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以爭(zhēng)為話(huà)題作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以爭(zhēng)為話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇1
有些人為了去爭(zhēng)較小的利益，反而損失了更大的利益。
——題記
記得是一個(gè)周三，在小區(qū)的道路上兩輛車(chē)正在相向而行，小區(qū)的道路本來(lái)就窄，再加上路邊的停車(chē)位，讓本來(lái)只能通過(guò)兩輛車(chē)的路變得更窄了。
“嘀！”“嘀！”兩輛車(chē)終于相遇了，“嘀，嘀嘀……”兩輛車(chē)互不相讓?zhuān)路鹪趯?duì)罵，“你怎么搞得，干嘛和我搶道路呀！”“你才是呢，什么人呀！”“你快倒車(chē)，趕著去……呀！”“你才是呢！”
兩輛車(chē)互不相讓?zhuān)嚷暡粩�。仿佛兩個(gè)人在街上對(duì)罵，馬上就就要打起來(lái)一樣�！澳銈�(gè)不要臉的'�！薄澳悴攀��！薄萦�。
一輛車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)，另一輛也緊隨其后。就像兩個(gè)人已經(jīng)把手勢(shì)放出來(lái)一樣。
“嗚——”兩輛車(chē)幾乎同時(shí)開(kāi)動(dòng)，在前進(jìn)了不足一米后，只聽(tīng)得一聲很刺耳的金屬外殼碰撞的聲音。好像兩個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。兩個(gè)人同時(shí)推了對(duì)方一下。然后，兩個(gè)人你一下，我一下，對(duì)打起來(lái)了。最后，兩個(gè)人一個(gè)被打得流鼻血，一個(gè)臉上多了兩個(gè)紅手印。
車(chē)上的兩個(gè)司機(jī)下了車(chē)，開(kāi)始對(duì)罵，“你會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！怎么把我車(chē)撞成這樣！”“你是不是有病呀！把我車(chē)后視鏡都撞壞了……”仿佛街上打架的兩人又對(duì)罵起來(lái)。“你看看你，把我打得流鼻血，還把我包弄壞了，這愛(ài)馬仕的包。”“你才要好好看看你，把我的衣服給搞壞，還把我LV的包給弄壞了。”……
就這樣，兩個(gè)人一連對(duì)罵了2小時(shí)，直到保險(xiǎn)公司的員工來(lái)了才結(jié)束。
其實(shí)，何必如此呢？早在一開(kāi)始，一輛車(chē)給另一輛車(chē)讓開(kāi)道，兩個(gè)人不是都可以開(kāi)心地過(guò)了嗎？?jī)煞蕉紴榱藸?zhēng)這五分鐘，結(jié)果恰恰相反。
何必如此“爭(zhēng)”法呢？
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇2
孔子有云：君子無(wú)所爭(zhēng)，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子。孔子者，圣人也，猶且尚所爭(zhēng)。觀今之世人，則鮮有不爭(zhēng)者。然人固迥異，所爭(zhēng)之事亦有所不同也，此中有真意，諸君請(qǐng)看。
智者爭(zhēng)志。所謂志者，樹(shù)其理想之宏偉也。古往今來(lái)，有志之智者不可勝數(shù)矣。古有諸葛武侯立志忠君而名傳千古，今有周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，流芳百世。且又有言曰：智者懷高志，相輔相成。世間之智者學(xué)問(wèn)俱廣博矣，則必爭(zhēng)志。以學(xué)識(shí)作基，高志者，棟梁之才，次之僅亭臺(tái)池田耳。是故智者必爭(zhēng)志也。
賢者爭(zhēng)心。所謂心者，思想精神也。賢者習(xí)有字之書(shū)而淵博，錄無(wú)字之書(shū)以通徹。至于心靈之書(shū)，乃為其所爭(zhēng)。昔日孟荀同宗，尚以性本論相左，無(wú)論諸子百家。其諸門(mén)派固有大賢，墨翟、老子者如是。然百家爭(zhēng)鳴之際，口誅筆伐，競(jìng)相爭(zhēng)列之景世所罕見(jiàn)。何也？其必曰：賢者以悟心境而施于天下，探追思想之精神，是謂爭(zhēng)心也。
愚者爭(zhēng)利。所謂利者，不義之利也。或貪蠅頭小利，每每與人爭(zhēng)而不讓?zhuān)憾鴤�，不義且愚�；�?yàn)槔垩�，拜倒于金錢(qián)權(quán)勢(shì)之下，其大者猶如暴君靈帝、煬帝，足以亂天下，小者即地方之長(zhǎng)官，為己謀私。其人所貪所爭(zhēng)之利，皆為一時(shí)之享，而人格盡損，故遺臭萬(wàn)年也。愚者，愚而不義，無(wú)遠(yuǎn)慮，每必爭(zhēng)利，可知矣。竊以為此不可取也。
智者爭(zhēng)志以明志，賢者爭(zhēng)心以正心，謂之善。而愚者爭(zhēng)利，因小失大，斷不可取。君子之所爭(zhēng)，爭(zhēng)禮也，爭(zhēng)技也，爭(zhēng)德也。智者之爭(zhēng)，必先爭(zhēng)智而爭(zhēng)志，賢者之爭(zhēng)，必先爭(zhēng)志而爭(zhēng)心。
愿天下多智者賢者之爭(zhēng)，少愚者陋者之爭(zhēng)，則風(fēng)氣益正焉。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇3
望著高空中，一只只飛旋的風(fēng)箏，看到它們彼此爭(zhēng)高的情景，我想到了我們生活——這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
風(fēng)箏被一個(gè)個(gè)控制它們的主人牽制，就像我們這些人，被一條條法律規(guī)定限制著，我們無(wú)法逾越這界限。如果我們無(wú)視這些規(guī)定，我們就會(huì)感到自由，但這僅僅是表面的自由，這種自由的背后是危險(xiǎn)和深淵。當(dāng)我們?yōu)闋?zhēng)奪名利而去觸碰這所謂的自由時(shí)，我們就像那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，從高空直線(xiàn)墜入深淵，再也無(wú)法飛向更高的天空。
風(fēng)箏越高，視野就越寬闊，摔落到地上就越痛。地位越高的人，生活越順利的人，他們的一次失敗就越會(huì)讓他們感到人生的崎曲與艱難。于是，他們或是繼續(xù)爭(zhēng)著向高于他人的方向發(fā)展，或是一蹶不振，再也無(wú)法重現(xiàn)夕日的輝煌。
在我們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗，而爭(zhēng)高的過(guò)程中，也會(huì)受到來(lái)自外界的一系列不良誘惑和困難的'阻撓。就像風(fēng)箏有時(shí)會(huì)遇到叢林，被纏繞住，使它無(wú)法再向高處飛翔。但是，我們有生命，有思想，可以讓飛箏繞開(kāi)樹(shù)林，飛得更穩(wěn)、更高。
有時(shí)，我們?yōu)榱藸?zhēng)高，彼此相互產(chǎn)生矛盾，這樣不但兩者都不能達(dá)到自己的目標(biāo)，說(shuō)不定還會(huì)兩敗俱傷。就像當(dāng)兩只飛箏相互纏繞時(shí)，等待它們的只有墜落。
雖然我們應(yīng)該為目標(biāo)而爭(zhēng)高，雖然在這樣的社會(huì)，我們必須學(xué)會(huì)與他人爭(zhēng)高，雖然只有爭(zhēng)高才能立足，但是，我們應(yīng)該正確的去爭(zhēng)。爭(zhēng)不是搶爭(zhēng)，爭(zhēng)是為了自己的理想而努力。為了名利而不惜一切去奪，去與他人比拼的，只能算得上是搶?zhuān)且环N爾虞我詐的行為。
風(fēng)箏為飛得更高而爭(zhēng)，它們爭(zhēng)高只是人們純粹的娛樂(lè)。我們不同，我們的爭(zhēng)高有目的、有方向，同時(shí)也有困難、有危險(xiǎn)。所以，我希望爭(zhēng)高的我們，能像矯健鷹一樣，平穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng)地翱翔在廣闊而碧藍(lán)的高空中。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇4
生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐們“爭(zhēng)奪”爸爸媽媽們對(duì)我們的愛(ài)。都希望爸爸媽媽多愛(ài)我們些，但誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中爸爸媽媽在爭(zhēng)我們的愛(ài)呢？
我最討厭的，就是過(guò)年。大家都會(huì)說(shuō)：過(guò)年可以收壓歲錢(qián)，可以見(jiàn)到一年中都難以相見(jiàn)的親朋好友，可我對(duì)妹妹的`羨慕嫉妒恨大家應(yīng)該可以理解。
每次去拜年，我都要和妹妹一起看電視，常常都是妹妹坐在中間。我和媽媽左右各邊，妹妹老是纏著媽媽不放。媽媽也不會(huì)不耐煩，反而很耐心地和妹妹一起玩游戲，妹妹的什么要求她都盡量滿(mǎn)足，就連非�？量痰囊笠膊焕�，妹妹要打要鬧媽媽都變得很有耐心。要換了平時(shí)媽媽對(duì)我，她就沒(méi)有那么多的耐心，她常常對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的去了。
我很傷心：為什么媽媽對(duì)妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。
但至從那些生活中的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道了不管是媽媽還是爸爸都非常愛(ài)我。
我們一家受邀去吃飯。酒店里人很多，吃著吃著就會(huì)很熱。我拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，媽媽見(jiàn)一旁的爸爸看不下去了，便調(diào)侃道：“喲喲喲……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自個(gè)兒拿著扇子扇了起來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)，趕緊拿起扇子給爸爸扇風(fēng)，爸爸涼快得笑著說(shuō)：“哈哈哈……真涼快��！真涼快！嗯嗯，還是我的乖女兒好！”他的眼睛都瞇成一條線(xiàn)了，嘴巴笑的都合不攏。
愛(ài)并不是一定要天天陪在你身邊，而是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的人。
愛(ài)很容易滿(mǎn)足，那你為他做哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)非常幸福。
去勇敢的愛(ài)吧！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇5
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，原來(lái)，是水果們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是水果之王，（090904周記）水果爭(zhēng)王。 從水果中首先信步走出的是草莓，草莓?huà)陕晪蓺獾恼f(shuō)：“我的身材苗條，個(gè)頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬。” “這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個(gè)紅蘋(píng)果，這個(gè)紅蘋(píng)果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿(mǎn)面，個(gè)頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說(shuō)了楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來(lái)，她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒(méi)有熟的時(shí)候包裹著靚麗的青衣，熟的時(shí)候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高�！毕憬断壬鷱乃豪锫龡l斯理地走了出來(lái)，非常紳士地說(shuō)：“我的外殼金燦燦的，給人陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細(xì)細(xì)的`，又像一片柳葉，給人無(wú)限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當(dāng)之無(wú)愧的水果之王，” 西瓜先生挺著一個(gè)啤酒肚，從水果群里撞了出來(lái)，她井井有條的說(shuō)：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價(jià)格實(shí)惠，消費(fèi)人群很廣泛�！� 葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來(lái)，她輕輕地說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類(lèi)多樣，顏色美麗，營(yíng)養(yǎng)豐富，汁水飽滿(mǎn)老少皆宜。” “別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個(gè)精神飽滿(mǎn)老人，這個(gè)老人是水果中的族長(zhǎng)，他清了清嗓子，慢條斯理地說(shuō)：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，不選拔水果之王了�！闭f(shuō)完，臺(tái)下一片掌聲。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇6
四月十八日，這天風(fēng)和日麗，溫暖而又晴朗，空氣好像被洗過(guò)一樣，呼吸起來(lái)比往日更清爽，視線(xiàn)也比往日遠(yuǎn)多了，真是一個(gè)難得的好天氣。這天又是周末，為了放松一下勞累、枯燥的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽決定帶我去了玄武湖公園的飛禽世界游玩。
進(jìn)了玄武湖大門(mén)，我們一邊欣賞著美好的湖光春景，一邊休閑地向飛禽世界走去。拉開(kāi)飛禽世界的大門(mén)，繞過(guò)門(mén)前的人造景觀，我們來(lái)到了小池塘邊。池塘的`四周長(zhǎng)著一些長(zhǎng)出了綠葉的大樹(shù)，池塘里許多的白鷺溫馴而安詳，有的探視水底尋找食物，有的在池邊散步，還有的一會(huì)飛到樹(shù)上棲息，一會(huì)又飛回池塘戲水，真是好不自在。
魚(yú)是白鷺最?lèi)?ài)吃的食物。為了體驗(yàn)喂食的樂(lè)趣，爸爸特意買(mǎi)來(lái)了一袋小魚(yú)讓我去喂。我抓住小魚(yú)的尾巴來(lái)回?fù)u晃，白鷺發(fā)現(xiàn)了魚(yú)，很快就聚了過(guò)來(lái)�？赡苁菗�(dān)心被人捉住，這些白鷺有的在空中繞著我飛行，卻不敢靠近；有的探著頭壯著膽向前移動(dòng)身體，可總在一定距離外徘徊；還有的甚至沖到我面前虛晃一下，撲打著翅膀轉(zhuǎn)身就逃，然而，它們卻始終都沒(méi)有得到我手中的魚(yú)。就在這時(shí)，只見(jiàn)一只白鷺“呼”一下從距我不遠(yuǎn)的樹(shù)梢上飛起，它認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，張著尖尖的喙向我俯沖過(guò)來(lái)，快接近我時(shí)，它扇動(dòng)翅膀，調(diào)整速度和方向，利用從我身邊飛過(guò)的瞬間，張開(kāi)嘴啄起魚(yú)一飛而過(guò)，我手中的魚(yú)最終這只白鷺美食。
仔細(xì)回味這一瞬間的鏡頭，我明白了一個(gè)道理，這就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后，要善于把握時(shí)機(jī)，還要敢于去做，這樣有可能取得成功。如果在機(jī)遇面前瞻前顧后，猶豫不決，那只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，也不可能有所收獲。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇7
星期一，小強(qiáng)早早地來(lái)到了校園，他把書(shū)包放在抽屜里，就出去玩了。小強(qiáng)剛走不久，美丫就來(lái)了，因?yàn)榻裉靹傞_(kāi)學(xué)老師還沒(méi)指定坐位，美丫看了看小強(qiáng)的座位，他看桌面上沒(méi)東西就坐下讀書(shū)了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家都回到了教室，小強(qiáng)也回到了課室，他看著美丫，好奇地問(wèn)：“這位同學(xué)，你坐在我的座位上干嗎？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圓的眼睛說(shuō)：“��？可這沒(méi)人��？”
“可是，我的書(shū)包在里面！”
“�。俊泵姥究戳丝�，不以為然地說(shuō)：“可是你也可以讓一下女生嘛，去那邊坐？”
小強(qiáng)聽(tīng)了很不開(kāi)心，心想：“這個(gè)女生怎么這么不講理？”然后說(shuō)到：“可......可是，是我先來(lái)的，你不能這么不講道理吧？”“說(shuō)我不講理，你也沒(méi)好到哪兒去，上課前都不把筆和橡皮擦放好，我以為這個(gè)座位是沒(méi)人。”
小強(qiáng)聽(tīng)了，怒火中燒：“你這個(gè)小不點(diǎn)，長(zhǎng)得又矮又瘦，怎么這么不講道理�！�
“我不講理，太好笑了吧！你這個(gè)愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又說(shuō)到：“我就坐在這兒了，你不去別的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上�。啃“�。”小強(qiáng)生氣地說(shuō)到。
小強(qiáng)的怒氣轉(zhuǎn)為了怒火，美丫也一樣。小強(qiáng)生氣地把美丫的'書(shū)直接扔在了后面的桌子上，美丫看見(jiàn)了大發(fā)雷霆，把小強(qiáng)的書(shū)和書(shū)包扔在了地上，小強(qiáng)心想：真像一只母老虎。
最后，老師來(lái)了，她說(shuō)：“小強(qiáng)你去后面坐吧，大家互相退讓一步”就這樣，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小強(qiáng)，還是沒(méi)有消氣，還是一直和美丫處處作對(duì)，從此成了一對(duì)歡喜冤家。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇8
“老姐，你的書(shū)又占我的位置了!”我氣得哇哇大叫。這些天，我和姐姐都添了不少新書(shū)，經(jīng)常發(fā)生“書(shū)架之爭(zhēng)”。今天，姐姐又“蠢蠢欲動(dòng)”了。
“好妹妹，你看姐姐的書(shū)實(shí)在沒(méi)地方放了。你就再讓讓?zhuān)袉?”姐姐自覺(jué)理虧，低聲下氣地說(shuō)。
“不行!”我很堅(jiān)決，聲音也很大，“前不久我不是讓過(guò)你嗎?每次你讓我的時(shí)候，就讓那么一點(diǎn)點(diǎn)地方。我讓你的時(shí)候，你就占領(lǐng)一大塊!”
“應(yīng)該互相幫助、互相照顧嘛�！苯憬阋荒槦o(wú)辜的樣子，“求你照顧照顧我，我還有一大堆書(shū)擱在桌子上呢!”
我故意左顧右盼，不看姐姐一眼�！熬头胚@幾本……”姐姐一向做事很有韌性，我可不能讓她得逞，于是我就打斷她的話(huà)，連聲說(shuō)：“不行，不行……你有6格書(shū)位和一個(gè)大書(shū)架，我卻只有3格書(shū)位和一個(gè)小書(shū)架，你還不知足!”
