小學生堆雪人作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學生堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生堆雪人作文 篇1
昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常說：“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。
我見了很高興，終于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎么堆，雪人還是沒有成型、于是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看說：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然后在雪地上滾，就可以變成圓形了�！眿寢屢贿呎f一邊做了個示范。我聽了，按照媽媽說的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。
接下來要對的`就是雪人的頭了。我先堆了個小雪球，然后放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接著，我做起了細加工：用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色棋子當做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當雪人的手等等，經(jīng)過我的精雕細琢，一個漂亮的雪人便出爐了。
這時，媽媽正在一邊鏟雪，一邊說：“我跟你說說農(nóng)民常常說的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’。”
小學生堆雪人作文 篇2
天氣預報今天本來是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪，我真是感到格外地興奮。等雪停了，我便想下去玩雪，媽媽同意了。但是，一個人玩多沒意思，我用甜言蜜語說服了媽媽，和我一起下去。
我吸取了前幾天手凍僵的教訓，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
這一次，我想堆一個大一些的雪人，必須和媽媽合作。堆雪人活動開始了。首先，我做了一個圓圓的小雪球，用我學到的“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因為小雪球一邊滾一邊會把地上的'雪沾上，所以使雪越來越多，雪球越來越大。終于，我滾了一個和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法，做了一個和籃球一樣大的雪球，把它放在第一層的上面，作為頭。再用雪做了兩個和短法棍差不多長的“手”，安在大雪球的兩側。最后，要幫它化妝了，媽媽找了兩片長長的樹葉，作為它的眉毛，我拿出一個細細長長的鏟子，在它臉上挖了兩個深深的洞，這是它的眼睛。為了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形狀，輕輕地粘在雪人的臉上，隨后用鏟子給它挖了一個大嘴。最后，又在它的身體上鑿了三個洞，這是它衣服上的鈕扣。
看，它正在高興地笑呢！
小學生堆雪人作文 篇3
寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的'雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，老媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
小學生堆雪人作文 篇4
我記得是在寒假里的一天，天上下著鵝毛大雪，我們家的竹子壓彎了腰，院子后面的操場上已經(jīng)堆滿了厚厚的積雪。我看著滿天飛舞的雪花，我一蹦三尺高，我心想：我要堆一個小雪人。于是，我跑到房子里對媽媽、爸爸說，“我們一起去堆雪人吧！”
我們都帶上的棉手套，來到堆滿厚厚的積雪的草坪上，爸爸用雙手把周圍的雪堆積在一起，堆成了雪人的身體，媽媽用雙手把學拍成了一個遠遠的雪球，在潔白雪地里滾來滾去，越滾越大，變成了雪人的大腦袋。我拿出來在家里的紅蘿卜，我把紅蘿卜插在雪人的鼻子上，我又拿出在家里的兩顆豆子，我把他插在臉上，我在院子里把了一個樹枝，擋雪人的胳膊。漂亮的小雪人就做好了。我開心的在學地里蹦來蹦去。
在回家的路上，冰冷的寒風吹著我的.臉頰，我忽然感到兩只手凍得好痛，歡樂過后，我深深的感覺到了冬天的寒冷。我一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)幾位做環(huán)衛(wèi)工人的阿姨，她們正頂著寒風，冒著大雪，清理著馬路上的積雪，爸爸告訴我，這些阿姨為了行人的安全，他們在冬天里，每天工作八個小時，非常辛苦，但她們認真工作，不怕寒冷，給我們帶來安全和美麗的環(huán)境。
小學生堆雪人作文 篇5
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的.雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
小學生堆雪人作文 篇6
今天是正月十一，下午，下了今年的第一場大雪，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，真美呀！我和許可、易楊看到這美麗的雪景，都很興奮，商量著到樓下堆雪人。易楊吩咐著我們拿著鐵鍬、鏟子到了院子里。許可做身子，我做頭，其它的易楊做。
開始做了，我先捏了一個小雪球，然后，放在地上越滾越大，滾了一個大大的`雪球，我把雪球滾到易楊那里，就去幫許可滾雪球，許可滾的雪球好象不聽話，許可往這邊推，它往那邊“跑”，許可一氣之下，踢了雪球一下，雪球碎成了幾塊。易楊對許可說：“不要生氣，不要著急，做事情要有耐心，來，我們共同把身子做好”。
