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熱心腸作文

時(shí)間:2022-05-06 23:52:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

熱心腸作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的熱心腸作文,希望能夠幫助到大家。

熱心腸作文15篇

熱心腸作文1

  我有一個(gè)熱心腸同學(xué)。他非常的熱心。

  她非常的瘦。細(xì)細(xì)的眉毛。眉毛下面藏著大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣,黑褲子。最大的.特點(diǎn)就是喜歡幫助別人。

  有一次,我們兩個(gè)一起去一家飯店吃甜甜圈,我們學(xué)校離甜甜圈店有點(diǎn)遠(yuǎn),我們得坐公交車。

  于是我放學(xué)后就趕快坐上了公交車。剛上公交車,有位阿姨向我揮手,說要把位置讓給我,我堅(jiān)決不坐,那位阿姨應(yīng)該是看我小,非得讓我讓坐,我勸也勸不住,只好道謝,然后坐下了,我問“熱心腸”你坐嗎?我時(shí)間長,對(duì)我說:“我不坐,你自已坐吧!”過了十幾分鐘,終于有了一個(gè)座位,我指著那里,讓“熱心腸”去坐。“熱心腸”看了看,慢慢的走過去。這時(shí)有一個(gè)殘疾人追上了她坐到了座位上。

  到了甜甜圈店,我問她:“那里的座位你明明可以坐上,你為什么不坐?”她笑了笑,對(duì)我說:“人家是殘疾人,很不方便,也就那20幾分鐘,但人家不方便,可是一輩子!。這句話打動(dòng)了我。

  我一定要向她學(xué)習(xí)。這是我的好朋友“熱心腸“。

熱心腸作文2

  我記憶里有很許多人:他們是樂于助人,樂觀的,和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽,他是一個(gè)樂于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善,不管是朋友還是鬧過矛盾的人,都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間,我和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩耍,我那時(shí)候在跑沒看見腳下有個(gè)臺(tái)階,結(jié)果我被絆了一跤,這一跤摔得有點(diǎn)狠,我的胳膊流血,而且范圍很大,這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我:‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室?’我說‘好的,謝謝!f完徐昊陽就把他的右手放在我的`肩上,左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺得徐昊陽熱心腸!

  還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了,地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把,他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來,天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候,不小心把水弄潑了,我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭!

  你們覺得徐昊陽是不是一個(gè)熱心腸的人啊!

熱心腸作文3

  我們班里有一個(gè)熱心腸,她的名字叫杜雨軒。

  有一次,坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去,幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆,放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說:“謝謝你幫我撿起地上的筆!倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑,舉手之勞!

  還有一次,他可是受到了全班的表揚(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟,他正在飛奔著往學(xué)校跑去,可是快到學(xué)校門口了停住了,他看向旁邊準(zhǔn)備過馬路的.老奶奶。他想:遲到就遲到吧,幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去,扶著老奶奶到了馬路的另一頭,等他回到了班里,我們都已經(jīng)上課了,老師問:“你是不是又幫助別人了?”真不愧是我們的班主任,一下就猜對(duì)了,杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。

  還有一次,那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞,可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè),這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的物品,杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人,因此他幾乎找遍了,整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你,不然我就要急的“暴走”了。”

  這就是我們班的“熱心腸!

熱心腸作文4

  表弟是個(gè)熱心腸,圓圓的大腦袋,一雙水汪汪的大眼睛,兩顆眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),一副機(jī)靈樣。

  表弟是個(gè)熱心腸。一天早晨,我和他高高興興地來到教室。我剛把書包放在座位上,就看見他的同桌在書包里匆忙地找東西,書、文具盒都翻遍了,也沒找到,他的同桌急得都快要哭了。這時(shí),表弟湊過去問道:“小軍,你在書包里找什么呢?”小軍傷心地說:“老師交待我們買的.新練習(xí)本不見了,我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一轉(zhuǎn),打開書包,取出一個(gè)嶄新的本子,遞給了小軍,說:“別著急,剛好我這里多一個(gè)!毙≤姼吲d地接過本子,連連感謝表弟,表弟高興地笑了,笑得那么燦爛。

