小學(xué)生優(yōu)秀作文范文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在美麗的虞山腳下，座落著一座歷史悠久的校園，那就是我親愛(ài)的學(xué)�！沸W(xué)。
瞧，學(xué)校東面操場(chǎng)邊，有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉，而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng)，紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留戀枝頭，美麗動(dòng)人!
過(guò)了一段日子，紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉，那多像舞蹈演員的手臂，優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看，一片片葉子的身體都是橢圓形的，根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力，從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái)，顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖，紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的綠葉，擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光，像遮天蓋地的綠色巨傘，覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊，給人們帶來(lái)了涼爽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫藤條彎彎曲曲，纖細(xì)的像我們的手指，粗壯的似我們的胳膊，爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條，有粗有細(xì)，姿態(tài)不一，有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī)，蓄勢(shì)騰飛，很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫，曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架，和碧綠的樹葉、紫色的'花兒交相輝映，給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)享受。清晨，空中云霧迷茫，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香，就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。
長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息，一下課，同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊，聞聞這清新的香氣，欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上，安靜地看看書，聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲，讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺(jué)中，同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友，伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。
生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊，神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊，你是校園里最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。
我愛(ài)春天這美麗的校園，它是我游戲的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
《白雪公主》上篇寫到，白雪王后因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿烂玻胍舅腊籽┕�，可最后沒(méi)成功，被國(guó)王關(guān)了起來(lái)……
王后在監(jiān)獄里更加憎恨白雪公主了，她用身上所剩的錢財(cái)買通了侍衛(wèi)，讓侍衛(wèi)幫助她逃出去。侍衛(wèi)隨便抓了一個(gè)侍女，在監(jiān)獄殺死她后幫助王后逃出去，對(duì)外宣稱王后自殺了。
王后計(jì)劃著去白馬國(guó)復(fù)仇，她帶著所剩的錢往白馬國(guó)行去。在去的過(guò)程中，王后的生活越來(lái)越困窘，對(duì)白雪公主的憎恨也一天一天加深了……到了白馬國(guó)，為了不讓白雪公主認(rèn)出，她買了一張人皮面具，戴上后變成了一個(gè)容貌平凡的女子。正好白雪公主正在招募侍女，王后經(jīng)過(guò)層層選拔后終于成為了白雪公主的'侍女。侍女要做許多又苦又累的活兒，但白雪公主盡量減輕他們的工作量，讓他們輕松，雖然如此，但王后對(duì)公主的仇恨并沒(méi)有減輕。王后每當(dāng)在別人去吃飯時(shí)在白雪公主的飲食里面下毒，這種毒無(wú)色無(wú)味，而且只有到病入膏肓的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)中毒的現(xiàn)象。
有一天，王后像往常一樣在公主的飲食里下毒，卻不料被一個(gè)侍衛(wèi)給看到了，侍衛(wèi)把這事告訴了白馬王子，王子讓侍衛(wèi)把王后帶到跟前親自審問(wèn)。王子說(shuō)：”你在公主的飲食里干了什么？”“哼！當(dāng)然是下毒了！”“你和公主無(wú)冤無(wú)仇，為什么要這樣？”王子忽然看著王后的臉有點(diǎn)不對(duì)勁，撕下了王后的人皮面具，公主和王子都驚叫出聲：“白雪王后？！”“哼，我在她的飲食里下了毒藥！”白雪王后不屑地說(shuō)�！敖馑幠�？”王子看王后沉默了，就把她關(guān)了起來(lái)。
白馬王子尋遍天下名醫(yī)，終于把白雪公主的毒解了。白馬王子要?dú)⒘税籽┩鹾�，善良的白雪公主�?qǐng)求他不要?dú)⑼鹾�，只要把她送回�?guó)就好，王子同意了。
白雪王后回國(guó)后，非常感謝公主，面對(duì)自己的行為感到了羞愧不已，想要補(bǔ)償公主，便乞求國(guó)王讓她去照顧白雪公主，白雪國(guó)王看她真誠(chéng)的樣子也就同意了。白雪王后在公主身邊盡心盡力，而公主也對(duì)王后很好，在王后年老的時(shí)候，安排了一座大宅子給王后住……
白雪公主和王子，又幸福地生活在一起了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡在某個(gè)雨后，獨(dú)自一個(gè)，踩著潮濕的石板，嗅著泥土的清香，去采小花小草上的雨露。
但是，學(xué)業(yè)的繁重讓我浪費(fèi)了三四個(gè)美好的雨天，每當(dāng)，我看見(jiàn)雨下起來(lái)，“沙沙沙沙”，有如遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲時(shí)，我就感覺(jué)到我的手正在接觸潮濕的雨露，我的眼里盡是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!
我盼了一天又一天，日復(fù)一日，終于，在一個(gè)黃昏，雨水又打破了天邊的火燒云，這一場(chǎng)雨下得痛痛快快，我感覺(jué)它們也打破了我心中的枷鎖，我再也禁不住誘惑了，雨停后，我端著我最喜愛(ài)的紅色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安靜，葉子凹下去的地方凝結(jié)著幾顆水珠，偶爾“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，濺起微小的水花。我走到一叢葉子寬大的草木前面，這種植物的葉子上露水很多，我把瓶子放到葉子邊沿，把葉片傾斜，雨露乖乖地進(jìn)了瓶子。我又繼續(xù)前進(jìn)，好長(zhǎng)時(shí)間，我才積攢一瓶底雨露，雨露在瓶里很安靜，但是，依然可以看出雨露那不可掩蓋的活力和純凈。
等待了這么多天，總算采到了雨露，把植物上的雨露出采進(jìn)我的.瓶子，把一串串清新的空氣采進(jìn)我的瓶子，把大自然的氣息裝進(jìn)我的心里。此時(shí)，我的心情向那碧藍(lán)的天空一樣：恬靜、欣喜、美好。雨露在我手中輕輕流動(dòng)，我感覺(jué)到藍(lán)天、白云、彩虹在我手中流動(dòng)，那一刻，我快樂(lè)地?zé)o法形容。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，今年三歲了，他個(gè)子不高，皮膚白白的，眼睛大大的，像兩顆星星一樣。弟弟一笑起來(lái)，嘴角兩旁就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常的好看。我想，要是我也有弟弟這樣的酒窩該多好啊!
有一次，我和弟弟在門外踢足球，弟弟總是亂踢，他一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒又把球丟得高高的……看見(jiàn)他這樣，我連忙跑過(guò)去教他，可他死活不肯像我那么做。我假裝說(shuō)：“你要是再不好好踢，我可要生氣了�！钡艿芡嶂X袋嘟著嘴說(shuō)：“生氣就生氣，有什么了不起的，哼。”見(jiàn)他這么淘氣，我也生氣了，于是不再理他。果然，弟弟一不小心把足球踢到玻璃上面，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，窗戶玻璃被打碎了。弟弟見(jiàn)玻璃被打碎了，著急地就往樓上跑，像只逃命的兔子一樣。外婆聽(tīng)見(jiàn)響聲連忙跑出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打碎了?”我告訴外婆是弟弟。外婆大喊道：“你這個(gè)小淘氣，快把門打開(kāi)。”原來(lái)，弟弟怕挨打，一上樓就把門給反鎖了，無(wú)論外婆怎么喊，他就是不開(kāi)門。外婆也拿他沒(méi)辦法，
這就是我那淘氣的弟弟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
周六下午，在我的建議下，我們家舉行了一場(chǎng)五子棋比賽，有三個(gè)人參加:我爸爸、我媽媽和我。
我找到了棋盤和棋子，父親講了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了。首先，我遇到了我媽。我媽媽是黑子，我是白子。我全神貫注地盯著棋盤，每次放棋子都很小心。我媽沒(méi)理我，一邊下棋一邊嘴里唱著小曲兒，隨意下棋，一副滿不在乎的樣子。沒(méi)過(guò)多久，她的'棋局就出現(xiàn)了明顯的漏洞。我很快抓住了這個(gè)有利的機(jī)會(huì)。我媽沒(méi)看的時(shí)候，我把棋子放在對(duì)角線位置，輕松贏了第一局。
接下來(lái)是母親對(duì)父親。他們不甘示弱。媽媽走的每一步，爸爸都會(huì)立馬阻攔，你來(lái)我往。這場(chǎng)比賽太激烈了，我甚至可以聞到一股強(qiáng)烈的火藥味。二十多分鐘后，因?yàn)閶寢尩氖д`，爸爸僥幸逃脫了這場(chǎng)比賽。
最后，我和父親爭(zhēng)奪冠軍和亞軍。我很自信，也很冷靜。爸爸先下去了，我小心翼翼的放下一顆棋子，腦子里還在想下一步怎么走。我趁我爸不注意兩邊夾攻，姜還是老辣，我爸立馬看穿了我的計(jì)劃。我采用迂回戰(zhàn)術(shù)，父親試圖用扎針來(lái)對(duì)付，父親則試圖欲擒故縱。就這樣，黑白碎片交織在一起，很暗的互相殘殺，互相讓道，勝負(fù)我也說(shuō)不清。我堅(jiān)持不了多久，所以想用我的絕招快刀斬亂麻。但就在這時(shí)，我的防線上出現(xiàn)了一些斷層，我輸給了父親。
比賽結(jié)束，爸爸奪冠了。家庭五子棋游戲不僅讓我體驗(yàn)到了樂(lè)趣，也讓我動(dòng)了腦筋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
北京的擁堵可真是名不虛傳。為了避開(kāi)交通擁堵，避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，凌晨4點(diǎn)，我們就從舒適的'被窩里起來(lái)，坐上大巴，前往居庸關(guān)長(zhǎng)城。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，一眼就看見(jiàn)了六個(gè)大字“天下第一雄關(guān)”，好霸氣。我們走進(jìn)了大門，登上了長(zhǎng)城。“不到長(zhǎng)城非好漢”，讀著“好漢碑”上的詩(shī)句，我熱血沸騰！放眼遠(yuǎn)眺，重巒疊翠，長(zhǎng)城像巨龍般盤旋、飛騰在山谷間，守護(hù)著華夏兒女。我們向上攀登，每一步臺(tái)階都很高，每向上攀登一步都無(wú)比費(fèi)力，才登幾步我就累得氣喘吁吁。雖然累，我們終于來(lái)到了世界上獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)城，那份激動(dòng)真的無(wú)以言表。
