寫遇見的作文（通用62篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫遇見的作文 篇1
我在永嘉太太家里過寒假，本來我想留在房間里吹空調(diào)的，可是我的幾個表妹可以說是硬生生的把我拖下了樓，讓我和媽媽帶她們?nèi)チ镞_。
我們來到了小溪邊玩，她們要下溪里面抓小魚和螺螄�？墒枪ぞ呷绷艘环荩沂抢洗�，要讓著妹妹們。媽媽說，她要管最小的，沒空去買。我只好在那里瞎逛，正好有一位阿姨在小溪邊洗衣服，我呆呆地看著她洗衣服。她抬起頭對我笑了笑，問：“孩子你怎么不去玩呢？”我把事情講給了她聽，她便上了階梯，走進了她自己的店里，拿了一雙新拖鞋和一個新魚網(wǎng)給了我。我正要跑去叫媽媽付錢，她卻讓我先去玩，錢等一下再付也沒事，便拎起衣服桶走了。
這時我以最快的速度跑到媽媽那把這事告訴了媽媽，媽媽付完錢后還加了她的微信。她對我們特別的好，她家的棗樹成熟了，還邀請了我們?nèi)ニ掖驐椬映�。那幾顆又大又好的.棗子我沒接住，居然被別人撿走了，她也沒有怪我。她還帶著我們?nèi)ゴ蚓�、看豬圈……帶我體驗了農(nóng)家生活。
媽媽說按輩分來我應該叫她阿婆，聽說她還是奶奶同輩的好朋友�，F(xiàn)在已經(jīng)過了半年多沒見到她了，想起那位親熱的阿婆，想起那段農(nóng)家生活，我心里都是一種滿足和快樂。這樣的遇見也許就叫做緣分吧！
寫遇見的作文 篇2
“遇見“”是一個十分神奇的詞語。古往今來，無數(shù)次遇見，帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤羅花，于是重新喚起對生活的信心；海倫．凱勒因為遇見安妮．莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛漢因為遇見人生第一本書，他的沒有幽默的童年才感應到了生命的快樂和夢幻。
在四年級里，我遇見了劉老師，他是個如假包換的“外星人”，這個“外星人”很幽默，總時不時地讓我們笑得肚子疼。下課總是喜歡向同學們“展示”他的蘭花指。你們以為他是一名精致的女老師，那就錯了，他是一名貨真價實的男教師。圓圓的臉，一個副眼鏡架在鼻梁上，整天挺著大大的肚子晃來晃去，不知道的還以為他是一名“男孕婦”呢！，他以前還向我們宣告一定要減肥，可少喝少吃一個月都沒有減下去，后來也不再嚷嚷了，到現(xiàn)在我都懷疑他晚上肯定是偷吃夜宵了。哎！我的“外星人”老師！
自從這個“外星人”老師來了以后，以前內(nèi)向的`我變得開朗了起來，他為我打開了新世界的大門，一下課他總是和我們一起聊天、玩游戲。開始我只是在旁邊聽他和同學們聊天，后來，漸漸地我也會加入進來和他們一起聊天。是這名“外星人”老師讓我有了自信，雖然到現(xiàn)在我還是不敢舉手發(fā)言，但是他讓我知道要做最棒的自己！
和老師的遇見，會一直溫暖我的心靈。今后我還要用心捕捉，定會還有好多好多的遇見呢。
寫遇見的作文 篇3
從某種意義上說，世間一切都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。
而我遇到了兩位優(yōu)秀的老師，八十位可愛的同學，開啟了一段豐富多彩的小學生活。
我遇見的`這兩位好老師，一位姓魏，我時常稱之為魏媽媽，體貼、善良。一位姓王，我時常稱之為王爸爸，做事雷厲風行。這兩位親人陪伴我已經(jīng)六年了，這六年中老師曾為我高興過，為我擔心過，為我生氣過，老師頭上的一縷縷白頭發(fā)，那是歲月的痕跡。但是現(xiàn)在，我們即將分別，不知我是老師的第幾屆學生，又不知老師為此流過多少淚，思念過多少次，可依然無可奈何。
我遇見了八十位要好的同學。剛上一年級時，我們彼此之間素不相識，可時間一久，就像親兄妹一樣，關系密不可分。我的朋友楊帆、楊亦愷、崔昊澤我很舍不得他們，他們帶給了我無限快樂。
每當有同學遇到了困難，我們大家總能盡全力相助，贈人玫瑰手有余香。
古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動人心的遇見。幸會，今晚你好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。
我不是在最好的時光中遇見你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。
寫遇見的作文 篇4
“��！我不是在睡覺嗎！怎么在這個鬼地方！”我一睜眼，發(fā)現(xiàn)是在燈火通明的街上！剛一喊，聲音便淹沒在了人群中。
再定睛一看，街上全是穿著漢服的男男女女，有的`牽著小孩，提著花燈，笑得明媚；有的在街上的花燈鋪子猜燈謎，贏花燈；有的跟同伴談話，還拿著一根糖葫蘆……
“快來看，快來看，才子比試詩詞作曲，贏者得精美花燈！”不等我多想，一道震天動地的鑼鼓聲傳來，我隨即被人群擠上了前，只見臺上的書生們正在皺眉，時而還開懷大笑，時而又低頭深思。但，最左邊的書生忽的抬頭，不知看見了誰，眼神充滿了喜悅，然后高聲誦道�！皷|風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在類火闌珊處。”
“啪啪啪，啪啪啪……”隨后是一陣陣熱烈的掌聲，等等，那不是……還沒等我想起來便聽臺上人道：“小生姓辛名棄疾，還謝大家捧場！”
“��！”
不等我想完，再睜眼，便又是我的房間了。這真是一次美麗的遇見啊。
寫遇見的作文 篇5
既然我們在茫茫人海中相遇，又何必以偶然而結束。
從擁有了記憶開始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說的是：每個人都是獨一無二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會是相似，而不是相同。這份獨一無二是大自然的饋贈，來源于那未知的魔力。也因為這份獨一無二，我們才分得清我們所遇見的人。
我遇見過許多獨一無二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎？大概確實如此吧！就這樣，我們開始一次次遇見，一次次偶然。
時間如同手中松開的沙粒，順勢而下卻再也抓不回，剩下的'只會是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當作真理傳遞了多久，像若有若無的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細絲緊緊纏繞著那一顆顆誠摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開始一次次相遇，一次次心碎。
曾記否？當年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當”是否真的只是童言無忌？柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個悲慘的現(xiàn)實：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個女孩離世的日期，再接下來的一個星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來的希望，只為兌現(xiàn)他們在我們眼里看起來可笑的諾言。可我們呢？是啊，當初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開始了一次次遇見，而又一次次背離。
再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見。那無數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點：生死輪回，死而向生，無窮無盡。我們在這無止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……
我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。
寫遇見的作文 篇6
那是好久以前的事了。那場景，就像濃茶浸過，透出些許古色古香的感覺；同時，也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊。
我們曾經(jīng)。
我遇見你時，你比我小了一歲，卻是一個世紀的“漫長”。我出生在一個世紀末，似乎還含著那個世紀所經(jīng)歷的痛處，而你，出生在一個世紀之初，充滿了新世紀所贈予的陽光，但這一切并沒有絲毫影響到我們的。
我們經(jīng)常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，簡簡單單的頭腦，簡簡單單的快樂，簡簡單單的一切，伴隨著我們簡簡單單的每一天。
一切就像是夢。
不知你是否還記得我們的秘密基地？那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂；
不知你是否還記得翻過鐵柵欄，到那個童真的幼兒園里去，還處處提防著看門的老大爺？
不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我們用那棕黃色的.土，為它壘起了小小墓碑；
你一定還記得，我和你，還有那一幫孩子，在蕩著秋千，你總愛左邊那個秋千，我總愛右邊那個秋千，在秋千架下快樂的笑，商討更多新鮮的玩法……
一切的一切，像翻過一本積滿灰塵的相冊，一頁頁陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海，而且漸漸親切起來，很久，很久……
如果說，遇見是一種緣，那分別就是一種愁了。因為我們曾經(jīng)一起說，我們就這樣一起生活——這也算是個約定吧。而我，卻先違約了。
前不久，給了我一張照片，是你在上跑步，鏡頭很遠，卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學院學習，還在茫茫人海中穿梭的我，祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。
這次回家，我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們曾經(jīng)打水仗的那一片操場，躲雨的那一方斜檐，還有……沉浸在兒時的回憶里，猛地拉回現(xiàn)實，才覺得已經(jīng)過了兩年。
兩年的時間，說長也不長，也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短，已然是過了７００多個日日夜夜。
兩年來，無論是這陽光下的觸景遐想，還是那夜深處的回首翹望，總會不由自主地憶起我們的相遇，和相遇中的我們。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？盡管有這千古名句的撫慰，我還是更珍惜相遇對生命的潤
點評：
一份離愁，把瑣碎的回憶片斷連起來，營造了一種意境。語言流暢，情感濃郁，散文總體還可以。缺陷是這個離愁缺少內(nèi)涵，立意不足，競賽很難得高分。希望以后寫文章提高立意水平。
寫遇見的作文 篇7
那是一個冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。
在廣場的拐角處，我看見一個老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個盤子，我走過去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個流浪漢。人們在老爺爺面前來來往往，有一個年輕人在老人面前走過，又走了回來，掏了掏口袋找出了一個硬幣扔在老爺爺面前那個盒子里�？赡贻p人向前走了一會兒又走了回來，他告訴老爺爺，他一會兒坐公交車發(fā)現(xiàn)沒有零錢坐車了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢能不能還給他。年輕人說完這些話面色通紅，非常不好意思。只見老爺爺什么也沒說，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過硬幣從錢包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。
我和媽媽，還有很多人都看到了這一切。
在春天我們會遇見鮮花，在夏天會遇見水果，在秋天會有豐收回來的.稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開，可是在那個寒冷的冬天遇見的這件事讓我難忘，在那個寒冷的夜我遇見了兩個擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。
寫遇見的作文 篇8
獨攬月下螢火，照亮一紙寂寞，記不清何時與你相遇，又何時分離，只好追尋那逝去的你我。
那時你在教我打字，坐在桌前不禁問道：“A后面不是B嗎，為什么鍵盤上是s？”“那是發(fā)明它的人排的，與我無關�！蹦銛倲偸直硎竞軣o奈�！澳撬易V跟希臘神話絕對一個德行！”“你學不學？學會它你可以找更多的姐姐聊天�！薄皩W。”于是申請了一個QQ號，通過你的指導，加了一個ID叫花落夜的女生。
我有了興趣，發(fā)了句話，沒反應，又發(fā)一句，還是沒有反應。“人家頭像是灰色的，說明不在線，而且你打錯字了，好好背下鍵盤吧�！庇挠牡慕忉屄曉诙吷稹！澳沁�Q什么Q？”抄起鍵盤就回屋背順序了。
后來你要去外地上學了，我們送你上了火車，我突然眼淚嘩啦嘩啦地流，一邊流著一邊追著火車，大喊著：“你要什么都還給你，不要走啊！”你隔著玻璃喊，但聽不見，但可以從口型認出來：不要哭。拼命地追，用手背拭淚，拼命喊：“你才哭，我沒有哭！”從那以后，我最害怕聽到火車車輪摩擦鐵軌的聲音，聽到它就代表著要分離。
