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初一校園作文

時間:2022-05-16 11:42:22 七年級作文 我要投稿

有關(guān)初一校園作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初一校園作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初一校園作文合集6篇

初一校園作文 篇1

  你說,當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹上的枯葉,冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了,似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還沒留意時,新潮獵裝和大衣手套在美麗的`羊毛衫,給冬天穿上外套。

  我邁進(jìn)校園,校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調(diào)謝了。只有一些壯大一點(diǎn)的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉,花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天,只有葉子上還有一點(diǎn)點(diǎn)露珠。走廊里,還有三四個同學(xué)在做值日,我看著他們那么認(rèn)真的干活的勁兒,好像不怕什么風(fēng)吹雨打。操場上,正有幾個同學(xué)在那玩單扛,跑道上。有幾個同學(xué)好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學(xué)……其他同學(xué),哦。有的匆匆忙忙跑進(jìn)各自的教室里讀書,有的,還在走廊里聊天……

  “零零零……”早讀鈴聲響起,頓時,校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了,只有那朗朗的讀書聲。緊張地學(xué)習(xí)才剛剛開始,漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園,讓校園恢復(fù)了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮,照在同學(xué)身上,讓人感到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷。

  覺得冬天比春天還要舒服,還要溫暖。雖然看不到白白的雪,但我看到早的美麗,它是多么有趣啊,你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天,我喜歡?

初一校園作文 篇2

  校園是一個充滿愛的大家園,有喜,有憂,有悲,有樂,像一支歡樂的協(xié)奏曲。

  喜

  開學(xué)不久后的一天,老師讓我寫一篇作文,說要參加競賽。我心里犯嘀咕:我小學(xué)時的作文就沒獲過獎,怎么會讓我呢參加?后來轉(zhuǎn)念一想:試試吧,先交上再說!過了幾天,成績出來了,老師宣布作文競賽陳夢茜獲二等獎,李小平獲三等獎。老師話音剛落,同學(xué)們議論了起來,我當(dāng)時真不敢相信,和我參加競賽的有很多人,馬小軒的作文寫的那么優(yōu)秀,怎么會輪到我呢?一定是老師搞錯了。但是后來看見獲獎的'名單公布出來后,最后一個真的是我的名字,我激動得想大叫一聲:“我真的獲獎了!老天爺,這可是件大喜事呀!”

  悲

  最近幾次考試,時常讓我感到自卑,剛開始,每門課都能考到90分以上,可這兩次考試,我竟然一落千丈,真不知道我是怎么了。

  這幾天也學(xué)了文言文,我連老師出的卷子上有些題都沒做上,小學(xué)時的文言文就不怎么樣,本來想初中后一定要好好學(xué)一學(xué),力爭把文言文拿下,可是,沒想到……唉!,現(xiàn)在可一定要”大補(bǔ)”了,非把文言文給”吃定”不可!

  樂

  我覺得這個”樂”字也是融在平時的學(xué)習(xí)中了。細(xì)細(xì)體會,其實(shí)學(xué)習(xí)中時時都會有樂趣。比如說吧,你同對手競爭就是一種樂趣;兩人互相協(xié)作交流就是一種樂趣;小組之間學(xué)習(xí)實(shí)力的總體比拼更是一種樂趣!其實(shí)這個這個”樂”字就一直在你身邊打轉(zhuǎn)呢!

  看看,這一件件事,多像一支支動聽,歡快的諧奏曲呀!

初一校園作文 篇3

  金秋九月,我們帶著幾分新奇、幾分夢想,步入了初中。新校園,新環(huán)境、新班級、新同學(xué)、新任務(wù),給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的;萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石;高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。

  七年級,是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。

  新學(xué)期開始了,我既高興又孤寂,還感到很新奇。高興的是,我成為了一名中學(xué)生,進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多知識來開拓眼界;孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了;令我感到新奇的是,班主任居然是政治老師,學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子,形狀奇怪的教室,古老的水井,以及英語老師的風(fēng)趣幽默。

  窗明幾凈的教室,干凈的黑板,朗朗的讀書聲,這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪,咋這么像六邊形呢?在我的印象中,別的學(xué)校教室除了長方形,偶爾有正方形,再也沒見過其他形狀,唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。

  英語課在小學(xué)并不是一門重要學(xué)科,但在初中可不是了。初中英語至關(guān)重要,每節(jié)課只有45分鐘,但在有限的'時間里必須上完那么多內(nèi)容,弄懂那么多知識點(diǎn),對我們來說,真可謂“難上加難”。≈袑W(xué)英語老師非常專業(yè),從進(jìn)門“上課”到下課“再見”全是English,基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度,也弄不懂知識點(diǎn),真是事倍功半。∥覀兊挠⒄Z老師董老師與別的老師不一樣,雖然說課程多,時間緊,但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開始有點(diǎn)擔(dān)心課程會不會落下,可令我驚訝的是,學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時,我們班總是哄堂大笑,思維活躍,其他人記一個單詞需要10秒,我們班同學(xué)甚至連一半時間都不要。這就是玩中學(xué),學(xué)中玩,怎能不事半功倍呢?學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢?