  還有一次,放學(xué)了,外面下著大雨,我沒有帶傘,所以無助地站在校門口。表弟看見了,走過來對(duì)我說:“快過來,我送你回去吧!”說著,我們共撐一把傘,沖進(jìn)雨中,表弟一直把我送到家門口才回去?匆姳淼鼙谋奶刈哌h(yuǎn)了,我在心里想:表弟個(gè)子小,年齡比我小,但他的所作所為值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我那 “熱心腸”表弟,我為他點(diǎn)贊。

熱心腸作文5

  我們班的“大王”有很多,有“書法大王”張嘉旺,“繪畫大王”方祝君,“硬筆大王”王灝宸……可我今天要說的是我們班的“熱心腸”張嘉興,他很喜歡幫助別人。

  有一次,下課了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,還把別人的書包碰下地了。我正準(zhǔn)備把他的.書包撿起來,忽然有一只手向我伸來,原來是我們班的“熱心腸”張嘉興。他把我扶了起來,關(guān)心地問道:“你沒有事吧?”我拍拍腿說:“沒事,不疼!蔽业脑拕傇捦辏晚樖职褎e人的書包撿起來,拍了拍灰塵,笑著對(duì)我說:“以后要小心,得看路哦!

  還有一次,體育老師帶著我們?nèi)ド象w育課,老師說:“你們繞著操場跑幾圈吧。”王同學(xué)跑到第二圈時(shí),不小心被絆倒了!盁嵝哪c”張嘉興看到了這一幕,立刻跑了過去,把王同學(xué)扶到一邊去休息了。老師連忙問:“沒事吧?”張嘉興又“出馬”了,他舉起手,微笑地說:“老師,要不我把王同學(xué)送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地將王同學(xué)扶回了教室。

  看,我們班的“熱心腸”是不是特別愛樂于助人呢?

熱心腸作文6

  我的媽媽長著長長的頭發(fā),長長的胳膊,長的小小的嘴巴

  有一天,天氣晴朗,媽媽帶著我去綠博園玩,我們到了綠博園的門口,我們?cè)谂斯珗@兒玩兒了一小會(huì)兒,我喝了一會(huì)兒水,我看見了一個(gè)小女孩兒,卻沒有看見他的媽媽,我跟媽媽說:“媽媽看,那個(gè)小女孩的媽媽呢?”媽媽走到了那個(gè)小女孩的.身邊,問小女孩“你的媽媽去哪兒了?”小女孩哭著說:“我和媽媽走散了”媽媽問小女孩:“你記不記的,你的爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)”小女孩兒說:“不記得了”我們?cè)诰G博園找了好久,也沒有找到小女孩兒的媽媽,我對(duì)媽媽:“我不想找了”媽媽對(duì)我說:“我們一定要找到小女孩的媽媽”我你說:“我一定要找到小女孩的媽媽”我和媽媽又找了一會(huì)兒,終于找到了小女孩的媽媽,小女孩兒回到了媽媽身邊,小女孩的媽媽對(duì)我的媽媽書:“謝謝你!”媽媽說:“不用謝!”

  我喜歡熱心腸的媽媽!

熱心腸作文7

  我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)大大的`酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場玩,旁邊一個(gè)小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看!蔽艺f:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼。”小朋友指著腿說道。看見小朋友的腿流血了,趙趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說:“謝謝你。”趙趙說:“不用謝。”然后又幫他找到爸爸,一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會(huì)變得更美好!

熱心腸作文8

  烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡,像花兒一樣,綻放了兩個(gè)酒窩,湊成了一個(gè)活潑可愛的他,真是人見人愛,花見花開!最令我敬佩的是,他還有一副“樂于助人”的`熱心腸。沒錯(cuò)!他就是我們班王仁成同學(xué),他特別喜歡幫助別人。

  一次吃午飯的時(shí)候,不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候,不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面,老師進(jìn)來后,詢問大家,頓時(shí)教室里鴉雀無聲。這時(shí)王仁成默默的站起來,只見他左手握起撮箕,右手拿著笤帚,主動(dòng)地走上講臺(tái),把潑灑的飯菜掃干凈!他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué),老師看到后表揚(yáng)了王仁成。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候,我左右一看,啊,是班長和體育委員,我心里只犯嘀咕,肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名!可是,將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時(shí),王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎,等我止住血了才放心離開。

  這就是我們班人見人愛,花見花開的熱心腸,如果你們喜歡,就為他點(diǎn)贊吧!