古時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，沒(méi)有起重機(jī)，長(zhǎng)城的這一塊塊磚石都是靠人力搬上來(lái)的，我瞬間想到了孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。孟姜女的丈夫在修筑長(zhǎng)城時(shí)累死了，她也哭倒在長(zhǎng)城上。這個(gè)故事告訴我們古人用生命才換來(lái)世界奇跡，實(shí)在是令人驚訝。
一邊登長(zhǎng)城，一邊拍照片。我們看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)從長(zhǎng)城上升起來(lái)，十分美麗壯觀，大家贊不絕口。每上一段，所看到的景色都不一樣，越來(lái)越美，使我陶醉其中�！坝F千里目，更上一層樓”用在這里再適合不過(guò)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天我們要完成一項(xiàng)艱難的任務(wù)就是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城。在去長(zhǎng)城的路上導(dǎo)游叔叔給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下長(zhǎng)城，我知道了更多有關(guān)長(zhǎng)城的知識(shí)。原來(lái)長(zhǎng)城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產(chǎn)。導(dǎo)游叔叔還特地對(duì)我們這些小朋友說(shuō)要努力的往上爬因?yàn)椤安坏介L(zhǎng)城非好漢”。聽(tīng)完他說(shuō)的話我是又擔(dān)心又激動(dòng)的，我擔(dān)心自己爬不上去到時(shí)候丟人，但是又非常的想要登上長(zhǎng)城，說(shuō)話的時(shí)間車子也慢慢的開(kāi)到了長(zhǎng)城腳下。
站在長(zhǎng)城腳下我抬頭往上看，真的是曲折蜿蜒啊！那么多的臺(tái)階那么高！我暗自對(duì)自己說(shuō)一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長(zhǎng)城，感受著它的雄偉壯觀。一開(kāi)始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了，又累又熱又渴的。稍作休息，我吃了一個(gè)冰糕，感覺(jué)力氣恢復(fù)點(diǎn)了又繼續(xù)向上攀爬。雖然我越爬越慢，但是我不放棄最后我還是爬上了長(zhǎng)城的頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的'都快要站不穩(wěn)了，真的好累！但是我的心里卻是十分開(kāi)心自豪的，當(dāng)然是因?yàn)槲遗郎狭碎L(zhǎng)城，沒(méi)有半途而廢。我看著周圍的風(fēng)景，說(shuō)不上有多么好看，但是此時(shí)此刻在我眼中它就是最好看的！
回到賓館，我整個(gè)人都癱到了床上。今天真的好累，但是我完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就算是累也值了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。 生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。
在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí)，那一天我永遠(yuǎn)都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開(kāi)口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽(tīng)懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的'回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué)；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽，我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)！”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。
我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗啊！爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定非常辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點(diǎn)了，我抓起書包，急匆匆地上學(xué)去。
中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對(duì)石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我?guī)湍�！”石爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”我?guī)褪癄敔敯巡怂偷搅怂依镎f(shuō)：“爺爺再見(jiàn)！”就回家了。
媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起話筒剛想給媽媽打電話，轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該打擾媽媽的.工作，今天是重陽(yáng)節(jié)我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛(ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯(cuò)。媽媽回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢(shì)“請(qǐng)坐。”給媽媽倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰趮寢尩哪樕暇`開(kāi)了：“我的女兒真的長(zhǎng)大了！”
媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。
放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫作業(yè)。我給表妹做輔導(dǎo)，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準(zhǔn)哭��！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
我舉起杯子對(duì)大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節(jié)，干杯！”
“干杯！……”
“不對(duì)�！北砻谜f(shuō)，“應(yīng)該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)�。 �
大家一塊說(shuō)：“對(duì)！干杯！”
就這樣，咱們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開(kāi)笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓咱們孝敬父母的節(jié)日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
前幾天回老家玩。我和嫂子呆了很多天。我和哥哥何玩得很開(kāi)心。
阿姨家有一只小狗叫花花，很可愛(ài)。一件黑色的大衣，一雙水汪汪的大眼睛，一條尾巴總在抖。
每次我們?cè)谠鹤永锍燥�，正吃得津津有味的時(shí)候，花花突然叫起來(lái)。當(dāng)我們看著它時(shí)，它裝出一副可憐的樣子，好像在說(shuō):你們都可以吃到這么美味的食物，為什么不讓我也吃一些呢？大家都這樣看著他，想喂他。
有一次，我喂它一塊面包。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)面包，所以他小心翼翼地湊過(guò)來(lái)，東看看西看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，才把面包拿進(jìn)屋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
有一次，我們玩得不開(kāi)心，就想逗花花。我們把拖鞋放在花花的頭上，花花突然站起來(lái)想拿這個(gè)東西。第一次沒(méi)跳。我們又到達(dá)了。這次它下定決心要得到拖鞋。但是這次太強(qiáng)了，跳的太高，沒(méi)有保持好平衡，突然四肢著地摔倒了�？吹剿{(diào)皮的`樣子，我們都開(kāi)心的笑了。
花花是一只非�；顫娍蓯�(ài)的小狗，希望它吃好，越長(zhǎng)越壯。我媽答應(yīng)我當(dāng)博主的時(shí)候給我買只小狗。我會(huì)努力寫作文，等我成為博主，我就可以帶花花回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
今天，我們要去爬長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它宛如一條巨龍仰臥在山上。
剛上長(zhǎng)城，放眼望去，山峰攢簇，蜿蜒起伏，似蛟龍騰空。再看看一塊塊高低不平的臺(tái)階，那是幾十萬(wàn)勞動(dòng)人民的鮮血和智慧凝結(jié)而成的。再?zèng)]有比雨后的長(zhǎng)城更迷人的了！整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，那沒(méi)來(lái)得及散去的霧氣像乳白色的絲綢一樣。
再往上爬，就到了一個(gè)起伏的'大坡，我花了九牛二虎之力才爬上去。站在這里，周圍的山巒盡收眼底。我深吸一口氣，空氣太新鮮了。再往前走，到了一個(gè)交接口，聽(tīng)媽媽說(shuō)，古代時(shí)，這是一個(gè)烽火臺(tái)，我從洞口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然山下的情況能看的一清二楚。我想當(dāng)時(shí)的人們就是利用這個(gè)打仗的吧，這不得不讓人佩服古人的聰明才智。我回頭一看，爬長(zhǎng)城的人越來(lái)越多，密密麻麻的，他們中有年紀(jì)大的老爺爺老奶奶，也有年幼的兒童，他們都是來(lái)自祖國(guó)的四面八方。我想都是和我一樣，來(lái)欣賞長(zhǎng)城的美景的吧！
爬到頂峰后，我和媽媽稍事休息，合影留念。我們就開(kāi)始往下走了。下長(zhǎng)城可沒(méi)有往上爬那么容易，走每一步都得扶著旁邊的欄桿，否則一不小心就有可能踩空。這真應(yīng)了那句老話：上山容易下山難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
葉子的沙沙聲，很悅耳，但卻單調(diào)；海浪的潮汐聲，很悅耳，但卻過(guò)于乏味；靜謐中，花兒開(kāi)放的聲音，很悅耳，但卻很難被人察覺(jué)。
在我心目中，大自然最悅耳的聲音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸濺——?jiǎng)倧?qiáng)；瀑布飛瀉——雄渾……水被賦予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰涼的`，沒(méi)有一絲溫度。水是無(wú)情的，那些情感只不過(guò)是人們強(qiáng)加于它罷了。我一直是這么認(rèn)為的，直到今天才發(fā)現(xiàn)水也是有溫度的。
汽車漸漸駛?cè)腠f崗溫泉，“嘩嘩”的流水聲愈來(lái)愈響，鼻腔早已充溢這水汽的清香。溫泉，有溫度的泉水？心里不禁一陣忐忑……換完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了聲，好舒服。那溫度是它天生的，正適人體的溫度，難道它才是大自然最溫暖的所在？“發(fā)什么呆呢？”一聲詢問(wèn)隨著一大片水花向我撲來(lái)�！昂冒。愀覞娢�！”說(shuō)罷，便用手在池中劃動(dòng)了一下，隨著手臂的上升，一大片帶有這溫度的水花，便氤氳在空中。
呵呵的笑聲在整個(gè)池子傳蕩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫聲，是小A在水中跌倒了，可我們都不會(huì)游泳，怎么辦？正著急著，忽然一雙手拉住了小A，原來(lái)是一位大哥哥。“下次小心點(diǎn)啊。”那位陌生的大哥哥笑著對(duì)小A說(shuō)。接著我們?cè)诔刈永锿娴煤荛_(kāi)心。
時(shí)間在人們開(kāi)心時(shí)總是那么匆匆，一上午的行程很快結(jié)束了，在回來(lái)的路上，習(xí)慣性地回想這次獲得了什么，耳畔又響起泉水聲，叮叮咚咚，高低婉轉(zhuǎn)，讓人不由得心安。水么？是的，那充滿溫暖的泉水，不僅天生被賦予了溫暖的氣息，它又見(jiàn)證了人與人之間的溫情，誰(shuí)道流水無(wú)情？那水，那笑，那溫暖，讓我聽(tīng)到了大自然最溫暖的樂(lè)曲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