于是，我們用鐵鍬挖點兒雪，把碎成幾塊的雪合并起來，我們共同推著雪球滾，真是團結就是力量，不一會兒，雪人的“身子”滾得老大了，我們把身子和頭拼好，易楊早已把葫蘿卜……準備好了，我們一起給雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫蘿卜，用手在底下劃一道彎，把樹枝插在身子的兩旁當手，一個可愛的雪人就做成功了，它還沖我們笑呢！好象在說：“新年好！祝你們學業(yè)有成”。
小學生堆雪人作文 篇7
下雪了，雪真大��！地上白了，樹上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場暴雪，學校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。因為雪很深，我們邁著腳步艱難的來到了學校。到了間操時間，堆雪人活動如期開始了，同學們都準備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實。這就變成了雪人的身體，同學們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的`可愛的雪人。
把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西，想一想，恩，對啦，雪人應該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。
定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題，雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側。
同學們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來的雪人，真是別有一番風趣。天氣雖然很冷，但是我們覺得暖暖的，同學們的臉上都還掛著笑容。
小學生堆雪人作文 篇8
冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開心呀！
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個小球，在地上滾呀滾呀，變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個杯子裝雪，不是快一點嗎？我拿了一個大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師，有的自己在玩雪。
經(jīng)過大家的努力，我們的大雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球，跟五年級的.范老師打雪仗，我打中范老師三次�？墒�，范老師卻一次也沒有打中我，因為當她把雪球扔過來時，我就很快的躲開了。哈哈，我可真厲害呀！
后來我聽小朋友們說，五（6）班的兩個大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽了都很難過，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個大雪人呀！
小學生堆雪人作文 篇9
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的`眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看，哥的雪人也堆完了，我說：“哥，你堆的雪人真滑稽�。 蔽页酶绮蛔⒁�，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
小學生堆雪人作文 篇10
放寒假了，我心里美滋滋地在想：這次期末考試我的成績不錯，媽媽肯定讓我盡情放松地玩。
果然不出所料！剛剛放假，媽媽對我下了特赦令，可以讓我美美地放松幾天。一天早晨，媽媽叫醒熟睡中的我：可可，快起床！謙虛使人進步，驕傲使人落后。要早起早睡，學習新知識，鞏固舊知識。放假了，也要和平時的學習要求一樣。我伸伸懶腰，從溫暖的被窩中爬起來。走到窗前，哇！不知什么時候外面下起了鵝毛大雪。房頂上、地上一片雪白，大樹也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我對媽媽說：媽媽，我和弟弟想堆雪人。媽媽說吃飯后再下樓玩。我和弟弟狼吞虎咽地吃完飯，飛一樣地下樓。
我們到車棚找來鐵鏟，來到院子里。地上一層厚厚的雪，就像鋪了一塊白色的地毯，真的'不忍心破壞它。我們一鏟一鏟地把雪堆起來。不一會兒，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用鏟子‘削’出身子，又‘削’出一個圓圓的腦袋。哈哈！一個雪人大體的形狀好了，該給雪人整整容了。我和弟弟像美容師一樣，先用紅蘿卜做雪人的鼻子，再用大紐扣做眼睛，用剪好的紙做嘴巴。最后，我們還給雪人系上了紅領巾呢。咦，怎么少了點兒什么呢？原來沒戴帽子的雪人看上去就像一個挺著大肚子的光頭和尚。真好玩！我和弟弟的手都凍得像紅蘿卜似的。但是，看著我們的杰作，我們高興得手舞足蹈起來。
冬天堆雪人，真有趣！
小學生堆雪人作文 篇11
在冬天的時候，不用說你們都知道，我最喜歡干的事情就是堆雪人了！
雖然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人來，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區(qū)的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著非常的熱，但是為了完成我的`雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子終于滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧�！闭f到這兒，我馬上就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，終于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點濕潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！
