神奇的筆作文（精選30篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的神奇的筆作文，希望對大家有所幫助。

　　神奇的筆作文 1

　　我長大了，想發(fā)明一支神奇的筆，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來快捷、方便。

　　它有游戲功能。你只要按一下綠色的按鈕，它就會伸出一個綠色的小游戲機(jī)，你就可以玩游戲了，不過它會在你做完作業(yè)的時候才會出現(xiàn)游戲。它可以監(jiān)督你先完成作業(yè)再玩，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　它有查閱資料的功能。你只要按一下黃色的按鈕，再說出要查的資料，它就會伸出一個黃色的屏面，你就可以輕而易舉地查到你要查的資料。讓你多多了解某某方面的知識。它有分析的.功能，你要在紙上寫出你不理解的字、詞、句，再把筆倒過來放在字詞句上一摸，它就會告訴你字詞句的含意。

　　它還有圖書館的功能，你只要按一下紅色的按鈕，再說出書名，它就會把書呈現(xiàn)在屏幕上給你看。

　　現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種筆。

　　神奇的筆作文 2

　　瞧，這不就是我發(fā)明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！

　　在夏天，你寫作業(yè)或?qū)懽值臅r候，筆蓋兒上就會出現(xiàn)一個小電風(fēng)扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉(zhuǎn)筆的話，你不用擔(dān)心這個風(fēng)扇會跟著筆轉(zhuǎn)，它只會對著你吹。在冬天，你寫字的時候，筆蓋上就會出現(xiàn)一個小暖氣，讓你暖和起來，這個筆也會變熱，手拿著寫字可暖和了，都不想放下這只筆！

　　你也不用擔(dān)心電風(fēng)扇和暖氣會沒有電，因為你寫完作業(yè)它會自己收回去的。你更不用擔(dān)心這只筆會摔壞，因為它的外殼是用鋼制成的。上課時，老師不讓撿東西，它會自己站起來跳到你的'課桌上，就不用你去撿了。當(dāng)然，這只筆也會發(fā)出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發(fā)出的聲音就會變小，老師講課的聲音就能把這只筆發(fā)出的聲音遮蓋住，就不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了。如果別的東西掉了，這只筆就會伸出長長的手把東西撿起來。

　　這就是我發(fā)明的筆，很神奇吧！

　　神奇的筆作文 3

　　那天，張亮的爸爸從國外出差回來，送給他一支新款的鋼筆。鋼筆的造型非常獨特。流線的外形，輕盈的筆身，尤其是白色透明的外殼，晶瑩剔透得更能映襯出筆內(nèi)墨水深邃的黑，仿佛一條清澈泉水里涌動著一條小黑龍，在書本上吐出了一行行秀麗的文字。

　　第二天，張亮就帶著愛不釋手的鋼筆在班上成為了熱點。同學(xué)們一到課間，就如同一群等待了一個漫長冬天的.小蜜蜂見到了剛剛盛開來的花叢，紛紛圍觀著張亮手上的鋼筆，攆也攆不走�？粗�同學(xué)們羨慕、渴望的眼神，張亮抑制不住內(nèi)心的得意，一本正經(jīng)地在本子上寫了一行“讀書破萬卷，下筆如有神”的行楷體�！巴郏瑥埩�，你今天的字寫得真帥啊，筆鋒銳利，這支鋼筆真的不錯�！币幌蛏瞄L書法的班長贊嘆道。“書寫的時候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流動，真的好特別�！币幌蛱籼薜奈乃囄瘑T小紅一臉妒忌。

　　張亮內(nèi)心的滿足感猶如十月里的紅柿子，在大家濃烈的贊揚(yáng)鋼筆的氣氛中熟透了。他高舉起鋼筆，在同學(xué)們面前轉(zhuǎn)了一圈，深沉而略帶慷慨：“我決定給大家每人輪流用一小時，讓大家都能用這神筆寫出行云流水的好字�！�

　　神奇的筆作文 4

　　我過的時候，送了我一支彩虹筆。彩虹筆像魔法棒一樣，筆尖上有一顆閃亮亮的大寶石。筆身有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，像彩虹一樣美。

　　一天我在寫，有一道題，我怎么想也想不出來，抓耳撓腮，心急如焚，這時我的彩虹筆從我手中跳出來說：主人不要緊，看我的`。說著彩虹筆就幫我把答案寫上了。我大吃一驚，但又暗自竊喜，心想：有了它，我就再也不用寫作業(yè)了。期中到了，們每個人都人心惶惶，而我卻風(fēng)不動安如山。果然不出所料，這次考試用我的彩虹筆輕輕松松取得冠軍。

