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以感謝為話題的作文

時(shí)間:2022-04-29 02:51:29 話題作文 我要投稿

以感謝為話題的作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以感謝為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以感謝為話題的作文合集15篇

以感謝為話題的作文1

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ),為什么,會(huì)有人對(duì)老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人説:我們是校園里得小花,小樹(shù),老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽(tīng)著真好笑,可是他説的有錯(cuò)嗎?不,他并沒(méi)有錯(cuò),老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話,而是惹老師無(wú)比得生氣,老師對(duì)我説:你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé),你讀書(shū)不是我讀書(shū),以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒(méi)有説出來(lái),可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對(duì)我説:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會(huì)管你了,我説:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰(shuí)也不害誰(shuí),這樣挺好得。

  過(guò)了一段時(shí)間,考試了,我得成績(jī)一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時(shí)心情不好,大聲得哭出來(lái)了,老師卻走過(guò)來(lái)告訴我,不要哭了,這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒(méi)有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書(shū)是為了自己,雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來(lái),我對(duì)了老師説了一局:老師,對(duì)不起。這局話説得并不晚我得成績(jī)上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師説得話不一定不是對(duì)得。

  老師,又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛(ài)你。

以感謝為話題的作文2

  爸爸媽媽,感謝您們!感謝您們的養(yǎng)育之恩,感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸0职謰寢,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落在地上。就這樣,我在你們的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  爸爸,我每次受挫折時(shí),你都會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。于是,多少次,我在挫折時(shí)找回自信。

  媽媽,是您給了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的'時(shí)候,安慰我;在我煩悶的時(shí)候,開(kāi)導(dǎo)我。于是,多少次,我在悲傷中找到快樂(lè)。記得有一次,那是二年級(jí)下學(xué)期的一天,我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:只是發(fā)燒了,睡一覺(jué),大概明天早上就好了吧。我就沒(méi)當(dāng)回事,沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)。后來(lái)爸爸媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)我萎靡不振地伏在桌子上,他們摸了摸我的手,又摸了摸我的頭,熱得發(fā)燙,媽媽拿出體溫計(jì),給我量了量體溫,竟有39。5度之高。他們馬上叫來(lái)車子,搭車子送去醫(yī)院的路上,媽媽一邊責(zé)備我:“怎么不早點(diǎn)告訴我!”一邊催著司機(jī):“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)呀!怎么這么慢呀!”……汽車開(kāi)得飛快,不一會(huì)兒,就到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我坐在暖椅上,爸爸去找醫(yī)生。兩個(gè)人忙得不可開(kāi)交。醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷說(shuō):“這只是比較嚴(yán)重的感冒發(fā)燒,打幾天針就好了!卑职謰寢尶偹憧梢源跉饬恕0,我好心疼他們呀!我討厭生!

  這就是我在成長(zhǎng)中體會(huì)到的甜蜜、幸福、無(wú)私的親情。這是用金錢買不來(lái)的。爸爸媽媽,女兒一定要聽(tīng)你們的話,不再惹你們生氣了,好好的愛(ài)你們!

以感謝為話題的作文3

  再過(guò)一個(gè)多月,我就要搬家了。新家離校很近,我想自己騎車上學(xué):所以爸爸為我買了輛乳白色與天藍(lán)色相間的白行車,車后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車筐,整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買自行車,就是為了讓我早日熟悉路況,以后上路騎車也不會(huì)太緊張。于是,我開(kāi)始在爸爸的車后邊“跟騎”。一個(gè)星期很快過(guò)去了,我的車技也日益熟練了起來(lái),有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸,到前面去為他領(lǐng)路了。這時(shí),發(fā)生了—件意想不到的事。

  周五那天,我去給生病的孫送作業(yè)。到她家的樓下時(shí),帆向我借了另一把鎖去鎖她的車,我只用了乍上原來(lái)的車鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的自行車不翼而飛了。我頓時(shí)慌了手腳,趕緊向四周張望,也許它被......我不敢往壞處想。這時(shí),我又想起:也許是我忘鎖了,小區(qū)保安好心幫我把車子推走了呢。我心急火燎地往門衛(wèi)室跑,希望這兒有我的車,可是唯一的希望破滅了!我?guī)缀醣罎⒘,丟了新車不郁悶才怪呢!無(wú)奈,我只好坐媽媽的電動(dòng)車回家,一路上我到處張望,希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車,可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。

