父母的恩情小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的父母的恩情小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父母的恩情小學(xué)生作文1

　　開車上山下鄉(xiāng)、出門在外整九年，有父親陪伴我一路走過，走過了風(fēng)雨走過了艱辛，父親灑下的汗水灑下的心血澆灌著我茁壯地成長——欣然沐春光，慨然迎太陽。

　　人家人家沒人來家哪還叫家？隔一段時(shí)間，父親家就有人來辦辦事或看看人，從父親那兒，我讀懂：人與人之間的走動(dòng)就是人緣人情，就是和睦團(tuán)結(jié)，就是重要的社會資源——讓我永遠(yuǎn)真誠處世，善待他人。

　　父親至諄，撐起全家無怨無悔；父親至遠(yuǎn)，尊重知識崇尚文明；父親至情，純真無私大愛無限。父親是我一生的老師，從他身上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、付出、孝順！

　　母親，您給予我的每一份愛心，都使我感到我在消耗您的生命。我是罪人嗎？流淚。淚流過后，我懂得了回報(bào)的意義與價(jià)值何在。

　　我們可以走得很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的`廣場。反之，母親遠(yuǎn)行，又有多少兒女為她擔(dān)心？我們常講，事情總得有個(gè)來回，可當(dāng)事情真正落到我們頭上時(shí)，我們又是以怎樣的心態(tài)對待？

　　孩子是父母的延續(xù)，這并不意味著孩子長大以后就一定應(yīng)成為父母一樣的人。須知，生命與命運(yùn)本是兩個(gè)不同的概念。如果硬要合二為一的話，那對孩子是極不公平的事。其實(shí)，仔細(xì)想想，既然能給孩子生命，為何就不能給孩子自己把握命運(yùn)的權(quán)力呢？命都給了，何惜權(quán)力？

父母的恩情小學(xué)生作文2

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我不停地扇動(dòng)著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長、黃河；我還要去沙漠探險(xiǎn)，去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，長大報(bào)效我們偉大的祖國。我也會去外國感受一下異域風(fēng)情。

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我要飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的`小洋樓。三峽水電站就要完工，奧運(yùn)會主會場工地上的機(jī)器“突突的”響個(gè)不停，“神舟”五號發(fā)射的轟鳴聲，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人圍著楊利偉叔叔采訪呢！

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我還要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險(xiǎn)，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

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