語文中考作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的語文中考作文，希望能夠幫助到大家。

　　語文中考作文 1

　　新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子，而我最喜歡吃外婆做的青團了，好像只有有了外婆的青團，才像過年的樣子。

　　青團可不是一般的團子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒里，這可是個費力活兒，團子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊，用雙手搓成一個圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動，做成一個小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了，一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個青團都有一個自己的模樣，各不相同。

　　做好了的.團子被外婆小心翼翼地放進蒸籠里，而且每個青團下都墊著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子啊？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。

　　經(jīng)過了約摸半個小時的“煎熬”，青團終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個團子。經(jīng)過一番細細品味后，我這才想起了我剛才提的那一個問題，便問外婆，她答道：“這個粽葉，墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠，又可以是團子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味�！蔽一腥淮笪�。

　　鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！

　　語文中考作文 2

　　這番好戲已開腔，管他幾人聽到曲終。若相遇妄斷吉兇，敢擔重逢是否太英勇。——題記

　　老祖宗們定下了一個不成文的規(guī)矩，這場戲只要你已經(jīng)開腔了就要唱到最后。當然，我也一直遵守它。

　　在我十歲那年發(fā)生了一個意想不到的事情，使我改變了許多，也成長了許多。

　　盛夏的燥熱擾亂了人們的思緒，蟬不知疲憊的鳴叫著為這個盛夏增添了一絲吵鬧的氣氛�！鞍『脽�”我不耐煩的說道，說罷便把手中的抱枕煩躁的砸在了地上，抬手就把那早已圈點勾畫許久的樂譜撕成了兩半。哎，怎么辦呀！這是我人生中第一次的二胡演出，我可不能搞砸了呀�？墒俏液ε拢�害怕聚光燈打在我的身上，臺下觀眾的竊竊私語。這使我壓力倍增。這并不是我對自己技術(shù)的不認可，而是一種莫名的恐慌，擔憂，我總是擺脫不了怯場的心理，就如同那走不出迷宮的螞蟻，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后又回到了起點。

　　“啊，干脆就不上了吧，也沒人會在乎我一個無名小卒”我自暴自棄的.說道，只是這不爭氣的眼淚止不住的流。

　　就在這時，一段悠揚的音樂流入了我的耳中久久不能忘卻“這番好戲已開腔管他幾人聽到曲終”我愣住了，瘋了似的尋找著那歌聲的來源，“《步戲》”我囔囔道，我就如同那伯牙，與鐘子期在高山流水間來了個美麗的邂逅。是呀，就如同《步戲》所唱。管他什么聚光燈，什么觀眾的竊竊私語。我都不在乎，我就是我，既然這場好戲已經(jīng)開場了管他幾人能聽到最后。就這樣，在這首歌的熏陶下那次的演出格外的好，我也格外的愉悅。

　　在后來的時光里《步戲》陪我走過了風風雨雨點點滴滴。

　　這番好戲已開腔管他幾人聽到曲終……

　　語文中考作文 3

　　游魚用肢體傳達它們的信息，人類則用語言表達自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。

　　那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的'對著大海吶喊，有的對著藍天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問題："同學(xué)們，誰能用準確的語言來表達它象征著什么?"話音剛落，同學(xué)們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學(xué)的回答都正確，我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個故事：

　　一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎么說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來，他決定留在中國學(xué)習漢語。

　　在老師的問題中，在這個故事里，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

　　要讓我們的口才更好，我們需要語文;要讓我們的學(xué)識更均衡，我們需要語文;要讓我們的性情更溫和，我們需要語文;要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。

　　同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。

　　語文中考作文 4

　　有風的日子是美麗的。

　　一陣零零散散的風拂過，明鏡似的湖便活了，涌起了層層鱗波，蕩出了絲絲漣漪；朦朧的雨霧隨之卷起，羞答答地跑開了，是愧對于自己的色彩？亦或是太陽的光芒過于耀眼？我想，也許它只是為了能追尋風的足跡，浪跡天涯吧！

　　朋友，你總說快樂本屬于人的一種普通本能，但不管你怎么努力，卻始終快樂不起來。很高興你能尋找到快樂的足跡，但在你又是否知道收獲快樂也是需要技巧的呢？

　　你說你不快樂，因為有太多的煩惱纏著你了：學(xué)習的壓力，惱人的成績，父母的不解，旁人的冷觀，這無不令你難以喘息。可是，你要知道：成績并不能決定些什么，它只是對你學(xué)習的一個檢驗，如今社會所需要的并不是書呆子，而是有所特長的才華人。也許我們并不優(yōu)秀，但只要能用我們鮮明的'個性，新奇的想法，活出一個真實、精彩的自我，這就足夠了。我們不必太過在意他人的言論與眼光，那只代表個人的意見，并不能決定事情的對與錯，所謂“清者自清”，又何必為他人的過錯來懲罰自己呢？要知道，你生氣一分鐘，就失去了60秒的快樂啊！學(xué)著讓輕風拂去你身體上的倦和累，帶走頭腦中那一串串的煩惱，好嗎？

　　曾有這樣一個故事：晉國有位并不富裕的農(nóng)夫，不慎丟失了一頭牛，可他仍像從未丟失過什么似的，整天樂呵呵的。旁人不解，問他為什么不去尋找丟失的牛？農(nóng)夫笑笑說：“牛是在晉國丟失的，肯定是被晉國人拾到了，牛還在晉國，我又何必費盡心思去找它呢？”的確，人生得失是常事，有些東西丟失了就永遠不能再得到。面對生活，如果能達到像晉國農(nóng)夫那樣坦然的心胸，讓煩惱隨風而去，心空自然就會少些陰郁的云朵，透進更多的陽光。

　　聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸，思緒像小鳥一樣飛翔，快樂像藍天一樣永存呢？那就敞開心扉，讓風兒常來做做客吧！

　　語文中考作文 5

　　公元1999年，農(nóng)歷己丑年，一頭調(diào)皮而又頑化的小牛犢，于其母腹中“蹦跶”出來。

　　此小犢誕生之時并未繼承家族“默默無聞，腳踏實際”之脾性。據(jù)載，方見天日時，一臉燦爛，醫(yī)生連擊其臀數(shù)幾掌也，仍無哭泣之聲，其母見狀，甚感不妙，“啪啪啪”連揍三下，竟哭天愴地。連續(xù)數(shù)日啼鬧不止，擾得綿延數(shù)張床徹夜難寢。

