- 特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 一份特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 特殊的作業(yè)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
特殊的作業(yè)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
今天，我們學(xué)了一篇課文《厄運中的海倫》，海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課后，老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè):30分鐘內(nèi)閉著眼睛完成三項任務(wù)—洗碗，洗臉，刷牙。
我特別興奮，一吃過晚飯，就征得媽媽的同意，開始了新奇的體驗。
剛剛蒙上眼睛的時候，雖然周圍漆黑一片，但感覺還是挺新鮮的。我想，不就是幾件生活小事么?容易!
先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間，摸到臉盆，接了些水，然后摸香皂。好不容易摸到了香皂，卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間，摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下，“砰!”額頭撞到了洗衣機，疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙，要不，我還真是過不了這第一關(guān)。
草草洗了幾把臉，我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過，經(jīng)歷了這幾分鐘的痛苦洗禮，我對摸黑總算有點兒適應(yīng)了。接下來干什么呢?對，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接滿了水，可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置，應(yīng)該就在旁邊啊，我早上就放在那里的。再摸一遍，還是沒有!我有點兒不耐煩了，一不小心，剛剛接好水的`牙杯給碰倒了，水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了，原來沒有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對啊，海倫!海倫一生見不到光明，卻憑著頑強的意志學(xué)會了自理生活，還掌握了五種語言，我沒理由連刷個牙都不行吧?
想到這里，我立刻靜下心來，繼續(xù)找牙膏。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁，這不正應(yīng)了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了，只留下兩個最小的。沒想到，就這兩個小碗?yún)s讓我再一次溫習(xí)到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候，又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!
終于摘下了蒙眼布，睜開了眼睛。哇，光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄臟了手，黑手印留在了額頭上，手印旁還點綴著一點紫紅，那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規(guī)律地分布著一些白點和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我當時的態(tài)有多么可憐了!
雖然今天的任務(wù)完成的不順利，但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明，也明白了，身為一個健康的人，是多么的幸福。我想，這才是老師布置這份作業(yè)的用心；所以，我的作業(yè)也算圓滿完成，對嗎?
特殊的作業(yè)作文2
又是一個周末，老師給我們布置了一項我從未聽說過的家庭作業(yè)――幫助鄰居做一件力所能及的事。
星期六的上午，我寫完了書上的作業(yè)，吃過午飯，走出家門去完成星期天這項特殊的作業(yè)。我們這里盛產(chǎn)香菇，每到入冬季節(jié)，家家戶戶的香菇可以說是堆積如山，別的我也幫不上什么忙，我可以幫鄰居翦香菇。因為收購香菇的商人要求香菇腿不能太長，所以多余的香菇腿必須剪掉。這種簡單的活可以說是男女老少都能做。
邊走邊想，不知不覺就到了鄰居家門口，只看見鄰居的院子里被一筐一筐的香菇堆滿了。鄰居阿姨正坐在椅子上嫻熟地剪著香菇，她甚至不用看香菇，就輕而易舉剪掉多余的根部，一邊兒放香菇，一邊兒放香菇腿，動作一氣呵成。
“阿姨，您們家的香菇可真多啊！”我一邊進門，一邊向阿姨打招呼。
阿姨抬頭看到我，立刻又低頭翦香菇了，邊翦邊笑著說：“是呀！今年咱們這兒的的香菇出得都很好�！�
“我來幫您翦香菇吧！”阿姨聽了立刻眉開眼笑，說：“你還要寫作業(yè)哩吧！翦香菇有些臟，還蝕手，你小閨女家，你媽啥也不讓你做，你沒剪過，你又恁干凈，不翦了吧！我一個人慢慢翦�！睘榱讼⒁痰念檻]，我也安慰阿姨，“我是真心幫您的，您就放心吧！我剪不了就不剪了。”
阿姨見我誠意要幫忙，就給我拿了一把剪刀，她雙手握著剪口，把剪子的尾部放在我的手里，一再叮囑我慢慢翦，翦累了就不剪了。由于我家沒做過香菇，我也從沒剪過香菇，如果不是老師的這次特殊的作業(yè)，我也許不會想到翦香菇。我坐在阿姨的旁邊，阿姨告訴我，翦香菇時要把剛摘回來的香菇的“沒用的'渣”先剪掉，再剪香菇腿。說著容易做著難，看阿姨剪得得心應(yīng)手，我剪的香菇腿不是太長就是太短。香菇腿太長賣不上價錢，太短有些吃虧。好不容易掌握住長短，就感到手有些困酸，握剪子的手有些不舒服。但是想到自己自告奮勇來幫忙，怎好意思半途而廢呢？看看太陽還高高掛在天空，我咬咬牙，堅持繼續(xù)做著同一個動作，沒想到太陽下山時竟剪了兩大筐。我正準備回家，阿姨竟然從口袋里拿出了20元錢，說翦一筐10元錢。我連忙說：“阿姨我是幫忙的，不是掙錢的，怎么能要您的錢呢？”阿姨卻說：“這大忙天，找個人幫忙不好找，你能來幫忙，我高興還來不及。這錢是你應(yīng)得的，快收下吧！要不我過意不去�！蔽以偃泼�，終究錢還是到了我的手里。
回到家中，我百思不得其解，這是怎么了？我想無私幫助別人，最終不得不成了有償幫助。不知道這樣做算不算完成了老師布置的家庭作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文3
語文老師一向不走尋常路，這次她又布置了一個不同尋常的作業(yè)——擁抱自己的父母，并說一聲我愛你。
回到家中，看到老爸悠閑地抓著一把南瓜籽吞吞吐吐，老師布置的任務(wù)馬上涌上心頭，一顆忐忑不安的心始終無法平靜下來。我考慮著要不要早說早安心，可是一想到我爸時不時會出現(xiàn)的輕佻語氣，便久久無法下定決心。這太羞人了，我認為這種真情實感還是藏于心底吧。可是要直接表達出來，我一定做不到的，在猶豫之間，我放棄了這一次機會。
天哪，在沒有面對父母時，我覺得這是個簡單的任務(wù)，可是如今面對父母到時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一項難到登天的任務(wù)了。
看著老爸背對著我，我忽然想：從背后抱是不是會好受一些。但我又瞬間掐滅了這樣的想法。從后面與從正面有什么區(qū)別？如果我抱上去，我爸嚇了一跳，掙脫我的懷抱，還不知所以然地拒絕我，那不就太尷尬了，畢竟男人之間還是討厭摟摟抱抱的，父子之間也不會特別舒服。我在不停的糾結(jié)著。
在抱與不抱的爭鋒相對中我躊躇不定，但最后還是鼓起勇氣去擁抱了一下我爸。旋即，我們倆同時沉默了。我看到老爸的臉上又皺起一條條細紋。想也不用想，我爸一定在笑。正準備完成最后一步“我愛你”的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的喉嚨被堵住了似的，連聲音都難以發(fā)出，仿佛這不是由我的大腦控制的，而且這三個字實在令人難以啟齒，都已經(jīng)抱上了，只差一句話的.事，可我怎么也講不出來。艱難地縮回手，重獲自由的他頓時笑嘻嘻起來，我簡直不能自已，臉上似火燒一般，十分難堪。任務(wù)失��！
最后一次嘗試，我想換個對象，去抱抱我的媽媽。躺在我媽身邊，與她一起躺在床上，我的想法是像小時候我窩在我媽的懷里那樣擁抱她。但是我與老媽什么都像，就是身高差太大，一想到一個一米七的人把手環(huán)在一米五的人的身上，內(nèi)心又是一陣不自在。再加上已經(jīng)好幾年沒和母親睡過覺了，我還是沒有勇氣完成這特別的任務(wù)。
兩次任務(wù)都失敗了，我也不好形容這種感覺。但我還是認為與父母之間那種默默付出和悄悄回報的關(guān)系才是最舒暢的，這種肉麻的甜言蜜語我說不出口�，F(xiàn)在我總算明白了，在這種事情上，臉皮已經(jīng)是身外之物，起不到任何作用，只因為這之中涉及的情意，早已比臉皮重太多太多了。
那么，就把這個作業(yè)永遠記在心底吧！
特殊的作業(yè)作文4
作業(yè)這個詞大家都很熟悉，從小到大，老師布置過許多作業(yè)，我每一次都可以利索的完成。很多的作業(yè)我都忘記了，但是那一次的作業(yè)十分特殊，一直保留在我的腦海里，始終揮之不去。那是一個炎熱的下午，語文老師正站在講臺上布置著作業(yè)。老師先把前兩個作業(yè)寫在了黑板上，然后又轉(zhuǎn)過身來，有些神秘地說“最后一個作業(yè)是……”老師停頓了一會兒，有些同學(xué)就開始在下面小聲的議論了�！鞍�，你說老師會布置什么作業(yè)啊？”“我也不知道……”老師看見大家已經(jīng)開始議論起來了，就拍了拍手讓大家停下來，又說：“最后一個作業(yè)就是洗一次衣服，而且不能用洗衣機洗�！甭牭竭@個作業(yè)，全班同學(xué)都炸開了鍋，“我從來都沒洗過，怎么辦呀！”“平時都是媽媽洗的，我不會洗呀�！薄�
現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，父母都把他們都視為寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，又怎么會讓他們?nèi)ハ匆路�？我聽到這次特殊的作業(yè)也愣住了，我也沒洗過呀！但是平時看媽媽洗衣服時的樣子，洗起來應(yīng)該不難吧。因為要洗衣服，所以我一回到家就開始寫作業(yè)，比平時還要快了半個小時。我走到了媽媽旁邊，媽媽正在洗衣服。我對媽媽說：“媽媽，今天老師說要洗一次衣服，所以您讓我洗吧�！眿寢層檬植敛令^上的汗，說：“你不會洗衣服吧，寫完作業(yè)就去玩吧，啊�！币妺寢尣淮饝�(yīng)，我又說：“這是老師布置的作業(yè)，您就讓我洗吧�！眿寢寭醪蛔∥业能浤ビ才�，只好讓我洗了。我讓媽媽先去看會兒電視，自己搬了個小凳子坐在那兒開始洗。我像媽媽平時那樣，先端了一盆清水，把衣服放進去，到入洗衣服泡了幾分鐘，在拿出來一件一件地洗。我先拿出了一件小一點的衣服洗，先洗污漬最多的.地方袖口。我拿出刷子開始刷，但是刷了一會兒還是那么臟。我有些疑惑的想：咦？平時媽媽就是這樣刷的，怎么刷不干凈�。课矣珠_始用力的刷，使勁的搓，盆里的水都賤了一地，才干凈了一些。媽媽看我這邊的動靜這么大，走過來對我說：“還是我來洗吧！”我又說：“不行！我一定要洗干凈�！眿寢尶次覉猿忠聪氯ィ驮谂赃吔涛乙恍┓椒�，還親自示范了一下。學(xué)了媽媽交我的方法，雖然還是要費很大的力氣洗，但是比剛開始那樣輕松多了。我邊洗邊想：原來媽媽平時洗衣服看起來很容易，其實也是很辛苦的。我以后要幫媽媽多分擔一些家務(wù)才行！想到這里，我也明白了老師布置這次作業(yè)的用意了。
通過老師布置的這個特殊作業(yè)，不僅鍛煉了我做家務(wù)的能力，也讓我知道了媽媽平時做家務(wù)有多累多辛苦，我們要幫媽媽分擔家務(wù)，做一些力所能及的事，長大了要好好孝敬父母。
特殊的作業(yè)作文5
這次周末老師布置了一次特殊的作業(yè)，就是讓我們自己洗衣服，要求必須手洗，不準用洗衣機，說是讓我們體驗勞動的快樂與辛苦。我給自己訂的任務(wù)是洗自己的校服、書包、白手套。說實話，長這么大，我還是第一次洗衣服，平常都是媽媽給我洗。但這次不行了，我要自己動手。一是，這是老師布置的一項周末作業(yè)，必須完成的；二呢，我也覺得自己長大了，自己的事自己做，不能總依靠媽媽呀。雖然以前沒干過，但我想這個很簡單，應(yīng)該沒問題，平實也沒見媽媽費多大勁啊。
依據(jù)媽媽的指導(dǎo)，再結(jié)合課堂上學(xué)的理論，我開始干了起來。第一程序——浸泡。我往洗衣盆了放了半盆水，又放上了兩小勺的洗衣粉攪勻，最后把衣服放在水里。媽媽說要讓衣服在水里浸泡30 分鐘后再洗效果才好。
30分鐘過去了，我開始第二道程序——搓洗。我卷起袖子洗開了，“洗刷刷，洗刷刷……”嘴里唱著歌，帶著初次洗衣服的新奇與自豪。我先洗白手套，很快就好了，“這也太簡單了”，我想。“洗刷刷，洗刷刷……”校服的袖口、衣領(lǐng)是最臟的`地方，我先洗這里。使勁揉了幾下，看著還不行，我想再放上點洗衣粉揉揉�？蓻]成想一下子倒多了！浪費呀——沒關(guān)系，越多洗的越干凈么！我繼續(xù)用力地揉著，媽媽說只這樣做衣服是洗不干凈的。于是，媽媽一邊講，一邊示范，如何用手搓洗衣服。
我用正確的方法繼續(xù)進行著，效果果然好，大部分地方看起來可以了，但是有的地方仍是不干凈，好像偏偏就是要和我作對，真氣人！我洗，我洗，我狠洗，大有不把它制服誓不罷休之勢。又折騰了一會兒才覺得可以了，剛才的興奮勁已沒有了，剩下的只有累。我直了直腰，摔了摔累酸的胳膊�！袄鬯牢伊�，”我嚷到，“這才剛剛洗了兩件校服，還有書包呢�！蔽覠┝�，想放棄，不干了，但是又不想媽媽笑我沒有毅力，半途而廢，再說這是老師布置的周末作業(yè)，我不能不完成呀。想來想去，還是干吧。哼，這點困難，還能難倒我堂堂七尺男兒？！于是，我稍事休息，調(diào)整好心情，唱著“洗刷刷，洗刷刷……”干了起來。第二道程序總算完成了。
第三道程序——清洗、晾干。我用清水沖洗了兩遍，最后把它們放到洗衣機里甩干、晾好。總算完成這周末作業(yè)了，像是打了個打勝仗似的高興、輕松。想象著周一上學(xué)時穿著自己洗的干凈的校服的得意勁，心里美極了，剛才的疲勞也跑得無影無蹤了。
看似簡單的洗衣服也這么累人，平日里媽媽洗我們?nèi)胰说囊路�，還要上班，干家務(wù)，真是太累了。過去媽媽總是叮囑我要愛惜她的勞動成果，要愛護身上的衣服，別弄太臟，我還嫌她嘮叨，小題大做�，F(xiàn)在，我知道我錯了，我想以后我要盡力幫媽媽分擔一點家務(wù)，干一些力所能及的事情，給媽媽減輕一點負擔，畢竟我大了，也長成家里的男子漢了。
特殊的作業(yè)作文6
我做的作業(yè)很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星。但是，有一份作業(yè)就像膠水一樣永遠在我的腦海里。
“明天就是父親節(jié)，同學(xué)們要送什么禮物呢？”黃老師好奇地問。有的同學(xué)說送一張賀卡，有的同學(xué)說送一束花，還有的同學(xué)說送一雙襪子……“今天除了聽寫的之外，還有準備一份禮物，明天送給他，看看他們的語言、動作、神態(tài)方面都有什么反應(yīng)�！�
送什么呢？送賀卡、送花、送……，不行，這多沒意思，我要跟別人不一樣。我趴在座位上，眼睛一亮，有了，我的手工不拿手，我可以送給爸爸一句話。
