持之以恒作文（精選26篇）

　　人人都會(huì)遇到困難,但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服,不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂(lè),持之以恒。下面是小編幫大家整理的持之以恒作文，歡迎閱讀與收藏。

　　持之以恒作文 篇1

　　每個(gè)人都渴望成功。

　　為成功而拼搏，就像奔向遠(yuǎn)方的目標(biāo)一樣。道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著很多挫折。

　　相信大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山里讀書(shū)，沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就離開(kāi)了學(xué)校。在一條溪邊，看見(jiàn)一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細(xì)針，李白被她的`意志感動(dòng)，便立即回去完成學(xué)業(yè)。這個(gè)故事告訴我們要持之以恒。

　　我也有一段經(jīng)歷。我小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。一開(kāi)始，我流連在這一紙的國(guó)色天香里，有空就拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)�？墒�，沒(méi)過(guò)了幾天，我就不想畫(huà)了。我越看越覺(jué)得丑，最后經(jīng)常向老師要白紙重畫(huà)。其實(shí)，我畫(huà)畫(huà)與獎(jiǎng)杯就只有一步之遙了，但我卻開(kāi)始不迷戀國(guó)畫(huà)了。我的國(guó)畫(huà)生涯就這樣告一段落了。

　　類(lèi)似的許多次的考驗(yàn)給了我一個(gè)啟發(fā)，堅(jiān)持不懈會(huì)把我們引向勝利和成功。而不堅(jiān)持只會(huì)把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學(xué)習(xí)都要持之以恒！

　　持之以恒作文 篇2

　　要想鍛造一把絕世寶劍，需要堅(jiān)持不懈的鍛打，一把絕世寶劍才會(huì)成功問(wèn)世。人也是一樣，只要你做事堅(jiān)持不懈就能成功。

　　這個(gè)故事主要講了一位想打敗擁有寶劍的躬牙的青年，請(qǐng)典推也為他造寶劍，并打敗躬牙的故事。典為了造一把絕世寶劍，夜以繼日地做著一遍又一遍相同的動(dòng)作：

　　典推已經(jīng)分不清晝夜了，他每天只是守在劍旁邊，反復(fù)的將鐵塊燒紅、折疊、打造。典推就這樣反反復(fù)復(fù)做了一百多遍這些動(dòng)作。不管有多累，不管有多艱難，但典推始終不會(huì)停下來(lái)，不會(huì)放棄。典推那如天空般剛毅，如天空般自強(qiáng)不息的精神真讓人贊嘆不已！

　　記的有一次，我和一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥，還有我們的爸爸媽媽一起爬桐山。原本，我們都激情滿懷，興致勃勃的蹦蹦跳跳的'往上爬。可我們?cè)脚涝綗嵩脚涝綗�。�?dāng)我們氣喘吁吁的爬到半山腰時(shí)，時(shí)間已爬到“九”了！我們想放棄，可大人堅(jiān)決反對(duì)，無(wú)奈的我們只好往上爬。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，終于成功的爬上了山頂！我們好開(kāi)心！只要你堅(jiān)持不懈，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！

　　持之以恒作文 篇3

　　我認(rèn)為毅力是一種使人成功的光芒，也是一種鼓勵(lì)人勇往直前的力量，俗話說(shuō)：“一個(gè)人可以做到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的.努力�！�

　　美國(guó)的愛(ài)迪生就是靠著這股毅力，發(fā)明了電話機(jī)、同步發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、燈泡……等，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“只要堅(jiān)韌不拔，即使十九次失敗，第二十次終能成功�！彼�不害怕失敗，努力嘗試，所以才發(fā)明這么多日常生活用品，他的態(tài)度就是一種毅力。

　　當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有毅力的時(shí)候，就可以說(shuō)是沒(méi)有成功的動(dòng)力，有了毅力，對(duì)自己的人生會(huì)有很大的幫助，因?yàn)槿松�的路不知道有多遠(yuǎn)、自己的能力有多少，都能隨分隨力盡量去達(dá)成目標(biāo)，此即是“毅力”，我覺(jué)得自己擁有一種看不見(jiàn)的毅力，因?yàn)槲抑灰�想做一件事，就�?huì)努力去完成，靜思語(yǔ)有幾句話說(shuō)：“恒心、毅力能如滴水穿石，再大的困難與阻礙都能突破�！绷硪痪洹翱喔上筢缫懔�和耐力，要成就大業(yè)，必須擁有苦干的精神”，所以我們每一個(gè)人都一定要有毅力。

