以新為話題作文（通用16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以新為話題作文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
以新為話題作文 篇1
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來，新的人生；而當我們經(jīng)歷過緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來到新的中學，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風拂面，是我對實中的第一印象。對于剛進入新學校，開始新的學習生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來到走廊，我無意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚起一抹稱贊，學校竟有這般細心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個干凈衛(wèi)生的學習處所！迎著幾縷微乎其微的清風，邁進了風景如畫的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學，我對新的未來人生充滿了期待和向往。
時間過得飛快，欣賞了一路的風景，我悠悠哉哉地走進了教室，看見新的班主任正站在講臺上。急切的.家長圍著班主任咨詢著各種問題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫面，我對這個大家庭有了無限的期待，我找了一個空位主動與同桌聊了起來，沒想到他也是個性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個志同道合的好朋友。
新的學期，新的氣象。新的老師，新的同學。我要做實中校歌中的那個最好的自己，成為實中的驕傲！
以新為話題作文 篇2
人生中往往有很多折點，而每一個折點又是一個新的開始。——題記
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新�；▋旱乃ヂ溆謸Q來了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的`開始。這些我們都需要適應。就像這個季節(jié)，是花兒掉落的季節(jié)同時又是碩果累累的時節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的時候，突然的改變也不能回到以前，只能試著去適應。
還是一樣的同學，只是我成熟了，只是我喜愛的老師離開了，只是學校變得更加漂亮了。在去年這個時候，我還在英語的課堂上積極回答問題。眼一過，都變了。我的老師變了，課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級了。我只能去適應這件事情。是我還不夠熟悉和習慣。誰也阻止不了時間齒輪的動。
某一天早晨我走在校園的道路上，還未升起的太陽。折射出青紫色的光輝�？諝庵泻蛞褂晁臍庀�。小道旁的灌木樹叢上有著些許露珠。小鳥在空地上歌唱著，婉著，贊頌著這美好的清晨。不知不覺，我來到了一片土地貧瘠的地方�？吹搅艘恢晷〔萃χ绷松碥|，一直向上鉆�？释盏礁嗟年柟�。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因為一件小小的事情而傷心頹廢。我從樹葉上收集來了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生會遇到很多磨難，而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小，而學校就像蚌，我們在其中努力成長，去成為一顆完美的珍珠。
一個老師說我們要學著去適應新老師，不要總是去惋惜。另一個老師說期待我們畢業(yè)的好消息。我認為是必須去努力了……
我希望未來不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會去傷心而是想這株頑強的小草一樣。熱愛生命，積極向上。譜寫優(yōu)美的樂章。
以新為話題作文 篇3
新，是開始，也是結束。
除夕夜，也許只是與家人一起坐著吃年夜飯。但除夕，卻是個讓所有中國人都魂牽夢繞的日子：游子回到故鄉(xiāng)，老母盼兒歸來。這一切的一切，都在述說著新年對于中國人的重要性。
今年除夕，我回到了老家。和平常一樣，見證一個新的開始。
夜里9：00，正是所有中國人都在慶祝的時候：絢爛的煙花，不滅的`光亮，豐盛的飯菜，多彩的春晚……我不例外，正與家人一起齊聚在飯桌前，看著春晚，與家人正其樂融融地聊著一些喜氣又紅火的話。盡管我仍不大會說家鄉(xiāng)話，但仍能感受到：在北方，人們的淳樸和熱情。
夜里12：00點，我有了困意，但又不想去睡，便佇立在窗前，望向幕布般的夜空，不禁思緒萬千：為什么人們會如此重視新年呢？答案只有一個，那是因為新年，既滿足了人們團聚的心愿，又寄托著人們對新的生活的向往。那么，為什么人們不遠萬里也要去家鄉(xiāng)過一次年呢？那是因為無論兒女走到多遠，心中總有一個依戀，那就是家。無論走多遠，永遠能走回家。同時，也證明了游子希望與家人一起開啟新的生活的念想。
其實你想想，人生也是如此。人生的一個開始，同時也是一個結束。站在中間的分界線上，開始思考過去，隨即又開始展望未來。
這時，春晚戛然而止�！八X吧�！�
是啊，開始新一年。
新年，又開始了。
以新為話題作文 篇4
新，像是復蘇的萬物，一點一點地萌芽，一點一點地生長。
漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點點深。
像冬季的最后一場雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。
靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂曲。
新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。
當水面開始蕩漾，一圈圈的微波漾起來，一串串的漣漪蕩去。
余波未盡，新濤又起，便知雨的來臨。
當柳條在風中輕輕晃動，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的來臨。
