季節(jié)初二作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的季節(jié)初二作文，希望能夠幫助到大家。

季節(jié)初二作文1

　　我是一粒小小的蒲公英種子，隨風兒飄呀飄，最終落到一片土地上，我決定在這里扎根，創(chuàng)造屬于我的天地。

　　瑟瑟的秋風刮來，萬物都凋零了，滿眼的荒蕪凄涼。瘦小的我凍得渾身發(fā)抖，好冷啊，難道就這樣輕易放棄嗎？不。我心中始終堅定著一個信念——總會有屬于我生長的季節(jié)。為了心中的夢想，我忍受著寒冷，努力汲取著土地中殘留不多的養(yǎng)分，希望能讓自己快些長大。

　　冬，悄無聲息地來到人間。寒風卷起塵土糊糊地向我襲來，讓我睜不開眼睛。風吹到臉上，像刀割一樣。雪花紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，我便被厚厚的積雪蓋住了。這可惡的雪，妄想把我埋在地下，還請來了它的兄弟——冰雹。冰雹噼里啪啦地砸在我身上，刺骨的冷，所剩無幾的'養(yǎng)分，讓我有點退卻了。

　　“放棄吧，在這么冷的冬天，你是不可能活下來的�！币粋�聲音從我的心底升起。真的要放棄嗎？真的要向冰雪屈服嗎？我心里又不斷地問自己。不行，我得忍住，不能低頭。秋天，我都聽過來了，這點苦又算什么呢？于是，我抖了抖埋在我身上的雪，昂起頭，勇敢地面對。

　　“嘰嘰嘰嘰”小鳥歡快地叫著，萬物都涂上了新綠，冰河上的冰漸漸融化了，小草探出頭來，好奇地向外張望，迎春花換上了美麗的裙子……是的，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一縷陽光照在我小小的身上，好暖和啊。我高興極了，因為我戰(zhàn)勝了寒冷，也戰(zhàn)勝了自己。這陽光像媽媽的手，那么柔和，那么溫暖。我沐浴在陽光下，感覺渾身都充滿了勁兒，開始慢慢地長大。

　　夏天，充滿活力的季節(jié)，到處都是一派生機勃勃的景象。當你來到這片土地時，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)一大片一大片淡綠色的蒲公英，是那樣富有生命力，那樣可愛。是的，那就是我和我的兄弟姐妹，我們手拉手，裝點著大地。在這個屬于我的季節(jié)里，我綻放出生命的光彩。

　　朋友，無論你今后遇到什么困難，都不要放棄，只要你有堅定的信念，頑強的毅力，勇敢克服困難的精神，你一定會會像我一樣迎來屬于你的季節(jié)。

季節(jié)初二作文2

　　轉(zhuǎn)眼深秋了，再也尋不著夏的蹤跡，隱匿起來了吧。鼻尖微微的酸澀在空氣中蕩起無形的漣漪�！�—題記

　　氣溫驟然下降，風兒亂撞，凍僵了我的手指。車子蹬得飛快，再也無暇顧及灌木叢中紫色的小花凋落了沒。天如清冷的山水畫，一抹裊裊輕煙浸染云的邊。

　　剛停下車，很巧，別藍色發(fā)卡的小女生也推車進來了，抬眼見是我，淺笑。她也叫“瑩”，身材嬌小，同樣清純可愛的容貌，和另一個瑩卻很不相同。一個是極盡張揚的叛逆女孩，一個是溫和乖巧的小女生。

　　忽然間腦子里全是瑩的一顰一笑，抹也抹不掉。想起要問候那個瘋丫頭，兩個學校的距離就磨滅了那段回憶？

　　兩個月以來的學習生活，我又畫了幾幅漫畫，寫了一點文字，不知為什么，揮之不去的念想束縛了我的筆，流露出來的全是一點一滴以往的記憶，開始眷戀起在課堂上因無聊而畫畫被老師捉到的日子。

　　蘭也曾說不想在班里待了。

　　心問我，你會想念母校嗎？我干脆地回答不想，我認為我不會想的。

　　上了初中之后，總會癡癡地回想小學時代的.生活。

　　果然，人是矛盾的。

　　初中的生活是緊湊的節(jié)奏，每日都在為下一個考試而奮斗，大約沒有人會有閑情逸致泡在網(wǎng)上聊天，要不那亮著的彩色頭像顯示著“請勿打擾”狀態(tài)。原本是想找老同學敘敘舊，發(fā)泄自己的情感，卻怎么也找不到一個閑人，只好泡一杯氤氳著熱氣的暖茶聊以自我安慰。