　　毅力真的對(duì)每個(gè)人幫助很大，再難的事情都有辦法完成，凡事決心取得勝利的人，是從來(lái)不說(shuō)“不可能”這三個(gè)字。

　　持之以恒作文 篇4

　　暑假里，媽媽帶我去爬長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城腳下想：我一定能爬上去。媽媽在旁邊說(shuō)：“咱們開(kāi)始爬吧�！蔽艺f(shuō)：“好，走吧！”我和媽媽就一步一步的向上爬。大約爬了半個(gè)小時(shí)，我向下一看，一大片森林，一眼望不到邊，就像是給大地穿上了綠衣裳。我們又爬了半個(gè)小時(shí)，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一下子坐在地上再也不想往上爬了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我太累了，爬不上去了，我的腿都快要斷了�！眿寢屨f(shuō)：“在堅(jiān)持一下，馬上就到了，做事可不能半途而廢，要持之以恒呀�！蔽夜钠鹩職�，又站了起來(lái)，繼續(xù)往上爬。終于爬了上來(lái)。我和媽媽照了張照片留做紀(jì)念。照完照片我們準(zhǔn)備下去了，往下一看，好像得了恐高癥似的'。 媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，你不會(huì)掉下去的，放心往下走吧�！蔽疫@才敢往下走，我走的很快，幾十分鐘就走到了長(zhǎng)城腳下。

　　我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的事，因?yàn)槲腋吲d地爬上了長(zhǎng)城。從中我還懂得了一個(gè)道理——做什么事都要持之以恒，才能達(dá)到自己滿意的目標(biāo)。

　　持之以恒作文 篇5

　　干什么事堅(jiān)持很重要，“堅(jiān)持”兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)難，對(duì)于6-7歲的孩子就更

　　難，孩子能否堅(jiān)持關(guān)鍵在家長(zhǎng)。

　　就拿孩子學(xué)電子琴吧，中途有幾次都不想學(xué)了，看看孩子痛苦的.樣子，我也有幾次心動(dòng)了，干脆不學(xué)了，但看孩子并不是學(xué)不會(huì)，可能學(xué)什么東西都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，不能干什么都半途而廢，這樣可能什么都學(xué)不會(huì)。我們只給孩子學(xué)了電子琴，其它又沒(méi)什么額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，無(wú)論如何要堅(jiān)持下去，我心已定，孩子說(shuō)什么都沒(méi)用。

　　就這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，孩子很感興趣，進(jìn)步也很大，因?yàn)橹芰�去學(xué)琴，只用周五晚上練習(xí)一晚上，孩子學(xué)的也很輕松。還有就是最近一直練習(xí)的跳繩，每天吃晚飯，休息半個(gè)小時(shí)后，讓孩子每天堅(jiān)持練三個(gè)一分鐘，進(jìn)步非常大，現(xiàn)在一分鐘能跳150多個(gè)，并且非常穩(wěn)定，跳的過(guò)程中幾乎不壞，昨天晚上一次連續(xù)跳了300多個(gè)，我們把她每天的進(jìn)步記在她的作業(yè)本上，孩子也很有信心，我們看著她每天都在進(jìn)步

　　也覺(jué)得很高興。

　　從這兩件事，我覺(jué)得干什么事，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持，絕不能隨孩子的意愿，只要堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是最大的成功。

　　持之以恒作文 篇6

　　“水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿�！弊x著課文《滴水穿石的啟示〉〉中的這句話，我的心猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊，只要具備了目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又和愁事情不能獲得成功呢？

　　李時(shí)珍長(zhǎng)年累月、不辭辛勞。終于寫(xiě)成惠澤萬(wàn)民的《本朝草綱目》，彪炳病史；愛(ài)迪生鐘愛(ài)科學(xué)，不畏挫折，終于擁有了電燈等一千多項(xiàng)發(fā)明，世人景仰；齊白石酷愛(ài)書(shū)畫(huà)，苦練不息，終于成為著名的現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家，碩果累累。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中具有“滴水穿石”精神的人又何止書(shū)中列舉的這么幾位呢？

　　而我同樣體驗(yàn)過(guò)“滴水穿石”的.精神給我?guī)��?lái)的成功和喜悅。原來(lái)的我，作文每次只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，常和“良”、“重寫(xiě)”結(jié)緣，但我沒(méi)有放棄，而是一如既往的努力著。后來(lái)，我經(jīng)常看作文書(shū)，終于，作文有了進(jìn)步�，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。

　　的確，目標(biāo)專(zhuān)一+持之以恒，才能贏得最終的成功！同學(xué)們，目標(biāo)專(zhuān)一，方有突破；鍥而不舍，金石可鏤！讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！

　　持之以恒作文 篇7

　　每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有缺陷的，然而，天生的缺陷并不重要，重要的是每天的努力。

　　有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并不覺(jué)得奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松飛到金字塔塔頂上面。而蝸牛不同，他沒(méi)有天生的優(yōu)勢(shì)，它爬的慢，但它卻有著起驚人的毅力，用自己每天的努力堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是每天持之以恒的努力。

　　美國(guó)作家海倫凱勒，從小眼睛就失明了，接著喪失了聽(tīng)力，人們以為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為了美國(guó)著名女作家。