在生活中，我是一個(gè)膽小的人，平常連夜路都不敢走的我。在今天我通過(guò)我的勇敢與堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了一直困擾著我的黑暗。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地玩著電腦游戲。這時(shí)，媽媽吩咐我去超市買東西。我心想：天這么黑了，我還真有點(diǎn)害怕�？捎洲D(zhuǎn)念一想：這正是一個(gè)鍛煉我戰(zhàn)勝黑暗，提高膽量的好機(jī)會(huì)啊。于是，我拿著錢興沖沖的出門了。
走出了溫馨的.家，一股涼意油然而生。路邊黑乎乎的，而小路盡頭的一盞燈，隱隱約約的發(fā)著寒光。路邊的樹枝張牙舞爪，像妖怪一樣，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛堆到自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的面前，“��！”我驚恐地大叫起來(lái)。雙腿微微地抖著，一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。沒(méi)想到，那團(tuán)白乎乎的東西竟然一溜煙嚇跑了�；琶χ校叶ňσ豢�，原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身冷汗，十分想一口氣跑回家，可一想到媽媽對(duì)我的信任。于是，我鼓起勇氣，加快了步伐。過(guò)了一會(huì)兒，終于看到了超市的招牌燈，我想看見(jiàn)了救命稻草似的，忙撒腿向超市跑去。
到了超市，我松了口氣，買完?yáng)|西就趕緊往家跑。緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！于是，我一邊走一邊給自己講笑話，是自己哈哈大笑。不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門口，我既驚訝又興奮。我竟然獨(dú)自走完了從超市到家的一條黑暗的小路。
買完?yáng)|西回到家后，我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我的心里甜滋滋的。我知道這都來(lái)自我的努力與堅(jiān)持。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
小時(shí)候，我愛(ài)看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無(wú)可奈何。
一天晚上，我和平常一樣把門窗關(guān)得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)�？刹灰粫�(huì)兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的聲音，我卻大氣不敢喘。
不知道過(guò)了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”
“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的，像瞎子似的亂射一番。哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)！
上完廁所，我想到了一個(gè)好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說(shuō)干就干。半小時(shí)后，我的床變成了一座“城堡”�！俺潜ぁ崩�，我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的`過(guò)去了……
早上，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，看見(jiàn)這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí)，誰(shuí)，什么情況！”我使勁睜開(kāi)眼，看看我周圍的“裝備”，想起昨晚的經(jīng)歷，也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。
從此以后，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí)，只要肯邁出第一步，以后也沒(méi)那么難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。
我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘��！
走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn)，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹木��！
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的.鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
有人愛(ài)那富貴的牡丹，有人愛(ài)那高潔的翠竹，有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛(ài)一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的詩(shī)倒不在少數(shù)，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達(dá)對(duì)你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長(zhǎng)出水面了，在田田的葉子中間仔細(xì)瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過(guò)一段時(shí)間，你才完全探出水面，爭(zhēng)先恐后，婀娜多姿，像個(gè)披著青紗的少女，在藍(lán)天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風(fēng)，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的.葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。
當(dāng)我遠(yuǎn)離喧囂的城市;遠(yuǎn)離烈日下的車水馬龍，;遠(yuǎn)離高居的蟬鳴，來(lái)到郊外，一個(gè)無(wú)人的野塘，只見(jiàn)你兀然立在那綠林中，像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái)，見(jiàn)了你，我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當(dāng)我清晨來(lái)到此地，和著鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……
我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”，更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
睡夢(mèng)中的我意識(shí)逐漸清醒，一陣似電視機(jī)出故障似的聲音也由遠(yuǎn)而近，我不耐煩地調(diào)整了一下睡姿。
誰(shuí)知，那喧鬧聲卻越發(fā)猖狂，那跳動(dòng)極其迅速的顫音將我的耳膜震動(dòng)得要脫離。啊，可惡的蚊子！我一睜眼，雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了，我松了口氣，不過(guò)，另一個(gè)困擾我的事又涌上心頭：蚊子的嘴可不是一般的毒，它們可不會(huì)嘴下留情的。考慮到這點(diǎn)，我將四肢全部蜷縮在被窩中，只留一個(gè)小腦袋探在外邊。這法子不算個(gè)好主意，不一會(huì)兒，細(xì)密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中，我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經(jīng)是第二次了，好不容易在這“強(qiáng)烈磁場(chǎng)”的干擾下入睡，如今……唉！我的`雙腳雙手已經(jīng)不知不覺(jué)伸了出來(lái)，總是做縮頭烏龜也不是辦法，得找個(gè)靜心的地方好好想想法子。我起身開(kāi)燈來(lái)到廁所，邊走邊想著法子：不如把門前掛的驅(qū)蚊包放在床頭？不行，對(duì)于我這種鼻炎患者來(lái)說(shuō)，蚊子不敢靠近，餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢？我苦惱地思索著，腦海里翻江倒海，一片混亂。不知不覺(jué)就扯到那些絲毫不符合邏輯，無(wú)關(guān)緊要的想法上來(lái)了——蚊子為什么要咬我呢？我從小到大都沒(méi)打死過(guò)一只蚊子，盡管它們傷害過(guò)我無(wú)數(shù)次。既然我沒(méi)有害死過(guò)它們一個(gè)同胞，那它們?yōu)槭裁催�要傷害我呢？還要讓我連睡覺(jué)都睡不好呢？
我越想越覺(jué)得沒(méi)道理，越想越委屈，越想越傷心。直到最后，我竟以一個(gè)淚人的姿態(tài)于深夜推開(kāi)了爸媽的房門，哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……
清晨醒來(lái)，感覺(jué)腳背出奇的癢，仔細(xì)一瞧，幾個(gè)鮮紅的蚊子包耀武揚(yáng)威地挺立著，心底委屈的火苗再次被點(diǎn)燃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
我的暑假豐富多彩，就像一鍋湯“酸甜苦辣”樣樣俱全。那我來(lái)和大家一起來(lái)分享這鍋湯吧。
酸
暑假到了，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去奶奶家。一到奶奶就我和妹妹就沖向樓上看起了電視。
看完了電視，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，月亮姐姐也上了岡。奶奶準(zhǔn)備在晚上準(zhǔn)備了佳肴招待我們，五葷兩素一湯�！巴�！”饞得我直流口水。于是，我們便動(dòng)起了筷子。當(dāng)我正要把一塊紅燒肉夾起是，媽媽卻和我搶，最終我還是敗下陣來(lái)。但當(dāng)我看見(jiàn)她夾給妹妹的時(shí)候，心里酸酸的，比吃了楊梅酸一千倍！
甜
說(shuō)起甜，那我可忘不了奶奶的蜜桔，那可是我的最愛(ài)。桔樹和桔子不但一年四季常青長(zhǎng)綠，而且它全身是寶：肉可以食用、皮可以入藥、葉可以遮陽(yáng)......
蜜桔一結(jié)果，吃都吃不完。這時(shí)奶奶總會(huì)把蜜桔做成一些冰糖蜜桔；還可以把蜜桔做成茶封密起來(lái)，留著下次吃。蜜桔一口咬下去甜甜的'，第二口咬下去涼涼的，真是吃在口中，潤(rùn)在心頭啊！
苦
到了夏季，人們都會(huì)去買一種蔬菜——苦瓜。當(dāng)然，奶奶家也種植有。涼拌苦瓜、炒苦瓜……“哇塞，”晚上吃的蔬菜令我大吃一驚，媽媽正一個(gè)勁地往我碗里夾，我嘗了一塊“哎喲，”苦死我了，我忙吐了，卻還有一股苦味，于是，我一口氣喝了5杯水，味道才漸漸消退了。這真是我人生中的最大記錄。
辣
說(shuō)起辣，我們腦海中一定浮現(xiàn)出辣椒這兩個(gè)字。但我奶奶這兒今年新培栽的辣椒，是全國(guó)最辣的辣椒。他排名第一，叫卡來(lái)納神辣椒，奶奶知道我喜歡吃辣，所以每個(gè)月都會(huì)換一個(gè)品種的辣椒。但這一次的辣椒卻別有一番風(fēng)味，這次還真辣住我了，還差點(diǎn)把我辣哭。
這就是我的暑假生活，我相信，有了五味瓶，我的生活一定會(huì)變得充實(shí)更有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
三年級(jí)，我們換了一個(gè)老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。譚老師很愛(ài)美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。
譚老師對(duì)我們很嚴(yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時(shí)我們都乖乖地坐在那聽(tīng)課。說(shuō)起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的。要是有誰(shuí)沒(méi)完成業(yè)，或改錯(cuò)不認(rèn)真，她一定會(huì)逼著你做完不可;要是誰(shuí)欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對(duì)少不了;要是誰(shuí)說(shuō)謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因?yàn)槭裁炊继硬贿^(guò)譚老師那福爾摩斯般的'洞察力。
譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時(shí)，譚老師走過(guò)來(lái)，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說(shuō)：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會(huì)讓你媽媽來(lái)接你回去吧。”不一會(huì)兒，老師就端著一杯溫開(kāi)水回來(lái)了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過(guò)來(lái)照顧我，真好啊!
