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書信的作文

時間:2022-05-06 19:57:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

書信的作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書信的作文,希望對大家有所幫助。

書信的作文(15篇)

書信的作文1

  尊敬的馬班主任:

  好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?

  記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……

  我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對了,只有我一人做錯了。當(dāng)時您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭氣的流了下來。班主任,我不笨,我只是緊張,平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個同學(xué)還在嘲笑我。

  從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時,盡管我把手舉得老高,您卻從不會叫我;在上體育課時,我總想坐在您的面前,注視您的.眼神,傾聽您的笑聲,但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。

  班主任,您知道嗎?這一切對一個小學(xué)生來說是多么殘酷!班主任,請您聽我說,我是個活潑可愛地女孩子,我真的不笨?墒前嘀魅文鸀槭裁床幌矚g我呢?每天上課我認(rèn)真地聽講,回家后也按時完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會改變對我的誤解。

  班主任,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是,我不敢進(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上,然后悄悄地離開了。班主任,當(dāng)您累了得時候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:班主任,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠(yuǎn)記住我!

書信的作文2

  書信一般由稱謂、問候語、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。

  我們以劉星給張強(qiáng)的一封信為例作簡單講析。

  1.稱謂

  在首行頂格的位置寫稱謂,后加冒號。

  為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。

  親愛的強(qiáng)強(qiáng):(同學(xué)之間,關(guān)系親密,可用親愛的)

  2.問候語

  第二行開頭空兩格寫問候語。

  運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。

  長者多問候身體,中年人多問候事業(yè)和家庭,青年人多問候愛情和學(xué)業(yè),少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學(xué)校的生活還習(xí)慣吧,別忘記了老同學(xué)喲

  3.正文

  另起一行空兩格寫,一般一件事一段,注意要層次敘述清楚,簡潔

  清晰,語言要求準(zhǔn)確通俗,明白如話,不要作過多過深的修飾,已免造成對方難于理解。

  最近我們準(zhǔn)備開一次同學(xué)聚會,不知你有時間回來參加沒有。

  另外,請你幫我到新華書店買一本語文學(xué)習(xí)資料,閱讀方面的。

  4.結(jié)尾

  要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。

  一般性的祝詞“此致”“敬禮”,格式是另起一行空兩格寫“此致”,“敬禮”下一行頂格寫。

  給長者的信往往寫“祝您健康長壽”,給朋友寫“祝工作順利”,給晚輩寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”。

  祝

  學(xué)習(xí)更上一層樓。

  5.署名和日期

  最后兩行靠右寫寫信人的`姓名,姓名正下方落下寫信日期。

  根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系,在姓名前可表明身份,如“學(xué)生×××”、“兒××”等。好友:劉星

  ××年×月×日

  一般書信寫作注意事項:

  1.內(nèi)容要寫得清楚明白,以免造成對方的誤會或疑問,耽誤事情。

  2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。

  3.要按照書信的格式寫,信封寫作更要規(guī)范,避免投遞困難。

  4.字跡要清楚,不能潦草,以免造成誤會和麻煩。

書信的作文3

親愛的媽媽:

  您好!“三八婦女節(jié)”就要到了,我沒有什么珍貴的禮物送給您,送給您的只有這封飽含深情謝意的書信。

  十三年前,您在既痛苦,但又幸福之中生下了我,讓我來到了這個美麗的'世間。曾經(jīng)聽您說,小時候的我既活潑,又頑皮,您經(jīng)常追著喂我吃飯,而我卻不領(lǐng)情,到處亂跑,害您追得滿頭大汗。當(dāng)我該上幼兒園了,您帶著我上學(xué),而不懂事的我卻哭了,這時,您笑著說:“幼兒園有許多小朋友,多好玩啦。”我這才高高興興地去了幼兒園。我6歲該上小學(xué)了,您大手拉小手送我去上學(xué)。您總對我說:“要聽老師的話,好好讀書!狈艑W(xué)了,您總是在校門口早早地等著我。春去冬至,多少次,忘不了您那親切的叮嚀,那企盼的神情。曾記得有一次,我得了重感冒,在醫(yī)院住院的日子里,媽媽您沒日沒夜地照顧我,總是問我:“你想吃什么?媽媽給你買!鄙踔劣袝r還說:“如果你的病可以好起來,媽媽幫你去得病。”我望著您那張憔悴的臉和為我日夜操勞的手,真想對你說:媽媽,我愛你。當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難時,您總為我指明道路,讓我不要氣餒。當(dāng)我有進(jìn)步的時候,您總是為我感到很高興,是您讓我懂得了許多人生的哲理,是您帶給了我一次又一次的歡樂。是您把我從一個嬰兒撫養(yǎng)成一名快畢業(yè)的中學(xué)生,謝謝您對我十三年的養(yǎng)育之恩,您對我的愛,女兒一生都會銘記在心里。

