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小學(xué)生抒情作文

時(shí)間:2022-05-04 14:01:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生抒情作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生抒情作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生抒情作文合集15篇

小學(xué)生抒情作文1

  秋風(fēng)吹來(lái)……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶,又想起了那純真的友誼,和他在一起的快樂(lè)時(shí)光。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí),他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方,是否過(guò)得和以前一樣快樂(lè),但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門(mén)迅速打開(kāi),記得在外婆家的.那片紅楓林里,我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的約定:有生之年,我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂(lè),我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出,還在那兒留下美好的回憶。

  事情是這樣發(fā)生的:他那父母因?yàn)橐患∈露臣,拉著他去了杭州,在零走前留下一片紅楓葉,哭著走了。

  我踏步走在紅楓林里,突然楓葉從樹(shù)上落了下來(lái),我看著楓葉,難忘的那一片紅,我笑了……

小學(xué)生抒情作文2

  一天,我在鄉(xiāng)下,我把一盆臟水潑到門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,我一下子想到:我潑中人了。就迅速地跑進(jìn)了屋里,把門(mén)關(guān)上。

  過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)特別奇怪:我明明聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲,怎么門(mén)外面沒(méi)有動(dòng)靜呢?我沉不住氣,膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)門(mén),輕輕地走到大門(mén)后,悄悄地把頭露出來(lái)偷偷一看,只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,鼻梁上還架著一副寬邊眼鏡。他正在動(dòng)身上的`水珠。那位老爺爺突然看見(jiàn)了我,頓時(shí),我身上冒出了一大股冷汗。我正要張嘴說(shuō)話(huà),老爺爺卻先開(kāi)了口:“小朋友,以后潑水是要看看有沒(méi)有人在門(mén)外,這樣就潑不到別人了!蓖蠣敔?shù)谋秤坝挚戳丝吹厣系乃E,我立刻覺(jué)得這位老爺爺真好,真高尚。

  我很慚愧,自己竟然沒(méi)有看一看門(mén)外有沒(méi)有人就把水潑出去;氐郊液螅易屑(xì)的想了想,我也要做一個(gè)像那位老爺爺一樣的人。

  這位老爺爺讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

小學(xué)生抒情作文3

  落日余暉,大地呈現(xiàn)出一片金黃,夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊。淡熱的夏風(fēng),吹拂在臉上,十分愜意。手里拿著一根柳枝,坐在山坡草地上,望著天空自由自在的鳥(niǎo)兒,心情舒暢之極。

  將全身放松,閉上眼睛,心早已融入大自然的神韻中。隨著鳥(niǎo)兒飛翔,藍(lán)天翱翔,還有那微風(fēng)游蕩。

  遠(yuǎn)處的群山,經(jīng)過(guò)春的洗禮,已是花滿(mǎn)群山,青幽幽的麥浪,連綿起伏。像是母親臉上的皺紋,縱橫交錯(cuò)。

  山下的'小溪,清澈見(jiàn)底。緩緩流動(dòng)的溪水,在余暉的照耀下,反射出閃閃金光,刺痛我的眼睛。

  回想自己的人生,有太多的無(wú)奈,太多的說(shuō)不清。每天都生活在車(chē)水馬龍中,忙忙碌碌,沒(méi)有閑暇時(shí)間。一天下來(lái),落得個(gè)身心疲憊。當(dāng)自己終于停止忙碌時(shí),才發(fā)現(xiàn),自己什么都不缺,可丟失的太多了,青春,快樂(lè),乃至一切……

  也許,生活中的我們太忙了,無(wú)暇顧及生活中的美好,因?yàn)椋松虝骸?/p>

小學(xué)生抒情作文4

  朋友是什么?友情又是什么?對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)朋友就是在你無(wú)聊的時(shí)候陪你聊天罷了,但我不是這樣認(rèn)為,朋友不單只是在你無(wú)聊的時(shí)候找你,還要在你傷心的`時(shí)候安慰你,在你需要的時(shí)候幫你,在你做了一件愚不可及的蠢事時(shí)不會(huì)嘲笑你。對(duì)我來(lái)說(shuō)做到這三點(diǎn)要求沒(méi)有一個(gè)。

  我讀三年級(jí)的時(shí)候交了一個(gè)名義上是朋友的朋友,這所謂的朋友有一次體育課時(shí)“口出狂言”,這讓我永遠(yuǎn)意料不到的話(huà)。

  在一節(jié)體育課中,體育老師說(shuō):“哪位同學(xué)認(rèn)為自己上課上得認(rèn)真,我走到你面前你就拿一張積分!斌w育老師走到了我那朋友前面,但沒(méi)有停下,卻是停在我的前面,我有點(diǎn)驚訝,但也有一點(diǎn)興奮,我接受了老師那一份積分,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的那個(gè)朋友說(shuō)出:“你為什么要拿老師那積分!”我剛開(kāi)始以為沒(méi)事,后來(lái)她開(kāi)始罵人了。我忍不了她的性格,我了張紙條給她:何,此悲,士為知者死,女為悅己者容,人棄我,今日之日不可留也。

  朋友、友情到底是什么?