“下次我再買(mǎi)一個(gè)大書(shū)架，專(zhuān)供你使用�！苯憬愕脑�(huà)很有誘惑力�！跋麓问窍麓��！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心，可嘴上還是不答應(yīng)。
“一個(gè)書(shū)位換一個(gè)書(shū)架，還不劃算?”姐姐可能猜出了我的`心思。
“說(shuō)話(huà)算數(shù)!但是，我有一個(gè)條件，再給我買(mǎi)兩本書(shū)�！苯憬憧吹轿易尣�，想有意為難我一下，擺出一副冥思苦想的樣子�！澳愕降淄煌獍�?再不同意我要5本書(shū)了……不同意拉倒!”我嘴上這么說(shuō)，可心里卻很希望她同意。
“但新書(shū)架要留一格書(shū)位給我!”姐姐也講起條件來(lái)。
“半格好不好……算了，一格就一格，別因?yàn)榘敫駮?shū)位傷了和氣。對(duì)不對(duì)，哥們兒?”我拍了拍老姐的肩膀，跟她稱(chēng)兄道弟起來(lái)。
“哈哈……”姐姐和我互相擁抱在一起，笑在了一起。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇9
朱雨欣“我先過(guò)來(lái)的！”“我坐在這里就是我玩！哼！”聽(tīng)！弟弟正在大聲嚷嚷著與我“斗爭(zhēng)”，我也不甘示弱，叉著腰，嘴里“發(fā)射”著“口水連珠炮”——電腦該誰(shuí)玩？
中午，吃過(guò)飯后，我倆開(kāi)始爭(zhēng)電腦玩，而我早就“穩(wěn)坐”在電腦椅上了！弟弟嘟著嘴，皺著眉頭，“哼哼！”著朝我叫，“應(yīng)該我來(lái)玩，我先過(guò)來(lái)的`！”我則“安詳自得”地坐在電腦椅上，得意洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)坐在這里就是誰(shuí)玩！哼！我坐在這里，不是我該玩嗎？”弟弟生氣地瞪著我，大叫著：“不行！不行！”“怎么不行？這可是‘正�！摹侠硪蟆铮」蔽倚Φ枚亲佣纪戳�，心里暗暗想：我倒是要看看這個(gè)“小少爺”怎么才能玩電腦！
“不行嘛！就是不行！你從吃完午飯之后，就一直坐在這里了！這樣不行！”弟弟大聲地爭(zhēng)辯道。我投給他一個(gè)“衛(wèi)生球”——白眼，“嘿嘿”地干笑兩聲，扭了扭身子，這才慢吞吞地說(shuō)：“誰(shuí)叫你沒(méi)‘計(jì)謀’呢？”弟弟似乎被我惹惱了，“嗦”地一聲竄到茶幾上，指著我，“哼！”了一聲，接著不停地喊：“我的姐姐是個(gè)大傻瓜��！我的姐姐是個(gè)大傻瓜��！我的姐姐是個(gè)大傻瓜�。 边@下，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。
弟弟見(jiàn)我快哭了，這才停下來(lái)，沾沾自喜地站在一邊，歪著腦袋，斜著嘴巴，大聲地說(shuō)：“嘿嘿！只要把電腦讓給本‘大王’，本‘大王’便‘饒’你一回。怎么樣？”說(shuō)完，弟弟“嘻嘻嘻……”地獨(dú)自笑了起來(lái)。我只好把電腦讓給他了。弟弟調(diào)皮地對(duì)我做了個(gè)鬼臉，揚(yáng)了揚(yáng)手里的鼠標(biāo)：“電腦最終還是‘落’到我‘手’里了！哈哈……”
唉！我什么時(shí)候才能玩電腦啊？
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇10
今天，葉老師在班里開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)，名叫“雛鷹爭(zhēng)章”。
一共有四枚獎(jiǎng)?wù)�，分別代表閱讀、表演、保健、禮儀，老師叫我推薦四名佩帶它們的人。
我推薦小馬佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樾●R非常愛(ài)讀書(shū)，這學(xué)期共訂了七本雜志，此外，她的閱讀能力非常出色。所以我推薦小馬。
我推薦小牛佩帶表演獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樗蠈W(xué)期聯(lián)歡會(huì)演的《莫把零分帶回家》，演的非常棒。雖然我也演了，可是我演地時(shí)候經(jīng)常笑場(chǎng)，而她卻非常投入。所以我推薦小牛。
我推薦小王佩帶保健獎(jiǎng)?wù)�。因�(yàn)樗刻煸缟隙汲鋈コ烤�，�?jīng)常一跑就是一兩千米，從不說(shuō)：“今天不跑了，明天再跑吧�！边@類(lèi)話(huà)。所以我推薦小王。
我推薦小蔡佩帶禮儀獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ驗(yàn)樗还庖?jiàn)到老師喊“老師好”，就是見(jiàn)到我爺爺，他也不忘喊聲“爺爺好”，在家里他尊敬長(zhǎng)輩，每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候，他總是給客人沏茶。所以，我推薦小蔡。
下面我毛遂自薦。
我認(rèn)為我能佩帶閱讀獎(jiǎng)?wù)乱郧拔覍?duì)閱讀沒(méi)什么興趣，可是，自從上了作文班以后，受李老師的影響，我的閱讀興趣大大提高，并且到圖書(shū)館辦了“讀者借閱證”，一有時(shí)間便徜徉在書(shū)的海洋里，隨時(shí)給自己“充電”另外，我經(jīng)常做“小學(xué)語(yǔ)文訓(xùn)練八十篇”，提高閱讀水平，偶爾也在日記里閱讀感言。我的閱讀興趣很廣泛，喜歡軍事、科幻方面的`書(shū)，也愛(ài)好格林、安徒生的童話(huà)，還喜愛(ài)國(guó)外大作家笛福的《魯濱遜漂流記》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》......
這枚獎(jiǎng)?wù)挛耶?dāng)之無(wú)愧。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)百無(wú)聊賴(lài)，便發(fā)起了牢騷。
小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“人類(lèi)真是大材小用，你看看小逗號(hào)、小句號(hào)文章中到出都是�！薄熬褪牵憧凑搨�(gè)頭我們都比它們高；論經(jīng)歷我們更比它們強(qiáng)；論氣質(zhì)我也比它們更高雅；論體格我們也比它們更強(qiáng)壯。可是文章里都很少出現(xiàn)我�！备袊@號(hào)接過(guò)小問(wèn)好的話(huà)�！拔铱词侨祟�(lèi)對(duì)我們有偏見(jiàn)�！毙�(wèn)號(hào)說(shuō)：“不如我們一起給人類(lèi)寫(xiě)一封質(zhì)問(wèn)信吧！”“好，我舉雙手贊成！”感嘆號(hào)高興地說(shuō)。于是他們便開(kāi)始寫(xiě)信了，信的.內(nèi)容是這樣的：我是小問(wèn)號(hào)？我想問(wèn)你們?yōu)槭裁丛傥恼轮泻苌俪霈F(xiàn)我？而逗號(hào)和句號(hào)卻經(jīng)常出現(xiàn)？難道我比它們差嗎？感嘆號(hào)是這么寫(xiě)的：我是感嘆號(hào)！和小問(wèn)號(hào)一樣受你們冷落！你看！那小逗號(hào)和小句號(hào)又矮又胖！哪里比得上我！
信發(fā)出去很久，卻一直沒(méi)有回音。小問(wèn)號(hào)它們等得不耐煩了。于是，小問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)一起牽手來(lái)到朗讀能手――王小名的家。偷偷溜進(jìn)了他的語(yǔ)文書(shū)，憑它們強(qiáng)壯的身材，強(qiáng)行霸占了小問(wèn)號(hào)、小句號(hào)它們的位置。小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“明天人類(lèi)看到我們一定會(huì)重用我們的！”感嘆號(hào)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，王小名背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了。語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓王小名把知識(shí)庫(kù)――[海底世界]讀一遍。王小名站起來(lái)，清了清嗓子，有板有眼地讀了起來(lái)：有一種魚(yú)像梭子！每小時(shí)只能行駛幾十公里？攻擊動(dòng)物比火車(chē)還快？同學(xué)們聽(tīng)后莫名其妙。老師生氣地大叫一聲：“停，按課文讀！”“我是按課文讀�！蓖跣∶贿呣q解，一邊流下了傷心的眼淚。與此同時(shí)，還能聽(tīng)見(jiàn)小逗號(hào)和小句號(hào)的哭聲。
小問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)聽(tīng)見(jiàn)哭聲狼狽離開(kāi)了。后來(lái)，通過(guò)苦苦思索，感嘆號(hào)和小問(wèn)號(hào)終于明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各有它們的用處，再也不埋怨人類(lèi)了！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇12
這一天，水果店里吵吵鬧鬧，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，原來(lái)，是水果們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是水果之王。
從水果中首先信步走出的是草莓，草莓?huà)陕晪蓺獾恼f(shuō)：“我的身材苗條，個(gè)頭小巧玲瓏，衣著華麗鮮艷，口味酸中帶甜，甜中泛酸，水果之王非我莫屬�！�
“這有什么了不起的？從水果群里鉆出了一個(gè)紅蘋(píng)果，這個(gè)紅蘋(píng)果可是有名的“紅富士”爺爺，他的名氣最大，他紅光滿(mǎn)面，個(gè)頭大，渾身溜圓，味道就更加不用多說(shuō)了。
楊梅女士邁著輕盈的步伐，從水果群中扭了出來(lái)，她輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“要數(shù)漂亮，我可是最美麗的，沒(méi)有熟的時(shí)候包裹著靚麗的青衣，熟的時(shí)候穿著淡雅的紫衣，我不僅漂亮而且口感也很好，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。”
香蕉先生從水果群里慢條斯理地走了出來(lái)，非常紳士地說(shuō)：“我的外殼金燦燦的，給人陽(yáng)光燦爛的感覺(jué)，我的外殼的形狀很奇異，宛如一輪明月，細(xì)細(xì)的，又像一片柳葉，給人無(wú)限的遐想空間，味道甜甜的、軟軟的，老少皆宜，我是當(dāng)之無(wú)愧的`水果之王�！�
西瓜先生挺著一個(gè)啤酒肚，從水果群里撞了出來(lái)，她井井有條的說(shuō)：“第一，我的口味是最棒的，第二，我條理清晰的外殼紋理，和鮮紅爽口的果肉吸引了許許多多人的目光，第三：“我的產(chǎn)量高，價(jià)格實(shí)惠，消費(fèi)人群很廣泛�！�
葡萄小節(jié)拖著重重的“行李”，從水果群中走了出來(lái)，她輕輕地說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，種類(lèi)多樣，顏色美麗，營(yíng)養(yǎng)豐富，汁水飽滿(mǎn)老少皆宜。”
“別吵了，別吵了”，從水果群中展出了一個(gè)精神飽滿(mǎn)老人，這個(gè)老人是水果中的族長(zhǎng)，他清了清嗓子，慢條斯理地說(shuō)：“大家都很好，我們水果要齊心協(xié)力，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，不選拔水果之王了�！闭f(shuō)完，臺(tái)下一片掌聲。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇13
春天到了，百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，兩只燕子在屋檐下開(kāi)始搭窩。它們飛到很遠(yuǎn)的地方去叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層的壘起來(lái)，然后又去叼毛和草鋪在窩里。他們一天天地叼啊壘啊，終于辛辛苦苦的搭好了一個(gè)舒舒服服的窩。眼看有自己美好的家了，燕子夫婦心里美滋滋的。 有一天早晨，燕子夫婦飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去捉蟲(chóng)子。傍晚時(shí)候，燕子夫婦飛回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己的窩里探出了兩個(gè)頭。
它們感到非常奇怪，“是誰(shuí)住進(jìn)了我家？”燕子尖叫了幾聲，只見(jiàn)那兩只鳥(niǎo)，原來(lái)是麻雀！燕子心平氣和的說(shuō)：“麻雀兄弟，你怎么住進(jìn)我家來(lái)了？”麻雀神氣十足地說(shuō)：“這是我的家！”燕子生氣地說(shuō)：“這是我們自己筑的家！是我們用汗水換來(lái)的！”麻雀根本不理不睬，燕子更是生氣了，于是，用自己尖尖的嘴去啄麻雀，但是麻雀還是紋絲不動(dòng)，賴(lài)在窩里不走。
接著燕子夫婦一個(gè)在窩的左邊，一個(gè)在窩的'右邊，使勁兒去啄麻雀，麻雀感到疼了，連忙飛到了地上，燕子也追到了地上。無(wú)論麻雀飛到哪里，燕子就追到那里，燕子和麻雀就互相廝打起來(lái)了。兩只燕子一邊用尖尖的嘴使勁兒地啄、用翅膀狠狠的拍打麻雀，一邊大聲地說(shuō)：“你這小麻雀，真是個(gè)無(wú)賴(lài)！自己不搭窩，還來(lái)占領(lǐng)我的家，今天我非得把你趕走不可!”小麻雀也不示弱，它們用尖尖的爪子把燕子身上烏黑有美麗的羽毛抓了下來(lái)，鮮紅的血也流了出來(lái)�？墒�，燕子還繼續(xù)頑強(qiáng)的找都，奮不顧身地向那兩只麻雀撲了過(guò)去，打得她們遍體鱗傷，連連告饒，便灰溜溜地逃走了。
這時(shí)，黃鶯和百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，唱起了美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，祝賀燕子趕走了侵略者——麻雀，又回到了自己的家！從此，燕子夫婦過(guò)上了幸福的生活！還有了自己的小寶貝！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇14
“雛鷹爭(zhēng)章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，我要推選的這位同學(xué)競(jìng)選“勞動(dòng)章”，他身材略胖，一對(duì)黑似寶石般的大眼睛，一雙愛(ài)勞動(dòng)的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了，一看見(jiàn)廢紙，就扔進(jìn)垃圾桶里，他可是火眼金睛。
記得有一次，他被罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，同學(xué)讓他別干了，回去寫(xiě)說(shuō)明書(shū)吧，他卻面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)事，我可以寫(xiě)完的，也不差這一會(huì)兒干活的時(shí)間。”于是，他便拿起拖把飛快地跑到水池邊，一遍一遍地沖洗，回來(lái)以后，把教室的里里外外拖了個(gè)遍，像個(gè)機(jī)器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺(jué)，他看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的`。
令我印象最深的是，三年級(jí)的時(shí)候，快放學(xué)了，他提前整理好書(shū)包，頓時(shí)，耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲，他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾，大聲吆喝著：“還有誰(shuí)需要扔垃圾的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們剛整理好書(shū)包，都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍，垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了，他用手使勁的向下按，剛開(kāi)始還好，漸漸的按到底部了，他突然感覺(jué)到一陣鉆心的疼痛，原來(lái)是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手無(wú)名指關(guān)節(jié)處，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事，一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道，為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間，直至今日，他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕，但是他痛并快樂(lè)著！
哈哈，現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)神秘的他究竟是誰(shuí)呢？現(xiàn)在猜出來(lái)了吧，這就是我自己。
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我這個(gè)“勞動(dòng)章”是不是當(dāng)之無(wú)愧的，我會(huì)盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈的，希望大家投我一票！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇15
從前，獅子是森林的國(guó)王，帶著小動(dòng)物過(guò)著快樂(lè)的生活。
每天獅子都會(huì)去巡查森林，看看有沒(méi)有需要幫助的小動(dòng)物。所以小動(dòng)物們都喜歡它。但老虎想法不同，它覺(jué)得獅子非常高傲，沒(méi)什么了不起。小動(dòng)物們都盡量避開(kāi)老虎，因?yàn)樗軞埍Ｉ謬?guó)王的孩子小獅子，受父親影響很大，也很愛(ài)樂(lè)于助人。
但是有一天，獅子國(guó)王病倒了，動(dòng)物們?yōu)樯謬?guó)王王位的問(wèn)題爭(zhēng)吵起來(lái)。你吵我鬧，都要當(dāng)王。
從此，森林和諧的氣氛被打破了。于是聰明的狐貍大臣決定要開(kāi)一個(gè)擂臺(tái)賽，選出新王。
老虎聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，立刻高興起來(lái)：因?yàn)楠{子國(guó)王快病死了，所以決定要把王位搶到手。便往擂臺(tái)趕去。
爭(zhēng)王比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)重重對(duì)決，野狗暫時(shí)領(lǐng)先。
當(dāng)野狗得意洋洋時(shí)，森林遠(yuǎn)處傳開(kāi)一陣威猛的吼聲，小動(dòng)物們頻頻閃躲，原來(lái)是老虎來(lái)了。老虎猛地竄上擂臺(tái)，一口把野狗咬死。膽小的動(dòng)物們紛紛跑開(kāi)。豹子想：自己只是速度快，但力量不夠，還是先走為妙，不要為此丟了性命。
直到擂臺(tái)賽快結(jié)束時(shí)，一直沒(méi)人敢上臺(tái)來(lái)。狐貍大臣馬上要宣布森林的'新任國(guó)王了，就在這時(shí)，動(dòng)物中間出現(xiàn)一個(gè)矮小的身影——原來(lái)是小獅子，大家都驚呆了。老虎高傲得瞅了它一眼，于是，小獅子和老虎打了起來(lái)，小獅子閃轉(zhuǎn)騰挪，利用自己年輕的優(yōu)勢(shì)，用勇氣、智慧、敏捷戰(zhàn)勝了老虎，贏得了大家的一致認(rèn)可。最終，小獅子成功當(dāng)選森林國(guó)王。
自從小獅子當(dāng)上新王，帶領(lǐng)大家過(guò)上了幸福的生活。在小獅子的感召下，老虎變得樂(lè)于助人，與人為善了。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇16