　　好像真的很忙，季節(jié)轉(zhuǎn)涼了也未曾與往昔的同學老師碰個面，彼此一點聯(lián)系也沒有。

　　看來，這個寒冬是寂寞的了。

季節(jié)初二作文3

　　春，一位溫柔之至的女子，喚醒沉睡的萬物，用自己輕柔的歌聲賦予世間一片盎然的生機；夏，以為粗獷豪邁的女子，用自己熾熱的心撩撥起新生的萬物；秋，一位多愁善感的女子，將世間籠罩在哀愁中，但她亦是歡欣的化身；而冬則是一位冷酷無情的女子，用冰雪封印了世間萬物。每一個季節(jié)都有屬于自己的特征，而我卻最愛那哀愁與歡欣并存的秋意。秋至，涼風拂過世間萬物，枯黃的樹葉打著轉(zhuǎn)兒，似折了翅膀的枯蝶從天空墜落；曾經(jīng)嬌媚的花兒漸漸染上了黃，花瓣也一片片的被那濃濃的秋意所剝奪，化入了土中；那曾經(jīng)挺直了腰桿子的小草也好像年過半旬的老人，柱起了拐杖，被那秋意奪去了昔日的驕傲……而秋意并沒有感到滿足，她使踏過的每一寸土地都染上了枯黃，她拉扯下柳樹的發(fā)絲，撕裂了大樹的衣裳，摧殘了曾經(jīng)一切美好的事物，這時的她宛如一個惡魔……

　　可她卻又時不時地展現(xiàn)出了另一面，她給谷子、稻子也染上了黃，可那是金燦燦的富有生機的黃，放眼望去，金燦燦的一片煞是好看。農(nóng)民拿著鐮刀收割著已成熟的莊稼，臉上透出的'是滿足，是按捺不住的喜悅，他們爽朗的笑聲回蕩在這片土地上。他們的汗水從黝黑的臉頰滑落，濕透了衣襟，秋意便派遣秋風去擦拭，溫柔如她，不一會兒的時間便讓農(nóng)民感到陣陣涼意。咦，天上還有什么？你猜到了嗎，是風箏！孩子們在地上跑著、跳著，拽著那根細線，放飛著他們的童真與夢想。這時候秋意便幫著他們放飛，可她總是會不小心弄斷了那根細細的線，風箏也因此飛的愈來愈遠，可孩子們并未感到不快，他們純真的的笑聲仍回蕩著。這時的她好似一個天使。

　　秋天是哀愁亦是歡欣，她是天使與惡魔的結(jié)合體，我愛她，愛她那多變的性格！

季節(jié)初二作文4

　　橋已衰朽，橫臥于后河之上，努力地見證著歲月的流逝，歷史的變遷。樹是柳樹，生長于橋跟頭的路邊，褐綠色的枝條隨風飄搖，帶著我的思緒回到了那個柳絮紛飛的季節(jié)。

　　還記得那是個初春的午后，爺爺帶著一支精心挑選的柳樹枝出門了。我那時還小，蹦蹦跳跳地跟在爺爺后面。我們來到橋邊，“好了，到了，就插這吧�！睜敔斴p輕放下柳枝，看了看我。“可是，這是路邊，樹是很容易被破壞的�！敝赡鄣恼Z氣透著我滿心的`疑慮。爺爺笑了笑，像和煦的春風拂過臉龐�！耙院竽銜�明白的�！�

　　樹是栽好了，但是不一樣的位置，不一樣的環(huán)境，注定了它不一樣的生活。從此我心里總是惦記著它，它還好嗎？只是插在泥土里的它能挺過風雨嗎？

　　以后的日子，或者說是童年的時光。我常常和玩伴來到柳樹下。奔跑追逐，嬉戲打鬧，任憑銀鈴般的笑聲在河上旋轉(zhuǎn)，飛揚。這時的柳樹已慢慢長大，枝干開始變粗。玩累了的我們，常常倚著它。我們有時會講講故事，有時會唱唱童謠，有時會說說夢想，又或者只是閉著眼小憩一會兒。我想這棵柳樹也是有感情的吧，我們的歡笑就是它茁壯成長的養(yǎng)料。