　　如果在她小時(shí)候，面對(duì)困難她選擇放棄，那么她將一輩子依賴著別人，而沒(méi)有后來(lái)輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)，海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，可我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的.努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力改變命運(yùn)，決不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功的道路。

　　持之以恒作文 篇8

　　今年冬天，我和爸爸去抓昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹(shù)的樹(shù)洞里找。

　　可我們找了很久，也沒(méi)找到，我有點(diǎn)沒(méi)信心了，我爸爸說(shuō)：“做事不能半途而廢，只有持之以恒才會(huì)有收獲。”于是我開(kāi)始認(rèn)真地在每棵樹(shù)的每一個(gè)洞里尋找。用鏟子扒開(kāi)樹(shù)皮，找著找著，我發(fā)現(xiàn)有棵樹(shù)里有木屑層，便懷疑這棵樹(shù)里有幼蟲(chóng)。我撿起一顆樹(shù)枝，小心翼翼地挖開(kāi)木屑。突然，一個(gè)白色長(zhǎng)三厘米的幼蟲(chóng)出現(xiàn)在我眼前，我高興得要蹦了起來(lái)。我看著這條幼蟲(chóng)，它身上有許多體毛，后面有“一”字形圖案，這是獨(dú)角仙幼蟲(chóng)，接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的，它是金花龜?shù)挠紫x(chóng)。然后我找到一條面包蟲(chóng)，它很長(zhǎng)，但很細(xì)�？上�屁股一不小心被我戳扁了，但這是我見(jiàn)過(guò)的'最大的面包蟲(chóng)！最后我抓到了一條耳蟲(chóng)，它尾部有個(gè)夾子，長(zhǎng)一厘米，比面包蟲(chóng)還細(xì)。今天真開(kāi)心，抓到了許多蟲(chóng)。

　　通過(guò)今天找幼蟲(chóng)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：做事情要持之以恒，才有收獲。

　　持之以恒作文 篇9

　　軍訓(xùn)是辛苦的，可是陳書(shū)涵說(shuō)：辛苦歸辛苦，我還是會(huì)好好珍惜體驗(yàn)學(xué)軍生活的時(shí)光，要增強(qiáng)我艱苦奮斗的精神與頑強(qiáng)的意志。

　　黃蘊(yùn)說(shuō)：隨著教官的指令，我們擺動(dòng)著身姿，松柏隨著風(fēng)沙沙地彈奏著歡快的樂(lè)章。是呀，我們既幸福又自豪，享受著在軍校的每分每秒。可沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得累得氣喘吁吁，教官的嚴(yán)厲和時(shí)間的流逝，甚至要把我壓倒了�？晌蚁肫鹉切┻h(yuǎn)在邊疆的軍人們，他們?cè)诤�風(fēng)酷熱的天氣中堅(jiān)持著，非常不容易呢！想到這里，我心里充滿了溫暖。

　　黃婧雯說(shuō)：一放松，腿麻、腰痛全找到了我，在折磨著我，但是過(guò)一會(huì)兒，就不痛了。今天的`伙食也特別的好，我一開(kāi)吃，就大口大口地嚼著菜和飯，時(shí)間過(guò)得很快，我一會(huì)兒就吃完了，仿佛只用了3——4分鐘

　　成功在于堅(jiān)持應(yīng)喆怡說(shuō)：十分精神的口令，大家都有所震撼。聲音洪亮，但只有我很好奇地東張西望，周?chē)�的花草�?shù)木挺得十分直，似乎在譏笑我。我也不甘示弱，腰挺得十分直。不管它酸不算，寒風(fēng)刮得樹(shù)葉瑟瑟響，我卻熱血洶涌，一點(diǎn)也不冷。因?yàn)楝F(xiàn)在我不是一名小學(xué)生，而是一位小軍人啊，那種精神比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！

　　持之以恒作文 篇10

　　其實(shí)避免后悔的方法很簡(jiǎn)單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對(duì)持之以恒的理解了。

　　我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會(huì)半途而廢的`人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊

　　不記得在哪里看到過(guò)一個(gè)反面例子：

　　有個(gè)木匠對(duì)老板說(shuō)他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎？”老板對(duì)他說(shuō)。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問(wèn)題很多。“這是給你的房子，我送給你的禮物�！崩习逶诜孔油旯ず髮�(duì)老木匠說(shuō)。老木匠聽(tīng)了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建？或者致意退休。

　　老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢？

　　既然開(kāi)始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開(kāi)始呢？

　　反復(fù)無(wú)常的人，能開(kāi)始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開(kāi)始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。

