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抬起頭來(lái)作文

時(shí)間:2022-08-23 15:40:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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抬起頭來(lái)作文(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的抬起頭來(lái)作文,歡迎大家分享。

抬起頭來(lái)作文(通用27篇)

  抬起頭來(lái)作文 篇1

  這是一個(gè)普通的上學(xué)日,我和媽媽一塊走在上學(xué)的路上。

  媽媽和我在途中有說(shuō)有笑,談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于我學(xué)習(xí)的事。我有些不想繼續(xù)談下去,看著前方,是一個(gè)低著頭走路看著手機(jī)的男人。我也沒(méi)在意,畢竟我不認(rèn)識(shí)他。

  那人離我們?cè)絹?lái)越近,他根本沒(méi)有理由理睬我們。不過(guò)不知怎的,他突然朝左邊一晃,左肩膀撞到了媽媽的右肩膀。媽媽扭頭看了他一眼,就沒(méi)有搭理他,和我繼續(xù)往前走。他走得比較快,已經(jīng)走到我們前邊去了。他就那樣徑直地朝前走過(guò)去,像是什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我們聽(tīng)不到他的一句道歉,更看不到他一絲的反省。我也沒(méi)有在腦子里多留他一秒,就到了學(xué)校,進(jìn)了教室。

  上課的鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)。我右邊的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課,埋頭寫(xiě)著什么。我看了看她,打算提醒她要聽(tīng)課。

  我先是輕輕咳嗽了兩聲。他看了看我,繼續(xù)埋頭寫(xiě)。我又敲打了兩下桌子,他沒(méi)有理我,仍然寫(xiě)著;最后我干脆直接給他說(shuō):“聽(tīng)課!彼荒蜔┝耍骸盁┎粺├?”

  我實(shí)在拿他沒(méi)法子了,只好自己安慰自己,我永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人,自然也沒(méi)有辦法,讓低頭成習(xí)慣的'人抬起頭來(lái)。

  抬頭是為了自信,是為了更好的你我他,為了擁有更好的習(xí)慣。

  抬起頭來(lái)作文 篇2

  或許在你失敗時(shí),你的心中溢滿(mǎn)著一片灰暗。但是,我想,當(dāng)你抬起頭來(lái)時(shí),你會(huì)看到曙光,就在不遠(yuǎn)處。

  大作家海倫凱勒,自幼就身患?xì)埣。可是在她的瑪麗老師?悉心教導(dǎo)、循循善誘下,她勇于抬起頭來(lái),去面對(duì)她曾經(jīng)不想面對(duì)的世界,終于,她成功了。她創(chuàng)作出了感動(dòng)全球無(wú)數(shù)人的文學(xué)巨作《假如給我三天光明》,這本書(shū)也使她一舉成名,也讓她直到現(xiàn)在,都不斷有后人稱(chēng)贊她堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  著名的美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林羅斯福,他小時(shí)候患了小兒麻痹癥,導(dǎo)致他不能像常人一樣走路。但是在被他父親的感動(dòng)下,他抬起頭來(lái),坦然地面對(duì)生活,面對(duì)人們向他投來(lái)的鄙夷目光。就是這樣的樂(lè)觀向上的精神,使他最終登上了總統(tǒng)寶座,成為美國(guó)連任最多的總統(tǒng),他的事跡也同樣令后人贊嘆不已。

  失敗是成功之母,只要你能在灰暗的失敗中抬起頭來(lái),希望之光就會(huì)引導(dǎo)你走向成功,走向那一片燦爛的曙光!

  抬起頭來(lái)作文 篇3

  有一句教育名言是這樣說(shuō):要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路!疤痤^來(lái)”意味著對(duì)自己、對(duì)未來(lái)、對(duì)所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么”……假如我們每一個(gè)人,都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  然而,事實(shí)上有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)缺乏自信心,缺乏上進(jìn)的勇氣,本來(lái)可能有十分的干勁,也只剩下五六分甚至更少了。長(zhǎng)此以往,很難振作起來(lái),成為一個(gè)被自卑感籠罩著的`人。不但會(huì)延遲進(jìn)步,甚至可能自暴自棄、破罐破摔,那將是很可怕的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是外因和內(nèi)因互相作用的結(jié)果。從外因說(shuō),可能是受到的貶抑性評(píng)價(jià)太多,缺少成功的機(jī)會(huì),處境不良;從內(nèi)因說(shuō),可能是自尊心受損,自信心下降,又缺乏自我調(diào)控的能力。比如說(shuō),一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中不被重視,在集體中沒(méi)有表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì),或者在老師、家長(zhǎng)面前受到太多的批評(píng)、指責(zé),甚至諷刺、挖苦,或者受到某種挫折(如考試成績(jī)差)后沒(méi)有應(yīng)有的指導(dǎo)和具體幫助,都會(huì)傷害自己的自尊,影響自信。而后,其表現(xiàn)不佳,又可能招致新的貶抑,形成惡性循環(huán)。

  任何人都有自尊和被人尊重的需要,我們也不例外。而自尊、被人尊重,是產(chǎn)生自信心的第一心理動(dòng)力。

  一方面,我本人在這里教大家一個(gè)小訣竅:被別人傷害了自尊,倒別不開(kāi)心、難過(guò)。這也可以當(dāng)是一種動(dòng)力,比如你考試考得很差,回家被父母罵,在學(xué)校被同學(xué)恥笑。你可以這樣想:我一定要考好!給他們看!我要抬起頭來(lái)!取得了好成績(jī),得到了老師的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),這是最好的,會(huì)讓你對(duì)自己更加自信,考試的成績(jī)也會(huì)更加出色。生活各反面都會(huì)非常出色,反之,如果過(guò)于沒(méi)有自信,生活上學(xué)習(xí)上,都是很爛的表現(xiàn)。你信不信?任何微小的成功,都能增強(qiáng)人的自信。一個(gè)學(xué)生,當(dāng)他寫(xiě)好一個(gè)字,做對(duì)一道題,得到一面小紅旗,洗凈一雙襪子,做出一個(gè)菜,釘好一枚鈕扣,擦凈一次地板時(shí),他都有成績(jī)的喜悅,會(huì)期望自己下一次做得更好。如果一個(gè)人完全沒(méi)有自信,就會(huì)向“人為什么會(huì)自殺呢?因?yàn)槿藟牡袅恕弊呷ァ?/p>

  學(xué)習(xí)上,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但是我們要有自信。不怕困難向前方不遠(yuǎn)處成功走去!

  抬起頭來(lái)作文 篇4

  當(dāng)今世界,各國(guó)在伴隨著經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),對(duì)文化發(fā)展也毫不懈怠。而一系列的文學(xué)、藝術(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng),也推動(dòng)并促進(jìn)著文化事業(yè)的發(fā)展。

  近幾年,中國(guó)人出境旅游成為一種時(shí)尚,而伴隨著這種時(shí)尚所產(chǎn)生的,竟是各國(guó)以簡(jiǎn)體中文形式示出的警示牌。試想,如果是你看到這種現(xiàn)象,你的感受是什么?

  文明、禮儀,其本質(zhì)就是一種文化素養(yǎng)!拔幕保菜漆槍(duì)這個(gè)詞,中國(guó)人……不!是古代某一階段的中國(guó)人有話要說(shuō)。

  時(shí)光追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這個(gè)思想流派“縱橫”的年代。諸子百家,各抒己見(jiàn)。有儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子;有道家思想的奠基者——老子;還有集法家思想之大成者——韓非子。在“眾說(shuō)紛紜”的動(dòng)亂年代,中國(guó)人為后世留下了多少思想寶藏!

  再往后推,漢唐兩宋時(shí)期的“四大發(fā)明”,為中國(guó)文明進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn),且對(duì)當(dāng)時(shí)的世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。唐代,中國(guó)曾輝煌過(guò),無(wú)論是經(jīng)濟(jì),政治,還是文化,都達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的頂尖水平,且那一時(shí)期的唐詩(shī),至今也無(wú)人能及。

  可白衣蒼狗,物是人非。隨著時(shí)間的推移,時(shí)代的發(fā)展,近代中國(guó)竟淪為“雙半”社會(huì),在被統(tǒng)治者控制的.那一時(shí)期,中華民族文化的發(fā)展,停滯了……再到今天,中國(guó)人文化素質(zhì)的低下,文化創(chuàng)新意識(shí)的缺乏,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的“落空”,還有近期“搶鹽事件”和“弱國(guó)心理”,無(wú)不體現(xiàn)出“中國(guó)文化”的沒(méi)落。

  可這一切究竟是為什么?是不再有孔子似的人物引領(lǐng)風(fēng)尚?還是真的因?yàn)楸弧扒致印钡谋轶w鱗傷而無(wú)遐去想?還是……事實(shí)上,我們不能把文化的沒(méi)落簡(jiǎn)單的歸結(jié)成這幾個(gè)原因,要知道,一定的政治、經(jīng)濟(jì)能夠反映一定的文化。

  當(dāng)前,面對(duì)世界文化發(fā)展大潮的挑戰(zhàn),我們不應(yīng)退縮,更不應(yīng)弄虛作假,追求“洋文化”。就像前些年那個(gè)流行的“傳言”:一批諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的會(huì)議結(jié)束時(shí),大贊孔子智慧對(duì)現(xiàn)世的重要意義。而后被證實(shí),整個(gè)會(huì)議過(guò)程甚至連“中國(guó)”二字都未曾提及。

  不論是什么樣的原因,國(guó)文化現(xiàn)在都面臨著“文化復(fù)興、文化自信、文化真實(shí)”的巨大挑戰(zhàn)。我們無(wú)疑要使曾經(jīng)輝煌過(guò)的中國(guó)文化重新振作;我們更堅(jiān)信國(guó)人能夠?qū)χ袊?guó)文化充滿(mǎn)信心;我們同樣可以做到自己文化的光明磊落。

  “抬起頭來(lái)”是又一次莊嚴(yán)的宣誓。

  “抬起頭來(lái)”是一個(gè)自信的昂首。

  “抬起頭來(lái)”是一種能面對(duì)真實(shí)的淡泊。

  讓中國(guó)的文化事業(yè)“抬起頭來(lái)”,重拾當(dāng)年的輝煌!