　　此小犢自來到人世，萬分得寵，含嘴怕化，捧在手心怕跌。養(yǎng)尊處優(yōu)，庸懶散奢，不愛學(xué)習，也不自律。

　　長至四歲，其母連綁帶架附恐嚇，將其狠心送至幼稚園。一路哭鬧不已，忽入園，見“同黨”甚為友好，老師也和藹有佳，止啼，停鬧。既而，笑逐顏開，樂哉快哉。

　　此小犢對園中一切事物甚是“好奇”，也不秉承牛之家族溫順性情。居數(shù)日，臵園規(guī)于不顧，欺負弱小，損壞公物，不聽教誨。其母聞訊，奔至而來，扭其歸家，痛鞭數(shù)十下，其父于心不忍，趕緊作護犢狀，雖逃過一劫，然未過幾日，好了瘡疤忘了疼，“外甥打燈籠——照舊”。

　　此小犢雖福里生、蜜里長，但尤為聰慧，幼時就鋒芒畢露。自兩三個月始，其母讓其看彩圖，為其讀辭賦。會坐后，常讓其己拿書翻來覆去。一歲時，對門上對聯(lián)甚有興致，識得第一個字“�！�。兩歲時，能通覽《閱讀點燃智慧》一書，識字300個，背唐詩30首，《三字經(jīng)》幾十句，認0到10數(shù)字，唱兒歌二三十首，英語單詞十幾個矣。喜從網(wǎng)上看巧虎和迪斯尼神奇英語，從中得到許多教益。

　　受其父母熏陶，后居然秉承腳踏實地、勤勤懇懇之美德。幫弱小，整桌椅，拖園地，樣樣搶先，絕不偷懶。

　　此小犢知家族乃與人心靈溝通之動物，見過人間冷暖，感受過人類真情。自知全心全意的'忠誠不變，不好逸惡勞，不阿諛奉承，任勞任怨，默默無聞。走過的是踏實，留下的是奉獻。不懼挫，不畏折，笑對人生。任憑風云雷電閃，敢當下里巴人。

　　語文中考作文 6

　　生活是五彩繽紛的，生活中有快樂，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

　　我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢，那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒，我可是放得好好的。

　　到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來找去，怎么也找不到。我著急起來，頓時冒出一個念頭：一定是表妹拿走的！因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌。我越想越覺得就是這樣的'，所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來，讓表妹還給我。

　　那時，表妹也被我弄哭了，一直在說：“姐姐，我沒有拿，沒有拿，真的沒有拿呀……”但那時，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。

　　傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因為我的任性，傷了表妹的心，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來。原來，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

　　這件事過去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對不起，我錯了，可我真的沒有勇氣告訴你們。

　　語文中考作文 7

　　箴言如同荷葉上的露珠，晶瑩剔透，為明智者做短暫的停留;箴言如同一朵盛開的玫瑰，雖然有刺，但馥郁芳香;箴言如同絕壁上的一朵雪蓮，千載難逢，但常為珍惜它的人而開�；仨鴼v史，洞察現(xiàn)實，才明白：箴言無價。

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。最珍貴的語言不是甜言蜜語，而是真實的勸告。我們應(yīng)該珍惜那些給我們提出建議給與忠告的人，也許他們的話語沒有流水的潺潺，沒有鳥鳴的婉轉(zhuǎn)，但對我們來說是最寶貴的。只要翻開歷史，我們就會知道箴言是多么的珍貴。

　　回眸唐朝。我們看到魏征的坦蕩直率，我們看到了唐太宗的大度從容�！耙糟~為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以正興替”，面對魏征的直言勸諫，唐太宗察納雅言，終于開創(chuàng)了唐帝國前所未有的盛世景象。

　　恰恰相反，周厲王不聽勸諫，一意孤行，最后只落得個流放的下場。楚霸王項羽更是不聽勸諫，連一個范增的話都聽不進去，最后也只落得個烏江自刎的結(jié)局;蜀國的后主劉禪面對諸葛亮的苦心規(guī)勸，置之不理，最后也只能留下一個“樂不思蜀”的笑談。箴言無價，如花，不可能總是盛開，如果不懂得珍惜，等花兒謝了，那么后悔也就晚了。

　　面對現(xiàn)實，讓我們珍惜箴言吧�！敖馃o足赤，人無完人”，讓我們虛心聽取周圍人的意見，發(fā)現(xiàn)自己的.缺點，努力去改正，從而不斷進步。正如雕刻一座雕塑，只有去掉不必要的邊邊角角，雕塑才能變得完美。人也只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點，才能一點一點地進步。這就要聽進去別人的箴言�？梢哉f，聽取箴言，美麗就在我們身邊。

　　箴言無價。做一株虛心的麥穗吧，留著箴言，框住美好，人生才能走上正確的軌道，生命才會發(fā)出絢麗的光彩。

　　語文中考作文 8

　　星期四上午第二節(jié)課時，我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時，我的心情有點失望，我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達到我期望的.目標。我以為會考90分以上�？墒欠謹�(shù)擺在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……

　　試卷中首先是基礎(chǔ)題，有一道題是看拼音寫詞語，第一個是"武警"，因為我的疏忽大意把j看成了q，結(jié)果寫成了武強，真不該錯��！就這樣丟掉那寶貴的一分。

　　根據(jù)情景填詩句這道題，原題是：每逢過大的佳節(jié)我們會給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話，常用什么詩句來表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導(dǎo)致獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，這句詩句運用錯了。

　　對于閱讀和作文是我學(xué)習語文中比較弱的一項，我竟然在這個部分丟失9.5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認真，要是我認真一點，我就會上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應(yīng)新時尚，值得我去寫，卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢？

　　在今后的學(xué)習中，我會廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量，在寫法上，能取其之長，補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實力，我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望，更不讓自己失望。

