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我感激的人話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我感激的人話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我感激的人話(huà)題作文1
一個(gè)嬰兒來(lái)到人間的時(shí)候，問(wèn)上帝：我又小又弱，去到人間該怎么辦!上帝說(shuō)：放心吧!在人間有一位美麗的天使會(huì)照顧你，而那位天使就是母親
記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一次考試得很差。面對(duì)那張卷子，我好想大哭一場(chǎng)�；氐郊依铮野炎约宏P(guān)在房間里哭。媽媽看著那張卷子又看看關(guān)在房間的我，無(wú)語(yǔ)地做著家務(wù)。第二天，媽媽約我去爬山。看見(jiàn)那高大威猛的山我不禁有些畏懼，媽媽看見(jiàn)我這樣就對(duì)我說(shuō)：怎么?
這樣就打退堂鼓了。于是，我鼓起信心走著。不知不覺(jué)，我和媽媽走到了半山峰。突然，腳下一滑摔了一跤，可媽媽并沒(méi)有理會(huì)繼續(xù)向前走。終于，到了山頂，向下一望，不禁嘆為觀止。郁郁蔥蔥的樹(shù)林，鮮艷美麗的花朵，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，筆直的公路，曲折蜿蜒的小路都讓人流連往返。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爬山就像人生，在這里面會(huì)遇到許多的挫折，就像你剛才摔跤一樣，只有爬起來(lái)才能去完成一件事，你不應(yīng)該為了一次考試而放棄，你應(yīng)該重新站起來(lái)，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)，聽(tīng)了這番話(huà)，我受益匪淺。從那以后，我更加有信心地去挑戰(zhàn)困難。
媽媽?zhuān)业奶焓�。是你使我懂得了只有努力才能夠嘗到勝利的果實(shí)，是你給了我關(guān)愛(ài)，是你為我照亮了眼前的路。要說(shuō)的太多太多，可說(shuō)出口的只有一句：感謝你，而已。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完，道不盡你的感激!你曾是一個(gè)年輕美麗的少女，為了我們，黑發(fā)中夾了一根根銀絲，眼角中長(zhǎng)出揮不去的魚(yú)尾紋。
我們從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)大變成一個(gè)青春活潑的少年。而你，卻從一個(gè)年輕美麗的少女變成成熟莊重的婦女。母愛(ài)是什么?我想，或許是春風(fēng)，在我們幼小的`心田上拂去灰塵，或許是燈，為我們照亮眼前的路，或許是大樹(shù)，保護(hù)著我們不受風(fēng)雨的侵襲，又或許是溫柔的陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。母親是世界最耀眼，最偉大的字眼。即使最美麗的語(yǔ)言也不足以說(shuō)明你對(duì)我們的愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡，說(shuō)不完對(duì)你的感激，思考了很久卻只能說(shuō)一聲：謝謝!祝所有母親永遠(yuǎn)年輕，快樂(lè)!
我感激的人話(huà)題作文2
父親最近越來(lái)越嘮叨了�！俺酝觑堏s緊寫(xiě)作業(yè)，別磨蹭。”“寫(xiě)完作業(yè)趕緊睡覺(jué)”這些本應(yīng)是母親嘮叨的話(huà)，父親卻拾起來(lái)像一個(gè)無(wú)限循環(huán)的復(fù)讀機(jī)一樣，每晚準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，必定喋喋不休。更年期?我突發(fā)奇想。
可是昨天晚上，我卻沒(méi)有聽(tīng)到這兩句話(huà)，心里感覺(jué)少了點(diǎn)什么。父親一如既往的陪我寫(xiě)作業(yè)。我停停寫(xiě)寫(xiě)，龍飛鳳舞的字跡像小丑一樣躍然紙上。十點(diǎn)、十一點(diǎn)正當(dāng)我要偷懶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)悄悄地睡著了。白天的那些計(jì)算數(shù)據(jù)、排版已經(jīng)讓父親精疲力盡了。每天都是如此，任我蹉跎的歲月給父親埋下兩鬢的白霜，任我浪費(fèi)的時(shí)光在父親臉上留下了斑駁的印痕，父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是故意把鼾聲變細(xì)，后背靠著墻，臉不由自主的朝向我這邊，肚子隨著父親一呼一吸微微起伏著，小心翼翼的睡著，我忽然又良心發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
老爸，您日日夜夜的陪伴，我該怎樣感激您呢?
