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極致破碎作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的極致破碎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花朵的綻放，是美麗的具現(xiàn)，可人們沒(méi)有看到，綻放的同時(shí)，花心，是破碎的。
美的極致，正是在于內(nèi)心的破碎
曹雪芹，以自己家族興衰的悲慘歷史為構(gòu)架，寫出了愛(ài)情悲劇紅樓夢(mèng)，堪稱中國(guó)古代小說(shuō)藝術(shù)的巔峰境界。可有誰(shuí)知道，作者在創(chuàng)作前流過(guò)的眼淚之苦呢？寫作期間，作者家徒四壁，喝粥填腹卻不飽，幼子甚至餓死。成書(shū)后情況卻未有改善，正如作者的自嘲：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
古往今來(lái)，成大學(xué)問(wèn)，大事業(yè)者，未獨(dú)泣于深夜而為之，未曾有也。
蓋屈原放逐乃作離騷，周文王拘而演周易，孔仲尼厄而做春秋，司馬遷受刑而出史記，韓非子臏腳而修兵法，左丘明失目而厥有國(guó)語(yǔ)，呂不韋挨難而有呂覽，王羲之感悟書(shū)寫蘭亭序，成勝者，必有罪先受。
固天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
北宋詩(shī)神詞圣蘇大文豪，受小人排擠，放逐遠(yuǎn)方。當(dāng)時(shí)蘇軾心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，難道就要這樣下去，墜谷不出了嗎？不，他升華了。他在游舟江上之時(shí)完成了心靈上的蛻變，有感于天地之間，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！庇谑撬皽婧！币宦曅Γ喝松喽�，及時(shí)行樂(lè)。于是我們就看見(jiàn)了《赤壁二賦》。
也有人是怒極而辭。貝多芬曾為當(dāng)時(shí)帶領(lǐng)人民革命的拿破侖作曲，可在得知希爾將軍改變主意稱帝后，毅然決然地將“拿破侖”改為“死去的英雄”。
梁恒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不管有天大的委屈，世界也不會(huì)陪同你哭泣而歷史只認(rèn)同你的貢獻(xiàn)。
與蘇軾同時(shí)代的柳勇，文采飛揚(yáng)，可因?yàn)榉N種原因，屢試不第，命運(yùn)多變。于是早年的他出入青樓，原本哭泣的心，愈合了。他為市井作詞，代代傳唱。如果他真的正中科舉，也許百姓們就不會(huì)記得有這樣一位詞人。
花朵，是綻放，還是破碎？其實(shí)，只有經(jīng)歷了極大的痛苦，才有機(jī)會(huì)體會(huì)成功之貴。
那么，綻放是給人們賞的，而破碎，是只有自己才懂得的。
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