　　如今的我已長大，再次來到柳樹下，這里卻變了樣。路已澆成了水泥路，柳樹被攔在路以外，看得出它竭力扭動著身體，掙扎著向上盤曲，以避免倒墜河中的命運。漫天的柳絮也許是它無限的愁緒吧。其實長大并不意味快樂，長大的我需要不斷努力以避免在競爭中落伍，長大的我需要不停地前進，以防止生活的難題阻擋腳步。

　　那柳絮時起時落，久久不肯落下，它還在留戀什么？它還想證明什么?是的，這棵柳樹雖沒有挺拔的身軀，但仍然昂首而立。雖沒有駐立的堤岸，但卻擁有屬于自己的嶙峋骨節(jié)。這一切它只是想證明它活著，努力地活著。我終于明白柳樹就是我，它的成長道路就是我該走的路。

　　黃昏下，當水面泛起閃閃鱗光時，雖然時間不曾為它留下什么，而它靜靜地守著自己的小小疆土。我再次倚靠在柳樹上，兒時的夢想又浮現(xiàn)在腦海。

季節(jié)初二作文5

　　“噠，噠”，前面的柏油地上落了幾滴，泛開，隨即便消失得沒了影。又是幾滴落了下來，臉頰感到?jīng)鰶龅�。伸出手，即接住了一滴。哦，是雨�?/p>

　　夏天的雨，就是這樣，毫無征兆的就來了。不一會兒，地上的雨點越來越多，樹葉也開始輕輕搖曳著身姿。我抱住書包向家跑，雨打在臉上，麻麻的，癢癢的，像媽媽輕柔的吻。

　　跑過小區(qū)的池塘，里面的荷花一陣紛亂，風吹過，發(fā)出沙沙，沙沙的聲音。雨點在池水中蕩起一圈圈漣漪

　　幾條小魚調(diào)皮的在荷花中穿行，像是在和雨點玩捉迷藏。踩在泥路上，泥漿濺起，泥土和荷花的清香在空氣中飄忽，醞釀。

　　路上積起了一個個水坑，雨次第落下，好似排著隊型在空中翩翩起舞，樹葉在為她們打著拍子;又好像在編寫一張張樂譜，每一滴雨都是一個靈動的音符;抑或是在賽跑，比比哪滴雨先跑到大地母親的懷抱。雨密密地斜織著，洗刷著天空，天空顯露出北方少有的純藍色，沒有一絲雜質(zhì)，純粹的樣子;洗刷著剛抽發(fā)的新葉

　　拂去灰塵的葉晶瑩透亮;洗刷著鳥兒的翅膀，黯淡了的翅膀變得油亮油亮;雨還洗刷著人們的心，讓心情沒有了夏日的浮躁，也變得清爽通透。夏日的大地是那么灼熱，雨點蒸騰著，帶走了大地的溫度，萬物都靜了下來，屏息地聽雨的細語。

　　衣服已經(jīng)濕透，我便不急了，走在路上，一蹦一跳的踩著水坑，看汽車開過揚起水花。到家了，我換上干凈的衣服，捧一杯熱水，透過氤氳的水汽，看玻璃上的雨滴匯成一股股小水流，看外面的行人慌張的小跑。一會兒，雨停了，也是忽的一下，也是瞬間完成的。夏天的雨是很干脆的。

　　若是說春雨像古代弱柳扶風，雅致溫婉，沉魚落雁的`女子，那夏雨便像那自幼習武，開朗爽直，我行我素的女子，別有一種韻味。再拿北方的雨和南方的雨相比，南方的雨是纏綿的，迷離的，傷感的;北方的雨則是爽快的，澎湃的，激昂的。

　　夏，是雨的季節(jié)。雨，瀟灑的，來了又走，從不帶走一片云彩。

季節(jié)初二作文6

　　春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

　　——題記

　　春天的夢想是種下美麗的種子，夏天的夢想是等待燦爛的綻放，秋天的夢想是期望收獲的喜悅，冬天的夢想是憧憬品嘗的幸福。

　　在這播種夢想的春天里，冬眠的小動物們從沉睡中漸漸蘇醒，小草漸漸發(fā)了芽，我?guī)е�心中的夢想來到這個充滿生機勃勃的春天中找尋～找尋著……我的夢想是當一名優(yōu)秀的作家