回到家開始翻你的房間，想著你不會這么小氣的，應該會把電腦留下的吧？把抽屜一個個翻個遍，把紙箱中的所有東西摔出來，箱子底下是一張紙質(zhì)鍵盤，上面寫著：我知道你會翻到這里，麻煩背一下字母的順序。我大驚失色，難道這世界上的姐姐都這么狡猾的么？就這樣在紙質(zhì)鍵盤和電話里督促的聲音下渡過了一個學期。
很多年后，我又在火車站等著，盼望著與你再次相見，因為你要回來了，那天我從早晨等到下午，等到的卻是你被闖紅燈的車撞倒的消息。
病床的床單雪白，你臉色蒼白，全身插滿了管子，臉上蓋著透明的呼吸器，沒有一絲表情，緊閉著雙眼。身邊穿著白大褂的人說：“她不能說話。”我想著你可以寫字，可你卻抓不住筆，你好像從來沒有過力氣，打架沒力氣還手，爭電視節(jié)目沒力氣搶遙控器，可在考卷仿簽，幫我寫練習冊子的你應該有力氣的呀，呆呆地看著你怎么就突然沒力氣了呢？你的手動了，我趕緊抓住，在掌心上緩緩地戳了六下。戳我六下干什么？祝我六六大順，早日發(fā)財？六神無主，又被男生甩了？六月飛雪，你有千古奇冤？在瘋狂猜測時，突然沖進一群人把你推走了。獨自待在病房里，腦子一片空白，努力戳著自己的'手掌，上右上下上右地來回戳，拼命的回憶著有關鍵盤的記憶，那張紙質(zhì)鍵盤，看了半年，也慢慢清晰起來，浮現(xiàn)在眼前，我終于明白那六下分別戳在哪里——ILoveu。眼淚奪出眼眶，一滴滴滾下來，滴下來，撲下來。
在很久以后，我才有勇氣打開電腦，打開電腦又過了很久才登上那個9位數(shù)字的QQ號，只有一個聯(lián)系人，雖然頭像是灰的，但是它是跳動的，我雙擊它，花落夜說：“笨蛋，我是你老姐！”我崩潰了，可無論多少眼淚，也永遠不能把花落夜變成彩色……
人生中的遇見，要在合適的時間、合適的地點，還要有那個合適的人，而這剛剛好，又是何其不易！若能遇見就好好珍惜吧，因為下一輩子就不會遇見，那樣的場景、那樣的距離、那樣的人、那樣的故事……
寫遇見的作文 篇9
我們每天都會遇到許多事物。朝陽下的花開，風起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細看就不見了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見了你，就再也離不開你。
冬日的暖陽溢進玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個白鍵，“sol”一個清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個聲音常�；厥幵谖业亩�。我為遇見你而欣喜萬分。
如果說我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。
起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個音，又摸索著去尋找下一個音的位置。好難啊，我真的可以彈下來嗎？正準備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個字，仿佛又看到了老師的期待。堅持了下去，最終彈下了整曲。遇見你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。
熟識。熟練的彈下了曲子，目光中沒有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無味的音符。我又去看了油的.流動，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒有效果。老師建議我在手機上查一查作者在創(chuàng)作作品時所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵，燦然的陽光和歡樂的鳥鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風土人情的顏色。
現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時間，如何為人處世，如何高效完成任務。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你，我生命的白紙上多了復雜的混合顏色，那是成長的顏色。
遇見你，我深感慶幸。遇見你，我的世界五彩斑斕。
寫遇見的作文 篇10
世間一切，皆是遇見，于是時間奔騰，得以見證這世間所有的永恒與不朽，而在我的記憶里，永遠忘不了那次破曉。
記得小升初考試越來越近，我的成績卻一次次下滑，心情也沉到谷底。放學后，我背著糟糕的試卷，走在回家的林蔭小路上，陽光透過樹葉，我踩著滿地的光斑，我嫉恨這些光斑，因為它們比我明亮。落日的余暉灑在我的臉上，抬頭，余暉在云層中求救，太陽終于被淹死了。
我回到家躺在床上，卻怎么也睡不著，于是靠在床邊，期待著破曉，沒準兒它會把我照亮吧。
不知何時，一縷溫暖的陽光灑在我的臉上，我緩緩睜開雙眼，天邊出現(xiàn)一點魚肚白，淡淡的紅色漸漸染紅了遠方的地平線，可周圍仍是一片漆黑。慢慢的，太陽一點點掙脫黑暗的束縛，探出頭來，雖然只有一點，可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。
黑暗也不服輸，狂躁地朝太陽撲來，想要吞噬這一絲溫暖與光芒，可太陽并沒有妥協(xié)，努力地想要沖破黑暗，掙脫黑暗的枷鎖與束縛，經(jīng)過太陽的不懈堅持與反擊，黑暗終于敗下陣來，慢慢地蜷縮，躲回了寒冷的角落。
太陽終于掙脫，它緩緩上升，發(fā)光發(fā)熱，直至消除所有黑暗，照亮身下每一片草地，每一朵花，每一個沉睡的'人們，當然也包括我。
太陽散發(fā)著溫暖的光芒，天邊被照亮了，萬物都好似恢復了盎然生機，我頓時感到格外輕松，這是我見過最亮最溫暖的太陽，也是我見過最美的一次破曉。
太陽奮力掙脫黑暗的束縛，不畏黑暗，與黑暗抗爭，在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由退縮，畏懼困難，躲在黑暗角落里啜泣呢？于是，我仔細地分析試卷，找出錯因，不斷地努力學習，每當遇到困難想要放棄時，腦海里總會浮現(xiàn)那次破曉，就會有了堅持下去源源不斷的動力。我相信，過不了多久，我也會遇見屬于我的破曉。
現(xiàn)在回想起來，真實幸運，我們都是大時代中的小人物，過著自己的日子，就算偶爾被搭救，剩下的路還是要自己走，其實日出未必意味著光明，太陽無非就是顆星辰，只有我們醒著時，才是真正的破曉。
我很感謝那次的遇見，使我懂了這么多道理，縱使時光流逝，兩鬢斑白，我也會肯定地告訴你：那一次，我遇見了最美的破曉！
寫遇見的作文 篇11
素描，遇見你，我的世界在另一個空間展開了。
我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認真揣摩著圖上物品的層次關系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個畫面的布局謀篇，專注聆聽著畫中物“吐露”的動人故事和不加修飾的心聲……
恍惚間，我覺得自己好像行走在一個黑白的素描世界，遇見眾多美景：從簡單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂，在這個我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。
鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面，靈巧地在畫紙上輕點跳躍，整張畫的框架早已在一次次細致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡化成長方形的水桶擦肩而過，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……
我的心被一次次觸動，覺得自己好像一個造物主，在創(chuàng)造著一個黑白的`世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地摟著鉛筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個令我著迷的世界。
在臨摹物體真容時反復修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關系時大膽動筆挑戰(zhàn)，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵、不斷堅持中突破自我。原來，在這個黑白世界里無數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅韌執(zhí)著、不怕困難的頑強意志。
“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂趣，從一個初窺門徑的懵懂小孩，成長為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！
寫遇見的作文 篇12
清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。
有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。
其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進，讓你學會了成長，收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應該學會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。
最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。
難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾�？在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學習的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學會了反省與成長。
珍惜種種不同的'遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風景。
生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。
在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。
時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心？或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學會珍惜現(xiàn)在對你好的人。
靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。
寫遇見的作文 篇13
新生報到的時候，我記得那是個陽光明媚的日子，應該還有太陽，暖暖的直沁人心脾，大家都忙著登記，找自己的班級。而我東張西望的環(huán)顧著這個校園，想起了以后的日子，我們會在這上課，學習......老師是個什么樣的人呢？這就是我。愛幻想。正當我浮想聯(lián)翩的時候，我意識到我踩了某個人的腳，"哦，不好.....意.....“話還沒說完我抬頭望了望她，哇，那是一張清秀的臉龐，我又仔細打量了一下，圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海，讓我覺得她十分可愛，俏皮的馬尾隨著她走路時一晃一晃的，花兒般的年紀，青春，朝氣蓬勃，有活力�？吹剿�，我就想起了我床頭的'泰迪熊，覺得她跟我的熊長得很像呢！想到這里，都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，看到這雙明亮的眼睛，我就知道她是個善良，心思澄明的人。我喜歡，這雙干凈的，不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靨如花，對我說;"沒關系�！闭f完，就匆匆跑了�！鞍ィ憬惺裁疵�？”遠處沒有回應。而此刻的校園里喧鬧一片，人聲鼎沸。
人生何處不相見，遇見你是一種緣分，是最美的意外。
寫遇見的作文 篇14
或許是緣分，在分班的時候，恰巧分到了同一個班級，又因為身高的緣故，我們成為了同桌。接下來的每一個日子，我們朝夕相對，漸漸的'，漸漸的，彼此之間有了感情。學校里有棵梧桐樹，每逢體育課，我們就坐在這顆樹下說著悄悄話，，背靠背的聊著有的沒的，談天說地，還不時地小打小鬧，于是一堂課就這么過去了。當真是美好啊!記得那個時候，我們有時候也會在課堂上穿小紙條，我覺得，那是每個學生都應該做過的事，否則什么是青春呢？我們做了這樣那樣的傻事，多荒唐，可青春不就是這樣嗎？藍天白云下，我們許諾要做彼此永遠的朋友。
寫遇見的作文 篇15
到后來，我們無話不說，無話不談。以前的我，總是孤孤單單，一個人走，一個人吃飯，一個人回家，一個人哭。沒想過依賴誰，也沒有誰可以依賴。你的出現(xiàn)，讓我不再孤單影只。我的世界因為有你的存在變得五彩斑斕。我成了最懂你的.人，你也成了最了解我的人。我們之間，即使不說話，亦能懂得彼此的心意。
寫遇見的作文 篇16