　　語文中考作文 9

　　那天，我終于知曉，啥是“愛”，我終于了解，啥是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知曉，記憶會伴隨時間的流逝而漸漸忘卻，但我也堅信，即便我會忘記所有些事情，我也從來不會忘記那夜，你給予我的溫暖。

　　那是六年前的一個傍晚，夕陽日漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，非常美，非常美……在叔叔家玩了一整天的我，正籌備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的媽媽，聽到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。

　　這是什么？一雙手！為何要抓著我的手？還抓著那樣緊！這是哪個？哪個在說話？讓我聽了解先！“大夫，請你們必須要醫(yī)好她！必須要！”好熟知的聲音，��！是母親，是母親的聲音，哭泣聲？母親哭了嗎？為何？我必須要看了解這所有，可是，沉重的雙眼就是睜不開，�。〗K于睜開了一點，夷！這是哪兒？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好好看的顏色！父母、奶奶、叔叔，他們?nèi)绾我矔�在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，大夫她醒了！”母親激動不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長問短的，唉！一個字“煩”。

　　我把目光移到母親身上，她雙腳癱軟在地上，是由于我嗎？她在擔憂我，她在緊張我，她的手依舊緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但被人感到無比的'溫暖，看著她流滿淚水的眼睛露出了一絲溫暖的笑容，我震驚了，這就是母愛嗎？只須兒女健康快樂，她就會感到無比愉快，為了兒女，她可以付出所有，這就是媽媽，原來，你那樣愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是否哪兒不舒服？”她越是如此，我就越感動，淚水就愈加控制不住了，只不過斷斷續(xù)續(xù)地說：“恩，頭——非�！�—非常疼！”

　　母親，你知不知道？是你用雙手，用眼神，用眼淚，傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。

　　語文中考作文 10

　　我的秋千，是不可多得的寶貝。

　　春

　　雨綿綿，風疏狂。剛睡下不久，就給一道響雷炸醒了，我哭抱著外婆，企圖尋求點安慰。外婆摟著我，給我講她從軍時的艱苦，邊撫著我的背，伴我入睡。

　　待大了一些時，午睡就在秋千上了。陽光正好，外婆倚在門邊，穿針引線，我則倒在秋千上，佯裝熟睡。只見半天她都沒能將線串進繡花針里，我一急，跳下秋千利索地給串進去了。又麻溜地跑回秋千上躺著。外婆看著我笑，我也笑，陽光映在身上、臉上、秋千上，真暖。

　　夏

　　晴空萬里。那時的我，最喜歡叫上小伙伴來家里玩了。一起蕩秋千、捉毛毛蟲、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三兩兩、七倒八斜地躺地上，一點兒也不怕臟。媽媽過來問道：“怎么不躺在秋千上？地上多涼��！”“秋千好熱，燙_股！”幾個豆娃娃揚著紅臉蛋說，似是在抱怨秋千的熱情過了火。我回頭，恍惚看見它在對我笑，我三步作兩步跳了上去。唔，是真熱。

　　秋

　　金色遍野，暮云合璧，倦鳥歸巢。我獨坐在秋千上，心里混沌著。這一次的檢測，試題稍難，想著剛剛發(fā)下來的試卷，還有那刺眼的紅色數(shù)字，心里莫名的`憂傷。這一路，要經(jīng)歷多少坎坷才能到達理想的彼岸？思緒在肆意的翩躚，手不經(jīng)意地觸碰到秋千的一角，咦？今兒的秋千怎是涼的？

　　冬

　　寒風冷冽。媽媽吼道：“有本事你就抱著你那秋千過一輩子！”我站在秋千前，凝視它，想著媽媽說的話。她想拆了秋千，換成石桌，我不肯，便爭吵了起來。后來還是沒拆，只是我已經(jīng)不常常呆在秋千上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，刺骨的寒。

　　我的秋千，在夜的一縷縷微風下?lián)P起一個意味深長的笑，它已在月光下等候多時了。

　　語文中考作文 11

　　沒歲月的磨煉，哪會有今日的成才；沒刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌；沒風吹雨打，哪會有盛夏的果實；沒艱難困苦的環(huán)境，哪會有頑強堅毅的心志。

　　在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮如何克服困難。彼得遜說過：“生活中，常常有無數(shù)來自外部的打擊，但這部分打擊到底會對你產(chǎn)生什么樣的影響，最后決定權(quán)在你手中�！闭�如人說“苦難是所學(xué)校�！倍鴮W(xué)得好壞要看自己。

　　逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真的的'強者。古今中外的偉人，大多是擁有不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。司馬遷遭受宮刑完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》；貝多芬聽不見，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《運勢》之門，揮灑出一部音樂家頑強與霉運抗爭的輝煌樂章；大家熟知的聾啞作家海倫·凱勒，在沒光明沒聲音的世界中成才。這部分事例都足以表明：逆境是強者攀登高峰的墊腳石。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”看來，不經(jīng)過風浪，就不可以達到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風雨，就不可以看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不可以成大事。所以，假如你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；假如你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。

　　一旦身處逆境，大家要有信心，有恒心，有毅力，要努力擺脫惡劣環(huán)境給大家?guī)�來的負面影響。大家要正視逆境，即使“山窮水復(fù)疑無路”，也有“柳暗花明又一村”的時刻。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。徒有羨魚，唉聲嘆氣不是方法。只有腳踏實地，努力奮斗才能收獲一番事業(yè)，品嘗鮮美果實。

　　不經(jīng)歷一番徹骨寒心，怎得梅花撲鼻。讓大家在逆境中成才，享受逆境給大家?guī)�來的心靈財富吧！

　　語文中考作文 12

　　常常聽見有人抱怨食物不過豐盛美味，責怪父母未準備一桌色香味俱全大餐逞我們飽食之欲時，卻沒想過世界的另一端——非洲的難民可能連三餐都不繼，在殘酷的生存環(huán)境中努力為求生而掙扎;當我們在抱怨父母給的零用錢不夠，撒潑的向父母提出抗議時，卻沒想過在同一個國家、同一個城市的角落里，一些和我們年齡相仿的孩童，正在嚴苛的條件里拼命賺錢以支撐家計;當我們在抱怨自己無法擁有時尚的穿著跟上流行的潮流，向父母討價還價的想買下奢侈品時，卻沒想過有人甚至衣不蔽體，在酷寒的街頭流浪，生命飽受威脅。

