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關(guān)于話題作文600字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的話題作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文600字 篇1
微笑讓生活更美好，當(dāng)我們帶著嘴角的微笑面向生活的時(shí)候，在烏云密布的天空上，我們看到的不是滾滾陰云帶來的壓迫，而是灑向大地，帶來希冀的雨滴。
微笑面對(duì)生活就要求我們以一種豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)世事，人的一生，不順之事，十之8九。若是一味的揪著生活中那些不好的事不放，我們得到的也就只有天空上密布的烏云。如若我們換一個(gè)角度去看待事情，那么我們或許就能透過陰霾的天空，看到隱藏在云層后的星辰大海。
豁達(dá)讓我們用一種包容與反省來看待發(fā)生在我們身邊的事情。面對(duì)一件失敗的'事，我們不是一味的從他人身上、從環(huán)境中尋找原因，而是從自己出發(fā)，在自己的身上找尋原因。微笑面對(duì)這些失敗，每一次的失敗都能讓你有一個(gè)收獲。你能從這些失敗中收獲到什么?歸根結(jié)底是要取決于你如何去面對(duì)這些失敗。選擇微笑面對(duì)，你許能從中找到成功之路;反之，你糟糕透頂?shù)那榫w，只能讓失敗延續(xù)。
微笑面對(duì)生活，不躲避，不怯弱，勇敢的去直視生活中的一切困難。當(dāng)你選擇微笑的時(shí)候，你就已經(jīng)離你心中的目標(biāo)近了一大步。生活中的美好就猶如從天際一瀉而下的星光，帶著純粹，點(diǎn)亮著黑暗，揮灑著夜色。
微笑不過是我們選擇面對(duì)生活的一種方式，但恰恰是這種方式，能夠讓我們獲得無盡的美好。選擇微笑面對(duì)生活，讓我們帶著一種自信，一種樂觀來迎接生活中的種種磨難。當(dāng)我們挺過了生活中的風(fēng)雨后，用我們的微笑迎來的彩虹帶著七彩的光裝飾著我們美好的生活。
微笑讓生活更美好，讓我們選擇微笑來面對(duì)我們的生活。
話題作文600字 篇2
機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留，但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
——題記
今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛！于是，我看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書合起來，開始默寫，第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道�！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅�，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)�！膀G”怎么寫的？好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿�！跋乱粋�(gè)……�！辈坏任蚁牒�， 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫一個(gè)吧，我胡亂地寫了下來。接下來的'詞語都很順利，過了好一會(huì)兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開語文書查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫對(duì)了！
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來了，當(dāng)我翻開本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書來，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
哎，機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。
話題作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，眼前便會(huì)閃動(dòng)出一雙雙充滿愛心的手。這一雙雙手，寫滿了真誠(chéng)與善良，寫滿了無私與奉獻(xiàn)。
我，一個(gè)12歲的小男孩，也嘗試著用我這雙稚嫩的小手去幫助別人，給別人帶去方便，帶去快樂。