到底是春風不解心事，流年在朝飛暮卷中走過。我們之間出現(xiàn)了矛盾，因為這個，我整個假期都沒有理過她。知道有一天她突然發(fā)給我一條短信，她說她要走了，去外地上學。我只是覺得太突兀，心里猛地痛了一下。那是一種什么樣的感覺，就好像千萬只螞蟻在撕咬著你的心肺，弄得你心里癢癢的，特別難受。想到?jīng)]有她的日子，我惶恐了。電腦里放著陳學冬的不再見，“離別沒說再見，你是否心酸....."的確，她走的時候，我們也沒有見上一面。說好的做永遠的`朋友，一時間化為虛有。曾經(jīng)的承諾，一時間煙消云散。
寫遇見的作文 篇17
開學后的第一天，看到她的位子上已經(jīng)空空如也，心中十分難過�；丶乙院螅土⒖贪殃P于她的`一切都刪了，什么短信啦，啦.....都刪了。人都走了，還留這些干什么呢?不過徒添感傷罷了。
即使如此，還是感謝上蒼讓我遇到了你。
因為你，我的世界不再灰暗。
因為你，讓我的生命變得有意義。
這一切，都是因為你。
那就讓我們把回憶藏在最深的的內(nèi)心吧，待到有一天你回來了，我們還在梧桐樹下聊天，我們一起講講那段關于青春的故事，好嗎？
上課鈴響起，打斷了我的思緒，我朝著教室的方向走去。
寫遇見的作文 篇18
這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞，每每“遇見”總不免怦然心動，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方，比如曖昧的.麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。
“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯過”�！坝鲆姟钡膬蓚�人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長不過空間的距離，特別是一個仍一往向前，一個卻還在頻頻回首時，所以，他們還是敗給了“錯過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。
寫遇見的作文 篇19
有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了病；是緣盡，讓他永遠離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。
外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”
“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。
可是，外公死活不答應，還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。
自己動手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的`皮膚不撒手。我一寸寸、一點點的撕，這感覺就像一點點揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了�！蔽姨鄣每炜蕹鰜砹�。
外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點點地撕，當然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準、狠。我疼得來不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說：“雖然快了也會痛，但是這個長痛不如短痛，。就跟補牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補好，解決了后患，以后就再也不會痛了�！�
外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進我心里，潤物細無聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。
寫遇見的作文 篇20
隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨而有幸地來到這個精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧靜與祥和，但是，獨特的我卻久久不能入睡，每當此時，媽媽總會給我講故事，神奇的是，每每聽完故事后，我總會安然入睡。從此，我便于書結下不解之緣。
當我牙牙學語時，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當我手捧著《安徒生童話》時，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個人的丑陋或美好。
童年時，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學識淵博的“小大人”丁文濤，天真無邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動不已，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。
時間如白駒過隙，青年時期，我的`性格開始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對現(xiàn)實。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無法自拔，還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。
有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒有誰的青春和生命可以揮霍，這世上沒有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過是比別人多堅持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動使用權，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢之門”。
誰感說自己的青春中沒有遇到“迷�！�！幸運的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷�！�。書是我一生的財富，也是我一生的好友，我會和他一起攜手走向那個令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。
寫遇見的作文 篇21
冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個神奇的開始，在我懵懂無知的小學時代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。
在我剛?cè)胄W時，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學校對我來說充滿了恐懼。
“Hello！我是你們的班主任兼語文老師蔡老師。”一位美麗又和藹的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對這個新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風趣的語言所吸引。
正當我聽得入迷之時，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來：“接下來，我讓一位同學站在講臺上給大家朗讀一下這首《長江之歌》，你們都準備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋恚錆M了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個世紀般一樣漫長。
“張偉豪，你來嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ鴮ξ艺f，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時愣在原地，不知所措，同學們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺，腦子中一片空白�！伴L江……”剛一開口，同學們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。
突然，一陣微弱但又清脆的掌聲飄進了我的耳中，這掌聲是那么悠遠又充滿鼓勵，我下意識地轉(zhuǎn)頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的.�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤著我的身體，流進我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動下，全班同學的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學的掌聲與鼓勵中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。
經(jīng)過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學習中，老師逐漸地開導我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開朗與活潑。現(xiàn)在的我不僅是班級里的主持人，也是學校主持舞臺上的常客，而這一切都要歸功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導。
感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現(xiàn)在的我。感謝遇見！
寫遇見的作文 篇22
夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學，四年級時轉(zhuǎn)學了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個甜甜的酒窩，笑起來特別迷人。那一對小眼睛，依然那么明亮。她長高了些，但也瘦掉了一點。
她提議去學校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學校走去。
學校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風吹來，香氣飄滿了整個校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細細地嗅著，然后抬頭，對我說：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢�！�
我們緩緩地走在夏日的'校園，走過了兩幢教學樓，又來到了大操場。暑假的操場很安靜，沒有了往日的喧囂。我們走到操場的右面，她指了指那條石凳，說：“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里�！笔室呀�(jīng)有點舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無一人，她說：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢�！边@時一陣風吹過，榕樹垂下來的樹須隨風搖擺。
操場的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個游泳池，她似乎有點失落。我趕緊說：“這是提供給暑假里學游泳的學生用的，什么時間，我們一起來這里游泳吧�！彼戳宋乙谎郏α�。
從學校里出來，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。
寫遇見的作文 篇23
人的生命中，總有這么幾天會昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個人擺渡人助我度過此結，雖說來得晚了點，也還是遇見了。
那一次我去旅游，這半天又是排隊又是搞推銷的，就一個字來形容我的心情——煩。后來到了那個地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。
我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時，我遇見了一個和我年紀差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因為迷路才到這里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過了一個很好看的地方，因為景色優(yōu)美，我們稍作停留了一下。
那時候正逢暮春時節(jié)，但那個地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個亭子，風吹過桃花，花瓣便倚著風落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。
我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠山上了一層金黃色妝時，我們才繼續(xù)趕路，他是個很好的人，送我直到賓館樓下，因為聊得很投緣，想著要不明天再聚，他點頭答應了。
第二天下了不小的.雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會再出現(xiàn)的了。
