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她優(yōu)秀作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的她優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她優(yōu)秀作文1
就這樣，時間流逝得那么快，一眨眼，8年過去了，珂h已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的女孩子，芷云姐和語嫣姐已經(jīng)出嫁了，雖然有時候她們都會回來，可珂h還是覺得很孤獨。一個夏日，珂h在家里刺繡，不知怎的，想起了姨娘，想起了姨娘手中栩栩如生的鴛鴦，“��！”一個不小心，刺中了手指，珂h急忙用手帕擦掉血。索性不刺了，珂h站了起來，走進(jìn)自己的房間，拿出包袱，取出那半支蠟燭，“唉，不知道姨娘現(xiàn)在怎么樣了？姨娘，對不起，我不該不告而別，但是，如果讓你知道了，只怕您會傷心……對不起，姨娘！”一滴淚水滴在蠟燭上，珂h擦干眼淚，這已是第幾次想念姨娘而哭了？自己曾到姨娘的家去找過姨娘，但是那屋子已十分破舊，很久沒人住了，也不知道姨娘去哪兒了，不知道發(fā)生了什么事……
為了不讓自己在胡思亂想，珂h隨手將手帕包著的蠟燭放進(jìn)衣兜里，挎著菜籃到街上買菜。街市里，人來人往，珂h苦惱著要買什么菜。突然，一個人撞到了自己，“對不起！”那個人道歉著，又走了，珂h并沒有在意，只是習(xí)慣性地摸了摸自己的荷包，卻空空如也�！鞍。⊥�！”珂h才反應(yīng)過來，可小偷早就跑得老遠(yuǎn)了�！靶⊥�，不要跑！”珂h不顧形象地追著小偷，“喂！”小偷在前面不停地跑著，珂h在后面窮追不舍�！拔梗弧堋辩鎕指著小偷，追到了一個小巷子，小偷卻不見了蹤影，“呼——呼——”珂h跑得上氣不接下氣，“等等，這兒是哪兒？”珂h才反應(yīng)過來，自己不但追不到小偷，還迷路了！“啊！這里是哪兒��？”珂h抓著頭發(fā)發(fā)狂，“該死的'小偷！”珂h一邊走一邊看看有沒有什么熟悉的景點，“這兒好像沒有看過，這兒也好像沒有……”突然，一個影子向自己奔來，珂h還沒反應(yīng)過來，就被拉走了……
她優(yōu)秀作文2
我漫步向那兒走去，就在那兒！
那有一條溫柔的小溪，可愛的它抄襲了天空的藍(lán)，那云貪婪地簇?fù)碓谒膽驯В椎米屇銗凵狭耸澜�！愛上了這個剛到不久。魅力四射的女客人，她——我親愛的春姑娘。
我靜悄悄的，小心翼翼地踏著我的伐子。我在害怕，又略帶擔(dān)心。我尋尋覓覓，只為她。
探探頭，望望那居住在小溪里的美。那水面泛著銀光，原來是那還未解凍的冰先生留戀她的愛和美，怎么也不愿離去。漸漸的，它以水的形式為春譜寫了一篇優(yōu)美的文章，一幅動人的水墨畫，一曲風(fēng)味的小令……
天還是那般得藍(lán)，可這淘氣的云又跑到哪兒玩了？我，漫步向那兒走去，那兒，就在那兒。它擺變著花樣，逗著那剛出生不久的嫩葉寶寶，一棵剛化了綠容妝的樹的縫隙充滿的歡笑，我加入它們，展開胸懷向它們擁去，吮吸著這片大地及春姑娘給予的營養(yǎng)。一張紙嫩綠的小臉蛋兒給這一角，這棵樹，這個春天鋪上了多少張迷人的笑臉。
在我的眼角閃著金光，我順意緊張地朝那望去，原來是我至愛的花兒們將那春姑娘帶來的陽光，全都毫不客氣地攬在了自己身上，為美麗的自己換了一件嶄新的'外套，比去年顯得更炫麗！都爭先恐后地鉆進(jìn)我的眼眸，為我展現(xiàn)不一樣的自己，還有那不一樣的春意帶來的不一樣的芬芳！
一只，二只，三只……好多的勞動者，它們以勤勞的方式，熱情歡迎著春的到來。我的朋友們，小蜜蜂！正盡情地舞動著春天！