小學生堆雪人作文 篇12
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興的答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的'亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
小學生堆雪人作文 篇13
大年初一早上起來后，發(fā)現(xiàn)外面是白茫茫的一片。��！下雪了，一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。只見大樹穿上了厚厚的棉衣，停在外面的小車子都完完全全被雪覆蓋住了，大地像被鋪上了一層白地毯，雪景真美��！
一吃完早飯，我就和爸爸媽媽一起下樓堆雪人，我們三個人分工合作，我負責滾雪人的頭，爸爸媽媽負責堆雪人的'身子。于是，我先拿起一團雪，并用手捏成 一小球。然后，把它放到地上滾，可是我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了一點點大，我灰心了，這時我想起媽媽常對我說的“干任何事情都要有恒 心�！庇谑�，我又滾了起來。
終于把雪人的頭給滾好了，我把它往爸爸媽媽堆的雪人的身子上一放，太好了，雪人的頭和身子做好了，接著，我又回家找了一根胡蘿卜、兩個紐扣、一個水 桶、兩把掃帚。我先用二個紐扣做雪人的眼睛，再用胡蘿卜做雪人尖尖的鼻子，再用水桶做它的帽子，最后再用掃帚做它的手和膀子，雪人堆好人！
我過了一個有趣的春節(jié)！
小學生堆雪人作文 篇14
放假是個興奮的事情，可在假期里下場大雪是更興奮的事情，估計每個小朋友都會興奮的睡不著覺吧。
昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來了，透過窗子一眼就看到了外面到處都是潔白潔白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過飯再去出玩。好不輕易下一場大雪，干嗎要把時間浪費在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒能說服媽媽。
好不輕易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下，原來已經(jīng)有好幾個人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的隊伍。掃雪可真不是個簡樸活，我才鏟幾下，就有點力不從心，這時媽媽也下來了，她接過鐵鍬干了起來，看著大人們熱火朝天的`掃雪，一會就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來到了兒童樂園，這時兒童樂園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個雪人，于是和那幾個大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多力量大，不一會功夫我們就堆起了一個又大又帥氣的雪人。由于我沒怎么幫上忙，玩的也不過癮，于是我又自己捏了個小雪人，雖然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。
時間過的真快，媽媽說都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思�，找出了一些裝飾雪人的東西，經(jīng)過我的裝飾，雪人真的好看了不少。
下雪真好，我喜歡下雪的日子！
小學生堆雪人作文 篇15
一大早我還沒睡醒，外面就傳來了奶奶的催促聲，“許朗，快點起來。你看外面都變白了。”聽到奶奶說外面都變白了，我十分興奮，快速地穿好衣服，洗完臉，就沖了出去。
清晨，溫暖的陽光灑落在雪白的大地上。下了一夜的雪花好像也累了，停下了她們曼妙的舞姿。大地到處都被皚皚白雪覆蓋著，變成了一片銀裝素裹的.世界。
奶奶家的院子里，堆滿了白雪，如同一床棉被蓋在了地上。我迫不及待地開始堆雪人了。我先用手搓了一個雪球，再把雪球放在了雪地上，一點點地往前推，這樣雪地上的雪就被滾在了一起，不一會兒我就滾出了一個大大的雪球。我把它固定在了雪地上，再把它稍微揉圓了一些，讓她看起來更像雪人的大肚子。這樣雪人的身體就做好了。
接著，我用同樣的方法做雪人的頭。只是頭要比身體做得小一些。做好后，我把雪人的頭安了上去。這樣雪人的主體就完成了。別急，光是這樣可遠遠不夠。我又在院子外面找了一些黑色的石子，當做雪人的眉毛、鼻子和嘴巴。這個時候我又心血來潮，回屋拿了一頂帽子和一條圍巾作裝飾，這樣我的雪人就差不多堆好了。
我仔細端詳著雪人，覺得還是有點粗糙。于是我又仔細地修飾了一下雪人的身體，使雪人看起來更加光滑、結實。這樣，我的雪人才算真正完工了。
看著自己辛苦堆的雪人，我的心情十分輕松愉快。我喜歡堆雪人，因為堆雪人不但可以讓我近距離接觸雪，還讓我體會到了勞動的快樂。
小學生堆雪人作文 篇16
早上起來，媽媽一拉開窗簾，驚訝地叫道：“哇，好大的雪呀，今天可以去堆雪人了”�？墒墙裉彀謰屵�都要上班。我趕緊給爸爸說好話：“爸爸，今天陪我去堆雪人好嗎？”爸爸答應了我，今天會早一點下班，陪我去堆雪人。
一整天，我都盼望爸爸能早點回家，可以一起去玩雪。好不容易等到了下午三點鐘，爸爸辦完了事，我們就一起去城市廣場玩雪。此時，雪還在下，路上的車輛開得很慢，行人也走得很小心，只怕一不小心摔倒。我緊緊地拉著爸爸的手，踩在厚厚的積雪上，發(fā)出吱吱的腳步聲，感覺特別好玩。遇到難走的'地方，爸爸還背我過去。到了城市廣場，只見白茫茫的一片，路人很多，天空是灰蒙蒙的，樹葉和小草全不見了，都被深深地覆蓋在大雪中，水面上也浮著一層冰雪。我看見路旁堆著一個個雪人，有的像豬八戒，有的像小丑，有的像圣誕老人……形態(tài)各不一樣，都很可愛。