　　持之以恒作文 篇11

　　今天，我們作文老師讀了一篇文章，名叫《紀(jì)昌學(xué)射》，我感到紀(jì)昌的基本功真是太厲害了！

　　紀(jì)昌他拜飛衛(wèi)為師，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你得先學(xué)會(huì)不眨眼的功夫，再來(lái)拜我為師。”紀(jì)昌他回到家，仰面躺在正在織布的`織機(jī)下，不眨眼地盯著踏板，一天，兩天，兩年過(guò)去了，紀(jì)昌他終于練成了不眨眼的功夫了，然后，它又去找飛衛(wèi)了，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“這還不行，你把小東西看成大東西，我就當(dāng)你師傅�！奔o(jì)昌又回到家，他用牛毛拴住一個(gè)虱子掛在窗戶上，一天，兩天，三年過(guò)去了，他把虱子看成車(chē)輪一樣大了。他又去找飛衛(wèi)了，飛衛(wèi)說(shuō)：“你真正學(xué)到了射箭的本領(lǐng)�！�

　　我真佩服紀(jì)昌，紀(jì)昌他讓我想起了我以前學(xué)書(shū)法，我一練習(xí)書(shū)法就想玩，我太貪玩了，寫(xiě)一個(gè)，我玩一下，是的，現(xiàn)在我要像紀(jì)昌一樣堅(jiān)持不懈，我以后再也不貪玩了，我以后天天好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我每天認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)每一個(gè)字，老師都夸我的字好了。

　　我決心以后做什么事都堅(jiān)持不懈，不再偷懶了，要像紀(jì)昌一樣。

　　持之以恒作文 篇12

　　有一天，一只小猴看了電視中乒乓球比賽，從此對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘。猴媽媽知道后，為他請(qǐng)來(lái)了乒乓球教練。

　　這天，教練帶著小猴去練習(xí)了。只聽(tīng)教練對(duì)小猴說(shuō)：“你要仔細(xì)看我的每一個(gè)動(dòng)作，把它記在腦中。”一年過(guò)去了，小猴自認(rèn)為自己學(xué)的很好了便向教練告辭了。

　　回到家，有人向他挑戰(zhàn)了。別人不管怎么打，他都輸。他哭著跑到教練那兒說(shuō)明了情況，教練聽(tīng)后哈哈教練聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“孩子，你之所以輸了，是應(yīng)為你半途而廢~自以為是，沒(méi)有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰凍三尺，非一日之寒’的道理，你只要認(rèn)真練習(xí)，擁有滴水穿石的精神，相信成功會(huì)屬于你�！毙『锫�(tīng)了教練的話，哭著的臉立刻放出光來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又繼續(xù)跟著教練學(xué)起來(lái)，最終取得了成功，他無(wú)比開(kāi)心。

　　現(xiàn)在就讓我們用持之以恒的信念做每一件事，相信成功就會(huì)在眼前！

　　持之以恒作文 篇13

　　當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來(lái)，在石頭的'上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來(lái)，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、愛(ài)迪生等名人在前進(jìn)的道路上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的精神取得成功的。

　　我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車(chē)。起初，我覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很酷，很簡(jiǎn)單。但在我一次次從自行車(chē)上摔下來(lái)，我否認(rèn)了自己一開(kāi)始的觀點(diǎn)：騎自行車(chē)很酷，但學(xué)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，克服了摔下車(chē)的問(wèn)題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神，它將帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。

　　持之以恒作文 篇14

　　我非常喜歡觀察小動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

　　有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的小蝸牛。它有兩只可愛(ài)的小觸角和一個(gè)很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來(lái)攻擊它，它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒，它想要爬到樹(shù)的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來(lái)。但是它并沒(méi)有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。

　　可是它再一次摔了下來(lái)，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來(lái)，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)。它走了幾分鐘，沒(méi)在再?gòu)脑瓉?lái)掉下來(lái)的.地方摔下來(lái)，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來(lái)，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來(lái)的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹(shù)杈上，呀！真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來(lái)。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。

　　叮鈴鈴。上課鈴響了起來(lái)，我依依不舍地回到了教室。

　　小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì)有所成就。

　　持之以恒作文 篇15

　　在西班牙，被選中的小公牛被帶入經(jīng)濟(jì)場(chǎng)，它們向斗牛士攻擊，裁判以它受傷后向斗牛士攻擊的次數(shù)來(lái)判定這只牛的勇敢程度。我們?nèi)祟?lèi)的生活也一樣接受這樣的考驗(yàn)。如果我們持之以恒，那么就一定會(huì)獲得成功。

　　持之以恒，直到成功。

　　成功的獎(jiǎng)賞往往隱藏在路途的終點(diǎn)，而不在半途中。我們只有努力向前，長(zhǎng)有可能成功�；蛟S當(dāng)你走到第九千九百九十九步時(shí)，仍然是失敗，但成功往往在一萬(wàn)步的`拐角處，除非拐了彎，否則永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)成功的曙光。

　　持之以恒，直到成功。

　　就像埃及金字塔是奴隸們一磚一瓦造就的，我也要一磚一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在會(huì)有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望這一類(lèi)愚昧的字眼。我要嘗試，嘗試，再嘗試，這是我通向參成功的唯一途徑。以往的成敗，我不會(huì)計(jì)較，我只會(huì)充滿希望，相信明天會(huì)更好。