遠(yuǎn)處，那害羞的小春筍。歷盡艱辛奮力地從那厚實又摻雜碎石的土里，倔強(qiáng)地探出頭來，給大地上了一課“勃勃生機(jī)”。春姑娘贊美它，將最好的陽光雨露澆灌它的身心，它享受著一切它理應(yīng)享受的滿足。
這時，那沉睡已久的魚兒們，也不甘落后地展現(xiàn)自己，在水里描繪著一圈又一圈的表演，打破了那倒映在湖面的春天。那圈圈漣漪，引起了燕子們的好奇。
像一個個美好的女子，常常對鏡護(hù)妝。像蜻蜓點水，與魚精靈們一起唱和著。我的心融進(jìn)了這由美創(chuàng)造的天地！
那兒，我加快了腳步，像那兒出發(fā)！
她優(yōu)秀作文3
在我們的成長過程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內(nèi)心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構(gòu)成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的是特點：學(xué)習(xí)好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學(xué)習(xí)用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書后，來到柜臺結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅決不愿意少錢，可是經(jīng)過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老板娘答應(yīng)了，老板娘真的答應(yīng)了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中，而她將會轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這里很遠(yuǎn)的'一個學(xué)校去。在她臨走之前，我天天放學(xué)都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時間。
緊張的期末考試結(jié)束了，第二天，我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當(dāng)我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時我們還能再見？
她優(yōu)秀作文4
一個愛讀歷史書的孩子，一個活潑可愛的女孩，一個勤奮自覺的學(xué)生。
父母的影響造就了她的性格。在家里，她是一個會鬧的女兒；在班級她是一個沉默寡言的學(xué)生；在社會她是一個懂事大方的小大人。名字的特殊同樣也影響了她，她從不打架，不喜歡循規(guī)蹈矩，總是以平常的心態(tài)去面對一個個困難。
她的特長使她更自信�？鞓返臅r候?qū)憣懭沼�，悲傷的時候看看史書，平時則是拉幾手曲子放松心態(tài)。她的外貌像爸爸，也許是這個緣故，使她更堅強(qiáng)，面對艱險，她勇敢地去克服，面對問題，她積極的去解答。
眨眼間，她已經(jīng)十二歲了，由于年齡的變化，她的性格也隨之有了改變，學(xué)校的生活也開始緊張起來，在家里她的脾氣也變得暴躁。一次放學(xué)回家，媽媽正在睡覺。因為上夜班緣故，所以非常地疲倦，但她卻不顧這些，硬是要媽媽給她做飯。媽媽實在太累了，不能起來，便哄著讓她自己做飯，但她卻大聲的和媽媽吵了起來，媽媽太累沒有力氣和她爭，最后她竟然一摔門跑了。