我和爸爸也開始堆雪人。先揉一個小雪球，然后在雪地上把雪球來回滾，雪球越來越大，終于我一個人推不到了，趕快叫爸爸來幫忙。我們二人合力推著雪球，使它與爸爸的身體一樣大才停下來。這時，我動手修補雪人的身體，爸爸做雪人的頭。然后，我摘來樹葉，把它做成雪人的二只眼睛和嘴巴。爸爸還撿來一只紅色的塑料袋，撕成一條當作雪人的圍巾，放上去還真像呀。我只給雪人加了一只手，因為另一只手藏在口袋里呢。
我看著自己堆的雪人，感覺真好。爸爸還讓我和雪人一起合影。小朋友們，想看看我們的合影嗎？
小學生堆雪人作文 篇17
隆冬季節(jié)，揚風飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個世界都是雪白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個個不畏嚴寒、勇敢的士兵。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。
欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然后在雪地里滾來滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準備堆雪人的'地方。接著，我們又用同樣的方法做了一個小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面。誰知，天有不測風云，我的手剛一松，小雪球就散了。我們只好自認倒霉，又重做了一個小雪球，這次，我們吸取了教訓，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上。OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會兒，東西都齊了。我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個漂亮的雪人就誕生了！我們高興得手舞足蹈，手拉著手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
小學生堆雪人作文 篇18
好幾天過去了，雪依然紛紛揚揚地下著。
早晨，我閑著無聊，便套上厚厚的手套，跑到外面堆起雪人來。
我先把雪弄成一個小小的圓球，再把圓球放在地上，讓它左滾右滾�！昂伲┣蜃兇罅�！”
這時，爸爸下樓來，對我說：“你小小年紀，堆起雪人來一定很累，讓我來幫幫你吧！”
“好��！我們一起動手吧！”
爸爸一邊滾雪球，一邊說：“那好，你把雪球滾得再大些，滾好后，把它固定好。雪球中間用鏟子修理一下，變成上面一個小圓球，下面一個大圓球。再幫它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手，就完成啦！“
我佩服得回答說：“老爸，你真行，計劃得這么詳細！”
不一會兒，雪人的.雛形被我們堆成了�？墒撬难劬τ檬裁醋瞿�？
我靈機一動：對了，樓上不是有荸薺嗎？鼻子我知道，用胡蘿卜，但是，嘴巴用什么呢？
我正在那里犯愁，爸爸走過來，“小笨蛋，你用小棒在合適的地方挖一個弧形，不就是雪人的嘴巴了嗎？然后你把小棒插在雪人身體兩邊，不就變成手了嗎？”
我怎么沒想到呢……
不一會兒，一個白白胖胖的雪人“新鮮出爐”啦！
我高興得一蹦三尺高，剛想和爸爸擊掌慶祝一下，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早成了“雪人”。再回頭看看自己，也已經(jīng)是“白發(fā)蒼蒼”了。
哈哈，原來我們堆了三個“雪人”��！
小學生堆雪人作文 篇19
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪。大雪足足下了十幾個小時，積雪都有一尺多深，沒到孩子們的膝蓋了。
第二天早上，雪停了，太陽出來了，雪地變成了孩子們的天地。他們有的滑雪橇，有的堆雪人，還有的打雪仗……處處歡聲笑語，熱鬧極了！
瞧，安安和阿力正在堆雪人。阿力首先滾了一個大雪球，當作雪人胖胖的下半身；接著，又滾了一個不大也不小的雪球，當作雪人的上半身；然后滾了一個小雪球，當作頭部。最后就由安安來裝扮雪人啦！她找來兩片彎彎的`樹葉貼成了一對眉毛，用兩顆圓溜溜的龍眼籽當作眼睛，插上一根長長的胡蘿卜當作鼻子，再貼上一塊紅辣椒圈當作嘴巴，一張可愛的小臉就完成啦！
“雪孩子還沒有手臂呢！”阿力說道，便撿來兩根樹杈左右插上�！澳茄┖⒆右欢ㄒ埠芾溲�！”安安邊說邊取下自己的圍巾給雪人圍上，還把小桶當作帽子給它戴上。一個栩栩如生的雪人就大功告成啦！你聽，雪孩子還在哈哈笑呢！這時，阿力說：“沒有小伙伴，雪人會不會很孤單呢？”“對，對，我們再堆一個雪人陪伴它吧！”安安連聲說。于是，他倆擼起袖子又忙活起來了。
再看遠處，全全和阿剛正在打雪仗呢，他們你追我趕，玩得熱火朝天！
下雪天可真好玩，堆雪人真有趣啊！我愛冬天！
小學生堆雪人作文 篇20
今天，天氣晴朗，萬里無云。樓下傳來一陣陣歡呼聲，那是誰在干什么？原來是我和小在堆雪人!應為昨天下了鵝毛大雪，地面上堆了一層厚厚的雪，走在上面松松軟軟，像是走在棉花上�，F(xiàn)在外面的雪已經(jīng)停了，我和小一大早就約好了一起去堆雪人。
早上，對我說，快快快，外面的雪厚的可以堆雪人了！本來還想賴在床上不起來，聽到這話立馬就從床上跳了起來，穿上厚厚的外套，匆匆的'刨了幾口飯，趕忙穿上鞋，風似的沖了出去，“咚咚咚”去堆雪人喲！我的小伙伴們聽見我大呼，也各自從家里奔跑出來。我們在小區(qū)里找了一個隱蔽的地方堆起了雪人，如果把雪人堆在顯眼的地方，就會有人破壞它，我們可不想把自己辛勤勞動的成果讓別人毀壞！
說干就干，脫下手套，把手當作小鏟子，把雪都集中到一處，先用手做一個小雪球，然后把它放到雪地上滾，慢慢的，越滾越大，雪人的身體做好了！于是我們就找東西來裝飾我們的雪人，大家都各自回家找東西，媽媽昨天剛在超市里買了胡蘿卜，準備用來燒羊肉，我偷偷的拿了一根最長最大的，用來做雪人的鼻子，小明和小紅分別從家里拿了一個掃帚，用來做雪人的膀子和手，我們又在雪地里找了兩個大小差不多大的石頭，用來做雪人的眼睛，不一會兒，我們的漂亮——雪人便做成了！它可真好看啊，白白的，胖胖的，像小寶寶一樣討人喜歡！我和小伙伴高興的在雪地里又蹦又跳。
