以美麗的校園為話題的作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的以美麗的校園為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以美麗的校園為話題的作文1

　　我的學(xué)校—荔城區(qū)麟峰小學(xué)是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許多難忘而又歡樂(lè)的時(shí)光。

　　走在學(xué)校大門(mén)口，左側(cè)那座顯眼的墻壁映入我的眼簾，上面鑲著剛勁有力的七個(gè)大字“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”光彩奪目。大門(mén)右側(cè)墻壁上掛滿一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎(jiǎng)匾，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。

　　我們的校園可美呀，走入校門(mén)，整個(gè)校園錯(cuò)落有致，別有風(fēng)格。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座呈U形分布的白色教學(xué)樓拔地而起，造形獨(dú)特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構(gòu)造，高大又壯觀。教室里寬敞明亮，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個(gè)班級(jí)均配備一臺(tái)觸屏彩電和一臺(tái)實(shí)物投影儀。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有的目不轉(zhuǎn)睛聽(tīng)老師講課，有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作，有的在高聲朗讀，校園里傳來(lái)一片瑯瑯的讀書(shū)聲。走廊的拐彎處是同學(xué)們的流動(dòng)圖書(shū)角，下課的`時(shí)候，常常能看到同學(xué)們盡情的在書(shū)海里遨游。兩旁墻壁上的古詩(shī)和名人名言，這些詩(shī)文圖文并茂，時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們不斷向上。而七層教學(xué)樓的中間那塊巨大的LED顯示屏，不時(shí)滾動(dòng)著安全教育、學(xué)校各種組織活動(dòng)等內(nèi)容，時(shí)刻提高著我們的安全意識(shí)。操場(chǎng)上，是同學(xué)們盡情地玩耍和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，那紅色的塑膠跑道，代表著我們對(duì)勝利的渴望，歡快的笑聲蕩漾著整個(gè)操場(chǎng)。中央那個(gè)用漢白玉鋪砌而成的升旗臺(tái)前，每當(dāng)星期一，我們將列隊(duì)莊嚴(yán)面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，唱著國(guó)歌，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

　　無(wú)論是校道兩旁、操場(chǎng)兩邊、教室前后還是圍墻內(nèi)外，到處都是綠化帶。春天來(lái)了，此時(shí)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，瞧，校園里的花真多啊，多得好像走進(jìn)了花的海洋；校園里的花真香啊，香得讓人陶醉；校園里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只見(jiàn)幾只春燕唱著歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過(guò)。整個(gè)校園宛如一座小花園，讓人賞心悅目、心情舒暢。教室后面的宣傳欄，內(nèi)容豐富、形式多樣，展示著許多師生的書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等優(yōu)秀作品，吸引著不少同學(xué)前來(lái)閱讀和觀賞。

　　這就是我充滿書(shū)香氣的校園，我愛(ài)我美麗的校園。

以美麗的校園為話題的作文2

　　龍小龍學(xué)校合唱團(tuán)演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書(shū)聲......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我覺(jué)得我們美麗的校園。

　　“柳綠書(shū)聲，春綠優(yōu)雅我們相逢�！�1—3年級(jí)班的綠色雅門(mén)前，一排隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)在春天生長(zhǎng)，柳枝上長(zhǎng)出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。

　　除了竹林，這是一個(gè)很好的地方休息夏天的校門(mén)口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個(gè)綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒(méi)完成的半只雞，對(duì)竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！

　　秋天，優(yōu)雅地板青梅樹(shù)登場(chǎng)，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景�？�！學(xué)生的梅花樹(shù)人群抬頭往上看，看什么？望著樹(shù)，色澤鮮艷，看上去紅潤(rùn)梅，每個(gè)人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹(shù)，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會(huì)有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無(wú)損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因?yàn)樗麄兊募�祥物（吉祥物）。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運(yùn)后，被扔進(jìn)了垃圾桶。

　　冬天的'綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因?yàn)榕�和一些，正因如此每天早上路過(guò)別的教室，總能聽(tīng)到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

　　”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級(jí)的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個(gè)立體的廣場(chǎng)，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動(dòng)，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過(guò)去..最美的一幕將數(shù)春春花開(kāi)放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開(kāi)放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時(shí)的姑娘們最開(kāi)心了，她們一個(gè)個(gè)撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個(gè)花仙子..

　　我們美麗的校園的每一棟樓，每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹(shù)，讓這里變得更加美麗！

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