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書(shū)如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛(ài)巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書(shū)看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩情節(jié)似的'，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書(shū)中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門(mén)口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下�！钡廊豢吹萌褙炞�，根本聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說(shuō)：“不好意思，剛剛看書(shū)有點(diǎn)兒入迷，我把這本書(shū)看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說(shuō)：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書(shū)精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有稻粱謀”。讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。媽媽常說(shuō)：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)校總能第一時(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇17
看到這個(gè)題目，我馬上就想到一日不見(jiàn)，如隔三秋的好朋友李卓歷，還有我那美麗大方的姐姐吳雅婷。
我的姐姐天生就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“姐姐自打記事起，就喜歡在紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的花兒、草兒，所以上幼兒園，媽媽就給姐姐報(bào)了美術(shù)班�！�
姐姐畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)校的每次畫(huà)都得優(yōu)、優(yōu)星、優(yōu)星星。記得一次在課外美術(shù)班，我和媽媽一起去接她，到了門(mén)口發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)走了，只有姐姐一個(gè)人還在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)地修改著自己的畫(huà)。她想做到面面俱到，不給自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，最終栩栩如生的留聲機(jī)躍然紙上，真讓人大飽眼福��！姐姐的刻苦努力，不禁讓我想起了愛(ài)迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的`汗水，加百分之一的靈感�！�
李同學(xué)的數(shù)學(xué)非常好，每次考試都是名列前茅，他一直是我想要超越的對(duì)象。有一次下課，我正要去找李同學(xué)玩耍，隱約聽(tīng)見(jiàn)韓同學(xué)讓李同學(xué)四分鐘做一頁(yè)口算，李同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。時(shí)間飛逝，四分鐘很快到了，李同學(xué)竟然一秒不超地完成了一頁(yè)口算，我佩服得五體投地。平時(shí)，我寫(xiě)一頁(yè)口算得六七分鐘，而李同學(xué)卻僅僅用了四分鐘，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害呀！
我相信李同學(xué)平日里肯定下了不少功夫，才取得今天這樣的成績(jī)。每個(gè)人的成功都不是輕而易舉的，都必須付出努力，而且要有堅(jiān)持不懈的恒心才行。就像蟬一樣努力奮斗一生而成功；像史泰龍一樣面對(duì)多次失敗永不放棄而成功。
聽(tīng)了我的講述，你們是不是也覺(jué)得美術(shù)章和數(shù)學(xué)章要頒發(fā)給這兩位優(yōu)秀的同學(xué)呢？
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇18
他在數(shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書(shū)、他獲得的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)、他對(duì)數(shù)學(xué)方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時(shí)，他總是站出來(lái)說(shuō)“老師，我會(huì)”……
記得那一次，我們?cè)诠こ碳夹g(shù)學(xué)院進(jìn)行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書(shū)”，“毫不松懈”沒(méi)日沒(méi)夜的刷題，就是在學(xué)校里，我們也絲毫不敢停止“訓(xùn)練”，大家絞盡腦汁想著訓(xùn)練卷上的難題時(shí)，他總是毫不猶豫輕松度過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”，在遇到不懂的題目時(shí)，他總是專(zhuān)心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無(wú)比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說(shuō)的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”吧！到了比賽的時(shí)候，他奮筆疾書(shū)，就像筆上生花一樣。可題目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點(diǎn)上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績(jī)只有五六十分的時(shí)候，他卻得了八十幾分�？计甙耸值娜艘彩橇攘葻o(wú)幾，何況這個(gè)接近九十分的數(shù)字呢！在這次的'奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺(tái)錄制呢！在班上，大家給他最多的應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對(duì)他的敬佩之情吧！
在學(xué)校的數(shù)學(xué)考試中，他幾乎全都是97~100分，在學(xué)校的“迎元旦，爭(zhēng)當(dāng)解題小能手”中，滿(mǎn)分150分的試卷中，從未低于過(guò)140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個(gè)書(shū)生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭(zhēng)章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎(jiǎng)”頒發(fā)給他——黃奕博，因?yàn)槲矣X(jué)得他當(dāng)之無(wú)愧。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇19
今天上午我學(xué)完英語(yǔ)，我和叔叔回到家里，媽媽就說(shuō)：“趕快放下包，去參加張思敏的吃貨小隊(duì)�！蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上，就和媽媽去了。
在路上，我問(wèn)媽媽在什么地方，媽媽說(shuō)：“在西六路，劍橋中學(xué)對(duì)面就是�！边^(guò)了10分鐘，我和媽媽終于到了，我看見(jiàn)張思敏在小區(qū)門(mén)口等著，我就在心里想：別的人是不是都來(lái)了？光張思敏下來(lái)等我？我下了車(chē)，問(wèn)張思敏：“張思敏，我是最后一個(gè)來(lái)的嗎？”張思敏說(shuō)不是，我就很驚奇。
張思敏說(shuō)：“我下把你送回去，在樓上玩一玩�！蔽揖驼f(shuō)好，張思敏把我?guī)У綐巧�，他們家里的水果零食太多了，我就拿了兩包橡皮軟糖，我就開(kāi)始津津有味的吃起來(lái)。等我吃完兩包糖，張思敏說(shuō)：“咱們下去等人吧？”我就說(shuō)：“行�！�
我們等了1個(gè)小時(shí)之后，所有的'人都到了，這次的雛鷹小隊(duì)人很多，有：張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我，我們?cè)跇巧峡戳艘粫?huì)兒電視，玩了一會(huì)兒電腦，我們就吃飯了。
我一看桌上的飯菜，有好多種，不過(guò)我只記住了這幾樣：雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜，聞著就很香，吃起來(lái)一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來(lái)，大約到了兩點(diǎn)，我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是蓮池公園，我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有東西，我們就出發(fā)了。
到了那里，我們高出了很多的笑話(huà)，使我們前仰后合，連嘴都閉不上，光來(lái)那里哈哈大笑，連時(shí)間都忘了。到了三點(diǎn)，我們的活動(dòng)就結(jié)束了，我們回到張思敏家，喝西瓜汁，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書(shū)法了。
這次的雛鷹小隊(duì)真好玩，希望還有一次這種的活動(dòng)。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇20
雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開(kāi)始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù)�，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個(gè)既普通又可愛(ài)的小女孩�？傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫(huà)起步，漸漸地，我已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫(huà)。不久前，我的畫(huà)被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過(guò)三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級(jí)的我同班上高手的書(shū)法作品，一起在藝術(shù)館展覽過(guò)�，F(xiàn)在，我的書(shū)法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我還覺(jué)得書(shū)法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了�？赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說(shuō)，學(xué)了書(shū)法，對(duì)我的.將來(lái)是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知，得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識(shí)到，奶奶說(shuō)的話(huà)有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫(xiě)的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書(shū)法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國(guó)的與全省的書(shū)法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫(xiě)作品呢！
書(shū)法和繪畫(huà)對(duì)我來(lái)講，無(wú)所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會(huì)畫(huà)的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫(xiě)一手漂亮的字，和一幅好畫(huà)而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇21
今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長(zhǎng)得是長(zhǎng)臉，眼睛笑起來(lái)像小船，她有一對(duì)尖尖的老虎牙，長(zhǎng)得很高，腿很長(zhǎng)。
我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學(xué)報(bào)名參加了跳高比賽。 跳高比賽開(kāi)始，陳思茹同學(xué)一臉自信，當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒(méi)有跳過(guò)去，開(kāi)始有些擔(dān)心了，輪到她跳了，體育老師看到這個(gè)高度沒(méi)有一個(gè)人跳過(guò)去，減了一點(diǎn)下來(lái)，陳思如先是跑得飛快，然后一個(gè)跳躍，完美著地�？粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大，嘴巴也張開(kāi)了，像一只只目瞪口呆的“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過(guò)去了，班級(jí)同學(xué)開(kāi)心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
嗯，你們覺(jué)得這是天生的嘛？不，其實(shí)陳思如同學(xué)在私底下，下了很大的決心的，她跟我說(shuō)：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅(jiān)持下去�！�
隨著時(shí)間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來(lái)越大，班級(jí)同學(xué)不斷地為她加油。
一人有三次機(jī)會(huì)，可是她每項(xiàng)只用一次機(jī)會(huì)就能跳過(guò)去，就連主任都夸她有經(jīng)驗(yàn)。
到?jīng)Q賽了，連校長(zhǎng)都來(lái)觀看，班級(jí)同學(xué)來(lái)為陳思如按摩，陳思如信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“一定不會(huì)有問(wèn)題�！彼懊嬉粋�(gè)一個(gè)的沒(méi)跳過(guò)去，已經(jīng)到了六年級(jí)跳的高度，只見(jiàn)陳思如再一次飛快地跑，一個(gè)完美的跳躍后，同學(xué)們大聲喊道：“跳過(guò)去了，贏了�！卑嘀魅呜Q起了大拇指。體育老師感覺(jué)她還能挑，就讓她再試一次自己的'最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度，陳思如又跳過(guò)去了，一直跳到超過(guò)初二同學(xué)能完成的高度。
你們說(shuō)陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢？
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇22
我想把友誼獎(jiǎng)?lì)C給我的好朋友劉華軒。你們別說(shuō)因?yàn)槲液蛣⑷A軒是好朋友，我就推薦他�！坝颜x獎(jiǎng)”他肯定可以獲得。
還記得三年級(jí)時(shí)，我站在樓梯邊和顧亦宬說(shuō)話(huà)。突然，有一個(gè)10班的同學(xué)沖出來(lái)，狠狠地把我撞下了高高的樓梯。“啊”，我奇痛無(wú)比地叫了一聲。10班的同學(xué)見(jiàn)狀，立刻逃之夭夭。劉華軒正好路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)我被撞倒，便立刻跑來(lái)問(wèn)我：“痛不痛，摔哪兒了？”他輕輕地翻開(kāi)我的袖子和褲腿：“天哪！破了這么一大塊皮！你沒(méi)事吧？”“還行。”我答道。他立即跑回教室把我的水杯拿來(lái)，讓我喝了口水，解解渴順便緩解一下疼痛，我喝了一大口，感覺(jué)舒服了很多。
他又問(wèn)我：“顏瀏鈺，你沒(méi)事吧？可以起來(lái)嗎？”“應(yīng)該可以吧�！蔽也淮_定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助樓梯扶手順勢(shì)將我扶了起來(lái)送我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生包扎傷口的.時(shí)候，他不斷安慰我：“很快就好，忍一忍，就過(guò)去了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我也在心里勇敢的對(duì)自己說(shuō)：“馬上就好，忍一忍！”
這事上課鈴已經(jīng)打響了，他毫不猶豫，依然陪伴在我的身邊，關(guān)心我，照顧我。
在回教室的路上，由于腿上的傷口腫了，所以無(wú)法正常的行走。劉華軒見(jiàn)狀，再次把我的手繞到他的肩上，用另一只手摟住了我的腰，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w撐起了我的重心。我們兩人就這樣互相挽扶著，艱難地前行。當(dāng)我們好不容易到了教室，課都已經(jīng)上了一大半。課后老師知道了整件事情的來(lái)龍去脈，表?yè)P(yáng)了劉華軒。
把“友誼獎(jiǎng)”頒給我的好朋友——?jiǎng)⑷A軒，他當(dāng)之無(wú)愧。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇23
要說(shuō)到體育之章，那就有一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的冠軍——佘亞倫。
他身高大約一米四，嗓子有些嘶啞，兩對(duì)大眼睛炯炯有神，膚色比較黑，他最顯著的特點(diǎn)就是那兩條腿——飛毛腿。
為什么說(shuō)他的腿是飛毛腿呢？因?yàn)樗谖覀儼嗬锸桥艿淖羁斓模彩侨昙?jí)跑的最快的，毫不夸張地說(shuō)，這速度都有可能趕上小汽車(chē)了。這有一個(gè)事例，就能顯示出他跑得非�？臁�
一次校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)校舉辦了一項(xiàng)佘亞倫最拿手的運(yùn)動(dòng)——短跑！
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，我們看了一下一共有多少個(gè)參賽選手，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……這使我們的心一下懸了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我們才剛認(rèn)識(shí)不久，不知道佘亞倫跑得有多快。那時(shí)，我們知道佘亞倫的學(xué)習(xí)不太好，以為他的.體育成績(jī)也不好，心里只能唉聲嘆氣，想:他行嗎？這里強(qiáng)手如林，輸了可影響到班級(jí)的榮譽(yù)呀！
比賽開(kāi)始了，佘亞倫像離弦之箭一樣“飛”了出去，身體前傾，雙臂成L狀，雙腿跨得非常遠(yuǎn)，而且頻率非常快，就像一只獵豹在飛奔。最后，他前面只剩最后一個(gè)人了，他轉(zhuǎn)頭瞧了瞧我們，眼皮往上一提，我心想:看來(lái)佘亞倫要做最后的沖刺了，就在那一瞬間，佘亞倫超過(guò)了前面的那個(gè)人。我們之前屏住呼吸的身體終于吸了一口氣，心里的石頭也終于放下來(lái)，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了終點(diǎn)彩帶正在“招手”。終于，佘亞倫得了冠軍。我們都感嘆道“:佘亞倫，你真棒啊，我們以前看錯(cuò)你了，以為你什么都不好，現(xiàn)在我才知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
這就是我要推薦的體育之章——佘亞倫！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇24