　　年紀漸長，擺脫了不成熟的稚氣與想法，我漸漸懂得以一顆感恩的心看待一切為我付出的人、事、物，表面上看似擁有的并不多的我，其實有深愛我的父母，有溫暖的房子居住，有不匱乏的資源可以享用，當我自怨自艾向上天訴苦時，卻未曾想過，我真的擁有很多。

　　物資不匱乏未曾嘗過貧窮滋味的我，曾一味追求時尚，追求豪華的'生活品質(zhì)，追求華而不實的奢侈品，只是貪心的想得到更多，來滿足自己可笑的虛榮心，卻不曾停下腳步，細數(shù)自己所擁有的一切幸福，任著企圖心不斷驅(qū)使著自己，使自己成為野心的傀儡，為謀取更多利益而活，現(xiàn)在想想這簡直是行尸走肉。但幸運的是，我現(xiàn)在已然明白這樣的道理!

　　我終于明白自己擁有的一切，知道過去的自己——不知幸福俯拾即是，擁有再多的金錢，擁有再高的權(quán)利，卻失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的，幸而父母之愛，師長之情，朋友之誼才能使你活得更加精彩，反觀那些窮得只剩金錢的人，我不是比他們更加幸福千倍、萬倍了嗎?不是比他們擁有的更多、更多了嗎?

　　友誼是希望的樂土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;親情是心靈的庇護所，是帶來溫暖的燭光。難道我擁有的不夠多嗎?我想我所要的幸福不是出于匱乏，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要用心去體會，就會有所驚覺，自己擁有的一切，實在太多，太多了。

　　語文中考作文 13

　　釣過魚的人都知道，心靜是關(guān)鍵�！肮轮鬯蝮椅蹋�獨釣寒江雪。”整幅畫面呈現(xiàn)出一個“靜”字，釣魚的人如此，旁觀的人又怎樣呢？他的心要比釣魚的人更靜。

　　外公靠水吃水，在那片湖里，他打了一輩子魚，然而，他最大的樂趣，還是一人一竿，徜徉在垂釣的靜好時光里。往往是一頂破草帽隨意躺在旁邊的草叢里，鳥兒也習慣了與這老翁相伴，筑巢歌唱毫不畏懼，任天上云卷云舒，他的眼里始終只有那一片湖。這樣靜止的時光里，心里是進不去任何雜質(zhì)的，所以外公的一生都過得寧靜安詳。

　　每每這樣的時刻，我就在一旁“側(cè)坐莓苔草映身”，靜靜地看著這一場外公與魚兒的游戲。也不關(guān)注孰敗孰勝，僅是這分秒的小憩，就足以洗凈我心靈的'浮移，靜如止水，在這一刻，我知道不能期待外公像在家一樣和我聊天南海北，一切喧鬧都入不了他的心，我又怎有心去打破這絕世的寧靜？不知不覺，原本浮躁的思緒慢慢化開來，仿佛與外公的心在慢慢靠近，仿佛手里也有了一根釣竿，一切煩憂，都在微微蕩漾的水浪中化為烏有。我想這個時候，是否有魚上鉤只是一種外殼，內(nèi)心的凈化才是我們真正所追求的，這便是垂釣者的魅力。

　　靜觀垂釣者，手中握的是無形的釣竿，眼中看到的是天人合一，胸中回蕩的是無聲的黃鐘大呂，比垂釣者更甚的，是一顆超然物外，寧靜淡泊的心。

　　也許，在這個電磁波泛濫穿梭的今天，我們?nèi)鄙俚模�就是一個靜觀垂釣者的午后，在靜中看世界，世界就在我們心里，所以最終看到的，還是我們的心，一顆善良純凈的心。

　　語文中考作文 14

　　我看見了《看見》。

　　這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓大家每一個人都能審視表象背后的真的面貌。

　　我對此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。

　　我自認看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是哪個？我從哪兒來？我要到哪兒去？的生活詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出是它們我們的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

　　然而翻開書，它沒什么深奧的靈魂對接，沒什么哲學(xué)術(shù)語和＂自由意志＂。就是這么一個女記者用我們的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會歧視的因果。

　　這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。

　　然而我繼續(xù)往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無雜質(zhì)的洗練。

　　那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。

　　然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。

　　那是一位老師以道家家的無為思想穿行于目前的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的.邊緣游走的痛苦。

　　我終于看見，我不只能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

　　當我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見哲學(xué)與生活的奧秘同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

　　真的的看見，是在發(fā)問＂我從哪兒來？＂后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數(shù)生活刻出的紋路。

　　我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。

　　語文中考作文 15

　　“彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬢”。六月的記憶，正如一位江南少女，從淡淡霧氣的小巷中迎面走來。

　　時值端午，語文課上呈現(xiàn)出靜謐而深沉的文化氣氛。“端午的文化有許多，龍舟，粽子，大家都知道。今天我們要研究的是——斗草。”老師的話讓同學(xué)們都愣住了。

　　啊，斗草，這對我來說并不陌生，“弄塵或斗草，盡日樂嘻嘻”�！耙晒肿蛳�春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生�！彼�的影子在我的心中總是與端午重合的。

　　“斗草這種形式，類似對對子，但必須與植物有關(guān)�！崩蠋熤v解道，“如‘狗耳草’，我們就對‘雞冠花’�！闭f完，老師便出題了：“雨濕綠楊垂垂重�！币豢吹竭@題，同學(xué)們頓時議論紛紛：“風吹青萍點點開”“霜打紅楓片片嬌”……不同的答案不斷涌出，從此，六月便成了我們的“斗草月”。

　　整個六月，我們都浸潤在花香林海中，濕悶的天空也不顯得陰沉了。課間，同學(xué)們時常凝望黑板右上角的一行小字，低頭琢磨著，時不時跑上去，寫下自己心中的答案。

　　同學(xué)們對的詞句，次日的語文課上老師都進行一一點評。妙句，我們不約而同地拍手稱贊；遜色點的，我們就幫忙修改。漢語的點點幽香，不斷在同學(xué)們心中縈繞，沿著六月的.軌跡，展開其中的翠葉黃花。