半晌，雨在樹上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個個跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂章。
新，又像是早晨漸漸升起的太陽，它點亮了大地，灑下了新的光芒。
傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。
黑夜籠罩大地后，點點繁星鑲在空中，一片寧靜，可山后探出的陽光，擾了這安詳?shù)囊�，白晝蓋在大地上，仿佛一切都換新了。
新，更是我們的現(xiàn)在。
我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實中進發(fā)。
我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對新的環(huán)境、新的面孔。
我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。
面對這個全新的`環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個計劃，為自己擬定一個目標，并為之努力。
每一個人都在書寫自己的人生篇章，一次一句都是真實的所經(jīng)所歷，而我們的小學已經(jīng)畫上了完美的句號。
小學的過去，都是曾經(jīng)，現(xiàn)如今，我們再次提筆，開始描繪我們的初中生涯。
我堅信：初一的我們一定也能給三年初中生活書寫一個精彩的開頭！
以新為話題作文 篇5
時間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長煙
文成公主遠行的身影，漸漸消散在風起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開繁華昌盛的長安，步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關山沙場十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長劍，，跨一匹駿馬，在男兒的沙場上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰說女子不如男，誰說鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來不變的枷鎖。新的`思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹一樹的花開，你是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天�！�
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因為信仰，它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價值，你卻堅定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥飛遠了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的象征�！叭绻且欢湓�，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因為它是一朵云�！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對生命的尊重燃燒得多姿多彩，她將對流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對荷西刻骨銘心的愛推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風牽出的殘月，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽將血色留于天際。———又是新的一天。
以新為話題作文 篇6
白駒過隙，如夢的年紀。
轉(zhuǎn)眼，踏入了新的中學，如夢一般，小學已經(jīng)不復存在。
這個叫做江南的水鄉(xiāng)，有著江南小吃，還有一座叫做江南的中學。
在江南，更有著新的老師，新的同學，新的教室，新的規(guī)矩；新的環(huán)境數(shù)不勝數(shù)，更是琳瑯滿目。
開學之前，我的房間已經(jīng)被我整理得煥然一新。準備迎接新的篇章。記得，我的班主任說過：你在小學里的，我可以不管，你如果要好，你可以在中學里重新做人！一語驚醒夢中人，還在小學的夢境中昏昏沉沉不知如何，可是已經(jīng)踏入初中的快節(jié)奏，不得不拋下墮落，撿起屬于自己的認真態(tài)度。進入新的學習，沒有學不會，只有不要學。
說起來，對于新老師，我是有些膽怯。可是經(jīng)過三天的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)，她是發(fā)自內(nèi)心的`好。雖舍不得我附小，課還是不得不接受這世間的事實。
對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸書聲朗朗，氣宇軒昂。
學習的路像一班火車，誰也不知道末班車要行駛到哪兒，即便沒有鮮花和鋪設，我們也要高歌前進。
那年那月，青澀的我們，品著青色的果。
何時何地，總會有新的事物在等著我們，我們跟初三的學姐學長們相比，我們也許就如六年級的我們笑瞇瞇地看著那新入學一年級的小豆丁們。
新，是個形容詞。
像軍訓。三天的同甘共苦，一瓶水的相濡以沫這絕對是新的，絕對未曾有過的體驗。我承認這新的舉動，更是加強了我們的團結統(tǒng)一。我喜歡這新的校園，老師，同學以及一切事物。
初中三年，我相信我一定會在這兒，做一個全新的自己。要做，就做尖子。
扔下墮落，撿起態(tài)度。新的篇章，新的開始。
以新為話題作文 篇7
時間過得個真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的小學生成長為一名初中生了。經(jīng)歷了小升初的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環(huán)境。