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地。春天的風是輕柔的，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒我們悸動的心�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏�吹面不寒楊柳風�！笔谴旱�.溫暖；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！笔谴旱募毮仯弧暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春�！笔谴旱臓�漫與神秘。

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨�！闭�是正告訴我們：一年的夢想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子，一天之中最重的時間是早晨。這美麗的春天，給人以新新的希望，的開始，新的收獲，新的生命。芽兒，是春的夢想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。夢想是力量的泉源，智慧的搖籃。

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我走向成功。只要我有堅定的信念，我便會努力奮斗，勇往直前。我相信我將會不斷接近我的目標，通過拼搏，最終實現(xiàn)它。我以后會繼續(xù)寫文章，堅持我的作家夢。

　　在這個充滿希冀的季節(jié)，我堅定腳步，努力向前！在這個播種夢想的季節(jié)，我埋下夢想的種子，等待綻放！

季節(jié)初二作文7

　　夏天走了，秋天也在第一片黃葉落下時，悄悄踏進歲月的輪回，迎接這一季的寂寞。

　　初秋的天空，亦如往常般空闊，只是幽遠了許多。高遠的天空，絲絲縷縷的白云，籠成夢的輪廓，孕育我的期盼。

　　九月的天，清冷了一山的綠色，捧一懷的冷意，再也找不到夏的炎熱。街道旁，微黃的草葉，還在為黎明時分的寒意瑟瑟發(fā)抖。老屋，土墻，灰瓦，輝映出一片荒涼。院落里一簇簇的雜草，匍匐了一個夏天，土墻上，綠意漸枯漸萎。坐落在河邊的空房，沒有曾經(jīng)的熱鬧，偶然望到一張蒼老的臉，一個矮小的身影，閑散地掃著一夜的落葉，笨拙的雙手，依舊有力，一揮一推的姿勢，仍舊透露出嫻熟的技藝。老屋里的老婦人，褪去春的繁華，夏的.張揚，剩下的只有一份從容淡定，一份幽遠寧謐。

　　村外的田里，夏季稻已經(jīng)抽穗，它們垂著沉甸甸的頭，含蓄地張望秋的風情。流淌的河水，穿梭其中，已沒了春的豐滿，大大咧咧地輕裝前進。田埂上，三三兩兩的人，四下里張望，躬背端詳。不一會兒，便起身消失在稻浪中，風不時捎來一絲快意的微笑。

　　屋后的山林里，鳴了一夏的蟬，也在第一縷秋風中離開了清冷的山林。涼意迎面襲來，透過衣襟，冰涼了身體，心里暗暗渴望能熱鬧些。無人結(jié)伴同行，只能一人領(lǐng)略孤寂與清幽。獨坐石上，搜尋著一點一滴的聲響。一有動靜，便興奮地扭頭尋找，卻只看到風走過的痕跡。

　　黃葉，老屋，土墻，樹林，稻穗構(gòu)成了初秋的寂寞。我悄悄地走近初秋，獨自領(lǐng)受了秋賜予的恩惠——寧謐與寂寞。

　　夕陽高懸，燒紅西天，與我一起品味桂花散發(fā)出的清香。

季節(jié)初二作文8

　　若要說童年是一壺清茶，茶煙清揚，縈繞于心。那么現(xiàn)在的生活則是一瓶烈酒，辛辣刺喉，卻又在苦中尋到酒特有的一絲香甜。如果要我選擇，我更歡喜在烈酒中尋找自己的道路。

　　你是否還在因為還沒有好好擁抱春天的鳥語花香就要為冬天打點銀裝而失落。又是否因為夢想在云端上迷失，現(xiàn)實又惡狠狠的把夢想撕碎而迷茫。

　　也許成長就是在不斷溫習著挫折，在你跌跌撞撞的途中給你一些驚喜，卻又給洋洋得意的你一個沉重的打擊。使你慢慢的`開始懷疑：成長的路有盡頭嗎？

　　面對各種的質(zhì)疑與謾罵，始終不能做到無關(guān)痛癢。面對成長的挫折，始終不能做到樂觀看待。身高體重樣貌都在隨著年齡的增長而變化，但打心底的問自己，真的成長了嗎？