早晨，太陽(yáng)才剛爬上山頭，正呼哧呼哧的喘著粗氣。父親一側(cè)身坐了起來(lái)，他看了看還賴(lài)在被窩里的我，“嘿嘿”的笑了笑，一彎腰，緩慢站起身來(lái)，拖著沉重的身子，搖搖晃晃的朝我走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“太陽(yáng)都曬屁股了，誰(shuí)家的小孩兒，還不起床啊!”我一聽(tīng)，一睜眼，猛然看見(jiàn)父親的眼眶下涂了一層濃重的黑眼圈，兩只眼睛像熊貓一樣，但目光沒(méi)有那么神采奕奕了。我心不禁一疼，一骨碌身跑去洗漱了。
老爸，您給我立了一個(gè)最好的榜樣，我該怎樣感激您呢?
每次臨上學(xué)前，您總是不厭其煩的提醒我：“別忘了門(mén)禁卡!”“開(kāi)門(mén)的鑰匙，別忘帶�！庇袝r(shí)母親就說(shuō)：“像你這樣提醒，兒子什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”父親總是笑著回答：“小孩兒嘛”
父親，你在生活中給我的.一點(diǎn)陪伴，一個(gè)目標(biāo)，一絲提醒都會(huì)讓我生出許多的感悟，您用愛(ài)編織出我童年的夢(mèng)，你用愛(ài)培養(yǎng)了我活潑的性格，是您用汗水筑建了“家”這個(gè)溫暖的港灣，不論我這只小帆走了多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記您的愛(ài)。
老爸，您是我最感激的人。
我感激的人話(huà)題作文3
雪白的梨花是最動(dòng)人的顏色，奶奶的愛(ài)是最真摯的情感。
家鄉(xiāng)的小村，飄著濃郁的花香，夾雜著淡淡的甜美，又夾雜著淡淡的回憶與感激。
家鄉(xiāng)的小村中，有一棵梨樹(shù)，枝干在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，倚靠在一棵小木屋旁，大家都叫它“脖子樹(shù)”。木屋內(nèi)住著一位老奶奶，她慈祥的笑容總讓人感到很親切。那棵梨樹(shù)便是她栽的，雖然她一個(gè)人居住，但她卻不孤單，因?yàn)榇謇锏腵孩子都喜歡在這里玩耍，她每天都被快樂(lè)包圍著。
五歲那年，媽媽外出打工，便把我留在了毫無(wú)血緣關(guān)系的奶奶家。
清晰記得，我的童年最好的伙伴便是脖子樹(shù)和奶奶了。
每到春天，奶奶家門(mén)口便是最熱鬧的時(shí)候。
梨樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的梨花，像一個(gè)個(gè)身著白色裙子的小精靈點(diǎn)綴著梨樹(shù)，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，梨花紛紛飄落，在空中跳起了華爾茲，秀著自己輕柔的身軀。這時(shí)候，我便拉著奶奶在“花雨”中轉(zhuǎn)圈，時(shí)不時(shí)的我還抓起地上的花瓣，往空中一拋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，真似一幅仙境。
晚上，村里的孩子像傾倒的罐子里的雨，一股腦的涌了出來(lái)，紛紛來(lái)到歪子樹(shù)下，一起爬樹(shù)采梨花，男生在樹(shù)枝間穿梭，女生則用梨花扎辮子，好像在舉行一次選美比賽。
我踮著腳努力的去摘梨樹(shù)上的梨花，卻怎么也夠不到，于是我便在桌子上“嚶嚶”的哭起來(lái)。奶奶看出了我的傷心。于是她就費(fèi)力地搬著梯子，盡管他的腿腳不方便，但她仍舊固執(zhí)的爬上梯子，腿一直在打哆嗦，梯子也搖晃不止，我的心提到了嗓子眼。摘完了梨花，奶奶小心翼翼的從梯子上下來(lái)，拖著她，臉色蒼白，拖著那不聽(tīng)使喚的腿，汗水像擰不緊的水龍頭“啪嗒，啪嗒”的流了下來(lái)，她將花瓣遞給我，我高興得手舞足蹈。
然而時(shí)光飛逝，媽媽打算把我接進(jìn)城去，我眼里含著淚花依依不舍的告別了奶奶，過(guò)了兩年，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)噩耗：奶奶在晚上睡了之后就再也沒(méi)有醒來(lái)�！鳖D時(shí)我的心像被掏空了一般，不知所措。
春又悄然來(lái)臨，梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了奶奶為我摘花的情景，感激與思念涌上心頭。
我感激的人話(huà)題作文4
有人說(shuō)老師是嚴(yán)厲的;有人說(shuō)老師是溫和的;還有的人說(shuō)老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認(rèn)為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書(shū)時(shí)，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻
一天，我上完數(shù)學(xué)課過(guò)后，對(duì)幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問(wèn)問(wèn)。當(dāng)我把題目放在他面前時(shí)，他便仔細(xì)的看了起來(lái)。不出幾分鐘，他說(shuō)：“這種問(wèn)題是一種特殊的題型，它被人們叫做雞兔同籠，做這種題你是看他要用假設(shè)法合適，還是用砍足法來(lái)做合適。
你看，像這種題就用假設(shè)法來(lái)做就很簡(jiǎn)單了，只用了”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)他問(wèn)我明白沒(méi)?他的'眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀!但我的回答卻是完全超乎想象的三個(gè)字不明白!