　　我正的時候，彩虹筆卻哀嘆地說：主人，你不能投機(jī)取巧，這是不對的，下次我就不能幫助你啦。我滿不在乎地把筆扔在地上，生氣地說：要你管！彩虹筆搖了搖頭，說：你會付出代價的。我得意洋洋，并沒有把彩虹筆的話當(dāng)回事。果然考試成績一塌糊涂，不可思議地看著我，同學(xué)們也在竊竊私語地議論我。放學(xué)了，我趕緊收好了書包，灰溜溜地像過街的一樣跑回了家。這時我知道了，一定要自己，不能靠別人。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績又像往常一樣啦。

　　咚咚咚，傳來一陣敲門聲，快來吃飯。媽媽說。我揉了揉，這時才知道，原來是一場夢啊！

　　神奇的筆作文 5

　　有一個叫海倫的小姑娘，很不愛學(xué)習(xí)，更別說寫作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)成績也很差。

　　有一天，海倫在家里寫作業(yè)，寫著寫著，睡著了。等她醒來時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點了，作業(yè)還沒有寫完，海倫不想再聽老師訓(xùn)她的聲音了，只好繼續(xù)去寫，可她打開作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫了起來。原來是它寫的呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。

　　自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國里。在學(xué)校，老師卻常常表揚(yáng)她，因為她的作業(yè)書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。

　　要期末考試了，同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí)，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的`玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會做，她只好胡亂填寫，最后沒有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。

　　從那以后，海倫再也不異想天開，偷奸�；�了，每次都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識沒有捷徑可行，只有通過自己長期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績！

　　神奇的筆作文 6

　　世界上有很多發(fā)明，我也想發(fā)明一種筆，為人類造福。

　　這種筆，外表也沒什么奇怪的，只是筆蓋上有一盞燈，筆桿上有一塊表。卻有三個奇異的功能，只是它還要有一個小小的條件：要裝上電池。

　　第一個功能是鬧鐘。筆桿上的表只要我們把它的外殼打開，把時間定好，再按筆桿后面的確定鍵，在我們需要的時候，它就會發(fā)出六十分貝的響聲，提醒我們，讓我們準(zhǔn)時做該做的事。按退出鍵就能讓它停下來。

　　第二個功能像電燈。筆桿一旋轉(zhuǎn)，筆蓋的燈就亮起來。在停電的時候、身處黑暗的地方，它能讓我們繼續(xù)寫作業(yè)、照亮我們前進(jìn)的'路……一句話，關(guān)鍵時候它能給我們帶來一點光明。

　　第三個功能，更是奇特。它會感應(yīng)我們，在我們開小差時不斷提醒我們。如我上課時講話，它會發(fā)出閃閃紅燈；我做作業(yè)慢了，它會發(fā)出綠燈；我走神了，它會發(fā)出黃燈。

　　二十年后，我一定要發(fā)明這種多功能筆。讓它發(fā)出聲音使“大懶蟲”有時間觀念，讓它停電時發(fā)出光亮使小朋友做作業(yè)不用蠟燭；讓它的特異功能克服掉同學(xué)們的小毛病。我的這一支筆要跟小朋友一起長大，成為他們的好幫手。

　　神奇的筆作文 7

　　拼音王國的快樂日子已經(jīng)過去，今天老師開始教我們學(xué)習(xí)漢字了。“唉，可惡）的生字真難寫！”放學(xué)一回到家，我就生氣地把書包狠狠扔到沙發(fā)上。

　　哥哥見了問我：“小少爺，你怎么了？”我不耐煩地回答道：“今天學(xué)的.生字我不會寫，太累人了，拼音寫著可真快�！备绺缟衩氐卣f：“我給你一支‘神奇’的筆，包你寫得又快又好�！蔽医舆^筆，高興地進(jìn)了房間寫起作業(yè)來。

　　不一會兒，作業(yè)就寫好了，我對哥哥說：“哥哥，謝謝你，這支筆真神奇！有了它 ，我以后寫漢字就不會怕了！”哥哥聽了哈哈大笑起來：“傻瓜，這支筆只是普通 的筆，哥哥是想讓你知道做事要有信心。你看，剛才你有了信心，作業(yè)寫得多好�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，把這支“神奇”的筆好好收了起來。

　　神奇的筆作文 8

　　日常生活中，我們有很多的筆，比如：彩色水筆、鉛筆、鋼筆…。不過，我希望有一支能實現(xiàn)愿望的神奇的筆，自己想要什么畫到紙上就可以立刻變成現(xiàn)實，那該多好��！