回想起來，她真后悔這樣對媽媽。哎，都是她這個壞脾氣。盡管如此，她還是很堅強(qiáng)，她從來不去為因自己胖而與人斤斤計較，她的身材雖不太好，但是她卻很好學(xué)。
每天放學(xué)回來，她都先要去學(xué)習(xí)室讀讀英語，這是她的'必需品；她喜歡寫作文，尤其是想像篇；她酷愛看書，有時竟忘記了時間。上個星期天晚上，媽媽給她買了一本《東周列國志》，她一聽是歷史書，就連午飯都沒有吃，就到學(xué)習(xí)室里埋頭苦讀，時間流逝，轉(zhuǎn)眼間到了5：30，到了上英語的時間，可她卻忘記了，直到媽媽提醒時，才想起來，可那時已經(jīng)到6：20了。媽媽氣得把她臭罵了一頓：“早說不給你買了！看什么看！以后成了書呆子了！”她只好撅了撅嘴，都怪自己太愛看歷史書了！這還是好的，有時還被媽媽打呢！
只因她的壞脾氣就已經(jīng)讓媽媽爸爸生氣了，又添加了一個酷愛讀書的習(xí)慣，真讓人困惱！不過，她的優(yōu)點也挺多的嘛！對了，我還沒有向你介紹殺是誰，她就是我同桌——瑩瑩。
她優(yōu)秀作文5
她，是我的好朋友，一個教會我許多東西的朋友。
她的皮膚有些黑，眉毛彎彎的，更加襯出了下面的一雙彎彎的`，月牙形的眼睛。雖然說不上那雙眼睛有多漂亮，但是，在望著她眼睛的時候，卻總是仿佛能看見她的內(nèi)心。
她總是十分樂于助人。記得一次美術(shù)課，有許多人都忘帶了彩色軟紙和卡紙。趁上課之前，那些同學(xué)便“東奔西走”的在教室里竄來竄去地借材料。有些甚至都借到隔壁班去了。
這時她走到了柜子前，打開柜子，取出了一疊彩色軟紙和卡紙。眼尖的同學(xué)看見了，便大步走向了她�！班拧拧懿荒堋睕]等那個人說完，她就開口了：“彩紙？”“嗯！”那人重重地點了點頭�！皼]問題！”說完，她立馬取出幾張彩紙遞給了那個同學(xué)�！爸x謝！”說完便踏著輕快的步伐走回了座位。更多沒材料的同學(xué)，看到了她的彩紙，都一窩蜂似的擠向了她的座位，“借”走了她的彩紙。幾分鐘后，人群散了。她那疊原本厚厚的彩紙，也僅剩薄薄幾張。我探過頭問：“你不生氣嗎？”“為什么要生氣？本來同學(xué)就應(yīng)該互相幫助�。 彼肿匀坏孛摽诙�。“這，這……”我說不出話來，臉也有些發(fā)燙。
還有一次我忘記帶鉛筆盒了，許多東西都得問別人借。我好不容易借到了黑筆、紅筆、尺子、橡皮，但就是還差一支鉛筆，我問了一圈，他們都說只帶了一支。我失望極了，垂頭喪氣的回到座位。這時，她從教室外面進(jìn)來了，說：“你沒帶鉛筆盒？”“嗯。”我回答到�！斑�少什么？”“鉛筆”我小聲地說�！拔矣袃芍В枘阋恢О�！”“好，太謝謝啦！”我連忙道謝。她把筆遞給了我，這才使我上完了整節(jié)數(shù)學(xué)課，度過了心驚膽戰(zhàn)的一天。
你們猜到“她”是誰了嗎？我們班還有誰不知道呢？
她優(yōu)秀作文6
我們班里有一位害羞的女孩，她的外號叫做“黃皮干”！那為什么她是一位害羞的女孩，而題目是她真勇敢呢？就讓我來告訴你吧！
在三年級下學(xué)期的某一天下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室里。“黃皮干”站到講臺上讓同學(xué)們安靜等老師來，可是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……老師還沒有來到教室里。班上的`同學(xué)們有的從抽屜里拿出漫畫書看，有的離開座位去找好朋友聊天，還有的在傳字條，做手勢和朋友聊天，教室亂透了！我和另一個班長也上了講臺管紀(jì)律，我一邊寫名字，一邊說：“這樣，第一組紀(jì)律不錯；二、三、四組我們?nèi)齻�人分別去管�！薄昂茫 秉S皮干和另一位班長應(yīng)道。
