音樂會(huì)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的音樂會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。

音樂會(huì)作文1

　　昨天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)音樂會(huì)，這是我有生以來第一次，所以給我留下了深刻的印象。晚上，我懷著激動(dòng)的心情上了車，在車上風(fēng)兒迎面吹來，恍如母親的`手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂會(huì)更充滿了向往。來到劇院，只見門口人山人海。我和爸爸走進(jìn)大門，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂會(huì)曲目單，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)座無虛席。過了大約15分鐘，演出開始了。樂團(tuán)成員人人穿著燕尾服準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽的聲音介紹了本場(chǎng)音樂會(huì)的演出人員和曲目，我聽著聽著如沐春風(fēng)。“觀眾朋友們，下面請(qǐng)聽《紅旗頌》�！薄都t旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時(shí)此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了！

　　下面是《穿越三峽》的交響組歌，發(fā)最后一個(gè)音符落地的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。然后是《白毛女》組曲，它非�；顫�，就像每個(gè)音符都在樂譜上跳躍！

　　最后我聽了《長(zhǎng)江交響曲》，就像滔滔江水流入長(zhǎng)江，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒回過神來呢！這場(chǎng)音樂會(huì)讓我明白了聽音樂就是一種享受！

音樂會(huì)作文2

　　今天，在我校禮堂，舉行了由江門市鋼琴中心舉辦的音樂會(huì)。中午，我懷著興奮的心情向?qū)W校的禮堂走去。我坐在禮堂的位上，聽見響亮的廣播聲音：“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在音樂會(huì)開始�！卑�！音樂多么美妙，音樂多么好聽！其中《一支竹子》的音樂讓我仿佛置身于竹林中，喲！好綠呀。�。『妹�。竹林真大！接下來的《歌聲與微笑》節(jié)奏清快，讓我仿佛看見歌聲和微笑。另外，我最喜歡的'歌曲《茉莉花》節(jié)奏很慢，但讓我仿佛看見茉莉花的美，聞到茉莉花的清香，也讓我感受到一片茉莉花的美和香。記得一位小姑娘說過：“其實(shí)，一開始，我也貪玩。但老師不但沒有逼我，反而減輕我的負(fù)擔(dān)。以前一星期練3次，現(xiàn)在一星期練1次，這樣，增加了我對(duì)鋼琴的興趣。所以越學(xué)越好，現(xiàn)在鋼琴三級(jí)了呢！”聽了這番話，我有點(diǎn)敬佩她。敬佩她的勤奮，佩服她的鋼琴等級(jí)。音樂會(huì)結(jié)束了，我離開學(xué)校，走向回家之路。這次音樂會(huì)讓我覺得好美妙，覺得好陶醉，音樂悅耳動(dòng)聽。最重要的就是勤奮的道理。記得一個(gè)人說過：“苦盡就會(huì)甘來�！蓖ㄟ^這次音樂會(huì)，我明白這個(gè)詞兒含義了。所以，要更加勤奮，為將來鋪路。

音樂會(huì)作文3

　　從前又一群小動(dòng)物，它們想開一個(gè)音樂會(huì)。小兔說：“我的舞蹈最優(yōu)美。”小鳥說：“我的歌聲是最動(dòng)聽的”。小熊說：“你們那些都的叼蟲小計(jì)，到時(shí)侯讓你們知道我的厲害哈哈！”小兔和小鳥對(duì)小熊說：“到時(shí)候看看是誰的厲害走。”——小兔和小鳥被氣走了。

　　第二天，小熊看到樂器不見了，很著急，它想去找它的小伙伴，可它想它們一定在生它的氣就一個(gè)人去找了。小熊想看看草叢里有沒有樂器，可草叢太茂密，它什么也看吧見。它又想去樹上看看有沒，可它的身材笨拙，一不小心兒從樹上摔了下來“額呀—”，小熊很失望，它坐到了一棵大樹低下。突然，大樹說：“小熊你在干什么啊！”小熊說：“我們的樂器不見了，我又和和伙伴們鬧不和，不知到怎么辦�！贝髽湔f：“你不要著急我送你一句話‘團(tuán)結(jié)的力量是很大的`’，快去和你的小伙伴道謙把�！毙⌒苷f：“謝謝，我這就去，再見�！毙⌒軄淼叫⊥眉蚁蛩鼈兊狼福�小兔們接受了道謙，和小熊一起去找了。小兔在草從里找到了吉他，小鳥在樹上找到了口琴···它們把動(dòng)西搬回了音樂回的現(xiàn)廠。

　　第三天，音樂會(huì)順利的舉行了，小兔表演了跳舞、小鳥表演了唱歌、小熊表演了滾球等。這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)到理，團(tuán)結(jié)的力量是很打的。

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