　　持之以恒，直到成功。

　　只要我一息尚存，就會(huì)堅(jiān)持到底。因?yàn)槲疑钪�成功的秘訣：

　　持之以恒，終會(huì)成功。

　　持之以恒作文 篇16

　　每次當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，我就為我能持之以恒、永不放棄的學(xué)架子鼓而感到自豪。

　　7歲那年，爸爸為了我學(xué)架子鼓，給我買(mǎi)了一臺(tái)“羅蘭牌”的電架子鼓，每周六、周日去學(xué)。學(xué)了一段時(shí)間我就有些厭煩了，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，總是想著快點(diǎn)休息，好出去玩玩，回家又不想練習(xí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)所學(xué)的曲子越來(lái)越難，老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我基本功。

　　我有些想要放棄，無(wú)意中看到了一本書(shū):《王羲之練字》，書(shū)里的內(nèi)容很吸引我，我認(rèn)真地看了起來(lái)，當(dāng)我看到王羲之為了練好字，把八缸水都練完時(shí)，我心里十分的'震撼，同時(shí)也十分的敬佩。想想自己，真是跟他差得太遠(yuǎn)了，我要向他學(xué)習(xí)，改正自己的錯(cuò)誤，于是，我又回到我心愛(ài)的架子鼓前，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)曲目……日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我終于考到了七級(jí)。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”。學(xué)架子鼓這件事情讓我悟出了一個(gè)道理:想要做成一件事，只要持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一地去做，那么就一定會(huì)成功。

　　持之以恒作文 篇17

　　成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。

　　為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种�以恒、�?jiān)持不懈的毅力。

　　古往今來(lái)，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种�以恒的毅力從而走向成功�?/p>

　　姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國(guó)安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。

　　諾貝爾，瑞典專(zhuān)家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過(guò)科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕�！彼�不顧旁人的阻攔，毅然堅(jiān)持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的.精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱(chēng)為“之父”。

　　是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱(chēng)為之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。

　　持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。

　　成功需要持之以恒！

　　持之以恒作文 篇18

　　黑夜里，誰(shuí)堅(jiān)持，誰(shuí)就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶涌的大海中，誰(shuí)堅(jiān)持下去，誰(shuí)就會(huì)找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰(shuí)堅(jiān)持，誰(shuí)就成功。

　　堅(jiān)持就是堅(jiān)持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脫束縛，噴涌而出；它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子，開(kāi)著芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。

　　翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門(mén)·雪梨”的故事為例，正是他們的毅力感動(dòng)了老師們，老師們?cè)敢饨探o他們知識(shí)和智慧，最終造就了大家敬仰的學(xué)者。

　　講童話，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無(wú)疑沒(méi)有說(shuō)出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神，“龔宇精神”才會(huì)代代相傳。

　　縱觀當(dāng)今世界，有多少成功人士的'毅力成就了他們的人生之路。例如，洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水，但世間的愛(ài)慢慢播下了種子，是他的執(zhí)著，詮釋了無(wú)邊的愛(ài)。

　　只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來(lái)成功；只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造勝利。是的，世界是巨大的，當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。

　　郭晶晶，國(guó)家優(yōu)秀跳水運(yùn)動(dòng)員，獲得了許多金牌。俗話說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年”，她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜，有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著她，但正是因?yàn)榘疽�，她在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

　　沈浩，小崗村的村官。下車(chē)之初，小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路，開(kāi)發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他不予理會(huì)，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展�，F(xiàn)在，雖然他走了，但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。

　　“堅(jiān)持就是勝利”我用這句話鞭策自己，拿起堅(jiān)持的畫(huà)筆，大步向前，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，譜寫(xiě)成功的篇章。

　　持之以恒作文 篇19

　　現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛(ài)好，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋，可我卻喜歡書(shū)法和打羽毛球。

　　在讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書(shū)法的那段時(shí)間，爺爺幫買(mǎi)了許多關(guān)于書(shū)法的書(shū)，還有練習(xí)本及光盤(pán)，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間�？珊髞�(lái)沒(méi)有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書(shū)字時(shí)，握筆姿勢(shì)一不留神就走樣，爺爺老在旁邊說(shuō)著：“握筆的姿勢(shì)不對(duì)“。握筆姿勢(shì)不對(duì)，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說(shuō)，我馬上就改正過(guò)來(lái)了，可一會(huì)兒又拿不好了。字寫(xiě)的.時(shí)好時(shí)壞。

　　我喜歡打羽毛球，，每星期打一次。從拿拍子開(kāi)始學(xué)，又學(xué)了接球、發(fā)球。幾年下來(lái)，爺爺說(shuō)我打羽毛球進(jìn)步很大。我還學(xué)會(huì)了扣球，爺爺都接不了。

