那一道傷疤作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那一道傷疤作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　坐在書桌前，提起筆，翻開本，托著下顎，腦海里浮現(xiàn)出那一幅幅畫面，嘴角微微上揚！

　　“怎么這么不小心呢？以后不許再去了”您嚴厲的批評著我，眼神卻暴露了您的憐愛和心疼，您輕輕的撫摸著我臉上的傷疤，用那略微顫抖的語氣說“還疼嗎？”我努力的搖動那沉重的腦袋，努力的克制自己不讓眼淚流下來，可那不爭氣的淚水卻如斷了線的珠子，嘩啦嘩啦地落下來。

　　鏡頭回放到早晨6點。一道悠長而清脆的起床鈴聲打破了學校那原有的靜謐。不一會兒，整個學校就熱鬧起來了，長達五天的刻苦學習，今天終于可以休息了，我渾身上下每個細胞都透露著喜悅，激動。在草草地洗漱，整理床鋪后，我來到餐廳風卷殘云般解決完早餐，我急急忙忙的跑向了乒乓球場，準備打幾個球，可這里早已人山人海，突然我看到了同班同學在那里打球我便飛似的跑過去觀看，雖然自己不能打球，但飽飽眼福還是令我十分興奮的。只見這個一個旋球，大顯神威；那個一個扣球，從容應對，每一次我都把心提在嗓子眼上。兩名選手如棋逢對手都拿出了全部本事打得酣暢淋漓，我看的如癡如醉�！翱郯�，扣啊”我大聲叫喊著，全然不知我走向選手身旁，突然這邊同學的一個扣球打在了我的臉上，我緊緊捂住臉頰，周圍同學都圍過來看我，那個同學更是一個勁的道歉自責，在原諒了他之后。我走向教室，突然我看見了你，我想：這讓您看到怎么辦，便鬼鬼祟祟地向遠處躲去。就在我快要“逃脫時”您叫住了我，然后便出現(xiàn)了開頭的一幕。

　　老師，您亦師亦母，您讓我感受到了溫暖，您給予了我陽光，是您用生命的火炬照亮了我的道路，為我指明了方向。如今，那道疤依然在我的臉上居住，有同學打趣道：“你臉上的那道疤真是毀形象��！”我笑而不語，心想：這道疤不正是一個優(yōu)秀的人民教師對自己學生關心關愛的象征嗎？石老師，你說是嗎？

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