  水井,哪個學(xué)校會有?若有,說明這個學(xué)校歷史悠久,我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,至今已有111年歷史了。當(dāng)年,因?yàn)楸黄葻o水的情況下,學(xué)校組織工人挖了這口井,讓我們“吃水不忘挖井人”,叫我們牢記“飲水思源”。

  新校園,新生活。我們的校園歷史悠久,我們的生活豐富多彩,我們將永生難忘!

初一校園作文 篇4

  沿著通向?qū)W校的行知巷,我來到了靜謐的校門前。陽光照射在校園里,像給它披上了金燦燦的大衣,漂亮極了。

  走進(jìn)校門,有許多姿態(tài)萬千、顏色各異的兔子,像一排排神氣的衛(wèi)兵似的,即可愛又威風(fēng)。

  我看見過萬紫千紅的植物園,喜歡生氣勃勃的操場,但我最愛的是生動有趣的科技園。

  走進(jìn)科技園,有一條小路,小路兩旁有兩塊板,一塊板上詳細(xì)地寫著地震是如何形成的;另一塊板上,則放著許多奇形怪狀的巖石。泥土里還種了許多小花和一棵橘子樹,花兒們黃如金,紅勝火,白似雪,爭奇斗艷。橘子樹一到秋天便會結(jié)出許多又大又黃的橘子,可好看了。

  走出小路,突然嚇的'一蹦三尺高,天哪,地板上竟然就是中國象棋,一個個小石墩做成棋子的樣子。瞧,地上還有一條“楚河”。這時,就像自己變成了小螞蟻,爬上了一副中國象棋,真是栩栩如生。

  咦?哪兒怎么有個三柱亭,上面的屋頂居然是半個地球。哈哈,走進(jìn)去就知道了。站在亭子里,抬頭一看,屋頂上面是個美麗的星空,一個個星座十分生動。這兒一個水瓶座,那兒一個金牛座……還有許多零散的星星,似乎在朝我點(diǎn)頭微笑。美麗極了。站在亭子里,我不禁對神秘的宇宙有了更多的暢想。

  科技園真是又美又神奇,還能給我們普及科技知識。真是棒極了。令人流連忘返。

  我愛行知中學(xué),更愛我們的科技園。

初一校園作文 篇5

  我們的校園有許多迷人的風(fēng)景,一墻碧綠的爬山虎、兩行粉紅的芙蓉樹、三三兩兩的運(yùn)動器械排列其間……但我卻對學(xué)校門口左右兩株美麗的紫藤樹情有獨(dú)鐘,它們在空中擁抱在一起,雖然看起來毫不起眼,但卻像慈愛的媽媽一樣,形成一個天然的屏障,為我們祛暑納涼,默默地付出。 現(xiàn)在正值春天,但紫藤樹還是一身冬天的味道,它像一個貪睡的孩子,遲遲不愿起床,任憑春風(fēng)姑娘怎么叫它,任憑春雨姐姐怎么喚它,它還是無動于衷。也許是孩子們天真的笑聲打動了它,它終于醒了,萌發(fā)出了一片片小葉子 ,那種顏色像碧玉?不,有些俗氣,像翡翠?不,有些老成,那是我們的畫筆都無法描繪的綠,給人一種新奇的感受。那朵朵花兒也仿佛受到了召喚,爭先恐后地探出了小腦袋,它們穿著紫色的裙子,一朵挨著一朵緊緊地抱在一起,誰也不愿分開,像結(jié)下的一串串葡萄。一陣輕風(fēng)吹過,它們像蝴蝶一樣翩翩飛舞,散發(fā)著淡淡的清香,猶如夢中仙境一般,讓人尋味。

  夏天,紫藤正值茂盛時期,縱橫盤錯的枝丫和交織在一起的葉子像一把巨大的傘,其間垂下一根根綠色的豆莢。每當(dāng)天氣酷熱的時候,那里成了一個天然的`納涼佳地,任憑我們怎樣嬉鬧,紫藤總是俯著身子包容著我們,那里常常洋溢著歡樂的笑聲,真是:“密葉隱歌鳥”呀!秋天,紫藤送走了又一批畢業(yè)的孩子,換上了一身黃色的外衣,轉(zhuǎn)而,它對豆莢們說:“你們也長大了,該出去闖蕩了。”于是,豆莢們紛紛裂開,小豆子們便依依不舍地離開了媽媽的懷抱,這些小豆子去了哪里呢?它們被孩子們拿走了,有的被拿去種在自家的樓前,有的被收藏著,有的被拿去玩過家家,而它們“外衣”——豆莢被同學(xué)們當(dāng)作武器玩耍呢!冬天的紫藤樹雖然沒有春天的那么鮮嫩;沒有夏天的那么茂盛;沒有秋天的那么金燦,但它有自己的特色。下雪了,我們不約而同地跑到紫藤樹下,透過稀稀疏疏的縫隙仰望雪花的漫舞和親吻,而紫藤樹呢,它卻屹立不動,它正在孕育新的生命……寒來暑往,紫藤樹陪伴我們一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起長大,它已經(jīng)成為我們的親密伙伴。我愛校園的紫藤樹。

初一校園作文 篇6

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

  設(shè)若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細(xì)看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。

  校園最美的時候是下點(diǎn)小雨呀?窗,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色,從遠(yuǎn)處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風(fēng)兒吹動,隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的`。

  早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

  中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學(xué)生,這時候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

  晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

  似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

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