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描寫蜜蜂的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫蜜蜂的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫蜜蜂的作文1
記得小時候，每個暑假我都會到奶奶家去玩。
奶奶家的房屋旁有一個蜂窩，里面有許多蜜蜂，整日在我耳邊嗡嗡的響著，煩吵極了！有一次，一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來，用它的刺刺進我的手臂，起了一個又大又紅的包，痛得我哇哇大苦。第二天早上，我的手臂上多了一個“紅饅頭”，又大又腫。看著面前的蜂窩，真想拿一根棍子把它弄下來，可一想到自己會被蜜蜂傷到，只好恨恨地放棄了這個想法。
自從這一次以后，每當(dāng)看見蜜蜂，我就仿佛看見災(zāi)星一樣，立馬轉(zhuǎn)頭就走。而且，暑假一到，要去奶奶家時，心里總是有一種畏懼感。
一天，奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來，倒在菊花茶里。我好氣地問：“這是什么東西？”“蜂蜜�。 蹦棠檀鸬��！芭叮痪褪敲鄯涞漠a(chǎn)物而已，比起蜜蜂傷人還差的遠呢�！蔽也灰詾槿坏幕卮��！吧倒希瑳]有它，你能喝到甜美的蜂蜜嗎？再說，蜜蜂蟄你它的生命也失去了。”奶奶說著搖搖手中的蜜蜂。看著奶奶的那瓶蜂蜜，我不禁想見見那群整天忙碌著的“小東西”。它們還在扇動著翅膀，向遠處的公園飛去。那么小，卻飛了整個暑假。
后來，在生物書上我看見了一些關(guān)于蜜蜂的資料。知道嗎？它的生命只有短短一個半月，可在它短暫的生命中，它每天都要飛行好多次，飛到一個一千多米外的地方，帶著等于自己體重一半的`花粉從遠處回來。這樣日復(fù)一日的工作著，等到時間一到，它的生命就完結(jié)了。
短暫的一生只為人類服務(wù)，卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天，而是過好生命里的每一天。
不管生命是如何短暫，都要發(fā)揮它的最美價值，這便是蜜蜂的一生！
夕陽下，一只蜜蜂正扇動著翅膀往前飛翔。
描寫蜜蜂的作文2
我是一只小蜜蜂，我有很多小伙伴，大家在一起很快樂，我們在森林里安居樂業(yè)。
我可不輕易蜇人哦！因為蜇人會危及到我的生命。只有在非常危險的時候，我才會使出我的傳家寶，也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動用，因為我們的刺連著內(nèi)臟，蜇到人的話，內(nèi)臟站在人身上，再拔出來就會損失一些內(nèi)臟，我就死了�；蛟S也正是這個原因才會導(dǎo)致我非常討厭黑色的東西。
我們蜜蜂大家族非常團結(jié)，分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔(dān)任，我們的大腦里蘊含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時，就會在蜂巢上跳八字舞，沾點唾液使蜜粘在腿上，粘到飛不動時，才回家，再找人來取蜜，非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜，可不能夠讓別的小動物輕易地偷走。
我們找蜜的時候總是無目標(biāo)的尋找，但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的.森林，看見小動物們在嬉戲，越過清澈的小河魚兒和我們打招呼：“蜜蜂哥哥，快來和我們玩吧！”“不了，我們還要采蜜哪！”我們說道。我們飛得筋疲力盡，忽然，在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去，采好了蜜，我們高興地飛回了家。
你絕對不相信，我們也有家，我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的，就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物，住進蜂巢，一定要幾個月才能適應(yīng)。
這就是我們蜜蜂的習(xí)性。不過，由于人類濫砍濫伐，我們所需的食物也不多了，我想對全世界呼吁：“不要再破壞大自然了，讓我們共同保護美麗的家園吧！”
描寫蜜蜂的作文3
我愿是一只自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好�。‰m然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花梗或是樹枝上，閉目養(yǎng)神，感受萬物的美好，休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼�？墒撬鼌s比我們?nèi)祟惛蒙�。蜜蜂并不是我們想象中的沒有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀濕了，便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全，一刮風(fēng)下雨，蜂巢便隨時會有被風(fēng)刮掉，被雨打落的可能。小的損失不算什么，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都
掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由于
身體太大了，連蜂窩都出不來。