  我將把您的愛化為前進(jìn)的動力,去愛同學(xué),愛老師,愛國家,學(xué)好知識和本領(lǐng),將來報效國家。“誰言寸草心,報得三春暉!眿寢,千言萬語也表達(dá)不了我對你的無限深情。

  祝您節(jié)日快樂,工作愉快!

  女兒:周蕾2

  012年11月11日

書信的作文4

敬愛的石老師:

  您好!我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的.思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

  您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了!蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學(xué)校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年。√焯炱谂沃炜旎貋。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進(jìn)您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)愛您!”

  愛您的學(xué)生:葉峻嶠

  20xx年5月7日

書信的作文5

  媽媽是個集郵愛好者,家里有很多年前她收藏的郵票,整版整版的新郵冊,非常漂亮,上面有著許多歷史人物和中國奇觀,科學(xué)技術(shù)等方面最有代表性的內(nèi)容作為郵票圖案,圖案的的內(nèi)容真是包羅萬象呀!可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票,缺角的、背面站過膠的、上面有印戳的,表面皺皺的,五花八門?墒菋寢寘s說一張張郵票記錄著一個個回憶。以前兩頁紙,一個信封嗎,一張郵票,就成了一封書信,這是過去交流感情,傳遞信息唯一的方式。看著一張張舊郵票,我貌似看到郵遞員叔叔風(fēng)里來雨里去給各家各戶送信的身影,我仿佛看到一個個翹首期盼親人來信的目光……

  “見字如面”的書信,隨著科技不斷進(jìn)步,被電話、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之,貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經(jīng)不會發(fā)生了。雖然書信讓對方看到筆跡很親切,可是一封短途的信也要走三天,對方回信還需三四天,溝通一件事情最少需要一個星期的時間,如果路途遙遠(yuǎn)的話,需要一兩個月的時間,想想都急人,太耽誤事了,F(xiàn)在有了郵件、電話,短信,無論對方在哪里,哪怕是在大洋彼岸,只要把想說的話打出來,一個發(fā)送鍵,幾秒鐘對方就能收到你的.信息。及時、快捷、方便,想給對方傳的資料,就發(fā)電子郵件;發(fā)微信;想聽聽對方的聲音就打電話,發(fā)語音;想看到對方,就視頻聊天……。過去,一個信封、一張紙,一張郵票的交流方式被接二連三的新科技方式代替,人們再也不用漫長的等待,長長的思念。不用猜想信現(xiàn)在走到哪里了,是不是對方已經(jīng)收到了,想念的親人看到信會是什么樣的表情,信會不會在運送的途中丟失了等等。

  傳遞感情的方式有很多種,傳遞信息的方式也是多樣化?萍荚诎l(fā)展,社會在進(jìn)步,書信經(jīng)過多個演變過程,最終演變變成大家需要的“模樣”,也許有一天,后輩連郵票,信封是什么都不知道了。

  書信以后會不斷地演變,不知道會變成什么樣子,我好期待!你期待嗎?

書信的作文6

  雷鋒叔叔:

  最近您的工作順利嗎?我有許多話想對您說。 提起題目大家感到很奇怪,雷鋒叔叔不是已經(jīng)犧牲了嗎?怎么會在我們的身邊?其實是他的精神永遠(yuǎn)都在傳揚下去。有人可能會想,等我們長大了都不需要人們的幫助,都是由高科技來解決?墒,高科技能幫助你一生嗎? 在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的三月,他依然一張春天般的溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,身旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的故事。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生。而我們?yōu)槿嗣褡隽诵┦裁茨?其實,在我們身邊也有雷鋒。那次,正是溫暖的三月,我獨自一人去書店買小標(biāo)貼,可是,書店里都沒有,我急得快要哭了,心理想著,怎么辦?沒買著標(biāo)貼,老師該罵我了,突然,我看見一位叔叔買了許多標(biāo)貼,于是,我就問,能賣給我一張嗎?這位叔叔用慈祥的笑容看著我說:送給你幾張。我高興得跳了起來連聲說:“謝謝叔叔,謝謝叔叔!”叔叔撫摸著我的頭說:天色很晚了,你快回家去吧。 3月5日雷鋒紀(jì)念日,一年三百六十五天,每一天都是3月5日,相信我一定把那種精神發(fā)揚下去,我要做個小小的活雷鋒。幾十年后的今天,我了解了您,雖從未見過面,我從心底里佩服您,您的'無私,帶領(lǐng)我走進(jìn)新的春天,您的熱情給予我無限的動力,您的奮進(jìn)將賜予我前進(jìn)的力量,您的堅強(qiáng)將給予我面對困難的決心,您的精神永遠(yuǎn)在我們的身邊,還有許多您的后代正在繁忙的工作呢!