突然一位男同學(xué)理都不理我們，自己走出教室。“黃皮干”生氣了，拿著數(shù)學(xué)老師上課用的長尺用力一拍講臺，啪！尺子的一大塊掉到地上，“黃皮干”的眼鏡一松，眼鏡掉到了地上，鏡片也碎了！頓時課室鴉雀無聲，同學(xué)們乖乖地坐回自己的位置，拿起課本看書。我和另一位班長也都嚇到了，瞪大了眼睛看著“黃皮干”�！包S皮干”默默地走到我們面前說：“沒事，明天我會和老師解釋的�！蔽倚睦镉悬c擔(dān)憂，因為數(shù)學(xué)老師很兇的，不知道會不會罰“黃皮干”寫一千字的反思？
第二天，“黃皮干”走到我面前，把一張紙遞給我，我一看：是三百多字的草稿�！包S皮干”說：“陳祉璇，你能幫我撕了這張紙嗎？”我看了一眼，是昨天的事情經(jīng)過，內(nèi)容大概是寫尺子斷了跟同學(xué)們有關(guān)系，不是自己有意破壞。我好奇地問她：“寫好了為什么又要撕掉呢？”“黃皮干”說：我想親自跟老師解釋。我激動地想：天啊！三百多字的草稿紙，說撕就撕了！
最終，老師在數(shù)學(xué)課上表揚了“黃皮干”知錯就改的行為、勇于承擔(dān)責(zé)任，做好班長的職責(zé)。話音剛落，全班同學(xué)鼓掌為“黃皮干”喝彩！“黃皮干”的勇敢在于敢做敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。值得我們學(xué)習(xí)！
她優(yōu)秀作文7
她，有著一雙小小的眼睛，我們總是開玩笑：你能不能把眼睛睜開��？但她卻微微一笑，似乎已經(jīng)習(xí)慣了；她，有著一個純厚的嘴唇，最好笑的是，她的嘴巴還特別的大，她還給自己起了一個響亮的外號叫做大嘴猴。
她時常會戴著一副耳機(jī)，大搖大擺的走在走廊中，也許是聽音樂聽的入迷了，老師從身邊經(jīng)過的時候時，她并沒有看見，反而搖頭晃腦，好像要跳一段舞蹈，然而老師輕拍了拍她，她嚇得直接坐在了冰涼的地上，轉(zhuǎn)而為笑，說了聲老師您好！老師也被她的好玩兒的一面逗樂了。
她十分喜歡唱歌，尤其是唱英文歌，但她絕對是班里出了名的跑調(diào)大神。更可怕的是，其實她本人并不接受，每次有人說她唱歌跑調(diào)，他都會反駁那些說她的人：我唱的這么動聽，怎么可能跑調(diào)呢？這也是最讓人哭笑不得的，也許她的'英文歌是自編自唱吧。實在好玩兒的是，她還經(jīng)常把她自己創(chuàng)編的英文歌曲發(fā)布到一些網(wǎng)站上，經(jīng)過修音也得到了一些人的贊美。我曾經(jīng)聽過她的現(xiàn)場演唱，居然也不賴。
說起她英文水平高，的確，因為她的單詞儲備量比我們要多上許多，算得上一本移動的英語詞典。在英語課上總能聽見他積極，自信的與老師討論的聲音，每次的英語演講也十分有自信。老師！老師！在老師考查大家知識的時候，她總能第一個高高的舉手，這一點讓人羨慕。有一次，他對一個英語語法產(chǎn)生了疑問，老師叫起他，不料他質(zhì)疑錯了，頓時教室里笑聲襲來。本以為他會紅著臉，尷尬的趕快坐下，可他不以為然，課后一定要找證據(jù)給老師看，翻來翻去，那一次居然未能圓滿收場。雖然偶爾的質(zhì)疑有誤，但她那份對英語的求知和思考的精神一直都值得我們學(xué)習(xí)。
講述了這么多有關(guān)她的事件，是不是覺得她既好玩兒又值得深交呢？
她優(yōu)秀作文8
冬天的寒意越來越濃，天空偏偏還 下著絲絲冰雨，出門，我不禁打了一個冷顫。我是一路小跑著趕去上學(xué)的。將一把滴著水的雨傘很隨意地丟在教室門口就沖進(jìn)了教室。還 好，沒有遲到。