　　我想：如果我有一支神奇的筆，我就畫一對翅膀，那樣我就可以象小鳥一樣展開雙翅在藍(lán)天上自由自在地飛翔了，多美��！如果我有一支神奇的筆，我要把世界裝扮的更加美麗，不放過任何一個角角落落，讓世界呈現(xiàn)出一片綠色的、花的海洋。如果我有一支神奇的筆，我要為那些貧困山區(qū)的孩子和孤兒們畫上一座座游樂場和學(xué)校，讓他們也享受著美好童年的快樂時光！如果我有一支神奇的筆，我要把那些窮人的房子都畫成一座座高樓大廈，為他們每人畫十萬元錢和許多新衣服，讓所有的人都過上幸福的.日子。

　　其實，這些都是夢想，每個人都會有自己的夢想，我很高興，我有如此美妙的夢想，我一定要用好自己手中的筆，寫出美好的明天。我相信，只要我們肯努力，我們心中的夢想就一定會開花結(jié)果。

　　神奇的筆作文 9

　　做作業(yè)時聽到媽媽喋喋不休地說：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上。”唉，真煩！終于做完作業(yè)可以睡覺了。可是閉上眼睛媽媽的話還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺地睡著了。

　　我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的姿勢，只要寫字姿勢不對，筆芯就會自動縮回，必須調(diào)整好姿勢才能繼續(xù)書寫。

　　有的人會問：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒關(guān)系，這種筆的`芯是普通的石墨加上特殊的原料做的，能讓它更硬，不會斷，而且書寫得更流暢。如果一段筆芯快寫完了還會自動“長”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時間，衣服和手又不會被筆屑搞臟。

　　把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后，我相信所有人都會有正確的書寫姿勢，近視眼的人就大大減少了。

　　神奇的筆作文 10

　　我長大了以后想當(dāng)偵探，我現(xiàn)在就想要設(shè)計一種神奇的偵探筆。

　　這支筆的表面是用紅黃兩種顏色畫出的閃電，黑色的背景，看著就非常的神秘。它的粗細(xì)和我的三個大拇指的粗細(xì)差不多，長度和普通的筆一樣長。只要誰摸了這支筆，他的指紋就會被記錄在筆上。另外，在和別人說話的時候，它還可以錄音，別人說的話都以錄下來。

　　偵探筆的體積太大，不好拿，所以我也想了一種辦法，就是在這支筆的尾部設(shè)計了紅色，黃色和藍(lán)色三種顏色的按鈕，只要摁下紅色的.按鈕，它就可以伸縮，容易隨身攜帶。

　　偵探筆需要電，它的充電方法就是按下筆尾部的黃色按鈕，就會從筆的中間打開一個小窗口，伸出來一個太陽能板，只要將太陽能板對著太陽直射，1個小時電就充好了！

　　偵探筆有這么多的用處，很多小偷肯定喜歡，就想偷。我為這支筆設(shè)計了防盜裝置，就是給它配一個遙控器，如果筆被丟了遙控器就會響，你只要拿出來一看遙控器上的屏幕，上面就會顯示筆的位置，就可以找到它了。找到筆之后，你需要再按一下藍(lán)色的按鈕，遙控器就不會響了。

　　我設(shè)計的偵探筆現(xiàn)在還不能制造出來，等我長大了我要把它做出來。怎么樣，你們喜歡我設(shè)計的偵探筆嗎？

　　神奇的筆作文 11

　　星期天晚上，我坐在床上看書，看完《神筆馬良》之后，就幻想有一位仙人送我一枝神筆。

　　我有了這枝神筆后，不畫金子也不畫吃穿，就畫一架直升機(jī)。這樣我就可以乘坐著飛機(jī)去汶川地區(qū)捐贈物資。到了那里，我還可以用神筆把那些震倒的房屋恢復(fù)原樣，再畫出鮮活的生命，讓他們恢復(fù)到以前快樂的生活。

　　在荒草灘上，我要畫起一座座高樓大廈；畫出一條條寬闊的柏油馬路；畫上一排排廠房；畫出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那里的兒童都有書讀，讓那里的農(nóng)民走上致富之路，讓那里所有的人們都過上幸福、完美的生活。

　　想著，想著，我漸漸進(jìn)入甜甜了夢鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我醒來后，我想，雖然我沒有一枝這樣神奇的.筆，但是我卻可以擁有知識，我一定會用自己的雙手、自己的知識為祖國、為人民畫出最美的圖畫。

　　神奇的筆作文 12

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，二十年后的我發(fā)明了一種多功能的筆，可方便了。

　　它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個人和大白在打棒球，看起來真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術(shù)合成，非常堅固，真是堅不可摧。它有一個別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。

