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美在我身邊初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美在我身邊初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美在我身邊初一作文1
美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回報社會；美，是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美，豈不妙哉？
人們常說：“生活中處處洋溢著美�！笔茄�！早晨起床，看到太陽透過玻璃照射到房間里，那是一種美；上午在校園里聽著朗朗書聲，那是一種美；下午放學(xué)，伙伴有說有笑，那是一種美。美，不就在我們身邊嗎？
小時候，我總想把自己打扮的如公主一樣。我認為，這樣便是美了！現(xiàn)在想想，那時真是天真幼稚。但，有件事卻使我用心感受到了美……
在烏云密布的一天，狂風(fēng)吹得樹葉沙沙地怒吼，鳥兒始終貼著湖面飛翔，馬路上的喇叭聲，腳步聲越來越清晰。而我背著書包直往家奔去，我想：如果我再跑快一點會不會飛起來呀？剛跑了幾步，豆子一般大的雨珠便無情地打在我的臉上，衣服上……接著便是閃電“咔嚓”的一聲，仿佛是要把整座山都劈成兩瓣兒，非要分出個“楚河漢界”來不可。我一邊埋怨這鬼天氣，一邊打開書包拿出雨傘，打開這愿為我遮避風(fēng)雨的身軀。等我走到千獅橋時，卻看到了一個衣衫襤褸，滿頭銀發(fā)的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上，獨自一人“欣賞”這大自然的杰作，讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時，一位穿著樸素，頭發(fā)烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿著一把傘，走向老人。她讓出大半個傘來，給老人遮避風(fēng)雨，而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷……
美，不需付出多大的'代價。有時，一個擁抱，一句問候，一個微笑。就會讓人的內(nèi)心感受到美�；蛟S你一個不經(jīng)意的動作，就會在一個人的心里泛起朵朵漣渏，會在一個人的心里掀起萬丈狂瀾。
讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去接受美，用心去創(chuàng)造美。讓我們的世界處處洋溢著美。
我堅信，美，一直在我們身邊……
美在我身邊初一作文2
美，是一種對美好、漂亮的一種東西的贊稱。它的含義有許多種，是人的一種情感，是心底油然而生的一種羨慕之情�！}記
每一個人都愛美，可他們都只注重外表上的美，誰又能知道心靈上的美呢？美不只是一種名稱，它還決定了性格。從你的一舉一動，一言一語，都能看出來你是否存在著一顆美的心。
生活中并不是缺少美，而是要用你那擦亮的眼睛來辨別，認識與發(fā)現(xiàn)。
人格美
記得有一次，我的橡皮不見了我的同桌就遞給我一塊橡皮，我問：“有什么事？別在這里獻殷勤了�！蓖绤s說：“沒事��！昨天我路過商店買橡皮，順便也給你也買了一塊�！蔽以趺茨芎靡馑际障履�？于是，我便把橡皮夾在他書里。下課后我對他說：“橡皮給你夾書里了，你的好意我心領(lǐng)了�！蓖酪荒樌Щ蟮乜粗�，說：“是的'，我看見了�！碑敃r，我也沒有在乎。事后，我才明白了，原來，他是到商店買了一塊一樣的橡皮。其實，那塊橡皮去哪兒了，他也不知道。正當這時，數(shù)學(xué)老師走了過來，說：“同學(xué)，剛才我做畫圖時，借了一下你的橡皮，沒耽誤你用吧�！边@時，我的眼圈紅了，忽然發(fā)現(xiàn)他是多么的偉大！
景物美
每當走在神龍大道上，垂柳的嫩芽深深地吸引著我，讓我駐足觀望�？吹竭@些綠色的小精靈散出木的清香，再加上花壇里的杏花也開放了，這是多么迷人的香氣��！遙望無定河，橋上的燈光的倒影映在河面上，展現(xiàn)出橋上的人來人往、紛雜喧鬧。而那圓圓的月亮也映在河面上，快看哪！嫦娥正在翩翩起舞，玉兔用搗藥的聲音來給這支舞伴奏，吳剛也用他那鋒利的斧頭一下一下地砍著月桂樹，落下的桂樹葉也在為嫦娥伴舞。我走在這條路上，傾聽無定河彈奏的歡樂歌曲：“大自然真美��！”
其實無論是人格美還是景物美，都在告訴我們美是在我們身邊存在的，世事紛亂復(fù)雜，迷了我們的眼睛，我們憂傷自己為什么辨別不了美，認識不了美，發(fā)現(xiàn)不了美。
其實，美就在我們的生活中，關(guān)于美的故事天天都會發(fā)生，只是我們都不曾注意過�！笥�
美在我身邊初一作文3
生活中處處有美的存在，有時一件很小的事情也可以創(chuàng)造美。比如，扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災(zāi)區(qū)、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情，也能讓生活中充滿了美。
