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團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文1
有一天，“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子，被傳送到了一個神秘的地方，同時“數(shù)碼寶貝”里的飛蟲獸，也被傳送到了那個神秘的地方。這時，正是上午七時三十分。
正在這時，它們的耳邊傳來了一個神秘的'聲音，他說:“你們要用自己的特長、團結(jié)和智慧，才能回到你們自己的世界。
第一關(guān)開始了，要求拿到小鑰匙，才能到第二關(guān)。這關(guān)是由皮卡丘和機甲獸完成的。由于機甲獸在來之前沒有充電，飛了一半就掉了下來。這時，皮卡丘用了伏特的電幫機甲獸充滿了電，機甲獸用了超高速飛行，把小鑰匙拿了下來。
第二關(guān)開始了，要求拿到大鑰匙，由妙蛙種子和飛蟲獸完成的，大鑰匙在100米外的亭子中，飛蟲獸只飛了50米就口渴了，妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸，飛蟲獸又飛了50米，拿到了大鑰匙，來到了第三關(guān)。
第三關(guān)開始了，要求拿到銀鑰匙，由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下，因為飛蟲獸沒有了火就不能飛了，所以小火龍幫飛鳥獸充了火，飛鳥獸渾身充滿了力量，飛了500米，拿到了銀鑰匙，來到了天堂之門。
它們用智慧和團結(jié)，把三把鑰匙組成了一把金鑰匙，打開了天堂之門，來到了自己的世界。這時，正是上午七時四十分。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文2
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的.樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。團結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文3
《陽光芬達派》主要寫了喬以顏、季雪琳、楊宇晨這三個人，他們組成了陽光芬達派。其中喬以顏：陽光，季雪琳：派，楊宇晨：12歲芬達。而他們的對手是安雨娜、梁麗麗。因為他們總是水火不容，發(fā)生戰(zhàn)爭，不信你就看看吧!
這里是明陽小學(xué)，六二班就是主角們生活的地方。今天，六二班要去春游，我們看看主角和主角發(fā)生了什么吧?
今天上課之際，老師戴著百度眼鏡說：“過十分鐘去春游，好，現(xiàn)在先去買東西，一會兒到學(xué)校集合。陽光芬達派也去了，喬以顏買了許多東西，一共四十五元。季雪林滿臉驚訝，楊宇晨滿臉害怕。因為楊宇晨知道東西還要讓他拎著，因為他是男生嗎!
開始春游了，驚嚇極了。坐的都是海盜船。季雪琳還不敢坐呢!……真快呀!春游完畢，幸好安雨娜今天沒來搗亂，可能還是不敢吧!
從這個故事我知道了喬以顏很自大，不過也很大方，知道分享。我想團結(jié)應(yīng)該就是力量，每個人都有好處，生活中也是這樣，比如要發(fā)明東西，一個人有可能完不成，可以兩個人或更多的'人呀!相信團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文4
今天在我們的家門口，發(fā)現(xiàn)了一個啟示。
今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我?guī)Я撕枚喑缘�。順便在家中吃了個蘋果，出門時直接扔到了我家門口，就出去了。下午回來的時候，被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門前一點兒一點兒的在搬運蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的`“切”下來，在搬走，聽說螞蟻可以舉動自己體重是150倍左右的東西，后來，那些螞蟻漸漸的散去，我還以為是那拿蘋果了，就回到家里了，后來實在是太悶了，出門透透氣，結(jié)果一扭頭，那團“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個蘋果搬到螞蟻洞上方，那個蘋果在一點一點的走動，螞蟻們也越來越多，最終還是沒有搬走，可是只有三四只回到了洞里，還有好多進了別的洞里，不過一分鐘，從兩個洞中一下子涌出來了兩隊螞蟻，門前的螞蟻越來越多，他們一起聚集在螞蟻那里，最終把蘋果搬走了。
在家門前觀察的時候，我明白了團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文5
“二人同心，其利斷金�！薄兑捉�(jīng)》中的話道出了親友間團結(jié)的重要性�！吧舷峦邉��！北O武指出了官兵團結(jié)才能無往而不勝的`真諦�！懊颀R者強�！毕荣t荀子指明了“人心齊，泰山移”的治國大道理。
團結(jié)組成集體，集體因團結(jié)而產(chǎn)生力量。導(dǎo)師馬克思說：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”因此，我們應(yīng)如大師巴金所言：“每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里�！闭强恐鴪F結(jié)的力量，我們把大悲大喜的20xx年永遠(yuǎn)定格在我們民族的記憶中：團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災(zāi)，重獲溫暖；團結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災(zāi)，重建家園；團結(jié)使我們點燃圣火，驚艷世界；團結(jié)使我們打造神舟，一飛沖天??團結(jié)，使中華民族眾志成城，走向更精彩的明天！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文6
今天，奶奶帶我和弟弟出去玩。
在玩的路上，奶奶看見地上的螞蟻，就說：“我們來觀察螞蟻吧。”我和弟弟異口同聲地說：“好啊!好啊!”于是，奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會兒大批的螞蟻向餅干跑來。這時，我聽見“嗡嗡”的`聲音，我抬頭一看，“原來是一只大黃蜂��！”我驚奇地叫了起來。我便拿起我的武器——樹枝，與大黃蜂展開激烈的搏斗，最后，我戰(zhàn)勝了大黃蜂，大黃蜂昏倒在地上，成群結(jié)隊的螞蟻向大黃蜂圍來。這時大黃蜂漸漸地蘇醒了，使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙，就開始分工，有的看守大黃蜂，有的去叫救兵。救兵趕來了，它們撲向大黃蜂，把大黃蜂咬的遍體鱗傷，直到死去。最后，螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進了洞里。