第二天下午放學(xué)后，吃過飯，我很快就把其它作業(yè)做完了，就剩下這份特殊的作業(yè)，這時我開始難為情了，還是洗完澡再說吧。十分鐘后，我決定去跟爸爸說�？梢贿M房間又特別別扭，我不自在地支支吾吾道：“爸爸，我、我、我想跟你說一句話�！薄坝惺裁丛�，你說吧！”爸爸一邊回答一邊看著我。哎，真是的，老師啊，這次作業(yè)好難啊，這叫我怎么開口嘛！我的心里嘀嘀咕咕的。遲疑了一會，自我安慰道：不就是說句話嘛！這有什么難的？可話到嘴邊，不知怎么就變成了—“我還是不說了。”說完這句話，我轉(zhuǎn)身走出了爸爸的房間。
我收完書包，心想，該用這個時間完成老師布置的“難題”了，可正當我要走向爸爸的房間時，一個響亮的聲音傳來：“雨涵，吃夜宵！快來�！眿寢尩�'話把我又叫了回來。我一邊吃著，一邊不停地問自己：為什么對爸爸說聲“我愛你”就這么難呢？想著想著，我就想到那一次我病了，發(fā)著高燒，恰好是深夜，沒地方看醫(yī)生，爸爸情急之下，找來兩片退燒藥讓我服下，嘴里不停念叨著：“喝點水，多喝點水。”時不時摸我的額頭，一直守著我，久久不肯離去。想到這里，我不禁問自己，爸爸媽媽為我付出了那么多，現(xiàn)在讓我說聲“我愛你”我怎么就開不了這個口呢？我還對得起他們嗎？
我鼓足了勇氣，來到爸爸面前，真誠地對他說：“爸爸，我愛你！”說完這句話的時候我期待的望著爸爸，爸爸先是一愣，但很快就流露出了十分欣慰的笑容，毫不猶豫說了聲：“爸爸，也愛你！”
爸爸的聲音那么親切、自然，他用手摸了摸我的頭。當走出爸爸的房間時，我的內(nèi)心得到了一種從未有的體驗，一時間讓我感覺到我和爸爸之間的那種親情，一下子又加深了許多許多……
特殊的作業(yè)作文7
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)，那就是幫媽媽洗腳。
可是，一般都是媽媽給我洗腳，今天卻要我給媽媽洗腳，這可真是個比較困難的任務(wù)啊！我想：等媽媽回到家后，怎么對她說呢，就說這是作業(yè)嗎？還是說我想給您洗一次腳······
想著想著，媽媽們回到家了。我攔住媽媽吱吱唔唔地說：“我·····我我······想······”后面的話還沒說完，就被媽媽的話給打斷了，媽媽說：“你想干什么，又想要零花錢？去去去，我還要做飯呢！別鬧了，快寫作業(yè)去！”
我只好回到了臥室里，心想：這可怎么辦啊，根本說不出口嘛，真讓人難為情呀！不一會，媽媽把飯做好了。吃飯時，媽媽說：“等會你吃完了，我給你洗腳，你昨天都沒洗�！蔽业男摹！皳渫ā币惶�，感覺要跳出來了，不知道為什么，心里覺得很難受。
我想，媽媽每天起早貪黑的出去工作，還不都是為了我。媽媽給了我這么多，可我有時還對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣、傷心。想起來真對不起媽媽，而且我還沒有為媽媽做過一件事，媽媽也沒有什么怨言。我現(xiàn)在連為媽媽洗腳都不愿意，將來還怎么報答媽媽�。�
想到這沒玩鼻子有點酸，然后對媽媽說：“今天，我來給你洗腳吧！”媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“你怎么想到要幫媽媽洗腳了？”我說：“您為我洗過幾百遍甚至幾千遍的腳，我就不能為您洗一次腳嗎？”“噢？那可謝謝你了！”“謝什么謝呀？誰言寸草心，報得三春暉。您的恩情，我一輩字也報答不完”說著就讓媽媽坐在沙發(fā)上，我跑到洗手間里盛了一盆溫水端到了客廳里，把媽媽的腳放在了洗腳盆里，然后慢慢地柔。我摸到； 媽媽的腳底有一層厚厚的繭子，摸起來硬硬的.。我想，媽媽肯定是每天地奔西跑腳上才起來繭子，有好幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下小心翼翼地反復(fù)搓洗著，把腳指里的灰塵慢慢洗去。看著媽媽瘦小的腳，我的心情更加沉重。因為我知道，媽媽這么辛苦，還把什么東西都讓我吃，就算掙了多少錢，也舍不得給自己買幾件漂亮的衣服，把什么好處都給我，自己再辛苦也沒有關(guān)系。這就是我的媽媽��！我繼續(xù)揉搓著，問媽媽：“舒服嗎？”“嗯”媽媽笑了，笑得那么幸福，那么高興。媽媽說：“孩子長大了啊，知道關(guān)系父母！”聽到這話，我心里感覺暖暖的。
最后，我拿毛巾幫媽媽把腳擦了，對媽媽說：“如果你愿意，我以后天天幫你洗腳�！眿寢屨f：“那可不行”不能耽誤了你的學(xué)習(xí)。我和媽媽都幸福地笑了。
特殊的作業(yè)作文8
今天，我參加了牛通社組織的活動------做航模。這我可很在行，在小老師的幫助下，很快，一架精致的飛機就出現(xiàn)在了我的手中。
做完飛機后，牛通社的老師布置了一項特殊的作業(yè)，讓我大吃一驚，那就是讓我們將自己做的飛機義賣出去，起拍價是10元。我聽后，即興奮又不安，這可是我第一次做這樣有意義的事情呀，我可以用義賣的錢幫助貧困小朋友，可我又很不安，我從來沒有做過義賣，能成功嗎？但作業(yè)還是要完成呀，我把心一橫，拿著我心愛的飛機來到大廳，尋找買主。
我來到西門，四處環(huán)顧，尋找合適的對象，忽然，我把目光落在一個四、五歲的小男孩身上，我立刻走上前去，對他輕輕地說：“我是牛通社的小記者，現(xiàn)在在進行義賣活動，這是我親手做的飛機，你要不要買呀？”沒想到那個小男孩，眼睛盯著電梯，當電梯到的.時候，他頭也不回地擺了擺手，走進了電梯。我只好作罷，繼續(xù)去別處尋找。