小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的工作中擠出時間來，感受與它們同在的萬物的快樂。
它們飛不高，卻可以一覽眾山！
它們很忙碌，卻很快樂！
雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的`的生活！我愛蜜蜂！我也愿做一只享受生活，堅強的小蜜蜂！
描寫蜜蜂的作文4
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開著。
這時，兩只可愛的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進了教師，它們對教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來飛去。
這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的目光都朝發(fā)出聲音的那個地方看去。只見一個女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周圍的'幾個同學(xué)關(guān)心地問：“你怎么了?”她支支吾吾地說：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時，坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來，有幾個男生并不害怕，膽子很大，站了起來，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說：“快坐下，別被蜜蜂蟄著�！泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了，剛才坐在中間的幾個女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊恕Ｐ液妹鄯渫筮咃w了�！�
老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開始讀書�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認真，并沒有一個人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽課”。
老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進小蜜蜂，常常成為我們班的一個趣題!
描寫蜜蜂的作文5
一天放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當(dāng)我決定一腳踩下去時，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來觀察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著這只可憐的小蜜蜂，心疼了。“�。 蔽掖蠼辛艘宦�。那是一種多么強烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅強、多么勇敢！難道這只是動物擁有的'嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種欲望深深地感動了我。
這時，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時候的我因為貪玩，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”可是，我卻無動于衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你啊！”聽了這話，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過來。這時，我從我的回憶中醒了過來。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。啊！小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅強？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上�！靶〖一�，乖乖等你媽媽來接你吧！”于是，我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。堅強，是每個人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應(yīng)該要學(xué)會這種品質(zhì)，并將其真正運用到實際的生活中去。
描寫蜜蜂的作文6
最近，班里有好多同學(xué)都養(yǎng)起了蜜蜂，就連平時什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。
雖然我有點兒害怕蜜蜂，但看看它在窩里打滾的好玩樣，心里有些小動搖，但又怕不能養(yǎng)活它，唉，到底怎么辦呢?現(xiàn)在，我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架，一個說：“買吧，那蜜蜂寶寶多可愛呀，像個小精靈!”另一個反駁道：“買這東西干啥，又不能吃，又不能用，還傷人，不買不買!”那一個嚷道：“這是對自己的一個鍛煉。”另一個又生氣了：“還鍛煉呢，買了以后，還得伺候它�！蔽乙灿行┥鷼饬�，對不買蜜蜂的小蟲子說：“我偏要買，就不伺候它，看它能活多長時間。”說完，就把說不買的那個小蟲子彈走了。
