陪伴為話(huà)題的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陪伴為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴為話(huà)題的作文1
鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中，鮮艷的紅領(lǐng)巾蕩漾在同學(xué)們的身上。每當(dāng)我唱起那祖國(guó)的歌曲——國(guó)歌，便會(huì)不由自主地想到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我已經(jīng)成為了一個(gè)“少先隊(duì)員”了！
自從一個(gè)還不懂事，只懂得“哇哇哇”哭的我，幾年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)進(jìn)入一年級(jí)的小朋友。當(dāng)大姐姐大哥哥為我們佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我已激動(dòng)萬(wàn)分，心想：“這就是少先隊(duì)員的標(biāo)志�！�
一次，我與爸爸乘著公交車(chē)去旅游。車(chē)緩慢地開(kāi)著，一個(gè)急剎車(chē)大剖了車(chē)上的寧?kù)o，一個(gè)老人從車(chē)口蹣跚的'走著，沒(méi)等老人找到座位，車(chē)就開(kāi)了起來(lái)，車(chē)上的人一聲不吭。我望著窗口，總覺(jué)得少了什么？哦，原來(lái)是紅領(lǐng)巾！少先隊(duì)員連讓座的事情都不愿做，那還佩戴什么紅領(lǐng)巾？我不由自主地站起來(lái)，把座位讓給了老人。這時(shí)，我的心像一股股泉水涌上而來(lái)。
少先隊(duì)員應(yīng)該以身作則，為比自己小的小朋友為他們做榜樣，讓他們明白如何去做好一個(gè)“少先隊(duì)員”。
四年來(lái)，紅領(lǐng)巾讓我徹底的明白了自己，讓我改成了許多缺點(diǎn)，讓我的人生變得永遠(yuǎn)輝煌！我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾！
陪伴為話(huà)題的作文2
在一天的疲憊與艱辛中，誰(shuí)不想把這過(guò)程保留下來(lái)？而我就有辦法――日記，這個(gè)厚厚的本子陪伴我長(zhǎng)大。
三年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記。也就是從那個(gè)時(shí)候起。我可以向一位不會(huì)出賣(mài)我的朋友“吐槽”和談心。
四年級(jí)時(shí)，考試名落孫山。揣著一顆忐忑的心，頂著一切批評(píng)把所有的`一切都對(duì)這位老伙計(jì)說(shuō)。好像每寫(xiě)一個(gè)字，我就仿佛長(zhǎng)大了一些似的。
就這樣，我親愛(ài)的日記陪我讀完了小學(xué)六年的生涯。隨之，我升入了初中，為人生掀起了一個(gè)新的篇章，少吃少喝不能少日記。
初一時(shí)，艱難的軍訓(xùn)把人折磨的夠嗆。這一天的苦楚我沒(méi)有向任何人訴說(shuō)，反而悄無(wú)聲息的把它記在我的日記上……
這個(gè)厚厚的本子，從三年級(jí)以來(lái)一直陪伴著我到現(xiàn)在。
我不喜歡大肆張揚(yáng)，也不愛(ài)交一些所謂的朋友。更不喜歡和同學(xué)聊山南海北。但是我從來(lái)不會(huì)寂寞。因?yàn)槲矣兴沼�。我最衷心的朋友。和我共享著成長(zhǎng)的酸甜苦辣，陪著我一步步成熟，一步步長(zhǎng)大。
我親愛(ài)的日記，是你陪伴我長(zhǎng)大。和我一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。你陪我從最開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的長(zhǎng)大。這一路上經(jīng)歷了太多……
我感謝你，謝謝你陪伴我長(zhǎng)大。
陪伴為話(huà)題的作文3
春日的小河邊；夏日的星空下；秋日樹(shù)叢中；冬日的暖陽(yáng)下……有你的陪伴，真好！
他，如此平凡。黝黑的額皮膚上，常常洋溢著慈祥的.笑容。他的身材并不那么魁梧，但是他總是默默地陪伴著我——爺爺，我的爺爺。
冬日，天是那么的黑，寒風(fēng)不斷地刮到窗上，使人感到一絲絲寒意�！芭尽薄芭尽边@是兩塊積木相互聯(lián)接產(chǎn)生的聲音。我和爺爺看著圖紙，把積木一塊塊地搭在一起。雖然積木盒中的積木錯(cuò)亂無(wú)章，但從他的眼神中可以看出，他沒(méi)有一絲浮躁。他的動(dòng)作是那樣的嫻熟，不一會(huì)兒，一座游樂(lè)場(chǎng)誕生了。成長(zhǎng)的路上，有你陪伴，真好！
我的爺爺每天都接送我上學(xué)，一日復(fù)一日，已經(jīng)五年了呢！在成長(zhǎng)的路上，我正需要他。
夏日的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一聲“喵喵”的叫聲打破了寂靜，爺爺躡手躡腳地走到樹(shù)叢旁，抱起了那只貓仔。我拂一拂它的絨毛，它叫了叫。晚上，我把它放在車(chē)棚前，它就走了。爺爺說(shuō)：“它到樹(shù)林里找媽媽去了！”我聽(tīng)后想：“它應(yīng)該會(huì)再來(lái)找我吧！”我覺(jué)得，那時(shí)有你，真好！
光陰似箭，關(guān)心無(wú)處不在。成長(zhǎng)的路上，有爺爺?shù)年P(guān)心與陪伴，真是幸福。
陪伴為話(huà)題的作文4
人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿(mǎn)床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái)，我的頭發(fā)沒(méi)有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過(guò)。
