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小學(xué)寫學(xué)游泳的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫學(xué)游泳的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐在湛藍(lán)的大海中、泳池中快樂地游泳時(shí),我心里羨慕極了,心想:如果我也能這樣,那該多好呀!
于是,今年我暑假參加了游泳培訓(xùn)班。當(dāng)我第一次來到游泳場時(shí),被一池藍(lán)藍(lán)的水嚇倒了,心想:這水有多深。课姨氯粫谎退赖?就在這時(shí),培訓(xùn)班的楊教練好像看出了我的心思,他和藹可親地說:“這水不是很深,一定不會淹過你的頭。別擔(dān)心!”聽了楊教練的話,我鼓起了勇氣,“撲通”一下就跳進(jìn)水中。楊教練說:“游泳要先學(xué)‘憋氣’,再學(xué)‘漂浮’,還要‘蹬腿’,最后才學(xué)手腳協(xié)調(diào)!薄氨餁狻本褪窃谒锊荒芡笟狻N野凑战叹氄f的話試著去做,誰知,我一不小心,喝了幾口水,嗆得我咳個(gè)不聽,那滋味真難受。教練說:“沒關(guān)系,學(xué)游泳的人都試過這樣!蔽以僭嚵艘淮,這一次 我做好了準(zhǔn)備,果然沒有再喝水了。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練,我學(xué)會了“憋氣”,F(xiàn)在我要學(xué)“漂浮”了,“漂浮”要雙手合拼伸直,身體向前,腳向后蹬。說起來容易,但做起來真不容易!第一次我試著漂,但忘了憋氣,又喝了幾口水。我再試一次,這一回,我記住了要先憋氣,再向外漂,果然漂浮起來了。經(jīng)過三天的反復(fù)訓(xùn)練,我學(xué)會了漂浮。該學(xué)“蹬腿”了。教練說:“學(xué)‘蹬腿’要先在岸上學(xué)會基本動作!蔽揖驮诎渡暇毩藥资昼。教練說:“你可以下水試一下了,但是,要主要和漂浮的動作配合在一起。”去按教練的話去做,果然能向前蹬出去。然后,教練教我用手撥水,再和蹬腿配合起來就可以游了。又經(jīng)過幾天的努力訓(xùn)練,我終于學(xué)會了游泳。新離別提有多開心了。跳進(jìn)水里像快活的小魚兒。
回想起來,學(xué)游泳也不是一件很難的事。只要我們能克服困難,堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!
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