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欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文（精選64篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文（精選64篇），希望能夠幫助到大家。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇1
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，還未來(lái)得及欣賞眼前的風(fēng)景，就馬不停蹄趕往下一個(gè)景點(diǎn)�？旃�(jié)奏的事物充斥著我們所生活的世界，使我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。古人云：“欲速則不達(dá)�！蔽蚁�，放慢自己的腳步，才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦，到達(dá)理想的彼岸。
放慢腳步，需要的是不急不躁、循序漸進(jìn)地練習(xí)。王羲之的目標(biāo)遠(yuǎn)大，他每天不斷練習(xí)毛筆字，研究名家字跡，大膽創(chuàng)新。那一支支毛筆，一方方硯臺(tái)，便是他努力的見(jiàn)證。正是因?yàn)樗怕四_步，夜以繼日地練習(xí)，才開(kāi)創(chuàng)了書(shū)法藝術(shù)的先河，成就了“書(shū)圣”的千古美名。
放慢腳步，需要的是獨(dú)自承受那份孤獨(dú)和悲苦的勇氣。李時(shí)珍獨(dú)自走遍祖國(guó)的山山水水，嘗百草，訪農(nóng)家，用三十年時(shí)間著成《本草綱目》。司馬遷在受刑后，守住自己的堅(jiān)持，承受不盡的苦楚，完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。”曹雪芹埋頭十年，用他的堅(jiān)持承受孤獨(dú)，這才有了明清小說(shuō)代表作《紅樓夢(mèng)》。他們放慢自己的腳步，獨(dú)自承受辛酸和悲苦，歷經(jīng)那些人生的`坎坷，最終走向成功。
放慢腳步，需要的是忍辱負(fù)重和矢志不渝的決心。正如破蛹而出的蝴蝶需要經(jīng)過(guò)痛苦與掙扎，人在追夢(mèng)的道路上總會(huì)遇到障礙。越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，才得以有朝一日東山再起；漢相陳平在呂后的手下韜光養(yǎng)晦，才得以保住劉氏江山。而他們也正是因?yàn)榉怕四_步，才一步一個(gè)腳印，被后人敬仰。
慢，不是停滯不前，而是蓄積力量，尋找最佳方向。欲速則不達(dá)，古人誠(chéng)不我欺。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇2
“欲速則不達(dá)”，我思考了許久，仍想不出其中的深意，直到那一件事以后，才讓我體會(huì)到了這句話的真正含義……
那天，我正在和小伙伴們玩耍，末了，我們個(gè)個(gè)精疲力盡。于是就各自回家吃飯。一回到家，我就聞到了煎魚(yú)的.香味。媽媽說(shuō)：“寶貝兒，今兒你有口福啦，我們今天吃煎魚(yú)。”聽(tīng)到這句話，我便高興得一蹦三丈高。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽：“大概再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能開(kāi)飯，我玩得太累了，肚子都咕嚕，咕嚕地向我抗議了！”說(shuō)完我便倒在沙發(fā)上，剛才“一蹦三丈高”的精神氣兒早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“大概20分鐘吧！”“��？”我大失所望地回嘴。這20分鐘，我仿佛度秒如年，坐立不安，就像流沙墜入我的心房，我仿佛每秒都有可能餓昏過(guò)去。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)飯啦！我站起身，迫不及待地沖進(jìn)廚房，一把抓住幾塊魚(yú)肉，不顧一切地往嘴里塞。我的嘴中塞滿了魚(yú)，臉上露出了滿足的笑容。突然，我“啊”地大叫一聲。跑到垃圾桶面前，嘔吐了好一會(huì)兒，才支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)……魚(yú)刺卡……卡在了喉嚨里。”那時(shí)仿佛有千萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨，難受極了！還讓我住了一星期的醫(yī)院。這真是“心急吃不了魚(yú)肉呀”！
從此，我明白了“欲速則不達(dá)”的真正含義。做任何事不能一味追求速度，穩(wěn)穩(wěn)重重，腳踏實(shí)地才能真正做到“快”并取得成功�！坝賱t不達(dá)”這句話我將銘記于心。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇3
生活中無(wú)處不快，但是每次快的結(jié)局總是令人遺憾，十次車禍，九次快。《小港渡者》中一主一仆急于趕路，最后不是一樣沒(méi)趕上。
星期天下午，我正在做作業(yè)，小勇來(lái)我家找我玩游戲，“可是我還沒(méi)做完作業(yè)呢，”我小聲地回答道，“那你快一點(diǎn)，我先玩一把，”小勇開(kāi)心地回答道。我心想，我先快點(diǎn)做，做好了，玩到十點(diǎn)都不怕。于是我快馬加鞭的在作業(yè)本上沖刺，字也寫(xiě)得龍飛鳳舞，終于，在半小時(shí)的努力下，我把作業(yè)趕好了。
我把作業(yè)隨便放在書(shū)桌上，玩了半小時(shí)，爸爸下班回來(lái)，我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣？我作業(yè)做完了�！卑职中Σ[瞇的`過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，剛打開(kāi)一看，表情立刻晴轉(zhuǎn)陰，兇狠的罵道：“你這是怎么做的？十題做錯(cuò)了八題，說(shuō)罷，便把作業(yè)扔到一邊，讓我改錯(cuò)，不到五分鐘，又改好了，爸爸接過(guò)一看，火氣更旺了，大吼到：“你做什么作業(yè)，字寫(xiě)得像螞蟻爬一樣，給我拿過(guò)去重寫(xiě)！”我委屈極了，接過(guò)作業(yè)，一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，后悔極了，心想：當(dāng)初一筆一畫(huà)的寫(xiě)，說(shuō)不定還可以和小勇多玩一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，這偉大的工程復(fù)興完成了，可一看時(shí)間八點(diǎn)了，玩不了了，我后悔莫及。
生活中也有因快而禍的人，在菜市場(chǎng)，一些黑心商家為了讓自己的西瓜變大變紅，不擇手段，這些西瓜不好吃，還危害健康，人們知道后再也不買了，終究是害人害己。
生活中種種跡象表明，快并非是一件好事，總之欲速則不達(dá)，水滴石穿，非一日之功��！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇4
今天老師給我們講了一個(gè)《小港渡者》的故事。講的是一主一仆著急趕路，不聽(tīng)渡者勸告慢慢走，最后沒(méi)有去到目的地。這個(gè)故事告誡我們做事不能著急，只有一步一個(gè)腳印去做才會(huì)成功。俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！�
可我們生活中卻有很多的人在追求速度。比如西瓜，商家嫌棄長(zhǎng)得慢，本來(lái)頭一天晚上才有鉛球一樣大，被人們打了膨大劑、催紅素之后。第二天就又大又紅。這樣的西瓜好吃嗎？不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康呀！他們笑嘻嘻地賺著“良心錢”，等到事情敗露的那天，終究會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，這樣的快速，我們不要！
還記得發(fā)生在自己身上的`一件事。一次我正在做作業(yè)的時(shí)候，哥哥打來(lái)電話叫我去他家玩新買的小狗。我非常想去，于是立刻回到書(shū)桌上，拿起筆，筆像一個(gè)小兔子在書(shū)本上“跳躍”，很快我的作業(yè)就寫(xiě)完了。我下樓拿給媽媽檢查，媽媽一看錯(cuò)了許多字，我又急急忙忙像猴子一樣跑上樓隨便改一下，媽媽生氣地說(shuō)：“這個(gè)字怎么這么亂呀，明天一定得不了優(yōu)+了，快去重寫(xiě)，這時(shí)我的心如同有千斤重，我只好乖乖去重寫(xiě)。待我寫(xiě)完，天色已經(jīng)晚了，真是后悔自己一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是追求速度，沒(méi)有保證好質(zhì)量。
可是，司馬遷花了三十年時(shí)間，遍訪古跡，廣交天下豪杰，終于寫(xiě)出《史記》，李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》。他們的故事都在告訴我們只有經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，才會(huì)散發(fā)自己最閃耀的光芒。
一味主觀地求急圖快，違背了客觀規(guī)律，后果只能是欲速則不達(dá)。一個(gè)人只有擺脫了速成心理，一步步地積極努力，步步為營(yíng)，才能達(dá)成自己的目的。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇5
做事不能急于求成，如果要想跑，就必須先學(xué)會(huì)走;如果想要成績(jī)好，就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。如果連走都沒(méi)走明白，那么想跑就是妄想;如果不付出辛勤的汗水，那么喊再多口號(hào)也是枉然。
無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我總是第一時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，可是效率卻不高。馬馬虎虎，敷衍了事是常有的事，為了能夠早點(diǎn)去玩，做完了一道題連看都不看一眼就跳轉(zhuǎn)到下一題。這樣當(dāng)學(xué)生，成績(jī)著實(shí)不堪。我以為我夠差勁，沒(méi)想到像我這樣的.人不在少數(shù)，甚至有的人比我更糟糕�？上攵覀兪怯卸囫R虎和懶惰。
心里越是急，就越想偷工減料，得到的結(jié)果自然也就比預(yù)期的質(zhì)量低。我們要像孔雀那樣，把最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，這需要底氣。而底氣是建立在實(shí)力之上的。
過(guò)去，我時(shí)常因?yàn)橄±锖客昊顑憾焕蠋熈R，如今，我已不再是當(dāng)年那個(gè)我了。我現(xiàn)在做題動(dòng)作快，準(zhǔn)確率高。我相信，只要我注重效率，就一定會(huì)被老師和同學(xué)們刮目相看。
再實(shí)際的人，也喜歡對(duì)人對(duì)事有期望值。有時(shí)，期望越大，失望就越大。做一件事的成功與否，不能光憑速度說(shuō)話，結(jié)果很重要，過(guò)程也不能忽視。
常言道，“欲速則不達(dá)”。如果你總是習(xí)慣走同一種根本就行不通的捷徑去處理事情，那么你這一生將會(huì)被黑暗所吞噬。這可不是危言聳聽(tīng)哦！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇6
快真的好嗎？我通過(guò)《小港渡者》的故事明白了，欲速則不達(dá)，快，不一定就好。
記得有一次，我在寫(xiě)作文哥哥就來(lái)叫我“喂！老弟有沒(méi)有寫(xiě)完了？寫(xiě)完了一起去玩�！甭�(tīng)了這話，我的心里便有了一個(gè)念頭：快點(diǎn)寫(xiě)完就可以快點(diǎn)玩兒。我心頭那個(gè)名叫“快”的惡魔一直催促著我快速寫(xiě)，我握著筆，筆尖輕飄飄落在作業(yè)本上，我龍飛鳳舞的創(chuàng)作著，不一會(huì)兒一篇“佳作”就這樣完成了。嘿嘿，我這速度堪比風(fēng)速。我便如釋重負(fù)的和哥哥一起去玩了。第二天老師把作文發(fā)了下來(lái)，誰(shuí)知我的'作文內(nèi)容零零散散，字也寫(xiě)得亂七八糟，錯(cuò)別字四處亂飛，我只好留下重寫(xiě)。哎！真是心急吃不了熱豆腐。
速度快真的好嗎？我覺(jué)得未必，以前的西瓜吃下去一口，感受到一絲絲夏日的清涼，甜甜的，讓我想起了那些夏日里的美好記憶�？涩F(xiàn)在，那些商家果農(nóng)為了快點(diǎn)讓西瓜成熟就用催熟劑，一夜之間一個(gè)原本只是拳頭大的小西瓜忽然變成了腦袋那么大。這樣的西瓜不但味道不好，而且還對(duì)身體有極大的危害，如果顧客知道了這些商家果農(nóng)不講誠(chéng)信，就不會(huì)再來(lái)買他們的西瓜了。這樣真是害人害己呀！真是欲速則不達(dá)。
如果當(dāng)初諸葛亮不在山中用半輩子的時(shí)間靜修讀書(shū)，觀察萬(wàn)物，會(huì)有那么多的計(jì)策嗎？“繩鋸木斷，滴水穿石�！敝灰�，腳踏實(shí)地的做了，總會(huì)成功的;如果急于求成，非但會(huì)做不好，還浪費(fèi)了更多時(shí)間。俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”所以同學(xué)們一定要銘記，“欲速則不達(dá)”呀！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇7
如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活節(jié)奏不斷加快。隨之而來(lái)的是人們開(kāi)始變得浮躁而不耐煩，期待即時(shí)的滿足，希望所有的付出都立即有回報(bào)。越來(lái)越多的人不去提高自己的能力，卻幻想著一夜成名。
但是，正如一句名言所說(shuō)，“欲速則不達(dá)”，過(guò)于急迫地追求回報(bào)的做法不應(yīng)該被提倡，因?yàn)檫@毒害國(guó)家的文化，助長(zhǎng)錯(cuò)誤的行為和自私自利的思想。成功需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀，厚積薄發(fā)之后才會(huì)有令世人贊嘆的成就。
直到如今，“及時(shí)滿足”或者“及時(shí)行樂(lè)”都被用來(lái)形容美國(guó)的.文化訴求。數(shù)十年來(lái)，希望今天得到滿足的欲望，而不是將結(jié)果推遲到明天或一年以后，已經(jīng)為這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了高額債務(wù)。追溯到二十世紀(jì)七十年代，吉米·卡特作為第一個(gè)在公共場(chǎng)合如此呼吁的美國(guó)人，認(rèn)為美國(guó)應(yīng)削減今日的花銷為將來(lái)做打算。遺憾的是，他的話并沒(méi)有得到廣泛認(rèn)可，他也輸給了羅納德·里根。如今美國(guó)因?yàn)椤凹皶r(shí)滿足”的沖動(dòng)而自作自受，造成了巨大的債務(wù)問(wèn)題。就個(gè)人而言，拖欠抵押貸款也是美國(guó)人的迫切問(wèn)題。
不是所有的努力都能立即得到回報(bào)。讓我給你講一個(gè)故事說(shuō)明吧。我有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，他們同齡。高中畢業(yè)后，他們進(jìn)入了不同的大學(xué)。在大學(xué)的第二年，我的哥哥輟學(xué)去做了一名售貨員，而姐姐繼續(xù)大學(xué)生涯�！拔铱梢员葎e人更早賺錢�！蔽腋绺邕@樣說(shuō)。有時(shí)候他會(huì)給家里人買一些價(jià)格不菲的禮物，但并非真心相贈(zèng)，只是為了炫耀他賺錢的本領(lǐng)。但是這種情況并沒(méi)有持續(xù)很久，我姐姐畢業(yè)之后，從一家建筑公司的會(huì)計(jì)做起，憑借在大學(xué)里學(xué)到的技能，她僅僅用了兩年就升為財(cái)務(wù)總監(jiān)，收入不菲。而那時(shí)我的哥哥沒(méi)有升職機(jī)會(huì)，因?yàn)樗葻o(wú)學(xué)士學(xué)位，也無(wú)高級(jí)的技能。我的姐姐賺錢雖晚，但比我哥哥過(guò)上了更好的生活。盡管她的耐心和努力沒(méi)有立即得到回報(bào)，但它們終于讓她從中獲益。
總之，將所有的精力和金錢都用來(lái)滿足即時(shí)的欲望是浪費(fèi)且危險(xiǎn)的。機(jī)會(huì)總是向腳踏實(shí)地奮斗的人敞開(kāi)大門，但是很少會(huì)對(duì)不耐心的人青睞。聰明的人會(huì)知道，急功近利會(huì)讓人失去機(jī)會(huì)。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇8
俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！边@句話，套用在每件事上，都顯得格外的適合。以前的鄉(xiāng)下地方有些善心人士，會(huì)煮茶在路邊給趕路的人解渴，但為了怕趕路的人看到水就狂喝不止，在茶中撒了些谷皮，讓喝水的人靜下心來(lái)慢慢喝。
正如我們平常做事一樣，有時(shí)我們?yōu)榱藭r(shí)間需要做事很快，草草了事�？v使做事時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到任何的損失，但或許，自己是索過(guò)了許多風(fēng)景，許多值得停下來(lái)觀賞的東西。有時(shí)上學(xué)快遲到了，我總是會(huì)催自己快點(diǎn)，但越急時(shí)反而常常會(huì)漏東漏西，一下子鉛筆盒忘記放進(jìn)書(shū)包里、一下子又是餐具沒(méi)帶，有時(shí)甚至是因?yàn)樯蠈W(xué)途中擔(dān)心時(shí)間而一個(gè)不小心就騎錯(cuò)路了。
換個(gè)角度想，如果我能提早收拾東西，我不需要如此的急迫、如此匆忙，我不會(huì)有任何的.失誤，縱使是失誤了，我仍有充足的時(shí)間做補(bǔ)救。我可以慢慢地騎著車，悠閑地向?qū)W校去�？荚囈彩侨绱耍瑫r(shí)間有時(shí)掌控出現(xiàn)了失誤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多題目沒(méi)有作答，時(shí)間卻已接近尾聲。匆忙亂寫(xiě)、亂猜得到的結(jié)果往往慘不忍睹��！
凡事慢慢來(lái)、照著步調(diào)走，事情橋到船頭自然直。用最穩(wěn)的方式做事，往往結(jié)果便是最完美。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇9
今天上午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師在通卷紙答案的時(shí)候，遇到一個(gè)閱讀題，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)富翁參加完交易會(huì)后，想早點(diǎn)騎馬回家，但是發(fā)現(xiàn)馬掌的一個(gè)釘子掉了，富翁不以為然，仍然騎馬回家，最后由少了一個(gè)釘子發(fā)展到缺了一條馬腿，富翁只好慢慢地步行回家了，他抱怨到：真是欲速則不達(dá)呀！我們覺(jué)得這篇短文很有趣，便饒有興趣的討論起來(lái)，老師問(wèn)我們什么叫“欲速則不達(dá)”，同學(xué)們有的'說(shuō)：“想要快點(diǎn)，但卻很慢”；有的說(shuō)：“性急求快，反而不能達(dá)到目的”。這使我想到了另一個(gè)故事：兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家的將軍準(zhǔn)備攻打敵軍的時(shí)候，一個(gè)馬夫報(bào)告他說(shuō)：“將軍，就剩您的馬沒(méi)釘掌了！”將軍立刻讓他釘，結(jié)果釘?shù)阶詈笠粋�(gè)馬掌時(shí)，鐵掌不夠了，將軍一看，對(duì)馬夫說(shuō)：“算了算了！不釘了！這很耽誤時(shí)間的！”
馬夫立刻退了下去。到了戰(zhàn)場(chǎng)上，將軍與士兵們奮勇殺敵，眼看就要?jiǎng)倮耍@時(shí)將軍的馬腿折了，將軍一下子摔倒在地，士兵們一看，一下子全跑了，敵軍勝利了，將軍成了俘虜。這時(shí)他才明白：少了一個(gè)馬掌就少了一匹戰(zhàn)馬；少了一匹戰(zhàn)馬就少了一個(gè)將軍；少了一個(gè)將軍就少了一個(gè)軍隊(duì)；少了一個(gè)軍隊(duì)就少了一個(gè)國(guó)家！是��！凡事都不能心急，往往心急會(huì)造成小麻煩，小麻煩也會(huì)造成大損失！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇10
下午4：00是學(xué)校放學(xué)的時(shí)刻。整座校園鬧烘烘的好不熱鬧。
想起家里的冰箱內(nèi)那瓶冰涼的綠茶。香酥可口的餅干。真恨不得背后能有一雙翅膀�？梢粤⒖田w回家中。
此刻。與我并肩走在一起的子正低聲對(duì)我說(shuō)：我知道有一條路可以提早到家哦。于是。我們幾位歸心似箭的同學(xué)。便故意落在班級(jí)隊(duì)伍的后面。想趁著大家不注意的時(shí)候。偷偷跑......