小學(xué)生抒情作文5

  我有許多心里話(huà),在5月15日這一天,我把一些心里話(huà)告訴了爸爸。

  今天早上吃飯的時(shí)候,弟弟拿著筷子敲桌子,奶奶聽(tīng)見(jiàn)了也不管他,我敲桌子的'時(shí)候,奶奶就吵我,弟弟敲的時(shí)后,為什么不說(shuō)他?爸爸解釋說(shuō):“一是:他小,二是:他不懂事,說(shuō)他他又不聽(tīng),所以沒(méi)人理他。你比他大,比他懂的多,所以吵你不吵他!蔽倚睦锊环䴕,弟弟都多大了,還說(shuō)不懂事?分明是袒護(hù)他,我想想就有氣。每次我和弟弟打架,都是弟弟先挑起的戰(zhàn)爭(zhēng),可最后還怨我,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我仔細(xì)想了想,我現(xiàn)在還是屬于一個(gè)弱小的樹(shù)苗,正是接受陽(yáng)光的沐浴,接受修理歪枝黃葉、治理蟲(chóng)害的小樹(shù)苗。等我長(zhǎng)大了,一定是一棵造福國(guó)家、造福社會(huì)的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟,把他也培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。

  同時(shí),我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通,我不想把心里話(huà)憋在心里,想把它說(shuō)出來(lái)。

小學(xué)生抒情作文6

  童年!童年!童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句,它包含著多少天真的微笑,埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖,放在嘴里,甜甜的,散發(fā)出溫暖的味道。

  在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步,在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ),在老師的呵護(hù)下筆畫(huà)學(xué)字,在爸爸的臂彎下盡情奔跑,放松自己享受世界,感受陽(yáng)光,觸碰自然。

  “啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫,放松我的心情,去感受陽(yáng)光,感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊,此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎,那曾經(jīng)幫我當(dāng)過(guò)媽媽責(zé)罵的臂彎,當(dāng)過(guò)我闖的滔天小罪……

  我又想起那溫暖的懷抱,那懷抱里包含著我無(wú)助的淚水,委屈的淚水,憤怒的淚水,也包含著我甜美的笑容,天真的'笑容。

  還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了糖果的世界,去美味一場(chǎng),同時(shí)也要大睡一場(chǎng),蓋上白點(diǎn)點(diǎn)的被子。睡上湯姆的枕頭。

  童年是那么美好,于是我盡情奔跑,我要找回我的七彩童年,找回我的棒棒糖。

小學(xué)生抒情作文7

  月光,灑在我的身上,溫柔,且?guī)c(diǎn)慈祥,它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。

  當(dāng)時(shí)的我還小,根本不知道怎么了,爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄,直到幾年前?才安祥離去,平時(shí),爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被媽媽罵時(shí),爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護(hù)我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻將的尺被我折斷了, 我哭著去找爺爺,問(wèn)他怎么辦,媽媽一定會(huì)打我的,爺爺邊安慰著我,邊拿了一支新尺,要我拿去給奶奶,媽媽雖然還是罵我,不過(guò)看在爺爺?shù)腵份上,讓我免除了一 番皮肉之苦。

  我不知道往生的人會(huì)到哪里去,不過(guò),我最親愛(ài)的爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了,用月亮上特制的望遠(yuǎn)鏡看著我,我有沒(méi)有不乖,我的功課好不好……。

  望著那個(gè)又圓又亮的明月,讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑,也有淚水,有緊張,也有輕松,每到那月圓的時(shí)刻,我總是會(huì)想起過(guò)去,我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺,我要藉著月亮,永遠(yuǎn)記得他。

小學(xué)生抒情作文8

  感謝太陽(yáng)把溫煦的光芒灑在我身上,為世界綻放光明,讓人們有了希望。

  感謝風(fēng)雨讓農(nóng)作物有水喝,讓果實(shí)成長(zhǎng),讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  感謝花兒妝點(diǎn)大地,讓世界多彩多姿,我的`心里也開(kāi)滿(mǎn)花朵。

  感謝家人無(wú)怨無(wú)悔為我付出,讓我吃得飽,讓我穿得暖,長(zhǎng)大后我一定會(huì)孝順?biāo)麄儭?/p>

  感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的道理。

  感謝同學(xué)聽(tīng)我訴苦,陪我聊天,給我力量與支持,打開(kāi)我迷惘的心鎖。

  感謝無(wú)所不在,所有的人事物都該感謝。

小學(xué)生抒情作文9

  我有許多夢(mèng)想。

  我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹,飛過(guò)祖國(guó)的大好山河,欣賞美麗的風(fēng)景。我還要飛過(guò)火熱的太陽(yáng)上,抓住那耀眼的陽(yáng)光。

  我要變成一棵粗壯茂盛的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我飛行中的快樂(lè)。牽;ɡ@在我的身上,告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。

  我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹(shù)唱歌,讓寧?kù)o的.森林熱鬧起來(lái)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻(xiàn)給人類(lèi),人類(lèi)夸贊我們的言語(yǔ)。

小學(xué)生抒情作文10

  微笑是溫暖的太陽(yáng),陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶,展現(xiàn)五顏六色的彩衣。

  花朵嬌羞的微笑,在明媚的春天里。百花盛開(kāi),公園里賞花的人群,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。

  在夏天里,小蜜蜂忙著采花蜜,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱著,高興的蟬兒,成群結(jié)隊(duì)笑開(kāi)懷,笑聲多么的.悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  在秋天里,落葉翩翩起舞,舞姿曼妙迷人,賞楓人一張張盈盈笑臉,訴說(shuō)著秋天的浪漫。

  在冬天里,人們穿著大衣,卻也歡天喜地、樂(lè)不可支,用笑臉等待冬盡春來(lái)!

