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海的女兒小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的海的女兒小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海的女兒小學(xué)生作文1
今天，我讀完了《海的女兒》這本書令我非常感動(dòng)。
這本書講的是海王國(guó)有一個(gè)美麗而善良的`美人魚。美人魚愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求愛(ài)情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來(lái)人形。但王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴美人魚，只要?dú)⑺劳踝�，并使王子的血流到自己腿上，美人魚就可回到海里，重新過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活�？伤齾s為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫。
讀完這本書之后我感覺(jué)美人魚的這個(gè)事跡很偉大，因?yàn)樗秊榱送踝拥男腋奚俗约海纳屏剂钗液芨袆?dòng)。
海的女兒小學(xué)生作文2
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來(lái)，王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了�？墒撬懶×�。
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢(shì)。王子也許會(huì)明白小美人魚的愛(ài)……
可是沒(méi)有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒(méi)有絕望。我愿意成為一個(gè)好孩子幫助她早日擁有一個(gè)不滅的`靈魂。
海的女兒小學(xué)生作文3
一個(gè)善良的美人魚，一個(gè)活潑的海的女兒。因?yàn)椴幌肟吹叫膼?ài)的王子被殺害，他把刀子往海里扔去，自己卻化成了海上的小小的泡沫。多么善良的美人魚，多么純潔的心靈。如果我們都能擁有美人魚那樣純潔的心靈，那么世界該多么的'美好。
我盼望著看到那樣的世界。
海的女兒小學(xué)生作文4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《海的女兒》一篇課文。這篇課文讓我知道了——我們要有一顆寬容、善良的心。
這篇課文主要講了在大海里小人魚快樂(lè)的生活，但他卻喜歡上了王子，但王子心里一直想著救他的`鄰國(guó)的公主。最后，小人魚的姐姐們要小人魚把王子殺了，把血流在自己的腳上就可以回到大海里，但他沒(méi)有，最后變成了泡沫。
這個(gè)故事讓人感動(dòng)，善良美麗的公主為了他人的幸福放棄了自己美好的未來(lái)，如果是其他人，是不會(huì)這樣做的。
小人魚是一個(gè)充滿愛(ài)心，同情心，放棄了家人、朋友、美妙的聲音，失去了自己的雙腿，犧牲了自己是為了別人的幸福，我們要學(xué)習(xí)小人魚的精神。
海的女兒小學(xué)生作文5
溫暖的陽(yáng)光撒滿大地，美麗的大海吸收陽(yáng)光遺落下的動(dòng)聽(tīng)音符。湛藍(lán)的天空，湛藍(lán)的海洋，隨播而來(lái)的湛藍(lán)憂郁。一望無(wú)際的大海洋，滿載著人藍(lán)調(diào)的憂傷將要去哪里？
時(shí)間流逝著，海水流淌著，向日葵靜開著。曾經(jīng)的溫柔與容顏，留長(zhǎng)的發(fā)，金色的絲，像刺鳥的一生，美麗而短暫。找尋自己的真愛(ài)，或許是宿命的.安排。
漂浮在海上的幻影是什么？那么輕盈柔美，那么小巧玲瓏。似乎對(duì)這片海充滿著無(wú)限的眷戀，虛無(wú)縹緲。但只有她一人，注定孤獨(dú)。
少女唱起了歌，那動(dòng)人心弦的韻律，那天籟般的聲音，吸引了我無(wú)限的向往，也只有她一人，我是配角，只能傾聆，聽(tīng)的是寂寞在唱歌，安靜了周圍的一切。
海的女兒小學(xué)生作文6
海的女兒在上幼兒園的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)，今天，媽媽和我又讀了這篇童話故事，又有了新的感受。美人魚小公主的美麗善良和海底世界的神秘奇妙，真令人感動(dòng)和向往。
小公主真是太勇敢了，為了自己心愛(ài)的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的`愿望，不惜失去自己最珍貴的東西，甚至自己的生命，即使在危險(xiǎn)真來(lái)臨的時(shí)候也不動(dòng)搖，最后化為美麗的泡沫。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)她，老師愛(ài)我，我也愛(ài)他們。以后面對(duì)困難和危險(xiǎn)我都不會(huì)害怕和后退，用一顆善良的心勇敢的去面對(duì)。
海的女兒小學(xué)生作文7
這樣的夜晚，這樣的月光，這樣的流水，少女靜坐在水面，銀色的'月光飄在暗淡的短發(fā)上，蕩出一層一層的漣漪。她就像那么一滴潔凈透明的淚，匯入了海洋，消失了方向。
苦澀的淚，蘊(yùn)涵著苦澀的心情，融入了苦澀的海里。
什么也沒(méi)有，什么都消失了。月光穿透烏云把銀色再次給予大地，卻消失了少女的影子。
一切都顯得那么靜謐，幽深，完整的什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
陽(yáng)光的降臨照亮了潔白如雪，純潔如蘭的泡沫，伴隨最后一聲夜鶯的啼哭沉入了海底，青鳥也停止了低吟。
海面上流動(dòng)的月影，孤獨(dú)成寧?kù)o的弦音。
幻化了百年，沉浮了百年——孤寂是否依舊？
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