　　曾經(jīng)的筆漏洞百出，而我發(fā)明的這個多功能筆不止功能多而且很方便。我來給你介紹一下功能，它可以播放音樂，如果你在寫作業(yè)的時候覺得很無聊，按一下它的紅色按鈕就會播放出優(yōu)美的音樂，讓人感到很舒服。它還帶糾錯字的`功能，有一次爸爸寫一份文件，寫完后按下糾正按鈕，智能筆就開始掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了錯誤。如果你有不會的字還得查字典，那多麻煩��！只要有了這支筆查起字來那是相當(dāng)?shù)目欤�只要說出你不會的字他就會立即顯示出來。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風(fēng)扇等等。

　　相信過不了多久，這只神奇的筆就會來到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。

　　神奇的筆作文 13

　　世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫字，其它什么也不能做。

　　“萬能筆”這三個字，里面包含著無限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀，只要你說要什么顏色，他就換成什么顏色。

　　“萬能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。

　　我有一次上美術(shù)課，上色彩時要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬能筆”畫畫。我說“黑色”，它就變成黑色；我說“紅色”，它就變成紅色；我說“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。

　　有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機(jī)一動：我可以用“萬能筆”呀。于是，我打開“萬能筆”的電視模式，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視，直到爸媽回來為止。

　　“萬能筆”雖然還沒有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會發(fā)明比我想象的“萬能筆”更棒的`筆。

　　神奇的筆作文 14

　　我聽爺爺說以前的筆很不方便，我感覺現(xiàn)在的筆也很不方便使用，我就想發(fā)明一種神奇的筆。

　　我想在這支筆上裝上好多功能，通常我們在計算數(shù)學(xué)題時，都會拿出計算器進(jìn)行計算，感覺很不方便，我想在神奇筆上裝上計算器，只要你把筆頭放在那道題里，在筆上最頂?shù)慕巧弦话此�就演示出來，你一放，它就不見了。�?dāng)你想打電話時，就在筆的最頂上的旁邊的按鈕一按就讀數(shù)字，讀完了一放它就可以通了。當(dāng)你想查字，就按上黃色的按鈕，你一讀它就可以演示出來你要查找的字，同時還會演示出拼音和部首還有字出來。如果你在同學(xué)家玩，玩到夜深了，你沒有電筒，你就在神奇的筆按上紅色的按鈕，它就像手電筒一樣，不過，不用充電，因為它白天會吸收太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，隨時可以用。如果上圖畫課時，你沒有鉛筆，就在神奇的筆上按上綠色的按鈕，就可以變成鉛筆、毛筆、水筆、鋼筆……，可以變出很多筆，那支神奇的筆不是很重的`，但是有許多功能。

　　我真的希望能夠擁有這樣神奇的筆！

　　神奇的筆作文 15

　　假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識和快樂。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的'人居住。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽課了，老師就不用太辛苦了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

　　神奇的筆作文 16

　　我想發(fā)明一種神筆，這種比我們平常用的自動鉛筆稍微粗大。一些上面有一個小喇叭和一個小電視，還有許多按鈕。

　　如果你想用鋼筆的時候只需要按一個按鈕，它就變成鋼筆了，如果你想用鉛筆時按另外一個按鈕它就變成。鉛筆了，你想用橡皮在一個按鈕就出來了一個橡皮。如果要用各種顏色的筆，它都會變出來。另外你想聽什么音樂只需要按一下按鈕，生病就會傳出優(yōu)美的音樂，而且你想聽什么音樂他就會放出來。如果你想看書再按一下按鈕，神筆上的小電視就會逐漸變大，你就能在屏幕上看到你想看的.書了。不管你有什么難處，他都會幫你的。

　　神奇的筆作文 17

　　如果我是一支神奇的彩筆，我要把四季涂成繽紛的;把春天變成粉紅色的，把夏天變成淡藍(lán)色的，把秋天變成五顏六色的；把冬天變成金黃的。如果我是一支神奇的彩筆，我要爸爸媽媽滿頭的白發(fā)都涂成黑色的'；把爸爸媽媽額上的皺紋都涂光，讓他們永遠(yuǎn)變得年輕、美麗。

　　如果我是一支神奇的彩筆，我要把教室的墻涂成粉和藍(lán)的，讓每一個教室看起來既亮又干凈，讓所有學(xué)生都在這個美麗的環(huán)境中生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要把所有的鳥窩都涂成五顏六色的，當(dāng)小鳥迷路時，找不到家的時候，只要看見千萬鳥巢中那個自己熟悉的而異樣的色彩，相信它一定會很快樂。如果我是一支神奇的彩筆，我要給世界上千千萬萬的殘疾人畫上一雙明亮的眼睛，一副健全的五官，一雙修長或是有力的雙手和兩條美麗或強(qiáng)健雙腿。

　　如果我是一支神奇的彩筆，我要把人們的傷心、憂愁全部抹去，讓他們每天都過著幸福、美好、快樂的生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要讓整個宇宙都被幸福、快樂、和平的圖畫籠罩著。