等到早讀課結(jié)束我走出教室準(zhǔn)備收傘的時候，咦，我的傘怎么收好了？和其他同學(xué)的傘一起整齊地立在儲物架上，到底是哪位好心人做的呢？環(huán)顧四周，走廊遠(yuǎn)處一位清潔工阿姨正給一位同樣冒失的同學(xué)收拾著殘局。我佯裝沒事似的走近她，打量著她：五十歲上下的年紀(jì)，黃色的臉上布滿了過多的皺紋，看上去很面善。穿一件陳舊老土的灰色棉襖，一條褪了色的`偏小的黑色褲子，說是黑色，其實已經(jīng)褪得灰白了，可見穿了有好幾年了吧。一雙因為寒冷長滿凍瘡的手明顯的腫大，我真擔(dān)心她的手指隨時都要漲裂開來！這位阿姨我以前沒見過，估計是新來的。從前的阿姨只是負(fù)責(zé)掃地，不會幫我們做這些事的。我掃視了一下地面，原來走廊地磚上有一塊塊黑黑的痕跡，很難看，現(xiàn)在卻煥然一新了。一定是這位阿姨費了不少力氣去除的。其實她也可以像以前的清潔工一樣，隨隨便便掃一下地就可以了。顯然，眼前的這位阿姨做了更多，做得更好。我不禁對她有了好感。
后來的日子，我更加知道，這位阿姨做事是極為認(rèn)真的，地面濕了她會及時拖干；墻上殘留的不干膠影響美觀她會拿來刀片細(xì)心地刮除。走廊越來越干凈整潔，窗戶也越來越明亮。而且，我還 發(fā)現(xiàn)了一個秘密，阿姨經(jīng)常不吃中餐，只是悄悄啃個面包或吃個方便面。我猜想阿姨的生活一定困難吧。過了幾個月，有一天走廊上的清潔工又換回了原來那個阿姨，不知道為什么我的心里總是失落落的。
又過了一些日子，那天是我永遠(yuǎn)難忘的日子。我和媽媽去參加一個公益愛心活動，居然又見到了那位阿姨，我親眼看見她鄭重地將一疊厚厚的錢投入了捐款箱，我簡直懷疑自己看錯了人。不，沒錯，就是她，穿著依舊那么樸素，只是那天我看到了她最為燦爛的笑容。
從那以后，我從心底里敬佩這位平凡的阿姨，經(jīng)常會想起她。
她優(yōu)秀作文9
在小學(xué)生活已經(jīng)六年了，我即將升入初中。我的心里有五十滴小水滴，永遠(yuǎn)滴在我的心里。但最讓我難忘的就是她了。
她長得很可愛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆葡萄般的大眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著頭發(fā)，有時頭發(fā)上打個蝴蝶結(jié)。他總是一張笑臉，有時心情不好時，看到她那張笑臉，心情就會變得好起來的。
我在我們班沒有什么朋友，沒有人和我交朋友，只有她還會對我笑，和親切地與我交談。所以，我一生也不會忘記她的。還有，有時候我上課會講話，有的人就會對我喊：“安靜，閉嘴！”我會很不服氣，因為他們也有講，而且還對我大叫。而她就不一樣了，他會對我比一下“噓”的'手勢。我看到她比手勢，我就會安靜，因為她不像有的人對我大叫，而且不像有的人自己說話還說別人，他上課從來都是規(guī)規(guī)矩矩的。
如：事例一。
有一次科學(xué)課上，全班都亂哄哄的，老師都狂喊：“安靜！安靜……”可我已經(jīng)笑得都沒力氣，可有停不下來。這時，有個人對我大喊：“安靜��！”我覺得他自己也在講啊！于是我對他大喊：“你自己也有講啊！”然后他也不服與我爭吵起來。這是她對我比了一下“噓”的手勢，還對我微笑。我頓時閉上了嘴，繼續(xù)上課。
她雖然看上去總是微笑，可她生氣起來也很兇，可是沒過多久就好像沒事一樣，又是一張可愛的笑臉。
有一次，我們幾個出黑板報，我提出了一個看法，可她卻生氣了，對著我吼：“這又不關(guān)你什么事，我愛這樣就這樣�！逼渌龊诎鍒蟮囊餐饬怂姆椒�，都支持她。我只好無話可說�？尚睦镉悬c傷心的感覺�？蛇^了一會兒，她就好像沒事一樣，又朝我微笑。我這時，心里的傷心勁兒頓時沒了。
這就是我們班的班長大人——許彥寧。