  晚上,面對(duì)可口的.飯菜,我毫無(wú)食欲,腦子里只有我的車,真正體驗(yàn)到了失魂落魄的心情。這時(shí),家里的電話鈴?fù)蝗豁懫,原?lái)是孫打過(guò)來(lái)的,她說(shuō)保安剛找到了一輛車,需要我和媽媽去辨認(rèn)一下。一聽(tīng)這話,我的心里重新燃起了希望的火苗,我丟下筷子,直奔孫家。!果然是我的車!摸著失而復(fù)得的嶄新自行車,我高興得一蹦三尺高,趕緊向保安叔叔道謝。原來(lái),當(dāng)保安叔叔得知我的車子在小區(qū)丟失時(shí),他們也非常著急,便在巡邏時(shí)特意留心尋找。結(jié)果,還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車。據(jù)他們猜測(cè),可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊,等天黑之后再伺機(jī)把它轉(zhuǎn)移出小區(qū)。沒(méi)想到,“道高一尺,魔高一丈”,因?yàn)楸0彩迨宓幕鹧劢鹁,小偷的陰謀最終沒(méi)能得逞。

以感謝為話題的作文4

  突然就想到了一句話:既然有了凡塵的奔波,就準(zhǔn)備好接收笑容和淚水的器皿。

  中午和一個(gè)知名的漫畫家小坐,席間他侃侃而談,以七十多年的人生閱歷闡發(fā)對(duì)生活、藝術(shù)的熱愛(ài),時(shí)間的流逝讓他在滄桑、磨礪中獲取了成功,他告訴我:一輩子的感恩是他永遠(yuǎn)的追求。是的,讓感恩的心布滿一天的每一個(gè)角落,肯定會(huì)產(chǎn)生永久不竭的動(dòng)力。對(duì)過(guò)去的一年,我僅敢對(duì)自己說(shuō):擁有了笑容,我對(duì)笑容的出處深深感恩;即便是悲苦也感謝著,它讓我的內(nèi)心生發(fā)出新的追求,笑容比悲苦好,把悲苦轉(zhuǎn)化為笑容更好!

  新年如期到來(lái),我為自己的新年設(shè)定了這樣一些關(guān)鍵詞:平靜平淡平和、感恩、讀書(shū)、進(jìn)步……真的找不到其他一些充滿激情的詞語(yǔ)了。

  “平靜平淡平和”是我追求的一種狀態(tài),不論是生活、工作甚至為人處世。過(guò)去有句俗話“青菜豆腐保平安”,青菜豆腐都是尋常之物,吃了安穩(wěn)。平平安安確實(shí)是件不錯(cuò)的事,國(guó)家平安、家庭平安、社會(huì)平安、個(gè)人平安肯定是件特幸福的.事!案卸鳌笔切枰獔(jiān)持到底的業(yè)務(wù),面對(duì)蒼天厚土、父母、親人、同事、朋友唯有感恩,新的一年我還要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,對(duì)擁有了的生命學(xué)會(huì)感恩!白x書(shū)”、“進(jìn)步”或許要縹緲一些,擠點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),在紅塵之外找出一片天地,讓心靈的慰藉再多些輕撫的雙手;至于進(jìn)步,不用說(shuō)是個(gè)綜合體,工作上的進(jìn)步,事業(yè)上的抬升,個(gè)人水平的提高等等,人總得有點(diǎn)追求,否則和動(dòng)物就無(wú)兩樣了。

  歲月的凡塵用一天天累積起來(lái),一枝一葉總關(guān)情,厚重的生活同樣如此。眼見(jiàn)天漸漸地冷了起來(lái),但之后總是春的花朵、夏的生長(zhǎng)、秋的收獲;年復(fù)一年的重復(fù),新的意境又會(huì)生發(fā)出來(lái),相信新的一年我已打造好了承接的器皿,會(huì)很好地收集笑容和淚水,大珠小珠落玉盤,肯定會(huì)激濺起另番景象,用來(lái)感謝來(lái)來(lái)往往,瑣瑣碎碎的生活。

以感謝為話題的作文5

  感謝 ,是一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要是沒(méi)有了感謝 ,就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍,地球上沒(méi)有了人類。

  媽媽 給予我 的愛(ài)有許多,像天上的繁星,例如:時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我 的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我 的點(diǎn)滴細(xì)節(jié) 。所以,我 要學(xué)會(huì)感謝 !