　　神奇的筆作文 18

　　“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”上課鈴聲響了，未來的我正擦著頭上的汗珠：“呼～終于完成了。正好這節(jié)是美術(shù)課，我可以拿來試驗�！�

　　你們是不是很想知道我的發(fā)明是什么?別急，我這就來告訴你——神奇筆。你還想看看這只神奇筆?好!那你就來跟我一起認(rèn)識認(rèn)識它吧。

　　你知道我為什么要發(fā)明神奇筆嗎?那是因為美術(shù)課時總要帶那么多的彩色筆，很占地方，有了我發(fā)明的工具，就會方便多啦。

　　開始畫畫了。我先來給你們介紹介紹它的`樣子吧!它的筆桿是彩色的，頂上有塊橡皮，橡皮下面有一個按鈕。接下來，就一起來跟我體驗體驗這只神奇筆吧。我拿出神奇筆，在心里默念了一遍：鉛筆。然后按了一下按鈕。你瞧：筆頭變成鉛筆了!

　　我正畫得開心呢，突然，筆頭斷了，如果是普通的自動鉛筆，你還得按一下它頭上的按鈕，才能變回來，如果斷多次，你會心煩意亂。而這個神奇筆卻只用把筆靠近筆芯，筆芯就像磁鐵一樣吸到筆上了。你是不是感到很不可思議?哈，還有更神奇的呢!

　　這時，我畫錯了，但我并沒有用橡皮，而是在心里默念一遍擦掉，再按一下按鈕，頂上的橡皮識別出錯誤，并發(fā)出光波，把錯誤“干掉”了!

　　看，這就是我的發(fā)明，怎么樣?方便吧!

　　神奇的筆作文 19

　　離我們很遠(yuǎn)有一片“和諧森林”。在那個“和諧森林”里，有一個“動物學(xué)�！��！皠游飳W(xué)校”的小灰狼學(xué)習(xí)成績不好，山羊老師“嶗山”總是批評他。

　　有一天，“嶗山”老師留了一篇作文，小狼不知道怎么寫。坐在他的小椅子上，嘟著嘴，皺著眉頭，嘟囔著。“我沒有魔筆，想寫什么就寫什么！每天都好煩……”正在這時，那只樂于助人的兔子徒勞地蹦蹦跳跳地來了。聽完小灰狼的苦惱，他動了動自己聰明的大耳朵，靈機(jī)一動。“是的，你等一會兒，小灰狼。”“嗖”的一下跑回家。你為什么白白跑回家？哦！原來我回家拿了一支很普通的鋼筆。

　　拿給狼說：“別擔(dān)心，看！我這里有一支神奇的筆。他想寫什么我就寫什么，能幫你得到最好的結(jié)果�！�

　　“真的？”小狼的眼睛閃著光。

　　“當(dāng)然！不然怎么跟你說？”徒然便笑著說道�！爸挥信�力學(xué)習(xí)的`動物才能擁有！等到合適的機(jī)會，我讓你試試�！�

　　“好！現(xiàn)在，我不會寫作文了？”小灰狼太激動了，差點把小白噎死。

　　“不，等合適的機(jī)會，現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)。”小白松了一口氣開心的說道。

　　“好吧，那么，我試試�！贝蠡依鞘�望地坐回到座位上。

　　從此，為了得到“魔筆”，小灰太狼努力學(xué)習(xí)，媽媽詫異的看著它。不僅僅是某種神秘的力量讓他發(fā)生了如此大的變化。幾周后，“動物學(xué)�！本鸵�期末考試了�？荚嚽�，我把鋼筆白送給了狼。

　　嘿！說來也怪，小灰狼用這支筆想寫什么就寫什么，試卷上寫的答案都是對的。小灰狼第一次登上了“第一”的寶座�！皪魃健崩蠋煂π』依琴澆唤^口。小灰狼非常高興，她回去把這個好消息告訴了媽媽。她聽到后，興奮地跳了三英尺高。小灰狼拿出對他貢獻(xiàn)很大的筆吻，給媽媽講了這個“魔筆”的故事。我媽終于明白發(fā)生了什么。

　　朋友們，你們知道小狼為什么會得一等獎嗎？你真的相信“魔筆”有責(zé)任嗎？偷偷告訴你，世界上沒有魔筆，因為小灰太狼手里握著勤奮！我沒說出來，卻偷偷告訴我白說了！哈哈！