  這四季的微笑,讓我們的世界更多彩多姿!

  大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站,當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候,最需要家人的微笑,可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑,把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散,在每一個(gè)人,洋溢幸福的臉上。

小學(xué)生抒情作文11

  雨,雖然很平凡,但是平凡中帶著無(wú)窮的力量,那雨是植物的主,同時(shí)也是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。我?ài)雨,愛(ài)在雨中散步。因?yàn)槲矣X(jué)得那種感覺(jué)是特別的,也是美妙的。

  雨,像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲;雨絲是那么的細(xì),那么的綿,就像春天空中漂浮的.柳絮;雨點(diǎn)兒落在我的頭上,身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)的雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多……

  豆豆般的雨點(diǎn)落在大地上,濺起水花 ,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程,真是有趣極了!雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里;有好像無(wú)數(shù)珍珠從天上灑下來(lái),遠(yuǎn)處的青枝綠葉,顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾,卻似輕煙籠罩,大地上蕩羨著清香的泥土氣息,清爽怡人,這真是一幅美麗的春雨圖啊!

小學(xué)生抒情作文12

  我思念我的同學(xué),思念家人,離別后,再也不曾見(jiàn)面,多希望你永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)我的存在,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)和幫助過(guò)我的朋友,是他們的'友誼讓我懂得人間自有真情在,我永遠(yuǎn)記得:曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在小學(xué)的生活里,曾和我一起玩,一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè),如今,我們也已經(jīng)不能再同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)啊,,雖然不能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們一定要蒸蒸日上,不要讓自己的父母擔(dān)心,難過(guò),如果為父母著想,我一定不會(huì)辜負(fù)父母的一片好心,日后我一定要好好學(xué)習(xí)的。

  我的同學(xué)和朋友們,不要忘記我的存在,放寒假我一定要回去找你們一起聊天的。

  我是你的好朋友:茵

小學(xué)生抒情作文13

  我愛(ài)秋天!秋天是金色的世界,是收獲的季節(jié)。

  下面讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧!你看,那里的一片柿樹(shù),每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠,而且紅得火似的那么好看,再看那邊的一片蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上掛著的蘋(píng)果 像一張張娃娃的小臉,也是那么的紅,那么逗人喜愛(ài)。還有石榴,咧著嘴笑呢,牙都爆出來(lái)了,這些石榴粒,像晶瑩透亮的小水晶,真想放在嘴里嚼一嚼,汁水 一定很甜啊!

  我們又來(lái)到了農(nóng)田?,田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米,一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻 得紅通通的',像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛(ài),有些棉朵已經(jīng)綻放,像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺,棉葉交錯(cuò),不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。有些還在 含苞待放。

  真美呀秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有收獲的色彩。

小學(xué)生抒情作文14

  一片片落葉金黃黃,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美麗,馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。

  小草、小花和大樹(shù)一起對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,秋姑娘!冬天快來(lái)了,我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧!”秋姑娘拿起她的仙棒,說(shuō)了一聲:“變!”小草開(kāi)心的鉆回了大地媽媽的懷里。小花把它的連衣裙脫了下來(lái),也鉆回了大地媽媽的懷里,樹(shù)葉飄呀飄,飄到了地上,多美呀!他們還沒(méi)說(shuō)謝謝,秋姑娘就默默的`走了。

  到了田地里,秋姑娘一揮手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看著人們開(kāi)心的笑容,她走了,等到明年才會(huì)回來(lái)。

  。∏,多美呀!

小學(xué)生抒情作文15

  威尼斯藍(lán)天的撫媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在明凈的夜晚,和面水平如鏡,連星星的`倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。乏舟河上,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人仿佛進(jìn)入了綺麗的夢(mèng)境之中?諝馐悄敲辞宄骸⑼该,抬頭望去,這兒的星星似乎比我中國(guó)草原夜空中的星星要多。夜空到處布滿(mǎn)星星,那深藍(lán)的夜色變淡了,融入了一片星輝。

  你如果想領(lǐng)略一番威尼斯獨(dú)油的清新和恬靜,你可以乘坐威尼斯的小艇。來(lái)到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小橋旁,那里不會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴木頂上輕輕吹過(guò),把片片花瓣灑落在水面上。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周?chē)囊磺校ㄍ崴谷^的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都抹上了一層薄薄的云霧……

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