來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠去的背影。
愿你以后都能像那時和我聊天一樣快樂。
果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個地方我怕是一輩子都會記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會懷念姑蘇。
謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。
寫遇見的作文 篇24
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識，真好！
還記得六年級剛開學的時候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵，互相關心，互相學習。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來，沒錯，哭了出來。后來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f:“關鍵是眼淚自己要流出來的�！钡S后，你好像又明白了什么……
我沒猜錯，你確實明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認為這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的.睫毛，好長，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說:“嗯……沒事，只是腦細胞死了不少�！蹦阈πΓ乙荒樏Ｈ坏母阈Α�
有一次，我氣沖沖地來到班上，發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會上對我說:“我們，有緣就還會見面的……”
結尾就用一首歌吧。
“因為我剛好遇見你，
留下十年的期遇，
如果再相遇，
我想我會記得你……”
寫遇見的作文 篇25
那天的寒風格外的冷，寒風刮在我的臉上，不知道怎么了，命運偏偏讓我在那一天遇到這個陌生人，從此，讓我對陌生人改變了觀點。
在別人的眼里我也是一個陌生人，陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無私奉獻的手，給太多太多的人帶去了溫暖。所以，陌生人即使在我們生活中有很多，但他們大多數(shù)都會給我們帶來溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個人一定是壞人，而是應該尊重他們，他們是我們危難時的朋友。
那天的寒風格外的冷，我把身體縮了起來，站在學校門口，等著媽媽來接我，我看著學校的人一個一個的走光，轉(zhuǎn)眼間，學校就剩我一個人了，我孤零零的站在學校門口，看著街上的行人越來越少，我便在想：是不是媽媽不來接我了？還是媽媽有事晚點再來接我……一個一個的疑問在我的腦海中出現(xiàn)，我無奈的嘆了口氣說：“哎~算了，我還是自己回家吧！”
走在回家的路上，寒風刮在我的臉上，腳已經(jīng)凍僵了，我冷的實在是走不動了，我迎著寒風走到了公交車的站點，身上還有三塊錢，打算用僅有的三塊錢乘公交車回家，下雪的路有些滑，公交車沒能準時趕到，我便坐在公交車的站點上的椅子上，等著公交車的到來，等了一會，公交車來了，我慢慢的'走上公交車，公交車上的人比較多，所以公交車上的味道讓我有點頭暈目眩，站在我后面的是一位健壯有力的大叔，他的神情讓我莫名的有點害怕。我心里想：這么強壯的大叔，是陌生中的好人呢？還是陌生中的壞人呢？他真的讓我很害怕，真希望能夠早一點到家。
公交車剎車的那一瞬間，我的身體往前傾，在我馬上要摔倒的時候，突然，有一雙健壯有力的大手拉住了我，這才沒讓我摔倒，我往后一看，是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔，我給他說了一聲謝謝，然后我就把頭扭過去了。
到終點站了，我慢慢的下車，我后面的大叔也慢慢下車，我打算走著回家，大叔叫住我說：“你家是不是也在×××，走吧，我順路�！蔽覍擂蔚狞c了點頭，回家的過程中空氣充滿了尷尬的氣氛。
回到家后，媽媽看到我回來了，激動地過來抱住我說，媽媽激動對我說：“冷不冷呀，媽媽先說一聲對不起，媽媽今天有事沒去接你，對不起。”我對媽媽說：“媽媽沒事的，是這位陌生人叔叔把我送回來的�！眿寢屪叩侥吧耸迨宓拿媲埃瑢δ吧耸迨逭f了聲謝謝。陌生人叔叔點了點頭就走了，隨后，陌生人叔叔又說：“以后別讓孩子自己走了，一個女孩子家的，晚上走路不安全。”媽媽點了點頭。
陌生人叔叔走了，我想著我與陌生人叔叔的遇見，又看著陌生人叔叔的背影，我覺得我可以解決以前的疑問了，原來，不是所有的陌生人都是壞的，有的陌生人是好的。
世界上有很多的陌生人，我們不知道他們是好人，還是壞人，但他們都會接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽光，讓我得到了溫暖，我很感謝他們。
寫遇見的作文 篇26
我們在不同的世界里總會有不一樣的遇見，也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。
反而是那些看起來很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個世界上有禮，這其實從來都不是一個人的問題 �？梢钥吹皆谶@個世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時候，總是很在意那些外表的想法，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，也許他們只是在一個地方看著那些莫名其妙的結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的.因素。
我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因�？墒窃诤芫靡院�，我希望你也能夠看到，那時候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么？
他們也從來都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價更多更深。這一切都是沒有關系的。
假如突然有一天你也來到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲其實都是對未來的期盼。我們不希望有一個人能中途打退堂鼓。
那些未來構造的美好藍圖其實都是真實存在的。
寫遇見的作文 篇27
我記得在很久以前的時候，你就在旅游的路上遇到了他們。
那時候你只是渴望只自由自在，無拘無束，希望在未知的路上能夠遇到更多的知己�？墒窃谶@一路上他看過山，看過水，看過皚皚白雪，看過清冷的明月。
其實每一種故事都有他們所存在的內(nèi)在含義，就好像以前的時候我也一直都在想著寫小說，腦海當中就好像存在著無數(shù)個優(yōu)越的靈感，把她們變成栩栩如生的人物和飽滿的生命放在故事里面，那簡直是最幸福的一件事情了。
可是后來發(fā)現(xiàn)這是一個非常需要時間的事情，因為你想要堅持下來，想要真正達到自己內(nèi)心想要的標準就需要經(jīng)過不斷的.磨練和嘗試，不斷的試錯。
這就意味著在期間你可能寫很多很多的字，都是自己不滿意的，但他們都是通往成功的必經(jīng)之路。
但同時你也要權衡好他和現(xiàn)實生活的關系，不能夠因此而影響了你的生活。
也許每個人都有一個這樣的夢，有的人可以在這一路上一直堅持，而有的人卻在他剛剛萌生的時候就扼殺在了搖籃里。
但是無論怎樣他們總會找到一個屬于自己的歸宿。
正如同那些文字當中生命飽滿的人物形象一般。你如同那些年你看過的山水畫。
寫遇見的作文 篇28
下午，1：00。
陽光真是燦爛。我漫步于學校一旁的建設路口，和表姐聊著天。那是個春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個身影，引起了我的注意：一個老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。
她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認認真真地端詳起了李吉林老師——時常掛著微笑的臉上，兩個深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當時覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。
李老師似乎看透了我，會意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認識了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:
“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認出您�！崩罾蠋熉犃耍χf：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個老師，讓我覺得別扭�！闭f完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個七十多歲的.老人，而像個十幾歲的孩子。我想，這就是因為李老師，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！
在回去的路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。
表姐問我：“那就是李老師嗎？”
“是的�！�
“她肯定是個好老師！”
“沒錯，不過她更是個愛孩子的奶奶�！�
那個夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。
寫遇見的作文 篇29
風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。流年匆忙間，六月的風吹來了畢業(yè)季，回眸時光，我不覺已與珠媚園遇見六年。
初識珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉�！八畱阎槎�，石韞玉而山輝”，嗬，好一個古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。
時光的車輪“咕嚕�！钡剞D(zhuǎn)，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對孩子們的'美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個夏天未完成的夢。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風怒號”或“北風卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個時空遇見珠媚園最美的地方。
黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時如此，現(xiàn)在亦是如此。草長鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地撫摸著，遇見生命。當秋風吹過的時候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風去，攜一本閑書，坐在樹下細細品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進來，看見細碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！憋L卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負時光，不負與珠媚古園的遇見。
點評老師的話：“我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外�！庇鲆娭槊膱@，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對校園的留戀之情。
寫遇見的作文 篇30
遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，每當我讀書時，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。
“聽書”時光值享受，國學經(jīng)典潤我心。小時候，我常常聽書，與書結下了不解之緣。我不認字，但愛聽書，媽媽便在空閑時間把國學經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復始的聽書，我一點點都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！
童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！
