溫暖的東日作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖的東日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　朋友，還記得20xx年的那場大雪嗎？那場百年不遇的大雪給人們帶來了災難，但它也貼近了人與人之間的距離，搭起了心與心的橋梁。很多人都從那場大雪中獲益匪淺，我也在那場大雪中獲得了一份特別的溫暖。

　　記得那天的雪特別大，鵝毛般的雪花漫天飛舞，大地上玉樹瓊枝、銀裝素裹。風爺爺更不甘寂寞地來湊熱鬧，寒冷的北風呼呼地刮個不停。我一個人走在回家的路上，路上幾乎看不到行人�？耧L夾雜著雪花吹得人睜不開眼睛，我步履艱難地向前挪動著。

　　“咝啦”一聲，怎么了？我低頭一看，原來是右腳上的鞋被樹枝刮破了一個差不多3厘米長的口子，唉，真是禍不單行啊！好在離家不遠了，就湊合著穿吧�？墒呛艉舻娘L都從那個口子灌進了鞋里，那早已沒過腳踝的雪也從那個口子里鉆進了鞋里。我早已冰冷的腳更是凍得生疼，不一會連襪子都濕了。我不得不走幾步就跺跺腳，走幾步，跺跺腳。

　　隱隱約約我看到漫天飛舞的大雪中有一個修鞋攤，旁邊有一個人影正彎著腰，在收拾著東西，好象是修鞋的師傅。這時，我也顧不得腳冷了，邁開步子向前跑去。當我跑過去時，他已經要走了。我上氣不接下氣地說道：“爺爺，我的鞋破了，能給我縫一縫嗎？”他看了看我說：“好吧”他緩緩地放下了工具箱，從里面拿出了工具，并給了我一雙拖鞋，一把椅子。我坐在椅子上，凍得瑟瑟發(fā)抖，爺爺笑了笑，從懷里掏出一個暖水袋，遞到我手里，說：“快拿著，別凍壞了�！�

　　我懷里抱著暖水袋，在椅子上靜靜地坐著。我這時才有機會仔細觀察這位修鞋師父。他六七十歲，頭發(fā)已經花白，帶著一副老花鏡，眼睛深深地陷進了眼窩里。那雙手已經龜裂了，被凍得通紅，有些僵硬了。他的技法非常熟練，但由于太冷，不得不過一會就停下來，搓搓手取暖，或對著手哈一口氣，暖和一下手再接著縫。那雙手很大、很粗糙，裂著很多干溝，不知修了多少雙鞋，經歷了多少滄�！�…

　　不一會，我的鞋就修好了，我問多少錢，他伸出五個手指：“什么，五塊？”他笑著說道：“五角。”我羞愧地低下了頭，付錢后，我不好意思地頭也不會地往家走，半路，我不禁轉身向后看，修鞋師傅在風雪中彎著身子收拾著工具，在我的視野中漸漸消失了……

　　這時，我的腳雖然還是冷的，但我的心靈卻得到了一份特別的溫暖。

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