小草小學(xué)生作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小草小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草小學(xué)生作文1
突然， 我眼前一睜，我真的被睜住了。我打開(kāi)窗戶，看到那綠茵茵的小草在剛被種下花的花盆里抽出了嫩綠嫩綠的小芽。
冬天，應(yīng)該是萬(wàn)物枯零的季節(jié)，是只有生命力非常頑強(qiáng)的植物才能生存下來(lái)、才能長(zhǎng)年青綠。小草，那么嬌嫩、那么可愛(ài)、綠的發(fā)亮．出現(xiàn)在，現(xiàn)在是已經(jīng)證明春天快要來(lái)臨嗎？不，不是的，現(xiàn)在才剛進(jìn)入初冬
這證明冬天也是有生命的呀！也證明了草比任何東西都渴望生命．無(wú)論在什么樣的環(huán)境下都能生存下來(lái)．
小學(xué)時(shí)候教學(xué)樓對(duì)面拆房子遺留下了許多石頭，其中有一快最大，因?yàn)閬?lái)不急搬走而留了下來(lái)．有一次，我的心情感到郁悶，走到對(duì)面那快大石頭旁去散步發(fā)現(xiàn)石縫里居然長(zhǎng)出小草來(lái)，雖然小，但是依然很綠．
是的.，我們無(wú)論在什么情況下，都要學(xué)習(xí)小草，不輕言放棄希望，我們要好好的活下去，要活的精彩、活的有趣．哪怕是幾年，幾天也是一樣．
小草小學(xué)生作文2
我是一棵無(wú)人知道的，
經(jīng)歷了風(fēng)吹，日曬 但是， 從來(lái)沒(méi)有人注視過(guò)我，
盡管有"爸爸"媽媽的疼愛(ài)與呵護(hù)，
但是，
不管在哪里，
都沒(méi)有別人惹人喜愛(ài)，
在那里，
小草都不是最優(yōu)秀的，
因?yàn)橛絮r花盛開(kāi)，
小草永遠(yuǎn)只是鮮花的陪襯，
永遠(yuǎn)都不可能被陪襯，
小草多么希望自己自私一點(diǎn)，
可以讓鮮花滅亡，
但是，
盡管鮮花滅亡了，
他一樣會(huì)成為一個(gè)裝飾品，
替他的"新主人"繼續(xù)裝飾，
鮮花只顧著自己的美麗，自己炫耀，
卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)小草，
他從來(lái)不知道小草有多么辛苦，
他也從來(lái)不會(huì)想知道小草在背后做的'一切，
他生氣了，
可以把小草棄而舍之，
不管小草怎樣彌補(bǔ)，怎樣奢求原諒，
他從來(lái)不會(huì)替小草想一想，
他總是那么自私，
小草討好他，盡自己的全力給他一切他想要的東西，但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒，敷衍了事，
就像歌詞里說(shuō)的，"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
小草小學(xué)生作文3
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在唱歌，小草也昌出了淺綠色的芽。夏天到了，小朋友在游泳的時(shí)候，看見(jiàn)小草是深綠色的。秋天到了，農(nóng)民伯伯收果實(shí)際的時(shí)候，看見(jiàn)小草是枯黃的。冬天到了，小朋友溜冰的時(shí)候，看見(jiàn)小草被雪給蓋起來(lái)了。
小草很可愛(ài)，它又尖又長(zhǎng)，看起來(lái)可真像一根小小綠綠的牙簽。
這些小草是由草根、草莖和葉子組成的`，用那尖尖的頭扎皮膚，只是有一點(diǎn)癢。
小草帶著淡淡的香味，可是也有一點(diǎn)土味。
小草的作用可真是太多了，它可以吸收二氧化碳、美化環(huán)境、凈化空氣、保持水土流失、還可以在小草上玩耍、嬉戲。
小草有著頑強(qiáng)的生命力，它們?cè)诓粩嗟纳L(zhǎng)。所以，我們不可以踐踏小草，要讓小草好好的生長(zhǎng)，為我們?nèi)祟?lèi)做出更多的貢獻(xiàn)，小草們?cè)谖L(fēng)中搖擺好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)為你們好好的服務(wù)”
小草小學(xué)生作文4
我家門(mén)前有一塊草坪，上面種著小草。小草是那樣富有生機(jī)，春天一到，小草一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的大地，細(xì)看，小草是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返呢！
你別看小草這樣瘦弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信小草是不會(huì)在暴風(fēng)雨中屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，小草好像驕傲地說(shuō)：你看，我們是多么頑強(qiáng)�。∈前�，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的`生命力是多么頑強(qiáng)啊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩(shī)寫(xiě)得多么好�。∈堑�，嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
小草小學(xué)生作文5
我想變成一棵小草，不為別的，就只為了它那值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