世界名著來問好，作家心聲引我聽�，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因為我發(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次。《紅與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的`美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點亮了生命！在讀課文時，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的姿勢告訴我人生的價值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強不息的真實含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？
我愛讀書，我愛書香，我一直認為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……
筆者們，感謝與你們在字里行間相逢；
書本，感謝遇見你綻放的芳華！
我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記
寫遇見的作文 篇31
人生有許許多多的離別，自然也有很多的遇見。年少的漢武帝遇見幼時的陳阿嬌，他對她說：若得阿嬌作婦，當作金屋貯之。因為此次的遇見才有了后世的“金屋藏嬌”一詞;俞伯牙遇見了鐘子期， 子期滅，伯牙斷琴絕弦，不再彈奏。因為這兩人的相遇，才有了“高山流水謝知音”的美喻;而讓我記得最深刻的遇見，卻是在崔護筆下……
春意正濃，又是一年放榜的時候，他擠進人群，想在榜單上找到自己的'名字。無奈，他搖著頭走出人群，竟又名落孫山。漫無目的地走在街上，不知過了多久，他便感到口干舌躁。瞧見路旁有一戶關了門的人家，他徑自走過去，猶豫了一下，輕輕地扣了扣門。
門開了，是一位女子。她款款而行禮問道，何事?她清顏俊貌，秀潔的眉目如春光般伸展開來，微微搖曳。他一愣方才說道，姑娘，在下行路實在口渴，可否賜一碗水喝?她見他不像歹人，便將他引進了院中，自己到廚下打了一碗水出來。臨出時，對水照了照，自覺儀容端正，雖未來得及修飾，卻好在尚可見人。他站在那里飲水，看來是渴壞了吧。她倚著桃枝悄悄打量著他，此時長安城中有許多來看放榜的士人，他或也是其中之一吧，不知是否中了。
他在喝水，原來也在忙里偷閑地看著她。她倚住一棵桃樹，樹上盛放著桃花，桃之夭夭，灼灼其華，她著一身素凈的衣裙，安靜而柔美。她的美不是傾國傾城，只是渾然天成。他對上她的目光，他倒不見有異色，只她騰的雙頰飛紅，但愿他沒看見。他有意將水喝得慢些，可是再慢也會喝完，待他飲盡最后一口，兩人心中都有些失落。她也不急著放回空碗，只怕一轉(zhuǎn)身，他便走了。他仿佛也有意，不著痕跡地拖延著。靜默。終是他開口道了謝，借天色不早，便告辭離去。她反倒不知應什么，只笑著搖了搖頭，送他出了門去。
見她關上了門，他站在門外，望著墻內(nèi)那株桃花，想著她。直到日薄西山，暮色浮起，天邊的光輝染黃了青衫才動步。心里淺淺的惆悵，如影相隨了一路。偶然想起她，卻又放下。他只是這長安城中一個普普通通的士人，名落孫山，功名未遂，怎還有如此癡想，他在心中暗暗自嘲。她關上了門，手中持著那只空碗，似碗上還有他的余溫，她靠著門上 ，心中回憶著那青衣白衫的男子，直到夜涼風起，直到有人敲門。心喜去打開門，期望是他折返，然不是他，只是風吹得門環(huán)動罷了。
這一年，他心有所憶，下定決心好好讀書，最后終于是考取了功名，遂了心愿。
春色又來撩人。他又想起長安郊外的桃花，桃花樹下含情脈脈的女子。帶著茫茫期許，他又踏上了前路。前路似歸途，小院依舊，桃花依舊。他叩響門環(huán)，心中預備下無數(shù)的話。叩門，再叩。無人應，周身冰冷。春光霎時凌零，心涼若寒秋。他久久佇立門外。直到天邊出現(xiàn)一抹晚晴的橘色。臨去時，提筆在門上寫下：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風。
過了幾日，他又去，得知佳人已逝。桃花笑他癡，笑他來遲。遺憾她不知，那個為她寫詩的男子叫崔護。
愛這樣慷慨，讓我在最美的年華遇見了你;愛這樣吝嗇，短暫得容不得讓我多說一句我愛你。錯過的，不是一段感情，而是一生。如果這便是遇見，那我更希望彼此是人海茫茫中擦肩而過的過客……
寫遇見的作文 篇32
在四年級暑假里，我遇見了一種綠得“富有殺傷力”的調(diào)味料，這可讓我回味無窮。
那天晚上我們一家三人來到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進店，我們找了個位置坐下，穿著和服的服務員向我們打了個招呼，然后點餐。我一眼就看中了菜單中閃著金光的三文魚，后來老爸老媽又點了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺。可是旁邊怎么還有一碗小調(diào)料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚沾了一大坨綠色的東東，放進了嘴里，仔細的嚼好嚼，突然我感覺口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內(nèi)亂竄，一會兒跑到東，一會兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來，我感覺被嗆得睜不開眼了。不好，我的眼淚開始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見的'這位綠色的新朋友。
后來我才知道，我遇見了這位綠色的朋友，就是傳說中的芥末。不過我們已經(jīng)剛遇見，就說再見了�，F(xiàn)在我看見芥末了后的反應，就是遠離芥末，不受傷。
寫遇見的作文 篇33
遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的.手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當于與它在進行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領神會，一次擁抱方能流露真心。
我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。
雖然有時你與我會配合不當，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。
寫遇見的作文 篇34
周日的操場上空無一人。但不久，一個身影從器材室中走出，手中抱著一個足球，在操場上自娛自樂起來，碩大的操場仿佛都是他的，那位少年就是我。
我和足球的遇見要從那一次談起。
18年秋天，學校舉行了足球賽，當時我對足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的飛身撲救，當時被任老師選為拉拉隊長的'我覺得足球一定很有趣。
小組賽最后一戰(zhàn)，我們班6：0大勝（5）班。比賽結束了，趙一帆卻覺得不過癮，招呼我們來射門，望著球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望著球門，又望著球，心中打著小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對我行了個“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結下了不解之緣。
我小學足球有三個沒想到：進青訓，選拔上校隊，總進球破100大關。
偶然的機會我被選入校隊，見到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過人、排球給我，我停住球，見門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進球網(wǎng)！我不敢相信，我會在那群雄爭霸的校隊破門！這是我的小學足球比賽第一球！
雖然后來停了半年，因時間問題我來到了青訓。有了經(jīng)驗，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來，一個學年青訓，我攻入了75粒進球。
如今，足球已成了我生活中一個不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進球，下一個目標200粒，沖鴨！
碩大的球場，只有一個人在獨自玩球。哦，天上一個火球，地上一個足球。
寫遇見的作文 篇35
“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個美麗的傍晚。
那是個深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨自走出家門，去那片常去的樹林。雖說是樹林，其實也不過是一片較大的'苗圃，因為住戶不多，自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。
輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路，并沒有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細小聲音。此時，雖是深秋，但樹葉并未全數(shù)凋落，過半的葉子依然掛在枝頭。走著走著，不知被什么絆了一下，忽然一個踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢翻過身，靜靜地躺在樹葉的懷抱里，仰望天空。夕陽西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。
這時，一個身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師，也不是現(xiàn)代小說里迷倒眾生的偶像，她只是長期在這里的掃地工。一位衣著樸素，皮膚暗黃，年過半百的掃地人。她從路的一頭掃過來。我躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來了。不過這可不是你該躺的地方，起來吧�！彪S即，一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢一抓，站了起來：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)而又問：“你天天都來掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒覺得，習慣了，掃完之后看著干干凈凈過的地面，大家都快快樂樂的走來走去。每天也很自在、快樂，很平凡，也很幸福嗎�！边^后，又慢慢地掃起地來。
我怔在原地，腦海中一直回響著那句話，“平凡也很幸福�！蓖巧碛�，我似乎明白了這句話的意思�？雌饋砥椒埠唵蔚纳�，其實快樂幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。
遇見你，是次意外，也是最好的安排，無論如何，我都感謝你的出現(xiàn)。
寫遇見的作文 篇36
這個從天堂里回來的早晨，十分燦爛，陽光經(jīng)過淡黃色的窗簾再透進屋內(nèi)，顯得格外地溫馨。
可偏有幾只不安份的小東西在外鬧轟轟的，似乎暗示著今天的不平凡。
此時的蘇暖蹲在畫室的墻角，著急地翻著她的工具箱，嘴里喃喃道：“不是吧！怎么會沒帶呢？昨天晚上明明削好了的啊！不會早上忘拿了吧！”想到這里，女生不禁將眉頭皺起，然后站起身來，略顯自責的對監(jiān)考老師說：“老師，我忘帶筆了，可以讓我出去一趟嗎？”“哼！”老師頭也沒抬一下，“美術競賽居然居然不帶筆，還有2分鐘就開考了遲到便取消資格，你自己看著辦吧�！迸�'臉頓時漲得通紅，兩手不停地繞著衣角，心里又急又氣。
“喂，你沒帶筆呀？”柳杰一臉壞笑的看著她
“嗯�！碧K暖將頭埋得低低地。
“今天決賽，應該沒人會將筆借你�！�
“我知道，可是…”女生緊緊咬住下唇，似乎在克制自己的情緒。
“可是什么，反正我是少了個對手�！彼届o而緩慢地說，聲音有一點不加掩飾的幸災樂禍，“算了，我借你筆，你和我坐一起吧！”
“什么？”蘇暖疑惑地抬起頭，看著男生遞過來的筆，輕輕地點了一下頭。
空氣中彌漫著夏天的節(jié)奏。
“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過后，諾大的畫室內(nèi)就只能聽見筆尖與紙張的摩擦聲了
……
“誒，你剛畫的是什么？還不給我看�！北荣愐唤Y束男生便迫不及待地問。
“這個，是秘密�！�
“��？這都不說，早知道就不借筆給你了�！�
蘇暖抿著嘴笑了一下，繼續(xù)向回家的路走。
十天后
刺眼的陽光依舊照射著大地，只不過教室外的桂花已星星點點地開了些小花，坐在教室里便能聞到淡淡的桂花香。
蘇暖安靜地坐在教室里，看著講臺上的人眉飛色舞地講著一些自己不感興趣的話，她所關心的只是比賽結果
“現(xiàn)在，由我來宣布比賽結果，第十名是Ando的《月光》，第九名是…第一名是柳杰的《聽見花未眠》。”
蘇暖下意識地搖了搖頭，把眼睛睜得大大的，似乎不相信這個結果。
“除了這前十名，我們還設了一個特等獎葉就是真正的冠軍，是蘇暖的《折筆》�！闭f話人一邊講一邊將畫拿了出來。
畫面上的女生蹲在墻角，頭微微向上仰起，用不解的眼神望著男生，男生帶著壞壞的笑將手中的一支折斷了的鉛筆遞給女生，室外的微風輕輕將窗簾的一角撫開，幾抹燦爛便跳躍在了他倆之間。畫面很簡單，卻又讓人不敢輕易地去打擾他們。
女生將嘴角好看地向上彎著，然后向窗外望去，恰好對上了男生驚訝的眼光。
“沒想到你居然將我畫進去了�！�
“恩，還搶了你的冠軍�！碧K暖驕傲的將投抬起來，“到校門口了，拿再見咯，希望還能再見到你�！�
“希望吧！再見�！蹦猩寐牭穆曇羰幯谔K暖的耳間。
可此后，蘇暖再也沒有見到這個男生了。
在很多年后，在陌生的城市里，陽光燦爛，蘇暖坐在玻璃窗前，看見一個男生背著畫板瀟灑地走過，她想起了那個男生。