我又找到了一個男孩，重復(fù)了剛才說的那些話，那個男孩看了看，點了點頭又搖了搖頭，一副難以決定的表情，就在這時，和我一起參加活動的另一個小記者從旁邊走來，把自己的飛機試飛給他看，還讓他試玩了一會，就從我手中輕易地搶走了顧客。
兩次交易都失敗了，我垂頭喪氣地走到媽媽身邊，這時在旁邊目睹一切的媽媽說：“要想賣成功，首先要選擇好對象，再想辦法讓他喜歡上你的玩具，二樓人少，我們再去二樓試試吧！”聽了媽媽的話，我仔細分析了剛才失敗的原因，拿著飛機拿到了二樓。一到二樓，我手中的飛機就讓一位5、6歲的男孩看見了，他一直跟在我身旁，仔細端詳著那架飛機，看樣子，他十分喜歡。我一陣高興，“機會來了�！蔽倚睦锬卣f道。我立刻蹲下身子，湊到他面前，輕聲問道：“很想要是嗎？哥哥賣給你好不好？”他看起來十分害羞，躲在他媽媽身后，不好意思地扭來扭去，我立刻改變策略，拿起飛機試飛給他看，還手把手地教他怎么玩。終于，他忍不住了，央求媽媽買下了飛機�！班抟�！”我心里一陣狂喜，把飛機交到男孩的手上，換來了15塊錢。
我哼著小曲，飛奔到老師那里，把手中的15塊錢捐到了捐款箱里，我終于完成了這項特殊的作業(yè)，更懂得了做任何事情都要有恒心，要會動腦筋，遇到困難要想辦法解決，只有這樣才會成功。
特殊的作業(yè)作文9
我從小到大，做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個星期天。早晨，陽光明媚，姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姑姑說：“亞杰，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一份特殊的`作業(yè)！”“特殊的作業(yè)？”我正疑惑著，姑姑又笑瞇瞇地向我解釋道：“當然是照顧你的小表弟！我聽了，恍然大悟，這對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是，我便對姑姑行了個“軍禮”便一蹦一跳地照顧小表弟去了。
我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了�？晌疫@個表弟，可真是太調(diào)皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又奔進我的房間，見到我剛寫完的作業(yè)，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業(yè)奪來，對他說：“表弟，別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”
可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢？天��！他爬過我的床，在上面留下了一串黑乎乎的腳印，正坐在窗臺上往下四處張望呢！“危險！”我急得大喊，可他卻不緊不慢地學(xué)著我講“姐姐，什么叫‘味鹽’（危險）呀！”我趕緊沖上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我心計一上，大叫：“老虎來了！”一邊裝出害怕的樣子，小表弟一聽，嚇得急忙鉆到我背后，一邊大叫還讓我去關(guān)門。
折騰了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光*嚇唬是不行的，我收拾好房間叫醒了小表弟，沒等他叫嚷，便對他說：“表弟，想不想聽姐姐講故事呀！”一邊還端來一盤切好的蘋果�！耙�！聽故事哦！”我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然，通過我的努力，小表弟再也沒有哭鬧過，而是側(cè)著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來……中午，姑姑和媽媽回來了，看到我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎�，夸道：“沒想到咱家亞杰還真有一手，不賴么！”我聽了，心里美滋滋的。
我終于完成了這項特殊的作業(yè)。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這么大，可真是費了她一番苦心�。�
特殊的作業(yè)作文10
暑假隨著升起的太陽來臨了，終于可以放下沉重的學(xué)習(xí)壓力，輕松一夏；放下生活的壓力，快活一夏；放下緊繃的心，愉悅一夏……過一過神仙般的日子了。
這次暑假，好不容易沒有作業(yè)，事情的發(fā)展本應(yīng)如我想象的一樣去進行：看著電影、吃著爆米花、喝著冰可樂……可惜，“厄運”再一次的降臨在我的頭上，一巴掌把我從美夢中打回了現(xiàn)實。雖然沒有了學(xué)習(xí)的煩惱，但我卻迎來了一個更大的煩惱——我的表弟。