　　很可惜，因為期末考試的壓力，“斗草月”在七月就戛然而止了�？墒�，埋頭于書海的間隙，凝望黑板，我還會時�？吹蕉涠鋴善G的榴花綻放，和著清風竹韻，送來六月的清爽。

　　這也是語文課吧，我想，曾經(jīng)的“斗草”占據(jù)了我很多課余時間，以致我看到校園里的石榴花，便想到“榴花照眼明”。哈，這是“斗草”的“后遺癥”吧！

　　六月的斗草記憶，是款款而來的少女，又向前方的云霧中徐徐而去了。她不僅是一堂語文課，她更在我心里，留下了一串散發(fā)清香的足跡。

　　語文中考作文 16

　　我，是一只雪狼。我渾身雪白，體格健壯，生活在一望無際的大雪原上。雪原心頭有一片茂密的森林，那里就是我的家。

　　我是一個孤兒。在我剛生下來時母親丟下了我。我躲藏在森林中，白天不敢出來，只有晚上吃些爛樹葉。這時，我抬頭仰望月亮，冷冷的月光傾灑在我身上，使我感到生存的困難。慢慢地，我長大了，我第一次發(fā)現(xiàn)肥美的野雞無戰(zhàn)斗力。接著，我意識到爛樹葉只是豬吃的東西。最后，我斗敗了森林——老虎，成了森林的主宰者。望著暗紅的血液從老虎的生命中逝去，我冷峻地笑了。競爭，就這么簡單。這時我看到的月亮，又大又圓，散發(fā)出耀眼的光輝，但似乎有一些陰影。

　　我臣民們很懼怕我。理所當然，我也不介意。有一天，我在森林中散步，忽然從四面八方擁出了許多獵人，他們拿來槍對著我，而我的臣民們早躲得遠遠的了。我仇恨地盯著他們。有人開了一槍，我的腿中彈了，鮮血往外冒。這時，一位老獵人一聲口哨，把所有人都召集在一起。我趁機溜走。我感謝老獵人。晚上，我忽然聞到人的.氣味。一看，正是那位老獵人。他走近我，用他的手撫摸我的頭，很舒服的感覺。他替我治了腿。隨后告訴我，他年輕時有一次遭老虎襲擊，險些送了命，是一只雪狼救了他。他感謝雪狼，發(fā)誓要報答它。我知道他說是我的父親或母親。他把我?guī)У剿�家。此時的月光，溫暖而柔和。從此，老獵人的身邊總有一只雪狼。我像兒子一樣照顧他，直到他生命的最后一刻。

　　村里的人把他埋了，我也回到了雪原。我想：競爭是殘酷的，但不要因為競爭而麻木。要正視競爭。物況天擇，適者生存，是大自然的普遍規(guī)律。但誰都需要愛，需要朋友。也包括我——一只雪狼。

　　月光下，我站在雪原上，向著月亮大聲喊：“我是王——”然后，飛快地消失在雪原。

　　語文中考作文 17

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔莶粫�被別人重視，他沒有牡丹的富貴典雅，沒有松柏的高聳挺立，沒有雛菊的芳香美麗。它十分不起眼，也常常被別人踩在腳下，但小草自己并不這么認為，它堅信自己也有光彩照人的那一面。

　　那天我在墻角上偶然發(fā)現(xiàn)了一株小草，顏色并不翠綠了，耷拉著腦袋，一副病殃殃的樣子，起初并沒有太過于在意，可幾天不見我發(fā)現(xiàn)它長高了一些，腰也直了起來，但仍舊僅僅依靠著墻角，一場大雨降臨了，雨水一滴一滴的從屋檐砸到他的身上。它沒有因此放棄他，默默忍受著悄悄的吸取養(yǎng)分，一場大雨下來，它折了身子，葉片上有一道道若隱若現(xiàn)的傷痕。又過了兩三天，再一次偶然看到它的時候，它已經(jīng)完全煥然一新了，穿著翠綠的衣裳，直挺著腰，昂首挺胸的站著，心里不由得贊嘆著小草頑強的生命力。

　　小草雖小，生命巨大，它或許不及大樹挺拔，花兒芬芳，陽光耀眼，但卻獨守自己的`一份美麗與生機。我們也難免像小草一樣受盡磨難卻默默忍受，不放棄，也不屈服，從不向困難低頭。

　　小草同時也用屬于自己的笑容來面對溫和的陽光、晶瑩的露水、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切，寬容大樹的高大與強壯；它寬容，寬容人們用腳無情地踐踏；它寬容，寬容花朵比它美麗。小草從不會抱怨，更不會怨天尤人。小草每天都生長，從萌芽到出芽再到出葉，再看著葉子一點點變黃。生活就是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，而小草不倦，它不會厭倦這種生活，從開始。而我們?nèi)祟惒灰踩绱藛幔咳祟愐簧�輪回不也重�?fù)著小草一樣的生活，每一天都在成長，像小草一樣生活。

　　小草一個弱小的生命，卻有著驚人的毅力，在惡劣的環(huán)境下，他能夠如此堅強的生活，我們也應(yīng)該像小草一樣，用頑強的毅力戰(zhàn)勝生活中一切的困難，始終堅信“陽光總在風雨后。”

　　語文中考作文 18

　　世界上的表面和背后，不過是虛擬代詞，作怪的是人類扭曲變態(tài)的心理。我不相信心理學(xué)因自我保護的講解。有的單純才純凈舒適。

　　我看見的促成我彌足珍貴的回憶雋永，最好的朋友最熟的街道，放學(xué)路上每一條水泥路每個淤井蓋，總想到試弄路上茂盛的梧桐。我還是那個上小學(xué)的小孩，攜帶放學(xué)歸來的同伴在深秋天節(jié)飛馳在盤旋墜落的枯黃的大葉中，帶路兩側(cè)的樹伸出如巨人手臂的枝干，在我頭頂交錯，盛大的密蔭覆蓋了街道。