寫遇見的作文 篇37
錯過春天便傷春，錯過秋天便悲秋；錯過花開惜花落，錯過潮起惜潮去。人生好似總多錯過——今朝錯過了良機，明日錯過了愛情，心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯過，拭干錯過的眼淚，邁過遺憾的陰影，自會有遇見的美麗。
曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風流，惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無用武之地，幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯過，讓才子失了身居高位的機緣，卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢，撩撥人的哀樂。東坡錯過仕途得意，卻得無數(shù)千古佳句，遇見了文人一生的曠世才華。豪放也罷，柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，世人皆忘卻錯過的陰暗，銘記這不朽的“遇見”。
泰戈爾曾說“如果錯過太陽時你流了淚，那么你也將錯過群星�！比松缡莿t已，錯過固傷心，但遇見才更為美麗。又豈能因錯過而不再追求遇見的唯美意境？
似這般，又豈止是蘇子，莫奈亦如此。錯過了家庭的幸福，忍著眾人對新生風格的質(zhì)疑，守著一世孤獨的靈魂，在巴黎藝術的長河里，獨領一派畫界風騷。
他以一支畫筆，在自然光與影的眷顧下，遇見了唯美的《日出.印象》——透過朦朧的海霧，朝陽灑下金色而緋紅的霞暉，悠悠海波蕩漾，錯過時的惋惜與黯然皆被蕩滌去，而莫奈遇見的印象派，遇見的《睡蓮》與《日出》，遇見的自然的點滴景致，卻是永恒沉淀下的美麗。
拭干錯過的眼淚，邁過錯過的'陰影，便會有遇見的美麗。黛玉惟念著錯過的木石前盟，便不再有遇見未來的美麗，耗盡了一世絕代芳華，惹古今無數(shù)之人悲金悼玉，豈非可惜？錯過了春的柔情，還會有夏的熱烈；錯過秋的清冷，還會有冬的素雅�；ㄓ兄亻_日，月有再圓時。
時光如流水，人生也會在這錯過與遇見中流淌而去�！板e過”既為已逝的失望，有何不期待“遇見”這滿懷憧憬的希望？揮手而別，錯過時的那些感傷；已依稀望得到，地平線上美麗的遇見。
寫遇見的作文 篇38
我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬年；一眼，便生鐘情。
你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。
我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。
你的名字極美，叫《中國詩詞大會》。
你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進詩人內(nèi)心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟著詩詞背后的千萬內(nèi)涵。
無須對你飾以玉帛，便是一場詩詞的盛宴。
我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的'風骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林。
你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭奪賽中競爭激烈，大家沉穩(wěn)應對，暢享詩詞之樂；教授對詩詞的點評令人浮想聯(lián)翩，詩人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭霸賽中，選手你來我往，對答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉(zhuǎn)，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨有的氣質(zhì)風韻……
好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。
自此之后，我開始收集詩詞，了解其中的故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啟通往一個充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂。
《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領我加入一支隊伍－－實現(xiàn)中華民族偉大復興的隊伍，而我將把這次相遇鑄進去，為中華民族偉大復興而努力。
寫遇見的作文 篇39
遇見，是能觸動心靈的芳香，是心靈深處的一片星空。也許，遇見，能改變你的生活，使生活永遠沉浸在遇見的芳香中，永遠彌漫著遇見的花香。牛郎織女，在遇見星夜時，也遇見了彼此之間的`愛情，每年夏日，永遠遇見，在神秘的銀河。
遇見，兒時幼稚的我。當我在紹興阿太家的日子時，總愛看那口留傳千古的打水井。午后的陽光，明媚，晴朗，溫暖輕撫臉頰，我一個勁向打水井奔去，我很愛打水，愛打一桶一桶涼爽的井水，將手伸入桶中，一絲冰涼的感覺，穿梭在指間，接著將水倒下，讓水“嘩～嘩～”地從石臺流向小石徑，在陽光照耀下，灌溉著從石頭縫中鉆出的薺菜，我奔啊，跳啊，一桶又一桶地打，一次又一次讓我流動在我的手間，一回又一回地將水倒向薺菜……忽然，我愣住了，我慢慢蹲了下來，我發(fā)現(xiàn)了，“��！”我尖叫了一聲，阿太被我嚇著了，跑出來問我什么事我看看她，又看看井邊，她仍不知，我近距離地一指——從井縫中冒出了幾朵小紫花。阿太仿佛也被我所感染，也蹲了下來，花兒那樣樸素，那樣純潔，那淡淡的芳香純露，那淡淡的芳香沉入我的心靈，觸碰到了我的心底，我遇見了它——小紫花。我和阿太忘記了時間，沉浸在花香中，卻不知太陽跑向西天，直到閃亮的星星從大黑布中探出腦袋，我們才知道，我們該回家了。
遇見，是生活中不可缺失的美好片段，也是遇見兒時自我的難忘時光。遇見，美好的生活……
寫遇見的作文 篇40
一朵微小的火焰，也可以綻放亮麗的色彩；一棵小小樹苗，也可以掙破天際；一滴甘露，也可以匯聚成一汪清泉……
在我百無聊賴之時，窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚，我來到公園，一覽春的芳華。
這里，早已鋪滿了綠意，小草萌發(fā)出碧綠的枝芽，經(jīng)歷了凜冽的寒風更加挺拔，滿地的樹葉已經(jīng)消失，樹枝上又抽出了綠葉，猶如一把把袖珍的小扇。
在這亮麗的'世界中，一抹枯黃勾住了我的目光，幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見它時，生機勃勃的高大樹冠，茂密的綠葉，挺拔的樹干，像一位智慧老者，擋住無數(shù)的風風雨雨，遮住耀眼的烈日，為路過的行人留下一片清涼。
可，眼前的它，與以前截然不同。樹枝、樹葉都已不復存在，只有那依舊粗壯的樹干，支撐起飽經(jīng)風霜的“老腰”，任由風吹雨打，再也無法為人們帶來一絲蔭涼。百年老樹，難道就這樣走到了盡頭？不，它沒有放棄，盡管已是風燭殘年，依舊把自己的生命奉獻給每一寸土地。
我恍然回過神來，突然發(fā)現(xiàn)了一個之前忽視的身影。那是一個小男孩，他坐在草坪上，不時地望向那“枯樹”，頭微微傾斜著，右手不停在腿上的畫板上劃動，眼中突然放出驚喜的光。畫畢，他滿意地伸了個懶腰。我再定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位左手殘疾的小畫家，竟能畫出如此秀麗的風景！
從這么多生機勃勃的樹中，他獨獨選了那棵“枯樹”去為它畫像，可能是自感同病相憐吧？雖然不幸殘忍地降臨在他身上，但沒能阻止他對繪畫的熱愛，生活中的點滴，在他的繪畫下展現(xiàn)得淋漓盡致。
雖然自那以后，我再也沒遇見那位小畫家，但他的背影，永遠印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂觀向上，也讓我銘記不忘。
一朵火焰微不足道，卻可以燎原。生命不管多么微小，只要足夠努力，同樣能綻放絢麗的光彩。
寫遇見的作文 篇41
九月份，我成為了邢臺一中初中部的一名學生，步入校園，我和它有了最美的遇見。
最美校園
一進學校，就會看到在校門的東邊有兩棵被稱為“活化石”的銀杏樹，枝葉隨風擺動，歡迎著來到這里的每一個人。一入秋天，葉片由綠轉(zhuǎn)黃，像黃蝴蝶一樣飛舞，落到地上，鋪成金色的地毯。操場背面的花架旁栽種著散發(fā)出淡淡香氣的紫藤，南面幾棵高大的懸鈴木每到夏天就為我們帶來一片清涼。
放眼整座校園，湛藍的天空下，一棟棟整齊的教學樓里傳出的是同學們朗朗的讀書聲，紅色塑膠跑道上看到的是同學們奔跑的身姿，辦公室窗戶上映出的是老師們辛勤工作的背影，宿舍里洋溢的是小伙伴們互幫互助的笑臉。整座校園是那么溫馨、和諧，充滿活力，洋溢著青春的氣息。
最美老師
剛?cè)雽W校難免心生忐忑，感覺一切都是那么陌生，但幸運的是我們遇到了很多優(yōu)秀的`老師。
首先是美麗大方的班主任—張慧老師，我們都親切地叫她“張十八”，可見她的溫柔、隨和，她是個特別感性的人，很關注我們的生活學習，總是給我們以鼓勵和信心，像個大姐姐一樣，撫平我們內(nèi)心的不安，給我們指引方向。接下來這一位呢，就是我們的語文老師—秋菊老師了，人如其名，別看她那么瘦，可總是那么精神抖擻，風風火火，身上好像有使不完的勁兒。上課時，她真是激情飛揚，她的表情、手勢等都特別豐富，她的語音語調(diào)也是抑揚頓挫，我們被她深厚的學識所折服。下面讓我們的英語老師—曲老師閃亮登場，她高高的個子，最有范兒、最有型、最潮、最有氣質(zhì)，她短短的頭發(fā)特別精神、精致，當然她對待工作特別認真負責，為糾正我們的英文書寫，她經(jīng)常加班加點為我們單獨指導。我們的英語課形式新穎多樣，英文歌、情景表演等，特別吸引我們。最后介紹一下我們最幽默、最博學的大神—數(shù)學老師賈老師，數(shù)學課可有趣了，他能把數(shù)學知識講得深入淺出，課堂上隨時會飛出來一個跨學科的問題，總能激起我們學習數(shù)學的熱情；賈老師還多才多藝，寫的一手好字，還會啟發(fā)和鼓勵我們搞各種小發(fā)明小制作。
這些老師就像我們生活中的明燈，照亮我們前行的方向。
最美同學
進入一中，每天朝夕相處的、關系最親密的當然是同學們了，大家來自不同的地方、不同的學校，因為共同的夢想相識在這里，真的是一種緣分。
我們班有55個同學，大家在一起學習、生活就像一個大家庭。李祎煒、白銳涵、等人是我們班的學霸，他們總是特別能抓緊時間、學習效率高的人，同時自制力、自控力也非常突出。李宜青、王琳子涵寫得一手好字，教室墻壁上張貼著他們的作品�！颁撉偻踝印崩罴螡缮砀�185，使我們班的“地標”。我的舍友也是宿舍長韓程兆個子高高的，是個熱心聰明的大男孩，特別有擔當、負責任。我的好朋友李俊堯呢，是個調(diào)皮好動但學習起來又很認真的人，每天一副笑模樣，辨識度很高，存在感很強。李澎那就是個徹頭徹尾的調(diào)皮分子了，他有個綽號叫“馬云”，沒準以后會像馬云一樣成為一個大人物呢。
班里面真是藏龍臥虎、人才濟濟，不可小覷！
最美活動
在緊張的學習生活之余，學校還為我們安排了精彩的各種活動，比如“讀書節(jié)”，它點燃了我們的讀書熱情，這次活動評選出了書簽設計、書法、征文、演講等各種獎項。又比如在“體育節(jié)”中，我們舉行了投紙飛機、二十人接力、十人跳繩等一系列比賽，同學們的熱情與拼搏，為寒冷的冬日帶來快樂和昂揚的力量。在“英語節(jié)”中，我們通過單詞拼寫大賽、書法大賽等活動，明白了優(yōu)秀是一種習慣，只有用奮斗才能鑄就輝煌。
遇見一中是一種緣分，更是一種幸運，感謝感恩這份最美的遇見。我一定會更加努力，用自己的努力去為它添磚加瓦，和伙伴們一起創(chuàng)造一中更美好的未來。
寫遇見的作文 篇42
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的‘營養(yǎng)品’�！笔前�，那一行行令人深思的文字，那一本本含有豐富知識的書，是人類必不可少的精神食糧。
記得那時我還在上幼兒園，已經(jīng)放學了，可媽媽因為堵車，還沒有來接我。于是我堆起了積木，我先是用積木堆起了一座不規(guī)則的城堡，然后一手把它推倒……就這樣玩了一會兒，覺得非常無聊，就一邊隨意地玩著那些積木，一邊盼望著媽媽來接我。我東看看，西看看，目光停落在一本繪本上——這本書的封面上，畫著熊媽媽正在織衣服，而熊寶寶正端水給媽媽。這讓我不由得想起了媽媽辛苦工作的場景，我津津有味地看著繪本，連媽媽來接我都沒發(fā)現(xiàn)。突然，我看到了媽媽，連忙跑過去說：“媽媽，你工作了一天，一定很辛苦吧?”“哎喲，我的寶貝女兒怎么變得這么乖了呀?”媽媽笑著說。從此，我和書便結下了深深的友誼。
開始，我讀的是圖多字少的書，到后來，我開始接觸中國名著和外國名著，它們就像磁石一樣吸引著我，使我每天都要看一會兒。從《西游記》中，我讀到了正義最終能打敗邪惡;從《三國演義》中，我體會到了諸葛亮的足智多謀和劉備的知人善任;我還從《水滸傳》里看到了那些英雄好漢的熱血豪情;《紅樓夢》讓我看到了當時的社會情形;《追風箏的人》里的阿米爾帶我一起回顧童年時犯下的錯誤;《知更鳥女孩》里的米莉安，只要觸碰到別人的.肌膚，眼里就會看到那個人的死亡情形;看!哈利波特請我去格蘭芬多旅行呢!我穿梭在可以旋轉(zhuǎn)的樓梯上，跟著海格去看禁林里的怪獸，一邊吃著檸檬雪糕一邊看魁地奇比賽……
在書的世界里，我從種子長成樹苗，最后長成一棵參天大樹。遇見書，是我一生最幸運的事，要記住，即使你一無所有，但書的大門也將永遠為你開著!