  祝: 工作順利

  天天開心

  您的女兒:XXX

  20xx.11.11

書信的作文7

親愛的曹雨蝶:

  你好!

  月色點亮了童年的幸福生活,但一個人在夜空下多么孤單啊!幸虧我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那顆星星,在沒有月光的夜晚陪伴寂寞的我?上r光飛逝,小學(xué)六年即將過去,我們馬上就要各奔東西。也許,我們以后還有再見面的機(jī)會,但無論怎樣,我都會珍藏我們曾經(jīng)的那份記憶。

  不止一次想給你寫信,但總是無從下筆。今天,剛一提起筆,往日的一幕幕情景都浮現(xiàn)在我的眼前:

  暑假里的一天,我的爸爸媽媽都出去了,我邀請你到我家里來玩。在涼爽的空調(diào)房里,我們一起看書、一起做游戲,一起看書,玩得好不快樂。不知不覺間,已是下午兩點鐘了。你匆匆跳起來提醒我上補(bǔ)習(xí)班,我這才想起和奧數(shù)班14:05的約定。我抓起背包,氣喘吁吁地趕到了公交車站。

  這時我才發(fā)現(xiàn),我除了帶了一個背包,其它的什么都沒帶,甚至連乘車需要的錢也忘了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,我看到你向我走來,你及時伸出援助與友誼之手。一元錢,雖然只是一元錢,但這里面包含了你的愛,你的情,你的無私奉獻(xiàn),你的樂于助人。

  對于你多少次的幫助,我卻不知道感恩,不知道回報,我欠你的實在是太多太多了。你就是一泓清泉,沖去我心中的'苦惱;你就是一縷陽光,驅(qū)趕我心靈的陰霾;你就是一抹彩虹,使的們之間的友誼煥發(fā)光彩。

  還記得音樂課上的那首《友誼地久天久》嗎?希望我們的友誼也像歌聲中的那樣地久天長!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮

  你的好友:韋舒琪

  20xx年4月30日

書信的作文8

親愛的媽媽:

  您好!

  你,是太陽下最偉大的人。

  在那個下午,下著磅礴大雨,我們早早得就放學(xué)了,今天是你來接我,你早早得就來了,幾乎是全校來得最早的,你打著雨傘。我飛速得朝你奔過去,你的第一句話就是:“冷不冷?”我說:“有點冷!闭f著你就把自己的外套脫下來給我披上。而你卻凍得直打哆嗦。我目不轉(zhuǎn)睛得看著你,你卻笑著說:“我不冷,我一點也不冷。”我知道你是很怕冷的,就算到了春天也依然帶著手套,而你為了我,居然會脫下你的`外套。你一邊撐傘一邊走。我突然發(fā)現(xiàn)你的傘打斜了,往我這邊斜,我就說:“媽媽你的雨傘打斜了!蹦銋s笑著說:“沒斜,你看是正的。”到了家,我全身都是干的,而你全身都濕透了,像個“落湯雞”,還不時地打了幾個噴嚏,我知道你是感冒了,但是你卻笑著說:“沒事一會就好了”愛是什么?愛是一把能遮風(fēng)擋雨的傘。

  有一天,我爬到你的床邊我突然發(fā)現(xiàn)你的眼角長出了幾道皺紋,我的心一下落了空,這都是為了我啊!你猶如春天的風(fēng)你輕輕拂過大地才會一片綠色。你猶如一盞明燈指引我走向光明。媽媽,如果我是小船,那您就是柔和的風(fēng),用您那無盡的愛伴我在知識的海洋里暢游。如果我是燭光,那您便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情地燃燒。如果我是一盆植物,那您就是溫暖的陽光,照耀著我。。∧赣H!謝謝你哺育了我!母親!您辛苦了!您為了我已付出了太多太多,您的恩情我無以回報!借此機(jī)會我只想對你說一聲:“媽媽,謝謝你!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!”