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不會(huì)吧，難道你還不明白這道題嗎?但是一會(huì)兒他的眉毛又舒展開(kāi)了，還站起來(lái)，把手放在地上說(shuō)：“你看!假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢(qián)退啦起來(lái)，你看我不就變成了一只雞了嗎?
那我們就可以運(yùn)用到這個(gè)公式”看著他滑稽的樣子，我覺(jué)得真好笑，一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題在他的肢體語(yǔ)言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)“叮鈴鈴”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會(huì)了我一種類(lèi)型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學(xué)說(shuō)的那么嚴(yán)厲;也不像一些同學(xué)說(shuō)的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會(huì)了我那么多!
我感激的人話(huà)題作文5
生活中，我們每個(gè)人總會(huì)有最感激的人，他們或許是自己在生活中遇到困難時(shí)及時(shí)給予自己幫助的人，或許是自己在遇到挫折時(shí)給予自己?jiǎn)⒌匣蛞龑?dǎo)從而使自己戰(zhàn)勝挫折，走出人生低谷的良師益友，但無(wú)一例外，他們都是我們需要不盡感激的人。我也有一個(gè)這樣的人。
是他在我遭遇困難且屢屢受挫時(shí)幫助了我，讓我渡過(guò)了難關(guān)。雖然這是一件小到不能再小的事情，但仍值得我去熱淚盈眶，感激不盡。他我小學(xué)時(shí)的同桌，我最感激的人!
坐在溫暖的教室里，望著窗外被風(fēng)吹得搖搖欲墜的枯葉，聽(tīng)著教室中老師的講課聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那熟悉的一幕幕頓時(shí)映入眼簾，使我久久不能遺忘。
記得那是我三年級(jí)的`一個(gè)早晨，天空是黑壓壓的一片，把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);狂風(fēng)呼嘯著，吹打著樹(shù)上僅有的幾片葉子，把樹(shù)枝刮得沙沙作響，整體給人一種慌亂、壓抑的感覺(jué)。但這并沒(méi)有影響我的心情。
到了學(xué)校，我收拾好書(shū)包，看起了書(shū)，一切照舊進(jìn)行。隨著時(shí)間的流逝，老師進(jìn)了教室，第一節(jié)課開(kāi)始了。首先是默寫(xiě)，我自然沒(méi)什么問(wèn)題，可當(dāng)我伸手去拿筆袋時(shí)，問(wèn)題就大了。筆袋呢?冷汗一下就出滿(mǎn)了全身。我趕緊低下頭找，可哪有它的蹤影。這時(shí)，我猛然想到可能是放在書(shū)包里了，于是暫時(shí)松了口氣。
下課鈴一打，我像箭一樣竄了出去，抓起書(shū)包就翻了起來(lái)，可筆袋在哪兒呢?此時(shí)此刻，汗水浸濕了我的頭發(fā)，沒(méi)辦法，只好借筆了。
本以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事放在現(xiàn)實(shí)竟是如此困難，借了十幾個(gè)人，不是沒(méi)帶就是沒(méi)有，使我屢屢受挫，天空中下起了雨。
我只好灰心地回到座位上，這時(shí)同桌出現(xiàn)了，見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，問(wèn)我緣故，當(dāng)我說(shuō)出原因后，他二話(huà)不說(shuō)就拿出一支筆給了我，我的感激之情可想而知，頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí)，窗外的太陽(yáng)出現(xiàn)了。
恍惚后，我仍坐在座位上，心中卻多了一份溫暖和激動(dòng)。它讓我明白，就算是一點(diǎn)小小的溫暖，也足以融化那冰冷的麻木與默然。
我感激的人話(huà)題作文6
在生活中媽媽每次為你炒出一盤(pán)可口的菜，在學(xué)習(xí)中老師為你點(diǎn)撥一道難題，在公交車(chē)上熱心的旅客為你指路，你是否都充滿(mǎn)感謝之情說(shuō)聲“謝謝”了呢?