  抬起頭來(lái)作文 篇5

  “喂喂,你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話沒(méi)有?”我用手在夏子盯著手機(jī)屏幕的眼睛下晃了晃。她回過(guò)神來(lái),迷茫的眼睛看著我,嘴里蹦出一句:“你剛剛說(shuō)了什么?”我氣得咋舌,可又無(wú)可奈何。

  今天是大年三十,我和夏子被“派遣”出去買(mǎi)年貨,我一路上讀著姐妹們寫(xiě)給我們的年貨清單,一面跟夏子商量該去哪買(mǎi)劃算點(diǎn)的東西。可我每說(shuō)一個(gè)地方,她都只是嗯啊,哦的,那賊亮聚光的小眼睛盯著手機(jī)屏幕一刻也沒(méi)轉(zhuǎn)移過(guò),手指飛快地按著各種字符,我真懷疑她的神兒早給那些所謂“知心網(wǎng)友”給帶飛了。

  我們走到人民路的一家商城,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)夏子說(shuō):“你在這等著,我進(jìn)去買(mǎi),等下出來(lái)你幫我提一下東西!彼峙读艘宦暎劬褪种敢廊辉谑謾C(jī)屏幕上游曳。一個(gè)半小時(shí)后我買(mǎi)完?yáng)|西,準(zhǔn)備讓夏子替我分擔(dān)一下時(shí),她竟然毫不在乎地說(shuō)了句:“你力氣大,可以自己拿嘛,沒(méi)看我正沒(méi)空呢嗎!敝缓梦姨嶂淮蠖褨|西,生著悶氣的.往前走去。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)8090后都跟夏子一樣,步履匆匆,布滿(mǎn)紅血絲的眼睛和凍得快變成冰棍的手指注意力只在眼前的手機(jī)上,那本來(lái)挺直的腰背彎成一個(gè)個(gè)弧形,像駝了背的小糟老頭一樣,那么沒(méi)有朝氣,取而代之的只是接連不斷的按鍵聲。

  放年假回家,在汽車(chē)站看到前來(lái)接我的老姐,本來(lái)想著可以跟她好好聊一聊,可結(jié)果卻令我大失所望—她居然也是“低頭族”。我在心里嘆了口氣,現(xiàn)在在教室的,街上的,車(chē)上的,路上的……一群群年輕人急匆匆的從我們身邊走過(guò),都是千篇一律的低頭,目光呆滯地盯著手機(jī)屏幕,手指配合的飛快滑動(dòng)。他們?cè)缫殉两诰W(wǎng)絡(luò),手機(jī)的世界里,無(wú)非都是聊QQ,發(fā)微博,聊微信……他們對(duì)此樂(lè)此不疲,完全忽略了身邊的人甚至自己發(fā)生了什么事,他們對(duì)手機(jī),網(wǎng)絡(luò)里的世界很是了解,關(guān)心,卻對(duì)身邊社會(huì)國(guó)家的大小事務(wù)一問(wèn)三不知,這樣下去,他們的身體不僅會(huì)垮掉,更會(huì)垮掉他們的信念!

  所有沉迷于手機(jī),網(wǎng)絡(luò)世界的年輕人們,請(qǐng)?zhí)痤^來(lái),自信從容的走屬于你們自己的路吧!

  抬起頭來(lái)作文 篇6

  十二年的寒窗,過(guò)去與將來(lái)我們學(xué)到了什么、將要學(xué)什么?是語(yǔ)數(shù)英,還是音美體?都不是,我們要用這十幾載,學(xué)會(huì)自信

  ——題記

  一顆美麗的頭顱,自它的主人呱呱墜地那刻便開(kāi)始扭動(dòng)。白皙的脖頸是它的支撐點(diǎn),一雙水汪汪的大眼則主宰它轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,向那八個(gè)方位眺望。曾經(jīng)有人告訴過(guò)我一句話:秋天,穿梭在樹(shù)林中,抬頭看見(jiàn)的是綠葉,低頭看見(jiàn)的卻是枯葉。不幸的是,那時(shí)我的眼中只有枯葉。

  這事發(fā)生在一年前的一個(gè)雨天。我與同伴正走向小賣(mài)部。我低著頭,因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨。我們并不愿繞路躲進(jìn)屋檐下,所以就徑直繼續(xù)走著。幾秒鐘后,雨像潑下的'水,但我們還是這樣走著。我的同伴一直揚(yáng)著臉,任憑那可憐的眼鏡怎樣打濕;我則一直低著頭,沒(méi)讓半滴雨碰著我嬌弱的眼鏡。終于到達(dá)目的地了,“總算可以抬起頭做人了!”我自以為幽默地說(shuō)了一句。誰(shuí)知,我的同伴尋覓著可樂(lè),嘴里卻擠出一句:“我一直都是抬起頭做人!”^__^我尷尬地笑了幾聲就不再說(shuō)話了。那時(shí)的我恨不得飛天遁地,現(xiàn)在再放一遍這片段,我真不知臉色將變紅還是變白。

  可她說(shuō)的又何嘗不對(duì)呢?她能堅(jiān)定得面對(duì)大雨,把雨滴比作斷線的珍珠串;而我面對(duì)這乳白的寶物時(shí)——低著頭,向左看看、向右看看,心里詛咒這把我衣衫打濕的惡魔。她看到的是仙女灑線,映入我眼簾的只是水泥地上污穢的水……

  我想這和自信自卑也會(huì)有聯(lián)系吧!自信的人總會(huì)看到地平線下的太陽(yáng)。他們知道上帝在那里支持著他們,因此不斷向前、向前看,在那條叫“成功”的高速人行路上奔跑,直到飛出偉大的宇宙。自卑的人是相反的,他們能看見(jiàn)正在梳洗打扮的月亮。黑夜被他們崇拜,罪惡精靈指揮著這些可憐人的大腦,從泥濘的小道走進(jìn)地殼!正如某人說(shuō)的一樣。簡(jiǎn)單的描述,這就是綠葉與枯葉的故事。

  自信是上帝指給你的成功的道路,命運(yùn)不是萬(wàn)能的。成與敗由你來(lái)定,自信和自卑當(dāng)然也在你的手心里。留哪個(gè)、扔那個(gè)是你自己的選擇。

  抬起頭來(lái)作文 篇7

  每年除夕夜,家家都有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,可是這手機(jī)讓人改變不少,這幅漫畫(huà)不就說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

  除夕夜,這家大人在一起吃團(tuán)圓飯。你瞧,這一家人都在干嘛呢?個(gè)個(gè)都在低著頭玩手機(jī),只有老人們?cè)谝慌愿勺,滿(mǎn)臉的失落,叫人不應(yīng),問(wèn)人不答,間或還有人拋出煩躁的白眼。低頭族都沉浸在自己的世界里,誰(shuí)體會(huì)過(guò)老人們的心情呢?

  爺爺問(wèn):“女兒啊,這年收入如何?”“你煩不煩?還讓不讓人家搶紅包呀?”奶奶見(jiàn)這招不起作用便問(wèn):“兒子們,這年夜飯好不好吃?”“媽?zhuān)蛣e問(wèn)了,讓我們安心玩會(huì)手機(jī)好不好。 薄笆前,是啊,爸媽?zhuān)銈凁I了先吃,別管我們,真是煩死人啊!迸畠河终f(shuō)道:“人老了就是話多!泵鎸(duì)這局面,爺爺奶奶們只好獨(dú)自吃飯,傷心極了。

  是啊,手機(jī)是好,方便了我們大家,可是在這一美好的`佳節(jié)里,難得的重逢都不能放下手機(jī),和親人們談一談,笑一笑嗎?低頭族們醒醒吧!別因手機(jī)離間了親情。

  在我們身邊因?yàn)榈皖^族發(fā)生的事故多,災(zāi)難也多。每年因手機(jī)出的事故數(shù)不勝數(shù),有的人開(kāi)車(chē)走路時(shí),只因低頭看手機(jī)而失去了寶貴的生命。這不就我表姐也是個(gè)手機(jī)控,前幾天邊玩手機(jī)邊走路,一下子撞到了樹(shù)上還不知怎么回事,莫名其妙地東張西望,如果路上有車(chē),后果不堪設(shè)想。

  手機(jī)是科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志,手機(jī)雖有壞處,但很好的利用自然是利大于弊。比如同學(xué)們查找學(xué)習(xí)資料解難題,同時(shí)也方便我們看新聞知天下,相隔千里的親友一句問(wèn)候瞬間便可收到,同學(xué)們可以在久別之后,用手機(jī)溝通交流……

  低頭族,請(qǐng)?zhí)痤^了,看看無(wú)垠的天空,看看遙遠(yuǎn)的前方。

  抬起頭來(lái)作文 篇8

  今天是大年三十,我和爸媽出去拜年。路過(guò)一間房子時(shí),我看見(jiàn)了令人生氣的一幕:兩個(gè)老人準(zhǔn)備好豐盛的飯菜,想和孩子們好好的聊聊天,可沒(méi)想到,他們都在低頭玩手機(jī)。于是,兩個(gè)老人只好在一旁默默地吃飯。