記得那是清明節(jié)前的事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了，只留下我一個(gè)人在家做作業(yè)�？斓绞c(diǎn)了，我突然接到媽媽的電話，叫我騎自行車去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服，騎上自行車出發(fā)。一路上，烏云密布，雷公公不停地敲打著“大鼓”。于是，我加快了踩踏的速度。突然，手機(jī)鈴聲又急促地響了，接通電話，只聽見表姐焦急的聲音：“張揚(yáng)，你能把我家的鑰匙送過來嗎？我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門時(shí)把大門反鎖了。剛剛他們打電話叫我去吃飯，可是，我沒有鑰匙，出不了門��！”表姐是舅舅的女兒，舅舅也叫她出去一起吃飯�！斑@樣啊，還好我有你家鑰匙�？墒�，鑰匙在我家里，我得回家去拿�！蔽颐Π参拷憬悖澳悄愕鹊劝�！”這時(shí)，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒開始往下掉，我只好穿上雨衣，調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回家中取鑰匙，再到表姐家給她開門。這一來一回，折騰了半個(gè)多鐘頭，也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開門見到我，表姐心疼地說：“揚(yáng)，我給你找一身衣服換上吧，看你全身都濕透了！”我故意裝著挺爺們的`樣兒，說：“這算什么，涼快著呢——”話還沒說完，就連打了兩個(gè)噴嚏。表姐找來一身校服給我換上。“這衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意調(diào)侃道�！澳且矝]法啊，誰叫姐姐是女的呀，家里哪有男孩子的衣服？”姐姐一臉無奈地回答。我只好穿著這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雖然我并沒有做過什么轟轟烈烈的壯舉，但我一樣可以體會(huì)到“助人為快樂之本”的滋味。我會(huì)繼續(xù)用我的雙手，去幫助更多的人，讓自己找到更多的快樂。
話題作文600字 篇4
人們一直都驚嘆浩瀚無邊的沙漠和海邊碧綠的沙灘，卻從未對(duì)一粒沙子產(chǎn)生過任何想法。也許有人會(huì)問：“這一粒小小的沙子，有什么用呢？它無非就是地上的一粒不起眼的沙子�！比欢覅s不以為然。一粒沙子的力量固然微乎其微，但是，你可否想過，如果無數(shù)的沙子聚在一起，那它的力量將會(huì)有多大呢？它們可以用來建筑樓房，使我們的城市高樓聳起，更具魅力；它們可以用來鋪筑道路，讓我們的交通便利，人人愜意。眾所周知，大海是浩瀚美麗的，海邊也許是許多人向往的地方，但是如果沒有沙灘的陪襯，大海則少了一份秀美，也少了一份和諧與靈氣。
可見，沙子的力量有多大！然而這些沙子又是由無數(shù)細(xì)小的沙子構(gòu)成。因此，每一粒沙子都是具有其內(nèi)在價(jià)值與潛質(zhì)的。
其實(shí)，何止沙子是這樣，人也如此。這每一粒沙子就像生活在這個(gè)繽紛世界的每一個(gè)人。我們是大千世界中的`個(gè)體，是一粒沙子，其力量是微薄的，但是每個(gè)人都有一定的存在價(jià)值，這些價(jià)值可大可小，但只要這每一份力量都凝聚在一起，就可以創(chuàng)造出奇跡來。
大家一定沒有忘記，在抗擊“非典”這一戰(zhàn)斗中，全國(guó)上下，齊心協(xié)力，眾志成城，最終取得了偉大的勝利。這樣的奇跡不是一位醫(yī)生、一位護(hù)士能夠創(chuàng)造的，但又少不了任何一位醫(yī)生、一位護(hù)士。這就是團(tuán)結(jié)的力量，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的力量是微不足道的，但是所有人的力量匯集在一起，那將是不可抗拒的。正如一粒沙子，難書其用，但海灘的形成，高樓的崛起、道路的暢通卻又離不開任何一粒沙子。所以我們每個(gè)人都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，不宜妄自菲薄，積極的投身于學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。讓我們攜起手來，齊努力，共奮斗，去創(chuàng)造更多的奇跡。
話題作文600字 篇5
那天，天是那樣的暗沉，原來我們馬上就要分離。這個(gè)團(tuán)體的成員即將變成其他幾個(gè)團(tuán)體中的一員，幾員，上世的緣分注定了我們的友誼，注定了我們今生今世永不變的情誼。