　　神奇的筆作文 20

　　現(xiàn)在的畢業(yè)不是要吸墨水，就是要換筆芯，很麻煩！我決定要發(fā)明一種萬能筆。

　　這支筆的表面顏色是藍(lán)色的，在陽光照射下還會顯示出八個銀光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，別看他和。普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的。在文具盒里一定有很多筆吧，有了萬能筆都不用帶這么多的筆了，萬能筆可以變來變?nèi)�，筆上有四個按鈕，寫作業(yè)時按下黑色按鈕，練書法時按下黃色按鈕就變成了鋼筆。上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課時，按下紅色按鈕就變成了鉛筆。猜猜最后一個綠色按鈕是做什么的.？按下綠色按鈕，筆頭就會出現(xiàn)一塊兒橡皮。大家還為寫錯字感到煩惱吧，不用擔(dān)心帶上萬能筆，如果寫錯時，他就會發(fā)出滴滴的聲音，提醒你寫錯了。你如果不敢用，筆尖就會凹進(jìn)去讓你寫不出字，如果是在學(xué)校，他就會變成公共模式。當(dāng)寫錯字時，它會發(fā)出震動。另外在寫作業(yè)時，如果眼睛離課本實在是太近了，它就會把啟動保護(hù)眼睛模式，他十分的節(jié)能，如果他們沒墨水了，只要你對他吹口氣兒，就能連續(xù)寫幾百多個字。

　　努力學(xué)習(xí)，爭取在長大的時候發(fā)明這樣的筆！

　　神奇的筆作文 21

　　現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！

　　這支筆的筆帽上有一個愛心天使的.圖案，你一按，就會變成錄音模式，在上課的時候，你就可以按一下這個愛心天使，這樣就可以把老師講的重點錄下來了！筆桿中間還有一個小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個按鈕，第一個按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會出現(xiàn)一個電子屏幕，這個電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會在0.00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯吧！第二個按鈕按一下，機(jī)器人就會告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個按鈕一按，機(jī)器人的身子就會變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時候自動上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！

　　怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯吧！

　　神奇的筆作文 22

　　我有一支世界上最神奇的筆，因為那是馬良送給我的。

　　“記住，這支筆一定要用來幫助大家喲!”馬良叮囑我�！芭叮�我知道了!”我說。

　　聽說埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒�？墒�，怎么去呢?我靈機(jī)一動，拿出神筆，畫了一個名叫“想象號”的飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的.“想象號”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見好幾個骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁�！澳愫�。”一個孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說�！斑@些孩子，怎么啦?”我問。“埃塞俄比亞天天打仗，孩子們連吃的都沒有，唉……”我立刻用神筆畫了一萬碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬碗新鮮出爐的炒飯和一萬碗濃濃的青菜肉片湯，然后對那孩子說：“吃的!哦，你把那些餓極了的孩子叫過來吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去�！蹦莻�孩子高興地跑開了。

　　我坐上“想象號”，回了家。今天真開心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。

　　神奇的筆作文 23

　　隨著科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　它是圓柱形的，筆頭上有一個漂亮的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個漂亮的小姑娘。除了樣子別致之外，這支筆最神奇的地方就是它上面有很多按鍵，它可以幫助我們學(xué)習(xí)、畫畫、解決困難，還可以把我們的理想都變成現(xiàn)實。

　　比如，在美術(shù)課上我要畫一幅畫，需要用到紅色，黃色和綠色三種顏色，你就可以對它說：“綠色、紅色、黃色變變變。”它就可以變出你想要的顏色，非常方便和簡單。這支神奇的筆不僅可以幫助你畫畫，還可以在你不開心時給你放一首歌曲，讓你心情變得愉快不再傷心；既可以在你有困難的時候幫你解決遇到的.困難，又可以幫助那些生活貧苦的人渡過難關(guān)，幫助人們脫貧致富，不管你想要什么它都會幫你一一實現(xiàn)。

　　我給它起了個名字叫“小鈴鐺”神筆，在使用時如果你寫作業(yè)遇到不會寫的字就可以問它，你說：“小鈴鐺，快幫幫我！”這時你只要按下第一個鍵，它就會告訴你答案。如果你有不會做的數(shù)學(xué)題，也可以問它，你只要按下第二個鍵，難題就會迎刃而解。如果你想聽音樂就可以按第三個鍵，它就會給你放出優(yōu)美動聽的音樂，讓你心情變得舒緩、輕松。

　　我特別喜歡這支神奇的筆，你們想要一支這樣的筆嗎？如果你想要那就要好好努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)更多理想，把夢想都變成現(xiàn)實。這就是我心目中未來的神奇的筆。

　　神奇的筆作文 24

　　不知不覺，我，已經(jīng)成為一個小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！現(xiàn)在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。

　　這種筆可以當(dāng)作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點。

　　現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！

　　我設(shè)計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來，可能會驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的'塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團(tuán)上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！

