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原點優(yōu)秀作文

時間:2022-05-04 01:44:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

原點優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的原點優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

原點優(yōu)秀作文

原點優(yōu)秀作文1

  一個陽光明媚的午后,陽光透過稀疏的云彩,滲透下來。它越過窗戶,充滿了整個屋子。你瞧!它在和書桌上的那只鐘表低語。那只表靜靜地立在那里,無論他旁邊高大的臺燈怎樣笑它,它都一言不發(fā)地立在那里。我凝視著這只鐘表,秒針在走著,一秒鐘走一個小格,每走一步,它瘦弱的身軀就顫抖一下,從原點,一直到終點。你看!它從零出發(fā)了,走著,走著,它似乎從來不覺得累。你聽!滴答,滴答,它一邊走著,一邊哼著小曲。每一秒鐘它都在奮進,從來都不停歇。我在心里暗暗為它加油,希望它越走,越離勝利近了一步。從原點,到3,到6,再到9,激動人心的時刻到了,它就要到達12——勝利的終點!暗巍北眄懥艘幌。5:00了。我卻驚異地發(fā)現,那個秒針到達終點,也沒有停下,重新開始旅途。

  原來,它的終點,就是原點,要想到達終點,就要從原點開始,到達了終點,就回到了原點,就要再往終點去努力。如此循環(huán)往復,那么鐘表再怎么努力地走著,也難逃于回到原點的無奈。

  可是盡管它意識到這一點,還是永不停息地往前走著——那是它生命的意義。

  我們也許被世俗迷惑,以為道路走得越遠越好,可是我們最終要回到某個最初的本源——原點。這不是一種退縮,更不是一種無謂的前行,那是一種圓滿,一種坦然,一種永不停歇的希望。生命的意義,太過玄妙,很難讓人看清楚。我只能說:生命,有時像個圈,奮斗到了最后,還是會回到原點,但我們還要順時針繼續(xù)走下去,因為每一次回到原點,都是一次靈魂的'洗禮,一次思想的升華。

  那個鐘表一直在走著,帶著一絲希望與惆悵。這注定是一場漫長的旅行,因為這場旅行,沒有終點。

  沒有人知道鐘表究竟轉了多少圈,沒有人看到鐘表的快樂與憂傷。它的汗水和淚水,都藏在心中,讓它即使回到原點,依然不畏一切,努力前行。

原點優(yōu)秀作文2

  一個陽光明媚的午后,陽光透過稀疏的云彩,滲透下來。它越過窗戶,充滿了整個屋子。你瞧!它在和書桌上的那只鐘表低語。那只表靜靜地立在那里,無論他旁邊高大的臺燈怎樣笑它,它都一言不發(fā)地立在那里。我凝視著這只鐘表,秒針在走著,一秒鐘走一個小格,每走一步,它瘦弱的身軀就顫抖一下,從原點,一直到終點。你看!它從零出發(fā)了,走著,走著,它似乎從來不覺得累。你聽!滴答,滴答,它一邊走著,一邊哼著小曲。每一秒鐘它都在奮進,從來都不停歇。我在心里暗暗為它加油,希望它越走,越離勝利近了一步。從原點,到3,到6,再到9,激動人心的時刻到了,它就要到達12勝利的終點。“滴”表響了一下。5:00了。我卻驚異地發(fā)現,那個秒針到達終點,也沒有停下,重新開始旅途。

  原來,它的終點,就是原點,要想到達終點,就要從原點開始,到達了終點,就回到了原點,就要再往終點去努力。如此循環(huán)往復,那么鐘表再怎么努力地走著,也難逃于回到原點的無奈。

  可是盡管它意識到這一點,還是永不停息地往前走著那是它生命的意義。

  我們也許被世俗迷惑,以為道路走得越遠越好,可是我們最終要回到某個最初的本源原點。這不是一種退縮,更不是一種無謂的`前行,那是一種圓滿,一種坦然,一種永不停歇的希望。生命的意義,太過玄妙,很難讓人看清楚。我只能說:生命,有時像個圈,奮斗到了最后,還是會回到原點,但我們還要順時針繼續(xù)走下去,因為每一次回到原點,都是一次靈魂的洗禮,一次思想的升華。