譚老師不但對(duì)我很好，對(duì)別的同學(xué)也很關(guān)愛(ài)。瞧，小敏早上來(lái)的時(shí)候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強(qiáng)強(qiáng)的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒(méi)給他買作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來(lái)我們班，我們班就變得越來(lái)越好。每個(gè)月的流動(dòng)紅旗都停在我們班，不流動(dòng)了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們都打心眼里佩服她。
雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會(huì)一直記住她。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
玲玲的房間里有一張?zhí)焖{(lán)色的床，藍(lán)色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫，上面有兩朵向日葵和一只藍(lán)色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍(lán)色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮叮”的響起。
可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來(lái)睡覺(jué)，繼續(xù)做著剛剛中斷的好夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續(xù)響起，玲玲厭煩了，就不睡覺(jué)了并把鬧鐘關(guān)掉，可她一看都快11點(diǎn)了。
玲玲非常著急，連忙抓起自己的.蘑菇頭還想：我得快點(diǎn)，不然小月會(huì)生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽我的鞋子不見(jiàn)了”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點(diǎn)找一下，來(lái)吃早飯啦�！�
媽媽說(shuō)完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點(diǎn)半啦，快穿衣服吧。
玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那么慢嗎？她又想：絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候磨蹭了。
于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。
她出門的時(shí)候，媽媽提醒她：“帶一點(diǎn)錢去，餓了就買一點(diǎn)吃的把自己填飽還要多帶一點(diǎn)分給朋友吃一點(diǎn)�！�
媽媽說(shuō)完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經(jīng)很晚了，就喊到：“媽媽，我約過(guò)同學(xué)12點(diǎn)之前到，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)我就不拿錢了，媽媽再見(jiàn)！”媽媽說(shuō)：“那你出去吧，路上小心！”
玲玲到了公園，看見(jiàn)小月也是剛來(lái)，就大喊：“我沒(méi)有遲到”，在場(chǎng)的小月也知道自己沒(méi)有遲到。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，他倆明白了，不能遲到，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
今天我參加了愛(ài)在童年益在未來(lái)的公益活動(dòng)聽(tīng)蔣奶奶講故事，做香包。
蔣奶奶是省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目虎頭鞋的傳承人。關(guān)于虎頭鞋還有一個(gè)傳說(shuō)故事呢！虎頭鞋出自慈溪的一個(gè)叫大古塘的村莊，從明朝開(kāi)始，村民以制鹽販鹽為生，由于生產(chǎn)方式的不當(dāng)，使毒氣污染整個(gè)村莊，導(dǎo)致全村出生嬰兒的畸形率迅速提高。這時(shí)，一位姥姥，制作出了活靈活現(xiàn)、可愛(ài)抽象的虎頭鞋，從此，虎頭鞋成為了娃娃的保護(hù)神，為娃娃壯膽，驅(qū)邪。
蔣奶奶不僅帶來(lái)了神奇的故事，還展示了精致靈動(dòng)的虎頭掛件，同時(shí)也給我們帶來(lái)了一堂與眾不同的手工課制作小草莓香包。
剪刀，針，線，珠子，掛繩，棉花，還有最重要的材料剪成半圓的布片。材料準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始動(dòng)手了。先把半圓的布片對(duì)折，然后用穿好線的針把半圓的直徑縫起來(lái)。考驗(yàn)我的時(shí)候到了，這怎么縫啊我的`怎么縫好又穿出來(lái)了啊各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，針線是多么陌生的東西啊。
在蔣奶奶的細(xì)心地指導(dǎo)下，手把手的教導(dǎo)下，我漸漸的掌握了訣竅，穿好針的線先打好結(jié)，然后一針上一針下的從折好的半圓的頂端縫起，縫到末端，再打個(gè)結(jié)收尾，然后再翻個(gè)面，就好像是個(gè)圓錐，第一步算是完成了。有了第一步的經(jīng)驗(yàn)，第二步縫圓錐的圓弧就順暢多啦，一邊縫一邊拉緊，口子也越來(lái)越小了，開(kāi)始塞棉花了，我把棉花塞的實(shí)實(shí)的，一個(gè)小草莓就初顯模樣了，我把線拉緊，打結(jié)收口，再把草莓的葉子粘在頂端，第一個(gè)草莓就完成了。
第二個(gè)就順手多了，沒(méi)多久，完成了第二個(gè)了，再把珠子和掛繩串在一起，一對(duì)完整的草莓香包完成了。
聽(tīng)故事，做香包，感受動(dòng)手的樂(lè)趣，我期待下次這樣的公益活動(dòng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
我們班的語(yǔ)文老師王老師，既是一位幽默風(fēng)趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽(tīng)，別說(shuō)一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節(jié)副課，我們都很樂(lè)意。
我覺(jué)得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因?yàn)橛幸淮紊险n，由于王老師說(shuō)了一句風(fēng)趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒(méi)訓(xùn)我們，而是淘氣地說(shuō)：“我再也不理你們了�！蔽矣X(jué)得王老師好可愛(ài)。
本來(lái)，我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語(yǔ)文和閱讀，但是，上王老師的'第二節(jié)課時(shí)，我們喜歡上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí)，她一進(jìn)門，就說(shuō)：“同學(xué)們，安靜一下，我叫王志英，從現(xiàn)在到你們畢業(yè)，我就是你們的語(yǔ)文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請(qǐng)你們多多指教�！�
“王老師，您人長(zhǎng)得很漂亮，就是稍胖了一些，不過(guò)也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說(shuō)道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請(qǐng)問(wèn)，你貴姓呀?”老師說(shuō)道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說(shuō)道。
……
……
兩人完全把我們當(dāng)做空氣，開(kāi)始小品對(duì)話。
“好了，說(shuō)正事，我給你們帶來(lái)了51本《查理九世》，你們換著看�！庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說(shuō)道：“我可以保證，你們看了第一頁(yè)，保證你們對(duì)這本書愛(ài)不釋手�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語(yǔ)文和閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
讓我說(shuō)我印象最深的老師，那不用問(wèn)，當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師。
她的性格誰(shuí)也說(shuō)不清，一會(huì)兒憤怒，一會(huì)兒快樂(lè)，一會(huì)兒又是愁眉苦臉，我認(rèn)為上她的課，有時(shí)在打仗，有時(shí)在玩游戲，變化多端。
我們的語(yǔ)文老師看起來(lái)有四十多歲，一頭短發(fā)，染成棕色，穿一身較流行的`衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她給我們上課的時(shí)間最少有3節(jié)課，所有人都是滿懷期待，她的課中經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些笑話，還有的時(shí)候會(huì)給我們講一些自己親身經(jīng)歷的故事。雖說(shuō)她有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲，但她從來(lái)也不占用我們的下課時(shí)間，而且在講課的時(shí)候每一題都講得非常細(xì)致，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語(yǔ)文成績(jī)基本上都是在九十以上，因而家長(zhǎng)們也認(rèn)為她是一位好老師。
她的性格是一絲不茍，干什么都要干得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的是她沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)她的學(xué)生，無(wú)論是全班第一還是全班倒數(shù)第一，她都是一樣的嚴(yán)格，一樣的無(wú)微不至。
她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺(tái)上講課，而她講課是在走廊里邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過(guò)了，不是我在聽(tīng)，那種感覺(jué)比看電影也爽十倍。
她一般不會(huì)狠狠地懲罰我們，只不過(guò)是罰站，所以我們都不怎么怕她，但我們上課也從不搗蛋。
她還經(jīng)常說(shuō)，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過(guò)的，我開(kāi)始覺(jué)得她超過(guò)五十歲了，不過(guò)不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那么有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識(shí)。
我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，但這個(gè)有趣、充滿活力的老師，會(huì)一直存在我的大腦中，我是不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她的講課方式，她將使我一生受益。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
孫悟空保唐僧西游取經(jīng)一千多年，天長(zhǎng)日久，不免思念起自己的家鄉(xiāng)——花果山。他聽(tīng)說(shuō)近年來(lái)東土大變樣，繁華景象遠(yuǎn)勝盛唐。于是，他向如來(lái)佛請(qǐng)假，飛回花果山看看。孫悟空一個(gè)筋斗從天空翻下，落在花果山的山腳，發(fā)現(xiàn)山腳多了一個(gè)小村莊。
剛進(jìn)入村口就被村莊的景色迷住了。首先映入眼簾的是一片白色的“海洋”——棉田。整個(gè)棉田一望無(wú)際。每株棉花上都結(jié)出許多棉桃，微風(fēng)吹過(guò)，棉桃咧開(kāi)了嘴，吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白，如同瑞雪蓋在大地上。采棉姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入悟空的耳中：“千樹萬(wàn)樹棉花開(kāi)，棉田一片白皚皚，就似瑞雪鑲大地，又如白云落人間”。多么貼切的形容啊!聽(tīng)著這歌聲悟空越發(fā)感到這白色“大�！钡目蓯�(ài)。
再往里走，來(lái)到荷花湖。荷花像傾在湖里的`胭脂，又像落在湖中的云霞，更是別具一格。吟誦這那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤液珠，皎潔無(wú)暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁入心脾。
悟空心想：“一個(gè)小村莊都如此迷人，那我的花果山一定更美麗”。于是，他加快了上山的腳步。剛走了五公里，就看見(jiàn)滿山都掛著瓜果，應(yīng)有盡有。人們還幫猴子們采摘水果。他們一邊干活一邊嬉笑著，多么融洽與和諧啊!看著眼前的此情此景，悟空從心里感到高興，他也可以放心返回天庭了。
于是他縱身一躍，消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