　　好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！

　　神奇的筆作文 25

　　在生活中，也許會有許多人都認(rèn)為做人不應(yīng)該撒謊。而我卻認(rèn)為生活中需要善意的謊言，因為善意的謊言能鼓勵別人，使別人更有信心。

　　記得在我讀四年級第一學(xué)期的復(fù)習(xí)階段中，我對考試完全沒有信心，整天愁眉苦臉，，有時還會寢不安席、食不下咽。

　　有一天，媽媽見我如此沮喪，就走到我身旁，輕輕地?fù)崦�我，溫柔地說：“女兒，你怎么呢？發(fā)生什么事呢？是不是有人欺負(fù)你？”我抬頭一看，哦，原來是媽媽啊。我緊緊地?fù)肀е鴭寢專�還一邊哇哇大哭，一邊說：“媽媽，準(zhǔn)備要考試了！我……我好害怕啊！”媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對我說：“女兒，你不用害怕！你看！我向鄰居借了一支神奇的筆，鄰居的女兒能考到如此好的成績，都是全靠這只筆��！”說完，媽媽馬上從旁邊拿起一支滿是灰塵的筆，擦了又擦，慢慢地放到我手中。我擦了擦濕潤了的眼睛，抬起頭來，疑惑地問：“媽媽，這是真的.嗎？”媽媽為了我能更有自信，就說：“當(dāng)然是真的！因為這支神奇的筆能使人更有自信地考試！”從此，我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。終于，到了考試的那一天，我握著這只神奇的筆，自信滿滿地做起試卷來，下筆如有神。當(dāng)我得知自己考到全班第一，我高興得不得了，恨不得馬上把喜訊告訴媽媽�；氐郊液�，我既自豪又開心，對媽媽說：“媽媽，全靠你那支神奇的筆，我才考到如此好的成績！”媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，低下了頭，說：“女兒……其實……其實那只是……一支普通的筆，我為了……你更有信心地考試，所以……所以……”我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，又再次哭了起來。

　　那支神奇的筆至今我還保存著，因為是它讓我明白到善意的謊言是那么美好！

　　神奇的筆作文 26

　　妹妹很喜歡畫畫，可是沒有錢買筆，在一天晚上，一位神仙從天而降，在妹妹面前，說你是不是很喜歡畫畫，妹妹吃驚的.說，你怎么知道？神仙送給妹妹一支神筆，說你只要畫什么就得到什么？

　　第二天早上，她走在路上，看見王大爺正在奮力地耕田，耕得滿頭大汗，他心里想要是幫王大爺畫一頭牛，該有多好呀！他想著想著，就畫了一頭牛牛立馬出現(xiàn)在王大爺?shù)拿媲�，王大爺開心地對他笑了笑，他又走了一段路，看見張阿姨，走著走著，一直在咳嗽，他就問張阿姨您的病好些了沒？他就說快好了，他就畫了一種能快速治好張阿姨的藥。張阿姨笑了笑。

　　神奇的筆作文 27

　　在離我們這里很遠(yuǎn)的地方，有一個“和諧森林”。在那個“和諧森里”里，有一個“動物學(xué)校”�！皠游飳W(xué)�！崩锏男』依菍W(xué)習(xí)成績特別不好，因此，山羊老師“老山”總是批評他。

　　有一天“老山”老師留了一篇作文，小灰狼怎么想也不知道該怎么寫。坐在自己的小椅子上撅著嘴，皺著眉嘴里嘟嘟囔囔的�！拔矣譀]有神奇的筆，想些什么就寫什么!每天都這樣煩死了……”正在這時，樂于助人的小兔白白蹦蹦跳跳的過來了。聽了小灰狼傾訴的苦惱，動了動他聰明的大耳朵，靈機(jī)一動“有了，你等一會兒啊，小灰狼�！薄班病钡囊幌卤闩芑丶胰ァ�

　　白白跑回家干么去了?哦!原來是回家拿了一只很普通的鋼筆。

　　拿來對小灰狼說：“你不用發(fā)愁了，瞧!我這有一只神奇的筆，用他想寫啥都能寫出啥，還能幫你取得最好的成績。”

　　“真的么?”小灰狼的眼睛里閃出了亮光。

　　“當(dāng)然了!不然怎么給你說呢?”白白詭笑著說�！爸挥邪l(fā)奮學(xué)習(xí)的動物才能擁有它的!等到合適的機(jī)會我讓你用一下試試怎樣”

　　“好啊!現(xiàn)在吧，我正愁也不出作文呢?”小灰狼興奮的差點把小白摟的`出不過氣啦。

　　“不行的，等合適的機(jī)會吧，現(xiàn)在馬上開始學(xué)習(xí)吧�！毙“状�了口氣開心的說。

　　“那好吧，我就試試”小灰狼失望的又坐回了自己的座位。

　　從此，為了得到那只“神奇的筆”，小灰狼邊發(fā)奮學(xué)習(xí)，他媽媽看著都驚嘆不已，不只是什么神秘力量讓他有如此轉(zhuǎn)變。過了幾個星期，“動物學(xué)�！币�期末考試了。考試之前，白白把那支鋼筆給了小灰狼。