堆雪人可正有趣！
小學生堆雪人作文 篇21
去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”媽媽在旁邊用力地推我并且喊我。我被媽媽喊醒了，一聽外面下雪了，我非常興奮，馬上起來。如果你問我為什么這么興奮，冬天下雪不是很正常嗎？用得著那么大驚小怪嗎？那你就錯了。在我們這里，已經(jīng)很長時間沒下過雪了，何況下了這么大的雪，今天一定要玩?zhèn)�痛快。
等我吃完早飯，媽媽已經(jīng)不知哪里去了。一問奶奶才知道媽媽去別人家堆雪人了�！岸蜒┤耍嗝春猛娴氖虑榘�！”我心想，我趕緊跑過去。
當我趕到那里時，媽媽已經(jīng)堆好了雪人的身體，缺發(fā)現(xiàn)雪不夠了。媽媽看到我過來了，便讓我去拿雪，我便提著塑料桶拿雪。不到兩分鐘，我便提著一桶雪回來了，然后把它交給媽媽。媽媽拿出一樣道具，它很圓。起初，我不知道這是干什么的，后來我才知道這是做雪人頭用的。先把雪放進去，裝滿。然后合起來，就變成了一個很圓很圓的雪人頭了。把這個放在雪人的身體上，雪人大致就完成了。接著再在雪人的'鼻子位置挖個洞，把胡蘿卜放進去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖兩個小洞，把桂圓籽放進去，這就是雪人的眼睛。最后，我們把掃帚和頭盔分別放在手上和頭上，這樣，雪人看起來就滑稽多了。當然，雪人的頭是我做得。
這個時候，有個人走上前去，把嘴里的香煙插進了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香煙，看起來更加滑稽了，看到這個，我們都捧腹大笑！這真是個愉快的上午啊。不過可惜的是，快樂的時光都是短暫的！那天真開心！
小學生堆雪人作文 篇22
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因為冬天會下雪。下雪了，我可以和爸爸一起堆雪人，還可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗。下雪之后，大地是白皚皚的'一片，不僅風景好，可以令人觀賞，還可以使人們產(chǎn)生很多創(chuàng)作靈感。
今天是星期六，我早上起床后走到窗戶邊上拉開窗簾，看到窗外白茫茫的一片；樹上的葉子堆滿了積雪，道路也堆了一層積雪。這時爸爸走過來親切的對我說“寶貝，下雪了，我們今天可以到外面去玩雪了�！蔽覍Π职终f“好的，我們去堆一個大大的雪人吧！”媽媽這是也附和著說“吃完早飯你們父子就去堆雪人吧。”
吃過早飯，爸爸帶我到了廣場上，對我說“我們先把雪堆成兩個球，一個大一個小一些。還有你要注意防滑別摔倒了�！蔽议_心的對爸爸說“爸爸，我今天真的很開心，因為我喜歡和爸爸一起堆雪人，我覺得這樣很有意義。”爸爸聽了笑了笑對我說“是呀！我們今天要拍照紀念喲�！�
時間過得很快，幾個小時過去了，我們堆好了雪人。我指著雪人對爸爸說“爸爸，我們把雪人堆的這么漂亮，路人看了肯定都會賞心悅目的�！卑职治⑽⒁恍ξ艺f“當然啦！”爸爸又說“你站到雪人旁邊來，我給你們拍張照。”我說“好的，爸爸。”
我站著笑容燦爛的和雪人拍了一張照片，就和爸爸手牽著手回家了。
小學生堆雪人作文 篇23
今天早晨，我還沒起床，正在鏟雪的舅舅告訴我，外邊下雪了，我趕忙從被窩里爬起來跑到窗前，一把拉開窗簾，“哇！”好大的雪啊！只見窗外白茫茫的一片，到處象撒滿了鹽，美麗極了！
急忙吃過早飯，我穿戴好衣服手套，飛快的跑到樓下，這們門口已經(jīng)有好幾個小朋友了，大家都想堆個大雪人，于是我和舅舅開始從周圍運雪，先堆好了身子，又開始滾雪球來做腦袋，可是跟頭沒少摔，弄了好長時間也沒有滾出雪球來，后來我仔細一看，剛下過的雪太松了，我便把雪拍實了就可以做出腦袋來了，于是我們開始一邊加雪一邊拍，不一會就拍出個大雪塊來，非常非常小心地把雪塊抬到已經(jīng)堆好的雪人身子上，這時我哈哈大笑起來，原來我們堆的雪人太難看了，腦袋成了大雪塊了。
這時我和舅舅，開始輕輕地給雪人修腦袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的腦袋被自己弄壞了。好不容易雪人的腦袋修好了，接下來我們給雪人開始化妝，飲料瓶蓋做眼睛，胡蘿卜當鼻子，朔料桶當帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了�？粗覀冏约河H手堆成的雪人，真是高興極了，玩了一會兒，屋里傳來了外婆的喊聲，讓我回家吃飯了，原來已經(jīng)到中午了，時間過的'真快呀！
這時我的頭上，身上，鞋里都是雪，手套也濕透了，可是我還是非常的高興，因為在雪地里和舅舅一起堆雪人，真是一件讓人高興的事�。�
小學生堆雪人作文 篇24
今日中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這群孩子。
我望著窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉著他的手就奔向雪地。
一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算著堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最終在路燈下會合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易還沒等任務分配完，我已經(jīng)跑到一個中意的'點旁，蹲下來，伸手抓起一把，雪揉成一個小雪球，在雪地上推著滾著，到了終點，小雪球已經(jīng)成了一個大雪團。望著自我的成果我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說：“快來幫我一把，這個雪球太大了!我實在推不動了�！闭谂d頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這還不容易，看我的!”說完我就推了起來�？墒牵@個雪球就是不爭氣，它像被釘住似的，任我左拉右推，都無濟于事。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我用雙手捧著雪球一側的底，再用力向前一推，這下雪球可聽話了，一向被我滾到了終點，爸爸在一旁拍手叫好。