　　人生的路短暫卻又漫長，時而平緩時而陡峭。豈能盡如人意，但求無愧于心。成長就是要學會在一片黑暗中，尋找到一顆最亮的星——屬于自己的夢，并朝著那個方向追逐，誰都不知道這路會有多長，只知道努力奔跑，就能沐浴陽光。在途中要學會感恩，要捧一捧清水澆灌沙漠的鮮花。要擁一簇陽光照耀深林的樹木。更要拾一片落花寄到她想去的地方。

　　成長離不開尋找，尋找自己的星子，尋找自己獨特的色彩，尋找自己生命的意義與價值，在喧囂的世界里尋找自己的寧靜與一片凈土。細細體會生活的美好，細細反省挫折與失誤。學會在挫折襲來時的臨危不亂。

　　生命只有在快樂與艱辛的交錯中才會著上色彩，才會發(fā)芽生長變得更加堅韌。只有這樣才會讓成長的季節(jié)更加有價值，不碌碌而為。

　　成長無止境，夢想不會遙遠，春天永不會凋零。

季節(jié)初二作文9

　　秋天到了，一年世紀好風光，秋天已是最美的季節(jié)了。

　　對于一直喜愛秋天的我來說，這個時候也就是我最開心的時候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開始辛苦的勞動了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實一個一個收獲，他們需要用一天的時間來收獲這些果實，對于農(nóng)民伯伯來說，這真是一個值得高興的季節(jié)。但是對于我們這些孩子們來說，這也確實一個值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開心的玩耍，秋天真的是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來到這金光的稻田里玩起了游戲。

　　美麗的秋天，美麗的景色秋季的時候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見到的美景，秋天也是一個浪漫而幸福的`季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹葉，仿佛在和你說，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來和你打招呼的，這個時候我便拾起一片樹葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉，那種情景，就像在夢里，在夢里夢見我獨自走在小河邊，獨自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個個小貝殼，我把這些秋姑娘對我的施舍品保存了下來，保存的完好無損，感謝了秋姑娘對我的施舍，我一定不會忘記這美麗的一幕。

　　秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹，美麗的草地，我愛秋天！

季節(jié)初二作文10

　　我們，一群初二少年，帶著童年的天真，學著中年的成熟，用我們的執(zhí)著在藍天下書寫著自己心中的夢想，初二是一個怎樣的季節(jié)？也許只有我們才知道……_題記

　　時光流逝的如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我升到了八年級。熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的學習環(huán)境，熟悉的……八年級了，面對這些熟悉的人和事，我們的生活是否將會迎來新的季節(jié)？我問著自己。

　　初二，我們成熟

　　初一的時候，我們有著許多幼稚可笑的想法。常常覺得自己整天在老師的和爸媽的“監(jiān)管”下學習，就像一只玩偶，又被動又痛苦。而現(xiàn)在，我們變成熟了，我們有的嚴密的思維，學習變自主了，我們在學習中尋找快樂，在學習中成長。

　　初二，催人奮進

　　初二的我們開始主動把握起自己的人生，雖然那路如此漫長，我們有些猶豫，有些放任，走走停停，但那一刻我們都沒有退縮。我們只是努力的學習，用成績來回報父母和老師，用信念來支持自己，用自尊來提醒自己，永恒心來證明自己。過去的灰暗不代表未來沒有光明，過去的放任，不代表未來沒有堅強的心。初二，我們成功道路上的起步，只要稍稍把握不好方向就要步入歧途。初二也是我們追求幸福的途徑，我知道，一扇充滿懸念的大門正在打開，走進去可能是成功，也可能是失敗。但我們被沒有放棄一絲希望，現(xiàn)在，一片海在我面前，海上驚濤駭浪，而我只有一個小木筏和自己的努力和滿腔的執(zhí)著“把好浩瀚的'海洋裝進我的胸膛，即使在小的帆也能遠航！”是的，只要我們努力，什么奇跡也會創(chuàng)造！

　　初二，我們多夢

　　初二的我們，每天都有一個人全新的夢想。一個夢幻滅，另一個夢再生起。走進花季的燦爛，走進雨季的浪漫，初二的我們，花開了一年又一年。

　　哦，初二，成熟的季節(jié)，多夢的季節(jié)，催人奮進的季節(jié)……初二的我們有著與眾不同的季節(jié)！

季節(jié)初二作文11

　　夏天給予了我陽剛正氣，給予了我無限的熱情，男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了！

　　——題記

　　春天暖洋洋的陽光使我發(fā)困，冬天逼人的寒風刺入我的心間，秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。