這就是使我難忘的同學(xué)。她是一個非常非常好的同學(xué)，也是一個非常非常好的學(xué)生。她是唯一一個會對我笑得那么親切和同學(xué)，她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里。
我一生也不會忘記她的！一生也不會忘記她那親切的微笑！
她永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)！
她優(yōu)秀作文10
童年是美好的，在這個天真爛漫的時代，我碰到了許多好人。那一次，實在令我受益匪淺，更令我感動，我永遠(yuǎn)記住了她。
在小學(xué)四年級，我非常好勝，吃飯比誰快，寫作業(yè)比誰快，考試比誰好……總之有說不完的比賽。我和同學(xué)約好了，早上誰先到校門口，輸?shù)娜艘垖Ψ匠员苛堋Ｎ以缟显缭绲爻霭l(fā)了，心里想著：“冰淇淋，我來了”。跑著跑著，我離校門口只有幾米遠(yuǎn)了，背后緊跟著我的`同學(xué)。忽然，我的腳被石塊絆倒了。
我們教室在樓梯的最盡頭，走廊的最盡頭，要我走上去還真麻煩，不，我是跳上去，因為我的腳扭傷了。好不容易走到教室，早讀已進(jìn)行了好長時間，我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說明了我的情況，老師卻說：“那怎么行，校長好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次，怎么能不去？”她遲疑了一會兒，“要不我背你吧�！蔽覔u搖頭，因為她腰不好。在她的強(qiáng)烈要求之下，我還是去了。
老師一把就把我提了起來，說了一句：“太輕了！”但我卻聽到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些，因為過那兒近，她為了我，走西邊的樓梯，那邊遠(yuǎn)了將近大半個操場。
到了那邊，表演已經(jīng)早已開始了，但我一點兒也沒有遺憾。表演結(jié)束了，老師又把我背回去。回來時，我似乎一點也不覺得痛了。她按照原路返回，她連一口大氣都不敢喘，生怕我會內(nèi)疚。回來的速度更慢了，看著她一級一級升上去，我實在內(nèi)疚極了，淚水早已浸滿我的心。
到了教室，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。
放學(xué)了，我非常高興，因為在這樣一個天真純潔的時代，我碰到了一位好老師，她用她的行為舉止告訴了我什么叫無私幫助。
我從內(nèi)心真誠地說一句：我永遠(yuǎn)記住她。
她優(yōu)秀作文11
她，在別人的心中是完美無缺的，是優(yōu)雅的。但在我心中，她并不完美，也不優(yōu)雅。她雖然長著圓溜溜的眼睛，高梁鼻，和一頭短發(fā)，看起來挺優(yōu)雅，挺聰明的，但在現(xiàn)實中可并不是這樣的……
“喂，你的書忘在這里了。”說完我便將她的書整理好，從她的頭頂飛了過去。“啊�！币宦暭饨许懫�，“你能不能慢點呀，別這么對待我的書呀！”說完她便下腰，撿起了她的書，她的同桌張子昊，可不能失去這個好機(jī)會，自然不能如了她的意，所以張子昊將腳放在書上方，假裝沒看見，繼續(xù)踩著書，與蘇翰交流了起來�！鞍パ�！張子昊你能不能把你的腳給挪開，讓我撿書�。 薄拔矣譀]看見，你吼什么吼��！”伴隨著娘娘腔，又說：“那你把腳挪開，總行吧！”說完，張子昊非但沒有把腳挪開，還變本加厲了，之后他們便展開了“奪書之戰(zhàn)”，經(jīng)過她的“猛烈出擊”張子昊只好敗陣下來。能說她優(yōu)雅嗎？能說她不暴力嗎？