忘不了蒙蒙細(xì)雨中你遞一把傘的情誼;忘不了軍訓(xùn)中你倒一杯水的友誼;忘不了軍訓(xùn)中你灑水震灰的師誼。一個(gè)月的`生活，一個(gè)月的相處，一個(gè)月的凝聚，是那樣的難舍難分……
我背著沉重的書包，沉著腳步，來到了我的新教室。一眼望去，全是陌生的面孔，我禁不住眼淚的偷襲，落葉的飄絮，心里裂出一道深深的溝壑，這也許就是我們平時(shí)所說的“代溝”。新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我無法適應(yīng)新的一切。沉重的包袱厚厚地壓在我的肩上，我開始自閉，自尋煩惱。每天面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)似泰山一般，做不完的題海，聽不懂的深?yuàn)W，學(xué)不了的知識(shí)，握不住的學(xué)習(xí)方法，我無法調(diào)控自己。
天是那樣蔚藍(lán)，依然還是那“天”，那“云”，那“情”。
在那一刻，我們從起點(diǎn)走向了分道，帶著自己的夢(mèng)想開始創(chuàng)就自己的藍(lán)天。
一天，兩天……時(shí)間漸漸過去，我的心思漸漸靜下來，也漸漸在尋找那套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。夢(mèng)想，即將綻放，三年也會(huì)很快過去。三年內(nèi)，我們還會(huì)經(jīng)歷班與班的分離;三年后，我們又會(huì)經(jīng)歷省與省的分離;七年后，也許想要尋找的身影都會(huì)驀然消失。上天就是這樣捉弄人，一時(shí)之別，卻變成了一世之別。人與人的緣分短暫，值得我們每個(gè)人去呵護(hù)，去珍惜。
不管以后道路有多長(zhǎng)，我們一定要堅(jiān)持自己的信念，自己的選擇，帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，帶著希望放飛，帶著知識(shí)遨游，帶著那永不言棄的情走完這段屬于自己的人生。
人生之路漫長(zhǎng)，輝煌卻是自己的歷史;朋友之情難忘，珍惜卻是自己的選擇。抓住現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想，走向未來，是我們每個(gè)人必有的經(jīng)歷。
起點(diǎn)的分道，愿每條小道都會(huì)開出最與眾不同的人生繁花。
話題作文600字 篇6
理解是一劑良藥，是人與人彼此交流的橋梁，我渴望理解，渴望得到父母、老師、同學(xué)的理解。
一次，我和爸爸去新華書店。徜徉在書架間，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。我挑了小說、生活百科等幾本我感興趣的書，爸爸見我挑的書臉立刻陰沉了下來，嚴(yán)肅地說：“馬上都要考試了，你還有閑心看這類書？”這一聲吼引起了周圍人對(duì)我的注視，我的臉頓時(shí)通紅。爸爸不支聲，給我挑選了一本厚厚的.數(shù)學(xué)習(xí)題書，我想我的業(yè)余時(shí)間又要被這些習(xí)題霸占了。老師要求我們利用課余時(shí)間博覽群書，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，提高修養(yǎng)，為什么家長(zhǎng)就不能支持呢？我渴望父母的理解。
由于成績(jī)比較出色，老師對(duì)我的期望值很高，把我作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。期中考試后，自我感覺不錯(cuò)。分析數(shù)學(xué)試卷的那節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)老師看我的時(shí)候眼光里有內(nèi)容，我不由得緊張起來，拿到試卷一看，我傻了成績(jī)比上次少了整整10分，想到考試前老師對(duì)我的期望最好要保住第一，希望我能在幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中遙遙領(lǐng)先。成績(jī)?nèi)拷視院螅抑罌]能達(dá)到我預(yù)定的目標(biāo)，也讓老師失望了，我已經(jīng)盡了力，我渴望老師的理解。
身為班長(zhǎng)，應(yīng)該是老師的得力助手，每周一下午的第四節(jié)自習(xí)課我要全權(quán)負(fù)責(zé)�！吧险n了，請(qǐng)大家安靜自習(xí)！”安靜一會(huì)后開始有嘁嘁喳喳的講話聲，“誰在講話？我記名字了！”我威嚴(yán)地提醒道�！坝譀]講閑話，討論題目不行嗎？”有同學(xué)理直氣壯地說�！安恍�，你們狡辯�！薄潞笪乙蚶蠋煼从城闆r，為此，我的罪了好多同學(xué)，我渴望得到同學(xué)的理解。
