被血染紅的《小讀者》_作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的被血染紅的《小讀者》_作文，歡迎大家分享。

　　家鄉(xiāng)的桃花又開了，紅艷艷的，含苞待放，而那一年的那件事，猶如這花一般，慢慢映入我的心扉……

　　記得那是一個(gè)桃花盛開的春天。下課，我和同學(xué)們?nèi)ゴ蛴鹈�球，哪知，我用力過猛，打到了校外的樹枝上，同學(xué)眼看要上課了便沒趣地走開了，只有我還在那里干著急——那是我家最后一個(gè)羽毛球啦！這時(shí)一雙黑糊糊的手托著一根長(zhǎng)竹竿顫巍巍的把羽毛球打了下來。帶著花兒一樣的笑容，說：“喏，給你�！薄班拧！蔽要q豫了一下，“謝謝你……”我轉(zhuǎn)身跑開了。從這以后，我們認(rèn)識(shí)了。

　　回到教室，他那深幽的黑眼睛一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。我了解到：他叫陳淼淼，是個(gè)苦命的孩子。母親在他兩歲時(shí)與他分離，父親好不容易把他拉扯到九歲，卻又因上山砍柴，石頭砸斷了雙腿，成了殘疾人。他以撿垃圾為生，勉強(qiáng)度日。他也讀過書，但只念到四年級(jí)就退學(xué)了，上學(xué)時(shí)，他可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生哩！

　　我很可憐他，常用父母給的零花錢給他買吃的，但他每次見到我，第一句話卻是：“你有好書嗎？借我看一看！”我回答道：“小意思，我一定給你看！”“太好了！你可不許反悔哦？”看著他那水汪汪的大眼睛，“反悔”二字怎么也沒從嘴里擠出來。于是，我把我家里的《小讀者》借給他看。說真的，我還真有點(diǎn)兒舍不得呢，但一想到他凄慘的身世和渴望知識(shí)的大眼睛，送給他最好的書，就是給他最大的關(guān)心。從那時(shí)起，每當(dāng)媽媽把《小讀者》送到我的手，淼淼就是第一個(gè)讀者……

　　一天，劉媛媛急沖沖的跑進(jìn)教室，大聲嚷嚷：“馬路上撞死人啦！馬路上撞死人啦！”我跑去一看，驚呆了，心里涼了半截。

　　轎車前，有一個(gè)小男孩，腹部有一攤血，小男孩手里死死護(hù)著一本書——那不正是我借給淼淼的《小讀者》嗎？是他，是陳淼淼！淚水猛地模糊了我的雙眼……

　　雨無(wú)情地打落了桃花……

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