一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹木，整齊的排列著，十分莊嚴，猶如兩排護衛(wèi)校園的衛(wèi)士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發(fā)，顏色新綠；想象夏日中樹葉茁壯，在微風中搖擺，發(fā)出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼；想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅，變黃，變褐，同學們在樹下漫步，欣賞秋景；想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立著光禿禿的樹干，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衛(wèi)著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節(jié)和景色的到來。
我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節(jié)就開始了。北大附中的師生們就對著銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現(xiàn)在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹干仍如夏日般茁壯，健康，并無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經(jīng)漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經(jīng)理不懂，等待成熟，多么可愛啊！我喜歡那金黃的`銀杏葉，但我更喜歡現(xiàn)在這健壯的銀杏，多美��！
游覽過了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動物，烏龜，金魚都游弋其中，池邊有一排高出來的石階，同學們可以坐在上面，在各種動物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個午飯，享受午間的陽光，愜意得很呢！“隔篁竹，聞水聲，心樂不已�！蔽蚁脒@就是對這小池最恰當?shù)男稳莅桑?/p>
游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個美好，可愛，悠閑的校園中，難道我們不應該快樂地每天生活下去嗎？
以新為話題作文 篇8
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來，快洗飯盒，快掃地，快練習！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情��！我也想要出去玩！我總是會這樣想。可在媽媽一遍一遍的催促下，我還是不得不無奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來：“我不干了！你不都沒有干嗎！”我氣極了。“那是因為我很熟練，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進了房間，一把關上了門。
“她憑什么把我當奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會兒，就隨手拿起了手邊的一本有關一位母親孕育孩子的書看了起來�？吹綍械哪赣H，我忽然間想起了媽媽，腦海中浮現(xiàn)出她每一天下班時的模樣來：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過了一會兒，又揉揉眼睛，伸個懶腰，一下子精神起來去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來沒有對我抱怨過，我又怎能對養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說了，媽媽這樣做也的確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應該任性盲目地對媽媽發(fā)脾氣，應該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應該啊，太不懂事了！
“媽，對不起！是我不該對你發(fā)脾氣的，我應該知道你是為我好的。”我默默地低下了頭�！皼]關系，你明白了就好。”我與媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設身處地想。以前，我只會站在自己的`、一個的角度去思考；而現(xiàn)在，我會站在別人的、多個的角度去思考了！我是一個全新的我！我的故事也是一個全新的故事！就像：世界會變化，我也會變化；人類在進步，我也在進步！我在新的故事中成長！
以新為話題作文 篇9
人生中的每一件事就如同一個圓，一旦有了終點，新的起點便會出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因為它非比尋常，還是因為我神經(jīng)過敏。我又一次檢查了稿紙上的學校，班級，姓名，恩，挺不錯，都滿意了。
剛要把這稿紙投進信箱，手卻不由自主地縮了回來。萬一，萬一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會有回音，我不斷斗爭著，變化著，全然沒有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風靜靜地吹著，勾起了我無限的傷感。這樣紛繁復雜的心情全是因為那一次的失敗啊!
那是去年，同樣在一個秋天，同樣在這個投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學生報投了一篇自己的得意之作。當時，我們是多么快樂呀!我們滿懷誠意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來，幻想著我的作文被刊登在報紙上后，同學們向我祝賀的快樂心情。我是多么地激動呀!
過了一個星期，新一期的`中學生報與大家見面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷達般緊緊掃描著每一個作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說：“小A，祝賀你!”
話音剛落，我強忍著的淚水還是流了出來。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門外了嗎?