熱心腸作文9

  說到熱心腸,我得講講我的同學(xué)崔斌了。

  他眼睛大大的,戴著眼鏡,十分帥氣。這個(gè)家伙不僅長得帥,還十分樂于助人。同學(xué)忘帶文具,總是他毫不猶豫地幫忙;大掃除的時(shí)候,也總是他搶著干活......

  有一次,一個(gè)同學(xué)走路不小心,從樓梯口摔了下去,血流了一地,一些同學(xué)看到了,嚇得差點(diǎn)暈倒。場面十分恐怖,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“這個(gè)同學(xué)好可憐呀,我們?nèi)ゾ染人。”但一個(gè)人都不敢靠近;還有的人說:“他好可憐呀,我們?nèi)ジ嬖V老師吧!钡粋(gè)人都不敢去。這時(shí)候,一個(gè)身影從大家面前閃過,他就是崔斌,只見他背起同學(xué),一個(gè)箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務(wù)室,那個(gè)同學(xué)血流一地,崔斌汗流一地?斓结t(yī)務(wù)室的.時(shí)候,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說:“跑慢一點(diǎn)!笨墒撬麉s回答:“同學(xué)沒關(guān)系,我還可以!”最后他的腿抽筋了,連同那個(gè)同學(xué)一起住院了。

  熱心腸值得我們學(xué)習(xí),但也要節(jié)制一些,力所能及就好,可以和同學(xué)一起幫忙,可以喊老師一起幫忙。

  不過,他的熱心和善良令我深受感動(dòng)!

熱心腸作文10

  看到“熱心腸”,我想起了我的表妹,她的'朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因?yàn)樗軣崆,喜歡幫助別人,她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。

  有一次,她準(zhǔn)備跟我一起過橋的時(shí)候,我們看見一位老奶奶騎著騎行車?yán)瓥|西。我們走上去,伸出幫助之手,悄悄地幫了這位老奶奶,推到橋頂時(shí),我們便擦了擦汗水,悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道:“我知道是你們幫了我,平時(shí)我上橋頂時(shí),都沒這么快的,謝謝你們,兩位小姑娘!蔽冶砻谜f:“哎呀!不用謝我,幫助別人,是我的快樂!

  還要一次,就是她同學(xué)跌倒了,她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上,同學(xué)說:“謝謝你!”我表妹說:“不用謝,幫助別人是做人之本,以后跑步記得小心點(diǎn)兒!

  她像白晝一樣,照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發(fā)光的星星,點(diǎn)亮明燈;她像一盞路燈,為人民照亮法相?傊,她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人,哪里有困難,她就在哪里,她就像有超能力一樣。

  她就是我們心中最善良、最熱情的高山,一直保護(hù)著我們。

熱心腸作文11

  我們班有一位熱心腸,他的名字叫胡添翼,他高高的個(gè)子,大大的眼睛炯炯有神。

  為什么我們叫他熱心腸呢?聽聽我是怎么說的吧!因?yàn)樗3椭鷦e人。有一天我沒有帶筆,我怎么也找不著,突然想到,可能是我寫完作業(yè)沒有裝進(jìn)筆盒里。我心想,這下可怎么辦呀?!正當(dāng)我心急如焚之時(shí),他對(duì)我說:“別急了,我有一支備用筆借你用!蔽也唤屑さ剡B聲說謝謝,他卻不以為然的說:“不用這么客氣,我們不是老同學(xué)嗎?!所以我們要相互幫助才對(duì)!

  還有一回,小明膝蓋摔破了。小明一見到了鮮血,嚇得摔倒在地。最后,也是我和胡添翼扶小明去醫(yī)務(wù)室的。在醫(yī)生給小明包扎傷口時(shí),他在一旁不斷地安慰小明,讓小明堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。有了他的鼓勵(lì),小明也真的不害怕了,好像也沒那么疼了。

  這樣的.事情還有很多很多。無論是哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他能幫的一定幫。他總是說:“我們不僅是同學(xué),還是一個(gè)集體。只有團(tuán)結(jié)起來,一起努力才會(huì)更優(yōu)秀!