三國(guó)的戰(zhàn)火連綿不斷，受苦的是老百姓。戰(zhàn)火就這樣延伸到了二十一世紀(jì)，這時(shí)的三國(guó)可為是三敗俱傷。吳國(guó)經(jīng)濟(jì)緊張，人才落盡，老吳主孫權(quán)體弱多病，兵營(yíng)軍心大亂紛紛告別還鄉(xiāng)。魏國(guó)長(zhǎng)年大雪紛飛把莊稼蓋在了地下，長(zhǎng)也長(zhǎng)不出苗，有人說(shuō)瑞雪“造”豐年，我看是瑞雪“造”災(zāi)年。魏國(guó)曹操是帶上360度的老花鏡也看不清，老臣司馬懿更是狼心狗肺，不管天下大事，整天飲酒為樂(lè)，喝的人不像人鬼不像鬼，甚至還用刀去砍曹操，用棍去打曹操宮中的人所剩無(wú)幾。蜀國(guó)的劉備是無(wú)心打理朝政，每天就在諸葛亮墳前痛哭，趙云也在劉備的哭聲中悄悄的死去，劉備也不管為蜀國(guó)哭泣。三國(guó)無(wú)力再戰(zhàn)，一天從天而降閃過(guò)一道光，一個(gè)魂字落到了諸葛亮的墳里，諸葛亮復(fù)活，諸葛亮從墳里起來(lái)看了看周?chē)�，嘆了一口氣。諸葛亮想了很久很久終于想到了，干脆來(lái)一個(gè)比壽，誰(shuí)活的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是三國(guó)之雄，大家都表示贊同。魏王曹操來(lái)到了西藏，因?yàn)槲簢?guó)皇宮沒(méi)了人曹操是一人來(lái)到西藏，孫權(quán)看中了這次機(jī)會(huì)派手下暗中監(jiān)視曹操。曹操長(zhǎng)途跋涉來(lái)到昆侖山，希望到光明頂求藥，在上山的`途中被陷害掉入孫權(quán)的陷阱餓死了。孫權(quán)到蜀國(guó)騙了一艘大船遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到埃及希望在金字塔里求太陽(yáng)神賜藥，剛進(jìn)金字塔，太陽(yáng)神發(fā)現(xiàn)孫權(quán)幾人圖謀不軌用機(jī)關(guān)把孫權(quán)壓死了。蜀王劉備坐著諸葛亮的木牛流馬到了武當(dāng)山，武當(dāng)山上風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮深深的吸引了劉備。
二十一世紀(jì)的張三豐沒(méi)有幾個(gè)弟子看劉備一面清秀心想：這可是大好機(jī)會(huì)。張三豐說(shuō)：“藥有，但你要做我弟子�！眲淝笏幮那幸豢诖饝�(yīng)，結(jié)果藥沒(méi)求成卻出了家。
三國(guó)無(wú)主就此滅亡慘，慘，慘，慘慘慘！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇25
憑欄眺望，夜雨淅瀝，端一杯清茶，靜坐，細(xì)品。半掩的窗面，水汽繚繞�？创巴猓煊觎F。屋外那棵古槐，似落了一地槐花。單薄的花瓣與雨珠纏綿溫存，演繹一曲無(wú)聲的舞蹈。點(diǎn)點(diǎn)興趣被激起，我起身斜倚窗框，涼風(fēng)襲來(lái)，冷入心扉，仍呆呆佇立不動(dòng)。
朦朦朧朧的雨霧中，古槐樹(shù)下，一抹妖異的紅搖曳于風(fēng)雨之中�！奥樯橙A”四字花名猶如驚雷劃過(guò)腦海，在平靜的心田炸開(kāi)一番漣漪。多久了？銘心而論，自那小小球根被種下，由期待、激動(dòng)、等待、失望……到如今的放棄，漫長(zhǎng)的花期，早已讓它的身影塵封于我的記憶之中。難以抑制的欣喜，被窗外愈演愈烈的風(fēng)雨澆滅。
上蒼不憐。這般風(fēng)雨之下，小小的花骨朵兒……何能生存？
深深呼出一口濁氣，迅速合上窗子，拉上簾幔。一腔煩躁難熄。
一夜無(wú)言。待晨曦破曉，雞鳴未響，忙于床上翻身躍起，顧不得穿鞋，便直直向院中奔去�；钪欢ㄒ钪烬X呢喃。草葉中尚未干涸的水珠潤(rùn)濕腳底，隱隱有刺痛之感傳來(lái)，涼意層層蔓延。我卻渾然不顧，低著頭，紅唇輕珉。似于心不忍，不忍……看到結(jié)局。
一步……兩步……近了，近了。踩在散落的槐花瓣之上，僅隔幾步之遙。
深吸一口氣，緩緩抬頭。少見(jiàn)的并蒂之花。
顫顫巍巍地伸出手，輕觸花瓣。晶瑩的'雨珠滑落而下，在指尖漾開(kāi)一片冰涼。縷縷陽(yáng)光透過(guò)槐樹(shù)層層疊疊的綠葉，輕柔將肆意怒放的曼珠沙華籠絡(luò)在內(nèi)。
如火，似茶。
我感嘆，我驚訝，我沉醉于這妖異的紅色之中。
何等風(fēng)華？似可于朝陽(yáng)爭(zhēng)輝。
指尖小心描繪花形。曼珠沙華，傳聞中的引魂之花�；ㄕZ(yǔ)綺麗一一惡魔的溫柔。
是了……溫柔、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)……
輕喃。
“謝謝你，不曾放棄�！�
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！現(xiàn)在我和大家一起分享我竹苗爭(zhēng)章的故事。
我們?nèi)Ｅe行了竹苗爭(zhēng)章的活動(dòng)，別看這一枚小小的竹葉，它可是同學(xué)們奮勇殺敵的獎(jiǎng)賞。自從活動(dòng)展開(kāi)后，我像一匹饑餓的狼，不斷覓食，不斷進(jìn)步，每當(dāng)來(lái)到學(xué)校我就會(huì)想我的我的竹苗爭(zhēng)星護(hù)照上的竹葉能不能像天上的星星一樣多。
上課了，同學(xué)們都把竹苗爭(zhēng)星護(hù)照放在桌子的左上角，同學(xué)們都像在戰(zhàn)場(chǎng)上在勇殺敵。有的同學(xué)提心吊膽的，生怕某個(gè)同學(xué)把自己的不足報(bào)告給了老師。也有的同學(xué)信心十足，一絲不茍的聽(tīng)老師講課，我們會(huì)按上面的一日常規(guī)、班級(jí)約定和課堂約定上面的'認(rèn)真做好。
我和其他同學(xué)一樣，也是積極踴躍的聽(tīng)老師講課，怕失去了心章。叮鈴鈴下課了，我為了獲得那片竹葉，把抽屜里的垃圾全拿了出來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，我剛丟完垃圾，有人把我拍了一下，我正要去罵他，想到爭(zhēng)葉的事，我趕緊把嘴捂住，我終于戰(zhàn)勝了自己。放學(xué)回家，先回想一下作業(yè)是什么，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我這一題做完就做下一題，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我準(zhǔn)備把作業(yè)裝人書(shū)包的時(shí)候，似乎想到了什么，自己對(duì)自己說(shuō)：“劉潤(rùn)豪寫(xiě)完了不一定是對(duì)的，再檢查一遍吧，難道你不想要竹葉啦.”我暗下決心；每次寫(xiě)完作業(yè)就檢查一遍看有沒(méi)有出錯(cuò)的地方，檢查后，把自己的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了，高興的說(shuō)：“我又一次戰(zhàn)勝了自己�！鲍@得了一片竹葉。就這樣我慢慢有了竹筍、竹苗，最后是竹子。
我望著自己的護(hù)照滿(mǎn)滿(mǎn)的竹葉。真可謂是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊。
評(píng)選那天我高興的上了光榮榜，并為我所做的一切而干到驕傲。
我們是一顆小竹苗，漸漸長(zhǎng)成了一顆健康成長(zhǎng)的竹子。
我的演講完畢！謝謝大家！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇27
“寶劍鋒從磨礪出”既然我們努力了很久，厚積才能勃發(fā)，為什么不去爭(zhēng)一下。就讓這把“寶劍”為我們爭(zhēng)取希望，爭(zhēng)取未來(lái)。
跑在黃昏的跑道上，跑道上被灑下一片金黃，太陽(yáng)只剩下半個(gè)身子，回家休息去了。今天，我要挑戰(zhàn)我們班的百米健將。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大困難。但我相信自己，一定成功。
準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，兩人蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)背著這場(chǎng)空間的大戰(zhàn)�！伴_(kāi)始”敲碎了準(zhǔn)備的緊張，只只有在此一搏了。我們兩人齊奔出去，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，勢(shì)為猛虎下山，速度極快。我跨著大步向前邁去，腳步穩(wěn)健的踩在跑到線(xiàn)上，雙臂前后擺動(dòng)，振動(dòng)。風(fēng)從身邊呼嘯而過(guò)，掠過(guò)發(fā)尖，將頭發(fā)攪亂，不必在意，繼續(xù)向前。眼里只盯著終點(diǎn)奮勇向前，如一只棱旋的'箭沖破傍晚的黃暈，直逼終點(diǎn)。在五十米時(shí)他曾超過(guò)我，那時(shí)我已加至最大極限，可是我卻用身體最后一點(diǎn)爆發(fā)力，腳再次加速，直至眼睛模糊。隱隱約約中看見(jiàn)對(duì)手被我甩開(kāi)，我心想：“第一只有一個(gè)，第一擁有一切，而第二什么也沒(méi)有。”于是繼續(xù)努力，保持了丁點(diǎn)的差距，我似乎看到了，看到了終點(diǎn)，成功在向我招手。示意我一定會(huì)成功。我?guī)е判囊宦房癖硷w跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我贏了。這是我第一次超越他。之后，我收到了同學(xué)們獻(xiàn)來(lái)的掌聲，向我投來(lái)羨慕的目光。
回首那一百米，留下一個(gè)字：爭(zhēng)。
其實(shí)人生的賽場(chǎng)個(gè)個(gè)如此，只要記住一個(gè)字。再大的困難也會(huì)向你低頭。成功的大門(mén)會(huì)為你敞開(kāi)，這個(gè)字就是“爭(zhēng)”即使歷盡千辛萬(wàn)苦，只要記住它，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，成功會(huì)伴你永遠(yuǎn)。讓我們用“爭(zhēng)”采集成功的幸福。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇28
自古以來(lái)，一直戰(zhàn)爭(zhēng)不斷這正的便是“成者為王敗者為寇”勝的人便不可一世，輸?shù)念j然而廢。
幾天前我看了一部電影叫做《食神爭(zhēng)霸》，我笑曰:“看來(lái)像星爺?shù)臒o(wú)厘頭電影啊！”但看完之后，卻并非如此。這電影講的是一個(gè)廚師由于再一次比賽至中出現(xiàn)重大失誤而隱居山村之中。后由于一位女記者的鼓勵(lì)而參加了“食神爭(zhēng)霸”這個(gè)比賽。剛開(kāi)始，總希望男主人公能贏，好似他贏了，自己能夠得到似的。當(dāng)看到男主人公被眾人誤解后，背著得病的爺爺，輕聲問(wèn)他想吃什么時(shí)。我的一下子釋然了，似乎這場(chǎng)比賽贏不贏都一個(gè)樣了。即想到此，便無(wú)心再看，關(guān)掉電視閉目而思。
我猛然感到剛才的我是多么好勝！同時(shí)……也多么愚蠢。曾經(jīng)，一直自詡熱愛(ài)和平的'我，突然感到自己內(nèi)心多么丑陋！我們不是如同蘇格拉底康德的般賢人。也不是古代佛者能夠整日坐在棋盤(pán)將自己的惡念一一到舉，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)它們。我們只是凡人，不可能虛懷若谷，與世無(wú)爭(zhēng)。
好勝心，讓我們?cè)跔?zhēng)，至于爭(zhēng)什么，很糊涂，總以為爭(zhēng)到一樣，自己就會(huì)更為富足，然后，卻越將自己拖累，想扔，卻不想；不扔，將自己拖得好累。于是，自己則陷入扔不扔這個(gè)問(wèn)題無(wú)法自拔。
中國(guó)有句古話(huà)叫做“隨遇可安”，人人都知道，卻都做不到。太多的人由于想到更多，卻失去了更多；也有很多人，只安于盡心盡力地做好自己的本職工作，卻獲得了意外的其他。
由此，我們爭(zhēng)，只不過(guò)爭(zhēng)的一時(shí)滿(mǎn)足，卻留下無(wú)盡的煩惱。那我們何不心無(wú)他物地完成好自己的本職，榮耀不一定重要，重要的在于他人對(duì)你的尊重。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇29
夜涼如水，涼得透徹。縷縷清輝，漾在我心。
我就要爭(zhēng)一口氣。
早上，一場(chǎng)突如其來(lái)的考試讓我措手不及，再加上這段時(shí)間我做事不認(rèn)真，后果不堪設(shè)想。
下午，雷厲風(fēng)行的老師以迅雷般的速度改好了試卷。當(dāng)我接到一張“89。5”的試卷時(shí)，我的心隱隱作痛，再加上同桌潮水一般的嘲笑，更是傷口上撒鹽，生疼生疼的。即使結(jié)成了傷疤，也會(huì)留有一段刻骨銘心的疼痛。我的心像剛被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
我像一只在大海中心的一葉小舟，迷失了方向，在中央無(wú)助地打著旋兒。
接我回家的'爸爸看出了我的傷感，牽著我的手，在我耳邊低語(yǔ)：“孩子，我?guī)闳�(gè)地方�！�
我來(lái)到了一棵千年古柏前，仔細(xì)打量著它，滄桑遒勁的枝干別具一格，可這又能代表些什么？現(xiàn)在它弱小得還需支架支撐著，枝干中已被掏空。
我不由地苦笑一聲，這古柏見(jiàn)過(guò)盛唐時(shí)節(jié)的繁榮的飛檐古道如何，歷經(jīng)千年風(fēng)雨又如何？不過(guò)最終還是像我一樣如此，昔日的輝煌已黯淡無(wú)空，我在古樹(shù)面前徘徊。抬眸，那枝頭還有一株新綠正與身旁生機(jī)勃勃的大樹(shù)呢喃細(xì)語(yǔ)，傲對(duì)蒼穹。
千年古柏它不相信命運(yùn)，它就要為自己爭(zhēng)一口氣。
樹(shù)如此，人亦如此。我不應(yīng)迷惘，我應(yīng)為我爭(zhēng)一口氣。
我回到家分析錯(cuò)題，再多加練習(xí)，將從前模棱兩可的公式推導(dǎo)出來(lái)，挑燈夜讀。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力做筆記；下課時(shí)，再次溫習(xí)，遇到難題不再退縮，努力弄明白。
夜夜如墨，美很深沉，月光普照，點(diǎn)亮人心。
我就要像千年古柏一樣，就要為自己爭(zhēng)一口氣。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇30
近日取消小升初考試的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我身邊不乏有拍手稱(chēng)快的家長(zhǎng)“孩子太累！這下終于讓他們少些壓力了！”“少了競(jìng)爭(zhēng)就多了快樂(lè)！”
我不太認(rèn)同這種看法，人人都對(duì)國(guó)內(nèi)教育體制有看法，有的媒體一提到教育文章報(bào)道上一定要讓書(shū)“填鴨式”教育。學(xué)習(xí)是件苦差事，競(jìng)爭(zhēng)不全是壓力，有時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)也是一種必要的經(jīng)歷。
免不了有人拿美國(guó)式教育說(shuō)話(huà)：輕松愉快。但且不說(shuō)文化差異，難道美國(guó)人就真的不競(jìng)爭(zhēng)不學(xué)習(xí)了嗎？當(dāng)然不是。哪里都有勤奮刻苦的人，哪里也都有懼怕競(jìng)爭(zhēng)厭倦爭(zhēng)第一的人。我曾經(jīng)也一度疲倦“為什么哪里都有考試？哪里都有競(jìng)爭(zhēng)？”現(xiàn)在我明白了，競(jìng)爭(zhēng)正是一種讓你在十幾億人脫穎而出的方式，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，你才能不斷完善自己，因?yàn)橥ㄟ^(guò)競(jìng)爭(zhēng)，你能知道自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，長(zhǎng)處和不足。你能有針對(duì)性地去提高自己。
而小升初考試可是說(shuō)是人生中最早的一次重要競(jìng)爭(zhēng)。人要有居安思危的意識(shí)，就好比水牛母親會(huì)訓(xùn)練自己的`孩子躲避天敵一樣，有了意識(shí)才能在危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí)臨危不亂。
競(jìng)爭(zhēng)必然有壓力，而這種壓力更像是一種動(dòng)力，使人向上的動(dòng)力，讓孩子坐上開(kāi)學(xué)的“直通車(chē)”固然能讓學(xué)孩子輕松愉快，可在校畢業(yè)后走向了社會(huì)誰(shuí)還會(huì)為孩子創(chuàng)建“直通車(chē)”？沒(méi)有人會(huì)了。競(jìng)爭(zhēng)肯定殘酷，競(jìng)爭(zhēng)也一定會(huì)有淘汰，可是只要付出了足夠的努力，誰(shuí)還會(huì)逃避競(jìng)爭(zhēng)？我想有實(shí)力的人反而會(huì)更喜歡競(jìng)爭(zhēng)。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚�！鼻叭酥运陨跏�，取消了一場(chǎng)小升初的考試，讓孩子毫無(wú)壓力地升學(xué)，毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我覺(jué)得實(shí)在是不可取。
競(jìng)爭(zhēng)真的不全是壓力，更多時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)帶給我們的還是更多的收獲。只要付出了，在競(jìng)爭(zhēng)中就一定會(huì)取得勝利。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇31
漫步走在田野間的小路上，微風(fēng)拂過(guò)，帶著新翻的泥土氣息，混著小草清鮮的味兒。風(fēng)輕輕地把遍地的草兒搖曳著，晃在我的眼前，綠得鮮亮，嫩得可愛(ài)，給大地鋪上了一條綠毯。春天來(lái)了!
遠(yuǎn)處，一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈現(xiàn)在我的眼前。我慢慢地走近去，摘下了一枝，指甲大小的花瓣便地風(fēng)中搖曳著，跳起了動(dòng)人的“花瓣舞”，吸引來(lái)了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶，把這花的'海洋里當(dāng)成自己的樂(lè)園，歡快的唱著、鬧著。有兩只蜜蜂卻因爭(zhēng)奪領(lǐng)地，正在打架;白蝴蝶、黃蝴蝶、還各種色彩亮麗的蝴蝶，它們顯擺著各種姿勢(shì)，正在選秀。是那樣美，那樣香。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股香氣撲鼻而來(lái)，沁入我的心扉。我隨著香味兒尋去，原來(lái)是桃樹(shù)上盡情怒放的桃花。香呀，香……
只見(jiàn)一個(gè)五六歲小女孩，拉著媽媽的衣服，大叫：“媽媽?zhuān)乙獏�，那桃�?我要吶�！痹�(huà)音剛落，便蹦跳著去踩摘桃花�！敖衲晏一ㄩ_(kāi)得真早，真好看!”媽媽呢喃著。不慌不忙拿出手機(jī)拍下一張張照片。不遠(yuǎn)處，一個(gè)老奶奶正輕輕閉著眼，獨(dú)自享受那桃花紛紡的氣息，仿佛又想起了什么，忽然睜開(kāi)眼睛，閃爍亮光。
你看，那桃花，三個(gè)、五個(gè)花瓣，像小姑娘粉紅色的衣裙，粉嫩粉嫩，連花骨朵也是那樣有姿有態(tài)。起風(fēng)了，花瓣紛紛落下，我的頭上，身上，雙臂上，都灑滿(mǎn)了花瓣。
小路旁邊的各種各色的叫不出名兒的野花也沒(méi)有閑著，也來(lái)爭(zhēng)春了。白的、紅的、紫的、黃的、粉的，白的似雪，潔凈無(wú)瑕;紅的似火，妖嬈無(wú)比;紫的似靜，如一個(gè)個(gè)恬靜的小姑娘;黃的像活潑可愛(ài)小男孩。為小路上行人增添了無(wú)限的情趣。
春天，是花的海洋，也是人的海洋。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇32
一則笑話(huà)是這樣講述的：
問(wèn)：為什么要吸氣？
答：為了爭(zhēng)一口氣。
問(wèn)：為什么要呼氣？
答：為了出一口氣。
回答得真好�？墒恰盃�(zhēng)一口氣”還有另外一層意思。
有一次，在我校舉行的三、四年級(jí)演講比賽中，四年二班的孫佳同學(xué)通過(guò)自己的努力和精彩地表演，得了9.94的高分，取得了演講比賽的第一名，這讓我們五、六年級(jí)的學(xué)生都非常震驚。在比完賽之后，我聽(tīng)到了孫佳的媽媽對(duì)她說(shuō)：“佳佳，你真是太棒了，真給媽媽爭(zhēng)氣！”在這里，“爭(zhēng)氣”可不是“吸氣”的意思，也不像“吸氣”那樣簡(jiǎn)單。