“是金子總會發(fā)光的!”我忽然想起了這句話。對啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒消息，我還會繼續(xù)投……因為，失敗的終點就是成功的起點。
我揮揮手，迎來新的開始。
以新為話題作文 篇10
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始新學期即將開始。
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。
雖然上了初中包袱重了，作業(yè)也多了，科目也增加了，但其實，初中生活還是非常多姿多彩的.：初中的班主任非常民主，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣獨裁；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
是金子就會發(fā)光。中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
以新為話題作文 篇11
推開那厚重的木質(zhì)大門，我和弟弟走進了這件令我們在熟悉不過的老房子里。他的確是相當蒼老了，碎磚制成的墻體和已開裂的木質(zhì)大門讓我對它感到厭惡。闊別家鄉(xiāng)幾年的我在這個暑假中又回來了。幾年不見的弟弟只是著急的扯著我往原來的老房子趕，說是在拆除前再看一次。我不喜歡老房子，但也沒有拒絕，只是跟著去了。
置身于這老房子中，除了長時間無人打掃落上灰外，其他沒有什么變化。房頂?shù)耐咂袅撕脦讐K，陽光從不同的地方投射下來，落在積水上，找的人睜不開眼睛。這老房子什么時候變的這樣亮？以前瓦片未落時，屋子里很暗，也只有潮濕和腐臭的味道。
“哎！快過來！”弟弟大叫道。我抬頭卻不見他的身影，只聽得滿屋子的`回響。摸著那根支撐房頂?shù)睦戎�，中黑色的他已布滿了青苔。我順著聲音踩上那一根根晃得厲害的木質(zhì)臺階，到了閣樓。眼前的一切是我驚訝，居然有爬山虎的藤攀了上來，由那個被拆掉的窗戶向房間內(nèi)延伸，房間里一半都是綠色，那一張張綠色的足跡仿佛見證了爬山虎的艱辛。
弟弟坐在靠近窗口的地上，專心致志的在看些什么，我走了過去，是一個鳥窩！還有兩三支雛鳥在窩里攢動著腦袋。雖不知是什么時候遷過來的鳥窩，但這數(shù)根木條確實是落在了但這老房子上，養(yǎng)育了與他作伴的飛鄰。和煦的陽光從窗口照了進來，像是被灑下的金紗，讓一切都變得讓人喜愛。我站起身來，想更靠近鳥窩，細細欣賞。沒走幾步卻被弟弟拉住了，他的手變得比幾年前有力多了�！皠e過去了，木板已經(jīng)開始松動了，很危險，再說那些雛鳥受到驚嚇后會離開鳥窩，我們還是在這里看吧�！钡艿茌p聲說，好像生怕驚動了那些鳥，只是目光柔和的注視著一切。這讓我無法把曾今那個一直貪玩，在學校里打架，扯女孩頭發(fā)劣跡斑斑的形象與現(xiàn)在的他聯(lián)系在一起。
看著弟弟，我點了點頭，往后退了兩步，轉(zhuǎn)身走進了別的房間里。就那樣信步地走著貪婪地看著，幾年后又重回老房子，重見弟弟，原本在熟悉不過的人和東西，卻讓我產(chǎn)生了許多新的感覺。老房子好像也沒有那么討厭，而是個存在可愛之處的地方，他依然在履行自己的責任，只不過是換了主人。原先的弟弟——那個頑皮鬼，也從我的視野中消失了，取而代之的是一個逐漸走向成熟的人。
中午時，我和弟弟離開了老房子。在關上那厚重的木質(zhì)大門時，我不禁有些惆悵，重游故地，重遇故人，老房子給我的新感覺讓我覺得不可思議，但我將再也見不到它，弟弟給我的新看法讓我有些恐慌，原來的那個野小子是不是就此消失了？
以新為話題作文 篇12
“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越�！蔽冶称鹦心姨ど闲抡鞒蹋~上新臺階。
——題記