今年的國(guó)慶節(jié)，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽去溫州旅游，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，車子在高速公路上飛快地奔馳，遠(yuǎn)處五彩的燈光像黑夜里的螢火蟲，幽幽地閃著。
突然，我注意到，高速公路兩側(cè)居然沒(méi)有路燈，這是為什么呢？禁不住好奇，在青田服務(wù)區(qū)休息的時(shí)候，我便問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“公路上使用的路燈一般發(fā)出的是散光燈，容易使行駛中的駕駛員目眩，有時(shí)不但起不到積極作用，反而使駕駛員難以辨認(rèn)交通標(biāo)志、路面標(biāo)線以及障礙物等。高速公路上車流量大、車速快，如果因?yàn)槁窡粽丈涠绊戱{駛員的視線，就容易發(fā)生交通事故，除了途中的服務(wù)區(qū)，控制室等路段外，高速公路上通常不采用路燈照明。”哦，原來(lái)是這樣！
那沒(méi)有了路燈，高速公路上豈不是漆黑一片？駕駛員們又怎么敢開(kāi)到每小時(shí)上百公里的車速？
聽(tīng)到這個(gè)疑惑，爸爸摸了摸我的頭，馬上解釋道：“我兒子可真是好問(wèn)孩子！其實(shí)，高速公路上也不是漆黑一片。人們采用了一種玻璃微珠制成反光膜，再把反光膜鋪貼在路邊的交通標(biāo)志上。它們平時(shí)不發(fā)光，只有在遇到汽車前燈的強(qiáng)光照射時(shí)才會(huì)將光線定向地反射到駕駛員的眼睛里。這種反光標(biāo)志的'反射率很高，要比普通油漆強(qiáng)百倍，反射距離可達(dá)1000米，在保證車輛夜間行駛安全方面發(fā)揮著重大的作用呢！”
“哇，爸爸，你知道的可真多！”我不禁對(duì)爸爸豎起了大拇指。爸爸笑了笑，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“這是我上高速前從網(wǎng)絡(luò)上了解到的呢！”
看似簡(jiǎn)單的高速公路竟然蘊(yùn)藏著如此深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)和建造高速公路的工人叔叔真了不起。我一定要像他們一樣，多學(xué)習(xí)多積累科學(xué)知識(shí)，明白更多的科學(xué)道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
Hi ！大家好，我的名字叫果蜜，我是一只蝙蝠，我相信大家對(duì)我的家族應(yīng)該不太了解，現(xiàn)在就讓我來(lái)好好介紹一下吧。
我們蝙蝠是哺乳動(dòng)物，可不要誤以為我們蝙蝠是卵生動(dòng)物哦。我們還屬于翼手目類動(dòng)物，我們分為19科962屬185種。我們可是在全世界都有分布的，分布最多的地方分別是熱帶和亞熱帶。我們?cè)诙鞎r(shí)要在山洞或其他地方進(jìn)行冬眠，春天是再蘇醒過(guò)來(lái)。我們的棲息地非常多，例如大樹、房梁、房檐等地方，但也并不是沒(méi)有例外，因?yàn)橹灰腥魏慰梢宰屛覀冞M(jìn)行倒掛的地方，都有可能會(huì)被我們選中，成為我們的領(lǐng)地。 我們蝙蝠的體形適中，重量不超過(guò)10千克，翼翅很薄，但骨架很硬，以用來(lái)乘風(fēng)飛行時(shí)或進(jìn)行滑翔時(shí)撞到東西不易造成太大的損傷。我們的`耳朵很尖，下顎部位也很尖，胸部和腿部都很強(qiáng)壯。我們的翅膀上其實(shí)是有兩個(gè)小爪的，因?yàn)樘×怂杂悬c(diǎn)兒看不見(jiàn)，但我們可不是沒(méi)有哦！我們的毛呈黑色、灰色、淺灰色、淺黃色等。
我們的生活規(guī)律通常是晚出早歸的，但也有例外的。你可別以為我們的眼睛水汪汪的，就以為我們視力超好，其實(shí)我們都是名副其實(shí)的瞎子。我們能知道哪里有食物，前方有什么等都是因?yàn)槲覀兊亩�。在飛行時(shí)我們會(huì)先發(fā)射出一種聲波，，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)就會(huì)返回。這樣，我們就知道了周圍有什么事物了。人類因參考了我們的種技能而研發(fā)出了雷達(dá)。
我們的食物很豐富，葷素搭配，集美味、營(yíng)養(yǎng)和健康為一體，我們大多以吃小昆蟲為生，還有以吃花粉、花蜜和小果子為生的，更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鳥類的血液為生的，甚至有時(shí)還吸人血呢！而且被吸過(guò)后會(huì)很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖耐瑫r(shí)還會(huì)傳染高發(fā)性的狂犬病。
這， 就是我們蝙蝠，很厲害吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
夜里細(xì)雨如絲，雨水滋潤(rùn)了田間。天亮的時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光灑進(jìn)我的床上，金色的光芒照在我的身上，一陣柔軟的微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我醒了。
我看著窗外的景物，心中感到快樂(lè)，好像有一種愿望在我心中燃燒。我知道，那是一種我非�？释玫降脑竿肋h(yuǎn)不會(huì)熄滅。一粒長(zhǎng)生不老的仙丹，擁有各種各樣的顏色，閃著與眾不同的.光芒，有陽(yáng)光的燦爛，有藍(lán)天的遼闊，有云朵的潔白……流光溢彩，賞心悅目……
我下了樓，直奔大廳。我發(fā)現(xiàn)爸爸正抬頭望著窗外的天空，雙手放在背后。我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？”，爸爸笑而不答，接著問(wèn)我：“依辰，要不要和爸爸一起去散步？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我和爸爸手牽著手，走在鵝卵石鋪成的小道上。一種油然而生的快樂(lè)感覺(jué)，讓我告訴了爸爸我的愿望。
爸爸笑了。那是一種親切溫暖的微笑，但似乎又有點(diǎn)古怪，我有些疑惑。
爸爸說(shuō)：“孩子，世上從未有過(guò)長(zhǎng)生不老的仙丹。人生是短暫的，又是長(zhǎng)久的，你要珍惜一切時(shí)光。但是，愿望是溫暖的，每當(dāng)你許下一個(gè)愿望，這種溫暖便會(huì)沁入你的心中，這會(huì)使你高興，開(kāi)心。會(huì)把一切壞東西都驅(qū)趕走�；蛟S這些愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，又或許，在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，它會(huì)不斷誕生。”
我感到一陣悲傷，有說(shuō)不出的感慨。我和爸爸從清晨走來(lái)，向陽(yáng)光走去，仿佛慢慢地消失了。我知道，人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
從那以后，我的那個(gè)愿望便在我心中消失了，但愿望并不完全消失。有時(shí)，那個(gè)念頭會(huì)在我的心中再次出現(xiàn)。但很快，它又會(huì)像一陣風(fēng)兒似的，吹了一陣，便消散了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
盼望已久的春天，它來(lái)了嗎？
它來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了一下，哦！原來(lái)春天已在婀娜多姿的柳樹上留下了足跡。粗心大意的人一定不會(huì)觀察到原來(lái)光禿禿的柳樹的枝頭，被春姑娘的纖纖玉手撫摸了一下，已經(jīng)抽出了小米粒般的小芽?jī)骸?/p>
呀！春天還藏在了小草的身上，小草都被春姑娘的到來(lái)所驚醒了。瞧，一叢叢嫩嫩的青青的小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出了頭，想早點(diǎn)兒看到這幅美麗、神奇、和諧的春光圖。
花兒里面也藏著春天。有的花兒綻放笑臉，面對(duì)著太陽(yáng)，好像在望著春姑娘，在對(duì)她說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，春姑娘。”有的在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在對(duì)春姑娘招手，向她致意。有的花兒含苞欲放……春天還藏在了小燕子的身上，三五成群的小燕子在天空中掠過(guò)，“唧唧”地叫著。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加機(jī)靈活潑，更為春光增添了許許多多的'生機(jī)。
春姑娘還帶來(lái)了一陣陣連綿不斷的春雨�？矗河昝悦悦擅傻仫h灑著，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。多么輕柔，多么迷人。
蒙蒙的春雨落到了田野里，麥苗伸伸懶腰，貪婪地吮吸著這春天的甘露。春雨落到了草地上，小草和花兒們喝足了水，都昂首挺胸、精神抖擻，它們都不約而同地用贊賞的目光望著春姑娘，說(shuō)：“春姑娘，謝謝你給了我營(yíng)養(yǎng)�！�
春雨落到了湖水里，湖水上被濺起了一圈圈的漣漪。一群群魚兒在水里追逐嬉戲，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從魚兒們嘴里時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。春雨，給大地帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。美啊，春天，我愛(ài)你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
真誠(chéng)的心，用愛(ài)點(diǎn)亮，微笑的臉，在陽(yáng)光下閃耀，漾起美麗的漣漪。
——題記
老師將十一的作業(yè)單發(fā)了下來(lái)，我無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)這樣一項(xiàng)作業(yè)：自己試著種一顆種子，周一開(kāi)學(xué)并將他帶到學(xué)校來(lái)。
我看完竟有些不知所措，便向媽媽要了一顆種子，隨即將他扔在了一個(gè)光光禿禿，沒(méi)有植株的話盆里，便不再理會(huì)了。
日子如針尖上的一滴水，滴在大海里，七天的日子，也就隨著海洋的波流，一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有了蹤影。
當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天的早上，打開(kāi)作業(yè)單，忽想起，陽(yáng)臺(tái)上的那一株，快速跑到他跟前，花盆里仍光禿禿的，只見(jiàn)一顆顆沙粒填充著花盆的空間。
“那怎么辦？”我心里思慮著。最后，無(wú)奈之余。只有將那光禿的花盆帶到學(xué)校里。
當(dāng)老師看見(jiàn)其他同學(xué)盆景，嫩綠的芽，綻放著，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)老師路經(jīng)我的花盆時(shí)，皺了皺眉頭，低低的靠近我的耳邊，說(shuō)：“她給你的報(bào)答正如你對(duì)他的態(tài)度，我相信，你一定沒(méi)有愛(ài)去點(diǎn)亮它，對(duì)嗎？
我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，回想起自己將種子孤獨(dú)的`拋棄在那里的情景，心里很不是滋味，下定決心，一定要將他養(yǎng)育好。
此后的一周內(nèi)，我便精心照顧新的種子，為她澆水施肥，并每天寫觀察日記，觀察著他的微妙變化，并上網(wǎng)查閱資料，測(cè)量土壤的溫度，陽(yáng)光的照射程度。
終于有一天，當(dāng)我再次走到它的面前，土壤不再是光禿的了，上面有一個(gè)碧綠的小精靈，好比一顆閃光的寶石，一塵不染。
我靜靜的看著這個(gè)美麗的笑臉，它分開(kāi)著兩片葉子，美麗極了！
是的，我真誠(chéng)的付出終于得到了回報(bào)，我的愛(ài)心呵護(hù)，終于點(diǎn)燃了她的美麗人生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
外婆家門前有一條小河，河上有一座橋，每一次去外婆家，這里是必經(jīng)之路。我愛(ài)小河，更愛(ài)小河的四季 。
春天，天氣很暖，小河的兩邊長(zhǎng)滿了各種各樣的野花，這里成了花的海洋，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時(shí)，一群小孩子也跑了過(guò)來(lái)，她們有的摘花做花環(huán)，有的摘柳條做柳圈，有的在嬉戲......
夏天，天氣炎熱。下午，一些小孩子·大人們一起在這里泡腳，睡在陽(yáng)光的`照耀下，金光閃閃，小孩子像泥鰍一樣在水里游泳，大人們?cè)诎哆呄匆路�，有的還在捉魚呢！人們把歡聲笑語(yǔ)留在河邊。小河在他們的點(diǎn)綴下，變得熱鬧起來(lái)！到了晚上，小河經(jīng)過(guò)了一天的喧鬧變得安靜下來(lái)，靜靜地流淌！
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看，稻谷黃澄澄的，農(nóng)民伯伯看在眼里樂(lè)在心里。下午，外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩，這時(shí)一群孩子唱著歌，背著詩(shī)，手拉手，放學(xué)回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學(xué)。外婆笑著說(shuō)：“好好好，去上學(xué)�！钡艿苓珠_(kāi)嘴笑著說(shuō)：“太好了，我也上學(xué)了�！边@天真的笑聲一直在河面上回蕩......冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)了。一夜之間，河面上鋪了一層厚厚的棉襖。第二天早上，河上可熱鬧了，孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋，在河上溜來(lái)溜去，一會(huì)兒排起長(zhǎng)龍，一會(huì)兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔......