　　在上個學期中正值酷暑當頭，燦爛的陽光照耀著我的內(nèi)心世界，使其充滿溫暖與明媚又變成充滿真情的汗水表現(xiàn)出來。

　　那時，我受到太陽的照耀，給予了我十足的動力，用功讀書，發(fā)奮學習，最后我以超常水平在考場上奮勇殺敵奪得了年級前十四名。是太陽給予了我能量，給予了我無限的熱情。

　　在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形，帶來了凄慘的氣氛，枯枝落葉在地面上堆積成山，黃昏的陽光失去了以前的活力，我在這老葉堆中竟然迷失了目標與方向，甚至迷失了自我。我還是頭一次面對如此蒼白的卷紙與不堪回首的分數(shù)。

　　秋天也只是過眼云煙，在頃刻間散去，肅殺的寒風帶來了嚴冬的氣息。黑夜是最好的掩飾，大雪紛飛，刀片般的寒風中夾雜著細小的冰粒迎面打來。猛烈地沖擊著心靈，深深刺傷了我的心。而我此時要面對的是家長嚴厲地訓(xùn)斥，之后便是死一般的寂靜。

　　冬天總算熬過去了，迎來了草長鶯飛的春天。大地回春，萬物復(fù)蘇，清晨的'陽光照耀在晶瑩的露珠上面，如在葉片上鑲嵌著無數(shù)的小鉆石一般，使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣，期間還夾雜著各種花的香，使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時已重拾信心為熱情激昂的夏天做準備。

　　夏天是我生命中最燦爛的季節(jié)它使我明白了花有重開日，人無再少年的深刻道理。那燦爛的陽光又一次給予了我無限的熱情與男子漢那那股陽剛正氣！它就是屬于我的季節(jié)！

季節(jié)初二作文12

　　說起季節(jié)這個詞，大家都會想到一年四季。但是，今天我要給大家說說人生的季節(jié)。人的一生就像一支花，隨著季節(jié)的變化，花兒也會發(fā)生不同的變化。

　　人的一生有：童年、成年、中年、老年，這也正如四季：春、夏、秋、冬。

　　其實童年是人生最幸福的時刻，正如同春季一樣，天地萬物都是新的，一切都充滿了生機與活力。春天是每個人都喜歡的季節(jié)，童年也是許多人都留戀的美好時光，這時候的人生之花，也隨著春天的到來長出一些嫩綠的枝葉，渾身上下都透著一股秀氣，另人們百般憐愛。生活在“春天”的我們，在充分享受著太陽賜予我們的能量，在不斷長高，長出新的“枝葉”。

　　時光流逝，眨眼間已到了夏季，這時的我們已經(jīng)是“枝繁葉茂”了，人生也進入了另一個階段：成年。成年了，那就不要只像春天這樣享受了，也應(yīng)該克服夏日的炎熱，讓自己生活的更好一點了，所以，你一定要在太陽充足的時候，努力吸收陽光。也許你會被太陽曬的很熱，很渴，所以，你一定要努力努力再努力，找到屬于自己的`“水源”。

　　秋天，收獲的季節(jié)，人在中年的你，已經(jīng)拼搏了這么長時間，克服了夏日的炎熱，創(chuàng)造了一片屬于你自己的天地，下面，就要為人生之花的開放作準備了。有的人在忙著收獲，但你卻不能，你還應(yīng)該努力。同時你還應(yīng)該找一個助手，你們共同努力，開出美麗的人生之花。對于秋天，不同的人有不同的看法，有些身于秋天的人正在忙著收獲。時間慢慢走，你的人生之花也以結(jié)出了花苞，人生之花就要開了，你可不要泄氣，因為這里最關(guān)鍵。

　　冬季就要到了，你的人生之花已經(jīng)開了，它開的是那么鮮艷，那么激動人心，但你千萬別得意，因為考驗才剛開始——冬天來了！花雖已開，可是否可以克服寒冬，永遠的開放下去才最重要，你一定要一如既往的為花提供能量，讓他克服冬天的種種困難，讓人生之花永不凋謝！