在媽媽的攙扶下，來(lái)到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開(kāi)著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢�?xiě)z愛(ài)焦急的樣子，我的.心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過(guò)來(lái)，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛(ài)陪伴著你。
陪伴為話(huà)題的作文5
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹(shù)有鳥(niǎo)兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。
記得小時(shí)候你就一直在我身邊，聽(tīng)他們說(shuō)你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事，常惹媽媽生氣，她來(lái)打我，我便拉著你一起跑，跑累了就抱著你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱著睡眼朦朧的你，沿著回家的路慢慢走。
有時(shí)我也很討厭你，因?yàn)槟愫軌�，記得有一回，你偷吃了家里的肉，媽媽以為是我干�?，將我罵了個(gè)狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。
你是我的開(kāi)心果，你總會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂(lè)，可快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，后來(lái)我便去了外婆家，一開(kāi)始沒(méi)有你的日子我很不習(xí)慣，不過(guò)后來(lái)想想你有你的生活，我沒(méi)理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也還是要分離。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來(lái)會(huì)怎樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。
陪伴為話(huà)題的作文6
沒(méi)有人陪伴的人才是最慘的。
沒(méi)有人是一輩子陪伴自己孤獨(dú)終老，雖然想做什么都可以，但是沒(méi)有，我感覺(jué)這就是最可悲的事。
我現(xiàn)在還記得，那個(gè)時(shí)候爸爸出差打工，出去了好幾個(gè)月，我老想他了，每次給他打電話(huà)，他都說(shuō)快要回來(lái)了，快要回來(lái)了。可是呢?過(guò)了幾天還是沒(méi)見(jiàn)人影。
終于在一天早晨，趁我還在家里睡覺(jué)急忙地趕回來(lái)了。聲音非常的大聲，我一聽(tīng)就知道是爸爸回來(lái)了，我趕忙從床上蹦起來(lái)，高興的是手舞足蹈：“你怎么過(guò)去了，這么久才回來(lái)的呢?”
那一天我玩得非常開(kāi)心，去了動(dòng)物園還去了游樂(lè)場(chǎng)吃到了爆米花。最近這幾天?人在家中坐，美食自己來(lái)。要啥有啥吃的是非常開(kāi)心啊!自己可以去超市里買(mǎi)想吃的東西。真的非常的爽。
但是有的時(shí)候我也會(huì)遭到罵，讓我非常的不爽，但又不敢吭聲，可只要有沒(méi)事的出現(xiàn)，變臉比翻書(shū)還快，有時(shí)候還會(huì)想的爸爸媽媽罵我也是為我好，肯定是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了，什么事才會(huì)變成這個(gè)樣子。
但是我的'同學(xué)就沒(méi)有這么好運(yùn)了，他的爸媽去外面打工，過(guò)了兩三年才回來(lái)，我記得在這兩三年間，他非常的寂寞，就只有他的爺爺奶奶陪著他，我已經(jīng)初中了，他爸媽才回來(lái)，真的是太慘了。
沒(méi)辦法呀，有家人陪伴就是好。
陪伴為話(huà)題的作文7
來(lái)自父母的愛(ài)，來(lái)自親人的愛(ài)，來(lái)自老師的愛(ài)，來(lái)自同學(xué)的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
從我們下生開(kāi)始，就享受著來(lái)自母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)。母親十月懷胎把我們帶到人間，讓我們自己用人生畫(huà)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，讓我們用自己的努力為自己創(chuàng)作一個(gè)新的世界！
父愛(ài)就像一座山，為我們遮風(fēng)擋雨，支撐這個(gè)家。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔，但有他自己獨(dú)特的.愛(ài)，這兩種愛(ài)缺一不可。
老師是學(xué)校辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師教我們做人，教我們知識(shí)，老師向母親一樣照顧我們。
同學(xué)們的愛(ài)，來(lái)自于小小的幫助，哎！借我支筆，否則成天嘻嘻哈哈，總是假裝摔倒，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；作業(yè)不會(huì)了，這題怎么做，快點(diǎn)找人幫忙語(yǔ)氣都這樣硬，可都不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。
愛(ài)就是這樣，在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們，不用你去尋找，只需要你用心體會(huì)，讓我門(mén)也在我們的身邊種下愛(ài)的種子，總有一天它會(huì)開(kāi)燦爛的笑臉。