透凈的玻璃上投射著教室里通亮的日光燈，隱約在這深黑的天空背景上刻畫著大家伏案寫作的模樣。一排排都是這樣的教室，在這深邃、漆黑的天空上平添了一縷宛若星光的色彩，足以媲美那蒙著白紗的月亮，我們是多么恣意地亮著、耀著。
沒有淡雅的米白色吊燈，沒有溫暖的鵝黃色臺燈，也沒有跳躍的粉紅色墻燈。來到這里，唯有這深不見底的黑與亮得刺眼的白。這里便是一所高雅、寧靜的學府---八中。周圍的一切都是不熟悉的：身邊托腮思考的同桌，前面認真批閱日記的老師、嶄新高級的教室……作為一名高一新生，我對這里嚴謹嚴格的寄宿學校的一切感到陌生、疑惑，只是，人必須學會在無法改變壞境時努力適應它。我發(fā)現(xiàn)這里的天空黑得那么寧靜悠遠、深邃精致，這里的白照得那么清晰安寧、溫暖干凈，這里的老師身份沒變，只不過換了面孔。我不再是一名新生，也沒有理由霸占新鮮當借口，我聞到了一絲熟悉的氣息。
拿著舊地圖，我永遠找不到新大陸。
高中和初中的`差別非常大，想必大家都有所體會，仿佛那些關于如何生活，如何學習，如何交際的能力都需要我從頭去學習！我要用嶄新的姿態(tài)去面對我無盡的未來，那就必須要學會怎樣將夢想插上翅膀飛翔，規(guī)劃未來是我曾經(jīng)想都不去想的東西，總覺得未來離自己過于遙遠，毫不需要我去設計，去努力，按部就班的學習和生活，未來就像“船到橋頭”一樣會自然來到。只是現(xiàn)在，一個高中生，當我決心讓這所學校改造自己、重新蛻變時，我竟也開始朝著心中的理想進發(fā)，繪出心中美好的藍圖。我體會到考理想的大學是需要付出十分的熱情、執(zhí)著與努力的，我同樣明白，當機會來臨時，退縮多慮是與放棄理想沒有區(qū)別的！我開始為自己的理想尋一個方向。
或許時間的力量真的如此強大，才僅僅幾個星期的時間，就可以以一種新環(huán)境為契機讓我成長。新的生活無法磨滅我心中對于夢的渴求，無論新代表著美好還是苦難，人生這條拋物線又高必有低，有直必有曲，我只想打磨一副新的脊梁，用一個新的姿態(tài)去面對一個新的我！
若沿著別人走過的路，永遠也發(fā)現(xiàn)不了別人不曾看過的風景；若去別人探過險的地方，則永遠獲不得新寶藏……若我不用一個新的自我去面對新環(huán)境沒那心中的理想便永遠無法實現(xiàn)，只要擺脫原來那個循規(guī)蹈矩、按部就班的我；只要放棄原來那個膽小怯懦、等待未來的我；只要扔掉原來那個糊涂可笑、毫無目標的我，我便可以重新蛻變，不懼怕新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，背起裝滿自信、理智、勇敢的行囊，踏上新的征程！
新的明天墻等著我去涂鴉，這一次，我要為理想畫上新的色彩，再加上一對真正可以飛翔的翅膀。
以新為話題作文 篇13
分校后得知自己被抽到八中后立刻不顧形象的歡呼了起來，八中代表什么？八中代表新的學習環(huán)境和新的宿舍環(huán)境！對于我這種從小到大沒過過集體生活的人來說，住校，這種全新的生活環(huán)境就像甜美的糖果般誘惑著我。
30號下午興沖沖的拖著幾個大箱子，朝著理想中的圣地——八中進發(fā)。根據(jù)老師的分配來到了812寢室，一邊打量著室友們，一邊暢想著未來五彩斑斕宿舍生活——看看小說，吃吃零食，再和室友們開個小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息時間表后，我看著密密麻麻的安排和規(guī)定，心中的不安強烈地翻涌著，一點一點拍打著腦中美麗的宿舍幻想。
帶著這種不安，我晚上爬上床，卻出現(xiàn)了更令我意想不到的情況，從來不認床的我在新床單上貼燒餅似的翻來翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不著？月光從窗簾縫里溜進來，偷偷地瞅著鬧鐘。我緊閉著雙眼，努力不去聽那熟悉的“滴答滴答”聲……可是……第二天一早，我腫著熊貓般的眼睛低沉的走向教學樓，以后的日子，恐怕不好過了啊。