  這就是我們班同學(xué)都很喜歡的“熱心腸”——胡添翼。

熱心腸作文12

  她有一個(gè)長長的瓜子臉,兩顆大門牙,笑起來像兔子一樣,還有她臉上的小雀斑,看上去很調(diào)皮。她就是孫詩雅,我們班的熱心腸。

  比如說我們班同學(xué)在美術(shù)課上忘帶水彩筆了,孫詩雅主動(dòng)向老師說借給那個(gè)同學(xué)彩筆,她還經(jīng)常幫助別人接水,在課間的時(shí)候她自己要去接水,都會(huì)問旁邊的人你要接水嗎?我?guī)湍惆桑医?jīng)?匆娝弥鴥扇齻(gè)杯子去接水。

  最讓我印象深刻的一件事是她幫我們班的魏凡博提書包。魏凡博因?yàn)榕龅搅俗雷幽_摔倒了,手臂骨折不能提重物,每天放學(xué)后我都能看見她瘦小的身體,背著自己的大書包,手里還提著同學(xué)的.書包,看上去很吃力,后來放學(xué)后的每一天我都能看見她提著兩個(gè)書包,一提就是一個(gè)月,幫一天兩天很簡單,但一個(gè)月就不簡單了。

  我以后也要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的品質(zhì)。

熱心腸作文13

  我們班里有一個(gè)熱心腸,她長著長長的頭發(fā),扎著馬尾辮,還長著一雙大眼睛,臉上常常掛笑容。

  我本來不會(huì)騎自行車,是她教我的。她請(qǐng)我一起去建華小區(qū)玩,因?yàn)闆]有多少好玩的,她便教我學(xué)起了自行車,學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒帶自行車,她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車,摔倒是不可避免的事,我每次摔倒都想放棄,可她卻一次次把我扶起,繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功,但也足以體現(xiàn)她的.熱心、善良。

  再說我們的體育課吧,體育課時(shí),我們會(huì)有一段自由活動(dòng)的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲,一般我們會(huì)一起跳繩,不小心甩到別人,甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己,因?yàn)槲矣昧瞬恍〉牧猓院芴,她便過來安慰我,我立刻覺得心里暖暖的。

  這就是我們班里的熱心腸,你知道她是誰嗎?

熱心腸作文14

  看到這這個(gè)題目,大家會(huì)不會(huì)有很多疑問,如:"這個(gè)熱心腸長什么樣?這個(gè)熱心腸都做過什么事?既然有那么多疑問!那就讓我給你們講講吧!

  他瘦瘦的,瓜子臉。長著一對(duì)濃濃的眉毛,就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠,那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。

  光說說這些你們有可能不信,那我再說說他的事例吧:有一次考試,我忘拿鋼筆了,在別人寫的熱火朝天時(shí)我卻一個(gè)字也沒寫,我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時(shí),他卻把他最好的.鋼筆借給理我,那可是他對(duì)媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見一位同學(xué)摔倒了,摔的很重,手都流了很多血,他馬上跑過去把這位同學(xué)扶起來,在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他,還送她了一只鋼筆作為報(bào)答!又過了一天,他還主動(dòng)幫我背書包,你們覺得他好嗎?

  想知道他是誰嗎?對(duì)了!他就是我的好朋友:金樂建。

熱心腸作文15

  一束甩來甩去的馬尾,一張粉嫩的臉龐,一雙笑瞇瞇的小眼睛,一副紅色邊框的遠(yuǎn)視眼鏡,她就是我們班的“熱心腸”——李佳穎。

  去年冬天的一天,我在手工課上玩剪紙的時(shí)候,一不小心被裁紙的小刀劃破了手指,這一幕剛好被李佳穎看到了,她急忙從窗臺(tái)上的醫(yī)藥箱里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼,走過來小心輕柔地給我貼上,還叮囑我說:“這受傷的'手可千萬不能凍著,不然傷口就會(huì)裂開的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著。

  第二天要上操,同學(xué)們都帶著手套來到操場上,可我早上走得太急了,忘記戴手套,手凍得通紅,李佳穎看見了向我走過來問道:“怎么,你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我慘不忍睹的手,一邊摘下自己的手套,一邊對(duì)我說:“我把手套借給你,你快帶上!蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里,推辭道:“不用了,我把手插在兜里挺暖和的,再說了,上操的時(shí)間也不長,可以堅(jiān)持一會(huì)兒。”李佳穎不容拒絕地說:“那你的傷口怎么受得了?”說著她把我的手拽了出來,硬給我戴上了手套。

  上課鈴響了,大家一個(gè)個(gè)都被凍得瑟瑟發(fā)抖,可我的手卻很暖和,我的心里說不出的溫暖。

  這就是我的“熱心腸”朋友,怎么樣,果然名不虛傳吧?

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