當(dāng)每天我放學(xué)走出校門(mén)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在那里等我，微笑著看著我。我說(shuō)“媽媽幫我拿著書(shū)包!”雖說(shuō)語(yǔ)氣里含著客氣，但我懷著感恩之心說(shuō)過(guò)謝謝嗎?沒(méi)有。媽媽卻為我背著書(shū)包，提著書(shū)袋，極有興趣的聆聽(tīng)著我在班級(jí)的所見(jiàn)所聞。我卻沒(méi)有想到在我放學(xué)后和同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲時(shí)，媽媽在刮風(fēng)下雨天站了多長(zhǎng)時(shí)間在等我呀!
這雖看似是一件小事情，但寒來(lái)暑往，不是烈日炎炎，就是寒風(fēng)刺骨，年復(fù)一年的堅(jiān)持又是多么的不易，我不應(yīng)有感激之心嗎?因?yàn)橹挥袐寢屧谛ｉT(mén)口耐心等我回家，為我背書(shū)包拎書(shū)袋，細(xì)心聆聽(tīng)我的所見(jiàn)所聞。但我卻不懂裝懂地唱著“感恩的心，感謝您伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
直到有一天，沐浴著這美妙的歌聲，溫暖的'陽(yáng)光灑在身上，風(fēng)兒輕柔，我靜靜地坐在公園的椅子上，翻開(kāi)一本名叫《學(xué)會(huì)感恩》的書(shū)，看到一句“常懷感激之心，心情也會(huì)變得愉悅”，心中頓有無(wú)盡的感想，一顆感恩的種子正在我心中生根發(fā)芽，我突然明白了，以后我要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，要常懷感激。
我回到家，看到餐桌上豐盛的晚餐后，說(shuō)“謝謝媽媽”，笑容霎時(shí)爬滿(mǎn)媽媽的臉，“女兒長(zhǎng)大了，懂事了”。第二天早晨去上學(xué)去，看到太陽(yáng)為我?guī)?lái)光明，聽(tīng)到小鳥(niǎo)為我唱歌，陌生的路人臉上都掛著微笑，我想大聲地說(shuō)謝謝你們!
生活中有爸爸、媽媽的悉心呵護(hù)，學(xué)習(xí)上有老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的耐心幫助，生命中的一切都那么美好，把我生活的每時(shí)每刻都裝點(diǎn)得如此美麗，我要常懷感激之情。感激我的生命中有你們，我的親人，我的老師、我的同學(xué)
我感激的人話(huà)題作文7
什么愛(ài)最溫暖?我說(shuō)是家庭的愛(ài)最溫暖;什么愛(ài)最偉大?我說(shuō)是老師的愛(ài)最偉大;什么愛(ài)最真誠(chéng)?我說(shuō)是同學(xué)的愛(ài)最真誠(chéng);什么愛(ài)最永恒?我說(shuō)是父母的愛(ài)最永恒
是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激身邊所有幫助過(guò)我們的人，愛(ài)過(guò)我們的人。爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)感激可以是你用行動(dòng)表示的，也可以用言語(yǔ)表示的，無(wú)論你用那種方式，只要讓別人感到你的心意，你的真誠(chéng)就足夠了。
感謝老師，是老師把我們從懵懂的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘;是老師把我們從一株風(fēng)來(lái)就倒的小苗澆灌成一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)老師，謝謝您!
感謝同學(xué)，是你們?cè)谖矣欣щy時(shí)伸出援助之手拉了我一把;是你們?cè)谖覀臅r(shí)遞上一張紙巾，送上幾句溫暖人心的安慰;是你們同我走過(guò)了這風(fēng)風(fēng)雨雨的6年;是他們陪我度過(guò)了人生的第一次，也是最后一次美好的童年感謝與我共患難的`46位朋友!
感謝父母，是父母給了我們生命。如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下破土而出，我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng)。父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。感謝父母
只要我們心存感激，用一顆感恩的心，用一顆純潔的心，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，去感激這美好的世界，感激這珍貴的人間，世界也會(huì)因此而感激你。
我們有夢(mèng)，是身邊這些亮麗的風(fēng)景線(xiàn)裝點(diǎn)了我們五彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因他而精彩、但有一天，他們會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲!
心存感激，世界因此更美好!
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