　　通過(guò)練書(shū)法和打羽毛球的過(guò)程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專(zhuān)心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識(shí)。現(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢，但只要日積月累，持之以恒努力學(xué)習(xí)，一定是會(huì)有大進(jìn)步的。

　　持之以恒作文 篇20

　　花開(kāi)，花落，絢麗，寂然，四季輪換，年年復(fù)復(fù)。歷史的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那些閃耀在歷史深處的人，跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長(zhǎng)河中最渺小的一滴，但是有一件事卻使我懂得了成功的要義---那就是堅(jiān)持，所以，我有信心為自己的`人生畫(huà)上最絢麗的一筆。

　　那年，我開(kāi)始學(xué)古箏。在老師的指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音地摸索著來(lái)嘗試，要記住它可不簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我的努力，很快就背了下來(lái)。老師說(shuō)我資質(zhì)不錯(cuò)，可以繼續(xù)學(xué)古箏，我十分高興，以為自己在古箏學(xué)習(xí)中跨了一大步，其實(shí)呢，只是邁了很小很小的一步。

　　正式學(xué)古箏時(shí)，我學(xué)的很快很好，老師讓我試彈《上樓》那個(gè)曲子，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我，真的很有挑戰(zhàn)性�？晌沂钦嫘南矚g學(xué)古箏，我相信自己，只要用心練習(xí)，一定可以突破這些困難的，于是我便認(rèn)真地彈起來(lái)，幾次練下來(lái)愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時(shí)，我感覺(jué)外面蟬的叫聲都停下了，似乎是聽(tīng)著我那優(yōu)美“動(dòng)聽(tīng)”的樂(lè)曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自歡喜不已。

　　前不久，古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》，我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手，如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之類(lèi)的，都是我的絕活�？晌矣植皇翘K軾，不太會(huì)彈“古箏婉約派”的曲子�！对聝焊摺肪褪瞧渲芯哂写�表性的一首，自認(rèn)為超難，原因有三點(diǎn)：一、我不是婉約派選手，不太會(huì)彈。二、節(jié)奏很難掌握。三、不太喜歡。盡管百般不愿意，但是我又不得不學(xué)，因?yàn)槟强墒且�表演的曲子。唉！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮開(kāi)始練習(xí)。由于積極性不高，加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握，經(jīng)常彈不好，總想著讓老師給我換個(gè)曲子�？晌抑�道，成功之路根本沒(méi)有捷徑可言，所以我必須彈好。每想到這個(gè)我都會(huì)努力去練，“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時(shí)間來(lái)練這首曲子，在我的努力堅(jiān)持下，終于能夠在舞臺(tái)上完美流暢的彈奏，并受到了大家的一致肯定。

　　是啊！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每一份成功背后，都是長(zhǎng)年累月的努力與堅(jiān)持。遇到困難，不可心生畏懼，不能輕言放棄，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢堅(jiān)持，才是獲得成功的真諦。

　　持之以恒作文 篇21

　　茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。

　　不久之前，舉辦了一場(chǎng)背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，得到一個(gè)好名次。

　　一開(kāi)始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫(xiě)。但這樣的過(guò)程是非�？菰锏模瑳](méi)過(guò)多久，我就對(duì)此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛(ài)答不理的.。我覺(jué)得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒(méi)什么。

　　到了那一天，我信心十足的來(lái)到燦爛的賽場(chǎng)，覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容�？粗鴦e人爭(zhēng)先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。

　　比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下——我沒(méi)有名次。則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我的看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，她并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)厲地說(shuō)：你沒(méi)有持之以恒的背誦，怎么會(huì)成功呢？若你一如既往的，怎么會(huì)哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來(lái)的！她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。

　　我打開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)記著一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊。看看本子姓名，正是第一名的得主。我連忙抹去，同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧

　　持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)的。此時(shí)，天上云正白，地上花正好

　　持之以恒作文 篇22

　　“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日莫過(guò)一日曝十日寒�！边@句話告訴我們做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。

　　在我小的時(shí)候，媽媽帶我去上過(guò)尤克里里的課，但是我剛剛學(xué)了沒(méi)有幾節(jié)課就有點(diǎn)不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得：尤克里里不過(guò)是像鋼琴一樣彈一彈就好了，太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思。我又學(xué)了一段時(shí)間，手指被琴弦磨出了好幾個(gè)水牌，鉆心地疼，我徹底放棄了。