故事的走向居然這么巧，就像電視劇里的劇情一樣，表弟來我家借宿時，外婆又剛好病了，媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班，所以，媽媽出發(fā)前就給我出了一道特殊的暑假作業(yè)——管好表弟。我聽了，簡直要暈過去，他們是不知道表弟有多頑皮，正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個“影帝”：在大人面前就乖乖的，一到和自己差不多年齡的人面前時就“原形畢露”了。腳一踏進門，表弟就全屋子到處亂跑，見過的，沒見過的東西都要碰一碰。每次他到過的房間都像臺風掃過一樣，“一片狼藉”。到了晚上，母親打電話來，我向母親反映了表弟惡劣的行為，母親卻說表弟這是活潑，還讓我讓一讓表弟，他還小，不懂事。我當時聽了，哭笑不得，管教這“災(zāi)星”真是讓我難堪重任呀。這不，表弟今天又給我出了一道難題。
我?guī)コ匈徫铮屗I一些他喜歡吃的零食，就先把他嘴堵住，省的他給我媽打小報告。我在心里暗暗得意，佩服自己的聰明才智。
一到超市，表弟果然沒“大開殺戒”，看著他只有一兩包零食的購物籃，我不禁在心里得意：如我所料。一路上，表弟都乖得像躺在主人懷里的貓。突然，表弟的雙眼里似乎放出了亮光，亮光一直盯著一個地方。我著眼望去，一臺標價498元的人民幣的游戲機！我看了一眼，心里立馬就后悔了：為什么要帶他來超市呀，這東西我把自己賣了也買不起呀！還是趕快走吧。我想著，眨了一下眼睛，拉著表弟的`手，趕緊遠離了那498塊大洋的貴重物品。表弟一開始還掐我的手，表示他的憤怒，但他拿我沒辦法，呵呵！沒過幾分鐘，只見他眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，我看見他心情又好了起來，也就沒怎么關(guān)心他了。走著走著，我又從貨架上拿了一包零食，想放進我的購物籃里，只見籃子已被大大小小的零食給占領(lǐng)了，我頓時明白了真相，心里再次后悔我這愚蠢的決定。結(jié)賬時還是花了我兩百元大洋，把我兩個月的零花錢都花完了。
唉，這項特殊的暑假作業(yè)真是為難我了，我的“神仙日子”呀！
特殊的作業(yè)作文11
在國慶小長假期間，老師布置了一項讓我們大跌眼鏡的作業(yè)與外國人交流。
看著這個作業(yè)，我們心里七上八下，可是沒辦法，只好去古城景區(qū)尋找外國人啦。
國慶第一天，我、張琮智和郭宇恒相約從東門進古城，進行搜索行動。剛進城，我的媽呀！這里人山人海，摩肩接踵，我們開始地毯式搜索外國人，可惜這里面人擠人，我們哪里還能找到外國人？當我們垂頭喪氣準備離開的時候，突然一個五大山粗的外國人走了過來，我們本想過去與他打招呼的，可是，看他帶著墨鏡，叼著煙，如同電影里的.老大一樣，我們便打消了這個念頭。第一次行動我們以失敗而告終。
國慶第二天，我與雷文杰來到迎薰門，這里還算清凈，我想外國人應(yīng)該會來這清凈的地方吧！想到這里我們坐到長條椅上守株待兔，我心里還默默念著：老外，老外，你快點現(xiàn)身吧！沒想到我這話讓老天聽見了，突然一個外國人進入我的視線，我剛要上前與這位大高個的美女交流，沒想到雷文杰搶先跑了過去，Can you speak Chinese？Yes， I can。雷文杰高興得一蹦三尺高。我們用中文與人家交流了大半天才走，走遠了我們才發(fā)現(xiàn)忘記拍照了，命運總是這么悲催，這一回我們又兩手空空的回去了。
國慶第三天，這一次我不再找伙伴了，決定一人前去，如果完不成作業(yè)就誓不罷休，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗，決定去日升昌試試，終于皇天不負有心人，就在日升昌對面的客棧，外國人被我找到啦！我是既驚喜又緊張，畢竟第一次與外國人交流，也沒有經(jīng)驗，可為了作業(yè)，我硬著頭皮走上前去，我剛上前才發(fā)現(xiàn)這是一個兩米高的壯漢，他的胳膊比我的腿還粗，可是這一次我怎么也不能再退縮了，我鼓起勇氣走到他面前 Hello！hi！我發(fā)現(xiàn)其實外國人很和氣，于是Nice我結(jié)巴了半天也沒說出一句完整的英語。此時，我忐忑的心撲通撲通地跳個不停，只感覺到臉上滾燙滾燙的，我對那個人說：Can you take a 哎，那個單詞咋說來著？我只能舉起手機打開拍攝功能，嘴巴張著就是說不出來兒，那個老外也一臉懵。情急之中我的腦袋閃過一道光photo photo，我高興得跳了起來，而老外也恍然大悟，擺出個OK的手勢，最終我們照了相。最后我連拜拜也沒說就跑了。
這次特殊的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了六年英語卻不會用英語交流，那英語卷中的分數(shù)并不能說明什么，只有實際交流才能證明一切�？磥�，我得好好學(xué)習(xí)英語口語了！
特殊的作業(yè)作文12
"三八”婦女節(jié)那天，班主任黃老師給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè)——為媽媽修剪指甲。話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來�！笆裁�？給媽媽修剪指甲？讓媽媽給我修剪還差不多�！薄斑@也太別扭了吧！”“這也太不可思議了吧……”我默不作聲，心想：這作業(yè)真是太特殊了，讓人難以接受�？蓭熋y違呀！我也只好領(lǐng)著任務(wù)回了家。
回到家里，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把指甲鉗找了出來。拿著指甲鉗，我心里忐忑不安。怎么幫別人修剪指甲呢？我以前沒有做過，到時會不會剪到手？越想心里越?jīng)]底，嚇得我趕緊上網(wǎng)查起了有關(guān)修甲的資料。網(wǎng)上說要先用溫開水泡一泡手，再剪就會容易很多。于是，我又趕忙準備了一盆溫開水，然后就“萬事俱備，只欠東風”，一心等著媽媽回家。