  那個鐘表一直在走著,帶著一絲希望與惆悵。這注定是一場漫長的旅行,因為這場旅行,沒有終點。

  沒有人知道鐘表究竟轉了多少圈,沒有人看到鐘表的快樂與憂傷。它的汗水和淚水,都藏在心中,讓它即使回到原點,依然不畏一切,努力前行。

原點優(yōu)秀作文3

  一個陽光明媚的午后,陽光透過稀疏的云彩,滲透下來。它越過窗戶,充滿了整個屋子。你瞧!它在和書桌上的那只鐘表低語。那只表靜靜地立在那里,無論他旁邊高大的臺燈怎樣笑它,它都一言不發(fā)地立在那里。

  我凝視著這只鐘表,秒針在走著,一秒鐘走一個小格,每走一步,它瘦弱的身軀就顫抖一下,從原點,一直到終點。你看!它從零出發(fā)了,走著,走著,它似乎從來不覺得累。你聽!滴答,滴答,它一邊走著,一邊哼著小曲。每一秒鐘它都在奮進,從來都不停歇。我在心里暗暗為它加油,希望它越走,越離勝利近了一步。從原點,到3,到6,再到9,激動人心的時刻到了,它就要到達12——勝利的終點。“滴——”表響了一下。5:00了。我卻驚異地發(fā)現,那個秒針到達終點,也沒有停下,重新開始旅途。

  原來,它的`終點,就是原點,要想到達終點,就要從原點開始,到達了終點,就回到了原點,就要再往終點去努力。如此循環(huán)往復,那么鐘表再怎么努力地走著,也難逃于回到原點的無奈。

  可是盡管它意識到這一點,還是永不停息地往前走著——那是它生命的意義。

  我們也許被世俗迷惑,以為道路走得越遠越好,可是我們最終要回到某個最初的本源——原點。這不是一種退縮,更不是一種無謂的前行,那是一種圓滿,一種坦然,一種永不停歇的希望。生命的意義,太過玄妙,很難讓人看清楚。我只能說:生命,有時像個圈,奮斗到了最后,還是會回到原點,但我們還要順時針繼續(xù)走下去,因為每一次回到原點,都是一次靈魂的洗禮,一次思想的升華。

  那個鐘表一直在走著,帶著一絲希望與惆悵。這注定是一場漫長的旅行,因為這場旅行,沒有終點。

  沒有人知道鐘表究竟轉了多少圈,沒有人看到鐘表的快樂與憂傷。它的汗水和淚水,都藏在心中,讓它即使回到原點,依然不畏一切,努力前行。

  初二:李寧

原點優(yōu)秀作文4

  我想坐上那開往幸福的摩天輪,盡管它旋轉緩慢,停停走走,但在這一段美好的旅程結束的時候,它會把我?guī)Щ卦c。

  我會帶著我那單純的心繼續(xù)前進,我,仍舊只是個小孩。

  小時候,會覺得這個世界很美好,覺得這個世界上不會有壞人,只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

  長大后,才發(fā)現這個世界并沒有想象中的那么美好,處處都會有壞人,需要我們謹慎的提防,大人們的糖亦不能使我們滿足,我們開始變得虛榮、追求時尚,開始與人攀比,卻不知道父母掙錢的艱辛。

  接觸了這個現實的世界,人也不知不覺變得現實,甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心,看的路邊的乞丐不會伸出援助之手,認為他們是騙人的。當在新聞里看到中國的.同胞遇難,我們也會因為事不關己,所以對這些無動于衷,不會捐助他們。許多商人為了個人的利益,而不顧消費者的利益。我們變得不那么容易相信別人,甚至是我們最親的親人,抱著懷疑的心理,懷疑他會偷我的錢,懷疑他不是真心想跟我交朋友。

  活在這么殘酷的現實中,我的心開始跟著動搖,我,是否還能回到那個原點?