  現(xiàn)在,像這樣的“低頭族”越來(lái)越多。雖說(shuō)手機(jī)的好處非常多,但科學(xué)也是一把“雙刃劍”。手機(jī)雖然可以在千里之外與家人通訊,但是在與家人近距離相處的時(shí)候,低頭族們卻沖淡了與家人之間的親情。

  不僅如此,在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,也有一些“低頭族”在低頭看手機(jī)時(shí)釀成了大禍。就比如:有一位“老司機(jī)”在開(kāi)車(chē),趁路上沒(méi)車(chē)的時(shí)候,就時(shí)不時(shí)低頭看手機(jī),在短短30多分鐘內(nèi),就低頭看了20多次,在最后一次看手機(jī)的`短短幾秒鐘內(nèi),就撞死了一位推著自行車(chē)的老大爺。

  還有一次,有一對(duì)母女開(kāi)車(chē)去看望外婆,快到家的時(shí)候,女兒準(zhǔn)備拿手機(jī)給外婆報(bào)個(gè)信,結(jié)果就在回頭遞手機(jī)的幾秒鐘內(nèi),視線進(jìn)入了盲區(qū),瞬間車(chē)就撞上了高速旁邊的圍欄,母親當(dāng)場(chǎng)身亡。

  在我們身邊,也有許多的低頭族。我們班有些同學(xué)把手機(jī)帶到學(xué)校,上課趁老師不注意,就偷偷玩起手機(jī);還有些人連吃飯都在玩,令人非常生氣。

  手機(jī)雖然有壞處,但有很多優(yōu)點(diǎn),方便親人之間的聯(lián)絡(luò),可百度解難題,呼叫滴滴打車(chē)……

  為了安全出行,為了親情不再遠(yuǎn)去,所以我奉勸低頭族們:請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)!

  抬起頭來(lái)作文 篇9

  自打智能手機(jī)問(wèn)世起,地球上就多了一個(gè)獨(dú)特的“民族”——“低頭族”,身在其中的我,對(duì)于手中一個(gè)小小的屏幕愛(ài)不釋手。殊不知,這給我的生活帶來(lái)了巨大的隱患。

  連著六天辛苦的校園生活,星期六的我終于回家了。作為一名“苦悶”的讀書(shū)青年,我剛進(jìn)門(mén)脫了鞋,三步并兩步地朝我的房間走去,第一時(shí)間找到了我親愛(ài)的手機(jī)。啊,“相思如狂”。

  網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,怎能不讓我著迷。一個(gè)人在房間里,手捧手機(jī)就已足矣。等過(guò)了開(kāi)機(jī)時(shí)間后,便進(jìn)入只屬于我和手機(jī)的世界。和同學(xué)在QQ上愉悅地聊天,聊完后便把一個(gè)星期沒(méi)看的漫畫(huà)補(bǔ)全。但是每當(dāng)我看得正起勁時(shí),做好飯的爸爸和剛到家的媽媽總是一聲聲喊我名字,叫我出去吃飯。聲音愈來(lái)愈大,蓋過(guò)了手機(jī)里發(fā)出的聲音,我這時(shí)才意識(shí)到要吃飯了。便緩緩站起,拿著手機(jī)一同去了餐桌。爸爸總會(huì)給我盛一大碗飯放在桌上,就等著我一起吃?摄@進(jìn)手機(jī)的我是不可能放下手機(jī)吃飯的,便找來(lái)一個(gè)能支撐手機(jī)的'物件,吃?xún)煽谠倏磧裳。吃著吃著,一旁的爸媽總是讓我不要看手機(jī),好好吃一頓飯。他們?cè)秸f(shuō)我心里就越煩,大吼到“能不能不再吵了,煩死了”。氣沖沖地隨便吃了幾口就端著手機(jī)回房間了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,又到了上學(xué)時(shí)間。無(wú)奈,只好放下手機(jī),一臉不情愿去上學(xué)。在校園里每天重復(fù)著上課、做作業(yè),真是枯燥乏味。在校的我,一天天想著手機(jī)。

  中午吃飯時(shí)間到了,我和同學(xué)一如既往地等了十分鐘再去。到了食堂盛好飯菜,隨便選了一個(gè)地方坐下。剛坐下,便聽(tīng)到一旁的女生哀怨道:“我每個(gè)星期回家,家里都沒(méi)有人,每次只能點(diǎn)個(gè)外賣(mài)草草解決晚飯。有些時(shí)候,媽媽在家,只有兩人吃,也就煮個(gè)面再加個(gè)蛋。哎,真是羨慕那些有父母給做好吃的人!又能吃好吃的,還能和爸媽閑侃!蔽铱粗囊荒樀臒o(wú)奈,用筷子輕輕地戳飯,覺(jué)得自己可悲一般。剛想無(wú)腦地來(lái)一句“這有啥”,卻突然想到,好像每次周末回家,爸爸總會(huì)做一桌子好吃的,有魚(yú)、螃蟹、雞,以及各色時(shí)蔬,媽媽總是不停地給我?jiàn)A菜。他們總是不停地問(wèn)我在學(xué)校里怎么樣,會(huì)不會(huì)累,帶著一種渴望迫切的眼神。但是我呢?總是低頭撥弄著眼前的手機(jī)。仔細(xì)想想,上學(xué)這么久以來(lái),我好像沒(méi)有一次認(rèn)真地回應(yīng)過(guò)他們對(duì)我的關(guān)心,我和爸爸媽媽好像漸漸地被手機(jī)隔開(kāi)了。

  這位陌生同學(xué)隨口的一句話好像點(diǎn)醒了我,沉迷于手機(jī),成為“低頭族”是多么的可怕。手機(jī)就像一個(gè)黑洞,對(duì)我產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力,讓我無(wú)法自拔。我好像被手機(jī)“綁架”了。手機(jī)疏遠(yuǎn)了我與父母間的感情,隔擋住了家庭成員之間的親情,淡漠了人與人之間的關(guān)系,令你錯(cuò)過(guò)生活的幽默和人情的感動(dòng)。

  都說(shuō)“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)”,這是多么的真實(shí)而又諷刺。因?yàn)檫@一部小小的手機(jī),連父母也不理采。我發(fā)愿:“放下手機(jī),立地成佛”。要多與周?chē)娜私涣鳎伺c人之間的感情還得靠我們“抬起頭”在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)建。珍惜眼前的人,制止手機(jī)毀掉我們的生活!疤痤^來(lái)”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了感動(dòng)與精彩。

  抬起頭來(lái)作文 篇10

  七歲那年,不知道怎么回事,我臉上長(zhǎng)了許多“不明物”——一顆顆小豆豆,紅紅的,特癢!害得我總是不停地抓啊,撓啊!大概是這不禮貌的舉動(dòng)惹煩了它們,這些小豆豆開(kāi)始發(fā)炎了,還有幾個(gè)居然爛了!這臉可是人的“形象工程”,原先白白嫩嫩值得我炫耀的小臉,現(xiàn)在變得一塊紅一塊紫,坑坑洼洼,難看極了!簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪了!

  我急了,但沒(méi)哭——眼淚一流,臉上就痛得要命,我不敢哭!我只有整天呆在家里,不敢出大門(mén)一步。走在路上,我總感覺(jué)有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),大概是在笑話我的臉。我怕別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),怕小伙伴們笑話。雖然同學(xué)沒(méi)有嘲笑我,但我隨時(shí)都覺(jué)得有同學(xué)在嘲笑自己。于是,從來(lái)沒(méi)缺過(guò)課的我,開(kāi)始害怕上學(xué)了,甚至還想到了逃學(xué)!就是去醫(yī)院,我也不管天晴還是下雨,堅(jiān)持要戴上大大的遮陽(yáng)帽,帽檐壓得低低的,走在路上頭也不敢抬!

  媽媽更急,到處為我尋醫(yī)問(wèn)藥。終于,小豆豆被“制服”了。不過(guò),臉上還是留下了點(diǎn)痕跡,一個(gè)個(gè)爛疤隱約可見(jiàn)。唉,真難看!這不,與同學(xué)做游戲,我不敢靠得太近;與小伙伴“侃大山”,我從不參與關(guān)于“臉”的任何話題;就是拍個(gè)大頭照,也會(huì)讓我難過(guò)半天……

  直到我看到了它——《誰(shuí)敢說(shuō)我丑》。文中,那個(gè)“三寸丁”的丈夫,娶了一位出名的美女,不僅貌美,而且身材更好,高出丈夫許多!一對(duì)夫妻,女的居然比男的還高,這不成了別人的笑柄!可那位丈夫并不以妻子的身高為忤,還時(shí)時(shí)夸耀妻子鶴立雞群,自嘲自己“三寸丁”。更了不起的`是,他竟然還鼓勵(lì)妻子穿高跟鞋,認(rèn)為這樣才能更加彰顯妻子的出類(lèi)拔萃。

  我真佩服這位男士的氣度、胸襟,以及他那難能可貴的幽默感!叭瞬皇且?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”列夫?托爾斯泰這樣說(shuō)。高的,矮的,丑的,美的,這些都是外在的。我們每個(gè)人都可以把自己修成一個(gè)美好的人。娶得美妻的矮小丈夫因?yàn)橐?jiàn)美生喜,又有風(fēng)度,人就變高變美了。