  時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著,很快,母親 節(jié)來(lái)了。我 苦思冥想:買什么禮物 送給媽媽 呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然,我 眼前一亮,拿起零用錢,直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海,我 從人群中擠到賣手袋的櫥窗前,櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包,媽媽 每次來(lái)到商場(chǎng),都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包,只是價(jià)錢昂貴,媽媽 不愿買,這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親 節(jié)的禮物 。想著想著,我 綻開(kāi)了笑臉,但我 又發(fā)愁了,這么昂貴,我 只有一些零零散散的錢,怎么辦呢?我 問(wèn)老板 :“老板 ,這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元!崩习 看著我 渴望 的眼神 ,猶豫不決地給了最低價(jià)。我 想了想,我 的零用錢加上利是錢剛好二百元。我 高興極了,一蹦三尺高,急忙向老板 買下手提包,然后連蹦帶跳地回家 。

  回到家,媽媽 還沒(méi)回來(lái),我 用一些彩色的.卡紙,把手提包包裝好,一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起,我 興奮地把門打開(kāi),“媽媽 !”我 熱情地說(shuō),臉都漲紅了!肮耘畠 ,今天怎么像一個(gè)活潑的小天使呀?”我 神秘地說(shuō):“媽媽 ,你看!”接著,我 從背后拿出一份禮物 ,“拆開(kāi)看看!眿寢 接過(guò)禮物 ,帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽 把手提包拿出時(shí),我 高興地喊道“媽媽 ,祝您節(jié)日 快樂(lè) !”看著手提包,媽媽 既驚訝又充滿疑問(wèn):“這不是我 最喜歡 的手提包嗎?這么昂貴,你怎么舍得買呀?”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出,把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。

  人要有一顆感謝 的心,要做一個(gè)懂得感謝 的人,即使遇到挫敗,也要感謝 這件事為我 們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)。

以感謝為話題的作文6

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的'人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

  在課上,我們的老師非常嚴(yán)格,但在課下,老師就如同我們的朋友,與我們一起分擔(dān)問(wèn)題,幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,能使我們永遠(yuǎn)向前,使我們不忘教誨。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔跻贿M(jìn)到這學(xué)校時(shí),一直都不是很好,初次來(lái)到這里,竟被分到了重點(diǎn)班,我當(dāng)然非常高興。但當(dāng)我知道班主任是位數(shù)學(xué)老師時(shí),我一下就嚇呆了!心想:“我這下子肯定完了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,若在這方面有什么做得不好,鐵定結(jié)果會(huì)很凄涼!睅滋爝^(guò)后,老師要評(píng)選班干部,最使我吃驚的是數(shù)學(xué)課代表竟然是我。下了課后,我?guī)е蓡?wèn)的心情去找老師,第一次與老師談話總有點(diǎn)緊張,我問(wèn)老師為什么要選我,自己成績(jī)并不好。而老師卻說(shuō):“成績(jī)并不重要,重要的是你曾經(jīng)努力過(guò),因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去,而將來(lái)只能靠你努力,有誰(shuí)能知道將來(lái)會(huì)是怎樣呢?”一句話頓時(shí)使我有了對(duì)數(shù)學(xué)的信心,也使我明白了一個(gè)道理:只要我努力奮斗,我一定可以成功。

  一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,決定性的考試終于來(lái)臨,面對(duì)這次期末考試,我對(duì)自己充滿信心,但始終有些擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)粗心,正在我擔(dān)心之時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,竟然是我的班主任郭老師,這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái),勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我非常緊張。聽(tīng)著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī),我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興,但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)?炝,快到我了,老師念到我的成績(jī):95分。我說(shuō)不出話來(lái),心中像放下了一塊巨石,格外輕松。

  我要感謝我的老師,感謝她對(duì)我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。

以感謝為話題的作文7

  每當(dāng)我看到母親這個(gè)字眼的時(shí)候,一股母愛(ài)的暖流便會(huì)涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您,就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。