說買就買，剛吃完午飯，我就跑到超市里，里面的人太多了，根本擠不進去。我扒開人群，來到最里邊的`地方，一眼就看中了一只蜜蜂，趕緊跑過去，可實在太擠了，等到我走到蜜蜂跟前時，我的一只手還夾在人群中，我猛地一使勁才把手拉出來，拿到蜜蜂，高高興興地付了錢，跨著輕盈的步伐走了出去。
剛一出門，我就迫不及待地打開蓋子，“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子，生怕別人來看。我把它裝進衣袋里，一路上我都蹦蹦跳跳的，剛到教室，我就叫來養(yǎng)蜜蜂能手——王若男，她詳細地告訴我怎么養(yǎng)，我專心致志地聽，因為我也喜歡上了這只小蜜蜂。
晚上，我按照王若男說的辦了，我仔細地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢，我用手點了一下它，它沒醒，睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子，讓它安心入睡。
描寫蜜蜂的作文7
放學(xué)回到家里，猛聽到客廳里傳來嗡嗡嗡的聲音。我愣了一下，趕緊走進客廳。哇，好多蜜蜂在飛舞。不知是怎么飛進屋里的？
蜜蜂見有動靜，飛過來把我團團圍住。我嚇壞了。蜜蜂
蜜蜂長著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個透明的翅膀，六只細短細短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛。
每當(dāng)我看見蜜蜂的時候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒捉，理由有一大堆：什么不敢��；是益蟲不能捉啊；捉回去怎么養(yǎng)��；要是萬一養(yǎng)死了怎么辦，會很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的.理由。
以后，再看見蜜蜂的時候，便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此，離它們遠遠的，甚至有一陣都不敢去看花了，還特討厭蜜蜂�？傁胍幌屡乃�，又怕沒拍死，反倒被人家蟄一下，所以一直都沒實現(xiàn)。
不過，現(xiàn)在好了，不但不怕，反而喜歡上了，想捉一只卻又捉不住，還沒等你到旁邊，早已飛走了。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當(dāng)人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來養(yǎng)，它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣��！
描寫蜜蜂的作文8
春天來了，五彩的花開了，小蜜蜂飛落在花上忙著采蜜。
蜜蜂的身體為黃褐色，長著密密的絨毛，有六條腿，兩對翅膀，前翅比后翅大，還有一個“8”字腰。在花開的時候蜜蜂是如何采蜜的呢?它們十分聰明，如果一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一大片蜜源后，立即跳起“8”字舞，告訴同伴們蜜源的方向。唱著嗡嗡的歌聲，像一片片金色的云，鋪天蓋地的向百花撲去。采蜜時，蜜蜂用前腿扒在花瓣上，中間兩條腿有兩簇長毛，像兩把刷子，把花粉刷到毛茸茸的后腿粉藍里。
蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負責(zé)繁衍后代，一個蜂窩里只能有一蜂王，工蜂負責(zé)采蜜、建巢，它們的分工各自不同，筑巢采用圓形構(gòu)造，蜂房選用最節(jié)省空間與建材的六邊形柱體結(jié)構(gòu)，上面分布著淺色環(huán)形帶狀條紋，它們擁有天才的建筑才能。它們十分團結(jié)，在我小的時候，爸爸在他們單位的墻角上燒了一個蜂窩，立即一大片蜂都來了，嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室里關(guān)上門窗，蜜蜂成群的往門窗上撞，死了許多只，它們不僅勤勞而且團結(jié)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首李商隱的詩歌頌了無私奉獻的精神，而小蜜蜂正是這種精神的體現(xiàn)。它雖然沒有蝴蝶的美貌，沒有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，但它短暫的一生卻是為人類辛勤奉獻的`一生。
四川汶川在地震中許多志愿者和警察，不顧自己的親人還在廢墟中掙扎，去搶救受災(zāi)群眾的性命。他們有著和小蜜蜂一樣的品質(zhì)，為自己做的非常少，為別人做的卻很多。
晚上睡覺的時候，我做了一個夢，我夢見自己變成了一只小蜜蜂。
描寫蜜蜂的作文9
我最喜歡春天了，因為在這個季節(jié)里，不僅暖風(fēng)拂面，而且鳥語花香。更開心的是，我可以到外婆家欣賞滿田的油菜花，尋找可愛的小蜜蜂。
去年春天的一個周末，我和哥哥一起去田邊玩�？粗切┛蓯鄣男∶鄯鋫儚囊欢浠w向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，“嚶嚶嗡嗡”地不停歌唱著，真是有趣極了!為了更清楚的看到它們，我們捉了幾只小蜜蜂放在瓶子里，開始觀察起它們來：小蜜蜂們是棕黃色的，毛茸茸的身體上有和老虎一樣的條紋，不斷煽動的翅膀就像金子一樣在閃爍，尾巴上有一個尖尖的小刀子，聽說被這個刀子扎到很疼的，不斷擺動的觸角也許是在尋找著瓶子的出口吧!