  固然,一個(gè)人想要超越美丑,的確很難。不過(guò),最起碼的是要呈現(xiàn)出個(gè)人的最佳狀況。何況,即使外在光彩不了,也能用內(nèi)在為自己增光吧。

  “孫龍飛,抬起頭來(lái)走路!”我摸摸微微發(fā)燙的臉,暗下決心。

  抬起頭來(lái)作文 篇11

  “我”是一所貴族學(xué)校的學(xué)生,那兒的學(xué)生的父母不是大老板,就是很有錢(qián)的人,每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)時(shí),門(mén)口都堆滿(mǎn)了…豪華的小汽車(chē),父母?jìng)兌奸_(kāi)著自己汽車(chē)來(lái)接送孩子。學(xué)校的教學(xué)樓在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼,校園內(nèi),綠瑩瑩的.草地旁種了一排排茂盛的大樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)挺拔的哨兵。

  在星期三的上午,班主任告訴我們學(xué)校明天要籌集捐款,把錢(qián)獻(xiàn)給希望工程,于是同學(xué)們都準(zhǔn)備200元,500元……捐,但我有些緊張了,自己家沒(méi)別了好,生怕媽媽會(huì)拿一點(diǎn)錢(qián)給我。

  回到了家,我把學(xué)校籌集捐款的事原原本本的告訴了媽媽?zhuān)谑菋寢屜蛩钠ぐ呷,?zhǔn)備拿錢(qián)給我。我心想:大家都捐300元,400元,多的要捐1000元,只要媽媽給我個(gè)200元就行了,起碼意思意思一下,有個(gè)面子就足夠了。媽媽向我走了過(guò)來(lái),可媽媽只拿了5元錢(qián)給我,我大驚失色,愣愣地望著媽媽?zhuān)舆^(guò)5元錢(qián)。

  我接過(guò)錢(qián)后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是5元錢(qián),你不至于拿5元錢(qián)讓我去捐吧,別人都捐300、400元,多的1000多元,我……” 媽媽大概看出了點(diǎn)什么苗頭,對(duì)我說(shuō):“你雖然吸捐了5元錢(qián)而已,但比別人捐的500元錢(qián)還多,因?yàn)槟愕某煽?jī)?cè)诎嗌厦星懊!眿寢尶匆?jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),又繼續(xù)說(shuō):“別人捐1000元錢(qián),那是因?yàn)槿思腋挥,媽媽只是一個(gè)普普通通的工人,一個(gè)月的工資才是1000多元。”我霎時(shí)流淚了,抬起了頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)揖?元就行了!

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,把5元錢(qián)交給了老師。上課時(shí),老師報(bào)起了捐款的名單“紅麗麗400元,劉小蘭560元,許小明500元,陳小紅390元……”當(dāng)報(bào)到期我的時(shí)候,我抬起了頭,許多同學(xué)似乎都在偷偷的嘲笑我,在桌子底子下竊竊私語(yǔ),仿佛在說(shuō)我很沒(méi)用,才捐5元錢(qián),憑什么進(jìn)“貴族學(xué)!保依镞@么窮呀!我終于忍不了,站起來(lái)說(shuō)“我只捐了5元錢(qián),那是因我的媽媽只是個(gè)普普通通的工人,爸爸在我3歲的時(shí)候就去世了,是在外國(guó)留學(xué)的叔叔資助我進(jìn)這個(gè)學(xué)校。雖然我捐得少,但我們來(lái)這個(gè)學(xué)校不是比誰(shuí)家錢(qián)的,而是為了學(xué)習(xí),錢(qián)再怎么多,都買(mǎi)不回一個(gè)人的知識(shí)呀?”

  老師聽(tīng)了,說(shuō)“是呀,同學(xué)們,你們來(lái)到這個(gè)學(xué)校是為了學(xué)習(xí),不是該比誰(shuí)的錢(qián)多,正如陳彩彩同學(xué)所說(shuō)的一樣,錢(qián)再怎么的多,都買(mǎi)不回一個(gè)人的知識(shí)的!”老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我量力而行,成績(jī)最佳。

  抬起頭來(lái)作文 篇12

  自信是人的本錢(qián);自信是美的"基本功";自信給我?guī)?lái)的是快樂(lè);自信給我?guī)?lái)的是開(kāi)朗……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射到我的.窗前時(shí),我早早地伸了懶腰起床了。今天,是一個(gè)好日子,因?yàn)槲乙獏⒓訒x江市"弘揚(yáng)華橋愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)精神"演講比賽。

  早上8時(shí),我和老師、爸爸媽媽一起來(lái)到晉江市青少年宮六樓準(zhǔn)備比賽。交響樂(lè)伴奏下,主持人宏亮的聲音開(kāi)始了比賽。

  我抽到32號(hào),選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)了,一直到25號(hào)出場(chǎng),我都靜靜地欣賞著?燧喌轿伊,媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō):"我相信你,你是最棒的。е鴭寢尩男湃危姨е^走向演講臺(tái)。臺(tái)下的觀眾注視著我,我又看了看媽媽。那一雙眼睛似乎又在告訴我:對(duì),抬起頭。最后,我以第二名的好成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。

  演講完畢以后,媽媽告訴我:“以銘,你真棒!無(wú)論貧窮還是富有,無(wú)論貌若天仙,還是相貌平平,只要你抬起頭來(lái),自信會(huì)使你變得可愛(ài)――人人都喜歡的那種可愛(ài)!

  這也讓我想到老師給我們講的一個(gè)故事:有一個(gè)女孩叫珍妮,覺(jué)得自己不漂亮,平時(shí)總愛(ài)低頭。有一天,她到商店買(mǎi)了一個(gè)綠色蝴蝶結(jié),為了讓大家都看見(jiàn),她抬起了頭,大家都說(shuō):“珍妮,你抬起頭來(lái)真美!”可她向鏡子前一站,呀,頭上什么東西也沒(méi)有。

  自信的我是最美的。自信將會(huì)使你越來(lái)越靚。人們常說(shuō):“金子到哪里都會(huì)發(fā)光!笨晌覅s說(shuō):“人自然了,到哪里都會(huì)發(fā)光!

  抬起頭來(lái)作文 篇13

  這樣一位修手風(fēng)琴,歷經(jīng)滄桑卻樂(lè)樂(lè)觀的一個(gè)人。他的話,他的經(jīng)歷不禁感動(dòng)了漂兒,還感動(dòng)了我。

  漂兒,失去了家,無(wú)奈之下,四處流浪遇到了好心的拉手風(fēng)琴的一位叔叔。他帶漂兒去酒館,講述他的人生,帶著漂兒過(guò)夜,與漂兒一起去給別人家修手風(fēng)琴。在那幾天,是叔叔靠他自己,養(yǎng)活了漂兒。然而,最終他還是去別處流浪了。

  “我們大家都在生活;钪辉诤跏窃诖髽抢,還是在人家的屋檐下。關(guān)鍵的關(guān)鍵在于,你總要記住,自己是個(gè)人!”大水曾這樣對(duì)漂兒說(shuō)。

  自己,要認(rèn)識(shí)到,自己是人,自己是能自理,自立的'人。一撇一捺,看似簡(jiǎn)單,卻支撐起了一個(gè)人。人,不能自己放棄自己,自己放棄自己,自己都把自己看扃了,還巴望別人來(lái)尊重你?

  其實(shí),有很多殘疾人,不論是失去了身體的哪部分,不分日夜地望著天空,絕望。請(qǐng)問(wèn),你失去生命了嗎?你的心臟缺失了哪部分嗎?沒(méi)有吧!為什么不靠自己的努力去為自己爭(zhēng)取幸福?與其說(shuō)等著別人來(lái)照顧你,何不出去闖一闖?與其瞧別人的臉色到碗里去夾肉,還不如獨(dú)身一人獨(dú)闖天涯?或許,你還會(huì)再次“站”起來(lái),付出不會(huì)沒(méi)有收獲。

  總而言之,必須做為一個(gè)人生活在世界上。是的,也許別人會(huì)瞧不起我。但自己不要以瞧不起自己!一個(gè)人不在乎他做什么行當(dāng),關(guān)鍵在于他做這份行當(dāng)時(shí)的神圣感!“當(dāng)我弄到了一筆生意,當(dāng)我用我的手,用我的心靈使那些將被主人拋棄的手風(fēng)琴重新有了演奏能力,我看見(jiàn)了自己。”你看見(jiàn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

  當(dāng)你一無(wú)所有時(shí),不要顧影自憐。你還有很多,你還有未來(lái),但未來(lái)要靠自己去爭(zhēng)取。生命中是會(huì)有痛苦,但世界上最珍貴的,反而還是痛苦。它讓你刻骨銘心,它讓你淚流滿(mǎn)面,它讓你咬牙切齒,但同時(shí),它還要你懂得了很多!

  往前走,一直往前走,一直抬起頭來(lái)往前走,那,將會(huì)是海闊天空!