可是。內(nèi)心卻有另一個(gè)聲音告訴我：這樣是不對(duì)的`行為�！詈罅贾獞�(zhàn)勝私欲。我們雖然是抄了近路放學(xué)。卻是趕到校門口等待班級(jí)隊(duì)伍的經(jīng)過(guò)。好重新歸入路隊(duì)當(dāng)中。
本以為神不知。鬼不覺(jué)。誰(shuí)知—魔高一尺。道高一丈。當(dāng)場(chǎng)被英文老師逮個(gè)正著。唉……
最后落得重回位于四樓的班級(jí)。再沿著放學(xué)隊(duì)伍行進(jìn)的路線重走一次。
媽呀！這下可真是失算了……
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，信息、技術(shù)更新以“天”甚至以“秒”計(jì)，人們行色匆匆，以最快的速度趕往目的地。“快”的焦慮在整個(gè)社會(huì)蔓延，更影響到了教育：“七天成為詩(shī)人”、“教你十分鐘學(xué)會(huì)閱讀”，家長(zhǎng)們?cè)谶@“快”的大潮中惶恐不安，生怕自己的孩子被大潮傾覆，似乎也不是不可理解。
但我認(rèn)為，“快”與“高效”不一定能對(duì)上，古人有云“欲速則不達(dá)”。你可以追求“快”，但這一定要建立在有相應(yīng)效果，保證效率的前提下。一味追求“快”而不顧效果，只能是浪費(fèi)時(shí)間。如網(wǎng)上盛傳的“量子波動(dòng)閱讀”，宣傳2分鐘左右看完一本外文名著——不論內(nèi)容，人名能看清幾個(gè)都不錯(cuò)了，更別提內(nèi)容精華，精神內(nèi)涵。同理，吃飯過(guò)快別說(shuō)很好地吸收營(yíng)養(yǎng)，如果燙傷喉嚨，節(jié)約下的時(shí)間上醫(yī)院也許都不夠。
由此看來(lái)，我們?yōu)楸ＷC效果上的達(dá)到，應(yīng)當(dāng)允許合理的“慢”。海明威在發(fā)表《過(guò)橋入林》后，沉寂幾年后才寫(xiě)出《老人與�！�；曹雪芹披閱十載方寫(xiě)出“字字泣血”的《紅樓夢(mèng)》。正是他們對(duì)作品質(zhì)量的看重，日日伏案，才成就傳世名作。假如他們像現(xiàn)代某些勵(lì)志書(shū)作家，一年出一本，甚至一月出一本，即使短期內(nèi)錢財(cái)、銷量上升迅速，但一年兩年后，質(zhì)量低，情感投入不強(qiáng)的這些書(shū)將被市場(chǎng)淘汰，被人們遺忘，什么也沒(méi)有留下。而真正的好書(shū)始終在市場(chǎng)上，始終被人們記得，一代代流傳。
合理的“慢”并不與“快”相矛盾，相反，它能促進(jìn)人們?cè)诒ＷC效率的情況下，慢慢達(dá)到速度的提升，學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí)聽(tīng)課，記清概念與做題的方法，做作業(yè)、刷題時(shí)用對(duì)方法，速度自然會(huì)上來(lái)。反觀上課時(shí)寫(xiě)作業(yè)的行為，也許短時(shí)間看來(lái)，的.確比別人在作業(yè)的進(jìn)度上快，但方法效果不一定好，做題效率可能較低。工作時(shí)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，后面的工作自然暢通無(wú)阻，而直接開(kāi)始，不做準(zhǔn)備工作，開(kāi)始可能進(jìn)度迅速，而到后面可能因準(zhǔn)備工作不足而處處受挫，反而拖慢了完成速度。
追求“快”而不顧效率，短時(shí)間內(nèi)可能跑在別人前面，時(shí)間一長(zhǎng)，后續(xù)力量不足反而可能掉隊(duì)，左支右拙，與初心相背而行。
人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松。在有力量的情況下，速度可以快，但很多時(shí)候，也要允許自己階段性的“慢”，也許這種“慢”，是為后來(lái)的跑得更快而蓄勢(shì)�！坝賱t不達(dá)”，保證速度的同時(shí)，更應(yīng)保證效率。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇12
快，真的好嗎？《小港渡者》這個(gè)故事給我們帶來(lái)了思考，故事講了：一主一仆不聽(tīng)渡者慢慢走的勸告，而是慌忙趕路，卻因著急出錯(cuò)耽誤時(shí)間，沒(méi)有按時(shí)到達(dá)目的地�？�，真的好嗎？
太忙，沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)，去吃一次德克士、華萊士是可以的�？墒牵瑡寢屢呀�(jīng)兩年沒(méi)帶我去吃了，因?yàn)榫W(wǎng)上報(bào)道過(guò)，這些門店用的雞、牛都是吃飼料長(zhǎng)大的`，并且有些小雞還被打了催長(zhǎng)劑，前幾天才從蛋里出來(lái)的小雞，一星期后再去看，就變成了幾年才養(yǎng)得出來(lái)的大雞。他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康啊！吃這些肉類食物，短時(shí)間可能沒(méi)什么問(wèn)題，可如果連續(xù)吃幾年就不一樣了，會(huì)引發(fā)各種疾病，如糖尿病、心臟病……都是那些貪圖小利的人惹的禍。
快，真的好嗎？西瓜也是我只敢看不敢吃的水果，聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在很多西瓜都是催生出來(lái)的，商家和一些瓜農(nóng)為了讓西瓜長(zhǎng)得更大更紅，給西瓜打催生劑、催紅劑，讓昨天只有鉛球大的西瓜，今天就長(zhǎng)了有排球大。這樣的西瓜不但不好吃，還對(duì)人們的身體有害，他們這樣急于求成，貪圖小利，危害了多少人的健康�。窟@樣的話真的好嗎？
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇13
俗話說(shuō)，欲速則不達(dá)，今天我就深有體會(huì)。
今天上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，想去看電腦，可媽媽偏讓我練完琴再看，我只好硬著頭皮練鋼琴，可是我的手在練，心卻想著電腦，我想快點(diǎn)練完琴，好看電腦。
于是我就開(kāi)始練，前面幾首都挺順，最后一首就不行了，我太想快點(diǎn)練完了，我仿佛看見(jiàn)電腦在向我招手，我就想一遍成功，可是事與愿違，我卻越練越糟，我的`心思本沒(méi)在鋼琴上，我滿腦子只有電腦，所以半天才練好，這就叫欲速則不達(dá)。
說(shuō)起欲速則不達(dá)，我覺(jué)得我就和奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣，比如中國(guó)女排吧，她們已經(jīng)打到了賽點(diǎn)，可偏偏在這個(gè)賽點(diǎn)上急了，打得越來(lái)越差，最后給對(duì)手反超了，對(duì)手拿下了那場(chǎng)比賽。
欲速則不達(dá)它的意思是：過(guò)于性急圖快，反而不能達(dá)到目的。
通過(guò)今天這件事，我明白了一個(gè)道理：不管干什么事，都要腳踏實(shí)地的干，不要急于求成，要記住這句話：欲速則不達(dá)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇14
加油加油！來(lái)不及了！我憤怒和懊惱地喊道，其他；太陽(yáng)出來(lái)了！
隨著他的話音落下，金色的太陽(yáng)露出了半個(gè)頭，半個(gè)天空瞬間變成了金色，云彩鑲嵌在金邊，就像大師畫(huà)的寫(xiě)意，美妙的日出畫(huà)面，美得令人眼花繚亂�？吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景，我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我反而沮喪地嘆了口氣，搖搖頭回去了。
我的失望也是有道理的。這個(gè)寒假剛開(kāi)始，我媽說(shuō)要帶我去遠(yuǎn)足。我不愿意，心說(shuō)這么冷的天氣去遠(yuǎn)足，那不是找罪嗎？就聽(tīng)我媽說(shuō)：早點(diǎn)爬起來(lái)，可以在那里看日出�？慈粘�？可以看日出！我立刻動(dòng)搖了�？慈粘鍪俏业馁碓浮Ｈ绻阆胂硎苋粘�，你不能既吃蛋糕又在家吃。我想了很久，難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們今天就從這里開(kāi)始了。我們認(rèn)為我們可以實(shí)現(xiàn)看日出的愿望，但我們不想把一切都搞砸，因?yàn)槲宜煤芡怼?/p>
母親阻止我想回去，對(duì)我說(shuō)：既然大家都爬到半山腰了，那就繼續(xù)爬。山頂?shù)娘L(fēng)景也有自己的`味道。我興趣缺缺，我媽拉我上山。因?yàn)闆](méi)趕上日出，所以速度慢了很多，眼睛移到了沿途的風(fēng)景上，但是有點(diǎn)愣神。
這座山海拔高，溫度低。雖然太陽(yáng)出來(lái)了，但還是融化不了雪。樹(shù)上散落著多少個(gè)冰掛，樹(shù)葉上覆蓋著一堆雪花，被陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中擠出來(lái)融化，從樹(shù)梢滑落，落在泥土或雪地上，留下深淺不一的痕跡。沒(méi)有樹(shù)枝可藏的地方，陽(yáng)光大面積傾瀉，給鍍銀的大地一層溫暖。沒(méi)想到，這里的風(fēng)景這么美！我很驚訝，很高興，完全沒(méi)有意識(shí)到我以前的遺憾和損失。我只是沿著這條路走，左顧右盼。我時(shí)不時(shí)往樹(shù)冠上扔個(gè)雪球，看著雪花落在樹(shù)上。
突然，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：我們已經(jīng)到達(dá)了山頂。我抬頭，天地?zé)o限，白云鍍金，遠(yuǎn)山藍(lán)天暈成纏綿的藍(lán)色，此時(shí)我暖心的太陽(yáng)掛在天地之間，燦爛地照耀著。多么壯觀的景象！如果只是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，真的會(huì)留下遺憾。如果我沒(méi)有走上山的路，恐怕我就不會(huì)看到美麗的雪山風(fēng)景。
走在路上，只要堅(jiān)持走下去，無(wú)論失去什么，錯(cuò)過(guò)什么，都不要放棄。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道一路上會(huì)遇到什么美景，最后會(huì)有什么驚喜。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇15
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)綠水環(huán)抱的小縣城，可以叫美景我愛(ài)我的家鄉(xiāng)六合。
直直地飛下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了這首詩(shī)在我的家鄉(xiāng)白水村用得很好。白水村很美，美如仙境。你不信。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
看水流下的瀑布，似乎沒(méi)有什么可以阻擋。它浩浩蕩蕩，洶涌澎湃，從山頂一直到河邊，勇敢地不停地往下跑；你聽(tīng)著河水被打的聲音，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，你在演奏一首歌。歌是那么的刺激，那么的令人向往；你聞到了沒(méi)有任何是非的瀑布的香味，多么清爽；當(dāng)你閉上眼睛，小水花會(huì)拍拍你的背。她像和你一起玩的孩子一樣淘氣可愛(ài)。是的，她勇敢而天真。它留下的河流清澈見(jiàn)底，甚至可以看到河中的'泥沙。干凈純粹，這種性格正好體現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的人身上簡(jiǎn)單。
如果你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我家鄉(xiāng)好客的人會(huì)擺出七種茶，配以茶棒。茶邦的顏色是灰色的，但是你可以放心，因?yàn)樗峭耆】档�，用茶葉、花生、芝麻做成，口感完全醇厚。我家鄉(xiāng)的人就是這么單純。我們沒(méi)有什么珍貴的東西可以招待別人，就一碗茶，幾樣茶道，但是我家鄉(xiāng)的人就是這么單純可愛(ài)。他們總是熱情的對(duì)待生活中的每一件小事，熱情已經(jīng)成為一種習(xí)慣。就是這樣一個(gè)單純的人，創(chuàng)造了現(xiàn)在家鄉(xiāng)的一切！
今天的潞河已經(jīng)打雷抓不住你的耳朵隨著快速發(fā)展，小瓦房如雨后春筍般發(fā)展成為高層建筑。晚上出去逛逛，街道燈火通明，彩燈刺眼，讓人感嘆：好美！停在街上，燈又變了顏色，像魔術(shù)師一樣在人們眼前變幻莫測(cè)。洛河沿岸的風(fēng)采獨(dú)具一格。橋邊賣水果的小販，在橋上停下來(lái)看夜景的人，在岳西廣場(chǎng)跳舞的阿姨特別是橋上能變色的燈，紅如火，粉如霞，白如雪。怕最后大家都嘆氣：多美的夜景��！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)橛辛思亦l(xiāng)我就要出生了。如果沒(méi)有家鄉(xiāng)，我從哪里來(lái)？家鄉(xiāng)，我一定要保護(hù)你，讓你更美！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇16
涓細(xì)的流水，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)难b滿一碗水，湍急的水流，無(wú)論你裝多久，拿到眼前，看到的，永遠(yuǎn)都是不滿一杯的水——欲速則不達(dá)。
老話常說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，我們都聽(tīng)過(guò)這句話，也都能夠明白這個(gè)道理，可是真正做到的卻總是不多，經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的人往往能夠如此。年輕人的心總是熱枕而又急躁，所以一路上少不了磕磕絆絆。所謂經(jīng)驗(yàn)之談，是因?yàn)樵趫?chǎng)上歷練過(guò)的人，他們知道松弛有度，知道很多東西急躁不了，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的爐火慢慢熬制，方能散發(fā)出撩人的香味。
從前，有座山，山上住著一老一小倆個(gè)和尚。一天早上，老和尚要小和尚去打水，要求他今天上午必須打滿三大缸水，否則就等不到吃午飯的時(shí)間了。小和尚詫異，站在井口邊，望著這個(gè)打水的小木桶，這何時(shí)才能打滿這三缸水啊！打了幾次，他見(jiàn)用這個(gè)小木桶打水打的少不說(shuō)，還慢吞吞的，一不小心灑了、潑了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是，他跑去換了個(gè)大桶，他看著這個(gè)大桶的體積，覺(jué)得用不了幾次就可裝滿缸里面的水，這樣他便可以中午飽餐一頓了，越想越心里美滋滋的.，可不料一桶水沒(méi)有拉上來(lái)，倒是把自己給拉了下去，還得等著師傅將自己救上去，令人哭笑不得，望著師傅一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，小和尚又急又氣。老和尚看了看，搖搖頭說(shuō)：“中午我允許你吃午飯，但是下午必須打滿這三缸水，且只能用這個(gè)小木桶”，小和尚高興極了，下午再次過(guò)來(lái)時(shí)小和尚想也沒(méi)想就用小木桶打了起水來(lái)，越大越快，沒(méi)過(guò)多久，三缸水便被裝滿了，小和尚滿心歡喜卻又滿是疑問(wèn)的跑到老和尚那問(wèn)：“師傅，為什么我用大木桶做不了的事情用小木桶卻可以呢？”老和尚大笑，曰：“欲速則不達(dá)��！”，說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，徒留小和尚一個(gè)人在佛前參悟……
人生本就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，不管你曾經(jīng)想象著自己有多快的完成生命中的某個(gè)過(guò)程，它還是會(huì)隨時(shí)間慢慢積累，才能成就未來(lái)，完善自己。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇17
有這樣一則寓言：一位一心想早日成名的少年拜一位劍術(shù)高人為師。他迫不及待地問(wèn)師傅多久才能學(xué)成。師傅答曰：“十年�！鄙倌暧謫�(wèn)如果他全力以赴，夜以繼日要多久。師傅回答：“那就要三十年�！鄙倌赀�不死心，問(wèn)如果拼死修煉要多久，師傅回答：“七十年。”
少年可謂是不惜一切想盡快成功，可是為什么在師傅的眼中，他越是努力就離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)呢？在我看來(lái)，這是因?yàn)樗男耐耆豢释擅晒Φ乃枷胨碱I(lǐng)，沒(méi)有平和的.心態(tài)。努力本身并沒(méi)有錯(cuò)，可是期盼迅速成功，一夜成名的心態(tài)反而會(huì)使人欲速則不達(dá)。
說(shuō)起欲速則不達(dá)，不能不令人想到下面這則小故事。
天色漸晚，一個(gè)賣橘子的想趕在城門關(guān)上之前走到前面的一座城。小販問(wèn)一位路人，他要什么時(shí)候才能抵達(dá)城門。路人回答說(shuō)：“如果你慢慢走，關(guān)門之前能到達(dá)。如果你走的很快，就到不了了�！毙∝湼械胶芷婀郑瑳](méi)有領(lǐng)會(huì)路人的話，開(kāi)始快速趕路，卻又走得太急，打翻了橘子，不得不停下來(lái)?yè)焓皾M地的橘子，也最終沒(méi)能在關(guān)城門前到達(dá)。究其原因，是因?yàn)樾∝溡恍闹幌胫s路與到達(dá)，沒(méi)有平和的心態(tài)，以至于最終自亂陣腳，打翻了貨物。
可見(jiàn)，急于求成，心態(tài)浮躁，會(huì)把最簡(jiǎn)單、最熟悉的小事都辦糟，何.....