理解是一種心靈的溝通與對(duì)話，我渴望在父母、老師、同學(xué)之間能夠架起一座通向理解的橋梁。
話題作文600字 篇7
我不知道為什么，從小我就喜歡一個(gè)人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽多么明媚，云兒多么潔白，藍(lán)天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽光的月光，喜歡無時(shí)無刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開始就有了吧，在接送的校車?yán)铮冶焕蠋煱才旁谧詈笠慌诺腵座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時(shí)候又不聽話，奶奶就打我。后來，慢慢地，我知道了，要聽話，不去想爸爸媽媽了，就不會(huì)挨打了。于是，每天就搬著個(gè)小板凳坐在電視機(jī)前，呆呆地看著閃動(dòng)的畫面，日復(fù)一日，年復(fù)一年。校車內(nèi)的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著，我知道，我很不受歡迎，我是個(gè)沒人要的小孩，我很沒自信……
之后，上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因?yàn)榉挪婚_，跳時(shí)，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒有了支撐點(diǎn)跪倒在地上，淚從眼中涌現(xiàn)出來。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢(shì)，只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包。“我今天帶了一瓶紅花油來！”一個(gè)同學(xué)著急地說道�！疤昧�！快拿來!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對(duì)方說道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問那位幫我揉腳的同學(xué)：“為什么要這么關(guān)心我？”她笑著答道：“傻呀！我們是同學(xué)，同學(xué)之間要相親相愛，互相關(guān)心呀！”我有些感動(dòng)了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個(gè)自卑的自己，而是更有自信。因?yàn)橛心銈�，我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。
話題作文600字 篇8
姐姐剛到大姨家，“嗖”一個(gè)沙包向我飛來，我趕忙低下了頭，沙包躍了過去，想都不用想，定是姐姐在練跆拳道。別人都學(xué)淑女，她偏要學(xué)俠女，這就是我獨(dú)一無二的———俠女姐姐。我哥那是佩服得五體投地，我弟那是羨慕得直流口水，我呢，想拜師學(xué)藝。
她學(xué)跆拳道，那是為了干“路見不平，撥刀相助”的事，那讓我給你講一講一件吧！去年暑假的一天，我陪她去上足球班，我們騎著車子愉悅地飛馳在平坦的馬路，清風(fēng)撫摸著我的面頰，幻想自己也融入仙境般的早晨，忽然，一個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，跟著姐姐下了車，我真是丈二和尚摸不著頭腦。姐姐邁著鋼勁的腳步走了過去。我一看，心想：原來是大學(xué)生搶小學(xué)生的錢呀，這種事在蘭州市多見了，我不由抖了一下，雞皮點(diǎn)布滿了全身。姐姐不慌不忙，從車上把足球一抱，把足球放在腳面，用腿用力一蹬，一個(gè)大腳猛飛過去，一個(gè)男生背都打直了，球好像會(huì)認(rèn)主人，又反彈過來，姐姐有些藐視，冷冷地問：“誰還要嘗嘗本小姐的厲害，剩下的兩個(gè)男生還要逞英雄，大聲吼有本事盡管放馬過來，感覺一瞬間劃破了早晨的`寧?kù)o。姐姐做出不屑的一笑，姐姐用腳把球踢到半空，飛速的旋轉(zhuǎn)了180度，做了一個(gè)假動(dòng)作，兩個(gè)男生紛紛躲閃，再次抬起頭時(shí)，已被我姐漂亮的大腳擊中，這次可是一箭雙雕，我眼睛都看直了，心中暗暗贊嘆，黃蓉也沒有這么厲害吧，周圍早已擠滿了觀眾，我和姐姐昂首挺胸地走出了人群。
姐姐的俠女風(fēng)范可是流行至今，可是姐姐又開始學(xué)淑女了，有人會(huì)問：“為什么”？因?yàn)檎x滿乾坤。
話題作文600字 篇9
美麗的云洞巖是我向往已久的地方。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸媽媽帶著我和弟弟開車去云洞巖玩。