還有一次，在班級(jí)，我們前三排和后三排的同學(xué)比做數(shù)學(xué)題的準(zhǔn)確率。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，后三排同學(xué)總分如果能超過(guò)前三排的`分?jǐn)?shù)，就可以坐到前面；如果前三排的分?jǐn)?shù)比后三排的分?jǐn)?shù)多，座位就不用調(diào)了。老師考了幾道數(shù)學(xué)題，抽取了前三排和后三排各16名同學(xué)來(lái)做做這幾道題。前三排總分比后三排少了5分，根據(jù)規(guī)則，老師讓我們前三排的和他們后三排的同學(xué)互換了座位。讓我們坐后三排，我們才不甘落后呢！就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，通過(guò)集體地努力，第二天中午，我們又重回到前三排原來(lái)的座位，我們甭提有多高興啦！
競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)會(huì)使人生氣，有時(shí)會(huì)使人快樂(lè)。如果你因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)輸了而生氣，就會(huì)傷身體的，還會(huì)與同學(xué)關(guān)系惡化……有的人為了泄一時(shí)之憤，就會(huì)做出沖動(dòng)的舉措，付出慘痛的代價(jià)。
有時(shí)，你是無(wú)法選擇“開(kāi)始”，卻可以決定“結(jié)果”。所以，我們要正確的理解和實(shí)踐“爭(zhēng)一口氣”，做事冷靜、理性，這將會(huì)為你的生活增添一筆亮麗的色彩。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇33
尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂文明，講禮貌的好學(xué)生，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的。我是一名班干部，學(xué)習(xí)積極分子，處州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，所以我要帶頭學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢尤氲胶椭C友愛(ài)的校園氛圍中。
在學(xué)校里，我是一個(gè)受歡迎的人。有一次，老師在教室里剛上完課，不小心把全班的作業(yè)本都丟到了地上，老師很忙，我趕緊上去幫助老師一本一本地整理，老師笑瞇瞇地說(shuō)“你真是個(gè)好學(xué)生�！边�有一次，我看一位一年級(jí)的女同學(xué)摔倒在地上，痛得都哭了，許多同學(xué)卻還在笑她，我主動(dòng)去扶起她，說(shuō)“小妹妹，我們一起去去操場(chǎng)玩好嗎？”小妹妹高興的答應(yīng)了，笑了。
在社區(qū)，我是一名義務(wù)小監(jiān)督員，每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)，我都會(huì)很留心地觀察許多事情。比如有一次中午放學(xué)回家，我看到社區(qū)里的一盞還燈亮著，心想這也太浪費(fèi)電了吧。于是我馬上告訴了管理社區(qū)的一位叔叔，叔叔說(shuō)：“謝謝你的提醒，你是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！�
在家里，爺爺奶奶都對(duì)我很好，總是把好吃都留給我，但我覺(jué)得爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該讓他們先吃，他們可高興了。爸爸媽媽一天到晚工作很辛苦，我有時(shí)會(huì)給他們捶捶背，主動(dòng)地幫助他們做一些力所能及的小事情。比如有一次，媽媽上班回來(lái)說(shuō)很累，準(zhǔn)備洗腳休息了，我馬上把小凳子搬到媽媽的旁邊，為她拿來(lái)洗腳盆和家里穿的`鞋子。媽媽摸著我的小腦袋，說(shuō)我真乖。
同時(shí)我還積極參加了學(xué)校組織以“崇尚文明禮儀”為主題的系列活動(dòng)，努力地改掉一些不好的習(xí)慣，以別人為榜樣，提醒自己要做得更好，為學(xué)校，為班級(jí)同時(shí)也為自己爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，使自己成為一個(gè)更受大家歡迎的少先隊(duì)員。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇34
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人，及愛(ài)寵白龍馬，取得真經(jīng)成功。這下，舉世轟動(dòng)。不只是凡間，連天宮也都轟動(dòng)一時(shí)。這不，幾個(gè)神仙湊近，非要開(kāi)個(gè)嘉獎(jiǎng)大會(huì)。
席間，大伙兒大口喝茶，大塊朵頤，好不快活！爛醉之時(shí)，一神乘酒興，曰：“諸位取經(jīng)辛苦，付出頗多。但不知列位啊，何人得頭功？”
那八戒，呼地站起，拍拍胸脯：“老豬缺點(diǎn)尚多，不便詳述。倒是吾猴哥，每日扛那如意金箍棒，曰大則大，曰小則小。大則同擎天通海之柱，小則似繡花針。如此沉重之物，猴兄輕提即起。遇妖，大棒之下，灰飛煙滅，無(wú)人能近其身。如命中，頃刻間，妖邪瞬間斃命，倒戈者無(wú)數(shù)也！”
沙師弟歷來(lái)實(shí)誠(chéng)，聞之，起身，謙恭道：“吾武力低下，實(shí)乃一腳夫是也。從不敢稱(chēng)頭功，倒那大師兄，人見(jiàn)人稱(chēng)頌，乃吾之團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，充電寶�？梢�(jiàn)其武功之高，法術(shù)之強(qiáng)。還有那筋斗云，一翻就是十萬(wàn)八千里，無(wú)人能敵。更有那火眼金睛，神、人、妖、魔，皆可看透。為此沒(méi)少受師傅責(zé)罵。卻忠心耿耿，一步不離左右，可稱(chēng)頭功�？扇舨皇菐煾狄夏俏魈烊〗�(jīng)，倒也全無(wú)此些戰(zhàn)績(jī)�！�
好八戒，聞之，怒喝道：“汝竟敢口出狂言，損吾猴兄！”唐僧遂勸，曰：“八戒，靜心，勿怒。悟凈實(shí)話(huà)也�！彼煅鎏扉L(zhǎng)嘆：“觀世音菩薩，懇請(qǐng)另賜一緊箍咒。這八戒，也需箍箍�！�
那心高氣傲之悟空，氣打不出一處，隨掄起大棒，打亂酒席，追那悟凈，直奔天宮掃蕩而去。
眾神皆驚，面面相覷，遂四散逃竄，狂叫：“弼馬溫又來(lái)大鬧天宮了！”
戰(zhàn)事已燃，戰(zhàn)亂四起，至今尚未結(jié)束，不知后續(xù)如何。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇35
寧寧，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長(zhǎng)，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對(duì)待同學(xué)，以禮相待，主動(dòng)幫助他人，老師不在時(shí)，她能處理班級(jí)大小事物，公平對(duì)待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇36
在一個(gè)巨大的森林里，有一個(gè)很老的森林之王大象，因?yàn)樗狭艘獡Q人了，于是第二天就派猴子士兵把這件事公布出來(lái)。
來(lái)?yè)郊拥膭?dòng)物非常多，差不多快要把報(bào)名室擠爆了，有猴子、大象、獅子老虎、猩猩、袋鼠、松鼠、烏龜，森林之王大象宣布報(bào)名結(jié)束，明天開(kāi)始選拔。
第二天，大家早早的'起來(lái)打好精神跑到森林之王大象那里，大象說(shuō)這里就是武斗場(chǎng)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)并賽規(guī)則，只要雙方把對(duì)手擊倒數(shù)三秒三秒以后對(duì)手還沒(méi)起來(lái)就算你贏。比賽開(kāi)始第一位選手是大力士猩猩和拳擊手袋鼠，比賽開(kāi)始，袋鼠左擊右擊的打猩猩可是對(duì)猩猩一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷害，反而把自己的拳頭打疼了，猩猩開(kāi)始反擊了它居然把袋鼠打飛了，這一局猩猩贏，第二局是大象和獅子比，這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，獅子贏了，接下來(lái)是猴子和松樹(shù)比了它們兩都很機(jī)靈打的難舍難分，最后還是松鼠贏了，因?yàn)楹镒拥念^上，猴子就往頭上打，松鼠一躲，猴子打到自己頭上去了，結(jié)果把自己打暈了，最后一個(gè)是老虎和烏龜，這場(chǎng)戰(zhàn)斗幾秒鐘就好了，老虎把烏龜扔了，老虎贏了。
最后一場(chǎng)是總結(jié)賽有老虎、獅子、猩猩、松鼠，幾個(gè)動(dòng)物比賽，最后的贏家就是森林之王，第一場(chǎng)比賽是老虎和猩猩，這場(chǎng)戰(zhàn)斗和激烈，由于猩猩動(dòng)作太慢被老虎咬了，老虎贏，第二場(chǎng)比賽是獅子和松鼠比，這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了獅子叫了一聲把松鼠吹飛了，獅子贏，第三場(chǎng)比賽就是老虎和獅子了，它們兩打得難分難解，老虎躲獅子功，一直到第二天才分出勝負(fù)來(lái)，原來(lái)老虎想保留體力，才一直躲，等獅子體力用完老虎發(fā)動(dòng)了全身的力氣把獅子擊敗。
最后的勝利者是老虎！大象把王位傳給了老虎，還在老虎額頭上畫(huà)個(gè)王字。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇37
三國(guó)爭(zhēng)“霸”賽開(kāi)始了，我趕忙“參”戰(zhàn)了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真是龍爭(zhēng)虎斗，打得難解難分，不信你聽(tīng)下文分解：我是聰明的蜀；爸爸是老實(shí)的吳；媽媽則是奸詐的魏！最后，媽媽?xiě)?zhàn)勝了，奪得了“電腦”的王位。我被媽媽叫去寫(xiě)字去了。爸爸也大敗而歸，去隔壁的王叔叔家喝悶酒去了。
一寫(xiě)就是五篇字，累的我手像磨了個(gè)泡一樣疼，不過(guò)也好媽媽讓我玩60分鐘電腦。（總算熬到了勝利）剛玩了20分鐘電腦，大事不妙：只聽(tīng)“咔嚓”一聲爸爸推門(mén)而進(jìn)，不顧三七二十一的嚷嚷；“讓我玩會(huì)兒�！蔽叶凡贿^(guò)爸爸只得灰溜溜的“逃”走了。我閑的沒(méi)事干玩起了手機(jī)。
不久，只聽(tīng)“啪”的一聲，便是“呼�！薄昂魢！薄昂魢！�？哈哈：只看爸爸躺在床上，睡著了，活似一個(gè)小丑，不信你看“國(guó)”字臉已經(jīng)壓成倒“瓜子”臉了。我滿(mǎn)心歡喜的玩起來(lái)了電腦。哈哈哈，“我殺”這時(shí)媽媽來(lái)了一臉歡喜地說(shuō)：“60分鐘到了，下吧�！薄暗牵职帜菚r(shí)還玩了呢”語(yǔ)氣委曲。“找你爸理論去吧！”我無(wú)奈地走了，我突發(fā)奇想十分鐘后，我來(lái)了裝模做樣的.說(shuō)：“媽媽?zhuān)纯次視?shū)桌上的東西是什么？”媽媽一走，我馬上玩起了電腦“一張數(shù)學(xué)試卷97分�！薄昂瀭�(gè)字�！眿寢尰腥淮笪虿胖牢因_了她。但為時(shí)已晚了。一時(shí)說(shuō)不出話(huà)：赤壁戰(zhàn)敗。
一會(huì)媽媽說(shuō)：“韓顏聰，桌子上的巧克力是給你的吃的。”我一聽(tīng)“巧克力”這三個(gè)字一路狂奔，一看？桌子上空蕩蕩的只有一張紙，上面寫(xiě)：想吃巧克力？沒(méi)門(mén)！我一拍腦門(mén)：姜還是老的辣！哎呀！
真的，我家就是這樣。不信您來(lái)我家看一看去！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇38
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有生機(jī)與活力。在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、揮灑汗水的年少時(shí)節(jié)里，鷹擊長(zhǎng)空、百舸爭(zhēng)流成了青春的主旋律。
進(jìn)入初中的第一次期中考試，五百名考生同場(chǎng)角逐，我幸運(yùn)地與五十名挨邊。但我并沒(méi)有就此滿(mǎn)足，就像在春天百花開(kāi)放，要競(jìng)出百花之王，傲視群芳；沒(méi)有最好，只有更好。當(dāng)然，一切都要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
每晚到家第一件事，就是迅速吃飯，然后潛入書(shū)房刷資料。拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，深呼吸，專(zhuān)心致志地盯著題目，沉浸在題海書(shū)香之中。身旁的臺(tái)燈，散出微微的熱氣。倦意襲來(lái)時(shí)，我用手重重地拍了拍腦袋，起身沖了一杯咖啡，一口氣灌下去，使勁眨了眨眼，又重新埋頭在書(shū)山題海中。
我心里明白：此時(shí)，和我一樣，依然有不少人都在題海中鏖戰(zhàn)，若是我稍有疏忽，便會(huì)落下一大截，不學(xué)、不爭(zhēng)便是落后，就是失��！
窗外，萬(wàn)家燈火只剩下最后的星星點(diǎn)點(diǎn)。夜空黑黑的，月光幽幽的，像蒼茫的大海。臺(tái)燈發(fā)出“咝咝”的'聲響，光也一閃一閃地黯淡了。而我，只想著爭(zhēng)分奪秒地抓緊練習(xí)，做完最后一道題再睡。“別寫(xiě)了，洗澡睡了吧，已經(jīng)很晚了�！眿寢屳p輕推開(kāi)門(mén)，看我的目光里有著絲絲心疼�？匆谎凼直�，已經(jīng)11點(diǎn)了。我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)舒了一口氣，結(jié)束了今天的刷題。
第二天早晨，10分鐘解決刷牙洗臉。天才剛剛亮，外面泛起一陣霧。我拿起英語(yǔ)書(shū)，抓起筆，一邊讀著單詞，一邊仔細(xì)地拼寫(xiě)。陪伴我的只有幽幽的狗吠聲和清晨的第一縷陽(yáng)光。
上課時(shí)，我一面認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解，一面仔細(xì)思考，每每有新的發(fā)現(xiàn)，我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，不管對(duì)與錯(cuò)，但求有所收獲。不爭(zhēng)，何來(lái)展示自我的機(jī)會(huì)？不爭(zhēng)，何來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、完善自我的機(jī)會(huì)？
物競(jìng)天擇，適者生存。爭(zhēng)，會(huì)讓我擁有更強(qiáng)的能力，更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在三年的初中生涯中爭(zhēng)出一份精彩，一份自信。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇39
最近老師管教不嚴(yán)，我們班的“老鼠”便多起來(lái)了，每天的垃圾桶里都是零食。然而，帶東西的人往往都是“受害者”，昨天中午那場(chǎng)激烈的“橘子爭(zhēng)搶賽”便能說(shuō)明。
昨天中午，我一到班里，一股難以抵擋的橘子味直沖我鼻子，我一眼便看見(jiàn)了戴圣鑄桌前的`3個(gè)橘子。我馬上眼一亮，手一癢，用舌頭舔了圈嘴巴，飛奔過(guò)去，戴圣鑄馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抓起橘子抱在胸前，“璇璇給的！”他說(shuō)�！拌�，怎么能‘重色輕友’呢？”我開(kāi)玩笑的說(shuō)，“我不知道��！你們自己搶?zhuān)〔魂P(guān)我的事！”說(shuō)完，他就飛似的逃了。
我沒(méi)有戴圣鑄高，便跳起來(lái)抓，他一舉手，我便抓不到了。我靠在那兒，兩眼望著橘子想：怎么辦呢？哦，有了！我飛奔到他的座位上，翻開(kāi)他的書(shū)包搜，終于搜到了本日記本，我把日記本抓的緊緊的，怕被他搶走。
“一手交錢(qián)，一手交貨！”我伸出手，笑著對(duì)他說(shuō)，“不給！”他仍斬釘截鐵的說(shuō)�！芭�，是嗎？”我故做神秘，把語(yǔ)調(diào)說(shuō)得怪聲怪氣，然后大步大步向講臺(tái)桌走去�！敖裉祗w育課400米跑，我最討厭了，因?yàn)椤蔽掖舐暲首x他的日記，把其他中午來(lái)得早的同學(xué)笑得半死，戴圣鑄來(lái)?yè)屓沼洠野讶沼洷疽缓�，放在身后，說(shuō)：“那橘子？”“哇，我求你了啦！還我日記�！彼�(jiàn)我不吃硬，便來(lái)軟的，但我怎么會(huì)輸給他？也裝可憐說(shuō)：“就一個(gè)，一個(gè)啦！你還有兩個(gè)呢！”我們倆都軟硬不吃，只能靠“打”來(lái)解決了！
我和戴圣鑄“玩”起了轉(zhuǎn)圈，一圈又一圈的轉(zhuǎn)，我見(jiàn)他手中的橘子沒(méi)有抓得太緊，便找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一頭沖上去，又打又扭，好不容易兩手抓住了橘子，我猛地一拉，拉出了個(gè)不錯(cuò)的橘子，再看看他手里的，都成“橘子汁”了。
“誰(shuí)讓你鐵公雞一毛不拔哦！”我看著他可憐的樣子說(shuō)，“當(dāng)初給我一個(gè)不就了事了嘛！”。說(shuō)完，我便不管他可憐的眼神，津津有味地吃起來(lái)。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇40
“嘀鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，老師笑容可掬地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)接力跑比賽吧！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你聽(tīng)！“哈哈，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次你們輸定了！”“唉，真倒霉，我對(duì)跑步一竅不通，這次輸定了！”“排隊(duì)!”一個(gè)響亮的聲音打斷了我們的話(huà)語(yǔ)。
老師先把我們帶到操場(chǎng)上，在按男生女生分好了組，并叫我們自己取隊(duì)名，最終我們?yōu)槟猩M取名龍隊(duì)，把女生組叫做鳳隊(duì)。老師又拿來(lái)了兩根綠白相間的接力棒，交給兩隊(duì)的排頭。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們一七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“這不公平，運(yùn)動(dòng)健將都在龍隊(duì)！”“沒(méi)什么不公平的，你們不也有幾個(gè)體育健將嗎？”……
當(dāng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”的時(shí)候，我們立刻停止了爭(zhēng)論，只見(jiàn)排在第一個(gè)的小成雙手緊握接力棒，一手在前，另一只手高高地?cái)[在后面，雙腿分開(kāi)，一腳在前稍稍彎曲，一臉嚴(yán)肅的表情�！伴_(kāi)始”龍隊(duì)和鳳隊(duì)的隊(duì)員像風(fēng)一樣沖出起跑線(xiàn)，竭盡全力地向前狂奔，猶如金龍?jiān)隈Y騁，鳳凰在追逐。第一回合比賽，龍隊(duì)稍稍領(lǐng)先，可鳳隊(duì)也在拼命趕超。
第二回合繼續(xù)進(jìn)行，這次我們的.隊(duì)員雖然把我們從鳳隊(duì)的距離從一米拉到二米，三米，可鳳隊(duì)也靠著運(yùn)動(dòng)健將在縮短距離。這下我們的隊(duì)員急了，剛跑進(jìn)交接棒區(qū)域，還沒(méi)等隊(duì)友接住棒子，他的手已經(jīng)松開(kāi)了，棒子落地了。大家一見(jiàn)，爭(zhēng)著去搶棒子，還不時(shí)傳來(lái)幾聲責(zé)備。鳳隊(duì)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)了龍隊(duì)。這一次我們輸了，隊(duì)員們捶胸跺足，而鳳隊(duì)卻歡呼雀躍。就這樣你來(lái)我往，跑了兩三個(gè)回合也沒(méi)見(jiàn)分曉。
最后一回合的比賽開(kāi)始了，這是最關(guān)鍵，也是最激烈的時(shí)刻，我們靠著全班跑得最快的田徑隊(duì)員——小龔。在我們的吶喊助威聲中，他疾速如飛，雙腿飛快地跑動(dòng)，兩臂有序地?cái)[動(dòng)，憑著風(fēng)一般的速度，把龍隊(duì)推上了冠軍的寶座。這時(shí)，“嘀鈴鈴”的下課鈴聲又響起了，回到教室，我們都還回味著那場(chǎng)有趣的比賽。
簡(jiǎn)評(píng)：真是巾幗不讓須眉啊!
