我身邊的正能量作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我身邊的正能量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我身邊的正能量作文1

　　前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。

　　想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的.小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

　　有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對我說：“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來了，我對趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了�？粗�開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。

我身邊的正能量作文2

　　正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。

　　一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的`爸爸。

　　眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。

　　又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的車?yán)镉邢鹌ね�，�?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車?yán)锬昧顺鰜�，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。

　　救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。

我身邊的正能量作文3

　　很多人問我：宋佳欣，你說什么是正能量呢？我每次都會(huì)這么回答他：“正能量就在你身邊�！�

　　當(dāng)然，我也幫助過我身邊的人：記得有一次，我上學(xué)快要遲到了。唐島灣小區(qū)的大門前，有一輛車不走了，排成了一條龍的車隊(duì)，傳來了震耳的喇叭聲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在跑，車?yán)�叭聲又很大，所以我不禁掃了一眼。咦，我突然發(fā)現(xiàn)前面那輛車的駕駛室里沒有人，于是我停下腳步，前去確認(rèn)一下。果然，那輛車?yán)餂]有人。我心想：這還了得，這位司機(jī)也真是的，這里又不是停車位。于是，我連忙告訴了后面的車主，車主一聽，連忙想辦法將車挪了出去。

　　不幸的是我遲到了，但是遲到換幫助別人，值了！

　　有一個(gè)廣告語是這樣說的：傳遞身邊的正能量。是啊！正能量就在我們的身邊，也許就是因?yàn)槟銕椭鷦e人的那一點(diǎn)點(diǎn)小忙，就能讓一個(gè)失去志氣的年輕人擁有站起來的力量；也許就是因?yàn)槟憬o予別人的一句鼓勵(lì)的話，就能讓一個(gè)沮喪的人在黑暗中找到黎明前的光芒。正能量就是你身邊的.人，只要你平時(shí)肯用你的正能量幫助他們，在關(guān)鍵時(shí)刻，他們就會(huì)像一股正能量一樣在你周圍鼓勵(lì)你、幫助你。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身上充滿許許多多的正能量！

我身邊的正能量作文4

　　在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵(lì)......

　　一天，我剛剛寫完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。

　　奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的`話必須聽，我只好做了。

　　攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。

　　“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了�！彼�和藹地說。

　　我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。

　　這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”

　　看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說的果然沒錯(cuò)。經(jīng)過計(jì)算，竟完成了這道題目。

　　那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

我身邊的正能量作文5

　　我們身邊，常常會(huì)有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì)，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。

　　有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī)，播放著輕快的音樂，許多人自發(fā)地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。

　　過了一會(huì)兒，老爺爺停了下來，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的'雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。

　　這時(shí)，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒什么事，來這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧�！�

　　老爺爺這樸實(shí)的話感動(dòng)了我和周圍的人，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

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