之后我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會成功的道理，真是一舉兩得呀!
小學生堆雪人作文 篇25
回憶著那點點滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的亂密，我的成長之路還在繼續(xù)，成長的故事也仍在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著，等待著，向往著那美妙的、歡樂的成長故事。
我現(xiàn)在來跟你說一說我的一些小故事吧！
那是2018年的年底，是一個冬天，我和媽媽在院子里堆雪人，那時候我還掉了一顆門牙。
早上，我起來后看到了外面下起了鵝毛大雪，我趕緊叫媽媽起床。我跟媽媽說：“媽媽，快起床！你快看！外面下了好大的雪，像一個個小姑娘在翩翩起舞。你快起來吧，我們一起去堆雪人吧！”“好的，好的！不要急我，讓我先穿好衣服�！眿寢尨┖靡路缶徒形易摺Ｓ捎谖易叩奶�，摔了一跤，結果把門牙給摔掉了。當時真的是非常痛，我本來要哭的，可是我想起來我是男子漢，于是我又自己站了起來。媽媽問我：“沒事吧？”“沒事！我可是男子漢！”
我先用雪球滾了個比較小的球，成功了。緊接著我試著滾了一個大球，可惜的是沒有成功，而且我又摔了一跤。幸好有雪，不然我想我肯定會把另一個門牙給摔掉。最后在媽媽的幫助下，我們的大雪球終于好了，我小心翼翼地將上面的.小雪球放上去。接著我和媽媽又去了廚房，找到了做紐扣的紅棗，又到外面找到了做嘴和眼睛的黑石頭，最后我還找到了做鼻子的胡蘿卜，媽媽將它們統(tǒng)統(tǒng)放好后，一個完美的雪人就出現(xiàn)在了我的眼前。
當時的我可真倒霉��！雖然損失了一顆門牙，但我還是非常開心，這就是我童年的回憶了！
小學生堆雪人作文 篇26
寒假的正月初九，早上，我睜開朦朧的的睡眼，透過窗戶一看，哇！房頂上，樹上全白啦，地面上覆蓋著厚厚的白雪，真美啊！在我心里忽然產(chǎn)生出一個想法：今天可以堆雪人�。∮谑�，我興奮地下了床，喊著鄰居家得好朋友——黃怡涵，拿著我們心愛的小鐵鏟，下去堆雪人啦。
“先堆身子”。我說�！昂谩保↑S怡涵叫道，于是我們就開工啦。
“一，二，三！”我吃力的喊道。我鏟了一大塊雪，把這些雪堆成
一個小山，這也就是雪人的身子，然后我小心翼翼的把多余的雪鏟走，
讓它成型。然后再抬頭看了看黃怡涵，她在那兒滾雪球呢！我喊道：“黃怡涵，先堆身子在滾雪球！”黃怡涵聽了以后，開始堆身子。我的身子堆好了，該滾雪球了。我用小鐵鏟鏟了一點雪，把它捏成一個小雪球，因為怕把雪球捏碎，所以我慢慢的滾，過了一會兒，我的.雪球滾好了，又大又圓，真漂亮！這也就是雪人的頭。我把雪人的頭固定住，又跑去看了看黃怡涵的，也堆好了，于是，我上樓拿裝飾品了。
我先拿了一堆五顏六色的扣子，再拿了兩個雪花插片，和一個紅蘿卜，扣子當雪人的眼睛，紅蘿卜當雪人那紅通通的鼻子，雪花插片當雪人的扣子，一個胖乎乎的雪人就堆好了。黃怡涵的也不錯：有一個紅桶當它的帽子，兩顆石子當它的眼睛，紅蘿卜當鼻子，脖子上系著一條金黃色的圍巾，真可愛！“咦？我們雪人的手呢？”于是，我們兩個拿著掃帚當它的手�！按蠊Ω娉衫病�！我們歡呼起來。
堆雪人真有趣，你們也來玩吧！
小學生堆雪人作文 篇27
昨天早上，天上下著鵝毛大雪。我隔著玻璃窗往外看，只見大地一片銀白，地上積了一層厚厚的雪，像鋪上了白地毯，我高興極了，笑著對媽媽說：“等會我們下樓去堆雪人，好嗎？”“可以，等雪下小點吧”媽媽說。
我先找出紙，在上面畫了兩只眼睛與一張嘴巴，然后又給它們涂上顏色，并剪下；又讓外婆幫我拿了根細長的胡蘿卜和幾小塊黑黑的小圓石，這些東西到時就能派上用途。一切準備就緒，連老天好象也知道我的心意，雪終于小點了，我拉著媽媽急急忙忙地下樓。我們來到三樓平臺上開始堆雪人，先滾雪球，慢慢地一個大雪球在我的手下滾好了，媽媽把大雪球平豎在雪地上當雪人“身子”，同樣的`方法，又滾了個小雪球當它的“頭”，我和樓下的姐姐一起先牙涮把“頭”的一面涮平，這樣就出現(xiàn)了一張臉，然后我拿出事先準備好的“眼睛”與“嘴巴”，分別在適當?shù)奈恢蒙腺N下，在“眼睛”與“嘴巴”中間挖了個小洞，你猜著沒？因為我要用胡蘿卜栽在小洞上當“鼻子”，栽完“鼻子”后，我又拿出幾小塊黑黑的小圓石，原來那是給雪人的“身子”上裝紐扣。約10多分鐘時間，一個活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在大家面前了，哇太漂亮了，大家看了都拍手叫好，我高興地在雪地上直蹦跳。
雖然自己的小手被凍得通紅通紅，可心里卻美滋滋的，那是因為這場大雪是我出生10年里最大的一場雪，我一直期盼能夠下一場大雪讓我可以堆雪人呢
小學生堆雪人作文 篇28
童年就像是在白紙上的隨意率性的五彩涂鴉，樂趣橫生充溢著成人后的回憶，童真歡樂的趣事像極了漫天星斗，在月色柔和的夜晚最容易勾引起人心靈深處的觸動，或是閑聊中的`偶然提及或是人閑花落時的天馬行空的追憶，那些童年趣事總會偷偷的溜進你的腦海層面，讓你生發(fā)出不曾有過的深情感慨。
在冰天雪地的原野里邀上二三小伙伴合力堆雪人是件樂事，總是能驅散寒冬帶來的心靈的陰冷和畏縮，雪人堆完活現(xiàn)一個可愛呆萌的小白人，大家朋友們蹦跳哼唱打鬧著奔跑在回家的路上，待到天放晴朗云都消散無影的時候，孩子們又一并前往雪人的住所，拿著熱騰騰媽媽親自烤熟的香噴噴紅薯來犒勞雪人，可到了一看沒了形體全是一團發(fā)黑的雪水，小伙伴們禁不住哭鬧起來，心想著是不是被西游記里的妖魔搶走了，還是餓壞了肚子離家出走不辭而別了，剛出爐的地瓜的香氣在野地里彌漫著，孩子們一臉茫然無措的表情令路過的大人們疑惑不解，待問道時才知曉原來是因為合力堆出的可愛雪人沒了去向，大人們一通大笑之后跟孩子們說，雪人是因為太陽的曬而化掉了身形變作了一灘雪水，孩子們也都裂開嘴哈哈笑了出聲，他們笑的是自然天地萬物的神奇與可愛。