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇41
我參加了丁亭微組織的瘋狂健身雛鷹小隊(duì)，都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李夢(mèng)煜、耿嘉婧、林雨桐、袁偉倬、秦嘉浩、隋偉平、王藝璇、巫其右、張思敏，總共14個(gè)人。
我們首先到了老理工大學(xué)門(mén)口集合，然后，男生一排女生一排，站好了我們就進(jìn)去了，我們拐了幾個(gè)彎，就到達(dá)目的地——操場(chǎng)了。在那里面，我們先統(tǒng)一好人數(shù)，隋偉平、王瑞瑄帶籃球，耿嘉靖帶大繩，傅鴻程帶飛盤(pán)，袁偉倬帶乒乓球，李夢(mèng)煜帶板羽球，其他的都帶了羽毛球。本來(lái)是想一個(gè)人選一個(gè)項(xiàng)目玩的，結(jié)果都各式各樣，人都湊不全，所以我們就一塊玩，一開(kāi)始我們打羽毛球，結(jié)果別的地方都占滿(mǎn)了，所以我們?nèi)チ艘粔K比較臟的地方，那里有籃球架、乒乓球架。由于我們帶的.羽毛球合起來(lái)才4副，8個(gè)拍，所以我們4個(gè)人一組，開(kāi)始了4V4的比賽，剩下的袁偉倬和另一個(gè)同學(xué)（忘了是誰(shuí)了）玩乒乓球，剩下的就不知道了，過(guò)一會(huì)，我們都覺(jué)得沒(méi)意思了，就拆散了，有的玩飛盤(pán)，都分什么狗什么狗的，誰(shuí)接住誰(shuí)扔。我和隋偉平首先去玩的籃球，過(guò)一會(huì)就找秦嘉浩去踢足球了。之后我們都來(lái)跳大繩，我們?nèi)w都跳，之后，誰(shuí)輸了誰(shuí)被淘汰，看誰(shuí)留到最后。最后，我們測(cè)了50米，但是丁亭微的計(jì)時(shí)器出了點(diǎn)小意外，沒(méi)測(cè)準(zhǔn)，之后丁亭微爸爸調(diào)好了。
我們都玩的筋疲力盡了，也到吃飯的點(diǎn)了，我們?nèi)チ耸蝮�，然后一人點(diǎn)了一個(gè)菜，然后上菜的時(shí)候，桌子自己慢慢順時(shí)針轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到誰(shuí)那誰(shuí)夾一點(diǎn)吃，大家一塊吃。吃完之后，我們稍微休息了一下，就去三樓“探險(xiǎn)”了，說(shuō)是探險(xiǎn)，其實(shí)就是三樓很黑，還有只鳥(niǎo)，叫聲很滲人，我們轉(zhuǎn)了好幾圈，之后我們探了好幾次，秦嘉浩在途中卻跟我們玩起了捉迷藏，我們剛分好了誰(shuí)找哪一層，他們都走了，但是我留在2層看著，他們剛在，秦嘉浩就出現(xiàn)了，所以我就喊她們：“快點(diǎn)上來(lái)，秦嘉浩在這里�！彼麄儎偵狭�，秦嘉浩又跑了，害我們找了好幾圈，最后我們都各回各家，各找各媽了。
真的玩的好開(kāi)心，真是收獲了不少！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇42
有同學(xué)傷心時(shí)，總能聽(tīng)到他一句安慰的話(huà)語(yǔ)；同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，總能看到他在耐心地開(kāi)導(dǎo)那些同學(xué)。他，就是我們班上的“情商王”張嘉城。
有一次在數(shù)學(xué)課上，朱承呈和他的同桌偷偷地說(shuō)話(huà)，坐在后排的班長(zhǎng)繆於桐就小聲地提醒他：“噓！不要說(shuō)話(huà)了！”朱承呈突然被班長(zhǎng)這么一說(shuō)，心里有些不舒服，便沒(méi)好氣地反駁他：“你以為你是班長(zhǎng)了不起啊！”這樣你一言我一語(yǔ)，兩人之間展開(kāi)了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩人的'反常行為被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，她以為他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，于是罰他們站著上課，繆於桐還傷心地哭了呢！
下課之后，張嘉城安慰繆於桐說(shuō)：“你提醒朱承呈在課堂上不要說(shuō)話(huà)，你做的很對(duì)。這次老師有可能是錯(cuò)怪你了，你也不要老記在心里，事情就讓它過(guò)去吧！”然后，他又帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣，生氣地對(duì)朱承呈說(shuō)：“人家班長(zhǎng)管你也是為你好。你看，剛才班長(zhǎng)都受你的牽連被罰站了！”聽(tīng)了這話(huà)，朱承呈也不好意思地低下了頭。在張嘉城的調(diào)解下，繆於桐和朱承呈又和好如初了。
到了中午，我們排隊(duì)去食堂吃飯，只聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師低聲對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“最近劉雨順的作業(yè)做得一塌糊涂！”語(yǔ)文老師也在旁邊說(shuō)：“對(duì)的！他語(yǔ)文作業(yè)也是這樣子！”劉雨順聽(tīng)到了，傷心地哭了起來(lái)。張嘉城快速跑到他身邊，把手搭在他背上，輕輕拍了拍，推心置腹地說(shuō)：“老師說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，你最近確實(shí)作業(yè)質(zhì)量不怎么高，你以后做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？”劉雨順聽(tīng)了好像領(lǐng)會(huì)到了什么，很快臉上烏云消散，停止了哭泣，不再那么傷心了。他也拍了拍張嘉城的背：“走，我們?nèi)コ燥埌�！�?/p>
“善言暖于布帛”，這就是張嘉城帶給別人的感覺(jué)。他總是在同學(xué)傷心的時(shí)候用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰他，難怪同學(xué)們都稱(chēng)他“情商王”，“友愛(ài)獎(jiǎng)”授予他當(dāng)之無(wú)愧。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇43
同學(xué)們，我們?cè)谶@兒放聲歌唱，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在我們班級(jí)里，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺(jué)得成燦可以獲得“保健獎(jiǎng)?wù)隆�。每次體育測(cè)試時(shí)，他颯爽的英姿總讓人難忘。成燦之所以能爆發(fā)驚人的能量，是因?yàn)樗刻於荚诩依锟炭嘤?xùn)練。前幾天，他還學(xué)會(huì)了新的跑步方法——“疊步跑”，把雙腳交插，側(cè)著身子跑，這種姿勢(shì)讓人感覺(jué)酷酷的。據(jù)說(shuō)，成燦還經(jīng)常在家刻苦練習(xí)，創(chuàng)新跑步方法，制定詳細(xì)計(jì)劃，所以，他的進(jìn)步大家有目共睹。
記得三年級(jí)時(shí)，他參加了學(xué)校的田徑比賽。在跑道上，他把平常學(xué)的跑步絕技都使了出來(lái)，他像一只豹子，迅速向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，后面幾位選手像發(fā)了瘋一樣，也在不斷地加速，幾位竟然超過(guò)了成燦。成燦發(fā)現(xiàn)自己在已不再領(lǐng)先，他卯足全身力氣，拼命往前飛跑，最終為第六名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲獎(jiǎng)后，成燦不僅沒(méi)有驕傲，還更加努力地練習(xí)跑步，決心在下次田徑隊(duì)５０米單項(xiàng)賽中，能獲得更優(yōu)異的'成績(jī)。
成燦每天勤學(xué)苦練，“保健獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
除了“保健獎(jiǎng)?wù)隆�，我推薦嚴(yán)董獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
每次英語(yǔ)課上，他都是老師的好搭擋，一起繪聲繪色的為我們表演節(jié)目。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在背后，他付出了許多艱辛努力，又有多少人知道啊。他每天回家后先抓緊寫(xiě)作業(yè)，然后又抓緊時(shí)間表演，揣摩角色的神態(tài)、心理、對(duì)話(huà)，人物的動(dòng)作一招一式，有模有樣。嚴(yán)董曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“表演可以使我明白書(shū)上這些人物的心理、神態(tài)，表演會(huì)讓書(shū)上這些人物活躍紙上，可以賜予人物新的生命。”表演給了我自由，表演可抒發(fā)我快樂(lè)的心情……
嚴(yán)董對(duì)表演的熱愛(ài)怎一個(gè)“愛(ài)”字了得？我舉薦嚴(yán)董獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在我們班級(jí)里，還有很多雛鷹，他們身上都有閃光的地方。我們就像一粒粒種子，在這片肥沃的土地上生根、發(fā)芽、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇44
“明爭(zhēng)暗斗”是個(gè)不招人喜歡的詞語(yǔ)，不過(guò)，今天我講的這個(gè)“名”爭(zhēng)暗斗的故事，你一定會(huì)喜歡。
大名之爭(zhēng)
“彭可涵”我這個(gè)名字是老爸取的。“可”，他希望我長(zhǎng)得美麗可愛(ài)；“涵”，他希望我將來(lái)是個(gè)有涵養(yǎng)的氣質(zhì)型女孩。不過(guò)，依我看呀，老爸的希望都落空了：瞧我這尖尖臉，單眼皮，哪里擔(dān)得起“可愛(ài)”呢？至于性格嘛，我潑辣型小鬼頭一個(gè)，離“涵”字更差了十萬(wàn)八千里。
對(duì)這個(gè)名字，奶奶是一萬(wàn)個(gè)不滿(mǎn)意，現(xiàn)在還經(jīng)常嘮叨：“聽(tīng)我的話(huà)，叫‘千慧’多好！千千萬(wàn)萬(wàn)的智慧，將來(lái)準(zhǔn)是個(gè)才華橫溢的女博士！”聽(tīng)奶奶說(shuō)，我剛出生時(shí)，她就向她的好朋友陳奶奶報(bào)喜：“我家添了個(gè)孫女，叫‘千慧’，這名字好聽(tīng)吧！”所以，當(dāng)我從醫(yī)院回來(lái)，陳奶奶來(lái)我家就一口一個(gè)“千慧”叫得親親熱熱。老爸卻一直板著臉，最后他忍無(wú)可忍，大聲抗議：“我女兒叫‘可涵’，不叫‘千慧’！”這下，不僅把陳奶奶氣跑了，也把我奶奶給氣壞了。接下來(lái)幾天，奶奶整天纏著我老爸，非不讓他去開(kāi)新生兒出生證明。沒(méi)幾天，奶奶查出了膽結(jié)石，得住院做手術(shù)，這場(chǎng)“大名”之爭(zhēng)才平息下來(lái)。
小名之斗
大名之爭(zhēng)打了敗仗，奶奶又把希望寄托到我的`小名上。“‘千千’，這個(gè)小名好。萬(wàn)千歸來(lái)所有的幸�？鞓�(lè)都?xì)w到我孫女身上，多吉祥！”這一次，老爸倒沒(méi)什么意見(jiàn)，可媽媽不樂(lè)意了，也和奶奶“斗”上了：“我覺(jué)得叫‘瑩瑩’好，光潔透明的玉，聽(tīng)起來(lái)既文雅，又有氣質(zhì)！”“還是‘千千’好，兆頭好！”奶奶立刻反駁。
媽媽和奶奶都覺(jué)得自己取得好，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，還是媽媽敗下陣來(lái)，主動(dòng)跟奶奶求和：“您叫姑娘‘千千’，我叫姑娘‘瑩瑩’，兩個(gè)小名兒都要，您看行嗎？”奶奶勉強(qiáng)答應(yīng)了。
哈哈，這“名”爭(zhēng)暗斗的故事，你喜歡嗎？我常央求奶奶和爸爸媽媽一遍又一遍地講給我聽(tīng)。這個(gè)故事，我一輩子也聽(tīng)不厭！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇45
從前有一座村莊，盛傳十年后會(huì)有一場(chǎng)武林擂臺(tái)賽，勝者會(huì)得到巨額獎(jiǎng)金。為了改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，一個(gè)叫青龍的人決心苦練功夫，爭(zhēng)取獲勝。
他首先拜訪了遠(yuǎn)近聞名的武林高手飛云大師，希望拜飛云大師為師。
一見(jiàn)面，飛云直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道：“你什么都不會(huì)，訓(xùn)練過(guò)程會(huì)異常艱苦，你決定了嗎？”
“我會(huì)竭盡全力！”青龍眼里透露出堅(jiān)定的信念。飛云大師收下了他。慢慢地，青龍掌握了不少習(xí)武技巧，可怎樣也達(dá)不到飛云大師的要求，訓(xùn)練過(guò)程的艱辛讓他終身難忘。
這天，青龍下山打水，一路上遇見(jiàn)幾個(gè)偷竊者在打村民的主意，準(zhǔn)備扒竊銀兩。熱愛(ài)家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親的青龍滿(mǎn)腔怒火，他尾隨竊賊，果然發(fā)現(xiàn)了他們?cè)噲D行竊，并當(dāng)場(chǎng)指證他們。見(jiàn)自己的如意算盤(pán)落空，其中一個(gè)竊賊惡狠狠地朝青龍揮舞拳頭，還砸爛了他的水桶。青龍怒火中燒，于是使出自己最拿手的拳術(shù)，將這個(gè)人稱(chēng)老五的'惡棍打倒在地。
正當(dāng)他得意時(shí)，老五的兄弟，惡棍老四卻不屑地說(shuō)：“就憑你那么點(diǎn)本事，雖然能打敗老五，武功離我還有一大截呢！”
青龍被老四的話(huà)激怒了，他咬牙切齒，怒發(fā)沖冠，像只猛獸向老四直撲上去。沒(méi)想到一場(chǎng)較量下來(lái)，青龍卻真的敗下陣來(lái)！
“��！怎么會(huì)這樣！”
這時(shí)，躺在地上喘息的青龍才想起飛云大師對(duì)他說(shuō)的話(huà)：“人外有人，天外有天。我不敢保證你能贏遍天下，但論武功，你已經(jīng)有了我八成的功力。剩下的兩成，是師傅無(wú)法教授的，它的習(xí)得要靠你在生活中歷練。但是切記一點(diǎn)，一定要保持心態(tài)平和，一旦被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼沖昏了頭腦，你就必輸無(wú)疑。”青龍恍然大悟，決定隱居深山繼續(xù)苦練心性。
一轉(zhuǎn)眼，十年過(guò)去了，武林擂臺(tái)賽開(kāi)始了。雖然不少爭(zhēng)名奪利的人用了暗器，但青龍憑借爐火純青的武藝和不急不躁的心態(tài)最終獲勝，成為當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的拳皇。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇46
或許，每個(gè)班上都有這樣的一位同學(xué)，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，面對(duì)老師的提問(wèn)，每每對(duì)答如流；她幽默風(fēng)趣，知道許多冷僻的笑話(huà)，常常把人逗得開(kāi)懷大笑；她成績(jī)不好也不差，卻在奧數(shù)競(jìng)賽中一鳴驚人，大展風(fēng)采，令人敬佩……她帶著一副眼鏡，看上去如同一位“哲人”。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始了，我雖然做了準(zhǔn)備，卻還是緊張不已，手心微微冒出冷汗，雙腿不由自主地顫抖；而她卻平靜依舊，專(zhuān)心致志地做起了試卷。競(jìng)賽結(jié)束了，我擦了擦手掌的冷汗，苦著臉，遲遲不敢將試卷交上講臺(tái)，我還有那么多題目不會(huì)做呢！而她毫不遲疑地交了上去，臉上還帶著難以言喻的'微笑，自信地走出教室。幾天后，發(fā)試卷了，我無(wú)比焦急，希望時(shí)間停止。但是最終，我還是拿到了試卷，雖然早已料到分?jǐn)?shù)不高，卻還是心懷一絲僥幸，一看分?jǐn)?shù)，我被當(dāng)頭潑了一桶冷水。我心灰意冷，無(wú)精打采地走過(guò)她身旁，恰巧看見(jiàn)她的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，她的分?jǐn)?shù)離滿(mǎn)分只有一步之遙��！她卻說(shuō)：“都是不該錯(cuò)的！”她問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，才結(jié)結(jié)巴巴地告訴她�！笆∧顺晒χ浮！彼龑捨课艺f(shuō)，“別灰心，下次繼續(xù)努力！”她的話(huà)像春風(fēng)，輕拂我的臉龐；像細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心靈；像陽(yáng)光，照耀著我的身影。聽(tīng)了她的安慰后，我重新坐回座位，漫游數(shù)學(xué)的海洋。
她的智慧還體現(xiàn)在她的幽默上。她還是一位“幽默大王”，我心情不好時(shí)，她便會(huì)給我講笑話(huà)或出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)會(huì)將我從郁悶、苦惱的泥淖拉上歡樂(lè)、開(kāi)心的河岸。她如同午后的陽(yáng)光，讓人放下警惕，哈哈大笑；她如同碧綠的勁草，生機(jī)勃勃，激人奮發(fā)。
她就是邵馨瞳，誰(shuí)不說(shuō)她是智慧達(dá)人？她聰慧，她開(kāi)朗、風(fēng)趣、幽默，情商也高，在我心中，她是當(dāng)之無(wú)愧的智慧達(dá)人！
孔子有云“見(jiàn)賢思齊焉”，我要以邵馨瞳為我的榜樣，也去努力成為一名“智慧達(dá)人”！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇47
古時(shí)候，有一對(duì)兄弟，身材魁梧，武藝高強(qiáng)，常年以打獵為生，冬天總是蝸居在家里。
終于，春節(jié)到了，大地一派春意盎然的景象。樹(shù)木抽枝長(zhǎng)葉，小草探出頭來(lái)，氣候也異常溫暖，自然界中處處充滿(mǎn)生機(jī)。
一天，大哥對(duì)二弟說(shuō)：“二弟，你看！今天天氣多晴朗！咱們好久沒(méi)吃新鮮的野味了，我們?nèi)ゴ蛞恍┬?dòng)物吧！”二弟興奮極了，連忙回答：“好好好！咱們這就出發(fā)吧！”于是他們騎上馬，背上弓箭，來(lái)到了一片森林。兄弟倆短暫地運(yùn)動(dòng)后，大哥一邊整理弓箭，一邊對(duì)二弟說(shuō)：“二弟，平時(shí)都是你干家務(wù)活，今天打到獵物后，讓哥哥犒勞犒勞你！”二弟連忙推辭：“沒(méi)什么，大哥！都是一家人，這算不了什么！”
這時(shí)，“嘎嘎”的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一群大雁飛來(lái)了，二人尋聲看去樂(lè)開(kāi)了花。大哥急忙張弓搭箭，邊瞄準(zhǔn)大雁邊說(shuō)：“這些人字形的大雁一定肉質(zhì)鮮美，因?yàn)閯傔^(guò)了一個(gè)冬天，一定養(yǎng)的`膘肥體壯！不論怎么吃，都很香，更別提煮著吃了！”說(shuō)完，還舔了舔嘴唇，弟弟一聽(tīng)，反駁道：“哥哥，雖然你劍法高超，但在吃這方面肯定不在行。我覺(jué)得在沙灘上休息的大雁肉身體是舒展放松的，肉煮著好吃。而飛雁肌肉是緊繃的，烤著好吃�！�
大哥聽(tīng)了不高興地說(shuō)：“我是大哥，見(jiàn)多識(shí)廣，如何吃大雁，我說(shuō)了算！”
兄弟倆為如何吃大雁的事?tīng)?zhēng)論不休。
弟弟建議說(shuō)：“既然如此，咱們?nèi)フ疑绮u(píng)理去吧！”
社伯是一個(gè)長(zhǎng)壽老人，他聽(tīng)到二人的爭(zhēng)執(zhí)后，不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位，誰(shuí)想煮？誰(shuí)想烤？”
“弟弟想烤，我想煮。”哥哥答道。
社伯笑著說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單啊，一半煮著吃，一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆覺(jué)得很有道理，急忙返回原地！抬頭仰望天空，尋找之前的雁群，可是大雁早就飛走了，哪有什么大雁？天空中只剩下一堆鳥(niǎo)形的大白云了。
常言道：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，良好的機(jī)會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，不然，后悔也來(lái)不及了。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇48
畫(huà)室里，一朵又一朵“桃花”正在慢慢舒展開(kāi)一片片粉紅的花瓣，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，為我們的畫(huà)室打造了一個(gè)美麗的春天，讓畫(huà)室變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了溫馨——這便是我們畫(huà)室同學(xué)們一起制作的手工桃花。
剛走進(jìn)畫(huà)室，眼前一亮，心中便升起了濃濃的興趣——我看見(jiàn)墻上的電視屏幕里，展現(xiàn)著幾朵已經(jīng)做好的開(kāi)得正燦爛的手工桃花。屏幕上的桃花亭亭玉立，十分逼真，粉嫩粉嫩的，宛如一個(gè)個(gè)小女孩的臉龐。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕上的桃花，情不自禁地涌上了一種激動(dòng)的心情：我多么想做這手工桃花呀!但是，我會(huì)做成功嗎?
