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快樂成長的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-28 15:04:37 小學(xué)生作文 我要投稿

精選快樂成長的小學(xué)生作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂成長的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂成長的小學(xué)生作文四篇

快樂成長的小學(xué)生作文 篇1

  有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認(rèn)為成長是快樂的,是幸福的。

  當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí),全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。

  上一年級的`時(shí)候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說:“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長是快樂的。

  上三年級的時(shí)候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細(xì)細(xì)的品味幾次,再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長是美好的。

  我還在成長,當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了,F(xiàn)在的成長是快樂的。

  成長需要快樂,因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí),更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。

  其實(shí),成長的快樂無處不在……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇2

  親親我的娃娃,親親我的照片,親親我的獎(jiǎng)杯,親親我的書包。我開心的對鏡子里的自己說:“女孩兒,祝福你,你15歲了哦!”

  看著這些我留下的足跡,我的心暖暖的,滿滿的,甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。

  竹林的足跡

  小時(shí)候,最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩,看蝴蝶翩翩飛過,盯著從竹林上映到地上的零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會靜坐在石階上享受草間的清香,傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱,看云飄過天空。成長,便在好奇與了解中悄然綻開。

  照片的故事

  偶然翻開相冊,一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長跑比賽時(shí)拍下來的.。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過來,我咬咬牙,又站了起來,沖向站點(diǎn),獲得了成功。雖然傷口還在流血,可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長,有時(shí)又是那么的疼。

  路邊的發(fā)現(xiàn)

  騎著自行車經(jīng)過那條寬寬的馬路,聽到落葉在車輪碾過后發(fā)出的細(xì)碎聲響,看著路旁新增的行道樹,承載著雨露陽光,貪婪的享受。成長,開始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)上。

  不再一味的憧憬,幻想。懂得了不積小流,無以成江海,不積硅步,無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景,而是從某天開始,學(xué)會了解,學(xué)會了發(fā)現(xiàn)。成長,就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。

  成長之后,是朵微笑的向日葵,隨日開而生,有追逐陽光的動力;隨日落而夕,等待著下一個(gè)直面朝陽的機(jī)會。

  成長的快樂,或許就綻開在不知覺的發(fā)現(xiàn)中。成長,成長,帶著傷痛,帶著歡笑,馬不停蹄。

  以快樂成長為話題的作文800字:向快樂出發(fā) c1002 鄧蓉

  什么是快樂,快樂由何而來?想必這個(gè)問題看似簡單,卻難以解析清楚吧。

  不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓肥菬o形的,它的存在有時(shí)勝過無邊的宇宙,有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂,也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷,也許是因?yàn)樘辉谝饬,其?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境中,是因?yàn)橛锌鞓返姆諊r托了我們的快樂。

  仰望高空,成群的鳥兒無拘無束般飛翔,這就是快樂;無邊無際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂;聆聽萬物所發(fā)出的聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。

  快樂是自己給自己的表現(xiàn),快樂是體會自然的感悟?鞓肪驮谘矍,我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂出發(fā),去尋找快樂的寶藏。

  快樂無時(shí)無刻不在,快樂無時(shí)無刻不留。我們在成長,快樂也在成長。我們因?yàn)榭鞓范鞓,我們(yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因?yàn)榭鞓肪蜕L在我們身邊,因?yàn)榭鞓肪蛧@在我們的周圍。用心感悟,你就會收到快樂的果實(shí)。

  學(xué)會快樂,懂得快樂,我們理想的人生才會擁有快樂,追逐快樂享受快樂,我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發(fā),讓懵懂年少的心得已升華,讓夢幻完美的夢得已奔騰。

  我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓贰?/p>

快樂成長的小學(xué)生作文 篇3

  成長是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會許多知識,還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。

  隨著年齡的增長,我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣,可以邊玩邊學(xué)?墒乾F(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高,課程也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是,身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的`相處,我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長也是如此甘甜。

  在我們的成長中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇4

  在一個(gè)炎熱的夏天,我去游泳。一進(jìn)游泳館,便感到?jīng)鏊瑹o比,好象來到另一個(gè)世界。

  交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運(yùn)動。

  “2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學(xué)會游泳!

  我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí),說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學(xué)了!這時(shí),叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習(xí)正確的.跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的幫助下,我還學(xué)會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經(jīng)學(xué)會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續(xù)練習(xí),雖然喝了一大口水,但我學(xué)會了游泳。

  這讓我知道,一個(gè)人,有目標(biāo),肯努力,一定能做到,一定!

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