  祝您

身體健康!

  您的兒子:XX

  X月X日

書信的作文9

親愛的媽媽

  您好!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”媽媽,不知道你還記得那首歌嗎?俗話說:“慈善是需要發(fā)自內(nèi)心的,是一種出自靈魂的對世人的悲憫,是一種真心實意的付出。

  媽媽,你還記得那一天我們一起郵局參加“愛心書包”慈善募捐活動嗎?那一次的活動使我深深地被感動和收獲了。

  記得那天,您帶著我來到郵局,讓我拿著一百塊錢,遞到柜臺上,跟柜臺上的的姐姐說要一個愛心包裹,我當(dāng)時還不解您為什么要花一百塊錢去幫助一些不熟悉的人?您說:“樂于助人?樂善好施是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為困難家庭孩子送去一份,這是我們應(yīng)該的做的.。盡我們綿薄之力?幫助社會上的弱勢群體?讓每個孩子都享有閱讀書籍的機(jī)會”可我還是不理解您的意思。

  上了學(xué),當(dāng)同學(xué)老師知道后,我得到許多人的贊許,我心里比吃了蜜還要甜,真是“贈人玫瑰,手有余香!”

  媽媽,我們繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的愛心吧!讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助,讓他們共享每一天的陽光、共享全世界的關(guān)心。其實付出慈善的同時,自己也收獲了許多。

  愛是我們活得絢爛的最好的理由,愛別人,可以遠(yuǎn)離孤獨,獲得充實感,被人愛可以擁有幸福感。讓全世界行動起來吧,從生活的每一步做起,幫助別人!讓我們個人積極發(fā)揚樂善好施、扶貧濟(jì)困的光榮傳統(tǒng)美德?伸出援助之手?奉獻(xiàn)一點愛心?讓我們?yōu)檫@一共同目標(biāo)而不懈努力吧!

  讓我們共同在心中鳴唱一首愛的奉獻(xiàn)之歌吧!“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,

  世界將變成美好的人間;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”

  祝媽媽身體健康

  一個期待世界慈善的女兒

  20xx年4月21日

書信的作文10

親愛的小倩姐,小琳姐:

  展信快樂!

  我走后,你們都要好好的。

  不哭,要知道,你們笑一次,我會高興好幾天;哭一次,我卻要傷心好幾年。你們要很快地忘了我噢!因為你們都不是寂寞的小孩,只有寂寞的小孩才會躲在角落里憂傷地牢牢細(xì)數(shù)每一個出現(xiàn)在自己生命里的身影。

  不要失落,記得永遠(yuǎn)愛這個世界。要明白,不是因為住在象牙塔才說出“我愛世界”這種話;而是看盡了世界的黑暗丑陋后,還大聲說出它。也千萬不要為了迎合這個世界,而改變自己,不要信奉“野蠻才是王道”,像老趙說的,讓淑女變成了貶義詞。

  小琳姐,每天要好好吃飯,才有力氣“一二一”大步向前方邁進(jìn),不要蠢到去減肥,但是要適量運動。不要學(xué)會無病呻吟,不要太情緒化,致使你討厭的`人也討厭你;不要讓你的夢占據(jù)了生命的全部,也不要讓它少與50%。

  小倩姐,每個周末,看連續(xù)劇不要太久,你知道電腦對眼睛的傷害;上帝給你一雙眼睛,并不想讓你用兩塊厚玻璃遮住。面對別人的要求,無論對方笑得多燦爛,哭得多狼狽,只要你自己不樂意,那么就拒絕他(她)吧!

  親愛的,謝謝你們照顧我,并且一直都那么遷就我……

  可是,對不起!小倩姐,我不應(yīng)該為了一小盒餅干就大發(fā)脾氣,還很久不搭理你;我不應(yīng)該讓每天理所當(dāng)然地等我;我不應(yīng)該明知道你怕雞,還死命把你往市場里拖……對不起!小琳姐,我不應(yīng)該為了你一句“不要對我太好了,分別時會舍不得,”然后就真的對你不冷不熱,我真不應(yīng)該……

  最后一次了,小琳姐,小倩姐,謝謝你們陪我哭過笑過,謝謝你們曾那么了解我。記得好好的!