有一次，我同她去陪楊碧順學(xué)魔方，當(dāng)楊碧順學(xué)的時候，我倆沒事干找了一間教室，拿起粉筆便“唰唰唰”的畫了起來，不久后，我與她的“大作”便誕生了。我畫了太陽，白云與屋子。而她畫了一個女孩兒和白兔。畫完之后，我倆向老師借來手機(jī)，偷偷拍了我們的.畫，并告訴了補(bǔ)課老師。老師呢，也不生氣，并微笑地說：“這樣也好，留個紀(jì)念�！闭f完，我們又回到了教室，卻沒事干，我們跑到樓下，去欣賞兌換品，我們相中了其中的一個玩具，掃雷。誰知楊碧順走后，老師交給我們鑰匙讓我們?nèi)ツ糜啎鴻C(jī)我們也拿了一個掃雷向老師欠下了�？墒遣痪煤笪覄e后悔了，因為中雷的總是我，我也受罰了，而且都是原地轉(zhuǎn)十圈，我轉(zhuǎn)的頭暈眼花，還摔倒在地，她捧腹大笑。還有一次我抽中了俯臥撐，她還說，我像一只海豚，她被我逗的捧腹大笑，前翻后仰，差點摔倒在地。之后我的運氣好了，因為我找到了技巧，她一邊說著嵐縣話，一邊全神貫注地思考著……你能說她不野蠻嗎？
她是我的朋友，她就是——曹妮妮。
她優(yōu)秀作文12
她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠(yuǎn)被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的.姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強(qiáng)的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認(rèn)為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己，因為她認(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
她優(yōu)秀作文13
在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑、爸爸媽媽的笑容、同學(xué)的開懷大笑在我心中，唯有她的笑容，令我念念不忘。
那是一個夏日的中午，我上完培訓(xùn)班回家，路上的行人寥寥無幾，一個車站牌立在路邊，格外顯眼。我在馬路邊等待家人，一個小女孩和她的爺爺從對面走過，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳地，像一只蝴蝶一樣，可愛極了。突然，一輛汽車從馬路上飛速行駛過，小女孩的裙子上被濺上了泥，路邊的站牌上也全是泥，已經(jīng)看不清上面的`字了。
我本以為小女孩要心疼她那漂亮的裙子，但是，她的舉動卻讓我出乎意料。她完全不顧裙子上的污泥，反倒拿出手娟，仔細(xì)地擦起了站牌。她的這一舉動引起了我的好奇：只見她卷起袖子，拿出手娟認(rèn)真的擦著上面的泥，臉上時不時滴下汗珠。她的爺爺也拿出紙巾，和她一起擦了起來。我非常疑惑，便走過去問了一番：“小妹妹，站牌清潔工人會清理的，你為什么還要擦呀？”她停了停，抬起頭，那一雙溜圓烏黑的大眼睛望著我，一本正經(jīng)地告訴我：“姐姐，清潔工人每天都很辛苦的，我們要盡自己的力量去幫助他們！”她的這句話讓我深深地感到羞愧。
過了一會兒，祖孫倆人終于把站牌清理干凈了，小女孩忙得滿頭大汗，才顧得上自己的裙子。她爺爺說：“裙子臟了，你心疼嗎？”她說：“裙子臟了可以再洗呀！”隨后，她笑了，露出了兩顆小虎牙，她笑得是那樣甜，就像夏天里喝了一杯檸檬茶一樣，那樣沁人心脾。
直到現(xiàn)在，那個小女孩的笑容也一直深藏在我的腦海中，時不時地浮現(xiàn)。每當(dāng)想起她的笑容，我都會盡我的力量去幫助需要幫助的人。
她優(yōu)秀作文14