　　嘿!說也奇怪，小灰狼拿著這支筆想些啥都會寫啥，寫在卷子上的答案都對了，小灰狼破天荒第一次登上了“第一”的寶座�！袄仙健崩蠋熤刂氐目洫劻诵』依且环�，小灰狼那個樂呀，忙回去給媽媽報告了這個喜訊，媽媽一聽，激動地一蹦三尺高。小灰狼拿出那支為他立下汗馬功勞的筆親呀親的，邊親邊告訴了媽媽這只“神奇的筆”的故事，媽媽終于明白是怎那么回事了。

　　朋友們，你們知道小灰狼為什么得了第一名么?真的相信是那只“神奇的筆”的功勞么?偷偷告訴你，世上本沒有什么神奇的筆，那是因為小灰狼手里握住的是勤奮啊!不是我說的，是白白偷偷告訴我的!哈哈!

　　神奇的筆作文 28

　　不知不覺，我，已經(jīng)成為一個小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！

　　現(xiàn)在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。這種筆可以當(dāng)作任何筆來使用，因為里面還有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的關(guān)于友誼的作文時候，只需輕輕地喊出那種筆的名字，如鋼筆，它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆，包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間，又用的方便，不錯吧？這是它的第一大特點周記�，F(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯鄣膱D案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！我設(shè)計的`這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來，可能會驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團(tuán)上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。

　　怎么？很驚奇？哈哈！

　　實話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！

　　神奇的筆作文 29

　　人們更喜歡漂亮實用的東西，這樣的東西會吸引人們的注意力，比如鋼筆、自動鉛筆、鉛筆、鋼筆.所有種類，所有種類。現(xiàn)在是22世紀(jì)。我已經(jīng)是一個偉大的發(fā)明家了。我還設(shè)計了一支神奇的鋼筆，它受到全世界兒童的喜愛。讓我給你介紹一下。

　　以前的鋼筆有很多缺點，比如:墨水容易用完，容易壞掉，沒用，而且很貴。許多貧困山區(qū)的'孩子根本負(fù)擔(dān)不起。然而，我發(fā)明的這支魔筆可以解決所有的問題，而且非常便宜。我也可以主動把它給貧困山區(qū)的孩子。

　　這支筆上有許多按鈕。每個按鈕都有不同的功能來滿足每個人的需求。我發(fā)明的魔術(shù)筆中間有一個過濾器，可以把空氣過濾成墨水。如果在使用過程中沒有墨水，過濾器會自動過濾空氣并填滿墨水。這種神奇的筆有不同的按鈕，可以換成不同的筆。例如，如果你想用筆寫字，按下紅色按鈕，筆就會立即變成筆。如果你想用鉛筆畫畫，按下白色按鈕，它會立刻變成你想要的鉛筆。它還可以根據(jù)你的需要改變不同的顏色，所以人們可以非常方便地工作。它還有一個功能。魔術(shù)筆里面有一個音樂播放器，可以播放音樂。當(dāng)你工作累了，按下音樂按鈕，你就可以播放優(yōu)美的音樂，讓你在累了的時候感到放松和快樂。這支筆也可以翻譯成英語。當(dāng)你不知道一個單詞或句子的意思時，你可以直接用筆稍加觸摸就知道一個英語單詞的意思。它還有一個解決考試作弊問題的功能。這支鋼筆的筆尖上有一個微型照相機(jī)。如果你在考試中作弊，這種魔法可以立即被記錄下來，然后會發(fā)出“嘟嘟”的警報。

　　這是我發(fā)明的魔筆。你需要這樣一支神奇的筆嗎？那就趕快買下它吧！

　　神奇的筆作文 30

　　我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫下了自己的名字，嚇了我媽一跳，問是誰讓你寫的。我說我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后就寫了下來。之后我媽就去了，讓我一看到廣告牌，橫幅什么的.就看。我媽把每天發(fā)生的事情都告訴她后，就做了筆記。當(dāng)時我告訴自己要多讀書，多學(xué)寫字。所以我能記得我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我按照自己的方式生活。后來，我走進(jìn)校園，周圍是很多孩子和我敬愛的老師。是這些人告訴我鋼筆的神奇和偉大。

　　我記得我在腦海里仔細(xì)仔細(xì)看過的風(fēng)景和人物。如果要寫人，首先要對這個人有一個完整的了解，從五官、身材、年齡、職業(yè)等方面。筆會自動幫你完成。所以我用心用筆寫下來，讓更多的人看到我寫的東西，告訴人們筆的神奇！

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