過了一會兒，媽媽下班回到了家，我就把這份特殊的作業(yè)告訴了她。媽媽很開心，爽快地答應(yīng)了。我用溫開水幫著媽媽泡好了手，然后便拿起指甲鉗按照網(wǎng)上教的方法，小心翼翼地為媽媽修剪起指甲。我先是用指甲鉗把媽媽的指甲剪掉外邊不規(guī)則的部分，把它修剪成漂亮的半圓形；緊接著，又用小銼刀沿著指甲邊沿慢慢地銼，把它修剪得平整光滑。
終于修剪好了，我開心地凝視著媽媽的雙手。這時我才驀然發(fā)現(xiàn)，她本該光潔漂亮的纖纖玉手，卻顯得很是粗糙，長了繭的指尖有些凹凸不平……我再低頭看看自己的手，白白的，嫩嫩的，干干凈凈。這是多么強烈的對比��！韶華飛逝，那纖細的手指，曾經(jīng)是媽媽年輕時的驕傲：繪畫彈琴，穿針走線，無所不能。只是自從我的降世，它觸及更多的是柴米油鹽，鍋碗瓢盆，于是它漸漸變得粗糙。然而，這么多年來，我卻竟然沒有覺察到這雙手的變化！
想到這，我的眼角不禁有些濕潤，若不是老師布置的這份特殊的作業(yè)，我哪有機會近距離觀察媽媽的雙手，哪有機會感受到媽媽對我們的'愛。是啊！每一個母親都無私地愛著自己的孩子，為兒女熬白了頭發(fā)、磨粗了雙手。作為兒女的，要如何回報母親如山高比海深的恩情呢？
我終于完成了為媽媽修剪指甲的特殊任務(wù)，把媽媽的指甲修剪得漂漂亮亮。我也從這次任務(wù)中感受到了母愛的無私與偉大。我們作為兒女，作為祖國未來的主人，更應(yīng)該身懷一份感恩之情，感恩我們的父母，感恩我們的祖國，獻出我們的真心和關(guān)愛，讓這個世界充滿明媚的陽光和真誠的愛！
特殊的作業(yè)作文13
我的媽媽是一名普通的農(nóng)村婦女，她從不愛打扮自己，還帶著一點兒土氣呢。我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作，穿著也得體大方……這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸擴張。
5月7日（星期五）下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——星期日“母親節(jié)”那天給媽媽洗腳。起先我還以為老師是在開玩笑，但老師說：“這是每個同學(xué)必須完成的，是作業(yè)�！痹捯魟偮洌淌依锪⒖谭序v起來，大家紛紛議論�；丶业穆飞希蚁耄哼@，這腳怎么洗呢？但又不能不完成作業(yè)，這怎么辦呀？
“母親節(jié)”那天晚上，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問：“怎么了？”我支吾著對媽媽說：“媽，今天……今天老師留了一個作業(yè)……”“怎么，不會嗎？”“不……”我的話到嘴邊又咽了下去，“那就快做吧！”說著媽媽不再追問做飯去了。
吃完晚飯后，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時我的心跳加快，腦中始終閃著“作業(yè)、作業(yè)……”這兩個字。我終于鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說：“今天……今天我給您……洗腳。”媽媽看著我，驚訝地說：“我又不是七八十的老太婆，自己會洗�！薄皨�，今天是母親節(jié)，這……這是老師布置的作……作業(yè)，是必須要完成的�！眿寢尶戳丝次遥詈筮�是答應(yīng)了。
我端來了水，讓媽媽坐在椅子上。這時，我感到渾身燥熱……我猶豫著，慢慢地伸出了手，我發(fā)現(xiàn)我的手在微微的顫抖。媽媽好像看出了我的窘迫，輕輕地撥開我的手，親切地對我說：“還是我自己來洗吧！”“不，我來�！蔽颐偷匕咽稚爝M水里，輕輕地撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有一層厚厚的.老繭，我小心地撫摸著，問：“媽，疼嗎？”她笑著說：“傻孩子，繭子怎么會疼呢？記得嗎？你小時候非常淘氣，我給你洗腳的時候，你總是用那雙小腳丫拍打著水面，把水濺得我滿身都是，現(xiàn)在你長大了，能為媽媽洗腳了。唉！媽媽是老啰！”我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。“媽！我……”這時，我一句話也說不出來，我為以前的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽欣慰地笑了，我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。此時，我感到了輕松了許多……終于完成了老師布置的這次特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文14
一天，老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)——當一小時“瞎子”。
回到家，媽媽先拿來計時器，再拿來一條黑色的布蒙上了我的眼睛，眼前頓時昏暗了。我摸索著坐在椅子上，盡管媽媽開著3、4盞燈，但我還是察覺不到絲毫光線，仿佛是盤古在開辟天地前，只覺得一片混沌，心里空落落的，偶爾聽到媽媽的腳步聲。坐了近10分鐘，我摘下了布，只見燈光格外明亮了。
