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小學(xué)生放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2022-05-04 01:44:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文15篇

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文1

  春天來啦,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴更加美麗了。

  星期天,我和爸爸、媽媽來到九月廣場上,廣場上放風(fēng)箏的人好多呀,簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們?cè)诳罩凶杂娠w翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。

  開始,我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,接著使勁奔跑起來,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞,飛了起來。我高興的`又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個(gè)要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁時(shí)就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了!比缓,我又信心十足的放了起來。我時(shí)而輕松地放線,時(shí)而快速地收線。不一會(huì),我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風(fēng)箏對(duì)著我微笑,我開心極了。

  這時(shí),天上的風(fēng)箏越來越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文2

  今天早上我沒買風(fēng)箏,班里的人幾乎都買了風(fēng)箏,我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng),小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想:“下午應(yīng)該有風(fēng)吧。”我對(duì)孫杰說:“你忘恩負(fù)義!蔽抑缓煤屯蹒黄鹜。

  xx一看見我就說我忘恩負(fù)義,真?zhèn)X筋呀。

  到了下午,楊老師說:“今天風(fēng)箏比賽取消!蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快,誰知老師話還沒說完,后面還有二個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。我們排好隊(duì)向后操場跑去,后操場人山人海、火熱朝天。

  xx又走向我說“忘恩負(fù)義!比缓缶团茏吡恕

  我和xx一邊跑一邊放,只聽“嗖”的'一聲飛向藍(lán)天,二三秒飛了下來,我和xx試了好幾種方式來放風(fēng)箏,比如我來拿著線,xx拿著后面的尾巴。還有直接拿著線這都不行,后來章老師來了幫我們弄,只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎,章老師難道什么都會(huì)!蔽艺f。后來我跑過去xx那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。

  后來我這幫忙,那幫忙搞得我都快累死了,然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏,時(shí)間很快得過去了,放學(xué)了,我心卻樂呼呼的,今天是我第

  一次放了失敗的風(fēng)箏,但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏,比別人飛得更高!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文3

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

  春天的公園非常熱鬧,花兒俏生生地?cái)D在枝頭,大樹活潑潑地向我們招手。草地上放風(fēng)箏的人真多啊!不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天上就飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,它們就是春的使者吧!

  風(fēng)箏的樣子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”,穿著長長的蕾絲裙,正在天空中自由自在地舞蹈呢!有的是一只可愛的“小貓咪”,聽,它正在喵喵叫呢,仿佛在說:“春天真美!”有的是一只萌萌的“小狗”,它睜著大大的眼睛,呆呆地看著我們!還有的是一只“金魚”,拖著長長的`尾巴,在空中快活地游來游去。

  我們支起風(fēng)箏,弟弟舉著風(fēng)箏,我拉著線。我發(fā)號(hào)施令:“三、二、一,跑!”我和弟弟就加速跑起來?墒怯捎谖覀z配合不默契,風(fēng)箏在空中晃晃悠悠的,不一會(huì)就像個(gè)沒力氣的孩子,一頭栽下來了。弟弟氣得哇哇大哭,媽媽摸著弟弟的頭說:“做任何事,都需要耐心。男子漢,不哭,跟姐姐再試一次,肯定會(huì)成功的!”

  我心里暗暗較勁:一定要吸取剛剛的教訓(xùn),拿出姐姐的樣子做好榜樣。這次,我們調(diào)換了位置。我高舉著風(fēng)箏,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,邊跑邊指揮弟弟放線。弟弟一邊后退,一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸。一陣風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏飄起來啦!一開始只有兩層樓房那么高,慢慢地,我們的“叮當(dāng)貓”越來越遠(yuǎn),越來越小,最后像個(gè)小黑點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)地停在高空中。

  太陽慢慢落山了,我們手拉著手,迎著余暉,心滿意足地回家了。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文4

  今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。

  打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的`,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來放!隨后我就回去拿風(fēng)箏了。

  拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們?cè)谛κ裁,我向后面看了一下,原來我的風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。

  后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我說我來接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長,使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。

  黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對(duì)黃剛說“可能它不要你放,他喜歡我了,不要你!蔽^了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。

  世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

  風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文5

  今天陽光明媚,萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的,還有一陣暖風(fēng)吹來,所以我們決定在這么一個(gè)好時(shí)光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。