  記得有一天晚上,爸爸出差不在家,我和媽媽正躺在床上交談。媽媽的胳膊無(wú)意間碰到了我的`臉,“怎么這么熱?”說(shuō)著,她趕緊下床去拿體溫計(jì)給我量了一下,原來(lái)我發(fā)高燒了。媽媽趕緊用毛巾給我不停地擦身子,等體溫稍微降一點(diǎn)后,又急忙跑下樓去給我請(qǐng)大夫、拿藥。我喝了藥,燒才慢慢退下。媽媽見(jiàn)我不燒了,就挨著我躺了下來(lái)。次日4時(shí),我又發(fā)起燒,還嘔吐了起來(lái)。媽媽連鞋也來(lái)不及穿,又是打水,又是喂藥,一夜也沒(méi)好好休息。看著媽媽疲憊的樣子,我感動(dòng)地說(shuō)了一聲:“謝謝您,媽媽!”

  考試是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,成績(jī)的好與差,直接影響著學(xué)生的心情。記得那次期末考試后,我失望極了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)才考了78分。我一言不發(fā)地躺在床上,望著天花板發(fā)愣。不知過(guò)了多久,門忽然開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我的樣子,笑著問(wèn):“怎么了?”我忍不住哭了起來(lái),并把英語(yǔ)成績(jī)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)責(zé)備我,可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考試分?jǐn)?shù)固然重要,但你的主觀努力更重要。只要你盡力了,總結(jié)一下自己的不足,努力趕上就是了。要對(duì)自己有信心,懂嗎?媽媽相信你能行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我覺(jué)得自己眼前一亮,精神立刻好了許多,又充滿了自信。

  媽媽呀,您對(duì)女兒的恩情比天高、比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此,我再次說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您!是您給了我無(wú)窮的精神力量,讓我在失敗面前充滿信心,永不退縮!

以感謝為話題的作文8

  感謝有你--老師,為什么!因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁,不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗;因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o(wú)聞的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),燃燒自己,照亮別人,讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。

  老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通,那么平凡,但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)!老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。

  在我們遇到困難挫折時(shí),是老師鼓勵(lì)我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時(shí),是老師提醒我們不要驕傲,并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業(yè)?,我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ),一個(gè)個(gè)紅勾,難道不是老師的心血嗎?

  記得有一次測(cè)驗(yàn),我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷,把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的'錯(cuò)誤。這時(shí),是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。

  當(dāng)然,我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo),我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如!边@首歌。

  他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè),為了祖國(guó)美好的未來(lái),嘔心瀝血地工作著。

  老師,真的很感謝你,有你的陪伴好比親生父母。

  老師,感謝你,感謝你在我受挫折、受傷害時(shí),是你,是你讓我有了新的希望,讓我重新站起來(lái),是你給了我自信。

  老師,感謝有你的存在,“感謝有你”!

以感謝為話題的作文9

  母校,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們就像搖籃的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情,此時(shí)此刻,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

  回憶起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情!記得那是一個(gè)悶熱的夏天,學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽,二、四、六年級(jí)每班都要參加,當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演,每天我們都要排練,老師和我們每天都很晚回家,幾乎是全校最晚回家的,終于熬到那天了,我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了,要宣布結(jié)果了,我們得了三等獎(jiǎng),雖然只是三等獎(jiǎng),但是我們這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi),我們臉上都露出了欣慰的笑容……

  一次考試的試卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我第一次考這么低分,怎么會(huì)這樣呢?我強(qiáng)忍淚水,不讓它流出來(lái)。終于熬到放學(xué)了,同學(xué)們都走了,只有我默默地坐在座位上,回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅,再想想現(xiàn)在,強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí),一雙溫暖的手落在了我的肩上,我連忙抹掉滿臉的'淚水,回頭一看,原來(lái)是陳老師!陳老師親切地說(shuō):“不要灰心,不要喪氣。我知道你盡力了,我不怪你。通往成功的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的!”我望著老師的目光,那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí),籠罩在心頭的烏云一掃而空,自信又回到了我的身上……

  光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽(yáng)六年了,如今即將畢業(yè),即將離開(kāi)培養(yǎng)哺育我們的母校,心中真對(duì)它念念不舍,母校,謝謝你!