媽媽再次蒙上了我的眼睛，黑暗這時對我說，已不是太陌生、恐怖了。
這下難度加大了，我要從椅子上一直到床邊。天哪，我簡直分不清東南西北。我想快速穿過障礙物，可誰知道，剛快走十來步就和客廳的移門來了個擁抱。吸取了前一次的教訓(xùn)，我改為小心翼翼，雙手放前，左右移動，摸到障礙物好及時閃躲。
總算到了床邊，我脫去衣服，拿起睡衣就穿。我爬上床模到被子，捏著被角像撒網(wǎng)一樣把被子一甩，也不顧三七二十一就鉆進被窩睡了一會。不一會，我坐了起來，下了床，沿著床邊慢慢地爬到了衣櫥前。我順勢趴著摸，這件太厚了，又摸摸，那件滑滑的，我一想，這個好，于是便換上了衣服。我又站起來摸到了一條稍厚的褲子穿上，還在掛著的衣服中隨便抽了一件外套披上。
我又摸索著來到客廳。
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……哈哈……”只聞媽媽大笑起來。
我急忙扯下布，看著鏡中的自己，我也情不自禁地笑出聲來：里面那件摸上去滑滑的衣服竟然是件泳衣，外面披著一件風衣，下身竟穿了一條棉褲。唉，不知道的人還以為我全副武裝去參加冬季運動會呢！
我不甘心，硬是讓媽媽再次蒙上我的眼睛。
媽媽準備好了飯、菜、碗筷。我要開吃了！我左手緊貼著餐桌，慢慢移動，憑著如警犬一樣靈敏的嗅覺，從餐桌上嗅出了我最愛吃的可樂雞翅的味道，同時我也嗅出了最討厭的茄子的味道。我站了起來，左手扶著桌子，湊近菜，進行近距離搜“雞”行動，但也正因為老媽做的`菜太多，香味都叫在了一起，我便賭一把，碰運氣一口嘗一道菜。費了千辛萬苦，我總算吃到了雞翅。
我再次摘下布，看見除了一碗湯沒翻，桌子已被我搞得亂七八糟。 我抬頭望了望時鐘，只見一旁的吊燈比平時更亮，還很刺眼，讓我的眼睛很不舒服，酸酸的�；仡^一看媽媽，我愣住了——其實媽媽為了我已操碎了心，時間雖讓我在慢慢成長，但也讓媽媽臉上多了幾條皺紋，白了幾根青絲。
當一位盲人多不容易啊，我們應(yīng)該愛眼、護眼。因為有一雙明亮而健康的眼睛，我們才能見到這繽紛的世界，才能看到四季的不同景色。眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起愛眼吧！
特殊的作業(yè)作文15
“家庭作業(yè)”這四個字我想大家都不陌生吧！作為一名學(xué)生來講，這是每天必做的事，可以說是家常便飯。在我記憶中，有一次家庭作業(yè)令我至今銘記在心。
那天放晚學(xué)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。我回到家后，仔細想了想這次作業(yè)：平時我和爸爸媽媽不都是各洗各的腳，干嘛要幫他們洗腳，他們又不是不會洗腳？我想來想去，還是覺得這項作業(yè)太別扭了，如果做了就太讓人難為情了，所以，我最終決定不做了。
第二天上課，老師問我們昨天不知的作業(yè)有沒有完成，教室里的同學(xué)全都高高舉起了自己的.右手。在這種境界下，我根本不好意思不舉手，為了面子，我還是硬著頭皮舉起了手。當老師的目光和我的目光碰撞在一起的時候，我的心“怦怦”直跳，我驚恐不安，生怕老師會看穿我。老師并沒有看出來，還表揚大家都是孝順父母的好孩子。聽了老師的話，我慚愧極了，我內(nèi)心開始不平靜了。爸爸媽媽為我為家庭付出了多大的努力，他們每天天不亮，就匆匆趕去上班，晚上八點多才回家，太辛苦了，而我卻連幫他們洗一次腳都做不到，太不應(yīng)該了。我決定今晚把這項作業(yè)補起來。
“叮鈴鈴——”，伴隨著清脆悅耳的鈴聲，放學(xué)了，我走在寬闊的馬路上，心里有說不出的輕松�；氐郊遥液芸鞂懲曜鳂I(yè)，急切地等待爸爸媽媽回家。
終于，媽媽回來了。她一回來就躺在沙發(fā)上，媽媽一定很累了，我興奮地跑過去對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳吧�！眿寢岋@得有些不好意思，我立即端來一盆水，慢慢脫掉媽媽的襪子，默默用手一下一下地撩著熱水，輕輕揉搓著她瘦弱的腳，手指滑過腳心、腳背，滑過每個腳趾縫，我感到媽媽的腳很粗糙。媽媽就是憑著這雙腳包攬了所有家務(wù)，就是憑著這雙腳下雨下雪給我送傘，就是憑著這雙腳每天不辭辛勞去上班……我輕揉著媽媽的腳，媽媽注視著我，撫摸著我的頭，微笑著說：“兒子，你懂事了！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。
不一會兒，爸爸也回來了。我照樣端來一盆水，為爸爸洗腳。爸爸很開心，對我說：“兒子，你長大了，知道孝順父母了！”
是啊，我長大了，不能再任性了。這項特殊的作業(yè)讓我知道了，其實幫父母洗腳也不是什么難為情的事，愛父母就要表現(xiàn)出來，與其在心里一百次地說“我愛你”，還不如真心的為父母做一件事來得直接。
【特殊的作業(yè)作文】相關(guān)文章：
特殊的作業(yè)作文03-27
【熱】特殊的作業(yè)作文06-02
特殊的作業(yè)作文【熱】05-25
【推薦】特殊的作業(yè)作文05-29
特殊的作業(yè)作文【熱門】05-29
特殊的作業(yè)作文(15篇)04-08
特殊的作業(yè)作文15篇03-28
特殊的作業(yè)作文(精選15篇)03-30
特殊的作業(yè)作文精選15篇05-21
特殊的作業(yè)作文(15篇)02-06