  在這樣的環(huán)境中生活真的好累,慢慢的開始迷失自我,提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣,我只想像個孩子一樣,有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法;我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺,跟人相處不會處心積慮的為了什么;我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足,很開心;我想像小時候一樣認為這個世界還是很美好的;我想像小時候一樣愿意相信身邊的人。

  我相信只要我懷著那顆單純的心,它會帶我回到原點,就像小時候一樣。

  我要變得更勇敢,我要回到原點,不管經遇什么,我仍保留單純的心,讓自己活得不那么累,像個孩子一樣天真。

  盡管旅途迂回曲折,我相信單純的心會照亮我來時的路,我最終會回到原點。我,仍舊是個孩子。

原點優(yōu)秀作文5

  在沙漠中有一片綠洲,在這綠洲里有一個小村莊,村莊里的人想走出這片沙漠,于是隔一段時間就會派一個人去尋找走出沙漠的路線,可是每次尋找路線都是竹籃打水一場空,都無法找出正確的道路,每一次都會回到原點,回到這么村子。直到有一天,這個村子里來了一位智者,指點了村子里的人,說:“每天晚上,朝著最亮的猩猩向前走,白天找個陰暗的地方休息,保存體力,你們就能走出這片沙漠!卑凑罩钦哒f的這個辦法,他們果然走出了沙漠。就有人問智者:“為什么我們以前走不出沙漠呢?”智者指了指心臟的位置,說:“心里有明確的方向,才能走出沙漠,你們沒日沒夜的走,不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的`猩猩為你指路,這樣你心中就有了明確的方向,就能走出沙漠了!

  人生亦是如此,沒有明確的目標,會讓人感到迷茫,在迷茫中,沒有前進的動力,自認為在進步,其實只是在原地打轉而已。

  初中的時候,有效的心靈幻想著美好的世界與美好的生活,初一的時候,覺得數學很簡單,就想,我一定要好好學習數學,以后當一名數學教授。初二的時候,數學慢慢的跟不上了,又覺得科學很簡單,就想,當不成數學教授也罷,我一定要好好學習科學,以后當一名科學家,造福社會。時光荏苒,再怎么努力想學好科學也僅限于書本上要求考試的內容罷了,不覺間,又覺得對科學乏味了,也沒什么興趣當什么科學家了,渾渾噩噩的度過了兩年初中生活,從最初的數學教授再到后來的科學家,最后都覺得乏力,不如老老實實的當個實在人,什么也不想,要做的只是等到畢業(yè)……

  初三的期中測試的時候,成績一落千丈的我體會到了這一點,這并不是我想要的,我不能再這樣的原地打轉了,我得走出去!走出這片沙漠!尋找黑夜中最亮的星,為我指引方向!那,就是學習!

  普普通通的學習,不是為了別的,是為了讓我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打轉,白忙活了一陣子到最后卻回到了原點

原點優(yōu)秀作文6

  不知不覺,我已經是一名初二年級的學生了。稚嫩的童年仿佛還在眼前,但我卻怎樣也抓不到;而那些美好的回憶,也隨著時光的流水漂向了遠方。我們昂著頭,在成長的路上一直向前走著,離那生命的原點愈來愈遠。

  此時此刻,我看到這個標題,他似乎在提醒著我:向后走走吧,去找找你的原點吧……我猶豫著,要不要停下步伐向后走走呢?種種的好奇讓我最終慢慢地轉過了身,去尋找那些消失的曾經。

  回到原點,我看見:年幼的我似乎正在和另一個小女孩爭吵著,那個小女孩好熟悉啊,可我偏偏想不起來,好像那些關于她的記憶都被深埋了。我突然閃過一個念頭,那不是我兒時最好的玩伴嗎?“她……”我想說些什么,卻怎么也說不出口。因為我想起來了,小時候我們之間根本就沒有秘密,形影不離,春天,我們一起去郊游;夏天,我們一起去釣魚;秋天,我們一起一片片拾起地上的'枯葉;冬天,我們一起在沾滿水汽的玻璃窗上寫上彼此的名字……這一切是那么熟悉而溫馨?墒沁@一切都被一次激烈的爭吵打破了,我們也失去了聯系,再也沒有相見。直到現在,我才記起在我的記憶中還存在一位曾經這么要好的朋友,可是我們卻彼此都不記得了吧。

  回到原點,我看見了:小學時因為一次考試不及格而正低著頭被老師數落。我緊緊地攥著那張冰冷的試卷,努力不讓眼眶中的淚水流出來,當時我好恨,為什么我就不能再用心一點呢?

  回到原點,我看到了……

  這些早已過去的畫面,這些無法挽回的曾經,心中漾起一種莫名的復雜情感。

  我想,如果給我一次機會,我愿回到原點,無論友情、學習或是其他的那些原點,我愿意用心再去經歷一次?墒牵瑫r間又怎會允許我們從頭再來,于是,我只能帶著曾經的遺憾,用心地去等待明天。

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