我們正在興致勃勃地看著它們努力掙扎著想飛出來的模樣，忽然聽到媽媽的聲音：“你們怎么能這樣對待小蜜蜂呢?你們知道它們有多辛苦、多偉大嗎?它們不怕苦、不怕累，千里迢迢的來這兒，在花叢中不斷地采蜜，還親自釀出蜂蜜來，毫無保留地把香甜的蜂蜜獻給我們大家吃，它們的這種無私奉獻的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!你們不但不去保護它們，還在傷害它們，真是不應(yīng)該!趕緊把它們放了，要不然它們會被悶死的�！蔽覀冓s緊把瓶蓋打開，它們迅速地飛向花叢中繼續(xù)采蜜去了�？粗鼈冿w走的`方向，媽媽意味深長地說：“你們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂們這種不怕苦、不怕累、持之以恒的精神，那么不久的將來你們一定會有所成就的，長大后也要向蜜蜂們一樣用你們所掌握的知識為這個社會做出更多的貢獻�！蔽覀�?nèi)粲兴虻攸c了點頭。
描寫蜜蜂的作文10
假如我是一只小蜜蜂，我要飛到太陽公公那兒，向他借點智慧的光芒；我要飛到彩虹姐姐那兒，向她討些幸福的顏色；我要飛到云婆婆那兒，向她要些和平的雨絲。然后，我把這些來之不易的.寶貝跟眾蜂辛辛苦苦從百花中提煉出來的花蜜放在一起，攪拌均勻，釀造成一瓶“幸福之蜜”。
我叼著瓶子飛到童話王國。尋尋覓覓，我先找到被軋斷雙腿而慘死的小珊迪，滿懷希望地把幾滴“幸福之蜜”滴在他的腿上。霎時，小珊迪的腿好起來了，他慢慢地睜開了眼睛，下了那不堪入目的破床，帶著弟弟小利比來到幸福王國快樂地生活著。啊，“幸福之蜜”真的可以起死回生！我又找到了賣火柴的小女孩，可憐的她在大年夜又饑又餓，活活被大風(fēng)雪凍死了。她臨死之前還渴望溫暖，渴望快樂，渴望得到奶奶的疼愛，真悲慘！想到這里，我趕緊小心翼翼地把一些“幸福之蜜”灑在她的身上，她又復(fù)活了！這時，童話王國里有許許多多好心的人紛紛向她伸出了援手。賣火柴的小女孩終于如愿了，終于過上了美好幸福的生活。
呀！都是我用得太多了，“幸福之蜜”已經(jīng)寥寥無幾了，怎么辦呢？還有不少人等著我去救助呢？我想了又想，絞盡腦汁終于想出一個好辦法來了。那就是我要飛到銀河去，從河里盛些銀河水回來，加入瓶中。這樣，我又有了不少的“幸福之蜜”。我要托春姑娘把“幸福之蜜”灑向大地，讓“幸福之蜜”布滿全球，去化解矛盾、停止戰(zhàn)爭、解救窮人。讓全世界的人們和平相處，幸福生活！
描寫蜜蜂的作文11
我，是一只勤勞的小蜜蜂，整天都過著快樂的生活，我住在森林里的一棵大樹上的一個蜂巢。每一天都過著幸福而又快樂的生活。大地上到處都是歡歌笑語，自由自在的生活。也為人們付出了最多的奉獻！
直到有一天，一大批人類來到我們的居住的地方，手里拿著電鋸。斧頭。手鋸……十分可怕！她們二話不說，森林里的樹木已經(jīng)被他們弄得遍體鱗傷了，花草也不例外！我惱怒了，召集了大家，火冒三丈地說：”各位兄弟姐妹們，人類正在的破壞我們那美好的家園，我們是不是要阻止他們？“大伙們異口同聲地說：”是！“我們大家有了九牛二虎之力，千辛萬苦地終于把敵人趕出了這片森林。我看伐木工廠家是不會善罷甘休的，一定會作惡多端，卷土重來！
第二天的.早上，果然，那些可惡的人類又來回了，這次他們裝備齊全，我們被人類狠狠地揍了一頓，我們大家都個個哭著去環(huán)境保護院起訴了他們。我們對熊貓法官嚴(yán)威的說：”法官大人，人類正在不斷的破壞我們的家園，你要幫我們做主�。 胺ü俾犃�，立刻叫人去調(diào)查了一番。