  抬起頭來(lái)作文 篇14

  邁入初中校門(mén),荊楚楚感覺(jué)到了好些不適。

  小學(xué)時(shí)候,學(xué)校有統(tǒng)一替換的校服,大家都一樣。而到了初中,學(xué)校取消了校服,只要不是太過(guò)分的衣著都可以穿著進(jìn)入學(xué)校。

  這下荊楚楚可犯難了,因?yàn)楦改笡](méi)有好的工作,家里日子挺拮據(jù),所以荊楚楚幾乎沒(méi)有一件能穿得出去的衣服。每天到學(xué)校都穿得松松垮垮、黯淡無(wú)光。

  荊楚楚最不喜歡上體育課了,并不是因?yàn)樗捏w育成績(jī)不理想,而是她看見(jiàn)同學(xué)們都穿著新穎、色彩鮮亮的運(yùn)動(dòng)服時(shí)都會(huì)低下頭,感覺(jué)自己的衣服太見(jiàn)不得人了,她想讓父母也給自己買(mǎi)些時(shí)髦的衣服,但一看父母緊鎖的眉頭就不敢開(kāi)口了。

  久而久之呢,荊楚楚的頭越來(lái)越低了。她幾乎背對(duì)了陽(yáng)光,活在了陰暗里。

  荊楚楚的同桌陳臨川取笑荊楚楚穿衣品味傳統(tǒng),給她取了個(gè)外號(hào)—“小阿婆”。荊楚楚委屈極了,眼淚止不住地流,雖然后來(lái)陳臨川還是十分誠(chéng)懇地跟荊楚楚道歉了,但是荊楚楚的臉還是板了一天。

  荊楚楚的閨蜜邢天琪是個(gè)特別熱心的人,她不忍看著自已的好姐妹就這樣下去。于是,邢天琪花了一個(gè)下午的時(shí)間做了一朵頭花,藍(lán)色的十分清純、可愛(ài)。邢天琪拿著頭花找到荊楚楚,興奮又激動(dòng)地說(shuō):“荊楚楚,你看這個(gè)頭花多好看,我?guī)湍愦魃习伞。荊楚楚開(kāi)心極了,戴了頭花,楚楚發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看她的'眼光跟以前不一樣了。有好些同學(xué)直接跟她說(shuō),楚楚,你真的很漂亮。無(wú)形中,荊楚楚在同學(xué)面前抬起頭來(lái)了。

  之后,荊楚楚碰見(jiàn)誰(shuí)再也不低頭了。就連班長(zhǎng)安馨見(jiàn)了也說(shuō):“楚楚,你還是挺漂亮的呀。”荊楚楚變得自信了。她相信,有了頭花的點(diǎn)綴,自己變美了。同學(xué)們的贊許也是由衷的。

  下午放學(xué)了,荊楚楚回到家,她迫切地想再端詳一下自己的頭花,她用手在頭上摸啊摸。這頭花怎么沒(méi)有了呢?她忽然想起,體育課上老師叫同學(xué)們做仰臥起坐,荊楚楚把頭花摘下來(lái)忘記拿了。

  荊楚楚立即打了邢天琪的電話說(shuō):

  “天琪,對(duì)不起,我把頭花弄丟了”。

  “啊,沒(méi)事,丟了就丟了吧”。

  “對(duì)不起,我沒(méi)有保管好,這可是你的一片心意啊”。

  “沒(méi)事的啦,只不過(guò)一個(gè)小東西而已”。

  “……”

  一會(huì)兒,邢天琪說(shuō):“楚楚,你知道嗎?你抬起頭來(lái)真的很美”!

  抬起頭來(lái)作文 篇15

  以前我是一個(gè)自卑人士,但那次的經(jīng)歷是我覺(jué)得世界真美。

  灰色

  “唉!這次輸了。”“是呀,都怪他跑得太慢了!”“喂,你這么慢,為什么還比賽,之前我就叫你退出嗎!”在校運(yùn)會(huì)的接力賽結(jié)束后,我聽(tīng)到了許多聲音!拔乙膊幌氚。 碑(dāng)時(shí)我很想發(fā)火,但卻只能弱弱地說(shuō)了一句,“那你就別參賽呀!”我無(wú)力的走回到了教室,趴在桌子上,把頭埋進(jìn)手中,遮住耳朵,希望能別聽(tīng)到他們的話語(yǔ),漸漸地,我睡著了……

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)了,我看看四周,有些還沒(méi)走的同學(xué)在說(shuō)話,窗外陰沉沉的,云朵兒變成了灰色,外面下著小雨。我打開(kāi)了傘走出了校門(mén),天空灰蒙蒙,雨滴落在堅(jiān)硬的地面上,變成了一多多漂亮的小花,我漫步走在回家的路上,抬頭看著灰色的`天,喃喃道:“今天我又給大家添麻煩了。”在小學(xué)的時(shí)候,我?guī)缀跏翘砺闊┑,我這個(gè)人很普通,成績(jī)只能算良好,稱(chēng)不上優(yōu)秀,我并沒(méi)有什么特點(diǎn),只是個(gè)平凡人,老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我。我有時(shí)也會(huì)受同學(xué)的白眼。我漫步在雨中,在灰色的天空下回家……

  頓悟

  當(dāng)我回到家時(shí),我大步地走進(jìn)了我的房間,坐在柔軟的床上,拿著手機(jī)在哪吃力的翻動(dòng)著屏幕,消磨著我的時(shí)光,一條條信息映入我的眼簾,當(dāng)我翻動(dòng)著的時(shí)候,一個(gè)鏈接吸引了我,“‘罵到你成功’,有趣的名字,我想看看怎么罵!”我的好奇心驅(qū)使著我點(diǎn)開(kāi)了鏈接,接著一串串文字映入眼簾。我慢慢地看著……

  “為什么你一直沒(méi)有成就?因?yàn)槟汶S波逐流,不思上進(jìn),死愛(ài)面子!因?yàn)槟銢](méi)有主張,你不敢一個(gè)人做決定。因?yàn)槟闾焐嗳酢币贿B串的字被我看在眼里,“我沒(méi)有口才—錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有人天生就會(huì)說(shuō)話,臺(tái)上的演講大師脫口成章是因他們背后演練了無(wú)數(shù)遍!你罵人很擅長(zhǎng),抱怨也很擅長(zhǎng),但這種口才是沒(méi)有價(jià)值的……”看到這是我熱血沸騰!拔覜](méi)有能力—錯(cuò),不給自己機(jī)會(huì)鍛煉,又有誰(shuí)一出生就有能力?……能力是努力修來(lái)的,不努力,天才變蠢材。但努力,再笨的人也變精英。”是呀!我立刻跳起來(lái),誰(shuí)說(shuō)我口才差,用把我說(shuō)閑話的勁轉(zhuǎn)一下就行了;誰(shuí)說(shuō)我跑得慢!我雖然長(zhǎng)跑不行,但50米爆發(fā)的我可一點(diǎn)不差!雖然音樂(lè)老師說(shuō)我五音不全,全班最差,我練練就差不多了,哪個(gè)變態(tài)一出生就唱歌像天王的!

  想到這時(shí),心里頓時(shí)好了許多!

  繽紛

  其實(shí)我一直是扭過(guò)頭去看背后的陰影卻忘了我前面還捧著一朵美麗的花呢!其實(shí)我有很多優(yōu)點(diǎn),并不用自卑。抬起頭來(lái)看看天,現(xiàn)在的天早已經(jīng)不下雨了,太陽(yáng)的光輝從云朵射出,外面變得美麗繽紛。

  抬起頭來(lái)真美!

  抬起頭來(lái)作文 篇16

  有些時(shí)候,我們需要抬起頭來(lái),自信地走過(guò)漫漫人生路;有些時(shí)候,自信能夠使你成功;有些時(shí)候,昂首挺胸會(huì)成為你成功的尺碼……

  爸爸常常教育我:“要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自信……它們會(huì)伴你走向成功!

  我一直記著他的話。

  四年級(jí),學(xué)校大隊(duì)部要重選大隊(duì)委。班主任老師將我作為指標(biāo)推薦去競(jìng)選。這是一個(gè)全校精英集中的團(tuán)體,不知從何時(shí)起,我就對(duì)成為其中的一員充滿(mǎn)向往,而時(shí)光輪轉(zhuǎn),這種想法就越熱切。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我開(kāi)始默默準(zhǔn)備著:從網(wǎng)上查找資料;請(qǐng)教老師、家長(zhǎng);寫(xiě)演講稿、練習(xí)演講……隨著競(jìng)選日期一步步更近了,我的心也提到了嗓子眼:能成功嗎?我,是最棒的嗎?……

  步入競(jìng)選室,我的眼前浮現(xiàn)的是老師嚴(yán)肅的神情、同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`樣子以及會(huì)場(chǎng)莊重的氣氛,這一切都使我心中的小兔子愈蹦愈快,臉上也紅成了一片——壓力真大!

  競(jìng)選開(kāi)始。作為序號(hào)較后的我,不禁松了口氣。可沒(méi)過(guò)多久,我又愈發(fā)擔(dān)心起來(lái):其他競(jìng)選者都是班干部中的骨干,他們準(zhǔn)備的一大摞演講稿比起我的來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。最重要的是,大部分競(jìng)選者都是五年級(jí)生,與我同齡的稚嫩伙伴和他們一比更是心有余力不足!拔腋(jìng)選的職位是大隊(duì)長(zhǎng)。”幾乎所有人脫口而出的都是這句話。而我,這粒微不足道的“小芝麻”,卻怎樣也難以立足。

  “19號(hào),楊釋冰!”大隊(duì)輔導(dǎo)員鏗鏘有力的聲音在我耳邊響起,將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地震住了。“啊……”我頓時(shí)不知所措,腦子一片空白,自備的稿件在這時(shí)卻怎么也想不起來(lái)。“怎么辦、怎么辦?”這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我耳邊:“冰冰,要自信!”望著輔導(dǎo)員老師嚴(yán)肅的面孔,我深吸了一口氣,挺直腰板,顧不得多想,就脫口而出:“各位老師好!我叫楊釋冰,來(lái)自四(2)班……”我滔滔不絕地講著,從班級(jí)說(shuō)到學(xué)校,從愛(ài)好談到夢(mèng)想。我沒(méi)有像其他選手那樣千篇一律,而是像聊天一般介紹著不一樣的自己。

  我越說(shuō)越起勁,原本有些艱澀的嘴巴流暢地吐露著心聲,直到老師喊“!睘橹,話音剛落,會(huì)場(chǎng)里立刻響起了雷鳴般的掌聲,縱使我更加自信了。我明白:我成功了!

