有關期中考試后作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的期中考試后作文7篇，希望對大家有所幫助。
期中考試后作文 篇1
期中考試可算是考完啦。第七節(jié)課是校本，我興沖沖的拽著書包跑下來了。第八節(jié)課體育訓練，又能在操場上奔跑了，心中啊別提多美了。
我剛‘’飛‘’到了操場上，哼著小曲，“咱們老百姓啊，今天真高興……”這時，我瞄見了背著書包溜下來的同學：“數(shù)學出分了！”這下又將我剛放松下來的心提了起來，第八節(jié)課的訓練也沒安心，腦子里滿是數(shù)學成績。
好不容易訓練結(jié)束了，我飛速回到教室，自己座位上。數(shù)學卷子早已在桌面上靜靜地等我了。
“咚咚咚”一陣心跳，我深吸一口氣，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦著雙手掀起一角，呀，一個“3”從我眼前閃過。我心里不停的.祈禱是個三位數(shù)！一定要是個三位數(shù)！我那顫抖的雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上，一個血紅的“8”映入眼簾，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是個“93”分也行啊，這下可完了！
期中考試后作文 篇2
周一，期中考試成績要公布了。開始，我有一點不在乎，可老師念分數(shù)時，我忐忑不安，仿佛要發(fā)生一件可怕的事一樣。
英語成績，我們班是全年級第一，平均分好像是94分，可我打了92分，給班級拖了后腿；數(shù)學分數(shù)慘得讓人心痛，只打了77分，心灰意冷唉！語文91分�？吹竭@三張成績單，唉讓人更心痛！
放學了，同學們問我分數(shù)時，我白了同學們一眼，向爸爸走去，爸爸笑瞇瞇地看著我，問我是不是又沒有好好喝水，這是每天必說的一句話。我什么也沒有說，低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書包，拉著我的手邊走邊問是不是受什么委屈了，我還是一言不發(fā)，爸爸也就沒再說什么。想著爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我，而我卻沒有考好，我心里很不是滋味。
上車后，爸爸關切地問道：“你拉著臉干什么？”。我說沒考好，爸爸說：“不爭氣�！蔽冶揪蛡�，聽爸爸一說，就更加傷心地痛哭起來。爸爸系好安全帶，向后靠了靠，看看前方，然后長長的呼了一口氣，發(fā)動車后說：“你也餓了，回家吧！”聲音如此低沉。我邊哭邊關切地看著爸爸，知道爸爸生氣了，當時我多希望爸爸能多罵我兩句，可是就簡單的'一句不爭氣，足以抵過千言萬語�！鞍职种罢f好的兩百塊錢的獎勵沒著落了�！蔽易匝宰哉Z道。
回到家，我開始寫作業(yè)，邊寫邊想：考不好要努力，哭有什么用？我比人家更努力便好！
是，考不好努力，不能不努力。努力努力再努力！會有一天一份份95分以上的試卷在我手里。
期中考試后作文 篇3
“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發(fā)麻的消息，立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進入備戰(zhàn)!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃，開始訂定復習計劃，并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考，我縮短休閑娛樂時間，每天按部就班，分配好時間，將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排，讓左右腦力能相輔相成，達成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開戰(zhàn)了。
考試當天，教室里鴉雀無聲，萬籟俱寂，有的同學看起來信心滿滿，有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的'螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習卷，深怕復習不全，還有遺漏的地方�！爱敭敭敗北O(jiān)考老師發(fā)下考卷，有的同學看到題目馬上振筆疾書，有的同學卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項，再深呼吸，以如履薄冰的態(tài)度作答。
考試后，老師發(fā)還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容：得到好成績的同學眉開眼笑，成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后，我發(fā)現(xiàn)我的弱點在于判斷題目和粗心，會一時腦筋打結(jié)，在一知半解的狀況下就作答。我必須改進，以求下次好成績。
我?guī)е话驳男那榛丶遥环畔聲�，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說：“我相信你已經(jīng)盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了�！甭犃诉@番話，陰霾一掃而空，我重新獲得動力。我對自己說：“要更認真、更努力，不辜負家人和師長對我的期望!”