  走在社區(qū)的小徑上,我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛,他卻和“大樹捉迷藏”,一會(huì)兒飛到樹的梢頭,一會(huì)兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著,一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了,十分安靜的走在隊(duì)伍的末尾。我隨著人流來到公園,放風(fēng)箏的人還真不少,但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊,看到河水像一面鏡一樣平靜,只有柳樹還在不情愿的擺動(dòng)幾下。這時(shí)我就有一種不祥的預(yù)感,我這個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去,因?yàn)轱L(fēng)沒有,風(fēng)箏就失去了動(dòng)力,就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放!”,我們像一群沒頭的蒼蠅,不管東南西北亂跑起來,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就直沖地面,穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實(shí)的',風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆,這下讓我們信心大跌,第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),逆著風(fēng)跑,手還不停地一拉一放,果真,風(fēng)箏飛上去了,可好景不長,我一停下腳步,風(fēng)箏在空中掙扎了幾下,又慢慢下降,還不停地?cái)[動(dòng),忽高忽地,我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺,忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了,可我面前卻是一條大河,無路可退,我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。

  通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷,才能使我有所進(jìn)步,雖然我們失敗了,但我們不能為了一時(shí)的失敗而灰心。要不斷完善自己,超越自己!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文6

  今天的天氣真好呀!風(fēng)和日麗,春風(fēng)習(xí)習(xí),哥哥帶著我去放風(fēng)箏。

  我們來到了一片片金燦燦的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心愛的風(fēng)箏,那是一只黃色的三角形風(fēng)箏,上面的圖案是一只紅色的小鳥。哥哥拿著線,我舉著風(fēng)箏,哥哥說:“放!”我馬上就松開了手。哥哥把線一松一緊,不一會(huì)兒風(fēng)箏就騰空而起,在春風(fēng)的'吹拂下越飛越高。它一會(huì)兒對(duì)太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭;一會(huì)兒對(duì)白云姐姐招招手;一會(huì)兒對(duì)小鳥妹妹聊聊天;一會(huì)兒又在天空中跳起了舞。

  太陽下山了,我們也準(zhǔn)備回家了。今天玩得真開心呀,我們不但放飛了風(fēng)箏,也放飛了自己的心情!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文7

  今天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場?斓竭_(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的`是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……

  我開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空?墒桥芮芭芎螅蟊挠姨,風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我一樣,總是從半空中摔落下來,好慘!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對(duì)爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來。∥襾戆!”爸爸把風(fēng)箏遞給我,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行。【瓦@樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。

  這時(shí),旁邊一個(gè)小哥哥看我的慘樣,就上前對(duì)我說:“小弟弟,我來幫你吧。你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來是這樣!小哥哥邊說邊作出動(dòng)作示范?粗L(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,我對(duì)小哥哥感激不盡,覺得他真了不起。

  不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被樹枝給掛住了,爸爸費(fèi)了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的地方放。因?yàn)闆]風(fēng),好久都沒放起來。忽然,一陣大風(fēng)吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,!我的鳳凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風(fēng)箏了,只要一吹風(fēng),就趕緊放線。那鳳凰風(fēng)箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長長的尾巴,簡直太可愛了?粗棚w的風(fēng)箏,我明白一個(gè)道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文8

  今天,陽光明媚,我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。

  大家來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶......數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長江水洶涌澎湃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  欣賞完美麗的風(fēng)景,大家便開始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方,然后裝好風(fēng)箏,拉好線,接著由爸爸舉著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線在前面跑,等風(fēng)速到了一定的程度時(shí),爸爸一松手,風(fēng)箏就飛起來了?赡苁且?yàn)楫?dāng)天天氣的原因,我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來,總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來。

  但是我并不灰心。我耐心的等,等風(fēng)大的時(shí)候我再放;侍觳回(fù)有心人,老天爺給了我這次機(jī)會(huì)。這次,風(fēng)特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會(huì),拉起風(fēng)箏線,跑了起來。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復(fù)好幾遍,風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊,飛得越來越高,離我越來越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來越小,小得就像一個(gè)黑點(diǎn),看到我的'風(fēng)箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。

  突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸!霸摶丶伊耍诊L(fēng)箏吧!”爸爸一邊說著,一邊幫我收著風(fēng)箏線!芭叮冒!蔽一卮鸬。說完,我依依不舍的離開了江灘公園。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文9

  今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉;我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地;廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè),妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的.是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法;干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去;這時(shí)干爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文10

  快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的'螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文11

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的外套了。

  到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的`樹林。

  開始放風(fēng)箏了,爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向,如果風(fēng)從東吹向西,那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東,這樣才把風(fēng)箏放起來。”我就按照爸爸教的要領(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風(fēng)箏放很高很高。

  我感到春天要來了,其實(shí)啊,現(xiàn)在就是春天了。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文12

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!庇质且粋(gè)星期天,春意融融、和風(fēng)陣陣,很是愜意,粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑臉;沁人的花香,讓人久久難以忘懷,這樣的日子里,正適合去踏青放風(fēng)箏。

