春天的足跡小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的春天的足跡小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

春天的足跡小學(xué)生作文1

　　我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。

　　我喜歡春雨，這是一整個春天唯一值得我高興的事。

　　臨近過年時，這兒總會先下一兩場雨，就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大，有時接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了，展示著自己的`美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽臺快要晾不下的時候，她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說，這也算是春天快要來臨時的一點(diǎn)樂趣。

　　過完了年，雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染濕了誰的一抹香肩，又悄然離去。

　　開學(xué)之后，這雨就又活躍起來了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況，我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心�。�

　　再后來，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細(xì)無聲的雨。好在我們明年還能相會，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

春天的足跡小學(xué)生作文2

　　春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。

　　春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機(jī)，人們歡呼著，小鳥歌唱著，地球上的一切生物都在說：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚�！狈路鹪诔�著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“��！春天來了！心情真好！家鄉(xiāng)的風(fēng)景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹上已經(jīng)有綠色的小芽兒，這是春天的`象征，春天來了！動物園里，小動物們個個玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩�，為春天跳舞！”青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色�？吹竭@，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié)，萬物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！

春天的足跡小學(xué)生作文3

　　一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。

　　一路上，風(fēng)兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，�。∫曇岸嚅_闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。

　　大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的`蘆葦?shù)�，天與蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。

　　我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍(lán)，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機(jī)的春天，愿你永遠(yuǎn)駐留！

春天的足跡小學(xué)生作文4

　　春天真美呀，溫暖的陽光灑滿大地，小草從土里鉆出來，各種各樣的花兒爭奇斗艷，競相開放。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)，有的燕子橫掠過田空，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下，有的斜飛過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈圈地蕩漾開去。幾只燕子飛倦了，落在路邊的電線上，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，正待演奏春天的贊歌。

　　陽春三月，春風(fēng)送來了暖融融、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意，露水吻濕了片片綠葉，整個山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，空氣是那么的清新甜蜜。柳樹抽出了嫩綠的枝條，像姑娘美麗的秀發(fā)，微風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。

　　春天又像童話里一位美麗的仙女，她一路傳遞著春天的消息，斑鳩在高高的柳枝上鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞或歌唱，她的歌聲那么優(yōu)美悅耳，也在贊頌著這美妙的春天。在鄉(xiāng)下，孩子們唱著歌，跳著舞，趕著鴨子，又一幅恬淡閑適的`春之景。

　　春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)，孩子們在田野里奔跑著，歡笑著，天上的蝴蝶扇動著翅膀，孫悟空在翻著跟頭，大金龍又在搖頭擺尾，好不威風(fēng)

　　春天真美啊，我愛美麗的春天，我愛春天的美麗。

春天的足跡小學(xué)生作文5

　　又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。

　　大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。

　　一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的`花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！

春天的足跡小學(xué)生作文6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春天到了，樹木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠��！柳樹隨著春風(fēng)扭動著柔軟的腰肢，甩動著千萬發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的這些花兒好像都在比美似的，美極了！

　　春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫春雨貴如油，我想，春天的雨是多么寶貴��！

　　小河里的'鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發(fā)出嘎嘎的聲音，好像在說：春天多么美好，我愛春天！青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來了，在池塘里里呱呱呱地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

　　春天多么美麗�。∥覑壑�姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！

春天的足跡小學(xué)生作文7

　　寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！

　　春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！

　　就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場是很舒服的。

　　我來到家里，繼續(xù)尋找春天的'足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長出來好多了，另一盆還只長出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色，下頭是淺一點(diǎn)的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過。

　　我來到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場春雨過后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點(diǎn)！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長出來了，一點(diǎn)都不老。

　　這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。

春天的足跡小學(xué)生作文8

　　春天到了，最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個美麗的季節(jié)，迎著微風(fēng)，聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

　　我的學(xué)校在一個美麗的村莊——三港。那里有清清的小溪，有蒼翠欲滴的大樹，還有連綿起伏的山脈。在這里，一年四季我們都可以感覺到大自然的清新，而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡單，卻又是讓人神往，我們會迎風(fēng)走一段小路，欣賞著路邊春的美景，而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子，光著腳丫子在小溪里抓螃蟹，在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水，或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物，摘一把來捧在手心，讓老師給我們拍照留個紀(jì)念，或是找各種各樣的小石頭，一起在陽光的照射下討論那奪目的.光芒，或是跟小伙伴一起進(jìn)行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩��？看看我們個個都進(jìn)行了一番“探索”，還收獲了自己的“寶貝”。

　　一天的游玩，讓我們不但跟大自然進(jìn)行了零距離的接觸，還讓我們獲得了很多春天的紀(jì)念品，讓我們找尋春天的足跡，迎著微風(fēng)，載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

春天的足跡小學(xué)生作文9

　　春姑娘來了，她帶著輕涼和溫柔，輕輕的、輕輕的，把春天的大門悄悄地打開。

　　小朋友們脫下了厚厚的棉襖。小燕子從南方起來為春光增添了許多生機(jī)，小草探出來看看春天是否來到，花兒像趕集似的聚攏來，迎春花是春天的使者，她告訴我們春已經(jīng)來到，迎春花是那樣潔白又那樣美麗，一只只小蜜蜂都到迎春花上采蜜。梅花也非常美麗：粉紅的、綠色的、臘梅色的格外引人注目。李花也格外美麗，花瓣是橢圓形的。我看看天上真是春日陽和。小河清澈美麗，一條條小魚在水里游來游去。村里的一大片油菜花的海洋里許多農(nóng)民辛辛苦苦的在種地，我真想躺在油菜地里，一株株油菜真像一個個戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的村子。

　　我和爸爸、媽媽到桃花園去，一朵朵桃花的五朵花瓣，中間有黃色的蕊，每一朵桃花都有每一朵的姿勢，我看看這一朵很美、那一朵也很美，如果把眼前的桃花園比一大幅活的`畫，畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我又和爸爸、媽媽到旁邊的水池邊去一只只燕子從天空掠過呮呮喳喳地叫著，有的從這邊的稻田上飛到了那邊的柳樹下邊。有的橫掠過湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈的蕩漾開去。

　　春天可真美呀！

【春天的足跡小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生春天的足跡作文07-04

春天的足跡作文10-25

春天的足跡02-26

尋找春天的足跡作文09-08

春天的足跡優(yōu)秀作文01-02

關(guān)于春天的足跡作文03-03

尋覓春天的足跡作文03-03

尋找春天的足跡02-25

春天的足跡作文(15篇)10-25