寫遇見的作文 篇43
我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓練，一起聊天。因為認識了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的向往。
開學后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時心里樂開了花。你上課時十分認真，全神貫注的聽著老師講的每一個知識，一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認寫得好的，不論是哪一科。每當老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當范文時，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因為生病，缺了幾天課。你知道，只要一節(jié)課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時間，借來同學的筆記，一道題一道題細細的琢磨，把自己的筆記補充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點啟發(fā)。整整一個星期，你沒有一個課間的休息時間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強。當你把所有的課程全部補上時，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的.微笑。一個多么認真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因為課業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴肅的對我說：“不吃飯怎么行？身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見你，真好。
寫遇見的作文 篇44
用一朵花開的時間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時的那一個冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會分開，但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學會接受，這我是知道的�？僧斘腋赣H連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時總覺得未來的事情很遙遠，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時的夢想�？墒�，這對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)成了遙不可及的.夢。
可是，成長所給予了我面對失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當一個人遇見了另一個人后，應該就不會有遺憾了，哪怕時間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會珍藏在我的心底。遇見一個人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見證了外公帶領我成長的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見了我，見證了我的出生，應該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨行，但外公也會給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會成為我生命中的驚艷。
寫遇見的作文 篇45
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當真正面臨時體會到的卻是滿滿的留戀與不舍。
再見老師，謝謝三年的陪伴。人們說最好的時光就是我們在最美的年紀遇到了最好的您，其實是遇見您成了我們最美好的時光。
老師，謝謝！
收到立功同學的微信，眼前為之一亮。與其說老師成就了你們，莫若說是你們成就了老師。在校的學生都怯于當面言情，青山和立功離開學校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過來的話語，那個高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時的`慷慨，還記得你臨走時的告別……愿你歸來仍是少年！
其他的同學二十天后也要參加高考離開學校走向社會了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來我們互相鼓勵，共同學習，共同成長，共同進步。臨別道一聲：珍重！
寫遇見的作文 篇46
小時候，我家的領導是媽媽，只要她說話，爸爸基本會聽從，從前以為是軟弱，現(xiàn)在覺得爸爸是個好男人，懂得尊重媽媽，愛我們的家；現(xiàn)在，我嫁人了，很榮幸地領導著一個小小家。
說到領導，一生最難忘的是一個叫徐主任的領導：徐主任，是一名物理老師，個子不很高，戴著一副眼鏡，每天臉上都是一種沉思的神情，臉頰經(jīng)常帶著祥和的笑容。我從來沒有上過他的物理課，可是能從工作中感受到他一定是個非常優(yōu)秀的物理老師。
大學實習那年，我走進了自己的母校實習，擔任一名高中英語老師。緣分很奇妙，海霞老師，徐主任的夫人，聽了我的第一次英語課，自認為上得很糟糕的一次課。徐夫人很有針對性的給了我很多建議。后來，我畢業(yè)了，受海波老師的邀請，我走進了母校，成為一名真正的英語老師。
工作中，我非常的努力，因為自己確實經(jīng)驗不足。在英語教學方面，屬于理論很豐富，實踐為零的新手。但我又想做好教師這個職位。每天我很早起床備課，晚上也每天忙到12點。我相信天道酬勤，用心總能做好每一件事。13年那個冬天，我也一直堅持看書考研。每天除了研讀教材，制作PPT和上課的同時，自己總會找時間看書，刷題，因為我還是很想當翻譯，成為一名優(yōu)秀的老師兼翻譯。
孩子們的世界單純美好，也很任性率真。雖然我自認為很認真的做好每一件事，但是孩子們在某些方面可能不很認可。后面的考試中，我們班的成績是第一名，可也有很多孩子不滿意老師，于是也就有一些問題應運而生。
而后，徐主任突然找我談話了，一次令我終身難忘，而又受益匪淺的交流。他很認真的說，“謝老師，你是一個工作非常努力、非常認真的老師，這一點，我們非常欣賞，平時也很愛讀書。但是，與學生之間的問題，有時候自己稍微不注意，好事變壞事，最終沒有得到理想中的效果，所以自己要好好調(diào)整，把工作做得更好。”徐主任的話，我深受感動，這是我聽過最有藝術性的領導談話。
抬頭看著他，我有些仰望，有些崇拜，有些敬仰，能于茫茫人海中，遇見如此優(yōu)秀的領導，讓我不虛此行，更讓我努力奮進，也讓我刻骨銘心。正如他所說，在我們的每一次工作中，其實不是只要努力了，認真了，才夠。心中有愛有志，還需內(nèi)心有芳華有積淀，用以點綴生命的花朵，讓之美麗綻放，光彩奪目，花香四溢。后來，我因工作變動，離開了母校。也聽聞徐主任被調(diào)去擔任校長，個人深感榮幸，能曾經(jīng)受過他的教育。
每個人都會有領導，不同的領導，有不同的志向與情懷。有些人，僅僅因為自己的權力，不顧員工的自尊與安危，隨意傷害或者處理員工的利益，以為他是老板，他就是權力；有些人，表面上有顆光彩照人的心，內(nèi)心都是一己私欲，只為個人成長，不為員工幸福；有些人，卻是有一顆博愛的'心，成就身邊每一個人的幸福，在他們眼里，員工的幸福，就是家的幸福。因為每一個集體的背后，都是無數(shù)個人的汗水。他們在背后努力地播撒著，澆灌著，默默的等待團隊之花，熱烈綻放，芳香四溢。
領導，是馬路上的紅綠燈，您的閃耀，影響著每一個人的方向，你若一直綠，我們會車水馬龍般不停留；你若一直紅，我們會徘徊在路口，等到天荒地老。你只能是你，在不同的顏色中閃耀著；閃著紅，讓我們停著，深思著；閃著綠，讓我們努力向前、勇往直前；閃著黃，讓我們時而徘徊，時而等待，思索生命的味道，品味旅途的艱辛。
領導，是清晨的一縷陽光，驅(qū)散歲月的黑暗，帶給我們一絲絲光明，開啟鳥語花香、歲月靜好的流年。
領導如母般，開啟一個集體的旅程，成就一個團隊的輝煌。你若輝煌，清風自來；你若憔悴，荒如枯井。
寫遇見的作文 篇47
當陽光遇見雨滴，就變成了彩虹;當風兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月;當我遇見你，會變成什么呢?
遇見你的時候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學解題的言語，收同學作業(yè)的'情形，已悄悄進入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動與同學交流了;開始主動加入同學的游戲。教同學解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見你。你那那時要組織一次排練，我是組長。排練的時候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺我又變了。
上課時，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時95分都考不到的我頓時突發(fā)猛進，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見你，這時，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關心你，在你傷心時為你熬一碗“心靈雞湯”。又學會了如何關心他人。
時光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗;遇見你，我變得聰明;遇見你，我學會了關心。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆娔�，這是修了多少年的緣分呢?
寫遇見的作文 篇48
當冬天遇見夏天，便有了歲月;當鳥兒遇見天空，便有了美麗的自然，當我們遇見了知音，便有了愛的誕生!
我的人生遇見過奇跡，也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見——愛
愛，是看不見的語言;愛，是說不出的感覺。每當聽到這首歌，我的眼淚就會不自覺地流下來。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛跳廣場舞，有時會心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時工作很忙，到了年底，更是沒空請假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過的，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動，也感受到了她對我深深的`愛!可是好景不長，大奶奶終因心臟病離我遠去了。那一刻，我總覺得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛啊!
遇見——知音
來到立德中學，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見你——徐浩凱。你是一個天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學校交的第一個朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后，你都會用獨特的方式把我叫醒，然后說：下午了，周老師可能改完英語作文了，一起去看下吧�！懊看味紵o法逃離你的眼神，隨你去了。來到老師辦公室，進門第一句話都是問：“老師，涂遠宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績，一樣的舉動，我們都好似可以聽到對方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報“。
漫長的生命中，我們還會遇見良師，遇見知音，遇見愛情，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見吧!
寫遇見的作文 篇49
感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田�？傃远械哪笎鄱际莻ゴ蟮�。
記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的'寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案。”媽媽立刻高興了起來，說：“那我今天來教你吧，。”我心中十分疑惑，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。
寫遇見的作文 篇50
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無法冷靜，手邊的數(shù)學難題是我頭疼的動點問題，草稿紙用了一張又一張，關鍵時就是無法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進的雨點，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了�！�
看著值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗莞寮埳显敿毜慕忸}過程，重點的'圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動點p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒懂嗎？過程其實……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個星期走廊了。”說完揚揚手中的紙團走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
寫遇見的作文 篇51
時間是一把劍，劃破你我六年的思念，也在我的心頭劃過一道弧線，觸及心尖，常常泛起漣漪。我們共同度過了一個幾乎沒有遺憾的童年，這仿佛是命運神奇的安排，一場注定的遇見。
你我相識于2015年，那年夏天很熱，有風，有歌，有歡笑。那時我剛上幼兒園，住在奶奶家，而你，住在隔壁，同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無數(shù)次并肩走過同一條小巷，追逐著踏過鄉(xiāng)村的.原野，奔跑著穿遍大街小巷。
記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹，你我就把這個病倒的樹當成娛樂的天地。我們騎在樹干上，剝下樹皮，拼成一些奇形怪狀的東西，找來一些樹梢，粗大的樹干，拼成一個小屋，再蓋上一些樹葉，真是“鬼斧神工”。我們還會跑到沙堆，用鏟子挖出一個坑，用樹枝搭在口上，再用沙子稍作掩蓋，引得其他小朋友掉進陷阱。你我美妙的配合，連蚯蚓都從濕潤的土里爬出來看熱鬧。那時很天真，以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火，我一手拿著，你便高舉著另一塊石頭，使勁砸向我手中的石頭，但卻從未成功過，我的手倒是被砸到好多次，這也是我們的遺憾。
來年，我們都踏入了小學校園，在一起玩耍的時間似乎也沒那么多了，忙著各自的學業(yè)。我們依舊奔跑在田野上，傍晚的熱風使人舒暢，我們也曾比賽抓螞蚱，我總是比不過你，氣氛也是活躍得很。坐在地上，暢想未來，那時黃昏的天邊變得金黃，透過隨風飄揚的柳條，時而照耀著你我最初的神采。
現(xiàn)在，你我已是初中的少年，我們已經(jīng)好久沒有小時候的那種歡樂了。當我們再次漫步在田野上，夕陽映襯著你我，陽光將我們的身影拉的老長，不禁恍然，我們已經(jīng)退卻了稚嫩，已然成長，如今各有各的事情，各有各的煩惱，但我們最初的歡樂時光依舊刻在心頭。
不是在最好的時光遇見了你，而是有你在，我才擁有了最美好的時光，愿你我友誼長存。
寫遇見的作文 篇52
編者按：生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢，一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生里經(jīng)歷過了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個偶然中，被塑造成生命，然后與父母結緣，與愛人結緣，有了感情，會悲傷，會歡喜，會氣氛，會沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。
回家后我專心的養(yǎng)它，照顧它，取名“幸運”，現(xiàn)在我一叫它幸運，它就會跑到我身邊。有一次我們?nèi)页鰢眯胁豢梢园研疫\帶在身邊，就寵物寄養(yǎng)店里。我們出去個一星期，一星期后我們回來發(fā)現(xiàn)幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來就開始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的`臉。我開心極了，這就是一次偶然的機會我撿來的一只小狗給我分享的快樂。
這是一個偶然，生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。
寫遇見的作文 篇53
人生中美好的事情，莫過于遇見。
——題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細雨飄瀉而下，如詩如畫當人生的一輛輛列車開向遠方的時候，我們與彼此遇見。
那是來學校報到的一天，因為我考上了一個理想的初中，來報到心中必然很激動的了。又看到了那擁有莊嚴、書香氣質(zhì)的學校。