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇18
“快”成為了現(xiàn)時(shí)代的標(biāo)簽，當(dāng)今講究快速度，什么都要快。而這，也引起了當(dāng)代人的思考：是否在教育孩子這方面也要快？
在朗朗父親所寫(xiě)的《我和朗朗的30年》中有一條這么寫(xiě)：讓孩子成長(zhǎng)得快一些更快一些。那些是否意味著要讓孩子自小就參加各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班？是否利用一切時(shí)間讓孩子學(xué)？于我看來(lái)，這有些拔苗助長(zhǎng)了。
在對(duì)的`時(shí)間做對(duì)的事，一直被我奉為真理。因?yàn)楹⑼某砷L(zhǎng)不應(yīng)該有太多的壓力，孩子身上有種天性－自由。他們向往在藍(lán)天之下自由的翱翔，奔跑。過(guò)于壓抑，只會(huì)讓他們失去了天性。
其實(shí)，很多父母說(shuō)讓他們參加各種興趣班是為了他們的將來(lái)著想，避免以后被社會(huì)淘汰。這不免有些讓人傻眼，在現(xiàn)今社會(huì)，對(duì)于特長(zhǎng)方面的要求在精不在懂。就如孔子所言：術(shù)業(yè)有專攻。精通這張技術(shù)好比雨露均沾但又略懂的人好吧。況且，每個(gè)孩子天生就有一種天賦，而這種天賦往往在孩子兒時(shí)玩鬧時(shí)有所體現(xiàn)，但如果我們不按照這自然規(guī)則，隨意決定孩子的一生，這恐怕難免讓人有些痛苦。
而一些父母的觀念里，可能中了不讓孩子輸在起跑線上的毒太深，完全不顧孩子的心理感受，說(shuō)一不二的讓孩子順著他們計(jì)劃好的路走，有點(diǎn)像是木偶人啊。梁?jiǎn)⒊裕簩W(xué)習(xí)不必求猛進(jìn)，像罐頭塞得太多太急，不見(jiàn)得受益。是，時(shí)代在追求速度，然，在教育這方面我們卻急不得，畢竟欲速則不達(dá)。
可能某些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)認(rèn)為朗朗教育模式出了這么一個(gè)天才，那么我們照著做，是否也可以培養(yǎng)出一個(gè)朗朗呢？答案顯然是否定的，這種行為不為是在浪費(fèi)時(shí)間與精力罷了。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，不少90后的辣媽也是有些著急，在某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)的誤導(dǎo)，致使走了不少?gòu)澛�。在我看�?lái)，成長(zhǎng)是需要用心去呵護(hù)的，幼苗成長(zhǎng)成壯樹(shù)，也需要每天有人給他澆水，松土，施肥，需要充足的陽(yáng)光和新鮮的空氣。而人亦是如此甚至更為精巧。凡事都要有一個(gè)過(guò)程，我們需要耐心等待其成長(zhǎng)，卻莫拔苗助長(zhǎng)，畢竟欲速則不達(dá)？
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇19
星期五那天，我鄰居家的小弟弟約我出去打乒乓球，可我作業(yè)還沒(méi)做完，我左思右想，對(duì)他說(shuō)：“你們先去吧，我做好就來(lái)�！�
看著小伙伴們蹦蹦跳跳地出去了，我心猿意馬，也想和他們一起玩，于是，我飛快地做起了作業(yè)，字沒(méi)有以前那么好看了，不會(huì)做的也懶得思考就空著，而且會(huì)做的也亂做。當(dāng)我做完正準(zhǔn)備蹦出家門時(shí)，爸爸一聲獅子吼，震住了我，我低著頭默默回到書(shū)桌前，爸爸生氣地說(shuō)：“你看看你做的`題，字不好看就不說(shuō)了，題幾乎都是錯(cuò)的。有些竟然還空著，真是不像話，趕緊給我重做�！蔽抑缓迷俅位氐綍�(shū)桌前，把那些看起來(lái)就是敷衍的題改了改，急急忙忙改完，又要奔出門時(shí)，媽媽又一把拉住我，我無(wú)奈地說(shuō)：“又怎么了？再不去玩就沒(méi)時(shí)間了！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)漢字，博大精深。你看看你寫(xiě)的字，真是丟中國(guó)人的臉，趕緊給我重新寫(xiě)一遍，不然就別想出去玩了�！蔽覐牟桓也宦�(tīng)媽媽的話，所以只好回去乖乖重寫(xiě)一遍，當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)，月亮已經(jīng)掛上夜空，小弟弟都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
躺在床上，我思考著自己的一波三折：繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達(dá)，總結(jié)得出，如果我們做事只追求速度不講究質(zhì)量的話，不僅做不好事，還會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間哦！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇20
早上睡過(guò)頭，匆匆忙忙吃完早飯便和姐姐急急忙忙的沖向?qū)W校。
才出巷口不久，看見(jiàn)一輛小轎車，急速回轉(zhuǎn)沖向路旁慢慢行駛的`大卡車�！芭�！”發(fā)出一聲巨響，我和姐姐當(dāng)場(chǎng)嚇壞了，忍不住停下腳步，爸爸聽(tīng)到聲響也跑出來(lái)察看。一位媽媽下車來(lái)，后頭一個(gè)小朋友也跟著下車，他們也是急著要去學(xué)校的吧！還好雙方都沒(méi)有人受傷，讓人捏一把冷汗。我和姐姐互相看了一眼，很有默契的說(shuō)：“以后要早起，不要匆忙出門�！卑职忠哺嬲]我們：“千萬(wàn)不能為了趕時(shí)間而沖出去，‘欲速則不達(dá)’，慌亂容易出意外。”爸爸決定陪我們“走”到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事讓我知道不管行人或車子都要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，也不能隨便回轉(zhuǎn)，更不能開(kāi)快車，快樂(lè)出門平安歸才是真幸福。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇21
古往今來(lái)欲速則不達(dá)的例子是數(shù)不勝數(shù)的，破繭成蝶就是最為經(jīng)典的例子。有一個(gè)小孩，很喜歡研究生物，很想知道蛹是如何破繭成蝶的。有一次，他在草叢中看見(jiàn)一只蛹，便取了回家，日日觀察。幾天以后，蛹出現(xiàn)了一條裂痕，里面的蝴蝶開(kāi)始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出。艱辛的過(guò)程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里辛苦地掙扎。小孩看著有些不忍，想要幫幫它，便拿起剪刀將蛹剪開(kāi)，蝴蝶破蛹而出。但他沒(méi)想到，蝴蝶掙脫蛹以后，因?yàn)槌岚虿粔蛴辛�，根本飛不起來(lái)，不久，痛苦地死去。
破繭成蝶的'過(guò)程原本就非常痛苦、艱辛，但只有通過(guò)這一經(jīng)歷才能換來(lái)日后的翩翩起舞。外力的幫助反而讓愛(ài)變成了害，違背了自然的過(guò)程，最終讓蝴蝶悲慘地死去。
欲速則不達(dá)，急于求成會(huì)導(dǎo)致最終的失敗。做人做事都應(yīng)放遠(yuǎn)眼光，注重知識(shí)的積累，厚積薄發(fā)，自然會(huì)水到渠成，達(dá)成自己的目標(biāo)。許多事業(yè)都必須有一個(gè)痛苦掙扎、奮斗的過(guò)程，而這也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長(zhǎng)、使你有力的過(guò)程。
急于求成、恨不能一日千里，往往事與愿違，大多數(shù)人知道這個(gè)道理，卻總是與之相悖。很多人是在犯過(guò)此類錯(cuò)誤之后才懂得成功的真諦。懂得欲速則不達(dá)的真正含義。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇22
每當(dāng)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要讓我做“小學(xué)同步奧數(shù)”中的數(shù)學(xué)題目的那個(gè)時(shí)候，我就很自然地想起不久前做題目的時(shí)候，發(fā)生的一件事情。
前幾天的下午，天氣非常好。知了在樹(shù)枝上竭盡全力地“知了，知了”地叫著，小狗在樹(shù)下吐著鮮紅的舌頭，日落的余暉把天空中的云彩染得紅紅的，仿佛是一大塊被人染紅的“遮天布” ，人們則把桌椅飯菜搬到門前的場(chǎng)地上，天高地闊地吃起來(lái)……
我們今天去鄉(xiāng)下去吃晚飯，我別提有多高興了。要知道，鄉(xiāng)下可是我最喜歡去玩耍的'地方�。】墒�，爸爸要我把這一專題做完，才能去。我還有好多好多題目沒(méi)做完呢！我真想馬上把這些題目全部都做完，但這是不現(xiàn)實(shí)的，我只好把頭埋下，奮筆疾書(shū)地做起來(lái)。做到一半的時(shí)候，我看了一下時(shí)間，哇，已經(jīng)快5點(diǎn)了。
快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我趕緊把頭低下飛速的做起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，“噢，終于做完了，真是累��！”我急忙三步并作兩步地小跑到爸爸媽媽的房間里，大聲地說(shuō)：“爸爸，我做完了！”“拿過(guò)來(lái)看看�！蔽铱觳阶叩轿业姆块g里，拿了數(shù)學(xué)本，畢恭畢敬地交給爸爸看。心里則在想：快點(diǎn)，我都要餓死了！我正想著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)，你在做什么，前面做得不錯(cuò)，后面這么多的錯(cuò)誤……
我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了什么叫“欲速則不達(dá)”了。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇23
生活中有許多令我們后悔的事，但后悔也來(lái)不及了，我十分后悔那次騎車的事。
記得有一次周末，我把作業(yè)早早的做完了，爸爸媽媽同意我下樓去玩一會(huì)兒。于是，我騎上自行車，開(kāi)始在小區(qū)里狂飆起來(lái)。
一開(kāi)始我注意力挺集中的，覺(jué)得飆車很有滋味。涼爽的清風(fēng)吹在我的身上，感到十分的'舒心，似乎身上的疲勞全給風(fēng)卷走了，好爽�。∥业膬蓷l腿似乎充滿了力量，不停地?cái)[動(dòng)著，自行車在小區(qū)里飛速的前行。有幾個(gè)小孩在路邊玩游戲，下棋，我的眼睛告訴我的大腦，眼前的幾個(gè)小朋友是我玩耍結(jié)識(shí)的好朋友，我使勁的踩著踏板，好想快點(diǎn)騎到他們旁邊，和他們打個(gè)招呼。
這時(shí)的注意力全部聚集在他們身上。自行車倒了，我也隨之倒在了地上，自行車壓在了我的身上，爬也爬不起來(lái)。下次騎車一定得專心點(diǎn)了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿從自行車下挪出來(lái)，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才一瘸一拐地站了起來(lái)。
我真的好后悔，早知道當(dāng)時(shí)不騎這么快了。真是欲速則不達(dá)呀！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇24
這一天上午，我明白了“欲速則不達(dá)”的意思，而這一切的開(kāi)始都要從那一刻說(shuō)起。
這一天，我看到爸爸在白板上畫(huà)了兩幅畫(huà)：每幅畫(huà)中都有一個(gè)水龍頭，下面各有一個(gè)碗。一個(gè)水龍頭里流出的是涓涓細(xì)流，另一個(gè)則是水閥大開(kāi)，自來(lái)水兇猛地沖了下來(lái)；一個(gè)是水流穩(wěn)穩(wěn)地流入了碗里，另一個(gè)是水沖進(jìn)碗里，水花四濺。爸爸葫蘆里賣的是什么藥？爸爸說(shuō)：“這是看圖猜成語(yǔ)，明道理”。
我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。突然，我的腦中靈光一閃，冒出了“心急吃不了熱豆腐”這幾個(gè)字，但這是俗語(yǔ)，所以還沒(méi)說(shuō)出口我又“咕咚”咽了回去。這時(shí)，爸爸在白板上寫(xiě)下五個(gè)大字“欲速則不達(dá)”。
我恍然大悟！原來(lái)第一幅圖畫(huà)的'意思是指水穩(wěn)穩(wěn)地流進(jìn)碗中，沒(méi)有半點(diǎn)濺射出來(lái)，碗會(huì)自然而然地慢慢裝滿水。第二幅圖畫(huà)水流急下，水花四濺，看似來(lái)勢(shì)洶涌，其實(shí)放了半天，連碗的三分之一都沒(méi)灌滿。水勢(shì)磅礴的樣子，只是一個(gè)“煙霧彈”而已。
看著這兩幅畫(huà)，我不禁想起了夏令營(yíng)那天，因?yàn)榧敝聵桥抨?duì)集合，我心急如焚地拎起包就慌慌張張地跑下樓，結(jié)果欲速則不達(dá)——涼鞋忘帶了，還好老師幫我拿了下來(lái)。
心急圖快反而達(dá)不成目的，容易事于愿違。這天上午，我收獲滿滿！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇25
我們時(shí)刻都要注意安全，如果不注意，小則受傷，大則致命。
還記得有一次，最后一節(jié)課上完，下課鈴響了，我和同學(xué)們興奮地沖出校門，因?yàn)槲覀兌家⒓臃品频纳站蹠?huì)，要回家放書(shū)包。
走在回家的路上，我和小北一邊聊天一邊走路。我問(wèn)小北：“一會(huì)兒我們要不要一起去？”她說(shuō)：“好啊！這樣吧，5分鐘后小區(qū)門口見(jiàn)。”我答應(yīng)了。走到樓門口時(shí)，我和小北告了別，就匆忙地跑向樓門，不想耽誤時(shí)間。上臺(tái)階時(shí)，我三步并作兩步地走上樓梯，眼看離樓門口不遠(yuǎn)了，突然，我沒(méi)踩住臺(tái)階，腳一滑，整個(gè)人趴在了樓梯上。我感覺(jué)膝蓋有點(diǎn)疼，當(dāng)我吃力地爬起來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)校服褲子都摔破了。我焦急萬(wàn)分：這可怎么辦啊，明天還要穿呢！接著，我卷起褲腿兒一看，膝蓋也破了，流血了。我站起來(lái)，就這樣卷著褲腿兒，一瘸一拐地上了電梯，回了家。
媽媽一開(kāi)門，見(jiàn)我這般模樣，就問(wèn)：“團(tuán)團(tuán)，你這是怎么了？摔著了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，練字的爺爺，繡花的奶奶，晾衣服的爸爸聞聲都紛紛放下手中的事，前來(lái)關(guān)心我。爸爸幫我消毒，貼創(chuàng)可貼，爺爺見(jiàn)我的褲子破了，叫奶奶幫我補(bǔ)。媽媽問(wèn)我怎么回事，我給她講了一遍事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“以后一定得小心，你看這后果多嚴(yán)重��！現(xiàn)在你的'校服上多難看呀！”我低著頭說(shuō)：“好的，下次我一定小心。”
等處理完傷口，和小北約的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，菲菲的生日會(huì)也遲到了。這就是“欲速則不達(dá)”。一不小心，不注意安全，會(huì)給自己帶來(lái)很多損失。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇26
《論語(yǔ)·子路》篇中說(shuō)："無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。"從古至今有很多事都是“欲速則不達(dá)”的，今天我真正體會(huì)到了這個(gè)道理。
今天晚上，我們的班玩得可“嗨”了。老師一進(jìn)教室就宣布今天讓我們玩游戲，這讓班級(jí)里的人又驚訝又歡喜。當(dāng)我聽(tīng)到“傳球比賽”四個(gè)字時(shí)，作為�；@球隊(duì)的我，感覺(jué)勝券在握，可是當(dāng)看到規(guī)則時(shí)，我就感覺(jué)到有難度了——游戲規(guī)則居然是用勺子傳乒乓球，而且還要越過(guò)椅子傳給隊(duì)友，最終把球放進(jìn)杯子才算成功。
比賽開(kāi)始了，我們分為兩組，一組男生一組女生。我們男生組派出了三位壯漢，一下子就把女生組的氣勢(shì)壓倒了。第一棒是我作為傳遞員，我暗下決心，一定要領(lǐng)先女生組，保住壯漢們的尊嚴(yán)！我用自己的長(zhǎng)腿輕輕松松地跨過(guò)了椅子，然后小心翼翼地把自己的`重心壓低，把自己的勺子和第二位同學(xué)的勺子連成一座小滑梯，讓黃澄澄的小胖子，從我的勺子上坐滑梯到另一個(gè)勺子上。我任務(wù)完成了，接下開(kāi)就看我的隊(duì)員們了。我看了一眼女生隊(duì)，她們的進(jìn)度和我們幾乎一樣，我緊張了，頭頂開(kāi)始冒汗，眼睛瞪得圓圓的，一直看著那顆球，生怕它一不小心就滾下來(lái)。好！終于傳給了第三位同學(xué)了，現(xiàn)在只需要穩(wěn)穩(wěn)地把球放在杯子里就好了。此時(shí)女生也到了最后時(shí)刻，全場(chǎng)喊起了“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！”的加油聲，第三位同學(xué)的手開(kāi)始顫抖，他十分著急地把勺柄往上一抬，想把這個(gè)胖孩子送回家，可這孩子好像是和爸媽起了爭(zhēng)執(zhí)，在家門口轉(zhuǎn)了一圈又跑出去了，而女生的胖孩子卻穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。
哎！太可惜了，我們男生組的成員雖然人高馬大，但卻粗心大意。一時(shí)的著急，輸了這場(chǎng)比賽，果然是“欲速則不達(dá)”。這場(chǎng)比賽，雖說(shuō)只是一場(chǎng)游戲，但我認(rèn)為這也是一次心理的考驗(yàn)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇27
今天老師告訴了我們一個(gè)小故事——《小港渡者》。故事中周榮和小書(shū)童不聽(tīng)渡者的勸告，而急于求成，小書(shū)童摔了一跤，書(shū)也散落在地上，等他們收拾好走到南門，城門卻早已關(guān)上了。這可真是欲速則不達(dá)呀！
有一次，我的作業(yè)就只剩一篇了，我為了早點(diǎn)休息，就以“火箭”般的速度寫(xiě)完了。結(jié)果，第二天老師批完發(fā)下來(lái)時(shí)，我打開(kāi)本一看，老師給我寫(xiě)了兩個(gè)大字——重寫(xiě)。早知道這樣，我就好好寫(xiě)了，真是早知如此，何必當(dāng)初啊！
還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)去玩兒，就用鉛筆很快寫(xiě)完了作業(yè)，等他把作業(yè)交給老師時(shí)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你是一年級(jí)的小弟弟嗎？五年級(jí)就要用鋼筆寫(xiě)作業(yè)！如果下一次我們班再有這樣的作業(yè)，它的歸宿就是垃圾桶！”他回到了座位后，老師笑瞇瞇地問(wèn)：“劉韞田小朋友，你有沒(méi)有鋼筆？”劉韞田回答“有！”老師說(shuō)：“有就好，趕快抓緊重寫(xiě)！”他拿出鋼筆在鉛筆寫(xiě)好的字上重新描著，臉上還露出得意的表情，多半是為他自己的小聰明而自豪吧！可當(dāng)他寫(xiě)了一大半的'時(shí)候，老師看到了，耍小聰明的他�！罢l(shuí)讓你這樣寫(xiě)的？要不要從一年級(jí)重新讀啊！在我寫(xiě)的日期后面重寫(xiě)！”他頓時(shí)呆若木雞，真是心急吃不了熱豆腐啊！
“欲速則不達(dá)”是古人告訴我們做什么事都要認(rèn)真、要有耐心，沉著冷靜，有一些時(shí)候慢一點(diǎn)總比一味圖快的好。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇28
生活就像一個(gè)孩子，你越是想快點(diǎn)完成某事，他越是給你制造一些意想不到的亂�？吹街軜s，本來(lái)慢慢走就能進(jìn)入城中。就因做的太快，使書(shū)散落一地，他不得不花大量時(shí)間去整理書(shū)籍，最終因城門關(guān)閉。他不得不在城外過(guò)夜了�？烧嬷^是欲速則不達(dá)呀！
欲速，會(huì)疏忽重要細(xì)節(jié)，則不達(dá)。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，若把速度放在第一位，不顧一切的向前沖，而那些被拋到身后的細(xì)節(jié)，則會(huì)使我們不斷摔倒，到頭來(lái)還不如慢慢前進(jìn)。美國(guó)為維護(hù)自己的航天大國(guó)的地位，不斷研發(fā)新的宇宙飛船，技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)。可這些先進(jìn)的技術(shù)安全性的檢驗(yàn)卻跟不上先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)速度，正是疏忽了這個(gè)重要細(xì)節(jié)使挑戰(zhàn)者號(hào)，哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)發(fā)生爆炸，數(shù)十名航天員不幸犧牲，印度為擁有自己的航母，請(qǐng)俄羅斯幫助建造，可印度為了加速建造，加速并沒(méi)有對(duì)航母的構(gòu)造研究清楚，導(dǎo)致事故不斷，入役時(shí)間一推再推，細(xì)節(jié)決定成敗，倘若僅追求速度而疏忽了細(xì)節(jié)，就會(huì)前功盡棄，只得重頭再來(lái)。