無(wú)論何時(shí)，小草都是一幅生機(jī)勃勃的樣子。初春，其他植物都還昏昏欲睡，小草卻最先長(zhǎng)出嫩芽，給了大地那一抹嫩綠的生機(jī)。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！边@種默默奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
盛夏，在烈日的煎熬下，小草并沒(méi)有因此垂頭喪氣，仍然郁郁蔥蔥，與驕陽(yáng)做著斗爭(zhēng)。小草這種默默忍耐的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
深秋時(shí)節(jié)，西風(fēng)殘照，草木蕭瑟。但小草仍然迎著蕭瑟的秋風(fēng)，堅(jiān)挺著身軀，任憑它抽打著自己。我被小草不屈不撓的精神打動(dòng)了。
在古人的筆下，小草也都各有特點(diǎn)。韓愈詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“草色遙看近卻無(wú)�！眰�(gè)體的力量是渺小的，而大片大片的`小草匯集在一起，才能看到那一抹清新的綠。小草那團(tuán)結(jié)一心的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小草，雖然平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，但是卻有著諸多值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。我們也應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，做更好的自己！
小草小學(xué)生作文6
有人喜歡桂花，因?yàn)樗芟�；有人喜歡桃樹(shù)，因?yàn)樘覙?shù)的樹(shù)枝婀娜多姿，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣�？纱蠹以⒁膺^(guò)不起眼的美麗的小草嗎？美麗的小草雖然沒(méi)有桂花那樣香氣迷人，也沒(méi)有桃樹(shù)那樣有姿態(tài)，但它有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界，美麗的小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
美麗的小草的生命力非常頑強(qiáng)，只要有陽(yáng)光和土壤的地方都有它的影子。美麗的小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來(lái)不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境博斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽(yáng)光的`照耀，得到更多的養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫，但它們活一天就會(huì)奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。
我愛(ài)美麗的小草，愛(ài)它的頑強(qiáng)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，更愛(ài)與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。
小草小學(xué)生作文7
我家有一叢草，這是一叢固執(zhí)不平、生全力暢旺的草。
春季，那叢草漸漸地長(zhǎng)出來(lái)了，一眼看往翠綠翠綠沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。細(xì)心一看會(huì)發(fā)覺(jué)有幾滴小露水在葉上動(dòng)彈，在陽(yáng)光的映照下顯得十分刺目。到了六月，小草更顯得朝氣勃勃，更有精力，小草的色彩也從淡綠色變成深綠色。進(jìn)進(jìn)秋天，這叢草逐步變黃，水份也漸漸地蒸發(fā)，這叢草油亮光澤也磨滅得一塵不染，好看極了。為了不影響美好我拿來(lái)打火機(jī)，放了一把火，把草燒得一塵不染，只剩下了草灰。
到了下一年的春季，我扒開(kāi)草灰一看，啊，驚訝的發(fā)覺(jué)草又長(zhǎng)出來(lái)了，嫩黃嫩黃的，十分嬌嫩。見(jiàn)到這叢草油但是生地想到了一首古詩(shī)：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
這叢草讓我感悟到：這么小的草也對(duì)生命有著這么夸姣的'神馳，它們固執(zhí)追求生命的欲看又是如斯的激烈，我們?yōu)楹我L(fēng)險(xiǎn)它們呢？雖然有些動(dòng)、動(dòng)物的生命只要短短的幾天，可在它們的心中也有夸姣的愿看，我們要往呵護(hù)它們，呵護(hù)它們。
小草小學(xué)生作文8
我望了一眼那可望而不可即的大樹(shù)，重新凝視這春的先知—充滿生機(jī)的小草。
小草，每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)原野，你就笑瞇瞇地睜開(kāi)眼睛，用綠色的生命報(bào)告著春天到來(lái)的信息�？耧L(fēng)無(wú)情地?fù)湎蚰闶菪〉纳碥|，你昂著驕傲的頭，仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身體打斷，雨過(guò)天晴，你的新芽又重新綻開(kāi)笑。我喜愛(ài)蒼勁的松柏，挺拔的白楊，溺愛(ài)“臥叢無(wú)力含醉裝”的牡丹，寵幸“水上輕盈微月”的水仙，然而，我更崇敬你呀，堅(jiān)韌、樸素的小草!