懷著興奮不已又忐忑不安的心情聽(tīng)完老師的講解，我的手掌心不知不覺(jué)冒出了許多的汗，熱乎乎的。用濕潤(rùn)的手拿著老師發(fā)下來(lái)的三疊彩色長(zhǎng)方形紙：一疊深粉紅色，一疊淺粉紅色，還有一疊比較窄小的蛋黃色彩紙。按著老師的方法，把已經(jīng)折好的一疊深粉紅色長(zhǎng)方形彩紙延著邊小心翼翼地剪了下來(lái)，隨著“咔嚓”清脆的一聲，大長(zhǎng)方形被我剪成了小長(zhǎng)方形，剛才緊握剪刀的手也放松了一些。剪成小長(zhǎng)方形之后，我用心目測(cè)比劃，把折疊好的小長(zhǎng)方形的一角剪了一刀，再在小長(zhǎng)方形的下面部分“減肥”了一下，之后又把剪刀斜著給這疊彩紙密封的那一處稍微上面的.地方進(jìn)行了“瘦身”，用手輕輕地，慢慢地掀起被我剪完的長(zhǎng)方形——哈!真神奇!仿佛變魔術(shù)一般，我把長(zhǎng)方形展開(kāi)之后變成了一個(gè)愛(ài)心形。再把小長(zhǎng)方形揉成細(xì)條五根，取了五片花瓣，把做花芯的細(xì)條放在花瓣中間，像包餃子一樣包了起來(lái)。一朵在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)的粉紅桃花便做完了，讓我真是嘗到了成功的喜悅呀!再抬頭一看，同學(xué)們的作品也完成了。老師把我們制作好的一盆又一盆的杰作擺放整齊，這么多千姿百態(tài)的桃花聚集在一起把畫(huà)室“粉刷”出了一片生機(jī)，好美吶!
經(jīng)過(guò)我們的努力嘗試，那朵朵“桃花”終于在那枝頭爭(zhēng)春意了。就像宋叔和所說(shuō)的“敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新”一樣。讓我知道了只要嘗試，只要肯去創(chuàng)新，就一定會(huì)有收獲!
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇49
曾經(jīng)有個(gè)成功人士這樣講過(guò):”我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的秘訣，那就是不爭(zhēng)取成功。”爭(zhēng)，正是我們的生存之道。
爭(zhēng)，是自然界生存的法則。生物學(xué)家高斯曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)等數(shù)量培養(yǎng)在空間，食物充足的實(shí)驗(yàn)皿里，一開(kāi)始兩物種數(shù)量都在上升�？蛇^(guò)幾天后，里面資源開(kāi)始不足，競(jìng)爭(zhēng)能力較弱的大草履蟲(chóng)處于明顯劣勢(shì)，開(kāi)始慢慢被淘汰掉了。這就是現(xiàn)實(shí)的自然界，適者生存，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力就無(wú)法立足。
爭(zhēng)，是成功的催生婆。法蘭西大帝拿破侖就是最好的例子。青年時(shí)代，拿破侖在軍校里正是憑著好勝的性格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，專(zhuān)心研究軍事和地理，迅速脫穎而出，成為一位偉大的'軍事家。成為法蘭西領(lǐng)袖后，又正是因?yàn)樗霰姷牟湃A和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的渴望，法國(guó)鐵騎踏平了歐洲大地。正如他自己的一番話(huà)所說(shuō)：“要達(dá)到一個(gè)目的，只有兩條途徑：一是勢(shì)力，一是努力。而勢(shì)力只為少數(shù)人所擁有，而努力卻是每個(gè)人都有能力做到的�！笔堑模灰覀儑L試著努力去爭(zhēng)取，或許我們達(dá)不到拿破侖那樣的高度，但是總能爭(zhēng)取到很多東西，而生活也總會(huì)給我們驚喜。
爭(zhēng)，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。企業(yè)只有不斷的革新，才能在商戰(zhàn)中占地先機(jī)。我們聽(tīng)得多的體育品牌有“耐克”和“阿迪達(dá)斯”，飲料品牌有“可口可樂(lè)”和“百事”，影視公司有例如“環(huán)球”和“華納”……在相互的競(jìng)爭(zhēng)中，他們必須考慮如何贏得更大的市場(chǎng)，如何獲得更大的利益。這就使得科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，消費(fèi)品的質(zhì)量越來(lái)越好，社會(huì)的進(jìn)步業(yè)越來(lái)越快。
在充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，在這個(gè)知識(shí)爆炸的二十一世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)成為了關(guān)鍵詞。不只在社會(huì)中，在學(xué)習(xí)中也是一樣，只有比別人更早，更努力地學(xué)習(xí)，才能夠占得先機(jī)，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，才能在步出社會(huì)后，有一席之地，我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要注意培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
因?yàn)闋?zhēng)，才是強(qiáng)者的生存之道!
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇50
“電視是我的啦！”“你昨天看過(guò)啦，今天到我了�！蓖盹堖^(guò)后，為了搶到電視，我和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)“廝殺”。
我騰空一躍，跳到沙發(fā)上，又蹦到爸爸面前：“把遙控給我，我難得有休息的時(shí)間。”“不行，不行，你的`眼睛不想要了嗎？”爸爸搖了搖頭，還對(duì)我頤指氣使，“你去給我倒杯茶�！蔽覇∪皇�，沒(méi)搶到遙控器就算了，還摔個(gè)狗啃泥？這買(mǎi)賣(mài)真不劃算！
不過(guò)，我也不是吃素的。我偷偷去爸爸房間，把他的手機(jī)藏了起來(lái)，然后用我的手表給他打了個(gè)電話(huà)。“誰(shuí)�。俊卑职植荒蜔┑卣玖似饋�(lái)，“別的時(shí)候不打，總是這時(shí)候給我打電話(huà)�！薄霸僖�(jiàn)了！”我笑嘻嘻地把電視調(diào)到了動(dòng)畫(huà)片，“哈哈，電視歸我啦！”我悠然自得地看了十幾分鐘的電視，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)爸爸還在翻箱倒柜地找手機(jī)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
“我的手機(jī)在哪兒呢？”爸爸滿(mǎn)頭大汗，逐漸失去了耐心，“算了，不接電話(huà)天也不會(huì)塌下來(lái)！”“��？不是吧！”我目瞪口呆，爸爸趁此機(jī)會(huì)，一把奪過(guò)遙控器，調(diào)回了他喜歡看的頻道。“爸爸，你能不能講點(diǎn)道理！”我火冒三丈，感覺(jué)肺都要?dú)庹�。爸爸不屑地瞥了我一眼，緩緩�(fù)鲁鲆痪洌骸安恢v。”這下我該如何是好？遙控器被爸爸緊握著，硬搶肯定是不行的。我大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒又生一計(jì)。
“爸爸，我?guī)湍沂謾C(jī)吧！”我朝爸爸扯出了一抹微笑�！鞍�？”爸爸似乎很詫異，呆坐在沙發(fā)上。我風(fēng)風(fēng)火火地跑回房間，瞎鼓搗了一通，然后把爸爸的手機(jī)拿了出來(lái)。“哇，真的找到了，你真棒！電視還是給你看吧！”我正心花怒放之時(shí)，沒(méi)想到爸爸接著說(shuō)：“爸爸去回個(gè)電話(huà)�！薄鞍�？別別別，還是你看吧，爸爸！”我想阻止他，卻還是晚了一步�！澳阍趺椿厥�！剛剛是你給我打的電話(huà)？”爸爸發(fā)出了歇斯底里的吼聲。我見(jiàn)情況不妙，腳底抹油，一溜煙兒地跑走了……
唉，看個(gè)電視可真不容易��！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇51
最近，姥姥家發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，罪魁禍?zhǔn)拙褪悄桥_(tái)家里最常用的電器——電視機(jī)。
我們兄弟姐妹四個(gè)人，可是電腦只有一臺(tái)，如果我們的興趣一樣，那就好辦多了。可偏偏我們的興趣各不相同，而且差異還很大：哥哥十分愛(ài)看有關(guān)判案的電視劇，像《神探狄人杰》（一二三部）《五號(hào)特工組》等等；我呢，喜歡看湖南衛(wèi)視播出的言情偶像喜劇，什么《丑女無(wú)敵》《還珠格格》《一起來(lái)看流星雨》《微笑在我心》等一系列片子，都是我的最?lèi)?ài)，簡(jiǎn)直不勝枚舉；妹妹還好，比較居中，不論誰(shuí)愛(ài)看的，他都愛(ài)看；弟弟那就可想而知了，當(dāng)然是現(xiàn)在熱播的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》了。
每天早上，大家吃完早飯，都爭(zhēng)先恐后地往客廳跑，結(jié)果還是哥哥腿較長(zhǎng)，第一個(gè)拿到遙控器。我們見(jiàn)了，苦苦哀求哥哥說(shuō)：“親愛(ài)的哥哥，《還珠格格》開(kāi)始了，就讓我看吧！”�？筛绺绲幕卮鹂偸恰癗O，NO，NO！”我們想：軟的.不行，哼！那就來(lái)硬的。于是，我們一個(gè)拿枕頭，一個(gè)拿被子，去“攻擊”哥哥，可哥哥力氣大，反而一推，枕頭、被子全蓋到了我們自己臉上，惹得大伙兒都笑了。可我和弟弟還不服氣，于是又“進(jìn)攻”過(guò)去……就這樣，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。
姥姥聞聲趕過(guò)來(lái)阻止，可卻適得其反。便出去把“一家之主”——姥爺“搬”過(guò)來(lái)。姥爺看著這場(chǎng)面，想了一陣，說(shuō)：“我們來(lái)制定個(gè)‘看電視計(jì)劃’”。
1、早晨8：00——9：00由姥爺、姥姥看新聞；
2、早上9：00——10：00由我看《還珠格格》；
3、下午2：00——3：00由妹妹看《放羊的星星》；
4、下午3：00——4：00由哥哥看《神探狄人杰》；
5、下午4：00——5：00由弟弟看《喜羊羊與灰太狼》；
6、其他時(shí)間不準(zhǔn)看電視。
從那以后，我們兄弟姐妹都沒(méi)有再為爭(zhēng)電視而“戰(zhàn)斗”，大家都開(kāi)開(kāi)心心每一天。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇52
老婆喜歡看關(guān)于生活?lèi)?ài)情的影片，我最喜歡看的卻是體育類(lèi)節(jié)目。以前，電視只有一個(gè)，那時(shí)，爭(zhēng)電視、搶遙控板，成了家庭常有的鬧劇。
這個(gè)時(shí)候，母親總會(huì)念叨著：有了電視還爭(zhēng)……然后就會(huì)滔滔不絕地給我們講：
她年輕的時(shí)候，全村都沒(méi)有一臺(tái)電視機(jī)，只知道那是個(gè)能看得見(jiàn)人聽(tīng)得見(jiàn)人聲音的神奇的東西。84年那年，我家附近的湯盆電站買(mǎi)了一臺(tái)12英寸的黑白電視。國(guó)慶節(jié)那天，母親第一次從人縫里看到了那個(gè)既見(jiàn)其人，又聞其聲的寶貝�！拔铱吹搅颂彀查T(mén)，看到了小平同志在閱兵，還聽(tīng)到了他的聲音”母親說(shuō)到這里，她的聲音總會(huì)激動(dòng)得發(fā)抖。
這時(shí)，父親就會(huì)插話(huà)道：“回家后，你媽成天想的就是買(mǎi)電視”。86年，母親用兩畝地的花生終于換回了17英寸的黑白。我記得，從那天起，只要一到晚上，全家人就會(huì)擠坐在母親的床上，樂(lè)呵呵地看著唯一能收到的四川臺(tái)。沒(méi)有人爭(zhēng)，再說(shuō)爭(zhēng)什么呢？——就一個(gè)頻道。就連看廣告都讓人歡欣。
自從進(jìn)了城，那臺(tái)老黑白就被21英寸的彩電取代。光纖的開(kāi)通，使可看的電視頻道一下增加到三十幾個(gè)，單是中央臺(tái)就十個(gè)頻道。選擇多了，爭(zhēng)執(zhí)也就開(kāi)始了。各自對(duì)各自喜歡的節(jié)目都上了癮，誰(shuí)都不相讓。那天，一向念叨我們爭(zhēng)電視的母親居然也迷上了《山城棒棒軍》，她牢牢地控制著遙控板，擺出一副誰(shuí)也不能與之爭(zhēng)鋒的架勢(shì)，老婆倒是樂(lè)意，害得我和老爸只好捂在被窩里生悶氣。
新居去年裝好，喏大一個(gè)客廳擺著那個(gè)小電視，怎么看怎么不順眼�！�34英寸的.海爾才三千多點(diǎn)”母親說(shuō)�！艾F(xiàn)在好多家庭都有兩三臺(tái)電視”老婆也說(shuō)道。我知道他們的意思：不就是裝房子后，還剩有萬(wàn)把元錢(qián)嗎？“明天就去買(mǎi)？”我問(wèn)�！翱蛷d至少34英寸的，臥室25英寸的就可以了�！备赣H的提議得到大家的贊同。
爭(zhēng)電視的鬧劇從此平息。可自從上半年家里有了電腦，老婆又開(kāi)始跟我爭(zhēng)著上網(wǎng)沖浪。哎！……
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇53
我是東風(fēng)西路二年級(jí)8班的小學(xué)生，運(yùn)動(dòng)和閱讀是我最?lèi)?ài)，鋼琴是我的藝術(shù)創(chuàng)想，好動(dòng)的我，特別喜歡結(jié)交朋友，語(yǔ)言豐富、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、敢于創(chuàng)新的我，特別受朋友們的歡迎。
我們學(xué)校組織開(kāi)展?fàn)帯昂门笥颜隆钡臓?zhēng)章活動(dòng)，我特別高興，覺(jué)得自己肯定能拿到這“好朋友章”。我有很多朋友，比如我本班的同學(xué)有幾個(gè)好朋友，我們常常一起學(xué)習(xí)、玩、做游戲等；我參加的各種興趣班也有許多朋友，我們經(jīng)常在一起參加比賽；我的鋼琴學(xué)習(xí)班有一些“鋼琴王子班”的朋友，經(jīng)常在一起彈琴論藝；我居住的小區(qū)有我喜愛(ài)的同伴朋友，經(jīng)常在一起說(shuō)笑追趕；我乘坐的校車(chē)又有許多朝 去夕回的朋友，我按照“好朋友章”的要求，用作業(yè)本把周?chē)门笥训碾娫?huà)和出生日期記下來(lái)，親手準(zhǔn)備各式各樣的生日卡片，到他們生日的時(shí)候就送給他們，祝賀好朋友們生日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的.爸爸告訴我：作為一個(gè)男同學(xué)要有男子漢氣概，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，懂得分享。假期的時(shí)候，經(jīng)常約上好朋友們一起到操場(chǎng)騎車(chē)、溜冰、玩滑板、打籃球，增強(qiáng)朋友之間的交流，加深友情。記得這次寒假我們《快樂(lè)作文班》幾個(gè)同學(xué)一起到鐘落潭參與“陽(yáng)光綠道，走進(jìn)大自然”的綠道游活動(dòng)，在綠道上我們同學(xué)們一起暢聚游玩，在大片的草莓園里我們?cè)谝黄鹫」麑?shí)，品嘗獨(dú)特的田園歡樂(lè)。隨后，我和幾個(gè)同學(xué)一起騎上自行車(chē)，在平坦舒適的荔枝林綠道上，進(jìn)行一次單車(chē)比賽，相讓相愛(ài)，分享快樂(lè)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)許多新朋友，這樣的活動(dòng)以后我想要多參加一些。周末有空的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的同意，我也會(huì)邀請(qǐng)好朋友到我家里來(lái)玩，我和好朋友一起下象棋、軍棋，有時(shí)也在網(wǎng)上PK。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)相待，這次“爭(zhēng)好朋友”章活動(dòng)，我想與朋友們更加友好相處，有什么喜怒哀樂(lè)要告訴他們，最好能夠選擇一個(gè)好天氣組織一次朋友聚會(huì)春游，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友，讓我們友誼常青。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇54
在我家經(jīng)常發(fā)生一些令人啼笑皆非的趣事，如巧奪筷子，爭(zhēng)吃排骨，搶大蝦……可今天我家卻上演了一場(chǎng)爭(zhēng)臺(tái)風(fēng)波。
