媽媽的手小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的媽媽的手小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手小學(xué)生作文1
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的'試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
媽媽的手小學(xué)生作文2
媽媽的手總是那么溫暖，媽媽的手總是那么勤勞，我喜歡媽媽的手。
一天，外面下起鵝毛大雪，整個世界煥然一新，變成一座冰雪城市�！岸６．�(dāng)”，隨著鈴聲的響起，學(xué)校放學(xué)了，我走校門。我的手又紅又涼，凍得很疼，寒風(fēng)吹來，臉上像刀子割一樣痛，媽媽將她那雙熱乎乎的手，放在我的臉上，真舒服啊!一股暖流流進(jìn)我的`心里。
還有一次，我正在家里做作業(yè)，被一道題難住了，怎么也想不出。這時(shí)，媽媽走過來，用手摸了摸我的頭，說：“加油!你一定能做出來!”。在媽媽的鼓勵下，我終于做出了這道題，心情是那么愉快，是媽媽的信任與鼓勵，我才做出了那道題。
媽媽的手是溫暖的，同時(shí)也是溫馨的，給人十分甜蜜的感覺，在你成功時(shí)，那雙手會為你慶祝，在你失敗時(shí)，那雙手給予了你鼓勵，所以我愛媽媽的那雙手!
媽媽的手小學(xué)生作文3
小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的太陽。我在懷里，你在窗前。
小時(shí)候，我在父母的關(guān)愛下茁壯成長。待到陽光燦爛時(shí)，媽媽便抱起小小的我在窗前曬太陽。我揉了揉惺松的睡眼，又迷迷糊糊的睡著了。她見我那傻樣，不住的對我微笑并用手輕輕的撫摸著我。我那時(shí)感到媽媽的手就是太陽，溫暖著我的心田。沐浴著陽光，我幸福無比。
幼兒時(shí)，媽媽的手是誘人的食物。我在這頭，你在那頭。
剛學(xué)會走路，我還站不太穩(wěn)。媽媽就把我放在這頭，自己在兩米之外。望著不遠(yuǎn)處的.媽媽和她手上的蘋果，膽小的我邁開了步伐。"步履蹣跚"的向媽媽走去。十分米，九分米。我投入了媽媽的懷抱，等待我的，是勝利的果實(shí)。
就這樣，媽媽為了鍛煉我，總是變換著手中的食物。這雙手，陪我走過了兩米，十米，走進(jìn)了小學(xué)。這雙手，蘊(yùn)含著媽媽對我的愛，這雙手，我永遠(yuǎn)難忘！
媽媽的手小學(xué)生作文4
“三八”節(jié)到了，我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手�。]有一寸細(xì)嫩的皮膚，纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的`口子，處處是沒有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優(yōu)越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯，媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流，滋潤著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
媽媽的手小學(xué)生作文5
我媽媽的手是全能的！
這一雙手的樣子白里透紅。手掌上有許多優(yōu)美的皺紋；靈活的手指又細(xì)又長，指甲也不像其它人在上面又添又畫，而我媽媽的'指甲很光滑還帶了點(diǎn)淡淡的粉紅色。讓我感受最深的是：這一雙手一點(diǎn)也不高貴而是顯得非常樸素。
在工作時(shí)，我媽媽的手是大腦的精銳執(zhí)行者。每當(dāng)媽媽想出這個是怎么做時(shí)，這時(shí)手會快速地去執(zhí)行，飛快的在鍵盤上賽跑，電腦有時(shí)都會比手的動作慢半拍，不知道這雙手是怎么練成這種神功的！
我媽媽的手也是我認(rèn)為最不怕苦的手。擦馬桶、洗衣服、曬衣服……我媽媽都要干。
媽媽的手是教育我的金鑰匙。我每次做數(shù)學(xué)題時(shí)媽媽都會用這一雙手指出我的錯誤，并給于我最好的指點(diǎn)、幫助；有時(shí)，我不乖媽媽也會用這一雙手耐心的教育我。因?yàn)檫@一雙手我慢慢的變乖并學(xué)會了很多。
牽著這一雙無與倫比的手，我感到無比的自豪。
媽媽的手小學(xué)生作文6
媽媽的手為我們一家人帶來了幸福，媽媽的手為我們送上了一碗碗香噴噴的大米飯，媽媽的手讓我們穿的暖、睡的香。
有一次，半夜，我起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的燈還著，就想是誰在廁所里呢，是不是小偷呢.于是我便帶著好奇心躡手躡腳的.走進(jìn)廁所門口，一看，原來是媽媽，媽媽正在洗著堆積如山的衣服，在看看媽媽的雙手，已經(jīng)被搓的通紅通紅。一看到這里，我的雙眼頓時(shí)模糊了，淚水不停的往下躺，突然，媽媽看見我站在門口，便說；雪兒，你怎么不去睡覺，站在這里干嘛。
我說；媽媽，您去睡覺吧，不要洗了�？蓩寢層终f；乖雪兒，聽話，你先去睡，媽媽等會兒再睡。我又說；媽媽，你為什么要這樣啊，您看看您的手成什么樣了，我只是擔(dān)心您罷了，而您為什么不聽呢。我的話剛說完，媽媽就把她那搓的通紅通紅的雙手抱住了我對我說；雪兒，你長大了，懂得關(guān)心別人了。
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