　　我改變不了的我的'幼稚，直到找到我深入靈魂的熱愛。

　　首次感受到是從新感念作文中，他是我一個偶像，才華橫溢。我賞析的是他略含傷感的小說散文，敢愛敢恨的架構(gòu)人物。我開始關(guān)注他，后一段時間里我的作文中常常有自己都不太理解的詞匯出現(xiàn)，但奇跡般得都能插進文章里。日漸讓我感受到了他們在奮斗歷程中所散發(fā)出的朝氣與魔力。

　　這種奇怪的氣息在冥冥之中給予了自己某種力量，深入靈魂，洗禮過靈魂的。

　　我只不過知曉他的筆名叫時兮，只知曉他的寫作性格，也日漸挨近了他的性格特點，我雖看不見他，但我可以看見一個靈魂學(xué)習著一個靈魂并飛快地進步。

　　我知曉我是應(yīng)該有熱愛，一個人所熱愛的，往往源于于心靈所需要的一個寄宿。我需要看見與他人不一樣的文字，不然我心里的軟處就會不停地發(fā)癢，是，我承認我就是需要如此優(yōu)美不朽的文化捕食澆灌。

　　這只不過單純的熱愛，如此的磚瓦堆積，和感受或清爽或淡雅或清新好看的純凈。

　　我見到過無數(shù)的人恨罵過文靜范，他們不熱愛，用他們我們的話心靈狹窄只看見片面。是的，世界需要不單純，需要背后的碎語，那樣我同意。

　　我期望和渴求看清復(fù)雜，我承認要認真對待看見的所有可行或不情愿的虛擬代詞。也期望明理的世界保留最原始的純凈舒適。

　　語文中考作文 19

　　流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓大家心動的漂亮。那很多轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下剛開始的印痕。寫在水上的字，寫在流年里的故事，都曾在大家心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心理，那份感動。

　　小學(xué)的時候，大家家住的小區(qū)里有一個湖泊。湖泊并不與外水聯(lián)通，是一座死湖，但小區(qū)的物業(yè)每周都會打掃一次，為它換上新水，以期一直維持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了大家小區(qū)最有活力的.景致，很多別的小區(qū)的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。

　　那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，天天放學(xué)之后一直虎頭虎腦地沖到湖邊，興沖沖地撿起一根樹枝，在水上胡亂寫些什么。水的波紋非�？鞗_淡了印跡，我一直不知曉她到底寫了什么。

　　那天，我還明確地記得是一個春末，也是她的過生日，早飯后，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時好像用力過大，不小心將她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起來，飛速地跑開了。

　　當時我非常要強，不愿當面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機一動，便想到一個方法。

　　在妹妹常去湖泊旁玩耍的時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細細考慮，又補上了一句“過生日快樂”。我瞅了瞅手表，發(fā)現(xiàn)時間快到了，就慌忙躲進旁邊的小樹林里。

　　剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正籌備開始寫字，就看見了我的“留言”。

　　到目前，我依舊明確記得那時的場面，我看見：一身白裙的妹妹看著歪歪扭扭的字跡，臉上漸漸洋溢起笑容，和春風中湖旁架上的紫藤花相襯，看上去格外漂亮。非�？�，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依舊，我還是看不清水上的字。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

　　語文中考作文 20

　　那年，風吻梧桐，已然初秋。

　　你顯得那么不起眼，白色的鏡框，豎條狀的襯衫，并不白皙的皮膚，深藍色的運動鞋。坐在那里，不言不語，只有靈動的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并沒有把老師的話聽到耳朵里。點起你的名，站起來，呆呆地，細密的汗珠滴下，不知所措。“來到不好好學(xué)習還來干嘛�！币贿B串的聲音從心中響起，有些疑惑地看著他，正巧碰上他的目光。墨色的眼珠，沒有半分雜質(zhì)。收回目光，心想：怎么會和他這種人成為好朋友，一點都不好學(xué)。還是不想了，我要認真聽課學(xué)習。目光又注視到黑板上，耳朵似乎傳來一聲惋惜。

　　那年，風吻菊瓣，已是隆冬。

　　這已經(jīng)數(shù)不清是第幾次被老師叫出門外，丟三落四的習慣依舊沒有改善。正巧他也在，只不過，他沒寫。有些尷尬的站在那里，他朝我努努嘴，聲音回響在長廊，我們一起做。又是那對墨黑的眼珠，略微沉吟便走過去一同看題。他的字倒是清新，沒有棱角，躍然紙上，只是好像都是編的。他讓我?guī)退�講，自然不好意思拒絕，其間他問了些問題，都是新奇的.，就這樣我們漸漸熟絡(luò)起來。

　　那年，蔓纏松畔，一片盛夏。

　　面臨中考，每個人都很投入，出乎意料地，他也不例外，開始學(xué)習起來，——原來只是他不用心，每次成績都有所上升。我也了解到，他的家鄉(xiāng)并不在這里，而是小縣城。因為剛開始題目太難，并不想學(xué)。只是后來意識到，應(yīng)該為了自己的青春拼搏一把�！安粦�(yīng)該有遺憾”他說。