小河還是那樣靜靜的流著，帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，留下小朋友的歡樂(lè)童年。我愛(ài)你，小河！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。在冬天里，我們小孩子可是最盼望下雪的。也不知是什么時(shí)候雪娃娃便開(kāi)始擅作主張，悄然飄落到了人間。
哇！璐璐，你快起來(lái)！外面下大雪了！正躺在被窩里策劃今天到哪兒玩的我一聽(tīng)到這話，馬上心血來(lái)潮，一下自從床上彈了起來(lái)連衣服也來(lái)不及穿，便三下五除二地把卷簾給拉了上去，仔細(xì)一看，果不其然那！房頂上、樹枝上、汽車上都已是銀裝素裹，雪沒(méi)有三尺，最起碼也有一尺半厚。此時(shí)，我的腦中只有一個(gè)念頭：取消剛才的所有計(jì)劃，今天只去琵琶湖照相玩雪！
雖然現(xiàn)在是大年初一，大多數(shù)人都回老家過(guò)年了，可琵琶湖里依然熱熱鬧鬧的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面時(shí)時(shí)泛起一片漣漪。我和爸爸展開(kāi)了冰雪大戰(zhàn)。一開(kāi)始，我偷偷抓了一把雪，假裝要跟爸爸說(shuō)話，當(dāng)靠近他的時(shí)候，我趁他不注意時(shí)，把團(tuán)在手里的雪球往老爸身上一砸，轉(zhuǎn)身就跑。當(dāng)老爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張鬼臉在笑，他十分生氣，隨手抓了一把雪往我這兒砸去，我往左邊一閃，險(xiǎn)些被砸到，這時(shí)，老爸狡猾的一笑，抓了兩把雪，往我左邊砸去，又往我右邊砸去，兩面夾擊，我躲閃不及，紅色的衣服上開(kāi)了一朵絢麗的白花。我氣憤極了趁老爸洋洋得意時(shí)，抓了一大把雪球，使勁砸去，老爸的衣服就變成了黑土白花我和爸爸打雪仗，媽媽在一旁為我們拍照。此時(shí)，我和爸爸應(yīng)經(jīng)兩敗俱傷，都把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了正在拍張的`媽媽，趁老媽在喝水時(shí)，我和爸爸一人拿一個(gè)大雪球，往老媽的一前一后砸去。老媽也憤怒了，放下照相機(jī)加入到我們的戰(zhàn)爭(zhēng)中來(lái)
�。《斓难�，我愛(ài)你！我愛(ài)你的絢麗，更愛(ài)你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！南京市海英小學(xué)：楊璐
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
在我學(xué)校附近有一條地下通道，那是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。
在地下通道中，每天都有一位老爺爺在拉二胡，那聲音悠揚(yáng)美妙，在通道中飄蕩，但給錢的人卻寥寥無(wú)幾。
這天我閑來(lái)無(wú)事，在通道中瞎走，不知不覺(jué)間來(lái)到了這位老爺爺面前。這位老爺爺穿著破舊單薄的衣衫，一頭銀發(fā)亂糟糟的頂在頭上，臉上被歲月印上了深深淺淺的皺紋。老爺爺手拿二胡，旁邊還擺著一個(gè)塑料桶，里面只有零星的幾個(gè)硬幣。聽(tīng)著這悠揚(yáng)的琴聲，我不禁心生佩服，同時(shí)又產(chǎn)生了疑惑。
我掏出了幾塊錢給老爺爺，老爺爺對(duì)我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，我趁機(jī)說(shuō)出了疑惑：“老爺爺，你沒(méi)有兒女嗎？”老爺爺愣了一下，琴聲戛然而止，緊接著是一聲嘆息，老爺爺露出了苦笑，“唉，當(dāng)然有啦，我有一個(gè)兒子�！蔽覔狭藫项^，繼續(xù)追問(wèn)道：“那您為什么還要來(lái)拉二胡呢？”他拿起布滿灰塵的水瓶，喝了一口水，抿了一下干燥的嘴唇，接著用顫抖的聲音說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，我的兒子長(zhǎng)期泡在網(wǎng)吧，整天就知道找我要錢，家里的`錢敗光了，我只能來(lái)街上拉二胡了呀！”老人的眼中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花。聽(tīng)完老人的話，我內(nèi)心一驚，他居然有個(gè)這樣的兒子！
天色漸暗，黑暗籠罩了大地，地下通道亮起了一排燈光，但映出了一份黯然！
“小姑娘，快點(diǎn)回家吧，你的家人會(huì)擔(dān)心你的。”過(guò)了好一會(huì)兒，老人又一邊對(duì)我說(shuō)，一邊拉起了二胡，眼神中又多了一份慈祥。
唉，我的家人會(huì)擔(dān)心我，那有誰(shuí)擔(dān)心過(guò)老爺爺嗎？也許我看見(jiàn)的只是老爺爺一人，那又有多少位這樣的老爺爺呢？
趁著月色，我離開(kāi)了地下通道，但是我的身后，依然還回蕩著那憂愁悲傷的調(diào)子……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)�！�，是的，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來(lái)面對(duì)周圍一切的事實(shí)。
勇氣，是戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾。萊特兄弟如果沒(méi)有勇氣，他們就不可能發(fā)明現(xiàn)在人人都需要的飛機(jī)。李時(shí)珍如果沒(méi)有勇氣，他就不會(huì)冒著生命的危險(xiǎn)去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒(méi)有勇氣，他又怎么會(huì)研制出雜交水稻，成為“雜交水稻之父”。
勇氣，是智慧與力量的體現(xiàn)。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神，一次次大敗敵軍，在眾敵面前，他未退卻過(guò)。他又怎么能不怕呢？只因?yàn)樗杏職猓写蛳绿煜碌腵勇氣。
勇氣，是敢于和命運(yùn)做挑戰(zhàn)。海倫·凱勒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，憑著別人想象不出的勇氣戰(zhàn)勝了在人生中的多少困難。海倫·凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻給別人帶來(lái)光明的人，又是具有怎樣的勇氣呢？
勇氣，是失去常人所擁有的事物卻依然可以驕傲的活著。貝多芬，一位頗具有創(chuàng)造性的作曲家，也是一個(gè)失聰者，晚年更是病痛纏身，但直到晚年他也沒(méi)有放下他的驕傲。他也被世人認(rèn)為是“厭世者”，可誰(shuí)又知這位“厭世者”，身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中，忍受了多少的冷嘲熱諷�！按四贻p者已然為樂(lè)壇掀起狂瀾”，莫扎特曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)貝多芬。是的。黑白琴鍵上，貝多芬譜寫了華麗的樂(lè)章。
勇氣，可以見(jiàn)證一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果，一個(gè)人擁有了勇氣，還有什么擋得了他繼續(xù)前進(jìn)的步伐呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
想必大家都知道叢林茂密、四季如春的昆明吧？人們都十分向往那里，但我卻不以為然。既然那兒四季如春，昆明的人當(dāng)然就無(wú)法欣賞北方秋的和美韻律了。
初秋時(shí)節(jié)，夏天剛過(guò)。初秋既沒(méi)有深秋的寒意，也沒(méi)有盛夏的炎熱。就連草地和樹叢也不認(rèn)同秋天的`到來(lái)，仍就那么茂盛，那么生機(jī)勃勃。
日子一天天從指尖滑過(guò)，到了中秋。天，為了迎接中秋，努力為自己披上淡藍(lán)的紗衣，趕走了夏天那些陰云，讓陽(yáng)光灑滿大地。天高云淡，涼風(fēng)陣陣，即使不是在那些世界各處的風(fēng)景勝地，也會(huì)深深地體會(huì)到中秋，她來(lái)了。雖然還沒(méi)到晚秋，麻雀?jìng)儏s早就笑得合不攏嘴了。如果你聽(tīng)見(jiàn)樹上有嘰嘰喳喳的聲音，或者在“金碧輝煌”的田野中，突然飛出幾十只小球一般的飛行物，那就一定是麻雀。
這，就是秋的美。
到了晚秋，一切都變了。
原本那翠綠的叢林，變得金黃，變得火紅，也變得有些陌生。每到深秋，我總會(huì)到樹林中去踩葉。如果要去踩落葉，就一定要去得早，不然，就體會(huì)不到深秋獨(dú)特的韻律了。踩落葉時(shí)不用說(shuō)話，也不用思考什么，只需要靜靜地走。前面那些黃中摻著紅，紅里加著黃的“葉路”，好像一條通往美好的路；聽(tīng)著踩葉那沙沙的響聲，看看藍(lán)天，再看看落葉，你的臉上總會(huì)掛上笑容。瞧，那眉毛，像彎彎的月牙，看著如此自然�？�，那雙眼，漸漸彎成一道縫；紅潤(rùn)的小嘴也會(huì)微微上揚(yáng)，笑得那么甜，那么美。當(dāng)你從幻想中回過(guò)神來(lái)，反而會(huì)反問(wèn)自己：我為什么會(huì)笑？我的答案是：秋。秋，就是這樣神奇。
這，就是秋的魔力。
秋，是美的；秋，是有魔力的；秋，更是有韻味的……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
自然界中，有雷雨，有蒙蒙細(xì)雨，也有……而我，則是蒙蒙細(xì)雨的秋風(fēng)秋雨。
我靜靜的踏過(guò)山林，穿過(guò)一條條小溪，靜靜的傾聽(tīng)著小溪小弟彈的小調(diào)�！班粥粥�，我跟隨節(jié)奏半空中轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，“沙啦啦，沙啦啦”，慢慢地，我沉醉在在其中。
沒(méi)想到，風(fēng)親姐姐將我吹離開(kāi)了，我逐漸有點(diǎn)兒不情愿，悄悄地落下眼淚。忽然，森林中的動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)跑回家。荷蘭鼠們躲回了自身的灌木叢，好多個(gè)可愛(ài)的小腦殼悄悄伸了出去，如同在跟我說(shuō)：秋風(fēng)秋雨親姐姐，你咋了？
這時(shí)候，在大地上的大家也頂開(kāi)了自身的雨傘，有白的，紅的，藍(lán)的，綠的，全透明的，各種各樣，好看無(wú)比。
我踩著大家為我搭的彩傘橋，穿過(guò)高山，穿過(guò)樹木，穿過(guò)一座座房屋，趕到了酷熱的沙漠。
我看到的.場(chǎng)景要我很吃驚。那邊十分的酷熱，由于太陽(yáng)公公在哪吧！那邊滿目瘡痍，一眼望不上邊，一盤豐腴的落日貼緊沙漠的凸線，大地被襯得暗沉沉的，顯出一層深紅色，托下落日的沙漠浪頭凝結(jié)了，像一片入睡的海洋……我實(shí)在看不下去了，我施展全身的氣力，指令了許多小雨滴，逐漸往降落，漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了我逐漸縮小了，直至看不見(jiàn)我，我可以為大地做的，僅有這種了。
我心中欣喜。我做了一件好事啊！我原先僅僅一個(gè)簡(jiǎn)易的小編，不愿為全球干什么大事兒，可是我發(fā)現(xiàn)了，假如任何人都做平凡人，全球很有可能會(huì)沒(méi)有顏色。
當(dāng)全球一不小心刷洗得一塵不染的情況下，彩虹姐姐早已提前準(zhǔn)備去值勤了。
而我，化為了一片云，開(kāi)始了更好的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
過(guò)了年，小樹要長(zhǎng)出新的嫩芽；過(guò)了年，小花要重新開(kāi)放；過(guò)了年，燕子家族又會(huì)增加新的成員。過(guò)了年，我也有很多想法。