期中考試后作文 篇4
期中考試后，我該為孩子做點什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠的非洲，沒有中國移動的信號，手機是無法接到校訊通短信的，但是通過網(wǎng)絡我看到了今天老師給家長發(fā)來的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績?nèi)缦拢骸�。您的孩子屬于哪個分數(shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導到5:20。您能為孩子做點什么呢？祝孩子不斷進步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學期的教學提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學習也做好配合和督促！
通過網(wǎng)絡，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數(shù)學》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對孩子的學習是如此用心，我們做家長的應該為孩子做點什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無關的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r多帶女兒體驗生活，學會觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學》考試的兩題的'失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時，一次課后作業(yè)錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當時做了好多正方體，看到實物再做題�！稊�(shù)學》是學好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學習好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補習班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學習當壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時間，把學習當作樂趣，所以必須提高學習效率，培養(yǎng)學習興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？
期中考試后作文 篇5
時間過得真快，眨眼間期中考試結(jié)束了，當試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，語文成績竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學也是一樣，只是英語稍微差了點，回家后我對自己好好的進行了反思。
在期中考試之前那一段時間里，我沒有好好的把握住時間。雖然說在考試前幾天有不懂的問題問了問老師，緊張的進行了復習，可是沒有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷，我前面的基礎知識和閱讀做得非常好，只錯了一個小題，但作文基本上滿分，這和我平時的注重好詞好句的積累有很大的關系。英語方面，選擇和聽力都還可以，但是單詞還需要再加油，數(shù)學考的很理想，就錯了一道小題計算題，那道題是我因為把小數(shù)點給點錯了，導致那道題的錯誤。通過反思想出了一個方法，如果可以考滿分并不難，解決問題要先在紙上寫出來，再驗算，最后寫成卷子，平時多做些難題，這樣考試時就知道怎么做了，考試時計算題要仔細算，解決問題要反復讀，讀透讀明白，仔細計算認真的做，這樣不會出現(xiàn)錯誤了。
考試成績出來后，召開了期中考試頒獎會。老師對優(yōu)秀的同學進行了獎勵，我們班一共有四十一個人，得到獎狀的人都很高興，在講臺下的同學都十分羨慕，老師對于前十名的同學進行發(fā)獎，然后對優(yōu)秀的同學發(fā)了進步獎。特別是讓我感到興趣的.是老師說考優(yōu)秀的同學都能參加抽獎活動，一等獎是鉛筆袋，二等獎是一支鋼筆，而且還有特等獎一個本子，在進行抓獎活動時，同學們個個興高采烈，先讓前三排的同學進行抽獎，但是他們沒有一個抓到一等獎，等到我們這兩組時，我們的組長抓獎時抓到了三等獎，我們的組長有些失望，因為沒有抓到一等獎。輪到我時，我搓搓手，來回在箱子里摸呀摸，摸到后拿出來打開一看，原來抓了一個一等獎，甭提我的心里有多高興了，同學們歡呼起來。
聽班主任崔老師說 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學的努力下我們的語文、書寫、英語、科學和道法成績?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽�，�?shù)學第二。同學們聽到這個振奮人心的好消息高興得歡呼起來。
雖然這次考試我考得不太理想，但是我在下一次的考試中，一定要揚長避短，爭取考出優(yōu)異的成績，為自己爭光，為班級爭光，為祖國爭光。
期中考試后作文 篇6
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學99，語文98分，考的不錯��！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢了吧？說夢話了�！眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的日子�！迸�！原來我做了一個夢。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試卷走進來，用嚴厲的聲音說：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說：“焦淑斐，數(shù)學67、語文89�！鳖D時，這個聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學習的.孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說：“數(shù)學67、語文89�！闭f著說著我的眼睛濕潤了，媽媽見我哭了，溫和地撫摸著我的頭說：“沒關系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過這次考試，我下定了決心要好好學習，長大孝敬爸媽。
期中考試后作文 篇7
今天是期中考試后的第一天，因為沒有考好所以我的感觸頗多。
今天早上我們的語文老師讀了成績，但結(jié)過卻令我吃驚，“什么我只考了91分”這便是老師讀成績時我的想法，我沮喪的趴在桌子上，看著那些考好的'同學得意的表情，我又想起了考好的不用寫一個星期作業(yè)的獎勵，心里真是羨慕、嫉妒、恨呀！也就一會兒我就又想起啦剛才發(fā)數(shù)學試卷時的情景我捶胸、捶桌子，我就是因為粗心，算錯了一題而是去啦數(shù)學免寫兩個星期作業(yè)的獎勵�，F(xiàn)在我的心情真糾結(jié)，各種心情在我心中徘徊，讓我不知道該選哪個來表達我現(xiàn)在的心情，嫉妒？光嫉妒又有什么用你又不能那樣；憤怒？你憤怒什么呀，那是你自己考出的成績又不是別人寫的；憂愁？現(xiàn)在可不是憂愁的時候，你要打起精神，努力復習迎接升學考試。唉，我到底該怎么樣才好呢？算了還是打起精神好好學習吧！
��？這題怎么錯啦，呀！作文怎么扣這么多分，看著剛發(fā)下來的語文試卷我追悔莫及，仔細分析后我終于知道啦作文失分的原因，原來是時間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆，并沒有寫出自己的感受及人物品質(zhì)。
現(xiàn)在我決定從今天開始我要全身心投入到學習中多寫作文。今天我要改變，為了未來而進發(fā)；為了考上好的中學而進發(fā)；為了這個目標而進發(fā)！
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