  我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),并堅(jiān)持為學(xué)校做好每一件事。然而,爸爸的那句話一直激勵(lì)著我:“一定要自信!”

  自信是最寶貴的財(cái)富,它會(huì)幫助你消滅人生路上的絆腳石。讓我們抬起頭來(lái),自信地走過(guò)人生之路吧!

  抬起頭來(lái)作文 篇17

  這一天,我走上講臺(tái),與老師交談了一會(huì)兒,老師便走下講臺(tái),坐到我的位置上。我還沒(méi)有很大的信心,隨后,就聽(tīng)到同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。頓時(shí)心里充實(shí)了許多。

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”我用洪亮的聲音喊道。同學(xué)們也用響亮的聲音應(yīng)到。我聽(tīng)到同學(xué)們那響亮的聲音,心里便感受到同學(xué)們給予我的鼓勵(lì),信心大增,面帶微笑像老師一般給他們講起課來(lái),前面半節(jié)課上得很通暢,但是,到了下面半節(jié)課,我感覺(jué)到并不是那么容易的一件事。我竟然回答不出來(lái),同學(xué)提的問(wèn)題,我的心里驚恐道:怎么辦。课覜](méi)有想到這一點(diǎn)啊,怎么辦?我一直想著,臉上的`微笑頓時(shí)也沒(méi)有了,剛開(kāi)始的那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信也不翼而飛了,臉頓時(shí)通紅了起來(lái)。我使課堂進(jìn)入了僵局,教室里這時(shí)顯得十分安靜,我更緊張了,但是我一想到我這是在上課,不可以使課堂進(jìn)入僵局,有想到有那么多同學(xué)支持我給予我鼓勵(lì),我又繼續(xù)上下去。我也忘了我是怎樣打破僵局的,時(shí)間過(guò)去一大半了,我也無(wú)法按照自己的計(jì)劃繼續(xù)上下去,完全是自己臨時(shí)想到該怎么上就怎么上。我突然發(fā)現(xiàn)這節(jié)課最后幾分鐘特別長(zhǎng),但是,我已經(jīng)想不到我還要給同學(xué)們上什么了,還好老師站了出來(lái):“你上完了是吧?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,我走下講臺(tái)。

  我坐到位置上后,同學(xué)們又給予我一次熱烈而持久的掌聲。而我卻趴在桌子上,不知道怎么的,可能是覺(jué)得自己淚水浸濕了我的眼眶,同學(xué)們莫名其妙,他們紛紛猜測(cè),我為什么要哭,正在講臺(tái)上給同學(xué)們?cè)u(píng)論我講的課的老師發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn)道:“淦愛(ài)妹,你為什么哭?是因?yàn)槟阒v的不好嗎?”我沒(méi)有抬起頭,反而眼淚流下的更多了,:“你應(yīng)該對(duì)自己有信心啊,我認(rèn)為你講的很不錯(cuò)啊,你能講到這種程度,已經(jīng)非常不錯(cuò)了,同學(xué)們,你們認(rèn)為她講的好不好?”“好!”同學(xué)們回答的聲音是那么響亮,繼而迎來(lái)的又是熱烈的掌聲,:“淦愛(ài)妹,就像你剛剛講的課文里一樣,`何必聒聒,這是反問(wèn)句,那好,淦愛(ài)妹,你何必哭?”我使勁的搖搖頭,“把頭抬起來(lái)!”我聽(tīng)了老師的話,抬起了頭,擦干了眼淚,同學(xué)們都看著我,老師繼續(xù)點(diǎn)評(píng)著我的表現(xiàn),最后說(shuō):“我真心覺(jué)得淦愛(ài)妹她上得很好!”隨后,同學(xué)們又給予了我一次掌聲。我的眼淚又掉了下來(lái),可是這一次,我卻是被同學(xué)們的真誠(chéng),和對(duì)我的支持所感動(dòng)。接著老師又說(shuō):“同學(xué)們,我認(rèn)為你們今天的紀(jì)律非常好,比平常我上課的紀(jì)律都要好。淦愛(ài)妹,我說(shuō)該哭的應(yīng)該是我,我教這么久的書(shū),同學(xué)們都從沒(méi)這么遵守過(guò)紀(jì)律!蔽彝蝗恍α似饋(lái),更加感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)我的支持,對(duì)我的尊重,更加感動(dòng)了。下課了,同學(xué)們都圍到我身邊,對(duì)我說(shuō)了一大堆鼓勵(lì)的話,還有同學(xué)沖著我鼓掌,我笑了,我猶如收獲了珍寶。

  感謝你們,我的同學(xué)們,你們給予我四次掌聲,給了我莫大的支持,你們給了我自信,我收獲了你們的真誠(chéng)。這天,我看見(jiàn)了你們的真誠(chéng),我看見(jiàn)了你們的的真心,我收獲極大!感謝您,老師,是您給了我這次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),也是您叫我抬起頭來(lái)笑對(duì)人生!今后,如果我在成長(zhǎng)的路上遇到了極大的困難,我想,我會(huì)想起我所有的老師,所有的同學(xué),所有的家人對(duì)我極大支持和期望,然后迎難而上,去克服這個(gè)困難。感謝你們給我的自信!

  抬起頭來(lái)作文 篇18

  誠(chéng)如蘭斯頓·休斯所言:"我的人生沒(méi)有水晶樓梯。有的只是釘子,只是裂開(kāi)的木板,和沒(méi)有鋪平的地面——光禿禿的!

  當(dāng)下,也許你正身處陽(yáng)光、操場(chǎng)、汗水及校園中,可伴隨而來(lái)的還有沉重的學(xué)習(xí)壓力,你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書(shū),你提筆拿卷書(shū)寫(xiě)著張張?jiān)嚲,但也許你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空,尋找未來(lái)的影跡;

  當(dāng)下,也許你剛大學(xué)畢業(yè),拿著自身簡(jiǎn)歷,奔赴于茫茫人海中,尋找著工作的`歸宿,可面對(duì)茫茫人海,你立足于原地,神情迷茫的像個(gè)孩子;

  當(dāng)下,也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì),想要在這個(gè)世界上擁有一席之地,你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新,可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓迫,你們逐漸喪失信心、消散熱情,你似乎被困境包圍;

  當(dāng)下,也許你手持一張退職單,借著酒精和香煙,一度沉浸在失業(yè)的痛苦中,不知何去何從;

  當(dāng)下,也許你正處于戀愛(ài)、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中,被一度禁錮,被一度否決,被一度擊敗,被一度背叛,正開(kāi)始懷疑世界,正開(kāi)始懷疑人性本惡……

  無(wú)論當(dāng)下你正處于什么難處,什么困境,都請(qǐng)振作起來(lái),都請(qǐng)?zhí)痤^來(lái),面對(duì)現(xiàn)狀,以及,面對(duì)未來(lái)。

  若說(shuō)人生有一道無(wú)法逾越的坎,那即是自己的思想,若說(shuō)世間一切都由天定,那即是自己無(wú)能為力,任其差遣,有句話這么說(shuō):人生大起大落,才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了,非死即殘。難過(guò)了想想信念吧,從一開(kāi)始到現(xiàn)在支撐你的是什么?傷心了回憶過(guò)去吧,過(guò)去有很多美好的事,盡管物是人非,可你曾經(jīng)擁有過(guò);笑累了,堅(jiān)持累了,偽裝累了,脫下面具吧,偶爾面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己,偶爾借酒消愁,只為愁不更愁。

  抬起頭來(lái)作文 篇19

  大年三十的晚上,所有人都在吃團(tuán)圓飯,氣氛無(wú)比親切、和諧。

  咦?這些人怎么都低著頭?噢!原來(lái)他們都在玩手機(jī),此外,還有一位老人坐在飯桌前,一位老奶奶正在給他們端菜呢!

  團(tuán)圓飯很豐盛,但是四個(gè)兒女都在低著頭,死死地盯著手機(jī)屏不放。爺爺看著他們,無(wú)奈地嘆了一口氣,默默地吃著桌上的飯菜,奶奶端著一碗湯對(duì)桌前的子女微笑著說(shuō):“開(kāi)飯咯!”可是卻無(wú)人理睬。

  伯父在桌前玩得興致勃勃,根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);爸爸閉上雙眼聽(tīng)音樂(lè),很陶醉的樣子;媽媽假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)搶紅包;兒子聽(tīng)了,皺起眉頭說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我在干什么嗎?一邊去!別煩我!”

  一頓親切而又和諧的團(tuán)圓飯就被這些低頭族破壞了,不!是被科技破壞的,要不是因?yàn)榭萍及l(fā)明了手機(jī),這頓團(tuán)圓飯也不會(huì)被破壞。

  低頭族們,你們還不知道手機(jī)的危害嗎?那就講幾個(gè)真實(shí)事件給你們聽(tīng)吧!