童真趣事在每個人的記憶里扎了根生了芽孢，取一把鑰匙開啟會收獲無盡快樂。
小學生堆雪人作文 篇29
寒假里的一天，鄰居家的姐姐給我打電話，約我到樓下堆雪人，我聽了以后，連忙穿上外衣，捂得嚴嚴實實地像小鳥一樣飛了出去，轉眼間就無影無蹤了。
我來到樓下，只見屋頂上，樹枝上和地上都蓋上了一層厚厚的棉被�；▔�，姐姐正用她那雙凍得通紅的手捧著雪往一起堆。我也毫不示弱，急忙跑過去，幫姐姐一起運雪，可是，運了許多次，就是不見雪堆變大。我有些氣餒了，拿著剛剛運來的雪，往地上使勁一摔，用腳不停地踩，邊踩邊說：“什么破玩意，一點意思也沒有，堆了半于，也沒堆成雪人�！�
姐姐見我生氣了，就過來安慰我：“妹，你不要生氣啦，堆雪人哪有那么容易呀！一定要堅持不懈，才能成功！”
我聽了姐姐的話，和她繼續(xù)堆起雪人來。
過了好一會兒，我和姐姐費了九牛二虎之力才把雪人的身體堆好。我們又一起做雪人的`腦袋。哈，雪人的腦袋太好堆了，我們做了一個大雪球放在身體上，雪人就完成了。接著，我找來了兩顆小石子做雪人的眼睛，姐姐拿來掃把，放在雪人的身全上做手，一個可愛的雪人就堆好了。
遠遠望去，雪人就像一個可愛的小娃娃，正開心地對我們笑呢�？粗约河H手堆的雪人，我和姐姐高興得又蹦又跳。雪人好像在對我們說：“你們好呀！我是雪人，你們看我可愛嗎？”
“可愛!”我和姐姐齊聲說。
我們的笑聲在院子里回蕩。
小學生堆雪人作文 篇30
喜歡下雪，喜歡睡覺，喜歡踩著雪聽“吱呀”的聲音，喜歡在雪地里自由玩耍。
昨晚下了一場大雪。早上起床，推開窗戶，環(huán)顧四周，看到一片白色。街道、屋頂和山都被雪覆蓋著。似乎一切都是全新的�；疑牡缆蜂佒咨�'地毯，五顏六色的屋頂變白，大樹披著銀裝。
在街上，有許多孩子在玩雪，一些人堆雪人，一些人打雪仗，還有一些人在清除冰雪。
突然，我聽到有人叫我：“丁原，下來玩雪吧”。乍一看，原來是鄧麗娜的姐姐們在叫我。我拿起鐵鍬，下樓去雪地里玩。
原來他們在玩雪人。我們把雪收集在一起，做成一個小雪球，然后在地上滾來滾去。不一會兒，它滾成了一個又大又圓的雪球。在滾雪的時候，我們遇到了一個困難，就是雪球很容易裂開，滾一會，補一會。然后像以前一樣滾一個小雪球做雪人的頭。
這個身體準備好了，但是眼睛，鼻子，嘴巴，手呢？我靈機一動，跑回家拿了兩個水晶球，一根紅線和一根胡蘿卜。我用兩個水晶球當雪人的眼睛，紅色的毛線當雪人的嘴巴，中間是胡蘿卜。用掃帚和樹枝當手。但是，似乎還是有些不足。這是什么？“有了它”，我用鍋當帽子，拿起楓球當紐扣。就這樣，一個雪人做好了，我們笑了。
雪給我?guī)須g樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我在冬天感到溫暖。
小學生堆雪人作文 篇31
今年寒假的第一天，上海下了一場特別大的雪，從早上開始下了一整天的雨！
早上，我還在睡懶覺的時候，爸爸已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開窗簾，詫異地說：“喂，外面下雪了！”我不相信。我對爸爸說：“以前天氣預報說會下雪，但是沒有下。這次會掉嗎？”！”我不禁納悶，還是起來看看，于是我睜著一只眼睛看著窗外，外面是一個白色的'世界.
我刷完牙，洗完臉，以最快的速度吃飯，就迫不及待的和爸爸一起沖下樓。當我第一次踏上雪地時，我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。大雪紛飛，連綿不斷！我先在雪地里滾了幾下，身上全是雪。因為沒穿好衣服，雪進了脖子和腿，很冷，但是下雪的時候也沒覺得很冷。
爸爸開始教我堆雪人。第一步滾雪球：先用手做一個雪球，然后放在雪地上，推著雪球滾，這樣會讓雪球越滾越大。我父親滾了一個和課桌一樣大的雪球。我按照爸爸的雪球滾了一個略小的雪球。我們用爸爸的雪球當雪人的身體，用我的雪球當雪人的頭。我們一起把頭移向身體。我找到兩片枯黃的葉子，貼在雪球的“臉”上作為“眼睛”。然后我在“眼睛”下面發(fā)現(xiàn)了一根很奇怪的粗樹枝作為“鼻子”，所以這個雪人。但是雪人看起來不干凈，因為我們在雪球的時候把草粘在了地上。
滾雪球的時候爸爸沒讓我戴手套。他說容易凍傷。于是我直接用手滾雪球，不停的搓手，直到手變紅變熱。這時候我滾雪球的手不冷了，只能滾著搓著手。
我希望這個寒假每天都下這么大的雪，這樣這個寒假會很特別！
小學生堆雪人作文 篇32
四季，我最喜歡冬天；冬天，我最期待下雪。下雪的時候，是我們東北孩子最快樂的時候。
那是去年冬天的一個早上。
“潼潼，快起床！下雪了，去不去堆雪人啊�！蔽以趮寢尩暮艉奥曋行褋�，揉揉惺忪的睡眼，拉開窗簾一看，“哇！”我頓時精神起來。一大群雪精靈跳著優(yōu)雅的舞姿來到人間，有的落在樹枝上，成了一根根銀條；有的落在屋頂，像是披上一床棉被。大地一片雪白，銀裝素裹，眼前儼然是一個粉妝玉砌的世界。
雪還在下著，但我已經(jīng)按捺不住內心的.激動，馬上打電話給關琪涵，約她去白樺林里堆雪人。
我們來到約定的地點，立刻行動起來。我先滾了一個小雪球，然后把小雪球在地上越滾越大，好像圓圓的大皮球，雪人的身子就完成啦。我們又用同樣的方法滾了一個小雪球，雪人的頭也有了。接著，把兩個雪球摞在一起，可是太重了，兩個人也抬不起來，我只好把小雪球砸碎了，然后用碎后的塊塊一點一點的往上摞。功夫不負有心人，終于，一個雪人的身體做好了。我們就地取材，找了兩個瓶蓋兒當眼晴。還撿了一些石子，一個當嘴，剩下的當衣服扣子。最后弄了兩根樹枝做手。喏，一個活靈活現(xiàn)的雪人就做好了。看著我們自己創(chuàng)造出來的朋友，真想跟它合個影啊。
東北的冬天還有許多有意思的活動：溜冰，滑爬犁，抽冰嘎，打雪仗但我最喜歡的還是堆雪人。歡迎南方的小朋友來北方做客，和我們一起堆雪人哦！
小學生堆雪人作文 篇33
今年冬天的雪，像魔法一樣，悄悄地來了。它瞬間在大地上鋪了一層厚厚的被子，給我們帶來了更大的歡樂。