欲速，會(huì)失去理智判斷，則不達(dá)，盲目追求速度，會(huì)使人失去本來(lái)的判斷力，導(dǎo)致災(zāi)難性的后果的發(fā)生。巴西東部的一個(gè)海岸因風(fēng)景優(yōu)美，被選作奧運(yùn)會(huì)帆船比賽的場(chǎng)地，當(dāng)?shù)卣o抓這次機(jī)會(huì)，大力發(fā)展旅游業(yè)，以此拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是吸引的游客越來(lái)越多，但海里的垃圾也越來(lái)越多。當(dāng)?shù)卣蛔非蠼?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，而沒(méi)有對(duì)環(huán)境問(wèn)題做出理智判斷，以至于奧委會(huì)準(zhǔn)備放棄這個(gè)遭嚴(yán)重污染的海岸，投資不投機(jī)是股神巴菲特的名言，在股票快速上漲時(shí)期，他保持了應(yīng)有的清醒，綜合各種風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)拋售股票，而眾多的投資者為獲利更多，不愿拋售，最終血本無(wú)歸，所以說(shuō)無(wú)論在什么時(shí)候，寧可降低速度，也不能失去理智的判斷。
不盲目追求速度，以平和之心前進(jìn)，既然欲速則不達(dá)，那我們就應(yīng)該以平和之心前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，中國(guó)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的'快速時(shí)期，但也因此產(chǎn)生了許多新的問(wèn)題。較為突出的就是污染問(wèn)題，是的，我們是時(shí)候要放緩腳步去解決這些問(wèn)題了，我們僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，那么我們?nèi)蘸髮?huì)付出更沉重的代價(jià)去治理污染。誠(chéng)然，經(jīng)濟(jì)需要發(fā)展，但國(guó)家應(yīng)以平和之心去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題，也要解決污染問(wèn)題。國(guó)家如此，個(gè)人亦是如此，欲速則不達(dá)，我們應(yīng)以平和之心前進(jìn)，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要僅盯著對(duì)速度的追求，否則，將是給未來(lái)埋下禍患。
對(duì)速度的盲目追求，不會(huì)使我們達(dá)到目標(biāo)，反倒會(huì)使我們離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。在人生的路上，放棄對(duì)速度的盲目追求，不要疏忽重要的細(xì)節(jié)，以理智的判斷及平衡心態(tài)前進(jìn)，我們才可到達(dá)成功的彼岸。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)一定謹(jǐn)記：欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇29
檀木需百年的生長(zhǎng)才可以堅(jiān)固如石，百蟲(chóng)不侵，毛竹在地下蟄伏數(shù)年方可破土而出，直插云霄，人生需數(shù)百年來(lái)吸取天地靈氣，還可成為靈丹妙藥。大自然的生存規(guī)律在人類社會(huì)上同樣適用。欲速則不達(dá)，讓我們放慢腳步，聆聽(tīng)生活的美好。
欲速則不達(dá)，我們要有摒棄浮躁的一份靜氣。
當(dāng)面對(duì)唾手可得的成功時(shí)。不少人會(huì)被那份機(jī)器的欲望蒙住了雙眼。還被腳下一顆小小石子絆倒。當(dāng)急功近利的浮躁，侵蝕你的內(nèi)心時(shí)。只能獲得揠苗助長(zhǎng)的一樣的悲劇，那份靜氣是朱元璋高筑墻，緩稱王的韜略，是勾踐忍辱負(fù)重?cái)?shù)十年的智慧，是毛澤東從農(nóng)村入手，一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)全國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。如果朱元璋急于占山為王，勾踐急于仇雪恨，毛澤東急于奪下國(guó)土，怎得來(lái)日的輝煌，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。只有擁有一份摒棄浮躁的靜氣，才可放慢腳步，在風(fēng)雨之中安穩(wěn)如山。
欲速則不達(dá)，我們要有一份腳踏實(shí)地的穩(wěn)重。生活的全部，并不只是終點(diǎn)。站著那一面旗幟，并不是是需要我們極速前進(jìn)。盡快的到達(dá)，更有一路的好山好水等我們緩行欣賞。積跬步方能至千里，一步一個(gè)腳印，雖耗時(shí)稍久，但重心穩(wěn)，那一份穩(wěn)重足以使我們穩(wěn)操勝券。如果斯大林不止追求速度，妄圖用十幾年來(lái)達(dá)到其他國(guó)家?guī)资瓴拍苓_(dá)到的重工業(yè)領(lǐng)域的騰飛，是否現(xiàn)在世界格局早已改變。如果拿破侖在攻下一座城池同時(shí)能放慢腳步，安撫當(dāng)?shù)匕傩�，是否就不至于慘死至此。如果秦始皇能不妄圖用暴力快速平定天下，而腳踏實(shí)地的從仁政做起，那么是否最繁盛的朝代便冠名盛情，只有那份腳踏實(shí)地的穩(wěn)重，才可在亂世之中雖緩慢，但堅(jiān)定的行走。
欲速則不達(dá)，我們要有一份目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的智慧。這是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，為了快，我們?cè)谌肟诘氖澄锷蠂姙⑥r(nóng)藥。就為了讓他們?cè)缛粘蔀楸P(pán)中餐。為了快，我們喂動(dòng)物激素，謀取更高的利益，為了快，誕生了一種名叫快餐的飲食。沒(méi)有任何食物的美感，只起到了填飽肚子的.作用。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，它給我們帶來(lái)的有多大好處呢？一個(gè)個(gè)食品安全問(wèn)題，一次次敲響的警鐘，使我們不得不捫心自問(wèn)，會(huì)真的比健康，比安全更重要嗎？答案一定是否定的欲速則不達(dá)，過(guò)快的節(jié)奏只會(huì)打破生活的平衡，只有慢下來(lái)，才能享受生活的美好，悟得人生的真諦。
欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大不成，做一只緩慢爬行的蝸牛，雖行動(dòng)緩慢，但步履堅(jiān)定。不用擔(dān)心，等我爬上，葡萄自然成熟。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇30
人們常說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！钡拇_，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。這句話常常在我們生活中印證。尤其是在我讀過(guò)《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事后，我對(duì)這句話的感受更深了。
《揠苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事主要是將：古時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)民，他種了一塊田。田里的禾苗每天一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著。由于農(nóng)民認(rèn)為禾苗長(zhǎng)得太慢了，于是，農(nóng)民煩惱極了。有一天，他突發(fā)奇想，他心想：“禾苗長(zhǎng)得太慢了，我可以把它們拔高一些呀！這樣，禾苗不就可以越長(zhǎng)越高嗎？”于是，他說(shuō)干就干。第二天，他的兒子去看田里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)禾苗全死了。這個(gè)成語(yǔ)故事給我的感受太深了！我們?cè)谏钪胁浑y發(fā)現(xiàn)，許多家長(zhǎng)給孩子在周末報(bào)了眾多補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)接一個(gè)，弄得孩子一時(shí)半會(huì)兒還“消化”不了那么多知識(shí)，家長(zhǎng)又操心，孩子也累，孩子們寶貴的周末休息時(shí)間也被剝奪了。結(jié)果，孩子一樣也沒(méi)學(xué)好，“周末狂補(bǔ)”反倒起了反作用。也許，家長(zhǎng)們“望子成龍、望女成鳳”的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是往往欲速則不達(dá)，起了相反的.作用。不管做什么事都不能只圖快，要一步一步扎扎實(shí)實(shí)地去做，事情才會(huì)做成功。經(jīng)常，踏踏實(shí)實(shí)做事成功的幾率會(huì)比只圖快速做事成功的幾率高很多。速度不代表一切，做事更注重的應(yīng)該是質(zhì)量。
回頭再來(lái)比較比較我，我跟《揠苗助長(zhǎng)》中的那個(gè)農(nóng)民差不多，經(jīng)常做事只圖快，不求質(zhì)量。有一次考試，我只顧著快點(diǎn)做完試卷，我一做完就交卷了，根本就沒(méi)檢查試卷，結(jié)果，我只考了80分。我后悔極了，欲速則不達(dá)，我應(yīng)該多檢查幾遍的。
“欲速則不達(dá)�！弊屛覀兒爸@個(gè)口號(hào)，一起向著踏實(shí)做事的準(zhǔn)則出發(fā)吧！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇31
“弟弟，我有一個(gè)好消息要告訴你呢！”一回到家，羊哥哥就急忙忙地把羊弟弟叫到面前�！笆裁词掳�？”羊弟弟搔搔腦袋，好奇地問(wèn)�！奥�(tīng)說(shuō)城里有個(gè)農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)，展會(huì)上每樣?xùn)|西都可以免費(fèi)試吃呢！我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！”“好啊！”弟弟拍手叫好，兩個(gè)小饞貓就這樣上路了。
去城里有兩條路：一條是馬路，一條是小道。羊哥哥認(rèn)為走馬路快，因?yàn)轳R路寬敞，平坦，而且很多人選擇走這條路。羊弟弟則認(rèn)為走小道快，因?yàn)轳R路上人多車多比較擁擠，還不如走小道快。兄弟倆為選擇路線的事?tīng)?zhēng)執(zhí)不下。最后，羊哥哥說(shuō)：“這樣吧，我走馬路，你走小道，咱倆來(lái)看看誰(shuí)先到達(dá)目的地！”
分道后，羊哥哥走在大馬路上，一刻也不停歇。而羊弟弟呢，他根本沒(méi)心思走路，追追飛舞著的蝴蝶；釆釆路旁漂亮的野花；摘摘灌木叢里的野果，爬爬高大的樹(shù)。當(dāng)他在抓小魚(yú)的`時(shí)候，羊哥哥已經(jīng)望到了城里的樓房。他打個(gè)電話給羊弟弟，催促著它。羊弟弟這才想起比賽的事情來(lái)，趕緊向地點(diǎn)跑去。跑啊跑，忽然，他一不留神，被一塊躺在路中央的小石頭絆了一跤，滾下了諾大的小山丘，腿上皮破了好大塊，血流不止，走得更慢了。
當(dāng)羊弟弟一瘸一拐走到展覽會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，展覽會(huì)早就結(jié)束了。只看見(jiàn)大門口，羊哥哥正坐在一張椅子上美滋滋地喝著橙汁。羊弟弟十分沮喪地把剛才的經(jīng)歷講紿羊哥哥聽(tīng)，羊哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)羊弟弟說(shuō)：“弟弟，你剛才選擇的道路，其實(shí)也沒(méi)有不對(duì)。只是你自己太貪玩了，沒(méi)有專心走路，從而浪費(fèi)了時(shí)間。當(dāng)你想到了時(shí)間趕不上，又太心急，想快點(diǎn)走，結(jié)果弄傷了自己，以至于更慢了。我們以后無(wú)論做什么事情，都要專心致志。既然選擇了方向，就要把心思放在一件事上，這樣才會(huì)成功。有時(shí)候想法很好，就是太心急了，往往會(huì)事與愿違。欲速，則不達(dá)！”
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇32
這個(gè)故事已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成了家長(zhǎng)教育孩子的好幫手�？墒牵瑤浊甑慕裉臁�
這一天，烏龜對(duì)小兔子說(shuō)：”小兔子，我們?cè)诒纫淮闻懿桨�！”這烏龜被驢踢了吧，竟然敢和我比賽。也好，我要幫我的祖先報(bào)仇！于是，兔子二話不說(shuō)，答應(yīng)了比賽，并且把比賽時(shí)間定在了三天后的'早上8點(diǎn)。
比賽時(shí)間終于到了。他們請(qǐng)了螞蟻?zhàn)霾门�，螞蟻給他們規(guī)定了路線：從小松鼠的家跑到螞蟻的家。中途要經(jīng)過(guò)青青公園、動(dòng)物超市和一個(gè)十字路口。共計(jì)：500米。
”預(yù)備，跑！“果然不出所料，兔子跑得比烏龜快很多。兔子一直領(lǐng)先，很快就到了十字路口。兔子正好遇到了紅燈。他本想等一等，可是突然想到了幾千年前輸?shù)舻哪菆?chǎng)比賽，于是，拔腿就跑。在馬路中央，兔子不幸被車撞飛了，送到了醫(yī)院。 而烏龜有一次得到了冠軍！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇33
我曾聽(tīng)到過(guò)一句名言：“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則亂大謀”。這句名言意思是：?jiǎn)渭冏非笏俣炔灰欢軌蜻_(dá)到目的，貪圖小便宜的人是干不成大事！
我的一位老師常告誡我們：快就是慢，慢就是快。這句話也驗(yàn)證了：欲速則不達(dá)的意思。我在生活中也慢慢體驗(yàn)了這句話！
在生活中，我見(jiàn)過(guò)許多例子，最小的例子比如;小朋友在學(xué)校里玩你追我趕的游戲。一個(gè)小朋友為了不讓另一位抓到跑地非常的.快，結(jié)果撞上了別人，還摔了一跤。大例子比如司機(jī)先生為了趕時(shí)間就闖紅燈，結(jié)果撞上了行人。這樣不是更麻煩嗎？
這句話不但在生活中受用，在學(xué)習(xí)中也很受益。一天，我們班的一位老師拿來(lái)了一個(gè)大石榴，說(shuō)：哪一組先完成作業(yè)本，有做的全對(duì)，這個(gè)石榴就屬于那一組。大家看著這個(gè)讓人垂淹三尺的石榴，都埋頭動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)就有同學(xué)上去作業(yè)本了，我想他們肯定忘了做得快不一定會(huì)對(duì)，果然不出我所料上去的人又下來(lái)訂正作業(yè)。但眼看交作業(yè)本的人越來(lái)越多，我的心也急了起來(lái)。馬上也做完了可是老師在我的作業(yè)本上留了個(gè)叉，我只得去訂正�？墒窃谶@時(shí)有一組已經(jīng)全部搞定了，我們組只好和香甜的石榴拜拜了！
欲速則不達(dá)，想要做好一件事不用快來(lái)評(píng)價(jià)好或不好，要加上細(xì)心和用心才行！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇34
有一只蝴蝶，它長(zhǎng)的美麗又漂亮，能展翅高飛，還能翩翩起舞，能與鳥(niǎo)兒媲美。
然而，我看見(jiàn)的那只蝴蝶不一樣了，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了它，急忙地跑了過(guò)去，忽然，那個(gè)繭上有一道口子裂開(kāi)了，它原本以為就是一個(gè)白色的球，它看見(jiàn)蝴蝶拼命向外掙扎，竭盡全力地想要沖破繭，那小弟弟看見(jiàn)了，連忙用剪刀剪破，他看看口子還不夠大，蝴蝶出不來(lái)，就幫他把繭全部剪破，，滿心歡喜地等蝴蝶飛出來(lái)。小弟弟抓起蝴蝶，象玩紙飛機(jī)一樣把它送上天，可蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上，看上去已經(jīng)奄奄一息了。原來(lái)蝴蝶是一定要經(jīng)過(guò)那破繭的過(guò)程的，經(jīng)過(guò)痛苦的經(jīng)歷它才能化繭成蝶。我們看似幫了它，其實(shí)是害了它。
我們做任何事都一定不能急于求成，不能象《拔苗助長(zhǎng)》里的農(nóng)夫一樣，為了讓苗快點(diǎn)長(zhǎng)大，把苗拔高了，結(jié)果是好心辦了壞事。這一拔，把苗拔死了，。所以任何的事物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律的，我們不能去破壞。動(dòng)物和植物都一樣的，“磨刀不誤砍柴功”刀磨快了，柴也好砍。
“欲速則不達(dá)”我們不要要求什么都快，要做就做那個(gè)走的`最遠(yuǎn)的人吧！讓我們奮斗起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地踩穩(wěn)每一個(gè)腳印，做最好的人。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇35
如果光追求速度，不追求效率與質(zhì)量，即使是速度再快也沒(méi)有用。用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)國(guó)家制造了一個(gè)非�？焖倌軌虻竭_(dá)一個(gè)地點(diǎn)的交通工具，但是它不能保證安全，有一些乘客在乘坐這個(gè)交通工具的時(shí)候，隨時(shí)都可以發(fā)生一些安全隱患問(wèn)題，那么有人會(huì)去乘坐這一輛交通工具嗎？答案是否定的，如果我們急于求成的去完成一件事情，或者是只想著他的速度，不想著其他的方面，那么其實(shí)是把它做出來(lái)了，也沒(méi)有多大的反響，而且也不會(huì)產(chǎn)生很大的效益，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不利的。
如果非�？斓腵完成了一張卷子，追求速度，想要做第一個(gè)出考場(chǎng)的人，但是卻馬馬虎虎的讀題，看錯(cuò)了很多的題目，導(dǎo)致最后考試的分?jǐn)?shù)不怎么理想，那這么快的想要交作業(yè)又有什么意義呢？畢竟考試的時(shí)候看的是分?jǐn)?shù)，而不是速度盲目的追求速度，只是有一種炫技的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)和質(zhì)量才是最高的標(biāo)準(zhǔn)。如果只是追求速度，那么很多事情都能夠很快的完成，為什么有的人會(huì)很積極的去完成一件事，就是想要保證它的質(zhì)量好，想要保證這件事情能夠做得更加的靠譜，而不是越快完成越好，在這個(gè)世界上有很少的事情是要比速度的，我們更多的是要注重它的質(zhì)量，我有好的治療，才能夠更好的促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。又快又好的東西自然是最好的，就比如現(xiàn)在各國(guó)交通事業(yè)的發(fā)展，高鐵已經(jīng)進(jìn)入了大眾的視野，而且已經(jīng)在充分的發(fā)揮著自己的作用，很多人也會(huì)選擇去乘坐飛機(jī)，原因就是這種交通方式既安全又速度快，其實(shí)如果只是追求速度快，那么有很多交通工具可以比高鐵和飛機(jī)更快，但是如果只是追求速度不把乘客的安全放在第一位，這樣是不好的。欲速則不達(dá)，我們要知道一個(gè)事情完成的速度并不是最重要的，而是它是否能夠越快越好，如果快不能拿到，那我們就盡量的提高這件事情的質(zhì)量，看能不能很好的完成這件事情。還有的時(shí)候我們?yōu)榱送瓿梢粋�(gè)目標(biāo)，就每天都非常的努力，比如如果一個(gè)人想要記一千個(gè)單詞，他就每天記兩百個(gè)，想要在一個(gè)星期之內(nèi)記完，這其實(shí)是不合邏輯的，因?yàn)榧词鼓阋惶煊浟艘话賯�(gè)單詞，你也很容易忘記，當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候可能就已經(jīng)忘記了一大半了，還不如不記，所以不僅僅要保持速度，還要更看重質(zhì)量，就像記單詞一樣，如果只是記得越多，但是卻沒(méi)有都記住，這樣也沒(méi)什么意義。
欲速則不達(dá)，我們不能只追求速度。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇36
什么是：“欲速則不達(dá)”？像我這般便是了：一心急于學(xué)那杜甫“下筆如有神”，效仿那曹植七步成詩(shī)，孰料這人一急啊，腦子就犯糊涂了，這腦漿就成豆腐渣了。這會(huì)兒不僅未能出手成章，反而連一個(gè)字也憋不了。唉！苦也，這就是不聽(tīng)苦人言的下場(chǎng)。
啊，的老百姓最實(shí)在，是說(shuō)不來(lái)這“之乎者也”的拗口話，所以咱也不說(shuō)什么“欲速則不達(dá)”了，咱只說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，“性急喝不了熱粥”。這話俗啊，大小老少爺們誰(shuí)都聽(tīng)得懂，也都明白這個(gè)道理。粥這東西平常，吃的人都知道：粥要是熱了燙口啊，喝不來(lái)讓人干著急呀�？梢菦隽四兀テ鹜雭�(lái)一股腦兒灌下去，一擱碗，一抹嘴，痛快！可這要是做起事來(lái)，理還是相同的，卻未必人人都能懂啊。就算人人都能懂，也未必人人都能做得到啊。人哪，想發(fā)財(cái)?shù)亩嗔耍⒉皇敲總�(gè)人都有幸當(dāng)暴發(fā)戶，一夜之間就腰纏萬(wàn)貫。看看那些個(gè)沉浮股市，一大早就守在證券所前等候開(kāi)盤(pán)的人，想一步登天、一朝致富的有啊，可真能靠炒股填飽腰包的`又有幾個(gè)人呢？發(fā)財(cái)就如喝粥，急少量，但比喝粥可復(fù)雜多了。不僅是急不得，也是等不得的。這還是留給想發(fā)財(cái)?shù)娜巳グl(fā)愁吧，我們就不說(shuō)了。
說(shuō)句實(shí)在話，中國(guó)人哪，就是有耐心，特能忍。從古至今，中國(guó)古人給我們這些懵懂的后代子孫留下了多少諸如此類的告誡��！老漁翁說(shuō)：“放長(zhǎng)線才能釣大魚(yú)”，別小看這釣魚(yú)區(qū)區(qū)一件小事，那可不是毛躁小子能做成的。魚(yú)雖不如人聰明，但它總是知道如果避開(kāi)危險(xiǎn)的。老工匠說(shuō)了：“慢工才能出細(xì)活”，你說(shuō)走遍大江南北，那該有多少好活啊�？赡沁�不都是代代工匠耗盡心血精雕細(xì)琢出來(lái)的？有哪一樣是一夜之間變出來(lái)的？樂(lè)山大佛？莫高石窟？故宮？蘇州園林？沒(méi)有的！經(jīng)得起千百年風(fēng)雨的好活都是慢工做成的，你不能不信這話吧？