有一天，我去學(xué)校，因為那天下雨，而且雨并不大，所以我沒有帶傘。我很小心地去了學(xué)校，快走到學(xué)校的時候，看見一個似乎比我小的孩子摔倒了，我也就裝做沒看見，繼續(xù)往前走，因為我怕弄臟了我的'衣服�？墒�，我后面緊跟著的，和我同級的同學(xué)并沒有視而不見，而是走過去把他扶了起來。我看見后，才感覺到自己是多么可惡，從此以后，我再見到他都不敢正面看他，看到他，我就為自己的行為而感到羞愧。其實，很想向他說聲“對不起”，可是，我多次想去向他說，可不知是怎么了，就是沒有勇氣說出口，有時，我真痛恨我自己，怎么連這么點膽子都沒有。
我真不知道怎會有這么巧的事，期中考試的時候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的背影。考語文的時候，我寫著寫著筆沒水了，我急切地東張西望，每一個都與我素不相識，見都沒見過，唯有他�？墒俏矣譀]勇氣向他借筆。但在我考慮了一會后，我鼓足勇氣向他背后戳了一下。剛開始，他沒反應(yīng)，我又使勁戳了一下，他扭過來，問我干什么，我吞吞吐吐地說：“能不能借我一支筆？”他沒有說話，只是轉(zhuǎn)過去，我心想，這下沒戲了，他有困難的時候我管都沒管，他會給我借？“善有善報，惡有惡報”這句話說的真不假。沒想到，過了一會兒，他把筆遞給了我，我對他說：“那天的事對不起�！彼f，“什么事？”寫完，我把筆還給了他，并說了聲謝謝，他說：“沒關(guān)系，這些都是我力所能及的事，不必這么客氣�！�
從那以后，只要是有人需要幫助，我都會誠心誠意地幫助他。
美在我身邊初一作文4
有一位名人曾說過“美無處不在，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)”。我們沒一個人都要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的美景，美往往就在我們的身邊!
有一次突然下起了一場傾盆大雨雨過后天晴了，我漫步在校園里，呼吸著新鮮空氣。我抬頭看見一棵大樹，青翠欲滴，我平常怎么都看不到那些美景或許自己平常都沒有時間去認真觀察吧!雨后清新的空氣讓人變得愉悅，也會讓自己變得細心。其實身邊處處都是美景只是平常我們都不怎么去觀察。我們只要學(xué)會觀察就會發(fā)現(xiàn)到處是美景，但是我們必須有一雙發(fā)現(xiàn)沒得眼睛和一顆善于觀察的心。
走著走著我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的.身邊走過一個人，原來她是一位女老師。我們素不相識，她把我扶了起來。她把我?guī)チ宿k公室她先用紙巾幫我手上的污漬擦去了。然后自己拿出一個自己的干毛巾把我身上擦了擦污漬。毛巾臟了她一句話也沒有說我很感動一股暖流涌上我心頭。我看著她她也看著我。
老師走之前和我說下回要注意點了咯。雨天雖然空氣清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看見我，摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑著說：“恩恩，這回摔跤之后我一定下次注意好了不讓自己弄得臟兮兮的，這回的教訓(xùn)下回銘記在心!”老師微笑著說：“知道就好了!”我慢慢吞吞的說:“就是，就是，就是這次要謝謝你，如果不是你我現(xiàn)在肯定很狼狽,謝謝!”老師和藹可親的說：“沒事，幫助他人是每個人該做的事，幫助他人是一種美德，走前還給我了一包紙巾!我很感動的!
美在我身邊我發(fā)現(xiàn)了處處都是美，美不僅是身邊景物的美更是每個人的美德，所以從現(xiàn)在開始讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，再去創(chuàng)造身邊的美!
美在我身邊初一作文5
忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉(xiāng)。
翠綠的密竹林里，夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉(xiāng)，今天又見著了你的魅影。雖然春天的味道已經(jīng)淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的`動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔凈無瑕，藍寶石似的天空，萬里無云，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛(wèi)國的飛行員駕駛的戰(zhàn)鷹翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心里卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰(zhàn)勝你，它們會爆發(fā)出讓你意想不到的力量來創(chuàng)造奇跡。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服于任何敵人，也不生怕于任何困難�？偠灾�，他們能創(chuàng)造奇跡給世界看。
這就是美，大自然賦予我們的。
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