開是本課題的幾個創(chuàng)新點。

  四、項目進度安排(查閱資料、選題、自主設計項目研究方案、實驗研究、數據統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、填寫結題表、撰寫研究論文和總結報告、參加結題答辯和成果推廣等)

  起止時間開展內容20xx年4月查閱資料、選題、設計項目研究方案。

  20xx年5月到9月小組成員進行相關理論知識學習,并進行相關的實踐工作。

  20xx年9月到11月進行研究設計,數據統(tǒng)計原理分析,仿真測試。

  20xx年11月到20年1月組裝,研制開發(fā),測試。

  20年1月到3月分析問題,進行問題調試改進。

  20年4月填寫結題表,撰寫研究論文和總結報告,參加結題答辯和成果推廣。

  五、擬利用資源(實驗室、研究所、實訓基地、儀器設備、資料等)

  圖書館的書籍、實驗室的電烙鐵、萬用表、線等六、所需經費及使用計劃(購置實驗材料、試劑、藥品、加工測試、圖書資料、復印、調研、交通等經費開支)支出項目經費預算購置實驗材料450元圖書資料、復印50元其他100七、預期研究成果形式:1.□文獻資料綜述2.□調查報告3.□研究論文4.□開發(fā)軟件5.□設計6.□硬件研制;7.□申請專利8.□其它名稱:八、項目誠信承諾本項目全體成員慎重承諾,本項目研究將遵守學校有關規(guī)定,恪守學術規(guī)范,不抄襲他人成果,不弄虛作假,先誠實做人,再誠信做學問和研究,按項目研究進度保質保量完成各項研究任務。

  如有違規(guī)行為,愿承擔一切責任,接受學校的處理。

  項目組成員簽名:

  年月日

  指導教師意見:(從項目學術性、創(chuàng)新性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以評價)

  指導教師(簽字):

  年月日學院意見:

  學院負責人(簽字):

  (蓋章)年月日

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