陪伴為話(huà)題的作文8
人們把書(shū)比作一把金鑰匙，開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)；人們把書(shū)比作精神上的糧食，是人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我與書(shū)有著很深的情緣，書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)。
我最早接觸的書(shū)籍是有圖畫(huà)的童話(huà)故事書(shū)。小時(shí)候，由于識(shí)字量很少，有時(shí)連圖畫(huà)都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽(tīng)。每當(dāng)媽媽讀給我聽(tīng)時(shí)，我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽(tīng)。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作，惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽(tīng)書(shū)”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí)，我便可以獨(dú)自看一些畫(huà)報(bào)、故事，我看得如醉如癡。一拿起書(shū)就仿佛置身于書(shū)的海洋中。那時(shí)，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時(shí)，我把書(shū)當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后，我讀的書(shū)名著、小說(shuō)、故事、詩(shī)歌等等，我也更喜歡看書(shū)了�，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開(kāi)始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理，我?guī)缀跽於寂菰跁?shū)的海洋里，課內(nèi)課外的`我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺(jué)我的作文有許多好題材了，腦子里的知識(shí)也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)原來(lái)有這么大的樂(lè)趣！
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，使我終生受益；書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)！
陪伴為話(huà)題的作文9
兒時(shí)的歌，童年的夢(mèng)，以及記憶中最美的云彩叫思念。
夕陽(yáng)渲染了半邊天，嗜血的紅映著朝霞又燦爛了明天。思緒悠揚(yáng)在春日的暖風(fēng)里，我忽然想起，那一年我和你共同度過(guò)的美好七月。
夏日的浮躁纏綿了樹(shù)上的`知了，在陣陣青蛙的叫聲中，荷花開(kāi)了，開(kāi)的很爛漫，粉紅色的花蕊在片片荷花瓣中，顯得更加?jì)尚撸H有幾分姿色。于是我和你手牽著手漫步于鵝卵石的小道上。時(shí)間仿佛靜止一般，安靜得我們能互相聽(tīng)到彼此的心跳。兩旁的樹(shù)木掩蓋著炎熱，把蒼翠映入了你我的眼球。你指著那邊對(duì)我說(shuō)：“你看那，真美”。陽(yáng)光下你的輪廓格外清晰，我忽然感覺(jué)到母親的你也和我一樣有一顆童真的心。歲月匆匆，只是時(shí)間蒼老了記憶，褪忘了很多。
最美的七月，最美的風(fēng)景，我慶幸與一聲中最美的你，在夏日悄悄拉進(jìn)心靈的距離。
我喜歡你做的南瓜湯，喜歡和你在夕陽(yáng)下看著影子被拉長(zhǎng)。但既然當(dāng)初為了夢(mèng)想離開(kāi)了家，我只能把那片思念深深地埋在心底，偶爾看看那遙遠(yuǎn)的南方……我期待著這年的七月和你再去看花開(kāi)。
南方的那朵花開(kāi)了，只是依舊少不了綠葉的陪伴……
陪伴為話(huà)題的作文10
花兒競(jìng)相開(kāi)放的美麗，有小草的陪伴；大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去，是有鬧鐘的陪伴。而我又有誰(shuí)的或什么陪伴呢？
它伴隨我度過(guò)多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。
每當(dāng)失敗，人都會(huì)遇見(jiàn)挫折，而當(dāng)遇見(jiàn)它是就要毫不猶豫的堅(jiān)強(qiáng)往前走，多少時(shí)間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。
例如擁有科學(xué)巨匠之稱(chēng)的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費(fèi)了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會(huì)有今天的.成就。一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門(mén)的必有之物。
挫折是一條路徑，選擇了它，你會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)定不移。
挫折是陽(yáng)光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)，可以使你更有把握做好這件事。
我的生活中，有挫折伴我成長(zhǎng)。
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