中國(guó)的老百姓實(shí)在，說(shuō)的話也實(shí)在。雖然也許他們不懂什么叫“欲速則不達(dá)”，但他們卻能實(shí)實(shí)在在地告訴你這個(gè)理！所以你別不信邪，聽(tīng)前人一句話吧，“性急喝不了熱粥”。當(dāng)然，你也不能光想著喝粥的事，也多想想其他事吧，其實(shí)理都是一樣的。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇37
人們常說(shuō)：欲速則不達(dá)。事實(shí)說(shuō)明了這一點(diǎn)。
去年有一天，我隨媽媽到她的同事家去玩。一進(jìn)門，見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩趴在桌上寫(xiě)著什么，兩腮掛著淚珠。
我走近一看，不禁吃了一驚，原來(lái)他正在做方程題。題雖不很復(fù)雜，可對(duì)他來(lái)說(shuō)并不容易。我輕聲問(wèn)他：“是誰(shuí)教你的？”“我媽。”他輕聲回答。我又問(wèn)：“你知道什么叫方程嗎？”他搖搖頭說(shuō)：“我媽沒(méi)說(shuō)，你教我怎么做。”他想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“方程就是求x�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得好奇，又指著另一張上密密麻麻的題目問(wèn)：“你為什么要做這些題？你會(huì)嗎？”他搖搖頭，接著又委屈地說(shuō)：“不會(huì)，是我媽讓我做的，做不出來(lái)就打我，還不讓我出去玩�！彼f(shuō)著，抽泣著，晶瑩的淚珠從胖乎乎的臉上滾了下來(lái)。他不時(shí)地瞅著屋里，生怕他媽媽突然出來(lái)。他還對(duì)我說(shuō)：“媽說(shuō)現(xiàn)在學(xué)好了，將來(lái)高中畢業(yè)就能上清華、北大，成個(gè)才，給家里‘顯顯眼’。爸爸還要我每天記15個(gè)單詞�！蔽衣�(tīng)了，心里一顫，一個(gè)七八歲的孩子，被逼著學(xué)這么多的東西，真難為他了。他還小啊！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我腦子里還常常浮現(xiàn)出那掛淚珠的`圓臉。
幾天前，我和媽媽又到他家，哎呀，他變了，變得我?guī)缀醪桓艺J(rèn)他：小小的鼻梁上戴著一副眼鏡，蒼白、清瘦的臉上沒(méi)有一絲笑容。失神的眼睛直愣愣地望著我……
一個(gè)八九歲的孩子，就變成這樣，多么可惜呀！有些做父母親的為了讓孩子成才，而不顧孩子的身心健康，這豈不是在害孩子嗎？可憐天下父母心！救救孩子吧！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇38
當(dāng)今社會(huì)，人們或多或少地被拖延癥所困擾，有的人對(duì)此憂心忡忡，也有的人對(duì)此不以為意。而在我看來(lái)，在都市生活的快節(jié)奏下放慢自己的生活未嘗不是一種明智的選擇。
或許有人會(huì)對(duì)此拍案而起，怒不可遏，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間無(wú)疑是慢性自殺。這樣的說(shuō)法確有道理，但在現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式面前卻不堪一擊。如果說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間是一劑慢性毒藥，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)蠶食人的斗志，消磨人的健康;那么不知疲倦則更像潛伏已久的癌癥，傾刻間就讓人失去生命。打開(kāi)手機(jī)，我們不難看到都市白領(lǐng)加班過(guò)度猝死在辦公桌上的新聞、司機(jī)因疲勞駕駛而釀成事故的慘案、學(xué)生因不堪重負(fù)而跳樓自殺的悲劇……這時(shí)我們是否還愿相信“夙興夜寐”“宵衣旰食”才是人生的意義所在？當(dāng)我們摸著因長(zhǎng)期坐立而凸起的小腹時(shí)，當(dāng)我們望著鏡子里因過(guò)度熬夜而生起的黑眼圈時(shí)，當(dāng)我們拿起梳子發(fā)現(xiàn)自己日漸高升的發(fā)際線和逐漸锃亮的頭頂時(shí)，我們是否還會(huì)心安理得地繼續(xù)這種沒(méi)日沒(méi)夜的生活？節(jié)節(jié)攀升的體重、直線上升的血壓、日漸稀疏的頭發(fā)異口同聲地告訴我們一個(gè)道理：玩命的最終結(jié)果都是沒(méi)命。
當(dāng)然，難免會(huì)有人對(duì)此嗤之以鼻，認(rèn)為選擇拖延就是在選擇逃避，是缺乏勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。誠(chéng)然，有許多人因畏懼挑戰(zhàn)而選擇拖延，但歷史卻以更加豐富的事實(shí)告訴我們此論并不成立：為刺殺吳王僚而在太湖學(xué)習(xí)炙魚(yú)三年的專諸、為等待明主而高臥隆中的孔明、寧受宮刑卻不肯痛快赴死的司馬遷，難道都是懶漢或者懦夫？倘若此論成立，那么，勾踐豈不成了怯懦之君？因?yàn)樗P薪嘗膽十八年才興兵伐吳;重耳豈不成了無(wú)志之輩？因?yàn)樗麌?guó)外流亡十九年才重登王位;姜尚豈不成了閑散之客？因?yàn)樗紴I垂釣到耄耋之年才出來(lái)做事�？墒�，他們的'“拖延”真的沒(méi)有意義嗎？試想，如果不是對(duì)科舉考試的拖延，蒲松齡的生命豈會(huì)結(jié)晶成一部《聊齋志異》？倘若不是對(duì)成書(shū)日期的拖延，《紅樓夢(mèng)》豈會(huì)有“批閱十載，增刪五次”的機(jī)會(huì)？倘若沒(méi)有謫戍漁陽(yáng)的拖延，大澤鄉(xiāng)里豈會(huì)有“大楚興，陳勝王”的吶喊？由此可見(jiàn)，選擇拖延不一定就是選擇逃避，它可能是強(qiáng)者的等待，也可能是智者的醞釀。
但是，這里所說(shuō)的“拖延”不是毫無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間。東漢皇室對(duì)宦官集團(tuán)的包庇縱容、姑息養(yǎng)奸不在此列，南宋王朝在金人鐵蹄下的茍且偷安、得過(guò)且過(guò)不在此列，慈禧太后在共和浪潮前的因循守舊、不求維新不在此列。
可是，在一個(gè)溫暖的午后，你捧著一本書(shū)慵懶地臥在公園的長(zhǎng)椅上。沒(méi)有上司催促你趕快工作，沒(méi)有客戶的電話接連不斷地響起，也沒(méi)有心中的名利之欲逼迫你去做自己不想做的事。你可以和書(shū)中的朋友傾心長(zhǎng)談，可以愜意地品味身邊的景色，也可以拿起手機(jī)給遠(yuǎn)方久違的朋友打個(gè)電話。這樣的拖延，難道不好嗎？
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇39
上午，我和舅舅去華凌市場(chǎng)買魚(yú)。我們很快就選好了中意的魚(yú)和魚(yú)缸，準(zhǔn)備坐車回家。
一到家，我就迫不及待地想要看看那四條小虎鯊和另外五條金魚(yú)。只見(jiàn)舅舅把魚(yú)缸擦洗干凈，放到桌子上。再往魚(yú)缸里添了很多涼水，解開(kāi)了裝滿魚(yú)的袋子�！皳渫ā币宦�，魚(yú)就被舅舅倒進(jìn)了魚(yú)缸里。哎呀，不好啦！魚(yú)個(gè)個(gè)東倒西歪，白色的肚皮朝上翻。這正是魚(yú)的死亡現(xiàn)象！“哎呀，這下可糟了，鯊魚(yú)是熱帶魚(yú)，應(yīng)該要加熱水的。”
舅舅手忙腳亂的拿起桌上的瓢，從魚(yú)缸里往外舀水。舀到差不多時(shí)，舅舅趕快往臉盆里倒了一些熱開(kāi)水，又添了一點(diǎn)涼水。用手時(shí)時(shí)溫度，剛剛好，就倒了進(jìn)去。但是，魚(yú)還是絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。我們急的`像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾條金魚(yú)活了過(guò)來(lái)�？墒鞘Ｏ碌膸讞l小鯊魚(yú)呢？我為那幾條是生是死都不知道的魚(yú)擔(dān)憂。舅舅查了差電腦，才知道鯊魚(yú)正常的生存溫度是二十六攝氏度到三十二攝氏度，一般情況下，鯊魚(yú)是不會(huì)死的�！澳蔷秃谩！蔽覀兘K于松了口氣，心里壓著的石頭這才落了地。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，那幾條小虎鯊也慢慢地游起來(lái)了。幸好魚(yú)沒(méi)有死�？粗隰~(yú)缸里悠閑自在的魚(yú)兒，我思考了很久，悟出了一個(gè)道理：“做任何事之前，都要有充分的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。凡是都不能心急，要鎮(zhèn)定，否則就做不成大事�！賱t不達(dá)’說(shuō)的就是這個(gè)道理�！�
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇40
暑假開(kāi)始了，我的暑期計(jì)劃遲遲沒(méi)有出爐。媽媽看我在家里邊不是看電視就是玩手機(jī)，就要帶我去尖山游玩，我很爽快地答應(yīng)了。
我們先到一個(gè)景區(qū)，那個(gè)景區(qū)我們來(lái)過(guò)，但這次媽媽說(shuō)她們知道一條小路，走起來(lái)比較近，我們就決定走小路。小路的風(fēng)景很美，往下看有一條小河，那河越往中心水越深，越往中心水越綠。最美的就是對(duì)面的山，山上有淡紫色的花、白色的花交錯(cuò)著。把本來(lái)樸素的只有綠色的山裝點(diǎn)成了一幅絢麗的畫(huà)。
走著走著，我們忽然發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了。最后找了半天終于看見(jiàn)了一條能下去的路。但是這條路全被小石頭覆蓋著，也有一些大石頭。我們只能從這兒下去，因?yàn)橄啾绕渌穪?lái)說(shuō)這已經(jīng)是一條的路了。同行的叔叔和阿姨打頭陣。我緊接著下去，我的叔叔和阿姨可以照顧我。我剛開(kāi)始特別興奮，可是剛踩下去的那一刻我就突然警惕起來(lái)。因?yàn)槟抢锏氖^特別松，如果沒(méi)踩穩(wěn)很容易就掉下去了！我的叔叔就告訴我：先用一只腳試探一下看哪個(gè)石頭是牢固的，然后再踩上去。就這樣，我們都跟著叔叔一步一步往下走，有時(shí)候有的地方路又窄又滑，叔叔就告訴我們要拽住濕的草，不要拽住干的草，因?yàn)闈竦牟莞Y(jié)實(shí)。
正當(dāng)我屏息凝神一步步往前挪的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一只螞蟻從布滿石頭的路上走過(guò)，從路這邊到那邊，它只用了幾秒的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像飛一樣神速。我就特別生氣的`說(shuō)：這螞蟻怎么跑那么快呀！大家聽(tīng)見(jiàn)了都哈哈大笑。有個(gè)地方我們實(shí)在走不下去了，我的叔叔就踩著一株野草，一點(diǎn)點(diǎn)挪下去了，我們也學(xué)著他的樣子下午了。
我們終于下到了河邊，在河邊玩了一會(huì)，開(kāi)始往回走，這時(shí)候我們看到了一條路，這條路又寬又平坦，和來(lái)時(shí)候的路相比簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)我看到這條路的時(shí)候，我一直在生悶氣，嘴里嘟囔著：“我們剛剛怎么那么傻，有好路不走偏走壞路！我的腿現(xiàn)在還在發(fā)軟呢！”
一想到我們有好路不走，為了抄近路走了一條特別難走的路的時(shí)候，我就越想越生氣。這不就是“欲速則不達(dá)”嗎？以后我堅(jiān)決不會(huì)再圖快做這種傻事了。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇41
這個(gè)故事發(fā)生在很多年以前，你別看小熊現(xiàn)在笨笨的，可那時(shí)的小熊比小狗跑得還快呢，想知道它為什么現(xiàn)在沒(méi)有小狗跑得快了嗎？那就讓我給你講一個(gè)“欲速則不達(dá)的故事吧。
(一)開(kāi)始
一個(gè)晴朗的早晨，在一個(gè)美麗的森林里。湖里水中的魚(yú)兒在跳躍，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌，而林中的小動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始忙著做自己的事情。
小熊來(lái)到小狗家，對(duì)小狗說(shuō)：“狗狗，我們來(lái)玩吧！”“等我把作業(yè)做完后再玩。還有十幾分鐘就ok了！”“真沒(méi)勁兒！那我去把小貓、小豬、小羊他們也叫來(lái)”。十幾分鐘后，小貓，小豬和小羊來(lái)到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。
從小狗開(kāi)始，它要把藏起來(lái)的.小動(dòng)物們都找出來(lái)！它躡手躡腳地到處東瞅瞅西瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)自己家里好象有些響動(dòng)，于是小狗悄悄地靠近房子，一聲不響地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)里面有一些蜂蜜，上面還粘了幾根青草（因?yàn)樗佬⌒軔?ài)吃蜂蜜，而小羊愛(ài)吃青草呀），便大聲說(shuō)道：“小熊，你和小羊在一起，還以為神不知鬼不覺(jué)呀，我已經(jīng)看到你們了，你還不快點(diǎn)出來(lái)！”小熊一聽(tīng)，想：媽呀，它連我和小羊在一起都知道了，那一定不是騙我的了。而小羊則想：如果它知道了我在哪兒干嘛不自己來(lái)抓？，還是觀察一會(huì)兒再說(shuō)吧，就忍住沒(méi)有出去。可小熊卻忍不住了（它就是這樣沒(méi)耐性）灰溜溜地走了出來(lái)，一出來(lái)就被捉住了。小熊很不服氣地說(shuō)：“你捉就捉，干嘛使詐騙我”說(shuō)完，就氣呼呼地要離開(kāi)�！罢l(shuí)叫你那么沒(méi)耐性啊，知道嗎？你輸就輸在這里呢！這樣吧，我們?cè)俦荣愐淮�，這一次如果你輸了，你必須心服口服！我們就來(lái)個(gè)長(zhǎng)跑比賽吧！”小狗說(shuō)�！耙谎詾槎�！”
小熊滿懷信心，因?yàn)榕懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。
�。ǘ┙�(jīng)過(guò)
比賽日期定在兩個(gè)星期后，也就是說(shuō)他們兩個(gè)都有兩星期的訓(xùn)練時(shí)間。第一天，下著蒙蒙細(xì)雨，小熊心想：今天下雨，還是明天再練吧。于是又回到了溫暖的被窩里去了。在小狗那邊，小狗想：這是上帝給我的考驗(yàn)！我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)。便毫不猶豫地去練習(xí)了。第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣很熱。小熊想：今天太熱了，還是明天再練吧！在小狗那邊，小狗想：今天有點(diǎn)熱，如果練習(xí)，可以鍛煉我的毅力。于是毫不猶豫地又去練習(xí)了。一連幾天，小熊都以各種借口推辭訓(xùn)練，時(shí)間都過(guò)去一大半了，它才開(kāi)始有點(diǎn)著急了：“如果我還不快點(diǎn)練，小狗肯定會(huì)贏我的，練基礎(chǔ)太浪費(fèi)時(shí)間了，反正都是跑，還不是看誰(shuí)跑得快！我就練練短跑、練練沖刺、練練速度吧！”其實(shí)，做任何事情基礎(chǔ)對(duì)于成功都是最重要的，小狗都把基礎(chǔ)練了7天�？尚⌒苣�？別提它了，這個(gè)懶家伙！就練了幾天沖刺，便認(rèn)為自己是必勝無(wú)疑了。直到比賽前一天，它都只練速度不練耐力。
比賽開(kāi)始了，絕大多數(shù)人都把勝利的寶押在小熊這邊，因?yàn)樗稚瞄L(zhǎng)跑步，而且聽(tīng)人說(shuō)，它比小狗學(xué)的要多幾個(gè)單元呢。
只見(jiàn)貓頭鷹裁判一聲令下，一千米的長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。小熊一個(gè)猛沖，把小狗甩開(kāi)了！接下來(lái)又一個(gè)勁兒的跑，遙遙領(lǐng)先！現(xiàn)在是所有人都把勝利的寶押在小熊這邊。它又是一個(gè)猛沖，已經(jīng)領(lǐng)先半圈了！大家都為它鼓掌歡呼�？傻降谌Φ臅r(shí)候，小熊感到體力不支，漸漸地慢了下來(lái)，而這時(shí)小狗也追了上來(lái)，小熊想加速，可心有余而力不足。眼睜睜看著小狗以始終如一的速度勝過(guò)了自己卻無(wú)能為力，小熊忍不住沮喪地趴在地上哭了起來(lái)。當(dāng)然這個(gè)結(jié)果也是出乎大家意料之外的。
（三）結(jié)果
自從被小狗打敗兩次，小熊心里很不舒服，總想找機(jī)會(huì)贏小狗一次。一天，貓頭鷹老師宣布：馬上進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。小熊想，機(jī)會(huì)來(lái)了，這次我一定要贏小狗！卷子一發(fā)下來(lái)，小熊走馬觀花地看了一遍聽(tīng)也不聽(tīng)老師的講解，提筆就做。老師把注意事項(xiàng)講完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快馬馬虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以檢都沒(méi)有檢查就交卷了。他看見(jiàn)小狗還在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出來(lái)題了吧？哼哼，你也有今天！這次考試我非贏你不可呢。
幾天后，考試成績(jī)公布出來(lái)：
小羊97分
小豬95分
小狗100分
小熊75分
怎么會(huì)這樣？小熊簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)“成語(yǔ)大王”小貓說(shuō)：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助長(zhǎng)，好高騖遠(yuǎn)，急于求成，自以為是，聰明反被聰明誤呀”。小狗也說(shuō)“小熊，你要記�。鹤鍪虏灰庇谇蟪桑賱t不達(dá)啊”。
小熊想，完了完了，我真是沒(méi)救了，看來(lái)我永遠(yuǎn)都贏不了小狗了。從此以后小熊就對(duì)自己失去了信心，常常自暴自棄，所以越來(lái)越懶，越來(lái)越胖，現(xiàn)在就再也跑不過(guò)小狗了。
朋友，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們受到了哪些啟發(fā)呢？
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇42
有一天，我看見(jiàn)一幅漫畫(huà)。圖上有一對(duì)父母，高高地舉著手，拉開(kāi)一條繩子。站在繩下的是他們的孩子，小男孩不知所措，呆呆地仰著頭，望著比他高兩倍的繩子，他跳起來(lái)手都挨不著，更不說(shuō)跳過(guò)去，而父母卻焦急地催促著："寶寶快跳。”
小孩根本不可能跳過(guò)去，而父母還是高興地舉著繩子。在現(xiàn)實(shí)中，那根"高高在上”的繩子就好比父母給孩子定的`高標(biāo)準(zhǔn)。
古時(shí)候有個(gè)故事叫拔苗助長(zhǎng)。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，總嫌禾苗長(zhǎng)的太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到田里把禾苗一棵一棵的拔高�；丶液蠼o兒子報(bào)喜，兒子聽(tīng)了，焦急地跑去田里。一看，禾苗全都枯死了。這個(gè)成語(yǔ)和這幅漫畫(huà)是一個(gè)意思。都比喻了急于求成，違反了自身的發(fā)展規(guī)律。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的故事。我常常聽(tīng)說(shuō)，父母?jìng)兺映升�，望女成鳳，給孩子報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。有一次我聽(tīng)媽媽說(shuō)："有一個(gè)個(gè)剛來(lái)她們工廠上班的孩子，說(shuō)他小時(shí)侯，父母給他請(qǐng)了一，三，八的高級(jí)教師來(lái)補(bǔ)課，100元錢一節(jié)課�！�"啊”我驚訝地叫了出來(lái)，"父母還真闊氣�！倍@些超過(guò)了孩子的承受能力。老師講得深?yuàn)W，他根本就聽(tīng)不懂，成績(jī)照樣上不去。
現(xiàn)在父母都希望孩子變得聰明，找個(gè)好工作，可是急于求成，太大壓力效果只會(huì)事得其反，所以欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇43
昨天我們數(shù)學(xué)作業(yè)留的是張數(shù)學(xué)卷子，別的作業(yè)也不多，我就想爭(zhēng)取用最快的速度寫(xiě)完，晚上還能上會(huì)兒校信通，可沒(méi)想到“欲速則不達(dá)”這個(gè)成語(yǔ)竟然靈驗(yàn)了。
晚上不到八點(diǎn)寫(xiě)完了作業(yè)匆匆檢查了一遍，爸爸順手把我剛寫(xiě)完的卷子拿過(guò)來(lái)看，快看完時(shí)面無(wú)表情地用一個(gè)手指頭在一道題上敲了敲，這是個(gè)信號(hào)，當(dāng)我出了一些低級(jí)的錯(cuò)誤時(shí)他就會(huì)用這種無(wú)聲勝有聲的肢體語(yǔ)言來(lái)和我打招呼。
是道應(yīng)用題，列式都對(duì)了，計(jì)算錯(cuò)了，趕緊改掉，驗(yàn)算，開(kāi)電腦，可爸爸又在那道題上敲了敲，又怎么了？我驗(yàn)算了……哦，把題里的數(shù)又給抄錯(cuò)了，算對(duì)了也沒(méi)用，不是原來(lái)的數(shù)。干嘛臉色那么難看？要是不許出錯(cuò)，那出了鉛筆還出橡皮干什么？
接下來(lái)一改竟然就改了四遍，也不知道怎么惹著這道題了，不是抄錯(cuò)數(shù)就是算錯(cuò)得數(shù)，當(dāng)時(shí)怎么看都對(duì)，可一到爸爸那就錯(cuò)了，我都懷疑是不是他給改了。爸爸也由開(kāi)始的敲變成了拍，由肢體語(yǔ)言升級(jí)為語(yǔ)音語(yǔ)言一起用了，再加上文字語(yǔ)言就全了。最后等我終于改對(duì)了，憤怒的爸爸罰我把這道題抄寫(xiě)十遍，十遍……晚上我什么都不用干了……我的`智商今晚全變成內(nèi)傷了。沒(méi)辦法，一點(diǎn)星星火可燃萬(wàn)畝林，這連著四把火，不要說(shuō)我，就是大興安嶺也得燒沒(méi)了。