過了幾天，終于查出了真正的兇手，原來一切都是張三安排的！張三無奈地說：”我也是為了生活！“我十分生氣地對他說：”難道我們不是一條小生命嗎？“張三霎時間啞口無言。熊貓法官嚴(yán)厲地說：”把張三押入牢中！“”不要呀，不要呀！“張三苦苦哀求。熊貓法官對他說：”這都是你自找的！“我聽了，心想：人類終于還給了我們一個幸福的家園了！
描寫蜜蜂的作文12
早晨，太陽公公披著美麗的五彩霞衣探出臉來，我便推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧，蜻蜓姐姐在跟我打招呼：“你好啊，蜜蜂弟弟。”小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒，那聲音婉轉(zhuǎn)而清脆；樹爺爺在伸展著茂密的枝葉，好像撐開的一把大綠傘；那樹下綠油油的小草，五顏六色的鮮花，把我們這個家園裝飾得多么漂亮！
“開工了，開工了，新的一天到來了！”不知誰叫了一聲，森林里突現(xiàn)一片生機盎然的景象。我梳洗了一下面容，抖抖美麗的'頭發(fā)，扇動幾下翅膀運動運動，肚子就開始咕嚕咕嚕作響�！昂�，蜜蜂姑娘們，去采蜜啦，大家動作要快點�。 彪S著蜜蜂媽媽一聲令下，蜜蜂們都揮動著翅膀，在天空中快樂地飛著。我們越過高山看見群鳥在盡情地玩著各種各樣的游戲；我們飛過叢林去看那清可見底的小河，看見了小魚兒在水里自由自在地游來游去。小魚兒看見了我們便打招呼道：“你們好，蜜蜂朋友，你們這么早要到哪里去呢？”“我們要到那片新開的向日葵那兒去采蜜，順便看望你們一下，你們可好�。俊薄拔覀兒芎�！真想跟你們一起去，可是……”“小魚，不要悲傷，我們回來告訴你就行啦！”“那太好了，謝謝你呀，勤勞的小蜜蜂！”
我們繼續(xù)向前出發(fā)，忽然間一片美麗可愛的向日葵花呈現(xiàn)在眼前�！巴郏妹利惏�！”大伙們不約而同地贊道。那花瓣在清晨陽光的映射下顯得格外鮮艷而耀眼�；锇閭冮_始了一天緊張的工作，在花叢中翩翩起舞。我們肩并肩手牽手地在花間飛來飛去，不停地采著花粉。大家忙得可起勁了，誰也不覺得累！
描寫蜜蜂的作文13
太陽公公露出了那和藹可親的笑容，小鳥在樹梢上大合唱，仿佛在表揚“勞動者”--蜜蜂
一只小蜜蜂大聲的喊著：“起床了，起床了，我們今天還要開工呢，決對不能辜負小鳥們的期望！"
我飛快地起床，整理了一下小辯子，抖了抖我的雙翅，便提起采蜜籃去采蜜了。一路上遇到不少伙伴，有在水中運動的小魚、有在空中練習(xí)飛翔的小鳥、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒有吃早餐就出來采蜜了，大家都餓得團團轉(zhuǎn)，正當(dāng)大家餓得快不行的時候，隊長大聲的.對我們說：“前面有一個花園。”大家一聽，不知從哪來了一股力量，個個都象離弦的箭那么快的向前飛去，越飛越快，越飛越快，可飛了二里地還沒到，我們灰心了。又過了十幾分鐘吧，終于到了花園。
清晨的花，顯的更加鮮艷，姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，什么疲倦啊、什么勞累啊、什么饑餓啊，全被我們的那股高興勁，給拋到九霄云外去了，同伴們的掌聲也時不時地拍了起來。我的采蜜籃快要滿了，我飛到一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜，是我的最愛。