事實證明確實如此，偏偏我還毛遂自薦的當了樓長，那真叫個累啊。以往早上我都會在爸媽的'千聲催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢開被子，換衣，洗漱，挪到餐廳吃著熱氣騰騰的早餐。而現(xiàn)在呢？早上6：15在聽到生活老師的喊聲后立刻起來，把被子疊成豆腐塊，迅速換衣那洗漱用品去排隊洗漱，再奔去食堂等待那有時已涼的早飯。中午就更麻煩了，12：10才放學，排完長龍般的隊吃過飯后，身為樓長的我還需要把樓層的人都趕進房，巡查，好不容易等樓層安靜了，已經(jīng)1：10分了，連睡覺都沒時間了（因為學校的音樂鈴會在1：30準時“悠揚”響起。）下午還要打仗似的趕去洗澡吃飯，放學回去時，樓長還要重復趕人，巡查。且晚自習的時間持續(xù)到11：10分，這讓以前10：30就悠閑洗澡睡覺的我頗不適應，況且樓長在11：00時還要出去充當“收拾鈴”喊大家做好睡前準備，順帶準時去電房拉下電閘，等樓道被拖過，一片安靜，黑的伸手不見五指時，再艱難的磕磕絆絆地爬上床，最后疲憊的望一眼皎潔的月色，伸手刷的拉上簾子，倒頭睡的不醒人事……
這就是我原來朝思暮想的輕松和諧嶄新的生活環(huán)境嗎？雖不愿相信，但事實面前，只得承認，既然來到了這里，就得接受這個新環(huán)境，你不能要求新環(huán)境去適應自己，那么就應該做一個新的自己去適應環(huán)境。
以新為話題作文 篇14
世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路：世界上本無所謂新，敢于開辟另一片天地、新的領域，那就是新�！}記
人生一路走來，不宜從俗隨眾：人生一路走去，理應活出新意。用新奇多彩的練子，以自己的心跳舞，收獲自己新鮮精彩的人生。赤橙黃綠藍靛紫，誰持彩練以新舞？遙想那漫漫的歷史長河，一個個走出世俗，走出新天地的身影映入我的腦海。
司馬遷雖受宮刑之奇恥大辱，忍辱負重，但并未從俗飲恨而辭世，他恨私心有所不盡，思垂空文以自見，隱忍茍活，幽于糞土，以自己的彩練舞罷自己的.新舞，以自己的熱血書就那“史家之絕唱，無韻之離騷”，以自己的心開辟新的人生。
陶淵明雖是懷著“憶我少壯時，天樂自欣豫，猛志逸四海，騫翮思遠翥”的壯志而來，“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”。官場的現(xiàn)實并不是他心靈的歸宿，但其并未折節(jié)屈從，其不為五斗米折腰，能認清自己性本愛丘山，終于掛印而去，隱身于山林之中，醉心于自己的一方天空，采菊東籬下，悠然見南山，于田園中尋得自己的一方新的心靈圣土。
李白雖一世夢想做官，入朝為相。但并未卑躬屈膝而從俗，他以一任自己的本性，讓力士脫靴、貴妃捧硯，傲岸不屈，不隱本性，他怎能摧眉折腰以事權貴，最終他把他自己交給了酒與月，酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。他以他那傲岸的靈魂開啟了自己新的人生境界。
蘇軾雖才華橫溢、志向遠大。似乎天妒賢才，他政治上連遭打擊，家中又頻遭厄運。但其并未沉淪，亦未退縮，卻以一種灑脫、豁達的人生態(tài)度積極入世。他為官一地，造福一方，心系百姓，關注民生�！盎仡^向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”道出了其宦海沉浮后新的人生省悟。“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛哪堪計東西“，是其感于生命易逝，對人生態(tài)度的新的解讀——隨緣自適。
一個個令人敬慕的偉人從我的心中漸漸淡去，但他們在我的心中都在留下了一個印記——堅守自我，不宜隨俗從眾，開辟新的人生。
以新為話題作文 篇15
新，這一個簡單不能再簡單的詞，這樣一個平凡不能再平凡的意思，但是要做到，并且持之以恒的做到，就是一件不簡單的事，就是一種不平凡的意義。