在這一年里，我的各科成績(jī)都很不錯(cuò)，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)。特別是單詞，我記得十分不牢固，聽(tīng)寫的時(shí)候總是聽(tīng)不出來(lái)。我想在這一年里我的英語(yǔ)老師會(huì)更加關(guān)心我。在午讀的時(shí)候，她會(huì)悄悄地來(lái)到我身邊，督促我讀英語(yǔ)、背誦英語(yǔ)單詞。在上課的時(shí)候老師會(huì)更加關(guān)注我的聽(tīng)講，我沒(méi)有聽(tīng)懂的一些地方，老師會(huì)再來(lái)教我，直到我聽(tīng)懂了為止。而且我寫錯(cuò)的單詞，老師會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。有老師的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。
在這一年里，我爸爸的.工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我們?nèi)W(xué)校讀書，然后，再去單位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五點(diǎn)鐘才可以回家吃晚飯。有時(shí)候，如果一天的工作沒(méi)有干完，晚上還要去加班，到了很晚才可以回家睡覺(jué)。我希望在這一年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好覺(jué)，不用等菜冷了再回家來(lái)吃。
在這一年里，我的爺爺也十分辛苦。他因?yàn)槔鲜浅闊煻昧藲夤苎祝刻於荚诔运��？墒撬刻煸缭缇推鹆舜�，吃了飯就去山上種菜。到了中午，累得滿頭大汗，才肯回家來(lái)吃午飯。在這一年里，我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋?lái)，多睡會(huì)兒，中午回來(lái)吃飯的時(shí)候，不用因?yàn)樘哿硕鴿M頭大汗。
其實(shí)，除了上面的想法，我還有很多。同時(shí)，在新的一年里，我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
今天，我們作文班舉行了跳繩比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是城子，只見(jiàn)他很自信地走了上去。我們等了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)“一二三”開(kāi)始，陳誠(chéng)就用力地跳了起來(lái)，一開(kāi)始他顯得很笨重，但后來(lái)靈巧起來(lái)了。一分鐘過(guò)去了，他總共只跳了68。這時(shí)，我想，我一定能跳到160左右，因?yàn)槲颐刻煸诩揖毩?xí)時(shí)都能跳160個(gè)左右。
第二個(gè)上場(chǎng)的是阿婷，只見(jiàn)她身輕如燕，繩子發(fā)出“呼呼”聲，一下子就跳了100多個(gè)，我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著她，而她卻目視前方，一點(diǎn)兒也看不出緊張，當(dāng)老師說(shuō)時(shí)間到時(shí)，她跳了169個(gè)，真是好樣的，老師朝她點(diǎn)頭微笑，表示贊許，她微紅著臉，坐在我身邊時(shí)還氣喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀說(shuō)：“行啊，婷子！”，她朝我微微一笑。就這樣，一下子就輪到第四個(gè)的我，當(dāng)我拿起繩子試跳了一下時(shí)，覺(jué)得自己也很笨重跳不動(dòng)了。
因?yàn)槲疑险n前吃了好多食物，撐得肚子脹脹的，“完了，完了”，我暗暗著急，但我很快調(diào)整自己的心態(tài)，因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一本書，說(shuō)“做每一件事都要心無(wú)雜念，認(rèn)真地去做，就可以成功”。想到這，我就不緊張了，跳繩馬上開(kāi)始了，我先看著大家，很想笑，但我憋住了，我就緊鎖眉頭，微閉著眼睛，快速地舞動(dòng)繩子，當(dāng)我跳到了70個(gè)時(shí)，肚子就隱約作痛，但我并沒(méi)放棄，而將繩子甩慢一點(diǎn)，等跳到了100的`時(shí)候，手好像沒(méi)有了知覺(jué)，好像是繩子甩手而不是手甩繩子。
不過(guò)我還是堅(jiān)持到最后，總共跳了121個(gè)。雖然這次沒(méi)有平時(shí)那么好，但我也沒(méi)有生氣，因?yàn)樯洗涡睦砝蠋熣f(shuō)過(guò)生氣害人害己，而且會(huì)減少壽命�！爸卦趨⑴c嘛！”。
我堅(jiān)持到最后的成果居然成了第三名，原以為沒(méi)有名次的我，現(xiàn)在我知道了，不管做什么事情都要相信自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)她，贊美她，我更盼望癱早些來(lái)到我們這東北大地。于是，我便在這冬春相接的時(shí)節(jié)，開(kāi)始尋找春天的足跡。
“嗒”，剛出門一滴水滴掉在我的頭上，咦，哪來(lái)的水？抬頭一看，原來(lái)房檐上的冰雪已經(jīng)融化。路上，融化的'雪還匯成一條條清清的小溪，�！瓏！轮咨荩蚯傲髂�！怎么穿一件小棉襖還這樣熱尸一頭上冒著汗，身上暖烘烘的，走在街上，看著身邊的行人，雪天里卻光著頭，也未穿棉衣a噢！這時(shí)我才意識(shí)到，是她已經(jīng)從鳥語(yǔ)花香的南方悄悄來(lái)到我們這里啦！
雪地上露出一片片黑土地，一股股異香一陣陣飄來(lái)。是花香嗎？四卞一看，連個(gè)花影也沒(méi)有。是胭脂香？不，胭脂香哪似這般淡雅清幽！遍地都是這種香氣，哇，太舒服了！這香是任何美味佳肴都無(wú)法比的，這是泥土的清香。
聽(tīng)，幾只小麻雀從窩里探出了頭，它們伸伸懶腰，跳在樹技上，飛幾步，又落在布滿晶瑩水滴的電線上。我一驚呼，它們“呼”的飛回了樹杈。
瞧！樹皮上隱隱約約有了一種顏色，這就是生命之色—綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽，它蜷著身軀，像是熟睡在夢(mèng)中。實(shí)際上，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。
河水已經(jīng)融化了，又漸漸的露出了帶有溫度的清水，小鴨子跟著媽媽在小河里嬉戲……好一派春意盎然的景象。
春天是這么絢麗多姿，她似乎含而不露，并不引人注目夕但我也找到了美之所在。她正展示著春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬(wàn)物，激勵(lì)我們蓬勃向上！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
人活著總會(huì)有自己的信仰，一個(gè)有信仰的人，都會(huì)千方百計(jì)去爭(zhēng)取，成功了當(dāng)然是好事，失敗了也沒(méi)有關(guān)系，春去春會(huì)來(lái)，一年四季按照大自然的規(guī)則會(huì)反復(fù)而來(lái)。春天，是四季的開(kāi)始，古話說(shuō)，“一年四季在于春”它指的就是其中之道理。我非常歡喜閱讀，每當(dāng)在閱讀的時(shí)候，好像得到了什么，空虛的心靈好像得到了充實(shí)的樣子。從少年到青春，我在快樂(lè)的閱讀著，就借閱讀的行為，來(lái)打扮自己美麗的青春，用我的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，青春就是一本感動(dòng)自我的書籍。
在中年的今天，我始終還在閱讀著，閱讀成為了我對(duì)生命的寄托，借閱讀提高自己人生的價(jià)值，這是我的一種對(duì)人生態(tài)度的一種方式，閱讀能夠提高我的生命質(zhì)量，這應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧？不管在什么時(shí)候，我都會(huì)保持著最平靜的心態(tài)，來(lái)對(duì)待閱讀這種高尚的`行為，先不管書屋里有沒(méi)有讀者，我都會(huì)靜靜地坐在里面，做輕悠悠的閱讀，做快樂(lè)的閱讀，做至高無(wú)上的的閱讀，這就是我今生要做的一件小小的事情。
當(dāng)商品兩字沖擊著今天的社會(huì)時(shí)，我始終堅(jiān)持者當(dāng)初的選擇，如果一個(gè)人連溫飽的問(wèn)題還沒(méi)有解決，談什么人生觀與世界觀呢？我有權(quán)利談個(gè)人的人生觀，但沒(méi)有權(quán)利談這個(gè)社會(huì)的世界觀，一個(gè)殘疾人只要能夠安居樂(lè)業(yè)就可以了，還有什么信誓旦旦的時(shí)候呢？在以商品社會(huì)為主的今天，我調(diào)整了自己的心態(tài)，把自己的心與世界觀隔離起立，每天在閱讀中過(guò)自己想過(guò)的生活，這個(gè)社會(huì)游戲的規(guī)則很公平，公平的游戲，什么人都會(huì)懂。
我就做這樣的一個(gè)人，每天在閱讀中輕輕松松過(guò)好每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
風(fēng)，總是神神秘秘行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)，有時(shí)能給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，但有時(shí)也不能。
春天的風(fēng)就像一個(gè)姑娘一樣。一縷春風(fēng)輕輕的，柔柔的，撫過(guò)你的臉頰，讓犯困的你瞬間神志清醒。她邁著輕快的步子，哼著愉快的歌曲：“沙——沙——沙沙——”她把嫩綠的草地當(dāng)做舞臺(tái)；讓柳枝搖動(dòng)著纖柔的腰肢為她伴舞；鮮艷的小花為她增添絢麗的色彩；把熱氣球吹上天,成為一道亮麗的風(fēng)景線……哦，春天的風(fēng)是個(gè)愛(ài)漂亮的姑娘！
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子一樣。烈日炎炎的夏天里，誰(shuí)不想涼快些呢？他吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人涼快一些。可是，幾秒之后立刻抿緊了小嘴巴，不吹了，讓人實(shí)在難受。也許是因?yàn)樘焯珶岚�，他的脾氣也暴躁起�?lái)。1970年11月13日，他淘氣地在海上吹起了6米多高的'巨浪，相當(dāng)于3層樓高哩，瞬間使100多萬(wàn)人無(wú)家可歸，這脾氣大的可讓人驚嘆不已。他在夏天里時(shí)不時(shí)把烏云吹來(lái)，烏云可生氣啦，“嘩——嘩——噼里啪啦”的聲音，暴雨傾盆而下，他也湊熱鬧，“呼——呼——”。哦，夏天的風(fēng)是個(gè)頑皮的孩子！
秋天的風(fēng)就像一個(gè)老奶奶。吹黃了樹葉，把果實(shí)充滿了氣讓辛勤的人們豐厚的“獎(jiǎng)品”。秋天的風(fēng)是個(gè)勤勞的老奶奶！
冬天的風(fēng)就像一個(gè)老爺爺。他非常關(guān)心屋子里的人吃飽了沒(méi)，穿好了衣服沒(méi)，在大冷天里，可別凍著了！瞧，他努力地撞開(kāi)了一扇窗戶，進(jìn)去一探究竟，雖然他不知道自已也很“凍人”但我相信他的心意一定是好的。他還叫來(lái)了雪精靈讓孩子歡樂(lè)，吹開(kāi)了臘梅的花苞，讓人舒心……哦，冬天的風(fēng)是個(gè)慈祥的老爺爺！
風(fēng)，真是神神秘秘，多姿多彩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