  我和家人開上車、載著風(fēng)箏,向我們的目的地——中心廣場“進(jìn)軍”。

  來到廣場,這里已是人山人海,猶如集市。來時(shí)還帶了足球,想著踢兩腳,哪知綠茵場也成為人們休閑娛樂的地方,男女老少肩靠肩、背靠背的挨擠著,憋了一個(gè)春天的人們,終于釋放了。雖說新冠病毒已是秋后的'螞蚱,但為保險(xiǎn)起見,我們還是找了一個(gè)相對(duì)人少又寬闊的地方來放風(fēng)箏,抬眼望去,天空已成為風(fēng)箏的海洋,有蝴蝶、小熊,也有跟我們一樣的嫦娥,還有我最討厭的蝙蝠,還有……我的嫦娥身形曼妙,穿著輕飄飄的華麗衣裳,頭上卡著一個(gè)閃亮亮的金鳳簪,美麗極了。我迫不及待地希望我的嫦娥早點(diǎn)飛上天空,等不到風(fēng)婆婆的到來,就讓爸爸捏住嫦娥的頂端在前面奔跑,我跟在后面拿著線盤放線,等到風(fēng)箏將要起飛的時(shí)候,爸爸就把風(fēng)箏放出去,這樣來來回回的幾次,嫦娥飛不高就落下來了,總算是等到風(fēng)婆婆了,嫦娥迎風(fēng)起飛了,我生怕風(fēng)箏再掉下來,小心翼翼地逆著風(fēng)向左右移動(dòng)腳步,緩緩地放著線,“嫦娥”越飛越高了,我一顆懸著的心終于放下來了。我謹(jǐn)記爸爸說的放風(fēng)箏要領(lǐng):“風(fēng)箏放起來后,主要看線是否緊,如果很緊那就繼續(xù)緩慢地往長放線,如果線松了就趕緊往回收線,要始終保持線是緊的!本瓦@樣,我的“嫦娥”漸漸地飛到了最高,幫我搶占了“C”位,吸引了不少人的眼球,眼前的景象讓我想起了一個(gè)傳說《嫦娥奔月》,我和爸爸相互看了看對(duì)方會(huì)心地笑了。

  一下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我意猶未盡地離開,期待下一個(gè)周末!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文13

  我的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我開始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒成功。

  我都有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)!可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門,于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的.和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開了操場,同學(xué)們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂趣。

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文14

  在寒假的最后一天,我是靠著風(fēng)箏度過的。

  今天,爸爸帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園,又來到了商店,哇!五花八門的風(fēng)箏都擺放在這里,我和妹妹選了一個(gè)大蝴蝶。

  然后,我們來到了放風(fēng)箏的廣場,。『枚嗟.風(fēng)箏都在這,我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶!爸爸隨后就放起了風(fēng)箏。!"老鷹的風(fēng)箏飛得最高!"蜜蜂的風(fēng)箏飛的真高!"小孩們正在紛紛議論呢!

小學(xué)生放風(fēng)箏的作文15

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅舜号ㄩ_的季節(jié),這是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。

  星期天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的田園里放風(fēng)箏。

  到了田園,因?yàn)槲液捅砻檬堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范!帮L(fēng)箏要逆風(fēng)放,最好兩個(gè)人配合,一個(gè)人在前面拽著線,另外一個(gè)人在后面舉著風(fēng)箏。我們先把燕子風(fēng)箏放上天空吧!”說著哥哥把我的`風(fēng)箏接了過去,把線理好遞給了我,哥哥接著說道:“等風(fēng)來的時(shí)候,我把風(fēng)箏拋上去,你趕緊往前跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛起來了。”我按照哥哥的要求提前擺好姿勢(shì),這時(shí)風(fēng)來了,哥哥趕忙拋起風(fēng)箏,我馬上撒腿向前跑。眼看風(fēng)箏就要飛起來了,可是我的眼睛只盯著風(fēng)箏看,沒注意腳下的路,“哎呀!”我被一個(gè)土坑絆倒了,風(fēng)箏也掉了下來。我想:放風(fēng)箏真不是件容易的事,我得再接再厲。

  于是,我和哥哥又試了一次,表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下,可是跑著跑著,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏一頭栽下來,“撲通”一聲掉在地上,差點(diǎn)被摔壞了。放風(fēng)箏真的太難了,我難過得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過來鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,別氣餒,我們?cè)賮硪槐。”我擦擦眼淚,重拾信心,這次哥哥也很小心,等風(fēng)大了以后才松手,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空。我高興地大喊:“成功啦!成功啦!”不一會(huì),表妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……

  今天我不僅學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏,還知道了“失敗乃成功之母”這句話的含義。明白了不管做什么事,只要努力不輕易放棄,都能做成功。

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