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印象深刻的一件事作文 印象深刻的一件事初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的印象深刻的一件事作文 印象深刻的一件事初中作文，歡迎大家分享。
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一個暑假很快就過去了，暑假中發(fā)生的點點滴滴已經(jīng)在我的記憶里模糊了，可唯獨古箏考級這件事讓我記憶猶新。
考級原定于8月8日舉行的，可是，一場突如其來的臺風(fēng)使考級推遲了整整五天，我的自信心在聽到這個消息后受到了很大的打擊，可是，我并沒有放棄，依舊每天堅持練習(xí)，期待著考級日子的到來。
終于盼到了考級的那一天，我排在第三十四個考級，我在候考室焦慮的等著。大約過了一個小時，終于輪到我了。我慌慌張張地坐到椅子上，許多問題在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：我能考好嗎？老師兇不兇？管不了那么多了，我一鼓作氣就開始彈了，剛彈第一個音時，我就感覺身體好像不聽使喚了，假指也松掉了，這讓我彈得該重的不重，該輕的反而重了，還彈錯了好幾個地方。慢慢地，我的.心情平靜下來，身體漸漸地放松了，肢體語言也做得越來越美，老師也被我的演奏打動了，不時的合著節(jié)拍點著頭，臉上還帶著微笑。等我演奏完了，老師帶頭鼓了掌，并給我頒發(fā)了很難得的優(yōu)秀證書。我高興得一蹦三尺高。
這次古箏考級之所以讓我記憶猶新，可能是考級的那份緊張，也可能是得到證書時的那份高興。
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我經(jīng)歷過各種各樣的事，它們就像一棵樹上的葉子，數(shù)不勝數(shù)。但其中的一件事讓我記憶猶新，終生難忘，那就是我觸電的事。
那是一個下著大雨的晚上，家人們吃過晚飯，一起坐在客廳里看電視，而我拿著一根鐵絲在玩，結(jié)果不小心把地鐵絲插進(jìn)了插座里，后來“？？”的一聲，家里全部停電了，電從鐵絲傳過來，把我給電麻過去了，那時我的心里只有一個詞——害怕，然后我就只覺得全身無力，四肢僵硬沒有了知覺。等我醒來的時候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的.病床上，雖然已無大礙，但是我還是有點忐忑不安。原來我出事以后，媽媽叫了救護(hù)車把我送進(jìn)了醫(yī)院。忽然我聽到一陣腳步聲，睜眼一看，原來是媽媽，看我醒來，就焦急的說：‘’還好你沒事，你都快急死我了，以后能不能不要做這些危險的事情……‘’好一番交代，直到我插空想她保證：‘’知道了媽媽，我以后再也不會做了。‘’媽媽才停了下來。
通過這件事情，我明白了一個道理，嬉戲誠可貴，生命價更高。小朋友要以我為鑒，玩的時候要注意安全哦！
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要問我印象最深刻的事，那應(yīng)該就數(shù)剪頭發(fā)了。
那是三年級的夏天，我的頭發(fā)很長，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個學(xué)生頭。
到了理發(fā)店，理發(fā)師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來這里只是洗頭而不是剪頭發(fā)。洗頭的'過程真是好漫長，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和忐忑不安占據(jù)我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應(yīng)媽媽去剪頭發(fā)呢。不過，我還是蠻期待我的新發(fā)型的。開始時，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開的那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發(fā)剪得太丑，太短。理發(fā)師又換了一把剪刀，仍然在我頭上飛舞。經(jīng)過十幾分鐘的驚心膽顫，終于，我的新發(fā)型誕生了——包子頭。
站在鏡子面前，我呆了，這是我嗎？這分明就是另外一個人嘛！我現(xiàn)在還有什么臉去見人嘛！我的一生肯定從今天就要開始墮落了。
我剪了這個學(xué)生頭，真是后悔死了，不僅浪費錢，浪費時間，還浪費我的頭發(fā)呢。
這件事雖然過去很久了，但是在我腦海中，它是一件印象最深刻的事。
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在我的人生當(dāng)中，有許許多多的事情令我難以忘懷，可是最最令我難以忘懷的，卻是這一件事。
在幾天，我和我的.一個好朋友去捉知了，要知道，現(xiàn)在知了越來越少，越來越不好捉了，這可對我們的信心造成了一定的打擊。但是總比不試一試好多了。
我們來到知了的出沒地帶，做好了準(zhǔn)備，開始分頭尋找知了。找了好長時間，我們已經(jīng)有點不耐煩了。但是俗話說得好，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一只知了，對他說：“快來呀，我發(fā)現(xiàn)了一只。”他急忙過來，說：“在哪兒？”我給他指了指，他看到后，非常的高興，說：“快捉住他。”
我慢慢地靠近了它，將手抬起來，一撲，哎呀，抓到了，我們頓時高興得不知所措，都得意忘形了。但是，自從抓到了這一只之后，我們就抓不到了，唉！可是，這一只知了到底給誰呢？這可難為了我們兩個，到底給誰呢？這個問題我們足足想了十分鐘，最后異口同聲地說：“給你吧�！焙�，這可不好辦了，到底給誰呀？真難為情呀。可是，他比我小四歲呀，那么小的孩子就懂得謙讓，你們說，這只知了非他莫屬不可。我說：“還是你要吧，我們都是朋友，對吧�！本瓦@樣，這只知了就給了他。
這件事可真是令我難以忘懷呀！
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人的一生要經(jīng)歷許多事情，但給我留下印象最深刻的一件事，還是童年時做過的那件趣事。
我五六歲時，媽媽給我講了湯在一百攝氏度時才會熟，還告訴我量溫度要用溫度計，對這兩個道理我似懂非懂的就說了一句：“知道了�！�
有一次，媽媽熬的雞湯，在快熟了的時候，媽媽出去買菜了，我一個人在家。突然，我聽見廚房那邊傳出一陣聲音，我去廚房一看，原來是雞湯發(fā)出的聲音。這時，我猛然想起媽媽告訴我的兩個道理，所以我就開始翻箱倒柜的找溫度計，找了半天，只找到了一個體溫計，這時我就開始準(zhǔn)備將體溫計放到雞湯里了�？赡菚r我還小，不懂事，許多道理我還不懂，就比如：我那時不懂用體溫計量雞湯的溫度體溫計很容易爆炸，更不知道爆炸后里面的水銀到雞湯里這鍋雞湯就能毒死人了。
當(dāng)我差一點就要把體溫計放到雞湯里的`時候，媽媽回來了，并且制止了我的行動，還對我說：“以后不能再用體溫計量雞湯的溫度了！”我問：“為什么？”媽媽說：“不為什么！”我又問：“為什么？”媽媽說：“不為什么，你要再問為什么信不信我揍你！”聽了這句話，我就不敢再問了。
每次想到這件事，我就會覺得好笑，還會覺得真是有驚無險呀！
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