盡管我梗著脖子嘴上哼著“我無(wú)所謂……”地抄著，心里還是很慚愧，連錯(cuò)四遍�。∥乙蝗司湍芎湍撬膫�(gè)一直不肯為大和民族犯下的罪行道歉，一錯(cuò)再錯(cuò)的日本首相比了，不同的是我最后悔改了，不如他們有毅力。晚上十點(diǎn)半我抄完了，爸爸讓我粘墻上好時(shí)時(shí)給我提個(gè)醒，我說(shuō)不但要粘墻上，還要粘得高些，要仰視它，平視都對(duì)不起我一晚上的辛苦，要是能仰得大腦缺氧、脖子酸痛記憶會(huì)更深刻！
仰視著這張寫(xiě)滿了一道題的紙，我就想起“欲速則不達(dá)”了，哪個(gè)倒霉的創(chuàng)造了這個(gè)成語(yǔ)，這么多年終于等著我了。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇44
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校規(guī)定：五年級(jí)同學(xué)不能走與我們班近在咫尺的那個(gè)石樓梯，而要走遠(yuǎn)在天邊的一條鐵樓梯，因?yàn)槭瘶翘菀吡昙?jí)學(xué)生。許多人憤憤不平，因?yàn)樗麄儾辉敢馊ツ敲催h(yuǎn)的地方。所以許多人都還是不管不顧、走原來(lái)的樓梯。
我不這樣認(rèn)為，既然大家都想走石樓梯省事，那個(gè)石樓梯每次都會(huì)人滿為患，你怎么能快速上去呢？于是，我總獨(dú)自去走那架鐵樓梯。而那個(gè)孤零零的鐵樓梯總是空蕩蕩的'，我一路小跑，很快就能上去了。
有一次，我跟一個(gè)同學(xué)打賭說(shuō)，我從鐵樓梯，他從石樓梯同時(shí)上樓，一定是我先進(jìn)教室。打賭開(kāi)始了，我們飛快地朝各自的目標(biāo)跑去。不過(guò)，他馬上停了下來(lái)，因?yàn)槟莾喝松饺撕�，樓梯已被堵住了。而我則毫不費(fèi)力地登上了樓梯，跑進(jìn)教室，過(guò)了好一會(huì)兒他才回來(lái)。盡管我很累，但我仍然很高興，因?yàn)槲易C明了：最遠(yuǎn)的樓梯其實(shí)是最近的樓梯。
是的，別看石樓梯近，可為什么走石樓梯就慢呢？這是因?yàn)榇蠹倚睦锒荚谙耄鸿F樓梯那遠(yuǎn)，我干嗎要花那么大力氣、跑那么遠(yuǎn)呢？所以大家都不走鐵樓梯，只走石樓梯。走石樓梯的人本來(lái)就很多，現(xiàn)今又來(lái)了這么一批人，自然快不了：欲速則不達(dá)。
人們做很多事都是如此。本來(lái)想干得快些，卻反而更慢了。鐵樓梯那么空虛，而大家卻偏偏不去走它，反而要走擠滿人的石樓梯，速度能不慢嗎？
雖然這件事已過(guò)去了一年，雖然我已升入六年級(jí)，可五年級(jí)新生還有許多不走鐵樓梯的。也許，當(dāng)他們嘗試著走幾次鐵樓梯便會(huì)明白，欲速則不達(dá)到底是什么意思。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇45
在沒(méi)有必要的情況下，欲速則不達(dá)，猶如一心只為了快點(diǎn)完成素描，卻忽視了周圍的風(fēng)景�！}記
有時(shí)候?yàn)榱颂岣咚俣韧瓿勺鳂I(yè)，暮然回首，只見(jiàn)作業(yè)上龍風(fēng)龍飛鳳舞的字體；有時(shí)候，為了糊弄家長(zhǎng)讓讀書(shū)的任務(wù)，只是極快地翻閱，一提問(wèn)，只是淡然的忘卻；有時(shí)候，為了完成一件事來(lái)，緊逼自己，事情完成的質(zhì)量差，人也會(huì)垮了。欲速則不達(dá)。
速度，在完全不必要的情況下真有那么重要嗎？還記得初二時(shí)，語(yǔ)文老師布置了抄課下注解的這項(xiàng)作業(yè)，那一天有一節(jié)自習(xí)，不少同學(xué)都在寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)，我當(dāng)然也在寫(xiě)，不過(guò)寫(xiě)字慢早已經(jīng)成為我個(gè)人在不太緊的時(shí)間內(nèi)的一項(xiàng)風(fēng)格，前桌的同桌是一個(gè)男孩兒，他無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)，都很快。因?yàn)槲已壑械乃恢辈煌５膶?xiě)著各科作業(yè)，也許是因?yàn)槲覍?xiě)的實(shí)在是慢，連同桌也不由得往這邊看，我對(duì)上她的視線，她有些尷尬說(shuō)“同桌你寫(xiě)的好整齊呀！”
那個(gè)男孩兒聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)頭瞟了一眼，又推了推眼鏡說(shuō)“整齊是整齊，可是太慢了�！辈⒉皇钦f(shuō)被他人說(shuō)自己寫(xiě)的么不開(kāi)心，我也坦然自己寫(xiě)字慢，只是因?yàn)樗麑?xiě)下的字體飄逸在本子上，亂糟糟的，讓我有些不適應(yīng)。
還記得我與第一任初中數(shù)學(xué)老師之間發(fā)生的一件事，那是臨近期末的半個(gè)月，學(xué)校發(fā)了數(shù)學(xué)報(bào)紙和訂本，當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)剩的'就是當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)，我一聽(tīng)突然心血來(lái)潮，想用一周時(shí)間寫(xiě)完啦20多版報(bào)紙，于是回家吃過(guò)飯就埋頭寫(xiě)，熬到11點(diǎn)，寫(xiě)了快一半，第二天上課檢查作業(yè)，老師翻到我的作業(yè)，看到我一個(gè)勁兒的還想往后寫(xiě)于是當(dāng)眾批評(píng)了我，她是這樣說(shuō)的“你看看你的字，和你以前比比，成什么樣子了！”等我下課翻《基訓(xùn)》時(shí)，看到之前那小巧精致的字體時(shí)，猛然醒悟！后來(lái)一對(duì)答案，不該錯(cuò)的題也幾乎全軍覆沒(méi)……
欲速則不達(dá)，就像為了盡快畫(huà)畫(huà)的我一樣，描寫(xiě)一筆接一筆，白色的素描本漸漸萌生了黑意，即便如此，還無(wú)法照誰(shuí)的記憶中的風(fēng)景。在速度間穿梭，忘卻了質(zhì)量，淡忘了本心，對(duì)于那些沒(méi)有必要緊隨時(shí)間走的事，我們要記住：欲速則不達(dá)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇46
我們生活在一個(gè)日新月異的時(shí)代。改變隨處可見(jiàn)。在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，我們?nèi)砸琅f該保持本心。保持自己平穩(wěn)有效的速度。別讓改變帶來(lái)的快速發(fā)展毀了你的心。
現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是生命，辦事效率沒(méi)有錯(cuò)，隨著科技的改變，很多時(shí)候做事事半功倍，但實(shí)踐也告訴我們，“欲速則不達(dá)”。如果追求速成不是好事，事物的成長(zhǎng)發(fā)展往往有其規(guī)律，那些違背規(guī)律的速成，往往會(huì)先天不足，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)，一些以次充好的偽劣產(chǎn)品，多是以犧牲質(zhì)量安全為代價(jià)，這樣的速成害人害己。
高鳳林作為一名特種的熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭的“心臟”。0.08mm是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過(guò)的最薄記錄。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求“絲”級(jí)，顧秋亮作為一名焊工，40多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底。沒(méi)有那種精細(xì)入微的`追求，沒(méi)有那種“差之毫厘謬以千里”的體認(rèn)，就很難有過(guò)硬的高水平技術(shù)。做事穩(wěn)、細(xì)，而快速是決不能采取的。
時(shí)代中各個(gè)領(lǐng)域的快速發(fā)展，不管是科技研究，手工制造、養(yǎng)殖種植，還是行醫(yī)執(zhí)教等，行業(yè)千萬(wàn)種。這么多的匠心，不僅是對(duì)規(guī)律的尊重，對(duì)創(chuàng)意的敬畏，更是一種一絲不茍，追求卓越的精神。養(yǎng)此匠心，則會(huì)耐得住寂寞，生成一種寧?kù)o致遠(yuǎn)、潛心于事的定力，這種精神在我們的生活中，容不得半點(diǎn)浮躁，半點(diǎn)私心，半點(diǎn)快速。
將一個(gè)題細(xì)細(xì)解剖，把其覆蓋的，所包含的知識(shí)融會(huì)貫通，了解得痛徹通悟，比做成成千上萬(wàn)的題，價(jià)值要高得高。放慢速度的同時(shí)提高速度，這才是我們相當(dāng)具備的、不該隨潮流所控而隨波逐流，靜下心來(lái)，踏實(shí)得走穩(wěn)每一步、僅僅只有快速，是不會(huì)取得好得成效的。
速成是匠心的可信，預(yù)養(yǎng)匠心，必成“速成”。多少粗制濫造，速生速成的物事告訴我們，急于求成無(wú)益，走在隨時(shí)改變的物質(zhì)大道至上，不迷失堅(jiān)持初心的方向，不被路旁艷美的事物所誘惑，一邊奔跑，一邊思考。思考—欲速則不達(dá)。沉潛自己，專注以事，必能有所成。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇47
“欲速則不達(dá)”這句話大多數(shù)人都知道，也常用它來(lái)教育別人，其意思也并不難理解，顧名思義就是：愈急著快速達(dá)到自己的目的，卻往往愈是實(shí)現(xiàn)不了。
其實(shí)，這個(gè)道理在我們的生活中也是頻繁的出現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們是否善于觀察。
記得有一次，我剛學(xué)會(huì)煎荷包蛋，打算自己大顯身手一番。我熟練地沸油、叩蛋、翻面------可我等不及它完全熟透便熄了火，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽那樣精益求精的味兒。呦，筷子一叉，就流出了黃澄澄的蛋汁兒------人生中我煎的第二個(gè)荷包蛋因急于求成而失敗了。
我的體育成績(jī)并不太理想{田徑類}，但我卻很喜歡打乒乓球。一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽互相PK打乒乓球。第一場(chǎng)我和媽媽對(duì)陣，媽媽是一員猛將，剛開(kāi)場(chǎng)，她的殺球就來(lái)勢(shì)洶洶，不過(guò)我也不甘示弱專門扣她的兩個(gè)桌角，因?yàn)樽澜沁吽氖謴澆坏侥抢�，自然常常輸給我。結(jié)果比分6：4，換老爸上場(chǎng)攻擂。媽媽是讓我趕下臺(tái)了，可老爸就很難對(duì)付了。我采用猛殺戰(zhàn)術(shù)，迫切想要速戰(zhàn)速?zèng)Q，可老爸卻偏偏不買我的'帳，他神情坦然且從容，一點(diǎn)也不慌，不緊不慢，每一次都把球穩(wěn)穩(wěn)地彈到我手邊。我漸漸地把體力消耗殆盡了，也沒(méi)有了耐性，急切想贏的念頭促使著我拼盡全力使出了一個(gè)扣殺------我在腦海中模擬球飛來(lái)的路線，向后邁了一小步，手緊緊握著球拍，眼睛死死盯著球不放，待球越過(guò)球網(wǎng)飛速向我沖來(lái)時(shí)，我眉頭一緊，以迅雷不及掩耳之速向球滑去，這是媽媽新教我的旋球。我滑得又狠又準(zhǔn)，再加上旋球的特性------難以把握方向，我斷定老爸肯定接不著，我即將成為“常勝將軍”了�？删驮谖业靡庋笱螅衽１亲由系奶橐粯�，自高自大的時(shí)候，“乒”的一聲-----老爸把球彈了回來(lái)，我卻愣在那里，不知所措，我輸了。老爸又抓住了我的尾巴，開(kāi)始自說(shuō)自話起來(lái)，不過(guò)，還是有那么一點(diǎn)道理的：“啊哈，怎么樣，輸了吧，要想贏就一定不可以過(guò)于求速度，心千萬(wàn)不要急，要平靜，要淡定------”我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在下一輪中，與爸爸軟磨硬泡，互相對(duì)恃著，誰(shuí)也不占上風(fēng)，等著老爸專心與我拉球彈球時(shí)，我神不知鬼不覺(jué)地用了一個(gè)扣殺，老爸總算輸了。
其實(shí)，有時(shí)候不應(yīng)該太過(guò)于求速度，急于求成往往使事情本末倒置，甚至得到與自己期望相反的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一個(gè)腳步。用一顆平常心真誠(chéng)面對(duì)生活，不要因?yàn)榍笏俣榷嘶尽Ｒ驗(yàn)槿松退埔蛔邩�，不能過(guò)于求快，地基一定要扎穩(wěn)；人生就似一次飛翔，無(wú)論多么低，多么慢，一定得先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂�；人生就似一趟旅途，不要走得太快，目的地很美，路途中亦很美。不是有這么一句話：風(fēng)吹、雨淋、水沖，撞著那房子，房子卻總不倒塌，因?yàn)楦⒃谂褪稀?/p>
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇48
夕陽(yáng)染紅了天際，襯托著遠(yuǎn)處的高山，血紅的余光無(wú)情地照射在蒼綠的樹(shù)葉上，正是：孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅樹(shù)黃花。
一位衣衫襤褸、滿面污垢的窮書(shū)生趔趔趄趄地踏進(jìn)一家小草屋中，惹得一股飛煙灰塵爭(zhēng)先飛起，老鼠從腳間飛快竄過(guò)，蜘蛛網(wǎng)無(wú)力地貼在了頭頂……
書(shū)生無(wú)奈地站在這凄慘悲涼的屋中，將一卷破爛不堪、褪色發(fā)黃的畫(huà)卷扔到地上，頹然地坐在凸凹不平的地板上，背靠長(zhǎng)滿青藤的墻壁，用疲憊的雙眼瞄了一眼那僅剩下幾顆大米的爛陶罐，似乎又想起了那揭不開(kāi)鍋的'殘破歲月。
許久，他從家徒四壁、一貧如洗的悲哀中慢慢地回過(guò)神來(lái)，緩緩地拿起桌上一支廢筆，拉過(guò)一張?jiān)缫寻l(fā)黃的破紙，開(kāi)始用心繪畫(huà)心中的那幅《落日?qǐng)D》。只見(jiàn)他在紙上龍飛鳳舞地?fù)]灑，不久，大功告成。這幅畫(huà)看起來(lái)寓意深遠(yuǎn)，一抹夕陽(yáng)在西方徐徐落下，余暉照亮了天空，顏色深一塊、淺一塊、濃一塊、淡一塊，令人眼花繚亂……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，書(shū)生在集市上吆喝賣畫(huà)，可即使喊得聲嘶力竭，卻無(wú)人問(wèn)津；夏天，書(shū)生頂著荷葉，耐著酷暑，蟬也幫忙叫得有氣無(wú)力，也沒(méi)能賣出去；秋天，無(wú)邊落木蕭蕭下，書(shū)生倚在城墻底下哀哀叫賣，結(jié)果還是一樣；冬天寒風(fēng)瑟瑟，書(shū)生龜縮在屋角一落繼續(xù)推銷，仍未賣出。
書(shū)生百思不得其解，決定求師解惑。
師父聽(tīng)了徒兒的訴苦，沉思良久，說(shuō)：“試倒之！”然后縱聲長(zhǎng)笑翩然而去，徒弟如醍醐灌頂，一步三叩頭地走了。
一年后，他又將一幅《落日?qǐng)D》拿出去賣，作價(jià)十萬(wàn)銀子，須臾之間，即被搶購(gòu)。他也成了遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家，身價(jià)百倍。
十年后，一群孩子正在聆聽(tīng)一位大畫(huà)家的循循教導(dǎo)，那節(jié)課就是《欲速則不達(dá)》：一人家貧，賣畫(huà)以度日，一日作畫(huà)，一年無(wú)人問(wèn)津。問(wèn)師，師曰：“試倒之，一年作畫(huà)，恐一日售之�！痹囍�。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇49
放學(xué)了，我抱起籃球就往操場(chǎng)跑。
一只手猛地抓住了我。我大怒，正待回頭，是值日班長(zhǎng)的聲音：“你還沒(méi)做值日呢，想跑？”我像被潑了盆冷水般垂頭喪氣，只得回教室打掃。
去陽(yáng)臺(tái)拿掃把，我忍不住朝籃球場(chǎng)瞟了一眼。這一瞟可不要緊，正值華山vs區(qū)教育局的籃球賽，我一瞟就盯上了。值日班長(zhǎng)拍拍我的背，我才驚醒過(guò)來(lái)：正事還沒(méi)做呢！為了早點(diǎn)去現(xiàn)場(chǎng)觀看球賽，我以火速拿出掃把奔向教室。
我費(fèi)了好大力氣才打掃完一小塊地方，望著一、二組那么大的面積，我著慌了：“這要干到什么時(shí)候去呀！待會(huì)兒還要拖地……”對(duì)了！我何不一步登天，直接拖地行了呀！說(shuō)干就干，我疾速放好掃把，拿來(lái)拖把一把一把把垃圾拖在一起，摁到拖把條條下，等到了垃圾桶前，我猛地一拽一提，“刷”，斷掉的拖把條條倒是飛進(jìn)去幾根，就是不見(jiàn)垃圾進(jìn)去�；仡^細(xì)看：不好！垃圾從拖把底下漏了一地！值日班長(zhǎng)又在一旁不懷好意地冷笑著。我心直抽抽：完了，被發(fā)現(xiàn)了！我只得再次去拿掃把。
到達(dá)一二組，忽然發(fā)現(xiàn)畚斗沒(méi)帶，正要發(fā)作，一個(gè)鬼主意又上心頭：掃垃圾進(jìn)畚斗再倒到垃圾桶太麻煩！各人自掃門前雪，我把垃圾掃到別處，節(jié)省力氣又節(jié)省時(shí)間！我的籃球賽�。∥野底缘靡�，掃著一點(diǎn)就往三組里撥拉一點(diǎn)，掃著一點(diǎn)就往門后藏一點(diǎn)，不一會(huì)兒，一二組就干干凈凈了。
值日班長(zhǎng)正在思索我怎么那么快完事了，倒垃圾的同學(xué)正好回來(lái)。他頓悟：“倒垃圾的`才回來(lái)，你的垃圾扔哪兒去了？”我不打自招，只好老老實(shí)實(shí)地重做值日。功虧一簣啊！我心愛(ài)的籃球賽泡湯了！
哎，“欲速則不達(dá)”這句話說(shuō)得對(duì)極了！如果我從一開(kāi)始就老老實(shí)實(shí)地干，就不至于現(xiàn)在這樣了，我那個(gè)悔呀！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇50
效率這個(gè)詞為什么讓效在前而讓率再后嗎？因?yàn)樽鍪虑樽钪匾氖墙Y(jié)果其次才是速度。盲目的追求速度對(duì)事情的結(jié)果反而不利。
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，題很難前面的基礎(chǔ)知識(shí)題就費(fèi)了我半天時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間只剩下十五分鐘的時(shí)候我慌了，看看同桌他和我做的'一樣多，我和他作文都沒(méi)寫(xiě)，可他卻不慌不忙的構(gòu)思著，還打著草稿，并沒(méi)有半點(diǎn)慌的意思。而我早已坐不住了。一看作文的話題，我還暗暗慶幸，我考試前準(zhǔn)備過(guò)這樣的題目，我努力的思考著，想著。憑著記憶把它寫(xiě)下來(lái)，可是我越著急就越想不起來(lái)。當(dāng)時(shí)我焦急不安，可是同桌已經(jīng)交卷了，我就更不安了，時(shí)間僅剩下七分鐘了，這是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。同桌好像看出了我的心思別那么慌了，也別太著急了，還可以寫(xiě)完呢！心急吃不了熱豆腐�！蔽乙詾樗悄俏议_(kāi)玩笑所以我就沒(méi)理他，可是時(shí)間到了我只能胡亂的寫(xiě)一些就慌慌張張的交卷了。幾天過(guò)去了，成績(jī)出來(lái)了，同桌的成績(jī)要比我想象的好的多，而我的成績(jī)卻不太理想�？墒且郧八恢辈蝗缥业�，當(dāng)我問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他告訴我說(shuō)：“我和你的成績(jī)只差在作文上，因?yàn)槟愕幕艔埵悄闶Х值闹饕颍涀∮賱t不達(dá)，這是一個(gè)教訓(xùn)。
做事于是強(qiáng)求快就與不順心，這次的教訓(xùn)，讓我知道了欲速則不達(dá)這五個(gè)字，這簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深刻的道理。若想知道其中的道理那就要實(shí)踐。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇51
以前，總聽(tīng)一些大人們說(shuō)一些大道理，什么欲速則不達(dá)之類的�？梢哉f(shuō)，我就是受這些話語(yǔ)的熏陶而慢慢長(zhǎng)大的，這些話伴隨著我長(zhǎng)大，我?guī)缀趺刻於家?tīng)到那么幾句，可惜我從未放在心上。到我們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，大人說(shuō)過(guò)的那些話，曾經(jīng)的我們并不放在心上，可只有真正長(zhǎng)大了之后，才能慢慢理解大人們說(shuō)過(guò)的話。