  一個(gè)司機(jī)在路上一邊開(kāi)車(chē)一邊玩手機(jī),沒(méi)注意到前方有一位老人正在騎自行車(chē),結(jié)果,將老人撞出了十米遠(yuǎn),他剛發(fā)現(xiàn)時(shí),警察已經(jīng)趕來(lái)了,結(jié)果可想而知。

  還有一位家長(zhǎng)帶一個(gè)嬰兒去澡堂洗澡,自己一邊泡澡一邊玩手機(jī),卻不知孩子正在水中掙扎。幾分鐘后,一個(gè)小生命離開(kāi)了世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子早已浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)了……

  手機(jī)給我們帶來(lái)了便利,也給我們帶來(lái)了危害。我的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)事就拿出手機(jī)玩一玩,如今,他們都戴上了一副眼鏡。天哪!科技簡(jiǎn)直就是一把雙刃劍。

  低頭族們,在親友相聚時(shí),請(qǐng)放下手機(jī),看看久別重逢的`親人與朋友,面對(duì)面地交談,進(jìn)行心靈的溝通。做一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聲r(shí),請(qǐng)放下手機(jī),以免禍害上身。

  低頭族們,為了安全,為了責(zé)任,請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)!

  抬起頭來(lái)作文 篇20

  有一篇文章,我讀了很多遍,每一次讀,心中都會(huì)有種異樣的感動(dòng),有種豁然開(kāi)朗的自信。文章講了一個(gè)名叫珍妮的姑娘非常貧窮,又很自卑,在她18歲那年圣誕節(jié),母親竟給了她20美金!珍妮欣喜的來(lái)到商店,買(mǎi)了一枚綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,店員一直夸她漂亮,珍妮便高高抬起頭,興奮的走出商店,以至于出門(mén)時(shí)和別人撞了一下也不知道。路上,她遇見(jiàn)了自己心儀的男孩,男孩邀她做圣誕舞會(huì)的舞伴,珍妮激動(dòng)極了,覺(jué)得一定是蝴蝶結(jié)的功勞,于是,想把手中剩下的幾元再拿去買(mǎi)點(diǎn)飾品,打扮一下自己。當(dāng)她回到商店時(shí),卻碰見(jiàn)了一位老婆婆,老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說(shuō):“姑娘,你剛剛出門(mén)時(shí)發(fā)卡掉了,我叫你,可你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!闭淠葸@才發(fā)現(xiàn)自己剛才根本沒(méi)帶發(fā)卡。

  是什么讓珍妮這個(gè)自卑的姑娘抬起了頭?難道是那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡嗎?是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮?其實(shí)答案就是自信。自信是一種表情,一種人類(lèi)最美的表情;自信是一種境界,一種最成功的境界;自信是一種氣質(zhì),一種最高貴的氣質(zhì)。自信可以美化心靈,可以提升氣韻,擁有自信的人,永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀、最出色的人。

  自信可以流露于眼神中,自信的眼神是充滿(mǎn)光茫與希望的,會(huì)讓整個(gè)人都變得充實(shí)而飽含魅力,這種眼神像水一樣富有靈氣,為自身添一份獨(dú)有的韻味。自信可以表現(xiàn)于言行上,自信的話語(yǔ)是響亮的.,底氣十足的,自信的動(dòng)作是高昂的,是自然的,是大方的,是能體現(xiàn)自己活力的,舉手投足都充滿(mǎn)了信心。

  擁有了自信,也就是擁有了人生最寶貴的財(cái)富。抬起頭來(lái)做人,所展現(xiàn)的不僅是自身的美麗,還有前方道路的美好。學(xué)會(huì)抬起頭來(lái)做人,便是自信的開(kāi)始。

  抬起頭來(lái)作文 篇21

  親友相聚時(shí),請(qǐng)放下手機(jī),看看久別重逢的親人與朋友,敞開(kāi)心扉,面對(duì)面地談?wù)劇?纯此麄兊拿嫒,胖了、瘦了,憔悴了,容光煥發(fā)了?聽(tīng)聽(tīng)他們講講自己的境遇,給對(duì)方一個(gè)溫暖的擁抱,進(jìn)行心靈的溝通。

  我們生活在二十一世紀(jì),隨著科技的巨大變化,人們發(fā)明創(chuàng)造出許多新生事物,有利有弊。曾有新聞報(bào)道過(guò),科學(xué)家發(fā)明出十大罪惡的東西,其中就有手機(jī)、電子游戲。是。‖F(xiàn)在手機(jī)到底害了多少人啊?也許數(shù)不勝數(shù)了。你瞧,人們低頭看手機(jī),抬頭看手機(jī),睡覺(jué)看手機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在手機(jī)里,無(wú)怪乎古人云“機(jī)不可失”。

  手機(jī)的作用很大!這點(diǎn)我不否認(rèn),手機(jī)給人們帶來(lái)了便捷的生活,在家里,隨便訂個(gè)外賣(mài)就可以送到;親人遠(yuǎn)隔千里,一個(gè)微信傳遞親情,手機(jī)真是雙刃劍。

  過(guò)年了,李大爺?shù)膬鹤訉O子都回家來(lái)了,這一回可真把李大爺?shù)鹊眯募比绶倌!自從上次過(guò)年以后,兒女們就沒(méi)回過(guò)家了,這次的聚餐,李大爺可真是沒(méi)少花心思,他和老太婆一起忙活了幾天準(zhǔn)備好飯菜,累的氣喘吁吁。

  晚上,兒孫們都回家了,他們放下背包徑直走向房間,坐在床上各自低著頭玩手機(jī),連句“新年好”都沒(méi)來(lái)得及對(duì)問(wèn)候。李大爺走進(jìn)去對(duì)小孫子們說(shuō):“這次考試考得怎么樣。俊睂O子們沒(méi)說(shuō)話,只一邊玩手機(jī)一邊說(shuō):“來(lái)幫忙啊,隊(duì)友好坑!”李大爺拉著小孫子的手叫那群大人一起去吃飯。飯桌上,他們依舊低著頭玩手機(jī)搶紅包,李大爺說(shuō):“吃飯了!別玩手機(jī)了!”可他們就是不聽(tīng)還在那玩,李大爺顯得有一絲憂(yōu)傷了,長(zhǎng)嘆一聲“哎!”然后站起來(lái)大叫:“你們都跟手機(jī)過(guò)年去吧!”最后兒女們都走了,只剩下老兩口在那緊皺著眉頭吃著孤獨(dú)的`年夜飯。

  網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你對(duì)面,你卻在看手機(jī)。”這句話真實(shí)反映了當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象。

  手機(jī)就像一個(gè)天使又像一個(gè)魔鬼,它可以使人快樂(lè),又能導(dǎo)致眾叛親離。我們只有合理的使用手機(jī),才能顯示出手機(jī)的強(qiáng)大功能。

  抬起頭來(lái)作文 篇22

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起熟悉的旋律。

  失敗了,別氣餒。因?yàn)槲覀冞很年輕,別再為一次跌倒而對(duì)生活失去信心,別碌碌無(wú)為耗費(fèi)自己的一生,牢牢地把握青春吧!只有努力過(guò)、奮斗過(guò)、挑戰(zhàn)過(guò),才會(huì)通向成功的道路。最后成功的往往不是才華橫溢的人,而是能夠堅(jiān)持不懈、忍耐挫折的人。

  生活的道路布滿(mǎn)了荊棘與雜草,人生的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷。就像冼星海說(shuō)的那樣:一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的`。每一個(gè)名人都是經(jīng)過(guò)努力、挫折后才成功的。

  愛(ài)迪生,發(fā)明電燈前是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次。日復(fù)一日年復(fù)一年,才獲得成功。高爾基從小飽受艱辛,也不肯放棄讀書(shū),常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作,功夫不負(fù)有心人,終于成為了作家。貝多芬,不幸失去了聽(tīng)覺(jué),在這種情況下他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏,最終在音樂(lè)的道路上,燃燒得越來(lái)越輝煌。貝利,童年時(shí)生活壞境十分差,但卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨煉堅(jiān)強(qiáng)斗志,最后變成了球王。

  俗話說(shuō):是金子,總會(huì)發(fā)光!叭松飞咸鹂嗪拖矐n(yōu),愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候,也要勇敢抬頭……”

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  抬起頭來(lái)作文 篇23

  站在高山,不要低頭“一覽眾山小”,而要抬頭,望天有多高,你終會(huì)明白,你只是天地一角。到了那時(shí)你才學(xué)會(huì)謙虛。而生活,更要抬頭,你才會(huì)知道世界有多大,自己只是其中的一小份子,每時(shí)每刻,都有人在趕超你。不要把抬頭,認(rèn)為是在證明你的渺小,不要把抬頭,認(rèn)為毫無(wú)用處,他不僅讓你自信,讓你謙虛,更讓你面對(duì)自己。

  那太陽(yáng)花,雖然只有一天的生命,但它們這一天過(guò)得很快樂(lè),過(guò)得自豪。因?yàn)樗@一天,在太陽(yáng)升起的時(shí)候,就開(kāi)始奮斗。抬起頭,仰起那張平凡的臉龐,望著太陽(yáng),仿佛在證明這它的存在。一天到晚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不仰面朝著太陽(yáng),直到生命的最后一刻,也不曾低下,只為了證明它的存在。

  是!每一個(gè)人從出生開(kāi)始,就開(kāi)始奮斗,每一個(gè)人的'出世,都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在,都要他的用處,沒(méi)有一個(gè)人的存在,是無(wú)用的。抬起頭,向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄,走出來(lái)吧!走出那沉睡已久的夢(mèng),面對(duì)實(shí)實(shí)在在的自己,不要退縮,去大膽地抬起頭,面對(duì)世界,大聲的吶喊吧!