我說：“奶奶，它們真厲害，竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來�！蹦棠陶f：“那當(dāng)然，團結(jié)就是力量嘛！”
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文7
“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜�！边@首兒歌想必大家都會唱。那么你們理解了這首兒歌的含義了嗎？對，就是團結(jié)的力量！
在學(xué)校，我親愛的五七班—同學(xué)們在一起互幫互助、互相學(xué)習(xí)，我們相親相愛，一起打掃教室。一幅和諧的`畫面。偶爾還有一些不足，是什么呢？個別同學(xué)愛打架，這樣不但影響自己的形象，耽誤學(xué)習(xí)，還損失班集體的形象。打架的同學(xué)，把精力放在學(xué)習(xí)上吧？我們共同努力，給五七班更美的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)天天向上！
我們知道一個故事：一群螞蟻在一處草地生活。忽然有一天，一名游客不小心把這處草地?zé)�，熊熊大火要吞噬這些可憐的螞蟻們。萬萬沒想到，這些螞蟻都抓住在一起，形成了一個黑球體，以最快的速度滾，只聽見“噼里啪啦”的響聲。幾秒種后，“黑球”滾出了火海。你說，如果只有一個螞蟻，能逃出火海嗎？所以，團結(jié)就是力量，只要人心齊，就能泰山移。
沒有團結(jié)，就不會有好的班集體；沒有團結(jié)，就沒有好的朋友；沒有團結(jié)，就經(jīng)常出現(xiàn)打架的人。團結(jié)就是力量，所以同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來吧！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文8
從小學(xué)進入初中生活，我的第一個任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊伍，走到操場開始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時，我們也總是響亮地做著動作，大聲地喊著口令。休息時，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團結(jié)就是力量》。是的，一個人的`聲音，肯定沒有集體大，一個人的力量，必定沒有集體大。我們要團結(jié)一心，每個人都要有班級榮譽感，我想我們會訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓(xùn)過后是關(guān)于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練，在他們的團結(jié)協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說明了，只有團結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學(xué)團結(jié)努力換來的。
我們班的同學(xué)都要團結(jié)起來，一心向著班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文9
我常常想，團結(jié)是什么？團結(jié)能干什么？在一次夏令營中我終于到了。
那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長的助手。
第一天的時候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風(fēng)火輪”，就是用報紙做履帶，然后所有的'隊員進入履帶，隊長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報紙按原樣進行交接，我們兩個工程師迅速地用膠布把報紙連起來。其中一名隊員說：“別著急，紅隊還沒粘呢！。”“完工了！”我說道�！翱禳c從起點向終點進發(fā)�！�
我們有序的鉆進履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過努力，我們終于成功了。
“無敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結(jié)，如果有一個人稍不留心，就會全盤皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團結(jié)就是力量，我們要團結(jié)友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個道理。
其實，我們無論做什么事，都要懂得團結(jié)就是力量的真正含義。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文10
星期天，爸爸媽媽帶我們幾個小朋友到公園玩。
在公園里，我們幾個朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。經(jīng)過一輪的“剪刀，石頭，布”以后，決定由表哥做老鷹，程程姐姐做母雞，我和表妹做小雞。
游戲開始了，表哥瞪大雙眼盯著我和表妹，趁我們一不留神的時候就向我們撲過來，他一會兒撲向左，一會兒撲向右，嚇得我們連聲尖叫。程程姐姐連忙張開雙臂，一會擋左，一會擋右，把老鷹擋住了。正當(dāng)我們想松一口氣的`時候，表哥突然掉轉(zhuǎn)方向，繞過程程姐姐，向我和表妹撲過來。程程姐姐發(fā)現(xiàn)情況不妙，大聲喊叫我和表妹馬上跟在她后面，我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地躲過表哥的追捕，表哥的“陰謀”沒有得逞，只好垂頭喪氣地呆在一邊，我們終于勝利了。
游戲結(jié)束了，我們玩得很開心，媽媽問我們?yōu)槭裁磿A？我們得意洋洋地說：“因為我們團結(jié)��！”媽媽聽了笑著夸我們很聰明。