  我走了,記得不要任何人再傷害你們第二次,包括我。

書信的作文11

大哥哥:

  我看過你寫的《家鄉(xiāng)的小河》,你們那里的河多美呀。你知道我是在哪兒給你寫信嗎?是在河岸邊的一個小小的屋里。你會認(rèn)為這里很舒服吧?其實才不呢。我爸爸原先在河上打魚,可這些年魚蝦少得可憐,都是因為有些工廠往河里排臟水。三個月前,爸爸去打了幾條魚,可媽媽和奶奶吃了后都肚子疼,送到醫(yī)院里搶救,奶奶竟死去了。聽說那魚在那河里長大,有毒,奶奶身子又不好……

  (這是前幾天我收到的一封信,寫信的是個四年級小學(xué)生。辨認(rèn)著他歪扭的字,我的.心情感到沉重了。我繼續(xù)看下去)

  你會奇怪我們?yōu)槭裁醋≡谶@里嗎?因為村里沒地方蓋房子了。再蓋會占去村外僅有的一點好地。河邊原先的好地都因咸咸的河水而變堿了。大哥哥,你說還會有別的河跟我們這里一樣嗎?要沒有該多好啊。大哥哥,我多么想讓所有的何都變得象你寫的那樣啊。什么時候才能呢?

  看了這封信,我流淚了。我該怎么回答他那純潔而美好的呼喊呢?我想起了家鄉(xiāng)的潮河,雖然我寫得那么好,原來的確是很美的。然而現(xiàn)在也變了。不見魚蝦,腥奧無比。我再也不能象小時那樣,光著全身下河游玩了。

  我拿起筆,勉強(qiáng)地在信紙上寫下了幾個無力的字:一切都會好的。

  (信還沒發(fā)出,又收到他的第二封信)

  大哥哥:

  我多么高興啊,我做了一個夢。我夢見我長大了,成了科學(xué)家。我發(fā)明了一種粉末,只要用飛機(jī)灑進(jìn)河里,一夜功夫就能使河水清澈見底。我還夢見我把房子蓋到河底,象龍宮一樣美麗。那房子全是用我發(fā)明的東西蓋的,還透明呢。從岸上到河里的走廊是用氣吹起來的。夜晚,屋里亮起燈,會有好多好多魚蝦游動在房子周圍。我給小屋起了個名字叫“夢的小屋”。大哥哥,你說好嗎?

  (好啊,好啊,怎么不好呢!愛科學(xué)愛幻想的少年。我重寫了一封長長的信,告訴他——遠(yuǎn)方的小弟弟,祝他的夢想早日變成現(xiàn)實。同時,我腦子里又閃過污濁的河水,破陋的小屋。)

書信的作文12

  自從你去了遠(yuǎn)方,我們相隔了兩個省份,32座城市,我們也曾試著通過電子郵件的方式交流,但卻感受不到彼此的溫暖。厭倦了單調(diào)的字體,我們很少再通過郵件交流,我們之間也慢慢疏遠(yuǎn)了。

  直到去年圣誕節(jié),我收到了一封來自遠(yuǎn)方的你寄給我的信件,突然感到莫名的興奮和感動。我迫不及待地打開它,拿出信箋逐字逐句地細(xì)細(xì)品讀,那熟悉的字體,讓我感到你就在我的身邊,我仿佛看見了那個正在寫信的你,時而抬頭望向遠(yuǎn)方,時而微微一笑,似乎有很多話要急切地和我訴說。

  在信中,你給我講了很多關(guān)于你的事,你的新老師,新同學(xué),新朋友,整整五大張紙。我不肯放過你寫的`每個字,試圖從這些字里拼湊出你的新生活。最后,你在信的末尾寫了這樣的一句話給我:春風(fēng)十里,不如你。這句話是特意用紅筆寫的。還記得你曾對我說過我是世界上最美好的嗎?你亦是。

  一封信,跨越了三十多座城市,歷時五天的旅途,終于安全地到達(dá)我的手中。剛開始我并不知道一封信能夠說明什么,可細(xì)讀之后,我卻感受到了那藏在文字里的愛,純凈得不含一絲雜質(zhì)。

  我收到信后,立刻拿出筆,回了一封信給你。那是我第一次寫信給你,也是我第一次寄信,我既興奮又期待地將買好的郵票貼在信封的右上角,想象著你收到信的表情和心情。你是不是也和我一樣帶著期盼和美好的回憶呢?我忐忑不安地走到那綠色的信箱面前,小心翼翼地將那封帶著我們之間美好的祝愿的信封放了進(jìn)去,恨不得它能立馬飛到你的身邊。

  愛的確很奇妙,它無處不在,卻需要你去發(fā)現(xiàn)。我很幸運,有這樣一位朋友,教會我怎樣去發(fā)現(xiàn)愛。

  藏在書信中的愛,我感受到了,你呢?