那個(gè)時(shí)候 ，我們反而會(huì)后悔，當(dāng)初怎么沒(méi)有好好聽(tīng)聽(tīng)父母的話呢？老人說(shuō)出的話多少也都會(huì)有些道理蘊(yùn)含在其中，這每一個(gè)字都是我們的先輩，長(zhǎng)輩們用他們自己的經(jīng)驗(yàn)而堆砌出來(lái)的正確的方法和路�？上Я耍紱](méi)有多少人能認(rèn)真地傾聽(tīng)過(guò)他們的'話，往往大道理都藏在我們的生活中阿。大人們說(shuō)過(guò)的話當(dāng)中有一句，我的影響十分深刻，那就是“欲速則不達(dá)”。我是一個(gè)急性子的人， 做什么事情都喜歡風(fēng)風(fēng)火火的去做，恨不得馬上做好，那才不算浪費(fèi)時(shí)間哩。對(duì)于生活中各種各樣的事情，我都喜歡趕快去花時(shí)間做好，很少有靜下心的時(shí)候了。有時(shí)候，習(xí)慣了那么快的生活節(jié)奏，想要停下來(lái)也倒是件難事了。今天卻遇到了一個(gè)瓶頸，還是和往常一樣的，想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)去寫(xiě)作文，可是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)難度也慢慢地開(kāi)始增加了，越來(lái)越難了，現(xiàn)在可并不是我隨意的敷衍應(yīng)付一下就能讓老師滿意的了，往往需要花的時(shí)間會(huì)一些了�？墒俏业募毙宰佑质值臒┰�，于是寫(xiě)作的時(shí)間也同樣在銳減�？墒牵野l(fā)現(xiàn)了，我越著急去寫(xiě)作文，越著急去完成作業(yè)，作業(yè)反而寫(xiě)的越慢，而寫(xiě)作文的靈感也在逐漸消失，能寫(xiě)的東西也越來(lái)越少。甚至?xí)霈F(xiàn)，半天了都擠不出來(lái)一個(gè)段落的情況也出現(xiàn)了，這讓我很苦惱。我的急性子，曾經(jīng)幫我節(jié)約了不少時(shí)間，也解決了不少事情，可是有時(shí)候，性子太急，做很多事情的時(shí)候反而會(huì)適得其反，不僅事情沒(méi)有做成，還浪費(fèi)了自己的許多時(shí)間，越急著去做某件事情，你的神經(jīng)就會(huì)越緊張，腦子里面的弦都緊繃著，那么事情又怎么會(huì)做好呢？反而會(huì)適得其反，讓你的事情做的越來(lái)越慢，甚至導(dǎo)致了瓶頸的出現(xiàn)。欲速則不達(dá)這句話真的很有道理，你越是想要急著去完成一件事情，它反而不會(huì)讓你成功。你如果認(rèn)真細(xì)心地，靜下了心之后，不急不慢慢條斯理的去做一件事情的時(shí)候，你反而會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情越做越順利了呀，成功的反而越來(lái)越快了。
欲速則不達(dá)，這句話可以帶給我們的生活很多好處�？墒�，卻很少有人能真正懂得‘欲速則不達(dá)’，做事情又何必那么著急呢？一筆一劃去刻畫(huà)，慢慢的來(lái)，別太著急也別太拖沓，往往就是最好的了。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇52
雛鷹只有等待羽翼豐滿才可以翱翔于天際，否則就會(huì)墜入山谷，飛身碎骨；毛毛蟲(chóng)只有等待掙破蟲(chóng)蛹才會(huì)長(zhǎng)出健壯的翅膀，否則，將會(huì)無(wú)法在空中翩翩起舞；青蛙只有等待冬日逝去才能蘇醒，才能出來(lái)活動(dòng)，否則，只會(huì)被凍成僵硬的尸體。
由此可見(jiàn)一斑，凡事欲速則不達(dá)。
李時(shí)珍花了31年的時(shí)間，閱讀了800多種書(shū)籍，游歷了7省，才著成響徹中外的《本草綱目》；蒲松齡在破舊的草亭等待路人，將路人的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，幾十年如一日，才寫(xiě)成中國(guó)文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》；居里夫人孤守陰暗潮濕的實(shí)驗(yàn)室，用了8年的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)新元素“鐳”；愛(ài)因斯坦沉思了10年，才寫(xiě)下舉世聞名的《相對(duì)論》……無(wú)數(shù)成功人士的事例告訴我們，要想有所成就就得為夢(mèng)想而執(zhí)著，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不要妄想一步登天，一朝成名。
吃過(guò)拉面的`都知道，拉面只有越拉才越有嚼勁，口感才更美味。做人做事和做拉面的道理也是一樣的，只有認(rèn)真做好每一道工序，不急功近利，才能成為人才，成就一番事業(yè)。有的人總是一味地羨慕那些事業(yè)有成的人，時(shí)常幻想自己也成為那些人。這種想法無(wú)疑是荒謬可笑的，造成這種想法的主要原因是只看到別人成功的光鮮亮麗，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)別人背后一步一步的努力。成功絕非一朝一夕就能辦得到的。成天想著馬上功成名就，只能停留在人生之路的原地，甚至后退。
在這個(gè)物欲橫流的年代，人們被各種誘惑所吸引著，總是想“一口吃成胖子”，卻不明白“肉多嚼不爛”的道理。彩票行業(yè)在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生。以前看過(guò)一個(gè)新聞，說(shuō)的是，一個(gè)銀行職員對(duì)彩票如癡如醉，經(jīng)常買很多彩票，他認(rèn)為買了那么多彩票肯定能中到大獎(jiǎng)，這樣一來(lái)之前買的彩票花的錢就能賺回來(lái)了。然而，事與愿違，他只中過(guò)小獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)從來(lái)沒(méi)有中過(guò)。他的錢財(cái)也因此花光了。即使是這樣，他仍然還去買的彩票，沒(méi)錢就悄悄地從銀行“拿”點(diǎn)來(lái)用。他想等以后中獎(jiǎng)了再把錢還給銀行。結(jié)果，他的行為被銀行管理人員發(fā)現(xiàn)，并將他繩之以法。這位銀行職員的遭遇不禁讓人嘆息不已。對(duì)于我們其他人也是一樣，過(guò)分追求利益，不知循序漸進(jìn)，只會(huì)使我們困于“牢房”之中。
合抱之木，始于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。想要成功完成某件事，切不可過(guò)于浮躁，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，欲速則不達(dá)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇53
今天，李老師給我們講了《小港渡者》這個(gè)故事，故事主要講一主一仆因著急趕路，速度太快，發(fā)生了意外事故，最終沒(méi)到達(dá)目的地。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：欲速則不達(dá)。
記得在我過(guò)十歲生日的那天，媽媽讓我做家庭作業(yè)，因同學(xué)還在新世界花園等我，和我一起去拿蛋糕。于是，我就隨便打發(fā)了一下作業(yè)，便拿給媽媽檢查。我心急如焚：快點(diǎn)，快點(diǎn)，親愛(ài)的老媽，今天就放我一馬吧！不料，獅吼功爆發(fā)啦：“李曉鑫，這題填空題，你少減了一百，還有這個(gè)計(jì)算題，怎么乘七，搬下來(lái)就變乘八了呢？還有這應(yīng)用題……”
無(wú)奈，我只好拿起鋼筆和涂改液，迅速涂了再改，過(guò)了十分鐘，終于改完了。媽媽看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它錯(cuò)誤，這才讓她那緊鎖的'眉毛慢慢張開(kāi)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身溜之大吉了“站住，還有語(yǔ)文沒(méi)檢查呀……”媽媽繼續(xù)一本正經(jīng)地檢查語(yǔ)文作業(yè)。
“李曉鑫，你看看，你看看，你是腦袋被驢踢了還是眼睛長(zhǎng)屁股上了呢？那么粗心，書(shū)寫(xiě)那么亂！”我繼續(xù)小雞啄米，逐一改錯(cuò)。改完后，媽媽再次檢查，我又因圖快，還有一空沒(méi)改過(guò)來(lái)。媽媽火冒三丈，拿起本子就往街上扔了出去，我一下子愣住了，只好低著頭被罵。過(guò)了許久，媽媽才消停下來(lái)。我趕緊像一只溫順的小貓咪一樣，縮手縮腳地出去撿本子。我抬頭一看，本子被一個(gè)小男孩拿著折紙飛機(jī)，我迅速跑過(guò)去，那孩子早沒(méi)了蹤影。天哪，這還讓不讓人活呀，明年的今天恐怕要變“祭日”了吧！媽媽命令我又去新華書(shū)店買了一本，做完了才放我走。此時(shí)已是九點(diǎn)多，早知是這樣的結(jié)果，我一開(kāi)始就慢點(diǎn)做，就不會(huì)發(fā)生這悲劇了，這生日還怎么過(guò)呀……
真是欲速則不達(dá)，心急吃不了熱豆腐呀！生活中，不論何時(shí)，千萬(wàn)不可圖快，急于求成，腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，這才是硬道理。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇54
畫(huà)家年輕時(shí)興趣廣泛，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)精神使他渴望成功，但一無(wú)所獲；玉米那么多，想要一次性收割，只能互相擠壓，沒(méi)有一個(gè)會(huì)掉下來(lái)，但是一個(gè)一個(gè)都可以滑下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，“欲速則不達(dá)”，只有腳踏實(shí)地地邁出每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
每一個(gè)成功的故事背后，都有反復(fù)的嘗試和失��；成功是一輪冉冉升起的太陽(yáng)，它一次又一次地醞釀和積累，最終爆發(fā)出來(lái)。沒(méi)有黑夜的黑暗，怎么可能明亮？十年磨一劍，聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍的瘋小子，最終成長(zhǎng)為成熟內(nèi)斂的一代英雄；經(jīng)過(guò)30年的寒窗，這位蒼勁有力的老人，最終成為唐宋八大家中的文學(xué)奇才之一。在舊社會(huì)，杜子美提出了“千里平安”的愿望。不也是今天實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？因此，只有通過(guò)時(shí)間的積累，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，打開(kāi)成功的大門。
請(qǐng)記住，埃塞俄比亞民族英雄貝基拉，一個(gè)一次次奪得馬拉松冠軍的赤腳男孩，在近十年殘酷的赤腳跑步訓(xùn)練中，始終堅(jiān)定而執(zhí)著，最終獲得了成功。這說(shuō)明成功是需要毅力的。有多少人害怕無(wú)盡的旅程？有多少人在漫長(zhǎng)的旅途中放棄了自己？大家都知道欲速則不達(dá)，但是有幾個(gè)王羲之真的能練字十幾年，有幾個(gè)曹雪芹真的能耐得住寂寞和痛苦，把所有的心血都榨干寫(xiě)一部紅樓，有幾個(gè)孔子真的能為了實(shí)現(xiàn)自己的思想，不厭其煩的講課一輩子。不要絞盡腦汁尋找成功的捷徑，這是不現(xiàn)實(shí)的。只有一步一步向前，你才能成功。
同樣，好酒陳釀的時(shí)間越長(zhǎng)，越醇香，寫(xiě)出來(lái)的曲子越優(yōu)美，釀造的.越輝煌。司馬遷用了近30年的時(shí)間游覽歷史古跡，結(jié)交世界英雄，最終成為“史家絕唱，無(wú)韻之作”；李時(shí)珍一生游歷，遍游名山大川，讀盡奇花異草，終于成了《本草綱目》；釋迦牟尼修行多年，終于在菩提樹(shù)下取得了積極的成果。從此佛教道德傳遍天下；居里夫人已經(jīng)尋找放射性元素十多年了，她終于在幾十噸煤中發(fā)現(xiàn)了幾克放射性元素...例子太多了。
千里不是一日之功；羅馬不是一天建成的。記住，我的朋友——欲速則不達(dá)！請(qǐng)?jiān)谀酀舻牡缆飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書(shū)頁(yè)上留下你黃色的腳印。堅(jiān)定地前進(jìn)，成功就在不遠(yuǎn)處。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇55
煩人的鬧鐘又一次穿透了飄雪的耳膜。我“討厭”下雪和耳語(yǔ)。我用手捂住耳朵，蜷成一團(tuán)，準(zhǔn)備再次入睡。但是鬧鐘太固執(zhí)了，它不考慮下雪。斯諾憤怒地睜開(kāi)眼睛，朝床邊的鬧鐘伸手，看到顯示的時(shí)間后大叫一聲——
“爸爸！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘...緩慢的步伐終于帶著爸爸凌亂的頭發(fā)出現(xiàn)了。爸爸睡著了，迷迷糊糊問(wèn)：“火呢？”
落下來(lái)的時(shí)候，我知道有一句話叫欲哭無(wú)淚。
你為什么不叫醒我？還沒(méi)問(wèn)出口，便在下一秒回答了自己。他還沒(méi)醒。
當(dāng)薛雪的母親出差時(shí)，只有薛雪的父親和女兒“獨(dú)自生活”，每天吃方便面，但也面臨上學(xué)遲到的命運(yùn)。
雪兒快步跑進(jìn)浴室，刷牙洗臉。用她自己的話來(lái)說(shuō)，這叫閃電般的速度。
落雪爸爸在浴室外強(qiáng)心說(shuō)道：“落雪，我跟你說(shuō)過(guò)很多次了，不要老是急著做事，有句話說(shuō)的好�！�
“�！憋h雪突然探出頭來(lái)，嚇了飄雪爸爸一跳。落雪模仿爸爸的`語(yǔ)氣說(shuō)：“俗話說(shuō)，欲速則不達(dá)”。
正當(dāng)爸爸發(fā)愣的時(shí)候，飄落的雪花背著書(shū)包從屋里逃了出來(lái)。剛走了幾步，跌跌撞撞地摔了一跤，飄落的雪花爸爸看到了，振振有詞地說(shuō)：“這叫欲速則不達(dá)�！�
斯諾抽抽嘴角。徹底，敗了。
在教室里。
第一節(jié)是歷史。歷史老師有一個(gè)鮮為人知的特點(diǎn)：提問(wèn)。歷史老師看著雪中的空座，問(wèn)雪中的同桌：“為什么雪不來(lái)上課？”
“這個(gè)”
同桌的豆豆，臉上長(zhǎng)了幾顆痘痘。豆豆猜到雪一定又睡過(guò)頭了，但又不好背叛朋友，撒謊說(shuō)：“她還沒(méi)回來(lái)�！�
“哦，”老師若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“報(bào)告”雪兒氣喘吁吁的站在教室門口，一路奔跑，雪兒累得腿發(fā)酸。
豆豆不自然地笑了笑：“這不是回來(lái)了嗎？”
有人大喊：“她背著書(shū)包上廁所了？”
全班哄堂大笑。
下雪了，我很迷茫。
老師明白了七八分。
歷史老師問(wèn)：“你怎么遲到了？”
掉進(jìn)雪里很難，所以我不能說(shuō)她爸爸沒(méi)有叫醒她。沉思良久，落雪嚴(yán)肅地說(shuō)：“欲速則不達(dá)�！�
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇56
城門關(guān)閉時(shí)，一個(gè)男人帶著他的書(shū)童想進(jìn)城。他問(wèn)賭客：“我們還能在城門關(guān)閉前到達(dá)城市嗎？”打孔機(jī)說(shuō)慢一點(diǎn)就可以了，快一點(diǎn)就不行了。那人很生氣，以為是賭客在戲弄他，于是下了船后，迅速向城門跑去。大門即將關(guān)閉。不幸的是，書(shū)童摔倒了，背上的書(shū)都散了。書(shū)裝好后，大門就關(guān)上了。這時(shí)，那人明白了賭客的`意思。
這就意味著欲速則不達(dá)，即不能急著吃熱豆腐。如果那個(gè)人不那么著急，他的書(shū)童不會(huì)摔跤，他的書(shū)不會(huì)散架，他可以進(jìn)城。如果你想快點(diǎn)完成一件事，你可以平靜地去做，但不要擔(dān)心，不要驚慌。那樣我們就不會(huì)因?yàn)樽约旱拿悦６雎砸恍┬?wèn)題，導(dǎo)致整個(gè)事情的失敗。
鋒利的工具很管用。
兩個(gè)人要去砍柴。一個(gè)男人拿著一把舊斧頭匆匆離去。另一方面，第二個(gè)人拿著幾把好斧子上山，冷靜地思考可能發(fā)生的一切，制定了一個(gè)很好的應(yīng)對(duì)計(jì)劃。第一個(gè)人可能在第二個(gè)人前面，但是用不了多久，各種事情都會(huì)發(fā)生，比如斧子壞了。第一個(gè)男人只能回家拿，第二個(gè)男人有幾把好斧子。在這種情況下，第二個(gè)人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于第一個(gè)人。
一個(gè)人要想成功，必須記住三句名言：
1.時(shí)間就是金錢。
2.如果一個(gè)工人想做好工作，他必須首先磨利他的工具。
3.欲速不達(dá)。這三句名言是每個(gè)人都想成功的前提。
我也說(shuō)了一些自己的事情。距離最后一次數(shù)學(xué)考試還有幾十分鐘，但我仍然沒(méi)有做幾道題。心里著急。這個(gè)問(wèn)題我看到就做不出來(lái)，再看到也做不出來(lái)。先看這個(gè)話題一會(huì)再看那個(gè)話題。最后我也沒(méi)做什么題�？纪暝嚭罂戳艘粫�(huì)，才發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。
欲速則不達(dá)，隨時(shí)都有例子可以發(fā)現(xiàn)，比如拔苗助長(zhǎng)。學(xué)習(xí)生活中也是如此。
欲速則不達(dá)，不僅是一句名言，更是一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)，一種人生體驗(yàn)。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能快，但也不能太快，否則就達(dá)不到。聽(tīng)起來(lái)矛盾，其實(shí)是真的。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇57
在人類社會(huì)的發(fā)展中，硬幣發(fā)揮了重要作用。它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而滄桑的昨天，活躍在今天飛速發(fā)展的今天，必將跟隨人類的腳步，以嶄新的面貌走進(jìn)日新月異的明天。
中國(guó)硬幣的起源最早可以追溯到商湯時(shí)代。當(dāng)時(shí)，人們用石殼、骨殼、陶殼作為商品交換的媒介。硬幣從誕生的那一天起就充滿了歡樂(lè)和熱血。它讓高尚伴隨著卑鄙，聰明伴隨著愚蠢，上演了多少人間悲喜劇。它不僅見(jiàn)證了人類創(chuàng)造文明的勤勞與智慧，創(chuàng)造歷史的邪惡與瘋狂，還瞥見(jiàn)了人類在商品交換中的誠(chéng)實(shí)守信、公平坦率，甚至看到了討價(jià)還價(jià)、欺騙與內(nèi)斗。不僅見(jiàn)證了秦始皇斬?cái)嗔鶉?guó)統(tǒng)一中國(guó)的刀光劍影，更見(jiàn)證了他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一計(jì)量、統(tǒng)一貨幣的果斷意志、智慧和堅(jiān)強(qiáng)決心。秦板梁，外圈的內(nèi)形，既體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樸素的世界觀，又象征著皇權(quán)至上的封建思想。
貨幣的發(fā)展史可以說(shuō)是人類社會(huì)發(fā)展的一部睿智而血腥的歷史。
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，商品交換活動(dòng)日益繁榮。因此，各種各樣的仿貝殼硬幣應(yīng)運(yùn)而生。其中，銅幣最能代表我們祖先的智慧。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們模仿當(dāng)時(shí)生活用具和生產(chǎn)工具的形狀，鑄造出不同形狀的銅幣。銅幣的誕生充分展示了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和智慧。
在我國(guó)歷史上，流通時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的是秦半兩銅幣。它已經(jīng)流通了2100多年。隨著歷史的演變，雖然它不斷地改變自己的名字，或五銖錢，或?qū)氬X，或賺錢，但它的外形從未改變。直到清朝末年，封建王朝崩潰，才退出歷史舞臺(tái)。
從民國(guó)到民國(guó)，中國(guó)的貨幣發(fā)行主要是紙幣，這是中國(guó)貨幣的一大進(jìn)步。在新中國(guó)，紙幣的'先進(jìn)功能得到了充分發(fā)揮。自解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后第一套人民幣誕生以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)發(fā)行了五套人民幣。人民幣長(zhǎng)期穩(wěn)定，口碑極高。即使在亞洲金融危機(jī)中，匯率也一直保持不變，沒(méi)有貶值。這不僅在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮了巨大作用，也贏得了國(guó)內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)。
近年來(lái)，隨著電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一種新型的硬幣信用卡正在被人們所接受，其種類繁多、功能齊全、攜帶方便的優(yōu)點(diǎn)受到人們的青睞。目前，科學(xué)家們正在研究一種新的硬幣——電子硬幣。這是一種數(shù)字形式的現(xiàn)金貨幣。人們只要在電腦的業(yè)務(wù)服務(wù)器上安裝一個(gè)叫“電子錢包”的軟件，然后輸入電子貨幣的數(shù)據(jù)，就可以使用。只要我們按下電腦的按鈕，我們就可以把現(xiàn)金送到你需要的地方。
我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和普及，硬幣將以更新穎的方式出現(xiàn)在世界面前。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇58
生活中經(jīng)常有這樣的人，在遇到事情之后，還想把事情留到明天。明天，他們想把它們留到明天。就這樣，拖放。最后不僅事情越來(lái)越糟，還陷入了困境。哪怕少數(shù)有才華的人也能妥善處理。但自己終究也不免略顯尷尬。
于是，人群中逐漸出現(xiàn)了分歧。有人認(rèn)為，活著就要“今天做自己想做的事，今天完成自己想做的事”。有事發(fā)生，“斷了就斷了，再也拖不動(dòng)了�！弊觥把猿霰匦校斜赜泄��！�
而其他人則毫不示弱。他們引用經(jīng)典，大聲呼喊，說(shuō)古語(yǔ)中“欲速則不達(dá)”，“心急吃不了熱豆腐”等。，以表明他們所說(shuō)的和所做的是正確的，可以檢查。
不知道，他們引用的古代經(jīng)典已經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)法與現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌。俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)比較落后，很多事情必須在特定的條件下完成，而要達(dá)到這些所謂的特殊條件，只有一個(gè)詞——等等。飛天將軍李光耀“但讓龍城飛，不教呼瑪都陰山�！彼拿统删�，一生都沒(méi)有被封印；偉大的詩(shī)人杜甫“在安得有數(shù)千座豪宅，樂(lè)享天下”野心，終有一死；美國(guó)詩(shī)人蘇軾“能弓如滿月，望西北，射天狼�！庇⒂聼o(wú)畏，至今未被重用。他們追求的不是“速度”，而是“命運(yùn)”。