今天學校破例讓我們在樓下堆雪人。雪人比賽在一個下雪天，我們所有的同學都舉行了雪人比賽。老師讓我們分成三組，每組堆一個雪人。調皮的我們剛到樓下，踩著白雪，傳播著喜悅。那時候我們沒有書包，沒有課本，沒有無盡的古詩詞，沒有無盡的文字，比賽就要開始了。學生們沒有欣賞美麗的'風景，急忙討論如何堆雪人。過了一段時間，具體方案定下來了，我們也就放心了。然后我們開始忙碌起來，同學們迫不及待的去收集雪。他們過去常常撬雪、搓雪，他們也習慣用手捧雪。整個校園充滿了笑聲。不一會兒，就形成了一個小小的雪堆。隨著我們忙碌的工作，雪人變得越來越胖，越來越高，越來越大……我們在上面挖了一個圓形的缺口來放雪人的頭。過了幾天，雪不像剛下的雪那么粘，只能找更大的雪塊來固定形狀，雪人的形狀就完成了。接下來就是做五官了。學生們拿出了他們自己的山楂、胡蘿卜、煤、顏料、紅領巾和小紅小紅帽。裝飾雪人的身體，五官終于好了！然后，我們給雪人戴上小紅帽，圍上紅領巾，用木條做雪人的手臂。用煤做雪人的紐扣。最后一步是用顏料在雪人身上寫三。五班的話。這樣的喜慶雪人就要造出來了。
然后老師和同學拿出手機和相機拍照，記錄下我們用努力和智慧換來的快樂。
小學生堆雪人作文 篇34
在一個遙遠的地方，有一個充滿愛和歡樂的哈哈王國。這里居住著小兔歡歡的家人和他的朋友們。他們每天都快樂的生活在一起。
冬日的清晨，下了一夜的大雪，把哈哈王國妝扮成一個純白的世界。媽媽叫兔兒歡歡去掃雪，歡歡拿起掃帚正準備工作。這時，小熊白白和元元過來約歡歡打雪仗，歡歡一聽，丟下掃帚，跟著小伙伴們跑了。
他們在雪地里快樂的玩耍，歡歡被元元的大雪球擊中，小伙伴們看了哈哈大笑。歡歡也不甘示弱地向他們還擊，“看我的飛腳攻擊波！”“看我的滾滾大法”—————不一會，他們滾了好幾個大大的雪球。看著這些雪球，他們決定要堆一個大雪人。于是，他們忙開了——他們用最大的雪球做了雪人的身體，然后用一個小一點的雪球做了雪人的頭。呀，大雪人堆好了，真大呀，大家都叫它“雪金剛”！歡歡提議要裝飾一下“雪金剛”，大家都說好。很快，大家找來大紐扣做“雪金剛”的眼睛，找來胡蘿卜做它的鼻子，又拿來媽媽的帽子戴在“雪金剛”的`頭上，做它的帽子。
大伙圍著“雪金剛”，手拉手開心地唱歌、跳舞。這時，歡歡突然一拍腦袋，說：“哎呀，媽媽交代我的任務還沒完成呢，我得回去掃雪啦！”“別著急，別著急，我們幫你一起打掃！”歡歡點點頭說：“謝謝，你們真是我的好朋友！”說完大伙兒奔向路邊，奮力掃雪。很快，在大家的幫助下，一條彎彎的小路出現(xiàn)在大伙面前。媽媽回來了，夸獎他們真能干呢！
小學生堆雪人作文 篇35
今天一整天都是陰沉沉的，一直下著雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪，一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里，我決定堆一個雪人。
堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來，手漸漸熱了起來，越推越有力量！原來一個只有盤子大小的雪球慢慢變大，變成了一個小排球，又變成了一個大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹叢中的積雪我也不放過，見縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個雪球就這么不知不覺中變得越來越大了，大到我都推不動了！剛開始的時候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠的距離�？涩F(xiàn)在，別說是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動一動！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時一不注意，腳下一滑，就和雪球來個親密接觸，即使推過去了，白白的雪球上就有了黑黑的'痕跡，很不美觀。過了一陣子，一個大大的直徑近35厘米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收場。我擔心爸媽的責罵，戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷，但是我的心里卻是暖暖的。
小學生堆雪人作文 篇36
今天我們來到學校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學們聽了高興地歡呼起來。
我們來到操場，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當設計者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體。可我怎么也滾不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒了。我當然也不氣餒，繼續(xù)很認真地運著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過同學們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學為了使雪人更結實，用手和腳往上面補雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動，同學們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹葉當眼睛，有的用柳枝當辮子，還有的用紅領巾當它的圍巾。這樣，一個可愛的`胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時一個女老師拿著相機讓我們圍著雪人手拉著手轉圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠不會忘記這幸福美好的時刻！
上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們全班同學的共同努力，還讓我深深地懂得了團結就是力量！
我愛你，雪人！你永遠會留在我心中！
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