　　同學們，我們現(xiàn)在一定要努力吸收能量，讓自己的人生之花鮮艷無比！

季節(jié)初二作文13

　　這是一個起風的季節(jié)。隨著清風拂過，又帶走了我的一份思念。

　　我回憶不到我們上次的分離是何時，只知道那段時節(jié)的風刮得很大，卻又很輕柔。但是，我深深地記得曾經(jīng)我和你的所有記憶——記得我們曾經(jīng)一起看同一本書；一起坐在草地上促膝長談；一起騎著單車在馬路上穿梭；一起互相分享自己彼此最愛的音樂；一起在被家長訓(xùn)斥后彼此安慰，我們也一起歡笑、一起打鬧……然而有一天，你卻悄無聲息的離開了我們倆的世界，再也聯(lián)系不到。分離對我來說是那樣的漫長，仿佛早已走過了好幾十個四季。

　　在那之后，每當起風的季節(jié)來臨時，我也只不過緊緊衣領(lǐng)，自護我那仍在低唱的心，不讓清風來偷聽。我也知道，即便你再回來，我們之間也回不到曾經(jīng)了。

　　再次相遇，仍然刮著那輕柔的風，我終于知道，上次的分離，一定是在秋季。那天，我在學校的操場上和同學們嬉鬧，竟看見了那許久不見的你。我邁著急切的.步伐到了你的身前，坐到了你的身邊，靜靜地聽你述說過往的哀傷。我并沒有著急，也并沒有為你當時的離開而生氣，因為曾經(jīng)的我們，也沒有任何的聯(lián)系方式，近鄰之間的玩樂，當時只需邁出家門幾十步便足矣。

　　我們的再次相遇，并沒有往日的那般喜悅、純真，只是平靜地交流著彼此的當下生活。這亦是個短暫的相聚，沒過多久你又如上次那般悄悄地離去，我也已把屬于我們之間的回憶與友情，深深地埋藏在心底，無人知曉。

　　秋天，這個看似悲傷卻又不悲傷的季節(jié)，帶走了我最純真的想念，帶走了我那個曾經(jīng)的你。每當寒意來襲、細雪紛飛，我又開始想念那個起風的季節(jié)。

季節(jié)初二作文14

　　看著滿屋子的人，我突然意識到你的生日快到了�？晌覍δ愠兄Z的的作文還沒寫�？涩F(xiàn)在，我正在寫呢！ 看見你寫給別人的賀文，我突然覺得你進步了，從以前的那個根本不會寫作文的人變成了現(xiàn)在小荷里頗有名氣的小作家�？晌覅s在原地踏步一點也沒有進步，如果我向別人說你叫我姐，他們肯定不相信。應(yīng)為我窄小和的作文分不高，作文水平又沒你高，怎么可能是是你姐嗎？

　　二

　　今天是你的生日，我不應(yīng)該說一些悲傷的話。而應(yīng)該歡喜的對你說說一聲生日快樂。一眨眼，你已經(jīng)長大了，長的都快比我高了。我記得小時候，我老愛說你弱不禁風，可現(xiàn)在，卻輪到你說我了，但你卻沒說我。

　　三

　　看著你那么高的作文分，我突然覺得很嫉妒你，就連我老姐看了你的作文都說：“你寫的'作文很好”“我寫的作文不如你的好”聽的我心里直冒火。盡管這些我都知道，可我就是不希望別人說。

　　四

　　在這篇中的每一個字，都是我對你的祝福，不，就算這篇作文寫完了，我對你的祝福也不斷。不過你老姐我的文筆不好，寫不出又長又好的作文。但我相信你是不會說的，因為這是我的一點點心意。

　　五

　　在你生日的這天，我好忙、好忙，忙的我都忘記打電話給你了。在這一天，我們班要考英語（后來沒考成）、考政治、考數(shù)學，我忙著復(fù)習，忘記了今天是你的生日，讓我想起來還是同學的提醒，要不然，你可能就聽不到我祝你生日快樂了，當我打電話給你時，媽媽說：你以為我忘了，還說你的生日沒人給你祝福。當我給你賀生時你開心地笑了，就像外面的太陽，那么燦爛。

　　六

　　姐很少有時間，這可是我忙中偷閑寫下來的，你可不要怪姐無情哦！誰叫咱初二要為初三做準備呢！

　　祝你生日快樂！！

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