從大的事件說起，《共同綱領》確立了中國歷史上一個新型國家的架構，“長期共存，互相監(jiān)督”的方針使多黨合作和政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。從小的事件說起，整日沉浸在作業(yè)忙中的并且不斷抱怨的我們，可以換個角度，用新的思維去看待自己的情況，也許那份繁忙會化為一份輕盈，讓我們在學習中找到另一種樂趣，而不只是枯燥，大到可以影響世界、國家，小到可以影響自我、身邊人，這些被叫作創(chuàng)新。
上蒼造就鴻蒙之初的太平與星斗，于是我們便在無數(shù)個夜晚抬頭仰望星空、祁禱，感嘆下一個黎明的到來，新的一天的開始，但是天不是在等待中到來的，我們曾為之奮斗，為之思考，為之行動……。
時代讓創(chuàng)新成為一個沉重的話題，但是在經(jīng)濟全球化的當今世界下，創(chuàng)新亦是時代的呼喚，而作為新時代的我們，創(chuàng)新無疑是對我們的考驗、篩選。是我們無法卸下的重任。
“瘴雨過，海棠靖，看色又添多少？”
于是，我們必須向著新時代邁進，然而過程卻是坎坷的，需要我們不斷的向前的勇氣和毅力。當你感到悲觀無助時，你可以看到“山窮水復疑無路，柳岸花明又一村”的希望，當你歡欣鼓舞時，你應該體會到“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”的艱辛；當你窮途末路之時，你可以感受到“窮且益堅，不墜青云之志”的`豪邁；當你欣喜若狂時，你應該感同身受“臣以險釁，夙遭閔兇”的悲苦。這些挑戰(zhàn)和收獲能縛住行者前進的腳步，也能磨煉勇者不屈的意志……我們應該用稅利明亮的眼睛看清前方的路，用堅定不移的毅志飛馳下去。
新的一切鑄造著我們，我們創(chuàng)造著新的一切……。
以新為話題作文 篇16
在假期中，當我得知我被分到了八中時，我異常開心，因為我知道我終于可以嘗試住校的滋味了。
本以為住校很有趣，可到了今天我才知道，住校的壓力是那么的大，是那么的緊張。初來八中乍道，我對這里的一切都是那么的陌生，那么的不適應。剛來這里沒幾天，我就在八中這個大環(huán)境中認識了一大堆的朋友，還被寢室的室友選為了寢室長，這讓我感到十分的榮幸。剛來八中幾天，就了解到八中是一個生活節(jié)奏很快的`地方。每天都要早早地起床，晚上很晚才能睡覺，這讓我有些打不起精神。只是希望能跟上生活的節(jié)奏。
同時我在八中也認識了許多老師，有時我很好奇，為什么每個班都有六個班主任，有一個班主任不就行了嗎？在認識了我們的代課老師后，我才發(fā)現(xiàn)，這里的每一個老師都十分和藹可親，并沒有我想象中的那么嚴肅。語文老師是一個十分親切的阿姨，而數(shù)學老師則是十分包容我們，英語老師講課十分生動有趣，我們的班主任物理老師更是十分不拘小節(jié)。這些和藹可親的老師們帶領著我們在八中這個大家庭中一起學習，進步，一起為美好的未來奮斗；。
同時在八中的這段時間，生活老師給予了我們十分細心的照顧，每當我回到寢室，我總會感到像是回到了自己的家一樣。宿舍里的同學就是我的家人，每次在笑談間，我總能感受到家的溫馨。同時我也很希望這樣快樂的日子能一直持續(xù)下去�？傆X得這樣多姿多彩的日子可以持續(xù)到永遠。
而豐富多彩的社團活動則吸引了我的注意，各種各樣的社團讓我看得眼花繚亂，我本身就十分活潑，自然我就將我的注意力轉(zhuǎn)向了街舞社，希望自己能在街舞社學到一些東西，總是羨慕地看著別人跳舞，還不如自己動起來，主動向那些“前輩”學習，希望能在高中三年培養(yǎng)出一項愛好。
獨自漫步在校園中，望著來來去去的學長學姐，感嘆著時光飛逝，望著這屆高三，想著是不是轉(zhuǎn)眼間就輪到我們，希望那時的我們不要給自己留下過多的遺憾，用自己的汗水譜寫出自己的輝煌。
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