　　一直到二年級(jí)，我都沒(méi)有碰過(guò)樂(lè)器。但是，等我開(kāi)始上三年級(jí)的時(shí)候我就體會(huì)到了沒(méi)有音樂(lè)特長(zhǎng)的痛苦：每次音樂(lè)表演我都只能唱唱歌，真是太尷尬了，看到同學(xué)們都有樂(lè)器特長(zhǎng)，我好羨慕。于是，我請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“能不能再給我報(bào)一次興趣班啊？能不能再給我報(bào)一次興趣班�。俊眿寢屚�意了，我迫不及待地跟媽媽來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我選擇了打架子鼓。我下定了決心，一定要把架子鼓練到特別滿意為止。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)打兩首曲子了，特別是這個(gè)暑假，我每天都堅(jiān)持打鼓，老師還夸我打得好，我是他的學(xué)生里進(jìn)步最快的呢！我特別開(kāi)心，我體會(huì)到了堅(jiān)持的.快樂(lè)和收獲。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我有很多新目標(biāo)，如：架子鼓要打四首曲子，圍棋要考出五段我還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要把每一件事都像打架子鼓一樣，持之以恒，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

　　持之以恒作文 篇23

　　夕陽(yáng)泛著霞光，灑落在學(xué)校的一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂，角落中綠枝輕搖，繁花舞動(dòng)。卻不知，何時(shí)又多了一盆綠蘿。青葉泛著金光，淡青色枝莖微微垂下。

　　偶然，拾起一支畫(huà)筆，記憶便從腦海涌出。繪畫(huà)是我兒時(shí)的一個(gè)興趣，那時(shí)便懷著成為畫(huà)家這一愿望。曾幾何時(shí)，卻忘卻了。拿著畫(huà)筆，無(wú)奈地笑，尋思著再次走上繪畫(huà)的道路。

　　來(lái)到學(xué)校的一個(gè)角落，這里頗為安靜，而且有著綠植繁花。我便把這作為自己繪畫(huà)的一方小小天地。拿著繪本、畫(huà)筆，默默地坐下。注意到那泛青的綠蘿，想用畫(huà)筆將其畫(huà)出。綠蘿似吐出淡淡的芳香，在此間縈繞，細(xì)細(xì)品味，便覺(jué)心舒氣爽。揚(yáng)起微笑，細(xì)細(xì)描繪。

　　偶然的一次機(jī)會(huì)，被老師注意到我在畫(huà)畫(huà)。老師便問(wèn)：“看你喜歡繪畫(huà)，要不要參加繪畫(huà)比賽？就當(dāng)積累經(jīng)驗(yàn)�！蔽要q豫了片刻，接受了老師的建議。為取得一個(gè)好的成績(jī)，我每天都到角落練習(xí)，因我的基礎(chǔ)不好，只能努力。我參加繪畫(huà)比賽的事，也被全班知曉。幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)，繪畫(huà)是女生的.興趣，我一個(gè)男生參加，顯得有些娘。有時(shí)還把我的畫(huà)筆藏起來(lái)，讓我不能練習(xí)。最后，如他們所愿，我沒(méi)有取得好成績(jī)。那天，下著烏云密布，大雨傾盆，我呆若木雞地注視著角落里的那株綠蘿，它正遭受著大雨的摧殘。

　　要放棄嗎？之前的努力都是浮云嗎？聲音不斷在心中回響。雨過(guò)初晴，邁著沉重的步伐，來(lái)到角落。出乎意料的是，那株綠蘿并沒(méi)有被大雨打倒。青葉沾珠，在微風(fēng)中揮揮手，顯出幾分活力。心中微暖，一股清泉涌出，澆灑在枝葉上。枝葉顯得更為青綠。不！我要繼續(xù)堅(jiān)持！我在心里告訴自己。

　　我繼續(xù)參加了下一次的比賽。最后，我取得了三等獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有取得一等獎(jiǎng)，但這是我堅(jiān)持的證明。

　　我拿起畫(huà)筆，在繪本上畫(huà)著。畫(huà)中，夕陽(yáng)泛著霞光，照耀在一株綠蘿上，綠蘿的青葉閃著金光，格外耀眼。將畫(huà)紙翻到背面，寫(xiě)道：綠蘿雖沒(méi)有花那樣美麗，但它卻為了自己恒久不變的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)地活著；我雖然不出色，但我也像綠蘿般，為了自己的夢(mèng)想而努力堅(jiān)持，使夢(mèng)想恒久不變。

　　持之以恒作文 篇24

　　持之以恒的意思就是長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，持，堅(jiān)持；恒，恒心。出自清·曾國(guó)藩《家訓(xùn)喻記澤》：“爾之短處，在言語(yǔ)欠鈍訥，舉止欠端重，看書(shū)不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進(jìn)之以猛，持之以恒，不過(guò)一二年，自爾精進(jìn)而不覺(jué)�！�

　　一個(gè)有關(guān)持之以恒的成語(yǔ)故事，叫“愚公移山”，相傳古時(shí)候有一名叫愚公的老人，快90歲了，和家人一起住在北山，他的家門(mén)口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。愚公一家要繞過(guò)這兩座山才能到南方，出門(mén)非常不方便。有一天，全家人叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我準(zhǔn)備和你一起，用我全部的精力來(lái)搬掉前面太行山和王屋山，修出一條通向南方大道，你們說(shuō)好嗎？”家里人都很贊成，但愚公的老伴想了想，問(wèn)道了：“我們大家的力量加起來(lái)，還不夠搬移一座小山，又怎么有力量，把太行山和王屋山這兩座大山單調(diào)呢？況且，那些挖出來(lái)的石塊和泥土要放到哪里去？”一家人商量下來(lái)，準(zhǔn)備第二天就要開(kāi)始動(dòng)工，并把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。第二天一大早，愚公就帶著兒子們開(kāi)始挖山了。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到季節(jié)更替時(shí)才回家一次。一位名叫智叟的老人知道這件事后，特地來(lái)勸說(shuō)他：“愚公，你這樣做，實(shí)在不聰明。請(qǐng)你這有限的精力，又怎么能把這兩個(gè)山挖平了？”愚公回答說(shuō)：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法開(kāi)導(dǎo)你。即使我死了，還有我的兒子在這里。將來(lái)我的兒子死了，還有我的孫子，孫子要生孩子，孩子又生兒子，子子孫孫世代延續(xù)，沒(méi)有窮盡，但是山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”智叟聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)時(shí)山神見(jiàn)愚公他們不停地挖山，就向帝君報(bào)告了這件事。帝君被愚公的.精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座大山背走。從此，這里不再有高山阻隔，道路通暢了。這個(gè)成語(yǔ)比喻，堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)，“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們應(yīng)該是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，愚公依然堅(jiān)持到底。我們做事要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。

　　昨天都和我們練習(xí)了耐力跑，整整跑了三圈，我跑了一天時(shí)就覺(jué)得喉嚨發(fā)干，感覺(jué)風(fēng)在往鼻子里灌，噪子也很渴，也有些腥，覺(jué)得要咳出痰，后來(lái)跑了一圈之后才知道可以走，就走了好長(zhǎng)一段，這一走就浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，而且肚子很痛，邊走邊跑，終于“跑”完了三圈，我覺(jué)得我的雙腿像灌了鉛一樣，特別重，整個(gè)人感覺(jué)像一個(gè)剛燒開(kāi)的熱水壺，正在突突突地冒著熱氣、好不容易走到了四樓我們的教室。

　　持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！

　　持之以恒作文 篇25

　　梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。

　　被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日?qǐng)?bào)仇雪恨。在回國(guó)之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國(guó)并親自下地務(wù)農(nóng)，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓(xùn)練士兵，他重用賢臣，并使美人計(jì)迷惑吳王夫差，又給吳國(guó)送去煮熟的種子使得他們國(guó)內(nèi)鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的情況下，一舉消滅吳國(guó)。

　　正是因?yàn)楣篡`持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。

　　大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因?yàn)槌种�以恒，才�?huì)擁有無(wú)數(shù)的發(fā)明，成為偉人。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家?guī)�他學(xué)習(xí)，她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的`問(wèn)題，有時(shí)候答不上來(lái)，就鼓勵(lì)愛(ài)迪生自己去探尋答案，于是他便開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費(fèi)不夠……但在他的堅(jiān)持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的實(shí)驗(yàn)，電燈問(wèn)世。

　　因?yàn)閻?ài)迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項(xiàng)發(fā)明，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，為后人敬仰。

　　萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，你終會(huì)贏得人生美好的一切！

　　持之以恒作文 篇26

　　爸爸決定帶我去學(xué)自行車(chē)。

　　到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買(mǎi)的山地自行車(chē)�？墒牵�還沒(méi)等我坐穩(wěn)，自行車(chē)就哐當(dāng)一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來(lái)，看見(jiàn)我并沒(méi)受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學(xué)任何事，都要有耐心，不要急于求成�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，有重新振作起來(lái)。首先要坐在自行車(chē)的座子上，雙手把住車(chē)把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因?yàn)槠胶鉀](méi)掌握好，所以我又從車(chē)上狠狠的摔了下來(lái)。我的臉立刻皺成了一個(gè)倒八字，膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的鉆心。這一摔，我?guī)缀跆鄣谜静黄饋?lái)了，但還是強(qiáng)忍著疼痛站了了起來(lái)�？墒莿倓傋�在車(chē)座上，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實(shí)在是不想學(xué)了，但是想到別的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我卻不會(huì)，我又重新振作了起來(lái)。依照爸爸剛才的指導(dǎo)，我又重新練習(xí)起來(lái)。終于，在最后一次騎的.時(shí)候，我竟把車(chē)騎起來(lái)了，我高興的大叫：“爸爸，我會(huì)騎自行車(chē)了，我會(huì)騎了�！迸赃叺男∨笥严蛭彝秮�(lái)羨慕的目光，爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。

　　通過(guò)學(xué)自新車(chē)這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個(gè)詩(shī)句的含義，同時(shí)也讓我明白了另一個(gè)道理，它就是堅(jiān)持，只要不輕易放棄，最后一定會(huì)取得成功的。

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