當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速增長(zhǎng)，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。社會(huì)上有很多職業(yè)，部門可供人們選擇�！懊\(yùn)”已經(jīng)決定，缺的無(wú)非是“人才”。每天，“人才”都會(huì)繃緊心弦，時(shí)刻關(guān)注身邊的一切。他們努力去適應(yīng)這個(gè)新的社會(huì)，去填補(bǔ)頭腦中的未知，去吸收一切能把他們轉(zhuǎn)化為“人才”的東西。他們?nèi)钡闹皇歉冻龅臅r(shí)間，他們爭(zhēng)取的只是付出的時(shí)間。時(shí)間越短，他們爭(zhēng)取的`速度越快，離“人才”越近，成為新社會(huì)新人類的基礎(chǔ)就越強(qiáng)，到達(dá)人生巔峰的路就越短。這時(shí)，他們的追求也很簡(jiǎn)單，一個(gè)字——速度。
我們生活在新的天空，歷史的經(jīng)典是永恒的，也是有限的。超過(guò)這個(gè)程度，真理就會(huì)變成謬誤。
新社會(huì)，新天空，新生活，新愿景——欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇59
有兩棵大小相同的樹(shù)苗，同時(shí)被主人種下，也被一枧同仁地細(xì)心照料著，不過(guò)，這兩棵樹(shù)的起跑點(diǎn)雖然相同，后續(xù)的成長(zhǎng)狀況卻大不相同。
第一棵樹(shù)拼命地吸收養(yǎng)分，一點(diǎn)一滴儲(chǔ)備下來(lái)，仔細(xì)地滋潤(rùn)身上的每一根枝干，慢慢地累積能量，默默地盤(pán)算如何讓自己扎扎實(shí)實(shí)、健康茁壯地成長(zhǎng)。
另一棵樹(shù)也一樣非常努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，不過(guò)它追求的目標(biāo)與第一棵不同，它將養(yǎng)分全部聚集起來(lái)，并使勁地將這些養(yǎng)分推至樹(shù)端，一心想著如何讓開(kāi)花結(jié)果的時(shí)間提早到來(lái)。
第二年，第一棵樹(shù)開(kāi)始吐出了嫩芽，也十分積極地讓自己的主干長(zhǎng)得又高又壯；而另一棵樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩葉，不過(guò)它卻迫不及待地?cái)D出了花蕾，似乎隨時(shí)都可以開(kāi)花結(jié)果。
這個(gè)景象讓農(nóng)夫非常吃驚，因?yàn)榈诙脴?shù)的成長(zhǎng)狀況非常驚人。只是，當(dāng)果實(shí)結(jié)成時(shí)，由于這棵樹(shù)尚未長(zhǎng)成，卻提早承擔(dān)了開(kāi)花結(jié)果的.責(zé)任，因此一時(shí)間吃不消，把自己折騰得累彎了腰，至于所結(jié)的果實(shí)更是因?yàn)闊o(wú)法充分吸收養(yǎng)分，比起一般正常的果實(shí)要酸澀得多。
再加上它的體形矮小，許多孩子都喜歡攀上樹(shù)端嬉戲玩樂(lè)，并且拿那些還未成熟的果實(shí)游戲，時(shí)日一久，這棵樹(shù)在身心受創(chuàng)的情況下，逐漸失去了生長(zhǎng)的活力。
第一棵樹(shù)的情況卻完全相反，原本不被看好的它，反而越來(lái)越茁壯，在經(jīng)年累月的耐心等待之后，終于花蕾綻放。由于養(yǎng)分充足、根基穩(wěn)固，不久結(jié)成的果子也比其他的樹(shù)更大更甜，而那急于開(kāi)花結(jié)果的第二棵樹(shù)卻日漸枯萎。
這個(gè)故事告訴我們：急于求成只能拔苗助長(zhǎng)，欲速則不達(dá)；順其自然，才能水到渠成。
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇60
欲速則不達(dá)，是那個(gè)揠苗助長(zhǎng)之人給我們的啟示。是那個(gè)殺雞取卵之人給我的教訓(xùn)。是那句心急吃不了熱豆腐的哲理所在，書(shū)生和小書(shū)童為了著急趕路，我沒(méi)有理解擺渡人的那番話的意思。途經(jīng)波折，也沒(méi)有按時(shí)到達(dá)縣城。有時(shí)一味加速并非能讓人先人一步，有時(shí)從頭緩行，或許能順利登頂。這就是欲速則不達(dá)這句話的真諦所在。
欲速則不達(dá)，適時(shí)放慢些腳步，少一點(diǎn)急功近利。時(shí)代的發(fā)展日新月異，社會(huì)的變遷飛躍之快。讓每個(gè)現(xiàn)在的人都不由自主的加快了前行的腳步，然后在這個(gè)對(duì)速度的追求之上，我們是否丟掉了些什么。曾經(jīng)一味追求的'超英趕美，浩浩蕩蕩的人民公社化運(yùn)動(dòng)。如火如荼的進(jìn)行后留下三年災(zāi)荒的慘淡。曾經(jīng)一味追求的金山銀山的發(fā)展速度。可曾料到昔日的綠山青山，如今已不見(jiàn)了蹤影，只剩一座座冒著黑煙的工廠。曾經(jīng)一味追求著對(duì)學(xué)生成績(jī)?nèi)绾翁岣叩膶?duì)策，而推行一切向成績(jī)看齊的教育政策。培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只知做題的書(shū)呆子。追求速度太過(guò)功利化，只會(huì)適得其反，請(qǐng)放慢些腳步吧。
欲速則不達(dá)，多一點(diǎn)從容不迫，少一些盲目慌張。凡是慌慌張張的做出的事，一定會(huì)漏洞百出，得不償失。那么何不多一點(diǎn)從容不迫呢？本來(lái)為時(shí)不晚，慌亂之下就可能錯(cuò)過(guò)。從兒時(shí)的追悔莫及。登山時(shí)多一點(diǎn)從容，循徑登山，你才能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志豪情。踏青時(shí)多一點(diǎn)從容，不慌不亂，你才能欣賞到沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青的心曠神怡之美。生活中多一點(diǎn)從容悠然，平淡，你才能感受到朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英的詩(shī)意盎然，人生本是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。它不能完全去靠速度取勝，有時(shí)候不慌不亂，從容修行的人反而能跑在前列。只因欲速則不達(dá)。
欲速則不達(dá)，讓每一步都走的踏實(shí)平穩(wěn)，才能捷足先登！有人說(shuō)走得快才能占先機(jī)，而我要說(shuō)走的遠(yuǎn)，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。在追求的高速節(jié)奏中是否每一步都走的踏實(shí)穩(wěn)健呢？為了給節(jié)省時(shí)間，人們推崇快餐文化，140字的微博囊括了人們主要的信息來(lái)源。微閱讀，微話題都不如那文化經(jīng)典來(lái)的內(nèi)涵有深度。為了提高效率，人們崇尚電腦打字在鍵盤(pán)上噼里啪啦的飛快打著。人們逐漸變得提筆忘字了。失去了一筆一劃的方塊字的內(nèi)在美的領(lǐng)悟，我們已經(jīng)走的很快了。可是我們走的平穩(wěn)嗎？我們是在一直追求速度，可是我們達(dá)到真正的目的了嗎？其實(shí)從追求做的那一刻起，我們已經(jīng)失去了很多。
欲速則不達(dá)。人生亦如此，生活中我們需要大步向前，卻不是為了追求速度，我們需要加速奔跑，只是為了贏得未來(lái)。一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，成長(zhǎng)路上追夢(mèng)途中需要我們?nèi)グ盐�。�?qǐng)謹(jǐn)記欲速則不達(dá)的古訓(xùn)，你將會(huì)看到成功正在夢(mèng)的渡口閃光……
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇61
“欲速則不達(dá)”這是一個(gè)很容易明白的道理，但是能把這個(gè)道理明悟透且又能把這個(gè)道理溶入生活當(dāng)中去的人，古往今來(lái)，卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子，也不例外。
有一則小故事是講蘇軾帶著書(shū)童背著他那百卷圣賢書(shū)去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見(jiàn)城市的輪廓了。但是人生地不熟的，到底還要走多遠(yuǎn)，離城市還有多遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道。就在夕陽(yáng)西下時(shí)，蘇軾在一個(gè)三岔路口遇見(jiàn)了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個(gè)禮，問(wèn)道：“老人家，請(qǐng)問(wèn)離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)？要走多遠(yuǎn)？”老者答道：“此處離城約有五、六里路。”老者這時(shí)又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你與你書(shū)童背上的書(shū)卷。如果不出意外，行得慢半個(gè)時(shí)辰，行得快一個(gè)時(shí)辰�！碧K軾一聽(tīng)，大為迷惑，快走晚，慢走早到，這是哪門子的道理？眼看天色已經(jīng)不早了，于是，蘇軾大步邁出，緊走慢趕，快步走起來(lái)，只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來(lái)越清晰了，隱隱地已經(jīng)可以看見(jiàn)城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了�？删驮谔K軾和書(shū)童兩人興奮之時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，書(shū)童用來(lái)背書(shū)的繩子斷了。書(shū)散了一地。蘇軾二人好不容易把書(shū)拾了起來(lái)，卻再也無(wú)法把繩子接起來(lái)。不得已，只好你背一疊，我抱一堆，緩緩地向前走。一瞬間，蘇軾終于明白了老者的話。無(wú)知的人可能會(huì)認(rèn)為那位老者是神人，因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒(méi)有那么玄之又玄。正所謂“經(jīng)驗(yàn)出智慧”。一個(gè)長(zhǎng)期從事農(nóng)活的'人，自然知道“挑水不能快跑，拔苗不能助長(zhǎng)。”走得越快繩子自然松得越快。出生于書(shū)香門第的蘇軾自然不會(huì)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被“欲速則不達(dá)”閃了腰。
但有時(shí)候，人被某種欲望所占領(lǐng)時(shí)，經(jīng)驗(yàn)也就顯得無(wú)關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻犧牲了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了，可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率，把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了，可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望，有的希望一鳴驚人，有的希望一夜暴富……在這些欲望之前，我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢？
“欲速則不達(dá)”，想要明白他的意思很簡(jiǎn)單，領(lǐng)悟起來(lái)也不難，但要運(yùn)用到生活中去，卻還要用心體會(huì)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇62
當(dāng)身處于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化，科技以風(fēng)馳電掣發(fā)展的時(shí)代中，看到聽(tīng)到不乏許多成功典例。許多人以“快”為榮，群羊效應(yīng)，都爭(zhēng)著搶著向前趕。快有什么好處？固然是有的，一 味追求快也許短時(shí)間便會(huì)有一番不小成績(jī)。正如10歲小女孩，寫(xiě)童話故事，其中思維邏輯強(qiáng)，思想天馬行空。什么住在童話世界棒棒糖市，引得眾生好評(píng)，竟進(jìn)入作家協(xié)會(huì)并出書(shū)了。金錢得了，成就獲了，羨慕之余更是加快自身速度向前趕。
可一味快，真的是好的嗎？快與慢之間還得有限度�？旃倘皇r(shí)，但作品就一定好嗎！網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者紅的很快，一日近萬(wàn)字，敬業(yè)精神值得稱贊。可靜下心慢慢去品文章，發(fā)現(xiàn)無(wú)非是套路千篇一律，什么主角打敗惡勢(shì)力，打得無(wú)處逃竄，看得爽，可內(nèi)心世界極其空洞，語(yǔ)言素養(yǎng)極其平乏。日子依舊，便消逝在眾多新星中一無(wú)所獲。只有心慢下來(lái)，穩(wěn)下來(lái)，靜靜的一個(gè)人，一本書(shū)，一壺?zé)岵瑁幌鍓?mèng)。方能看懂人間本質(zhì)，悟出“一花一世界，一樹(shù)一菩提�！痹诒娊钥駸嶂畷r(shí)，獨(dú)守心靈寫(xiě)出值得品味值得欣賞的文化作品，獲得成就。不妨學(xué)陶淵明，慢下來(lái)內(nèi)心，才寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@種富含意境的詩(shī)句，更加出彩，青史留名。只有從內(nèi)而外的慢，才能體會(huì)到許多不同感受，才能寫(xiě)出“慢閃秋波仔細(xì)觀瞧”這種情調(diào)。中國(guó)文化便是要細(xì)細(xì)品讀，逐字推敲，才能得以成功。由此可見(jiàn)，唯慢而能寫(xiě)出真正令人回味的文化作品。
文化不光包含作品，許多影視也算文化。今日大火的《武則天傳》里故事情節(jié)，人物明星被炒得很火，聽(tīng)聞三個(gè)月拍戲，效率極高并從中賺取上億，好不忌妒�？勺屑�(xì)一看，中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化在電視劇中并無(wú)任何體現(xiàn)。在那個(gè)時(shí)期，女子穿戴無(wú)比講究，女裙要所謂“裙拖六幅淚江水”，武后應(yīng)著13個(gè)褶的裙。而在劇中只為更快成功吸引注意力收視率，便大膽露各種改，把窄袖衫襦改成頗具現(xiàn)代風(fēng)格的'衣著。中國(guó)傳統(tǒng)文化只因要快被改的面目全非�？煽煨Ч脝幔咳绱艘粊�(lái)，引來(lái)不過(guò)更多的質(zhì)疑聲。倒不如慢下來(lái)，研究一下傳統(tǒng)服飾，慢的精益求精，慢的細(xì)致入微。《大魚(yú)海棠》同為細(xì)致入微，甚至衣袖的花紋，裙擺的長(zhǎng)度都細(xì)致還原。慢中收獲一致贊賞。表面似緩慢，卻是“慢工出細(xì)活”。唯有慢，才能體現(xiàn)出文化的本質(zhì)，文化的美。慢中乾坤大，慢中滋味長(zhǎng)。慢里可以使文化作品變得更成功。
慢很可貴，人應(yīng)當(dāng)以慢為本，文化中，慢慢走，慢慢研究，會(huì)引向更大的成績(jī)。真正慢下來(lái)的文化作品，才能永垂不朽。
評(píng)語(yǔ)：文章的例子，說(shuō)理的生動(dòng)性有不小的進(jìn)步，很好！但文章在對(duì)比議論時(shí)常會(huì)對(duì)不上，比如談網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作的快，卻用看書(shū)的慢來(lái)對(duì)比，不妥。應(yīng)舉經(jīng)典作品是如何慢美，作家是如何慢來(lái)展現(xiàn)，加油！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇63
一年一度的慶元旦“游園”活動(dòng)已經(jīng)完美落幕了。留給我們的不僅是那美好的回憶，更是那些從游戲中獲得的啟示。
在這么多有趣的游戲中，我覺(jué)得“水中撈月”更勝一籌。回想起那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我至今仍記憶猶新呢。別看那一顆顆小彈珠兒，想要它乖乖地在你手里躺著，你別說(shuō)，這還真不是一件簡(jiǎn)單的事。
我先把積分單交到老師手中，隨即投入到緊張的游戲之中去。我俯下身子，先長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，然后拿起筷子，緊緊地夾住彈珠不放，想把它盡快放入手中�？墒虑椴](méi)有我想象中的那么順利，這顆彈珠如同一個(gè)十分淘氣的孩子，你叫他往東，他卻偏要往西。于是他使出渾身解數(shù)，拼命掙扎著，從筷子里逃了出去�！鞍パ�！”我小聲嘀咕道。
“沒(méi)關(guān)系的！大不了再來(lái)一次就是了！”我在心里為自己加油打氣。于是，我又重新充滿信心，再一次拿起筷子，小心翼翼地伸向那顆彈珠。雖然我已是鼓足勇氣，但畢竟上一次失敗了，我的手還是一抖一抖的。好不容易夾到彈珠了，我以為自己終于有了一限希望可以逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的危局時(shí)，意想不到的事情又發(fā)生了。我因?yàn)樘o張的'緣故，沒(méi)夾緊彈珠，使彈珠又一次逃出“虎口”，事實(shí)讓我徹底絕望了�！敖K于完成嘍！”一旁的同學(xué)因完成了任務(wù)而高興得手舞足蹈。怎么辦，我該怎么辦？時(shí)間不多了，是放棄，還是該堅(jiān)持下去呢？我顯得越發(fā)焦急。
我抹了抹頭上細(xì)小的汗珠，然后冷靜下來(lái)好好思考了一番：也許是我太心急了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，你越是急，事情就越糟糕。天降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志。我一定要承受住困難帶來(lái)的壓力，從容面對(duì)。
于是，我在夾得時(shí)候不斷提醒自己一定要耐住性子。我將珠子輕輕夾起，然后慢慢地放入手中。此刻，原本“頑皮”的彈珠不再“頑皮”，反倒成了一個(gè)嬌滴滴的小女孩了，乖乖地進(jìn)了我手中。這時(shí)，我嘗到了成功帶來(lái)的喜悅與幸福，也使我有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。最后，我將手中那十顆滾燙的彈珠交給了老師，獲得了滿分。
“欲速則不達(dá)”已成為我的座右銘。我希望自己能在生活中常常注意這一點(diǎn)，讓它成為我的行動(dòng)！
欲速則不達(dá)優(yōu)秀作文 篇64
有一個(gè)小朋友，他很喜歡研究生物學(xué)，很想知道那些蝴蝶如何從蛹?xì)だ锍鰜?lái)，變成蝴蝶便會(huì)飛。
有一次，他走到草原上面看見(jiàn)一個(gè)蛹，便取了回家，然后看著，過(guò)了幾天以后，這個(gè)蛹出了一條裂痕，看見(jiàn)里面的蝴蝶開(kāi)始掙扎，想抓破蛹?xì)わw出來(lái)。
這個(gè)過(guò)程達(dá)數(shù)小時(shí)之久，蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎，怎么也沒(méi)法子走出來(lái)。這個(gè)小孩看著看著不忍心，就想不如讓我?guī)蛶退�，便隨手拿起剪刀在蛹上剪開(kāi)，使蝴蝶破蛹而出。
但蝴蝶出來(lái)以后，因?yàn)槌岚虿粔蛄�，變得很臃腫，飛不起來(lái)。
蝴蝶以后再也飛不起來(lái)，只可以在地上爬，因?yàn)樗�沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己奮斗，將蛹打開(kāi)然后飛出來(lái)這個(gè)過(guò)程。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么？說(shuō)明必須瓜熟，方能蒂落，必須水到，方能渠成。說(shuō)明欲速則不達(dá)。
中國(guó)成語(yǔ)"欲速則不達(dá)"，是說(shuō)你希望很快完成的事情，結(jié)果達(dá)不到目的，反而還因快得慢。我們?cè)谏罾锩婵匆?jiàn)很多例子，現(xiàn)在香港人講求急功近利，發(fā)財(cái)要快，做什么都要快。炒樓一個(gè)量期要賺數(shù)十個(gè)百分比，少了便不滿意，慢些便不要預(yù)自己的份。
但是從以上蝴蝶脫蛹而出的故事，我們得到什么啟示？
那只蝴蝶在蛹里面要破開(kāi)蛹飛出來(lái)的時(shí)候，在最后的幾小時(shí)中，要很辛苦地掙扎，而掙扎過(guò)程實(shí)際上是鍛煉它那一對(duì)翅膀的過(guò)程，亦是看它身體能夠縮小的過(guò)程。
如果通過(guò)它的努力，最后它將這個(gè)蛹打開(kāi)裂口，飛出來(lái)的時(shí)候，它便可以一飛沖天。
但是這個(gè)小孩幫助它，用剪刀剪開(kāi)蛹?xì)ぃp而易舉地出來(lái)了，可是它的翅膀沒(méi)有經(jīng)過(guò)在撕破蛹的過(guò)程中奮斗，是沒(méi)有力的。所以這個(gè)小孩想幫蝴蝶的忙，結(jié)果反害了蝴蝶，是欲速則不達(dá)。
而這蝴蝶一生飛不起來(lái)，是因?yàn)樗鼪](méi)有經(jīng)過(guò)這一段艱難困苦的磨練，它沒(méi)有在實(shí)際經(jīng)歷中將它的翅膀鍛煉得強(qiáng)硬一點(diǎn)。
所以我們談這個(gè)蛹化蝶的.故事，表面上是一個(gè)自然界生物界里很小的事實(shí)，但是放大至我們的人生，我們的香港，我們今時(shí)今日所做的事業(yè)，都必須有一個(gè)痛苦的掙扎、奮斗的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程本身就是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，使你成長(zhǎng)使你有力的過(guò)程。
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