進(jìn)了云洞巖的大門，站在云洞巖腳下望，這山猶如一位長(zhǎng)胡須的老爺爺，面帶笑容地望著山下的游客，仿佛在說：“快快爬到我的背上來!”于是，我走過那座彎彎曲曲的小橋，開始爬山。
爬到半山腰就到“千人洞”了。險(xiǎn)、黑是“千人洞”的兩大特點(diǎn)。我們進(jìn)了“千人洞”，里面非常陰暗，我們只能靠著墻壁摸索著向前走，真擔(dān)心從哪個(gè)地方躥出個(gè)妖魔鬼怪來。
摸出了“千人洞”，接著我們來到“一線天”。這是兩塊大石頭緊緊挨在一起，只留下一個(gè)非常狹窄的.石縫，就像是一位神仙用斧頭把石頭劈成了兩半，通道大約只有二十多厘米。我們只好側(cè)著身子像螃蟹一樣橫著走。站在通道往上看，原本一望無際的天空只能看到小小的一條縫，這就是“一線天”名字的由來吧。
擠過了狹窄的“一線天”，大約又爬了半小時(shí)，我們就登上了山頂。站在山頂往下望，一座座房子變得像小盒子那么大，川流不息的汽車就像一群螞蟻在搬家一樣，我也不禁發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆!
涼爽的風(fēng)迎面吹來，令人神清氣爽，疲憊的感覺一掃而光。真是太美了! 最后我們依依不舍地回家。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者給我們帶來了一篇十分優(yōu)秀的游記，文章以移步易景的手法串聯(lián)各個(gè)經(jīng)典，讓整篇文章敘述清晰、流暢，能讓讀者產(chǎn)生比較強(qiáng)的代入感。在具體的景物的寫作中，小作者把握住了每一個(gè)景物的特點(diǎn)，例如第一段中，小作者將山比作長(zhǎng)胡子爺爺，寫出了山云霧繚繞的感覺，特別神似!寫一線天的時(shí)候，小作者將其比作仙人用斧子劈開，寫出了此地地勢(shì)之神奇，令人叫絕!文章中處處可見小作者對(duì)于景物和想象力的完美融合，讓這些本來已經(jīng)很美的景點(diǎn)顯得更有意思，很不錯(cuò)!
話題作文600字 篇10
關(guān)愛，這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。
上個(gè)月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天，上學(xué)一進(jìn)教室就聽見常道康驚訝的說：“史鵬飛，你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時(shí)候一旁的.吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包里的鏡子，遞給我說：“史鵬飛，你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了?”難道這次比上次還嚴(yán)重了?我拿鏡子一看，哎呀!原來還真是過敏了，這時(shí)一旁的方欣媛說道：“對(duì)了，你千萬別去撓，我也過敏過，就是因?yàn)閾希^了一個(gè)月才好�！边@時(shí)不知誰來了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí)，王曦說：“對(duì)了，我上次過敏時(shí)吃的過敏藥，還在書包里，我給你拿去，快點(diǎn)吃一片吧�！睆埑�?說：“藥不能亂吃�！彪m然沒有吃，但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛，在同學(xué)們的左一言右一語中，我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛，我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問我怎么回事，沒辦法，我又說了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛，這時(shí)我仿佛明白了，關(guān)愛就是那么簡(jiǎn)單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現(xiàn)你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學(xué)們焦急地神色舒展開來。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛，去關(guān)愛身邊的人，人與人之間要互相關(guān)愛，人與自然之間也要互相關(guān)愛。這將使我銘記終生。
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