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雨聲中的回憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的雨聲中的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨聲中的回憶作文1
聽(tīng)雨是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的自然美的享受。
從小我就很喜歡聽(tīng)雨，一直沒(méi)變過(guò)。
聽(tīng)春雨的溫柔，聽(tīng)夏雨的豪放，聽(tīng)秋雨的婉約，聽(tīng)冬雨的深沉；聽(tīng)雨的低語(yǔ)，聽(tīng)雨的傾訴，聽(tīng)雨的嗚咽，聽(tīng)雨的哭泣，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的吟唱，聽(tīng)雨的`怒吼。
老師發(fā)下來(lái)周記本說(shuō)要寫(xiě)周記了，晚上回家坐在床上拿著筆思考，不知道該寫(xiě)些什么。忽然窗外下起雨來(lái)，聽(tīng)著雨的聲音我的思緒在飛揚(yáng)，這些天來(lái)的痛苦與歡樂(lè)全浮在腦海里。
第二次月考結(jié)束了，隨之而來(lái)的是算分?jǐn)?shù)、排名次�？粗约嚎嫉姆�?jǐn)?shù)不知道說(shuō)些什么，想哭卻沒(méi)有淚水。心想：我到底在干什么，每天在學(xué)校里虛度時(shí)光，虛度青春，不知道該怎么面對(duì)在外辛勤工作的爸爸媽媽。撥出了號(hào)碼告訴了爸爸我的學(xué)習(xí)成績(jī)，電話那頭是死一般的寂靜，電話這頭我一聲也不敢吱，就這樣過(guò)了幾分鐘，電話那頭終于發(fā)出了聲音，爸爸疲憊地說(shuō)：“女兒，你要好好念書(shū)……�！边^(guò)會(huì)兒，媽媽又囑咐了幾句，電話那頭便傳來(lái)了嘟嘟的忙音，我痛苦地放下話筒……
自從學(xué)校要舉行元旦匯演以來(lái)，我就沒(méi)有睡過(guò)一天好覺(jué)，特別是被學(xué)校的舞蹈隊(duì)選中，每天都有辛苦的訓(xùn)練，練不好時(shí)老師會(huì)罵你，但老師也會(huì)和我們開(kāi)玩笑，訓(xùn)練雖辛苦，但我們也在訓(xùn)練中得到了鍛煉，也體會(huì)到了歡樂(lè)。每次訓(xùn)練過(guò)后還要學(xué)習(xí)，不然成績(jī)就會(huì)落下來(lái)，每天都非常累，再加上每天晚上自習(xí)班級(jí)要出的節(jié)目也要訓(xùn)練，經(jīng)常晚上睡覺(jué)時(shí)身上痛到不能動(dòng)，晚上作業(yè)寫(xiě)不完就只能利用白天課間休息的時(shí)間來(lái)完成。但當(dāng)我們一遍又遍地跳過(guò)，一遍比一遍好時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)說(shuō)“不錯(cuò)！”我們便會(huì)笑逐顏開(kāi)。
想著這一切，夜已經(jīng)很寂靜了，只聽(tīng)到那清脆的雨聲凈化著我的心房，我的心平靜了下來(lái)。聽(tīng)著雨像是在聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ)一種思念，一句祝福，一分安慰……
聽(tīng)雨，仿佛是讀一首小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。是在一種美的意境中，尋求一分詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與自我！
雨聲中的回憶作文2
歲月孤寂了花落，楓葉染紅了世界。生命中的匆匆過(guò)客們，都在十字路口演繹著不同的故事。時(shí)光易逝，世事變遷。唯有記憶清新之至，珍藏心底。
窗外的雨滴滴答答地下個(gè)不停，看著雨滴滴落大地，我不禁想起了那個(gè)雨夜，那是一個(gè)變化無(wú)常的星期六……
下午放小假時(shí)，陽(yáng)光明媚。我將洗過(guò)的鞋晾在外面，就去上學(xué)了。
這次我總算明白了“六月的天就像孩子的臉－－說(shuō)變就變”這句話，絕不是一時(shí)偶然而發(fā)的誕語(yǔ)�？�！才一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)就偷懶了，或者說(shuō)，是調(diào)皮的烏云把它遮住了�？傊�，天空上黑壓壓的一片，頓時(shí)成了烏云的領(lǐng)地！
這時(shí)我意識(shí)到：慘了，我的鞋！可是已經(jīng)晚了，雷公電母爭(zhēng)先恐后地都來(lái)了，互不相讓，生怕遲到似的，盤踞在天空中的烏云也毫不示弱，頓時(shí)，滂沱大雨傾瀉而下，雨聲灌滿了我的耳朵……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一擁而出，滿是雨水的校園里立刻擁擠起來(lái)，望著滿地的雨水，我猶豫起來(lái)，該怎么辦呢？看著大家紛紛蹚水而過(guò)，算了，破罐子破摔，我只得硬著頭皮從水上踩了過(guò)去。
回到宿舍，我急忙跑去窗臺(tái)上，果然不出所料。下午洗過(guò)的那雙鞋濕透了，真是屋漏偏逢連夜雨，腳上這雙鞋也濕得透透徹徹。怎么辦呢？?jī)呻p鞋都濕透了，明天穿什么？總不能穿拖鞋吧！沒(méi)辦法，我無(wú)奈開(kāi)啟了我的“借鞋之旅”！
可是，大家都只有兩雙鞋，其中一雙濕了，誰(shuí)有多余的鞋借給我呢？正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，她給了我希望！
當(dāng)我再一次用冷得發(fā)抖的手敲開(kāi)一個(gè)宿舍的.門，說(shuō)出已問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)遍的“你有多余的鞋嗎？”時(shí)，聽(tīng)到的不再是一句千篇一律的“不好意思，沒(méi)有了。”那句“我有一雙，可是有點(diǎn)大，你能穿嗎？”令我記憶猶新。每每當(dāng)那句話回蕩在耳畔時(shí)，總有一股暖流溫暖著我。而她就是我的好朋友－－車佳倩！
窗外的雨還沒(méi)有停，雨聲再一次灌滿了我的耳朵，我感到溫暖無(wú)限。那個(gè)雨夜的記憶，如一片清香的花瓣，珍藏在我心底的一角。這次雨聲中的回憶，讓花香四溢，沁滿我的心田！
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