以感謝為話題的作文10

  他們,用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們,用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng);他們,用愛(ài),給你完整了一個(gè)家。

  當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí),他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備,緊張又期待地等待著你的出生。

  懷胎十月,你從媽媽的肚子里出來(lái)了,來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣,“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭,就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。

  過(guò)了一段時(shí)間,你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了,卻仍是會(huì)尿床,仍是學(xué)不會(huì)穿衣服,仍是不會(huì)用勺子自己吃飯,仍是會(huì)把家弄得一片狼藉。他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子,細(xì)心的幫你穿好每一件衣服,手把手的'叫你怎樣用勺子吃飯,無(wú)奈的收拾被你弄亂的家。

  你又長(zhǎng)大了一些,成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。

  漸漸地,你接觸到了網(wǎng)絡(luò),并深深的陷在了里面,無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆,不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)。這些,就是你給他們,一種叫回報(bào)的東西。

  然后,你長(zhǎng)大了,工作了,開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí),他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道,能讓你洗去一天的疲倦,嘗到幸福。

  再后來(lái),你也成了家,有了孩子,和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家,一起面對(duì)生活。終于,孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí),你會(huì)突然想起了爸媽,他們,也是到了忍耐極限,才舉起了手,打向你。

  所以,當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí),不要去怪罪和催促他們,因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大,他們卻在變老。有時(shí)間多陪陪父母,多牽牽那雙滿是皺紋的手,拉著他們,就像小時(shí)候他們拉著你一樣。

以感謝為話題的作文11

  我感謝我的兩位教師,一位是我一二年級(jí)的班主任王教師,或許她現(xiàn)在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚,開(kāi)學(xué)第一天,報(bào)名時(shí)王老師問(wèn)我的愛(ài)好是什么,我從小就很內(nèi)向,不愿說(shuō)話。我很怕,不知道接下來(lái)老師會(huì)不會(huì)強(qiáng)迫我說(shuō)出來(lái),還不說(shuō)我猜又會(huì)被媽媽罵了。沒(méi)想到她卻說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,給我一支筆和一張紙,讓我把愛(ài)好寫在紙上,不會(huì)的用拼音代替,我顫顫巍巍地拿過(guò)筆在紙上寫了兩個(gè)字。我覺(jué)得這位老師和藹可親,漸漸地我從開(kāi)始不說(shuō)話到能和老師說(shuō)幾句。過(guò)了不知道多久,老師又問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么,這回我鼓足了勇氣說(shuō)了句:“我還不知道。”老師笑了,我看著她,她笑起來(lái)很漂亮,臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,她邊笑邊說(shuō):“很好,你現(xiàn)在不知道,以后一定會(huì)知道的!蔽铱粗媲斑@位年輕漂亮的老師也笑了。因?yàn)樗屛抑,不是所有的人都是可怕的?/p>

  而另一個(gè)是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張老師,他讓我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  以前,我并不喜歡這些枯燥無(wú)味的文字,老師要求我們寫作時(shí)我更是煩透了,恨不得把作文本撕掉,每周的兩篇隨筆,我也是草草了事,只當(dāng)任務(wù)完成就可以了,從不管好壞。在這期的期中考試中,我沒(méi)有像以前一樣,數(shù)著字?jǐn)?shù)來(lái)寫,把腦海里浮現(xiàn)的字眼全寫在了上面。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看后面的作文,天啊!老師改了這么多,我想作文的分?jǐn)?shù)肯定不高了。沒(méi)想到,張老師走過(guò)我身旁時(shí)對(duì)我說(shuō)作文寫得很不錯(cuò),我驚呆了,我根本沒(méi)有想到,第二節(jié)課,老師把我的作文打印出來(lái)了,還讓我把作文朗讀出來(lái)。

  第一次我有了這樣一個(gè)小小的成就感,我體會(huì)到了寫作的好處。經(jīng)過(guò)多次鍛煉后,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平提高了。不過(guò)如果不是張教師把我的作文打印出來(lái),讓我當(dāng)堂朗讀,我也感受不到原來(lái)寫作這么有趣;如果不是他,我也不知道我也可以寫出好作文。

  我感謝他們,一個(gè)讓我知道世界上的'人是善良的、和藹的;一個(gè)讓我知道寫作是快樂(lè)的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。

