秋游小學(xué)生游記作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的秋游小學(xué)生游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游小學(xué)生游記作文1

　　今天要去秋游啦！細(xì)心的我早就做好了準(zhǔn)備：零食、水果、手機(jī)，必不可少！

　　前幾天下了場(chǎng)大雨，使今天的天空干凈得好似一塊碧玉。輕風(fēng)帶來陣陣芳香，也給新鮮的空氣帶來格外美妙的生機(jī)。我們坐上了開往上�？萍拣^的'大巴，聽著旅行社的阿姨為我們講說。

　　終于到了科技館，我們立刻興奮地飛奔了出去，小小的心充滿了歡樂與激動(dòng)。呂老師花了很長時(shí)間才讓我們安靜下來，拍了張團(tuán)體照后，便小組自由活動(dòng)啦！我們先去參觀了“動(dòng)物世界”，剛一進(jìn)門，一只頂著象牙的巨象就映入眼簾，它看起來是多么高大，多么兇猛，多么有氣勢(shì)啊！它那潔白的象牙閃著耀眼的光輝，是多么美麗��！在巨象的一旁，一大群野鹿正在玩耍、奔跑，它們是多么有活力啊；長著白毛的北極熊站著吼叫，是多么壯觀��；活潑的松鼠在樹上跳躍、嘻戲，它們是多么快樂��！因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我們沒有參觀蜘蛛館，而是直接去了好玩，刺激的“地震歷險(xiǎn)記”這個(gè)項(xiàng)目。雖然它僅僅只有5分鐘，可它也帶給我了不同的歡快。科技館的項(xiàng)目都很好玩，所以我們只顧著玩，都沒去吃飯，手里拿著面包，邊走邊啃�！笆澄锏穆眯小边@個(gè)項(xiàng)目讓我知道了食物在人體中是怎樣消化的；進(jìn)了斜屋，讓我體會(huì)了平衡的重要性；“地殼探秘”也讓我了解了關(guān)于地殼的知識(shí)。就這樣，一天的時(shí)間飛快地結(jié)束了。

　　在走出科技館的時(shí)候，我對(duì)它還是那么喜愛，那么不舍，我在心中對(duì)它說：“上�？萍拣^，等我，我一定還會(huì)再來！”

秋游小學(xué)生游記作文2

　　耶！終于盼到這一天了。1x月1x日早晨天氣格外晴朗，同學(xué)們懷著興奮的心情踏上了秋游的旅途。

　　第一站我們來到了迪諾歡樂世界，這里琳瑯滿目各色各樣的游戲，深深吸引了同學(xué)們的眼球，投籃、賽車等一個(gè)接一個(gè)，大家玩得甭提有多帶勁了，連呼過癮，人人手中拿著積分換來的獎(jiǎng)品，臉上寫滿了得意和興奮。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們出發(fā)前往第二站漕涇水莊采橘子。我們走進(jìn)郁郁蔥蔥的橘園，看到那圓圓的橘子猶如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的.樹葉里灼灼閃光，微風(fēng)拂過一搖一搖的，樣子十分可愛。同學(xué)們都迫不及待地跑進(jìn)園子準(zhǔn)備大顯身手，我也向四周張望仔細(xì)尋找著目標(biāo)，終于發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的樹，樹上綴滿了豐碩的果實(shí)。于是 ，我用手捏住橘梗拗來拗去，再往下用力一拽，終于摘下了一個(gè)大橘子。這時(shí)我悄悄看了一下周圍，橘園里一派忙碌的景象，有的踮著腳采摘，有的扒開樹葉尋找，有的干脆摘一個(gè)就往嘴里送一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摘了滿滿的一袋橘子，帶著勞動(dòng)的果實(shí)滿載而歸。

　　在一片嬉笑聲中我們回到了學(xué)校，這次秋游盡管只有短短的一天，但它帶給了我很多美好的回憶……