我在人山人海中緩緩走進校門，找到班級的隊伍，站了過去，不一會兒，我的`身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來。那女生沖我微微一笑，我回頭看見，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過很快就違紀吧！
不料，“后面那個女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來！”一個校長大聲喊道。那個女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來。一副很不情愿的樣子。后來分桌的時候，我們倆是同桌，從此便成了無話不談的好朋友、好同學。
或許，那一次遇見，讓我多了一個朋友，從此結伴行走在初中三年的學習中。
記得那一次，是一次月考，考場中沒有幾個認識的，只有幾個同學。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，橡皮沒了，涂卡涂錯了怎么辦？心里很著急。趁著還沒開始考試，我向那幾個認識的同學借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學拍拍我的肩膀說：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之后，我開始答卷。
考試中的一次遇見，解決了我的燃眉之急。
遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風雨后的一抹彩虹，其實遇見本身就是美好的事情！
寫遇見的作文 篇54
一次擦肩的遇見，一次匆匆的相識遇見，我是你平常的擦肩，你是我的笑靨，我是你尋常的遇見，你是我最深的愛戀�！}記
夜空那么的明朗，星星那么閃亮，月光那么的柔和。風依然在刮，帶著幾分寒意。在這個偶然的時間里，你我相遇，繼而形影不離，而你我從此便注定了永生的緣。
我已經(jīng)是一位初中生了，一開始對著學校并不熟悉，在我多次考試數(shù)學失利時，就在一瞬間，我就遇見了她——我的數(shù)學老師。
我是班上人人皆知的.“數(shù)學困難戶”。在小學考試中，數(shù)學成績就不怎么好，但每次期末考試都是很好的，而現(xiàn)在，小考，大考，無論是什么考，都是失敗。有時，我有點感覺想放棄自己，而就在我要放棄時，卻迎面出現(xiàn)了一行字：加油，孩子，你會做得更好！這是數(shù)學老師對我的批語，仿佛就是一條清泉，流遍我的身體。從此，我開始了我的奮斗之旅。
有一次數(shù)學小考，我考了96分，數(shù)學老師把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你會覺得更好！”當時96分已經(jīng)是我的巔峰了，不過我會做得更好！
“飛流直下三千尺”好吧，我承認我的數(shù)學成績說起來挺像這首詩的那成績“直下三千尺”，不過，我是不會放棄的，達不到滿分我是不會懈怠的！
終于，期末考試的數(shù)學考了100多，期末考試的數(shù)學考了100多。期末考試的數(shù)學考了一百多，好吧，沒有達到目標，那就繼續(xù)努力。
數(shù)學老師其實在一直默默地注視著我，真的，有一股暖流好像蕩漾在我的身體里，每次成功，老師送給我一個滿意的微笑，每一次失敗，她總是告訴我那一行清晰的字，那行字會永遠奠基在我心里，用不泯滅。
漫漫人生路上，我與數(shù)學老師相遇，我的一切成功都是她給予我的。感謝上天，讓我和數(shù)學老師相遇。
你以后或許不會記得那個歲月的擦肩，而我會一直在歲月深夜里記憶，我是你生命中的一次偶然，一個過客，我卻視你為我的生命，我的開始和結束。感謝相遇，讓我今生能遇見你。
寫遇見的作文 篇55
花開花落，萬物生長。在我們的人生中遇見無數(shù)個人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開始上小學時，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會兒爸爸就來接你�！�
我開始上一年級時，不會如何學習，不聽課，在后面只會和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時，我的成績出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說：“芳瑜你上課是不是不認真聽課，全班就你考的最低�！蔽业椭^說：“對不起老師，我下次改了�！�
回到家爸爸媽媽知道了我的分數(shù)，很生氣說怎么考的這么少呀？我說：“第一次考試，我不會�！薄笆遣皇遣徽J真聽課，你們老師都打電話來了�！眿寢屨f�！跋麓斡袝r間去找老師和她說說孩子的成績�！卑职终f。果真，周六日時爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當時很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學時，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數(shù)學一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績提高嗎？”我當時朦朧的點了點頭。
從那一次我上課總是認真聽課，不在下面玩了，之后在我一年級升二年級的那次考試中，我數(shù)學考了100分，你看見我時欣慰的笑了，你的一個小小的笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。
之后我小學時的`數(shù)學一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學有多么的不好，上初中后數(shù)學開始有點不好，但只要想起你時，我就不會放棄，因為你給了我動力與希望。謝謝你，我的數(shù)學老師，謝謝老天，讓我遇見你……
寫遇見的作文 篇56
感謝上蒼，讓我遇見了你們，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。
——題記
第一次走進學校大門，相遇，在這暖暖的陽光下，心緒如白云飄飄，相視一笑，慶幸自己遇見了你們。
一、溫暖我
有一次因為我懶，周日的晚上沒有收拾書包，直接躺下睡了覺，周一早上因時間緊迫，急急忙忙的收拾書包，吃完了飯，便踏上了去學校的路，但是總覺得好像忘了什么事兒。��！我的天哪！我竟然把羽絨服放在家里，這可怎么辦呢？等下了車我還不得凍死啊，想著，車便到了學校門口，下了車，寒風一個勁的往我身上刮，好像嘲笑我沒帶衣服似的。
我的急急忙忙的往教室里跑，好在教室里暖和，這一天都沒什么事兒，到了晚自習放學可就慘了，哆哆嗦嗦的下了樓，排著隊站著，這時我的兩個好朋友，小萌和小晴走了過來，她們知道我感冒了，都搶著要把衣服借給我穿。頓時，我的心被感動了，我們推回去說：“你們不能給我，你們快穿上吧，你們再感冒了可就不好了。”說著，她們覺得我說的好像也有道理，就把自己的`衣服穿了回去。
我雖然未穿羽絨服，感覺很冷，但是我的心是暖的，我慶幸自己此生遇見了你們。
二、安慰我
有一次，在我們的班級小測中，我考試失利了，原因就是因為我的馬虎，試卷發(fā)下來后，我悔恨不已，后來又在好幾次的小測中考試失利，那鮮紅的、少的可憐的分數(shù)，把我堅固的心墻擊碎了，我傷心不已。這時小萌和小晴走了過來，對我說：“不要灰心，不就是幾次小測嗎？又不是真正的考試，不要哭，忘了我們的誓言了嗎？努力！堅持！拼搏！成功！”是啊，說的有道理，不就是幾次小測嗎？有什么好傷心的，我又振作起來，我很慶幸自己此生能夠遇見你們。
三、激勵我
考試的前一天，小萌和小晴走過來對我說：“你有信心考好嗎？”我說：“上半學期我經(jīng)常說自己要考回前十名，可是經(jīng)過了好幾次的考試，我都沒回去，我對自己有點失去信心了�！笨墒切∶群托∏鐓s說：“不行，你不能放棄你自己，如果你這次考試沒有考好，回來我們就不理你了�！蔽倚α耍艺娴膽c幸自己此生能夠遇見你們。
人海茫茫，眾生蕓蕓，在這暖暖的陽光下與你們相約，與你們牽手，在這月色下，與你們蕩在星際。
寫遇見的作文 篇57
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時，我遇見了你……
晚上，收拾好書包，準備好新開學的用品，便慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，做著與你初識的夢。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來往學校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。
學校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進入學校，感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個數(shù)字，便急忙跑過去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著一副眼鏡，穿著素凈的衣服，她有點微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的`第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來，老師忽然轉(zhuǎn)過身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語的溫暖。
就這樣，我再沒有自暴自棄過。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇……
寫遇見的作文 篇58
忙忙碌碌，追趕時間的腳步；跌跌撞撞，已度過15個春秋，望著窗外的微微綠意，點點嫩芽，思緒隨著這點綠的抖落，凝結那個春天的回憶……
去年的那個春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒有脫下冬天的棉服，若不是樹枝上的.一點綠映在人們瞳孔里，恐怕誰都還不知道春天來了，就在那個時候遇見了你。我依稀記得我第一次遇見你的情景，在開學報道的第一天，你穿著校服來報道，明明全校學生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當時就心想：這個女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說話：“你分在哪個班？”我回答了你，你有點遺憾的說“沒關系，相遇即是緣，交個朋友，再見。”說完就走了，我笑了笑，不免又增加了對你的幾分好感。
你說的對，相遇就是緣分，只不過第二次就有點尷尬了。開學時，我住在了宿舍，當時每個住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過在床的里面，我咬咬牙鉆了進去，過了一會兒我灰頭土臉的出來了，出來時只見你用詫異又高興的眼光對我說：“我就說咱倆有緣，只不過……”說到這里，我才發(fā)覺自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來，連開玩笑說：“誤會，純屬是誤會�。 蹦惚晃业脑挾盒�，我又因為遇見你，開心的笑起來。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時間滋潤著……
當枝芽遇見了大地，便有了生命，當歲月遇見了時間，便有了珍惜；讓我遇見了你，便有了一個友誼難能可貴的思想……
寫遇見的作文 篇59
七里黃泥紅樹崗，西風果熟一村香。秋天的下午，陽光暖暖的照著，涼涼的西風吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見。
秋天，我已踏上初中的.生涯。第一天來到學校，自己覺得有一些不適應，可是正是你與我的遇見，才改變了我，我的語文老師。
第一天我就遇見了我的語文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語文不怎么好，作文的字亂。作文也寫不好，可我的語文老師經(jīng)常耐心的教導我，讓我把語文提上去，還經(jīng)常給我講一些關于作文的知識，還鼓勵我練字。之后，我的語文逐漸在提升，作文也會寫了，字跡也比原來整潔，工整了，這也正是我語文老師遇見的第一次提高。
秋天的第一次月考，在小學一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無精打采，情緒低落，語文老師見我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實水平。那次鼓勵是我語文老師遇見的第一次鼓勵！
經(jīng)過那次失敗以及老師給予我的鼓勵，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績，老師也表揚了我，我內(nèi)心非常欣喜，對學習的信心更加充足，這也正是我與語文老師遇見的第一次表揚。
月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>
或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分。生活本沒有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們在這風華正茂的年紀里遇見。
寫遇見的作文 篇60
想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰憐？當春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇，。你的名字叫批評。
當冬去春來，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復往常。生活開始，學校大門開啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的`學習之旅與學習握手，也與你相遇。
來自數(shù)學老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當我第一次在這樣一年里數(shù)學考試后，我就這樣被數(shù)學老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過你。來自數(shù)學老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進去，犯困，但英語老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱]有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。
來自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法說你了，你說說你哪天可以消停會兒啊，少說廢話，多做些題，看會兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關心，在我心中對學習有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時凋謝？就像命運讓我遇見你，不知我何時才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！
寫遇見的作文 篇61
命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。
初見
當我步入中學的時刻，當我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語文這門學科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的那刻，我漸漸喜歡上學習，喜歡上語文了。
相伴
在上學期是你帶領我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習，有幾個同學突然發(fā)了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發(fā)燒學生的`情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學習，你顧不上一切都要讓同學們先放下學習回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉�問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒有信心�！蔽一卮穑骸坝�！”此后我為了對老師的承諾，在這學期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。
寫遇見的作文 篇62
當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機。
你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。
開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開始考試。只考語數(shù)英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。
時間在我們無聲的`伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在周二晚自習念了我們的分數(shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢
周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面
老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天里盛開。這個春天，感謝能遇見你。
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