　　原來他竟是這樣，為什么？為什么？我卻依舊沒有和他真正的熟悉，世事難料，只能怪我，沒有用真正的眼睛來看待他，或許，真的有些人，是沒有辦法看透的。

　　然就已畢業(yè)。天涯海角，志遍四方。不論我們曾經(jīng)多么冷落，多么敵對，現(xiàn)在只能揮手說再見。

　　我想說：“謝謝你，你是我最好的朋友。是你，讓我有了真正的慧眼，看遍天下，看透滄海桑田。

　　愿今后的我，能夠多一分主動，以心作眼，以眼作心，靜聽山花爛漫，靜待歲月安然。

　　語文中考作文 21

　　微風輕拂，春天來了。那一件事，溫暖了我冰封了整個寒冬的心。 ——題記

　　初春的天氣還有點冷，春姑娘偶爾調(diào)皮，下起了雨。我因?qū)W習上有些困難，不得不去尋找同學(xué)幫助。

　　微風中夾著春的氣息，吹散了我心里的煩惱和學(xué)習中的緊張。我去同學(xué)家，停好自行車，聽說最近小偷越來越猖狂，我在我的自行車上上了兩把鎖。

　　春姑娘調(diào)皮的下起了雨，淅淅瀝瀝的雨，把街上的行人都趕跑了。在同學(xué)的挽留下，我決定等雨停了再離開。

　　天邊的晚霞出來了，喧鬧的城市隱藏在黑夜中，夜晚漸漸來了，告別了同學(xué)。我走在停車處突然發(fā)現(xiàn)我原來停好的車不見了。我心想：不會吧，我上了兩把鎖，可是而且剛才下那么大的雨，這也能被偷嗎？這么倒霉嗎？就在我胡思亂想時，一位老爺爺朝我走來，問道：“丫頭，你是不是在找自行車”。我一聽，心里暗喜：“是�。�爺爺，您知道我的.自行車在哪里嗎？”爺爺郎爽一笑�！澳鞘悄愕陌�！跟我來吧”，路上老爺爺問我：“丫頭，你的車怎么上了兩把鎖，我這把老骨頭經(jīng)不起折騰吶”。我有點不好意思，心想：你以為我想�。窟�不是最近小偷很多嗎。老爺爺帶我走到門衛(wèi)室說：“我看之前下雨，車子在雨淋，怕淋壞啊，保安便和我一起把它抬到門衛(wèi)室來的”，我看見那一點雨都沒有淋到的自行車，心里有些酸，眼眶有點紅，我騎上了車，告別了老爺爺。道了謝。老爺爺爽朗一笑，笑聲回蕩在我耳邊。那干凈又明朗的笑，帶走了我的煩惱。

　　一路上看著熙來攘往的人群，想起那位老爺爺，心中不由的感激起來。

　　星空因為有了許多星星和月亮的點綴才變得如此耀眼。草地因為有了鮮花的點綴才變得如此漂亮，所以星空應(yīng)該謝星星。草地應(yīng)感謝鮮花，我該感謝所有幫助過我的人。

　　那位老爺爺感動了我，讓我明白了世界上還有好人，他的舉動溫暖了我冰封了整個寒冬的心。

　　語文中考作文 22

　　我于一抹素白中，將流年淺斟輕酌，恬淡地守候一縷陽光灑落的芬芳，那院中溫暖的記憶在淡淡的心房刻下不銘的紀念。

　　院子雖小，卻裝下了我的整個童年。

　　院中的那棵樹，與我一并長大，自我生下那年，它也便種在院子里。每到春天，我便與它比高，兩個小苗在院子不停向上躥著。它長得比我快，一下便高出了屋頂，兩只手臂也圍不住了。每日黃昏，夕日吐著血，圓圓的一口浸在河里，水全紅了，我與外婆便坐在樹下閑聊著，藤椅吱呀吱呀響，鳥兒嘰喳嘰喳叫，像一首綿軟軟的歌，將日子拉得悠遠，漫長……

　　喜歡院子里外婆種的水仙，搭的絲瓜架。每到長絲瓜的季節(jié)，每天早上起來，我一定先跑去看絲瓜架上有沒有絲瓜長出來。它的莖像柔軟的綠色絲帶纏繞在褐色的瓜架上。剛生的絲瓜像一個個胖娃娃，坐著用綠藤搭著的蕩秋千，搖啊搖，“啪”掉到地上，骨碌骨碌有滾到我腳邊來了。水仙與絲瓜不同，她是個恬靜的小女生，只用她的清香讓整個院子都香香的。春天，它的葉子尚嫩，花骨朵軟軟的，仿佛一個害羞的小姑娘紅著臉躲在綠色的大衣里。我便不敢去碰她，生怕把她弄疼了。她怕生，但她卻很堅強，冬天時絲瓜的'葉子已經(jīng)黃了，小小的她還在院子里綻放著，散發(fā)著沁人心脾的花香，成為院子里冬日的獨特美景。

　　院子里的夏夜，是觸及心靈的溫暖。天空滿天星斗，星星像細碎的流沙鋪成的銀河般灑落在深藍的天宇上。夜風微微的吹著，樹上的小松鼠來做客啦，在樹上啃著松果，仿佛也在欣賞著這美麗的夜空。突然，一顆松果掉下，見我不撿，又掉下來一顆，它吱吱叫著，仿佛在說：“我把我的松果分你，快吃吧！”我莞爾一笑，撿起松果，放在一邊，心中的溫暖蕩漾心湖。

　　寫碎無數(shù)似水流年的纏繞，一切又是那么的溫暖。院子里的那些溫暖的點點滴滴似銀河般淌在我心靈的天空。

　　那院子里溫暖的記憶，將是我一輩子都無法忘懷的溫暖。

　　語文中考作文 23

　　在這個世界上只要我們還活著我們就應(yīng)該感覺到自己是幸福的，只要我們還能與自己愛的人在一起我們就應(yīng)該感覺到自己是幸福的。幸福不能用金錢來衡量，當然，幸福更是用錢買不到的。其實幸福很簡單，在那一刻我懂了。

　　從小到大媽媽沒有一次是讓我空著肚子去上學(xué)的，因為上學(xué)的時間很早所以我要很早起床，但媽媽為了讓我能吃上可口的早飯要比我早起半個小時甚至一個小時去準備。清晨起床洗漱以后，看見媽媽做的飯心里感到無比的幸福，吃的飽飽的去上學(xué)，一天都會覺得特別有勁。媽媽對我的付出讓我感覺到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡單。

　　要過年了，在濟南的舅舅帶著舅媽和妹妹回到了撫順和家人團聚，大年初一我們都來到姥爺家拜年，下午大人們開始忙著準備飯菜，廚房里傳出了鍋碗瓢盆交響曲，屋子里孩子們和姥爺坐在床上看電視，傳出了他們的笑聲。無論晚餐是什么只要全家人能坐在一起那就幸福的，無論電視演的是什么只要感到快樂那就是幸福的，在我眼中那一幅幅畫面就像是定格在了那個瞬間，讓我感覺到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡單。