我經(jīng)歷過(guò)一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我一聽(tīng)就歡呼起來(lái)。一會(huì)兒，爸爸的同事開(kāi)車帶著我們?nèi)チ酸烎~場(chǎng)。來(lái)到釣魚場(chǎng)，只看見(jiàn)了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風(fēng)吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個(gè)地方，不約而同地做起了準(zhǔn)備工作——同時(shí)在鉤上掛上魚餌，準(zhǔn)備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個(gè)不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問(wèn)叔叔，我這才知道這個(gè)不大不小的鈴鐺的作用是：當(dāng)魚上鉤時(shí)，就會(huì)使鈴鐺來(lái)回?cái)[動(dòng)，我們就知道了。準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動(dòng)作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個(gè)360°，返回來(lái)，鉤住了我的衣服，花了好長(zhǎng)時(shí)間才將它去了下來(lái)。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，在浮標(biāo)附近撒上了魚食。仔細(xì)地看著池面上的.浮子，我心里那是相當(dāng)緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中。可是一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。絲毫看不見(jiàn)任何動(dòng)靜。我疑惑地把漁竿提起來(lái)看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒(méi)有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進(jìn)水中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，浮標(biāo)終于動(dòng)了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過(guò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)，我不停地?fù)Q魚餌，不過(guò)一會(huì)兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說(shuō)不出的高興。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
還記得，四年前的一件事，我刻骨銘心，就像是流淌在我血液里的細(xì)胞，原本，是一次超市旅游記，卻變成了超市驚魂記。
那一天，天空被灰暗籠罩，大朵云仿佛打翻灰色顏料，沉重的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)。我推著推車，哼著小曲，跟著爺爺奶奶游遍超市，看著滿車的東西，我心滿意足，正準(zhǔn)備離開(kāi)的`時(shí)候，爺爺提出要再買個(gè)椅子，我無(wú)可奈何，只能跟著他們。
我到了那個(gè)區(qū)間，琳瑯滿目的食物映入眼簾，我被深深地吸引，停下了腳步，沒(méi)注意奶奶的行蹤，我扭頭一看，只能看見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)彎的身影，但又不大清楚。我提著惶恐的心跑了過(guò)去，但那里空無(wú)一人，只有一些枯葉飄落在地。看到這一幕，我的心就像拉滿的弓弦，大氣不敢喘，生怕一張嘴，已提到嗓子眼心就是掉落。我心神不寧，身子縮了起來(lái)，脊背上好像一條冰冷的白蛇爬了上去，我知道，我迷路了。一剎那天邊的霞光昏暗了，我驚慌失措，心里百味雜陳：“怎么辦，奶奶呢？爺爺呢？大家呢？”
我坐在椅子上緩了緩，還是感覺(jué)如坐針氈。在害怕中，我思考的問(wèn)題，就是原路返回。我揣著不安穩(wěn)的心，額頭上也滲出了含著我膽戰(zhàn)心驚的汗珠。淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼，就會(huì)流向臉頰。我腳步越來(lái)越快，漸漸飛奔起來(lái)。
我來(lái)到原地，嘴角不停抽動(dòng)，兩只腳像釘住似的，打了個(gè)寒顫。我的心仿佛變成了石頭，使勁向下墜著：“你們到底在哪兒？”迷路的我現(xiàn)在十分迷茫。我想到了新聞上迷路的小孩，都?xì)w不了家，不會(huì)這種事要在我身上重演吧？我越想越害怕，越害怕就越想哭，但我給憋回去了。
我左顧右盼，恍惚中，看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，他就像是一道曙光，照亮了黑洞般的世界，沒(méi)錯(cuò)那正是爺爺！
我沖過(guò)去摟住爺爺，堵在嗓子眼的心才又回到該有的位置。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
突然有一種失落感，不知道該干什么，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松樹在小草的陪襯下，顯出一片清新的綠色。
春雪初到了，那還沒(méi)有來(lái)得及化為塵土的樹葉夾雜著綠色，而雪，仿佛將整個(gè)世界都變成了一種柔和的顏色。夕陽(yáng)照在雪地里，美到了極點(diǎn)。
美麗過(guò)去之后，溫度也升華到了極致。
雪從綠葉滑下，這一幕像一個(gè)女孩淚流滿面一樣惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞？這冰與水，冬與春的交替，是無(wú)數(shù)人傾盡一生都找不到的美麗。
走廊上像鋪著熒光地毯，坐在椅子上任由那冰冷的'月光撫著。最精美的綢緞都沒(méi)有它們的百萬(wàn)分之一那么精致柔軟。
但我模糊地看到有個(gè)女人獨(dú)自坐在亭子上，穿著便衣，懷里抱著一只白兔，眼睛紅紅的。構(gòu)成一幅惆悵的畫面，這里與那銀光閃閃的亭子相比，充滿了生機(jī)。
吻著緋紅的臉頰，沉醉在那若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，一切都是那么的自然。“靜菲，你出去看看，你會(huì)喜歡的�！备绺缧χf(shuō)。我知道這就是我一起床就聞到的花香。
我出去看的時(shí)候驚呆了，滿是桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間如同花雨紛飛。于是，放松全身心享受，隨手接下一片落下的花瓣，任何文字描寫對(duì)那一刻都是一種褻瀆。
這時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓花瓣紛紛飄落，落在水面上。潺潺的流水帶著花瓣流向了大海。
我來(lái)到森林里，樹爺爺披上了綠色的衣服。花兒妹妹們正在舉行選美比賽。它們的衣服很艷麗，蝴蝶姐妹們正在練習(xí)跳舞，小鳥妹妹們齊聲唱著歌。原來(lái)它們正在慶祝春天的到來(lái)。
繁華過(guò)后，還有那么美的風(fēng)景嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
童年像一棵小樹，童年的事就是樹上的葉子，有黃、有綠、有紅......現(xiàn)在，我就從樹上摘一片葉子講給你們聽(tīng)吧！
記得一次放學(xué)，我---路隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走在隊(duì)伍的前面，后面跟著一排“跟屁蟲”。過(guò)了兩個(gè)檢查站，我繼續(xù)往前走，突然運(yùn)動(dòng)鞋掉了。轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是身后的羅務(wù)楨故意把我的運(yùn)動(dòng)鞋踩掉的。我并不在意，穿好鞋后，只是狠狠地看了他一眼，而他卻得意洋洋地，一副了不起的樣子。
我繼續(xù)往前走，突然頭上被人重重地拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，羅務(wù)楨卻故意看著地板，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。我氣得暴跳如雷，大聲吼道：“你干什么？”他則笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)干什么呀。”我怒氣沖天，抓住他的手，用力一甩，被這么一甩，他也發(fā)火了，把我的書包、作業(yè)散了一地，我氣沖沖地迅速把書收進(jìn)書包背好，便沖上前去，揪住他的衣領(lǐng)，兩人便廝打起來(lái)，就這樣你打我一下，我拍你一下，最后可想而知，兩敗俱傷——兩人都生氣地跑回家。
回到家，我終于忍不住哇哇大哭，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在地上哭，便把我扶到沙發(fā)上坐下，問(wèn)我為什么哭，于是，我哭著把和羅務(wù)楨吵架的事一五一十地告訴爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別哭了，人總是會(huì)遇到一些不順心、難過(guò)的.事，今天的事太微不足道了，你若要計(jì)較，今后不知要哭多少回呢？你不是看過(guò)《大海和小河》嗎？小河給大海提出那么多意見(jiàn)，大海卻心胸寬廣，容納百川，你要向大海學(xué)習(xí)啊！”
我聽(tīng)了爸爸的話，自己好象知道或者模模糊糊的懂得了，做人要有一顆寬容的心
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
星期五，老師給我們做了游戲——給“三毛”畫嘴巴。
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但非常的難，游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)圈，然后到黑板上給“三毛”畫上嘴巴。
老師讓景世偉去畫，他緩慢地走到黑板前，一只手拿著粉筆，另一只手在黑板上左摸摸右摸摸，想知道三毛在哪里，可是在黑板上摸不到三毛，景世偉只好隨便摸了一下就畫上去了，等他畫好，全班學(xué)生已經(jīng)笑不攏口了，他自己也無(wú)奈地笑起來(lái)，原來(lái)三毛的嘴巴，已超出了臉界了，第一輪失敗。
第二輪，老師放低要求，同桌和其他同學(xué)可以提示，這輪是藏澤辰，他把臉蒙好，拿著粉筆去畫上嘴巴，同學(xué)一直在提示：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)，向上，向右上方……”在同桌的提示下，終于，找準(zhǔn)了嘴的位置，藏澤辰剛要畫“嘴”時(shí)，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了這樣一句：“錯(cuò)了，向右下方畫。”就這么一句話，破壞了美好的臉，畫上了“嘴”，藏澤辰以為畫對(duì)了，我們哈哈大笑，他不知為什么笑，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，才發(fā)現(xiàn)自己的'畫到臉界外，，一下子跑到講臺(tái)后躲都笑了，第二輪失敗。
第三輪，是吳雨倫畫。她有些臉紅，不好意思，生怕自己畫錯(cuò)，被眾人笑話，但沒(méi)有，她拿著粉筆上去，大家一起提示，向這邊畫，向那邊畫的，吳雨倫小心翼翼地靠著大家的智慧和自己的感覺(jué)，畫出了一個(gè)特小的嘴巴，雖然她畫對(duì)了，但由于畫的太小，有一名同學(xué)把桌子當(dāng)成鼓，邊笑邊敲，吳雨倫以為自己也像藏澤辰那樣被騙了，慢慢解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，畫對(duì)了，開(kāi)心地笑了。
俗話說(shuō)：“合作力量大，這次吳雨倫畫對(duì)了，是因?yàn)樵诖蠹业膸椭氯〉贸晒Φ�。”這給我們一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，就能取得成功。
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