小草，雖然你沒(méi)有令人陶醉的芳香，卻有著剛毅頑強(qiáng)的'生命力。雖然你沒(méi)有絢麗繽紛的色彩，卻有著端莊質(zhì)樸的美。你為藍(lán)天唱著無(wú)聲頌歌，對(duì)大地母親懷著深沉的感激.無(wú)論貧i7的巖石縫中，還是不為人知的寂寞角落，只要有泥土有陽(yáng)光的地方，都被你染成一片翠綠。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這不正是小草的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
啊!小草，我熱愛(ài)你，又欽佩你—，春天的使者，綠色的精靈，希望的箭羽!
小草小學(xué)生作文9
有人喜歡鮮花，有人喜歡寵物，還有人喜歡讀書(shū)看報(bào)，而我喜歡平凡的小草。我喜歡小草的頑強(qiáng)，喜歡小草的樸實(shí)，喜歡小草的晶瑩。
在我的周?chē)�，在廣闊的大地上，田野里 、到處都可以看見(jiàn)頑強(qiáng)而樸實(shí)的小草�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，這就是贊美小草的'詩(shī)句。
春天，山花爛漫，百花爭(zhēng)艷之際，這時(shí)的小草卻靜靜地躺在美麗的鮮花叢中，默默地生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，大片大片、軟綿綿的草地，讓人們休息。
你瞧，接連下了幾次大雨，如果你用手輕輕撥開(kāi)地皮的枯草，你就可以看見(jiàn)嫩綠的小草，再看看花兒和樹(shù)，它們倒在了地上。狂風(fēng)驟雨可以使花兒變的七零八落、花殘葉敗，可以使大樹(shù)枝條散落，但是不能打破小草的頑強(qiáng)力，看看小草，在陽(yáng)光下顯得特別晶瑩剔透，映得小草更加青蔥碧綠。
“沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，永不煩惱------”這就是贊美小草的歌。
我開(kāi)始崇拜你——小草。我崇拜你有極強(qiáng)的生命力；我崇拜你樸實(shí)中凝聚著真誠(chéng)，平凡中孕育著偉大；你沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，但我堅(jiān)信你有一種踏實(shí)與寧?kù)o駐足心底。
小草的一生雖然有限，生命力卻是無(wú)窮的，我喜歡小草，更敬佩它頑強(qiáng)的精神。
小草小學(xué)生作文10
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，春風(fēng)一吹，我第一個(gè)蘇醒過(guò)來(lái)，偷偷地從土里鉆出來(lái)，盡情地吮吸春天的甘露，給大地帶來(lái)一片新綠。
假如我是一棵小草，到了夏天，我長(zhǎng)得茂盛，蝴蝶從我身邊飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，蜻蜓從我頭上路過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的。雨?duì)敔攣?lái)了，我盡情地享受痛快的`涼水浴。雨?duì)敔斪吡耍业纳眢w被洗的一塵不染。多么輕松、舒服、鮮綠��！
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來(lái)。
冬天到了，我也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會(huì)安然無(wú)恙，盼著春天的到來(lái)，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒(méi)有鮮花的芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但她有頑強(qiáng)的品質(zhì)。她既不怕風(fēng)吹雨打，也不怕嚴(yán)寒酷暑。正像唐朝詩(shī)人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草小學(xué)生作文11
我愛(ài)高大的樹(shù)木，愛(ài)嬌嫩的花兒，但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的'小草。
曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測(cè)驗(yàn)，每次默書(shū)時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯郑瑫?huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而扣分，真的我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長(zhǎng)高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò)，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似��！也許我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
小草小學(xué)生作文12
我最喜歡的植物是小草，它是那樣富有生機(jī)。春天一到，小草從地里偷偷地鉆出了小腦袋。不幾天，小草一下子變成綠色的了。近看，它們水靈靈的'，可愛(ài)極了。