以感謝為話題的作文12

  往事如煙,有好似一汪泉水。朦朧著,氤氳著,看似是那樣的模糊,卻帶給人們?nèi)绱饲鍥觥u囗數(shù)母惺。我像一只蜜蜂,在回憶的從中允吸著感恩的花蜜,甜甜的?rùn)澤了心。

  天色黑沉沉的,像蓋著一張巨大的黑斗篷,閃電和雨絲,使這塊單調(diào)的黑斗篷平調(diào)了些許顏色,卻越發(fā)的壓抑。我在公交車站牌下等著公交,天很冷,風(fēng)浮躁地刮著?蛇@一切絲毫阻擋不了人們下班回家的急切心情。每個(gè)人都期待著,那班公交可以載自己回家的公交,快點(diǎn)來(lái)。其中也包括我。我凝神地望著遠(yuǎn)方,渴望,期待。果然工夫不負(fù)有心人,公交來(lái)了,我匆匆忙忙地?cái)D上公交車,找了一個(gè)傍窗的位置坐下。凝神地望著窗外,思緒飄忽,一眨眼就到站了。

  一下車便被澆了一身雨,天很黑,雨更大了。沒(méi)有帶雨傘的我,真不知道該怎樣走過(guò)回家的路,況且這里離家還要走一陣子,我正在發(fā)愁,一位阿姨走了過(guò)來(lái),“我這里有把多余的傘,不然借你好了!蔽乙粫r(shí)有些發(fā)蒙。遲疑中阿姨說(shuō):“我明天來(lái)這里等公交,你順便將傘帶給我,記得喲,在中午的時(shí)候!蔽夷炯{地站在那里,呆呆地說(shuō)了聲謝謝。等我回過(guò)神來(lái)時(shí),那阿姨早已離開(kāi)。

  我呆呆地轉(zhuǎn)身回家,一時(shí)詞窮,竟不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)那位阿姨的感謝。只覺(jué)得手里打的雨傘沉甸甸的,雨“噼里啪啦”地打在傘上。慢慢長(zhǎng)路,懷著對(duì)阿姨的感激之情,一路到家,竟不覺(jué)得冷了,反而被濃濃的關(guān)愛(ài)包裹著。

  次日,按原定的時(shí)見(jiàn)我來(lái)到那里,等了大約兩個(gè)小時(shí),沒(méi)有找到那位雪中送炭的阿姨,未能將那把傘物歸原主。我只好歉疚的離開(kāi)了。因?yàn)槟前褌愕闹魅藳](méi)有找到,我一顆感恩的心也只能寄存在那日的車站下。

  一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨,讓我長(zhǎng)大,沒(méi)能送回的傘我一直保存著,每到雨天我都會(huì)想起,雨天的`那次施舍與寄存在車站的感恩的心。

  一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨,沉淀了空氣中的粒子,卻沉淀不了我的一顆懷揣感謝的心。

以感謝為話題的作文13

  再過(guò)一個(gè)多月,我就要搬家了。新家離校很近,我想自己騎車上學(xué):所以爸爸為我買了輛乳白色與天藍(lán)色相間的白行車,車后還配了個(gè)裝書(shū)包的白色車筐,整體效果顯得自然大方。爸爸這么早買自行車,就是為了讓我早日熟悉路況,以后上路騎車也不會(huì)太緊張于是,我開(kāi)始在爸爸的車后邊“跟騎”。

  一個(gè)星期很快過(guò)去了,我的車技也日益熟練了起來(lái),有時(shí)竟敢超過(guò)爸爸,到前面去為他領(lǐng)路了。這時(shí),發(fā)生了—件意想不到的事。

  周五那天,我去給生病的孫送作業(yè)、、到她家的樓下時(shí),帆向我借了另一把鎖去鎖她的車,我只用了乍上原來(lái)的車鎖。在孫家呆了一個(gè)半小時(shí)準(zhǔn)備回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的自行車不翼而飛了。我頓時(shí)慌了手腳,趕緊向四周張望,也許它被……