  抬起頭,面對(duì)陽(yáng)光,你會(huì)覺(jué)得你沐浴春風(fēng),心靈在那刻,變得純凈無(wú)比,心中一切負(fù)面的情緒,仿佛在那一刻消失殆盡,整個(gè)人都放松下來(lái),那一刻,你的靈魂仿佛升華了一般,變得高尚無(wú)比。

  在面對(duì)挫折時(shí),我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心,相信自己有一天,能成功。當(dāng)你面對(duì)自己,說(shuō):“我成功了!蹦菚r(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),抬頭的感覺(jué)如此美好,當(dāng)你抬頭望天時(shí),你將發(fā)現(xiàn),天上的太陽(yáng)與他的晨星,變得更加迷人。

  其實(shí),生活需要抬頭。

  抬起頭來(lái)作文 篇24

  每一朵花,都能為自己抬起頭;每一個(gè)人,都有天生追求美好的權(quán)利;每一縷陽(yáng)光,都會(huì)成為自然萬(wàn)物的動(dòng)力。

  能夠招蜂引蝶的外表下,有一顆從未改變、無(wú)法動(dòng)搖的充滿(mǎn)童真的心。她的性格如夏日暖陽(yáng)一般熱情,讓人不忍傷害又無(wú)法拒絕。在黃色的外殼之下,從未有人知道是什么讓她、讓她們?cè)诖笞匀蝗f(wàn)千朵花中作為看似并不顯眼的那朵高傲地抬起頭。

  幾柄小小的葉子襯托起綠色的莖稈,把他越捧越高,只待起風(fēng)時(shí)讓白色的雪絨球把一個(gè)個(gè)小娃娃灑向天空,讓她們帶著歡快的節(jié)奏,無(wú)限的希望,飛遍神州大地。花兒們守護(hù)著小寶寶,等待她們展開(kāi)小而有力的翅膀,遠(yuǎn)走高飛,自己則開(kāi)始好好歇息,積蓄力量,直到一切再重來(lái)。多么強(qiáng)大的'愛(ài),多么頑強(qiáng)的根,多么自傲的花。

  無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,只有片刻的休息,卻從不會(huì)停zhi放飛,從不會(huì)枯。粡牟粫(huì)放棄希望,從不會(huì)腐敗;從不會(huì)低頭痛哭,從不會(huì)挫敗。

  什么都打破不了她的使命,再乏味無(wú)趣,她都認(rèn)命,但不會(huì)從命,在組織的愛(ài)的光環(huán)下一起放飛新的生命,讓她們可以找到更合適的地方無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活下去。

  仰起頭,對(duì)著天空吶喊,正是這些平凡卻又不平凡的逆行者,有了她們關(guān)愛(ài)社會(huì),溫暖人心的一個(gè)個(gè)舉動(dòng),讓人矚目仰望的一次次優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī),戰(zhàn)功,錦上又添幾層花的錦旗早已備好,只待山河無(wú)恙,春暖花開(kāi)時(shí),重新摘下口罩,迎接他們完勝歸來(lái)。

  黑暗中的一抹淡淡的金黃已經(jīng)足夠明亮,足夠讓千萬(wàn)人安心,我們真心期望天上的星星會(huì)幫助你們克服重重磨難,帶著一顆顆塞滿(mǎn)希望的心。仰起頭,不為別人,為自己。早日回歸!

  今天我們一起種下蒲公英,等待她們帶回戰(zhàn)役勝利的消息,帶回人人喜愛(ài)的春天,帶回那美好的屬于所有人的明天。

  我們等著,盼著——你們平安無(wú)恙的回家!

  抬起頭來(lái)作文 篇25

  “王朝成功地進(jìn)入了自尊階段!”孫老師驚喜地向大家說(shuō)道,同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光,我不好意思的低下了頭,心里有種說(shuō)不出的滋味。窗外的假花映紅了半面墻,但美麗中帶著些許虛偽。

  老師曾經(jīng)講過(guò),成功分為三大階段:第一階段是自信,第二階段是自尊,第三階段是自律。這意味著,我直接跳過(guò)了第一階段來(lái)到了第二階段。我不敢承擔(dān)這么重的名譽(yù),我沒(méi)有自信。在此之前,每一天我都在擔(dān)驚受怕中度過(guò),遇到事情,內(nèi)心便會(huì)如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,但我從來(lái)沒(méi)停止過(guò)思考解決的'辦法。

  演講,是我一直都不敢做,甚至不敢想的事。八年以來(lái),我的身體一直被它的陰影籠罩著,盡管臺(tái)下是暖心的鼓勵(lì),但上臺(tái)后,燈光卻將我所有的自信照散。站在臺(tái)上時(shí),胸口仿佛壓著一大塊千斤石,準(zhǔn)備充分的我無(wú)論如何都抬不起頭。

  我不想它也壓垮我的未來(lái),更不想讓我的人生之路坍塌。所以,我準(zhǔn)備將自信拾取,填補(bǔ)人生的缺憾。

  希望在未來(lái)的兩年中,我可以站上一個(gè)無(wú)與倫比的舞臺(tái),臺(tái)下是密密麻麻的期待目光,聚光燈照向我,攝像頭對(duì)向我,而我卻全無(wú)任何緊張感,大腦思路清晰,緊握話筒的手不再抖動(dòng)。那一刻,我永遠(yuǎn)地將頭抬起。

  抬起頭來(lái)作文 篇26

  在挫折面前,人們往往會(huì)采取回避的方式。如果回避,后面等待你的又將是什么呢?

  我拿著滿(mǎn)是錯(cuò)誤的試卷,走在大街上,秋風(fēng)吹落了已經(jīng)發(fā)黃的樹(shù)葉,在地上打著旋兒。大街上沒(méi)有幾個(gè)人,那千萬(wàn)的燈火,那樣溫馨,離我卻又那樣遙遠(yuǎn)。

  終于到家了,癡癡地坐在那兒,心中有說(shuō)不盡的痛苦,猶如被千萬(wàn)根針扎著那般疼痛。窗臺(tái)上的那盆花兒低垂著頭,失去了望日燦爛的笑臉。

  過(guò)了幾天,偶爾看見(jiàn)電視轉(zhuǎn)播的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),看到他們賽跑、打籃球,即使跌倒,仍舊微笑,無(wú)論成功失敗,臉上始終洋溢著幸福的`喜悅。

  雖然身體有殘缺,但他們卻向世人證明了自己一直是強(qiáng)者。他們敢于與挫折斗爭(zhēng),對(duì)挫折微笑,對(duì)生活微笑,這種樂(lè)觀的精神深深感染了我。

  我那考試失敗的小小挫折,與他們相比又算得了什么呢?我要向他們學(xué)習(xí),在挫折面前勇敢抬頭,向挫折微笑,戰(zhàn)勝挫折。

  即使全身癱瘓,但霍金依然用那頑強(qiáng)的毅力活了下去!

  即使雙耳失聰,但貝多芬依然譜寫(xiě)了那美妙的樂(lè)章!

  挫折是我人生路上的障礙,但也是我的良師益友,我不應(yīng)該害怕,它會(huì)給我鍛煉,給我經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)?恐鴪(jiān)強(qiáng)的意志,在挫折面前勇敢抬頭,我一定能夠戰(zhàn)勝挫折。

  我一下子悟出了挫折對(duì)人生的意義。我像一只折翅的小鳥(niǎo),又能振翅飛翔了。那翅膀是靠心靈去操縱。

  你看,那盆花兒又重新昂起了頭,恢復(fù)了往日燦爛的笑容。

  抬起頭來(lái)作文 篇27

  在如此優(yōu)秀的學(xué)校里,我漸漸迷失了自我。高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)我也不想把目光停留,連羨慕之心都已喪失,我只會(huì)低頭朝前走。

  周?chē)鷿M(mǎn)是比我優(yōu)秀的人。他樂(lè)觀,她美麗,他善良,她有著優(yōu)良的成績(jī)。可我呢?我什么都沒(méi)有,什么都比不上。漸漸的的我學(xué)會(huì)了低頭,心中滿(mǎn)是酸楚,視線也會(huì)變得模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語(yǔ)逐漸消失,只剩下迷茫和惆悵。

  我就這樣低著頭徘徊在小路上,任憑迷人的花香,清脆的鳥(niǎo)鳴也吸引不了我。那次考試之后,成績(jī)非常不理想。本質(zhì)的我就是很脆弱的,而這突如其來(lái)的打擊,更是我猝不及防。我踉蹌的撲倒在自己的小屋任憑淚水的沖刷,不管媽媽在門(mén)外使勁勸慰。我覺(jué)得辜負(fù)了身邊所有的人?删彤(dāng)我一抬頭,映入眼簾的是我在生氣時(shí)把它的枝折斷的一棵杜鵑,我實(shí)在沒(méi)想到它竟然再一次冒出了新芽。我拿起它看了好久,也想了很多!半y道自己就甘心自己這么墮落嗎?人生難免有挫折,也許這就是我人生中的'一個(gè)坎吧!我應(yīng)該振作起來(lái),去挑戰(zhàn)困難!我應(yīng)該加油!”

  從那天開(kāi)始,我開(kāi)始努力。我每時(shí)每刻都告訴自己“要加油,記住自己的承諾!”也就是在我的努力下我的成績(jī)也在慢慢的提高!

  雖然沒(méi)有他樂(lè)觀,但我不悲觀;雖然沒(méi)有她美麗,但我不丑并且擁有微笑;雖然沒(méi)有他成績(jī)優(yōu)異,但我在不停的追趕。

  學(xué)會(huì)抬頭,面對(duì)人生!

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