城市里的孩子都不如鄉(xiāng)間的孩子，假如你不信，看了這個故事后，你一定會感嘆！
在一個炎熱地下午，小麗(化名）的鄰居因為不小心把自家與她家地里分界線弄壞了，小麗的爸爸便于鄰居吵了起來，鄰居一急，抄起菜刀用刀背打破了小麗爸爸的頭，爸爸應(yīng)聲倒在血泊中，經(jīng)過醫(yī)院的及時救治，爸爸活了過來，但他不是一個植物人。
媽媽為了多掙錢養(yǎng)活女兒和丈夫便去外地打工。臨走時，她對僅二年級的'小麗說：“孩子，照顧好你爸爸，我走了。”倆人抱在一起，這是小孩子給媽媽的告別。
從此以后，小女孩把家里所有的責(zé)任擔(dān)了起來，每天放學(xué)上山砍材、割豬草�；丶液�，做飯、洗衣、喂豬、喂爸爸吃飯。自己只吃個饅頭就去寫作業(yè)。
一次晚上，外面刮風(fēng)下雨還打雷，小女孩嚇的跑到爸爸身邊，用力搖他的身體，邊哭邊說：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕……”這時爸爸仿佛聽到了女兒的聲音，奇跡般地睜開了眼睛，小女孩興奮的滿屋子亂跑，大喊大叫。他決心一定把爸爸救過來。
她每天做完功課就陪爸爸玩，不是給他朗誦文章，就是和他玩“拉大鋸、扯大鋸……”爸爸居然輕輕的笑了，這讓小麗覺得她又把爸爸拉回來了一點。
后來，她加倍關(guān)心爸爸，給他洗被子、褲子。一次她感冒了，自己不斷的呻吟，被鄰居發(fā)現(xiàn)趕快把她抱去了醫(yī)院，她竟燒到了40度。
當(dāng)這一年過年時，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)丈夫上半身可以自由活動，這全是女兒的功勞啊。只不過爸爸的智力和兩歲的孩子差不多。
一個僅七歲的小女孩把爸爸從死亡的邊緣努力的往回拉，一點也不顧自己的身體，她太勇敢、太能干了。如果你認(rèn)為自己有本事，就和她比比，你還會那么說嗎？
她優(yōu)秀作文15
都說“字如其人”，可她的字與她的美好卻一點兒也不沾邊。她也想把字寫好，常常是前邊幾個寫好了，后面就又龍飛鳳舞起來。她是個自尊心很強(qiáng)的孩子，每當(dāng)媽媽夸獎別的同學(xué)字寫得好時，她就假裝沒聽見立即走開，為此媽媽很生氣。有一次竟撕碎了她的作業(yè)本大聲吼：“你這寫的什么字?這么難看!重寫!”她的臉紅一陣、白一陣，青一陣、紫一陣，她垂下了頭，不敢直視媽媽的眼睛，眼淚大顆大顆無聲地流下來……
寒假里，因為要上網(wǎng)課她用上了手機(jī)，想起媽媽給她買的`字帖有網(wǎng)絡(luò)同步解說，她心里就暗暗有了目標(biāo)。
那本字帖是標(biāo)準(zhǔn)的楷書，主講老師的字寫得漂亮，她很喜歡。老師講解得也很細(xì)致，通俗易懂。她的眼睛一眨不眨地緊緊盯著屏幕，從起筆到收筆一點一橫自己的手都在隨著老師的手移動，生怕漏掉了一個小小的細(xì)節(jié)。老師一講完，她就馬上拿起筆，在字帖上一筆一畫地臨摹著。剛開始練時她的手有些抖，平直的橫寫得像彎曲的波浪，握筆的手由于使力不均開始酸痛，額頭上也時常滲出細(xì)密的汗珠。她悄悄地練著并沒有告訴媽媽，過了幾天，她把自己寫的字與標(biāo)準(zhǔn)字卡對照了一下，發(fā)現(xiàn)有些字竟能和字卡完全重合，她興奮起來，偷偷地樂著。
終于有一天媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了那本字帖，吃驚地問：“這是你寫的嗎?”她抬起頭來，看著媽媽的眼睛，笑著回答：“嗯，是我寫的�！眿寢尩难劬υ诎l(fā)光，她激動地表揚著：“寫得真好!你看，努力就會有收獲!”看著媽媽高興的樣子，她使勁點了點頭，咧開嘴笑了。