  我不敢往壞處想。這時(shí),我又想起:也許是我忘鎖了,小區(qū)保安好心幫我把車子推走了呢。我心急火燎地往門衛(wèi)室跑,希望這兒有我的車,可是唯一的`希望破滅了!我?guī)缀醣罎⒘,丟了新車不郁悶才怪呢!無(wú)奈,我只好坐媽媽的電動(dòng)車回家,一路上我到處張望,希望能意外發(fā)現(xiàn)我的白行車,可我的希望像肥皂泡一樣破滅了。晚上,面對(duì)可口的飯菜,我毫無(wú)食欲,腦子里只有我的車,真正體驗(yàn)到了失魂落魄的心情。這時(shí),家里的電話鈴?fù)蝗豁懫穑瓉?lái)是孫打過(guò)來(lái)的,她說(shuō)保安剛找到了一輛車,需要我和媽媽去辨認(rèn)一下。一聽(tīng)這話,我的心里重新燃起了希望的火苗,我丟下筷子,直奔孫家。。」皇俏业能!摸著失而復(fù)得的嶄新自行車,我高興得一蹦三尺高,趕緊向保安叔叔道謝。

  原來(lái),當(dāng)保安叔叔得知我的車子在小區(qū)丟失時(shí),他們也非常著急,便在巡邏時(shí)特意留心尋找。結(jié)果,還真在一棟樓后的柵欄邊發(fā)現(xiàn)了這輛自行車。據(jù)他們猜測(cè),可能是小偷先把它挪到樓后的柵欄邊,等天黑之后再伺機(jī)把它轉(zhuǎn)移出小區(qū)。沒(méi)想到,“道高一尺,魔高一丈”,因?yàn)楸0彩迨宓幕鹧劢鹁,小偷的陰謀最終沒(méi)能得逞。失而復(fù)得的感覺(jué)真好!

  真心感謝認(rèn)真敬業(yè)的保安叔叔!

以感謝為話題的作文14

  六年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

  回顧六年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛(ài)的老師!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛(ài)的`同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

  母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

以感謝為話題的作文15

  眼睛向四周環(huán)視了一遍,卻始終離不開(kāi)我眼前這一幅精心裝裱的十字繡,越看它,心里就越覺(jué)得那一絲回憶隱隱約約地又浮現(xiàn)在了我的思緒中……

  一來(lái)到嬸嬸家,一幅精美的十字繡畫便展現(xiàn)在眼前:冬天來(lái)臨了,遠(yuǎn)望崇山峻嶺一片雪白,宛若一位沉穩(wěn)而又持重的老人,滿頭白發(fā),默默無(wú)言。此刻,它們懷中正抱著魔鏡般的小溪,岸邊,一只水鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,像是一個(gè)孩子焦急地等待著下班后遲遲沒(méi)有到家的媽媽。啊,多美的意境啊!

  “桐桐,發(fā)什么呆呀?快進(jìn)來(lái)坐!”我向嬸嬸對(duì)視一笑,繼續(xù)看著這幅畫。

  嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛(ài),溫柔地說(shuō):“孩子,是想要這幅畫吧?”

  向媽媽這一邊望去,她似乎也不太同意讓我收下,但此時(shí)這幅畫對(duì)我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強(qiáng)烈!

  “好的.!”我不管一切,發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細(xì)小的聲音。一時(shí)間,我驚呆了!卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音脫口而出!八ⅰ钡匾宦曃夷樇t了,不敢看任何人。

  我抬了抬頭,又收回了自己那“不要臉”的臉,繼續(xù)保持著沉默。

  空氣中穿梭著暖暖的氣流…

  “如果你要的話,就拿去吧,沒(méi)關(guān)系,我還可以再繡,沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)罷,便遞過(guò)手中的那一幅精美的畫,我,猶猶豫豫,但還是接了過(guò)來(lái)。

  驚喜竟這般來(lái)臨!

  在回來(lái)的路上,我一直不語(yǔ)。也不想和媽媽搭上幾句,無(wú)語(yǔ)。頂著刺骨的寒風(fēng),我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面:夜深了,嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線,那是嬸嬸在繡著十字繡,只見(jiàn)她一手拿著針線,一手端著十字繡的架子,一針一針地縫著、縫著,而且,時(shí)不時(shí)地摸摸腦門,汗水從她的腦門上流了下來(lái),可嬸嬸卻絲毫不在乎,她繡得那么專注,那么一絲不茍……

  想到這兒,心里似乎有一股奇怪的東西一動(dòng)不動(dòng)地彌漫了開(kāi)來(lái),有些甜蜜,又有些憂傷,有些溫柔,又有些慌張,說(shuō)不出到底是什么滋味……

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