　　每一個人都有一個人都有屬于自己的小家，這個小家會讓我們感到幸福。在我的小家里有這樣一對模范夫妻。他們會吵架，吵得很兇很兇，但是轉(zhuǎn)眼間就會看到一個男人像孩子一樣到女人的面前去認錯，然后倆個人就又笑呵呵的了。他們很瘋很瘋，有時候鬧起來就像是回到了20多歲的時候完全忽略了孩子的存在。他們就是我的爸爸媽媽。我的'爸爸媽媽這些年，爭吵過，甜蜜過，拼搏過，攜手走過了這16 年，即使吵得再怎么不可開交，一定有一個人先認輸，另一個也放下姿態(tài)。無論怎樣爭吵他們從未想過分開，他們是彼此的依靠，在離開他們的父母以后，他們才是這世界最親最近的人。爸爸媽媽的愛情很平凡，沒有驚天動地的故事但卻在細微之處讓我感覺到了幸福的存在。那一刻，我懂了幸福就是這樣簡單。

　　幸福其實很簡單，但是需要我們用心的去感受，希望所有人都停下你繁忙的腳步去感受一下幸福。那一刻，你會懂得幸福原來就是這么簡單。

　　語文中考作文 24

　　伴隨著落花的蹁躚，低吟頗有韻味的古典詩賦，淺吟著只屬于我的歌謠，懷揣著過去，腳踏著現(xiàn)在，憧憬著未來。忘不了自己的曾經(jīng)過往，擋不住那個懵懂的稚童一步步走向成熟；堅定自己，努力又膽怯地向著夢想出發(fā)、前進。

　　火—樣的我

　　火，肆意地燃燒，吞吐著灼人的光芒與熾熱，而今歷經(jīng)九年磨煉，我浴火釋放。

　　瘋瘋癲癲，卻又熱情四射。在別人眼中，我是一個幼稚的瘋丫頭，看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點，揉著肚子樂。初中三年，與小伙伴們在一節(jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲，在一程又一程的上學(xué)路上傻笑，在一個又一個彼此間的討論中據(jù)理力爭。細想起來，初一，在學(xué)習生活中不知愁滋味；初二，幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著；初三，隨著一天天減少的倒計時牌，在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂。我像火，即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒，哪怕在夜的無邊下顯得微弱，也會在寂寥中迸發(fā)出不屈的強音！

　　水一樣的我

　　滴不完的眼淚拋不完的紅豆。倚窗靜聽細雨聲，坐看秋雨流過屋檐，灑落空階�？聪�水慢流，望長亭外水悠悠……

　　也許我不像林黛玉那般無聲地落淚，也不像她面對落花時的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，低吟“儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知是誰”。顰兒是如水的，我也常常面對落花感懷，愛在雨中肆意奔放，也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比，只道是像水一般悄然無息地成長，在淚水中堅強，流下那片清澈，恰似只屬于我的細流。

　　蝸牛—樣的我

　　背著重重的軀殼，別有洞天，沿著樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑，風雨的削割，冰雹的'侵擾，我都不怕，只為了能爬上樹梢。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下，寒風也許會咆哮著將我卷走，也許我會一次次地從零開始，但我只愿做著堅守自己的夢，朝著既定目標努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程。我會像眾人一樣莫名其妙地感懷，我在成長，在一步步地走向自己的太空。膽怯、火熱、不屈，雖然我很普通，但仍能默默地在這充滿競爭的世界里苦苦地追尋自己的夢想。

　　我已經(jīng)學(xué)會駕舟起航，任憑八面來風，無怨無悔，無所畏懼。

　　我就是我，獨一無二，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰，真實地存在著，堅守自己，只想成為最亮的星星。

　　語文中考作文 25

　　明亮的眼眸，是上天賜予大家最偉大的禮物，大家用它看遍人世匆匆，看盡滄海桑田，看見人情冷暖。而我看見了平凡而可敬的做事態(tài)度。

　　城市的夜晚，霓虹閃爍，燈火輝煌，我照例走上公交車，四下回顧，沒找到空座。我習慣性地坐在1、排座位旁的高臺上，自顧自地玩起了手機，正在我全神貫注地盯著屏幕時，不知是哪個拍了我一下，我有的氣惱的仰起臉剛要抱怨，眼前的青年卻搶先說道：“同學(xué)，你去后面扶著吧，坐這兒太危險了。”我上下打量他，從上到下裹著厚重的工作服，頭頂上的帽子把臉深深地壓下去，可目光里卻滿是被人沒辦法拒絕的懇切。無奈，我有的生氣地站起身來。

　　我打心底里犯嘀咕：以前乘公交也沒遇見過如此的員工，管天管地，況且也不賣票，好奇心起，我遠遠地觀察他。公交車駛到下一站，乘客蜂擁著擠上來，他大聲喊著：“大伙有序上車，不要推搡，本車禁止攜帶易燃易爆的危險品上車，下一站是X。”我禁不住暗笑，如何像平常自動報站的機器一樣，他還真是什么都操心！正在我暗自揣摩時，他的目光恰巧與我對上，使我驚訝的是，那目光是這樣的有神，仿佛沒任何的不善知舉會從他眼前遺漏。在我的潛意識里，如此的青年，在如此一個低微的職業(yè)里，應(yīng)該就是游手好閑的態(tài)度，就是慵懶渙散的眼神，就是冰冷無情的套話。

　　可眼前的他卻是如此的認真與執(zhí)著，“請給需要幫的老人讓個座！”他有的艱難地從人縫中擠出來，“請你給老人讓個座�！彼�恭敬地走到一個年青女生面前，女生非常不情愿地站起身，頗帶些恨意地瞥了一眼他，周圍的乘客也少見地抬起頭，個個都仿佛看到了個愛是的鄉(xiāng)巴佬一樣，一副嫌棄的臉孔。他們對這個顯然來自鄉(xiāng)下的'青年的引以為刺耳。

　　約摸又過了一個鐘頭，車上的人漸漸稀疏了。那個青年如釋重負地靠在扶手上，看得出已非常疲憊，趁著這短暫的間隙，我看到他從腰間抽出一個小本，奮筆疾書地記錄著，本子封皮上是秀氣的字跡：“工作報告”。

　　多年以來，我見過無數(shù)的公交員工，他們資格老練，卻操著有的無奈的腔調(diào)高低地呼喝著。而那個夜晚，我幸運地預(yù)見了那位青年，用認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，彌補著歲月的短淺與經(jīng)驗不足。我看見了，平凡卻又不凡的態(tài)度，一種正確的做事態(tài)度。

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