時間過得真快，太陽要走了，可我們還不辭幸苦的采蜜，誰也不叫苦，誰也不叫累的過的每一天，當(dāng)人們渴著甘甜的蜂蜜水時就自然會想起我們，不是嗎？
我熱愛生活！愛大自然！
描寫蜜蜂的作文14
爺爺是個老蜂農(nóng)，所以，在同爺爺?shù)慕涣髦�，我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？
一開始，在我的眼里，蜜蜂只是個快樂的花仙子。有時在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會呢！有時候在花蕊中，小蜜蜂抖動著大腦袋，似乎是給花蕊說悄悄話呢！有時候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會以為小蜜蜂在彈琴呢！
后來，通過爺爺?shù)闹v說，我才真正的認識到，蜜蜂是個勤快又聰明的勞動者。
我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋：當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點說是給采集的花粉“打包”。以上的活動緊促細致又秩序井然。
哇——，多可愛的小生命��！它的身上有這么多秘密，看來，蜜蜂不只是個快樂的花仙子，它更是一個勤勞的創(chuàng)造者。
我想，蜜蜂的生活和我們的`學(xué)習(xí)生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤快，細致，還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂成長，同時收獲屬于自己的“佳釀”。
描寫蜜蜂的作文15
槐花盛開的季節(jié)，我隨鄰村唐支書去采訪有名的養(yǎng)蜂能手姜同貴。
走過橫在三干渠上的小橋，便望見山坡下花白似雪的槐林�！拔宋宋恕钡拿鄯鋸念^頂上飛來飛去，正忙忙碌碌采花釀蜜。
槐花林內(nèi)一間用帆布搭成的小屋，周圍垛滿層層疊疊的蜂箱。一位頭戴紗罩的中年男子，正在小心翼翼地開箱取蜜。
“老姜，小記者采訪你來了�！�
隨著喊聲，那人回過頭來，黑黑的四方臉，矮矮的個子，淡淡地回話：“我沒什么值得采訪的�！闭f罷又低頭忙碌。
我有點掃興，心想：一來就碰上了頂門門，這人可真有點兒怪。
唐支書很難為情，只好把我引到旁邊看果樹園的`張大爺?shù)男∥�，幸好張大爺很健談，我們就天南海北地談了起來�?/p>
正談著，老姜提著兩瓶蜂蜜進來了。我心里一喜：唐支書和他說通了！那醉人的槐花蜜，似乎滲進了我的全身。我忙起身迎接他。
“張大叔，這是今年的第一箱槐花蜜。您老補補身子�！闭f完，將兩瓶蜜往床上一放，走了。似乎怕我再糾纏他。
“真正是治病需要，他會給的�！睆埓鬆敶蛄苛宋乙粫䞍河终f：“這兒的槐花蜜出名后，一些參觀的，有來頭的，今天開車來取，明日遞條來拿，把蜂蜜都搞走了，真正需要蜜的病人卻吃不到。老姜發(fā)了牛脾氣，不管你頭上戴的烏紗帽有多大，統(tǒng)統(tǒng)不給。為了不讓蜜漏走，他親自給病人和制藥廠送去。今天，他又要去送了�！�
聽了張大爺?shù)脑�，又激起了我采訪老姜的興趣。
這時，唐支書趕來了，抱歉地說：“真對不起，老姜他送蜜去了！”
我卻興奮地站起來，拉著唐支書說：“走，正好現(xiàn)場采訪……”
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