你別看小草那樣柔弱，可它從不向暴風(fēng)雨低頭。有一次下午，天陰沉沉的，突然下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而將，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。我打著傘回家 時(shí)，在路旁發(fā)現(xiàn)了一棵被風(fēng)雨打得倒在一旁的小草，我懷著同情之心撫摸了一下小草，便走了。第二天早上在我上學(xué)的路上我又發(fā)現(xiàn)被風(fēng)雨打得倒在一旁的小草，它臉上掛著露珠正快活的成長(zhǎng)。它在微 風(fēng)中微微搖擺，仿佛像在對(duì)我招手。此時(shí)它的身子在微風(fēng)中搖擺，顯的美麗極了。
小草，你是多么富有生機(jī)而又勇敢�。�
小草小學(xué)生作文13
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想到小草，想它那翠綠欲滴的顏色；想到他那頑強(qiáng)的生命力，想到它那高尚的品質(zhì)，讓我著實(shí)佩服它們。每到春天，小草探出了頭，用自己力量頂開(kāi)頭上的泥土。露出充滿生命力的芽?jī)海S著春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)越長(zhǎng)越茂盛，一小苗不僅美化了環(huán)境，裝飾了大地，而且給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。同學(xué)們抱著足球到鋪著嫩綠的軟綿綿的草地上踢足球。累了就會(huì)把身體躺在舒服的“地毯上”休息。
小草不僅是孩子們的樂(lè)園，也是牛羊們的糧食，她犧牲了自己，卻將牛羊喂得肥而壯，她那種舍身為他們品質(zhì)是多么的高尚。她能隨遇而安，哪怕被巨石瓦礫重重壓住，她也能從石縫沖出，哪怕被人踐踏，被人宰割，她也能重生，哪怕被熊熊烈火燒毀，只要春風(fēng)一吹，她又讓我勇敢。小草，我很佩服她們頑強(qiáng)的.生命力。也讓我學(xué)到了做人的道理：做人要頑強(qiáng)，做事一定要不怕苦，不怕累，也要為了人民的利益犧牲自己的一切。小草，你是我最好的老師，您的精神讓我敬佩，讓我慷慨。
小草小學(xué)生作文14
叮咚--叮咚冬天的冰雪融化了，發(fā)出清脆的聲音冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春季的溫暖已經(jīng)戰(zhàn)勝了冬日的嚴(yán)寒，大地復(fù)蘇了。小草探出了頭。綠色染綠了春天，染綠了春天的'大地，勃勃生機(jī)。
嘩啦啦--嘩啦啦烏云密布，大雨傾盆，小草呢？在大雨中沐浴。一顆沒(méi)有庇護(hù)的小草在暴雨中仍顯出勃勃生機(jī)。雨停了，嘀嗒--嘀嗒你沒(méi)有看錯(cuò)，粗壯的大樹(shù)旁落葉紛紛，那些花朵也喪失了嬌艷的姿色。而小草卻戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。
普普通通的小草，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。但是哪怕是一個(gè)地磚的縫隙也有他的身影。他只是一個(gè)裝飾大地的小草。他就這樣默默無(wú)聞的平凡生活著，誰(shuí)也不會(huì)注意腳下踩著小草。但是，在惡劣的環(huán)境下，他不會(huì)退縮，他會(huì)面對(duì)的！野火燒不盡，春風(fēng)吹又生也許，小草還有一種命運(yùn)，那就是提供生命的延續(xù)。他不會(huì)計(jì)較自己的得與失，不會(huì)計(jì)較自己的存與亡，因?yàn)樗焐褪沁@樣的無(wú)私春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干小草就是這樣
小草--不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎！
小草小學(xué)生作文15
是誰(shuí)把春天的信息最早告訴給人們？是嬌美的迎春花？還是多情的布谷鳥(niǎo)？不，都不是。是那默默無(wú)聞地給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的.小草。沒(méi)有它，名山大川不會(huì)顯得年輕；沒(méi)有它，再嬌艷的花也顯得單調(diào)；沒(méi)有它，春光也不會(huì)如此迷人!當(dāng)小草從枯葉中抽出新芽，那抹綠色也許不會(huì)引起人們的注意，可正是這不引人注目的小草，給大地披上了嫩綠的衣衫，帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
春去夏來(lái)，小草由嫩綠變成了墨綠。這時(shí)，是小草生命力最旺盛的時(shí)刻。它雖然沒(méi)有花兒那樣艷麗，也不象喬木那樣高大挺拔，但我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻不減分毫。
說(shuō)不定有些人會(huì)譏笑小草“軟弱無(wú)能”，可我卻覺(jué)得它有一種神奇的力量——不為暴力所屈服。小草，看似柔弱無(wú)骨，但它無(wú)論是肥沃的土壤，還是貧瘠的沙丘，不管是溫暖濕潤(rùn)的河堤，還是亂石崗?fù)叩[堆，它都倔強(qiáng)地探出腦袋，茁壯地成長(zhǎng)，為裝點(diǎn)大地貢獻(xiàn)一片綠。
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