這天我玩得很高興，因為我在游戲中明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文11
從前有一個茂盛的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇！樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小
刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。
山羊叔叔想了想自己的特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。
它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個……就這樣樹上的蘋果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收�。〉鼪]忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。
它埋頭數(shù)了數(shù)蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你10個，我10個，有福同享嘛！”山羊說：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結(jié)就是力量，一個人的.力量是有限的，而一群人的力量是強大的！
通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結(jié)才是力量！
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文12
從前，我并不認(rèn)為團結(jié)算什么，靠自己才是硬道理。后來，有一群卑微且弱小的生物讓我知道了團結(jié)力量大這個道理。你說，一群小小的生物怎么讓我明白大大的道理呢？是的，他們讓我明白了。
獨自一人去散步，順帶著一支棒棒糖，把它放進嘴里吃，那可真是悠閑。呀，一不小心把甜甜的棒棒糖給掉到底上了，我可憐的棒棒糖��！蹲在糖前，準(zhǔn)備為它默哀一分鐘，卻在此時發(fā)現(xiàn)一個小生物爬上了那顆糖上面，沒錯，那個小生物就是螞蟻，他正打算把糖搬走。由于剛剛把糖弄掉了，我現(xiàn)在心情不是很好，就想留下來看看這只小螞蟻的.笑話，果然，不出我所料，那只小螞蟻的確搬不走那么大的一顆糖。我心里暗暗發(fā)笑，嘲笑螞蟻的無知，螞蟻好像知道我想著什么，默默的走了。另我意想不到的事發(fā)生了：一大堆螞蟻正向這里行來，它們都一樣的小，但數(shù)量有成千上百，不，上萬都有可能。它們井然有序的走向棒棒糖，一個接著一個分解糖，然后再運走。沒多久，糖消失了。蹲在一旁的我，驚訝的都合不攏嘴了。
團結(jié)力量大，這句話一直銘記我心。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文13
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進洞去了�？刹灰粫䞍�，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進攻了，他們分成了幾個小隊，分批向毛毛蟲進行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團結(jié)就是力量”��！
正是由于有了螞蟻們的團結(jié)和堅韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團結(jié)。比如：在集體做課間操的'時候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時候，我們也要聽清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團結(jié)都是必不可少的。只有團結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文14
貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準(zhǔn)備去不來梅城當(dāng)樂師。
天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前，大個子驢看見一個餐桌，強盜們在吃可口的飯菜。于是動物們商量該如何下手把強盜趕走，后來他們終于想到了一個好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進屋里趕走了強盜。
半夜，動物們在各自習(xí)慣的地方睡覺，強盜又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強盜趕走了。他們四個幸福的生活在一起。
故事中的貓、狗、驢、雞團結(jié)起來趕走了強盜。我們在生活中遇到困難，要團結(jié)起來，用智慧的頭腦和集體的'力量，一起戰(zhàn)勝困難，得到最后的勝利。
團結(jié)就是力量優(yōu)秀作文15
一天清晨，小黃牛和小花牛結(jié)伴去森林里吃草。它們興致勃勃地一邊聊聊天，一邊向前走。突然，小黃牛和小花牛看到不遠(yuǎn)處有一片綠油油的青草，它們同時跑過去，想先吃。小黃牛說：“你憑什么跟我爭，這是我先發(fā)現(xiàn)的�！薄安�，是我先發(fā)現(xiàn)的�！薄斑@又不是你家的東西�！薄澳且膊皇悄慵业臇|西�！薄胺凑褪俏业��！薄拔业��！薄拔业�'”。它們互相瞪著眼，你一言我一語的吵個沒完沒了。
這時，遠(yuǎn)處走來一只大灰狼，它看著兩頭又肥又壯的小牛，垂涎三尺。大灰狼張牙舞爪地向小牛們走來，小黃牛和小花牛嚇得魂飛魄散。大灰狼先撲向了小花牛。一邊的小黃牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定會接著對付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力氣用自己的小小牛角去頂大灰狼的屁股。大灰狼覺得屁股一痛，就反過來咬小黃牛。小花牛馬上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他們把大灰狼弄得筋疲力盡，只好灰溜溜地跑了。
一起經(jīng)歷了這次危險后，小黃牛和小花牛更加形影不離了，因為它們懂得了：團結(jié)就是力量！
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