書信的作文13

販賣野生動物的叔叔、阿姨:

  您們好!

  今年六月六古會的時候,我的心第一次這么真切地痛,因為,您的身邊有一群可愛而可憐的動物!

  當(dāng)他們痛苦絕望的眼神向我掃來時,我的心就像被利劍扎穿一般!您這樣不以為然,難道您的良心就不受譴責(zé)嗎?

  小動物們原來生活在森林媽媽的懷抱中,他們早晨起來伸個懶腰,鳥兒們放聲歌唱,魚兒們悠閑地吐泡泡,兔兒們狂奔在草地上,龜兒們在水面上浮蕩。晚上,他們吃飽喝足,枕著月光入睡,星星看著他們,調(diào)皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快!多么有滋有味、無拘無束!他們的親人慈愛地包容著他們,共享著天倫之樂。是多么幸福! 可是,您來了,他們的生活全變了:每日與冰冷的籠子相伴,回憶過去默默悲哀留淚,既沒有親人的`庇護(hù)與溫暖,又享受不到新鮮的空氣,有的竟被活活折騰死了!您知道您把一條條無辜的生命賣給買主時,他們等待的是什么嗎?是死亡!有人,把他們養(yǎng)肥之后,立馬殺了去下酒菜;有人,買到之后就千方百計地調(diào)教他們,逼他們成為自己賺錢的工具,使他們最終與這個殘忍而又美好的世界不辭而別;有人,雖然很盡心盡力地照顧他們,但他們終歸是野性的,他們遵循了“不自由,毋寧死” 的古訓(xùn),結(jié)果都逃脫不了死神的魔爪。我們來將心比心,把您變成悲慘的他們,您過著這樣的生活,您會幸福嗎?您的親人會安心嗎?您······

  動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們之間是平等的,請您善待他們,尊重他們,好嗎?

小學(xué)生:xx

日期:xx

書信的作文14

致我親愛的爸爸媽媽:

  親愛的爸爸媽媽,開學(xué)已經(jīng)一個多月了,在您們的體貼照顧下,我的成績也有了夢幻般的提高。下面就讓我來跟您說說這一個月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧!

  這一多月以來,我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個月的月末,劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績。我的`自律與交往:加了12分,那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí):扣了1分,那是因為我遲到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí):加了6分,那是我注意力集中得到的回報。我的自理與衛(wèi)生:加了1分,那是因為我愛干凈。我的文體活動:加了16分,那是因為我在小組比賽中出了一份力。我的積善成德:加了1分,那是我奉獻(xiàn)愛心,心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報。我的總分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成績!

  不過,我也不能驕傲。開學(xué)這一個多月,我也受到了許多挫折,如:原來一些知心的好朋友漸漸離我而去;數(shù)學(xué)考試得了99分,因為馬虎沒有得滿分;數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……

  其中,令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開交:1、要判口算2、要國旗班訓(xùn)練3、要寫自學(xué)筆記等,就是事情太多,所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒有再看它,就交給了老師,結(jié)果因為計算錯誤,最終得數(shù)都不對,所以第二天就成了零分。為此,我還反思了好幾天呢!

  最后,我期待我的優(yōu)點越來越好,缺點能變成優(yōu)點,為我加油吧!相信在老師、家長和同學(xué)共同努力下,我會勇往直前,像一匹駿馬,又好又快地奔跑,在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前,取得好成績回吧您們吧!

  您的寶貝女兒:張清宜

  20xx年4月7日

書信的作文15

  南樂縣千佛小學(xué)的XXX同學(xué):

  你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級一班的小學(xué)生XXX,就是上個星期和你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都非常疼愛我。

  這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候,看見你們的學(xué)校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

  和你相比,我的生活真是好多了:我有一個幸福的家庭,每天我都生活得非?鞓。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的'辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字?纯茨銈儯傧胂胛覀,我覺得好慚愧呀!其實,我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

  在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時候,我會為你送過去的;當(dāng)你遇到困難的時候,一定要告訴我,我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!

  希望你收到信以后,會給我回一封信,順便把你的電話號碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!

  四年級一班:XXX

  20xx年4月22日

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