晚飯后，夜幕降臨，小販的吆喝聲漸漸變小了，熙熙攘攘的車(chē)輛也變得稀少了，路燈散發(fā)著昏暗的光，我站在電視機(jī)前津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片《夢(mèng)幻戰(zhàn)士》，手腳還不時(shí)照著動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)作比比劃劃�？删驮谖以谧グW的一瞬間，動(dòng)畫(huà)片變成了電視連續(xù)劇《任長(zhǎng)霞》了，想都不用想了，一定是爸爸在搗鬼。我急忙奔到沙發(fā)前，理直氣壯地對(duì)著爸爸怒吼：“為什么要換臺(tái)？我還在看動(dòng)畫(huà)片呢！”爸爸反駁道：“我的兒啊！這部電視劇是按照公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞所破的108起大案拍攝的，就讓老爸好好地看一會(huì)吧�！蔽曳磫�(wèn)：“那你為什么不讓我看一會(huì)？我一星期就看這兩回電視�！卑职忠才耍骸拔铱赐昃妥屇憧�！”說(shuō)完，理也不理我，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。
我見(jiàn)硬的不行就只好來(lái)軟的，輕聲細(xì)語(yǔ)地哀求：“我的好爸爸，就讓我把動(dòng)畫(huà)片看完吧！我一星期就看兩次電視，每次還不超過(guò)一小時(shí)。您就可憐可憐我吧！”說(shuō)著，忍不住要流幾滴“英雄”淚。沒(méi)想到爸爸根本不上當(dāng)，眼都不朝我瞟一下。
軟的硬的都不行，我就使出驚天動(dòng)地、鬼哭狼嚎的`殺手锏：趴在地上打滾，嘴里不�？藓�。爸爸見(jiàn)我這樣頑劣，只好“退位讓賢”。我立馬跳起，緊緊抓住遙控器，換到我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。爸爸呢，只好躺到床上去看報(bào)紙了。
不知什么時(shí)候，窗外下起了綿綿細(xì)雨，客廳里一下子變得冷冷清清的。我的心情也隨著沉重起來(lái)，今天我看到了電視，可是卻犧牲了爸爸的快樂(lè)。要知道，給遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，其實(shí)老爸也難得才有機(jī)會(huì)看電視。想到這里，我到房間叫出了爸爸。爸爸摸了摸我的頭：“我的兒子懂事了！電視還是你看吧，等動(dòng)畫(huà)片完了我再看！”我們父子相視一笑，一切盡在不言中。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇55
在一年級(jí)的時(shí)候，我是班里出名的副班長(zhǎng)，那個(gè)職位給了我風(fēng)光無(wú)限的前途。因?yàn)檫@個(gè)職位，因?yàn)槲翌^腦的靈活，我曾向老師獻(xiàn)過(guò)我無(wú)數(shù)治理班紀(jì)律的主意，而老師都接受并且很重用我。班里的早讀，老師吩咐我去帶讀；把練習(xí)題抄在黑板上讓同學(xué)們做，老師也讓我去抄；總之班里需要的，老師都叫我去做，而且我全權(quán)負(fù)責(zé)管理班里的小組長(zhǎng)。這些對(duì)于一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是無(wú)比的榮耀呀，我?guī)缀醭闪税嗬锏男〖t人，老師的得力助手。
可是時(shí)過(guò)境遷，一直到三年級(jí)的時(shí)候，我不知道老師為何少召見(jiàn)我了，而且商量班里的事也不會(huì)叫上我了，而是叫上和我一起玩的小伙伴。她曾是跟在我身后的小跟班，而且成績(jī)也不及我優(yōu)秀，可是為何老師會(huì)與她親近呢。而且我最近發(fā)現(xiàn)陪著我身邊的人越來(lái)越少了，每個(gè)人好像約好的一樣不理我，也不和我玩，不和我一起放學(xué)。這讓我內(nèi)心很難過(guò)。
于是我就問(wèn)還留在我身邊的一個(gè)朋友，她把所有的事情都告訴我。原來(lái)呀，在我還風(fēng)光得意的時(shí)候，她已經(jīng)慢慢地把我的朋友都拉攏過(guò)去，而且把我和她們平常說(shuō)治理班里的想法都提前告訴老師，而且經(jīng)常去辦公室黏著老師問(wèn)問(wèn)題，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她的.成績(jī)竟與我不相上下了�？墒悄菚r(shí)候的我雖然感到一點(diǎn)小失意，可是卻沒(méi)想過(guò)要怎么對(duì)付她。
可是，是我太安于現(xiàn)狀了嗎？老師竟然把我副班長(zhǎng)之位給剝奪去，改成她上任了，而且她的能力不比我差，我很詫異，這究竟是怎么回事？不服氣的我跑去問(wèn)老師，得來(lái)的卻是一個(gè)敷衍的答案“你做這個(gè)位太久了，該換換人了，讓別人也嘗試下”。
呵呵，這樣被剝奪了我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，可是她竟然還來(lái)數(shù)落我，在我面前耀武揚(yáng)威，而且還跟我狠狠地說(shuō)終于把你的職位爭(zhēng)過(guò)來(lái)了。而且還說(shuō)要把我所有東西搶過(guò)來(lái)，我被說(shuō)得目瞪口呆，久久不能回過(guò)神來(lái)。
三年級(jí)的“爭(zhēng)”位風(fēng)波沉沉地打擊了我，使我以后再也沒(méi)啥信心去做所謂的班干部。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇56
是否找個(gè)理由，隨波逐流；或是勇敢前行，掙脫牢籠？
隨著年華的逝去，又有多少人還保有著對(duì)生命的激情？且看蘇軾，雖年華已逝，仍保有著滿(mǎn)腔熱血�！皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”這是怎樣一種氣概，隨行打獵，即使雙鬢白如雪，又怎能阻擋他對(duì)生命的熱情！再看劉偉，雖失去了雙臂，仍不曾放棄，與命運(yùn)斗爭(zhēng)，先是游泳，無(wú)數(shù)個(gè)日夜的汗水終于換來(lái)了殘奧會(huì)的機(jī)會(huì)，卻意外昏迷，失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，失意的他并沒(méi)有選擇放棄，他讓鮮血盛開(kāi)在琴鍵上，用那靈活的雙腳，一樣奏出動(dòng)人的音樂(lè)。名滿(mǎn)中外的漸凍癥患者霍金，在輪椅上不曾失意，用三根手指一樣敲出了一個(gè)絢爛的宇宙，或許癱軟在輪椅上的感覺(jué)是比死還難受的，但他沒(méi)有放棄生的希望，他的大腦依舊靈活，用大腦開(kāi)拓出一片未知的區(qū)域。
他們不曾放棄，在命運(yùn)的長(zhǎng)河里爭(zhēng)渡，而我們有什么資格放棄爭(zhēng)渡？
生活中有太多的不如意，不順心，上帝總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)便把我們捉弄一番，可我們就真的心甘情愿任風(fēng)吹拂，吹離我們的航線(xiàn)嗎？麥哲倫帶著他的海員們出發(fā)了，前程是未知的，看不見(jiàn)終點(diǎn)的，他們像無(wú)垠的水草，四處漂泊，一次意外使得麥哲倫客死他鄉(xiāng)，剩下的船員們不足來(lái)時(shí)的'一半，死亡的陰影沒(méi)有使他們灰心，帶著船長(zhǎng)的遺愿，終于在沒(méi)有終點(diǎn)的旅程中爭(zhēng)渡出一個(gè)終點(diǎn)，完成了環(huán)行全球的壯舉。
我們不是大人物，卻也渴望著成為一名大人物。拿破侖曾說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽覀儽赜行呐c命運(yùn)爭(zhēng)渡，放手去搏，方可搏出一個(gè)明天，在終點(diǎn)來(lái)臨前，不該自暴自棄，隨波逐流，須知沒(méi)有戰(zhàn)不了的困難。
珠峰隨著歲月的變遷，已被無(wú)數(shù)次登頂；虎跳峽隨著勇士的挑戰(zhàn)，已被跳躍；癌癥隨著全國(guó)人民的努力，已經(jīng)可治。這些，不全是爭(zhēng)渡出的結(jié)果嗎？或許前路總有攔路虎，又或許前路沒(méi)有終點(diǎn)，我們總要去爭(zhēng)渡，去打破鎖鏈，掙脫牢籠！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇57
“他們活著時(shí)走在塵土飛揚(yáng)的路上，死后也一同化作泥土和雨水。”
——題記
陽(yáng)春三月，踏青時(shí)節(jié)。我踢開(kāi)腳下磕絆的石粒，聽(tīng)它滾動(dòng)到山腳下去。撥開(kāi)眼前的蔥郁，花都還未大團(tuán)大團(tuán)地綻開(kāi)。只有那么幾株向著光的枝葉對(duì)空氣展示自己脆弱的花苞，眼瞅著是那么的孱弱不堪。
我以踏青的名義在現(xiàn)實(shí)中偷來(lái)幾許空閑，趁著萬(wàn)物拔節(jié)，我忙趕來(lái)逐春。
就連天也比冬要藍(lán)一些，幾縷輕淡的云纏綿其中，翩然有驚鴻一影掠過(guò)，頓時(shí)滿(mǎn)空哨音。我透過(guò)斑駁的樹(shù)的影子只能看到天空的一隅，才發(fā)現(xiàn)山中的樹(shù)木也愈發(fā)遮天蔽日了。
健康茁壯的樹(shù)干上一團(tuán)一縷的綠，乍看像青苔，湊近了，才覺(jué)這一節(jié)節(jié)的是株爬山虎。它還沒(méi)從冬里徹底走出來(lái)。莖葉枯黃柔韌，曲卷著蜿蜒而上，一圈圈地繞住這樹(shù)的四肢五體，也隨著樹(shù)頂那一大片濃墨重彩的綠直上云霄了。
我一時(shí)分不清那卷著彎著的青延伸到哪了，便離遠(yuǎn)了駐足望它。只見(jiàn)從樹(shù)葉空隙投下來(lái)的光影里，打上了一小簇不屬于沉穩(wěn)的蒼柏的綠。那綠色青翠欲滴，在深沉濃密的樹(shù)影里，染上了一瓢浮光躍金的'景。一小簇的枝葉下端著一支枯黃的莖。我愣了神，這才后知后覺(jué)地想起爬山虎的莖。
一株爬山虎也欲與蒼柏爭(zhēng)春！
在近乎嚴(yán)絲合縫的樹(shù)影下，一株爬山虎也為了追光而向陽(yáng)生。那尖兒上的一叢生命，在不久后會(huì)更進(jìn)一步。爬山虎的品性也是這樣。它和樹(shù)相依為命，活著也是，死后也是。它們相互依存，它們又相互爭(zhēng)春。它們的一生都是沉默。只有綠，那一抹欣欣向榮的生命在光里重生。
我再次感到大自然的遼闊并為之震撼不已，仿佛滾滾天雷從遠(yuǎn)方轟鳴而來(lái)，又和著閃電云雨消逝而去。
夕日欲頹，云被西沉的光涂上一片霞。我短暫停留片刻，不顧黑夜茫然，揮袖而去。
萬(wàn)物拔節(jié)，草木會(huì)吞噬黑夜。
只有春會(huì)如期來(lái)臨。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇58
春節(jié)里你們一定吃到過(guò)“有錢(qián)”餃子吧？讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次壹业摹盃?zhēng)餃子大戰(zhàn)”！
大年初一早上，一股戰(zhàn)爭(zhēng)的味道撲面而來(lái)，這意味著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。
我們?nèi)叶紘陲溩忧白屑?xì)地看著，看哪個(gè)餃子像“有錢(qián)人”，奶奶每年只包十個(gè)一角硬幣，而今年卻加了一個(gè)五角硬幣，誰(shuí)要是吃到了，他今年就會(huì)好運(yùn)連連。我吃呀吃，碗里只剩下兩個(gè)餃子了，可還是沒(méi)有硬幣，難道我的運(yùn)氣，這么差嗎？等把最后一個(gè)放進(jìn)嘴里的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，一咬，竟然有個(gè)硬幣，吐出來(lái)一看，還是今年的“大獎(jiǎng)”，5角錢(qián)硬幣！我驕傲地對(duì)妹妹說(shuō)：“看，我今年是最好運(yùn)的哦！”妹妹生氣的把自己的餃子都捅破了，可還是沒(méi)硬幣，就把餃子給媽媽?zhuān)约涸诒P(pán)子里找。奶奶幫妹妹找了一個(gè)，咬開(kāi)一看，果真有一個(gè)！我生氣地說(shuō)：“怎么隨便拿一個(gè)就有呢？”爸爸小聲地對(duì)我說(shuō)。：“這個(gè)硬幣是奶奶趁她不注意的`時(shí)候，偷偷的把爺爺吃的一枚硬幣塞進(jìn)去再給妹妹的�！辈贿^(guò)我也不生氣，因?yàn)槲业目身斔奈鍌�(gè)哩！我們把所有的硬幣，都數(shù)了一遍，只有十個(gè)，還缺一個(gè)，正好盤(pán)子里還有一個(gè)餃子，真正的“餃子大戰(zhàn)”才剛剛開(kāi)始。眼疾手快的爸爸，立刻把餃子夾起來(lái)，可又被爺爺夾走了，爸爸不服，于是，爺爺和爸爸搶了起來(lái)，最后誰(shuí)也沒(méi)搶到，餃子掉在了桌子上，我馬上用筷子夾到自己碗里，可又被媽媽從碗里夾了出來(lái)，放到了自己嘴里。哎！到手的鴨子飛了，可媽媽說(shuō)她也沒(méi)吃的，這是怎么回事呢？奶奶說(shuō)她準(zhǔn)備煮餃子的時(shí)候，有一個(gè)餃子掉地上了，他就把那個(gè)餃子扔了，今年最后一個(gè)硬幣，誰(shuí)也吃不到了。
雖然，沒(méi)有見(jiàn)到最后一個(gè)硬幣的“廬山真面目”但我還是很高興，因?yàn)槲医衲陼?huì)好運(yùn)連連！可光我有好運(yùn)也不行呀，所以我也要祝大家：新年快樂(lè)！身體健康！好運(yùn)連連！
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇59
很久以前，有兩個(gè)兄弟，他們倆武藝高強(qiáng)，尤其是擅長(zhǎng)打獵。兄弟倆感情很深，經(jīng)常結(jié)伴出去。
有一年春天，小草冒出了頭，小樹(shù)苗也偷偷地長(zhǎng)出了葉兒，連不知名的小野花也在不知不覺(jué)中盛開(kāi)了。鳥(niǎo)兒在林子里歡快地叫著，聲音清脆婉轉(zhuǎn)，像是在呼喚同伴，告訴它們大地復(fù)蘇了。
哥哥正在院子里散步，忽聽(tīng)得“撲”一聲，哥哥一驚，忙轉(zhuǎn)頭查看，原來(lái)是一只野雞從外面撲騰進(jìn)了院子里。哥哥連忙回屋，興奮地對(duì)弟弟說(shuō)：“我今天看見(jiàn)野雞出沒(méi)，一定是動(dòng)物們已經(jīng)出來(lái)活動(dòng)了。趕明兒一早，咱們就一起出去打獵，怎么樣？”弟弟聽(tīng)了這話(huà)，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“太好了，我們終于可以出去活動(dòng)，在家都待了一個(gè)冬天了�！�
于是第二天早上，兄弟倆就拿著弓和箭上山打獵去了。山路非常險(xiǎn)峻，再加上積雪融化時(shí)流下的水，走起來(lái)就更艱難了。弟弟一不小心滑了一跤，哥哥連忙把弟弟拉了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你還是這么不小心，要是真摔著了可怎么辦�！薄拔蚁麓我欢ㄗ⒁�。”弟弟感激地說(shuō)。
他們來(lái)到了山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，哥哥連忙搭弓拉箭，指著天上說(shuō)：“弟弟你快看，那里有一群大雁朝這里飛來(lái)。今天，我一定要把他射下來(lái)，給你煮湯喝�！钡艿苷J(rèn)為哥哥說(shuō)的沒(méi)道理，反駁道：“行走著的.舒緩的雁適合煮著吃，湯又鮮美，肉又肥美。但在天空中飛翔的雁適合烤著吃，那可是香飄十里。”哥哥不服氣，把箭放下來(lái)，跟弟弟吵道：“我走過(guò)的橋，都比你走的路都多，你就聽(tīng)我的吧。”弟弟不甘示弱地說(shuō)：“我在廚藝這方面可是比你要更高一等的。”一下子，兩人吵得不可開(kāi)交。
這個(gè)時(shí)候，社伯走來(lái)了，兄弟倆把他們剛剛的事情一五一十地說(shuō)給了社伯聽(tīng)，社伯捋了捋胡子，慢條斯理地說(shuō)：“你們把大雁分成兩半，一半煮著吃，一半烤著吃，不是兩全其美嗎？”兄弟倆恍然大悟，再想去射雁時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大雁已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。兄弟倆為了爭(zhēng)吵卻把口中的美味給放走了。機(jī)會(huì)只有一次，再想要時(shí)，卻已經(jīng)消失了。
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇60
從古至今，人們的五根手指總是一絲不茍地幫助人們完成任務(wù)，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，它們今天卻為了一件事吵了起來(lái)。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，星星眨著它的大眼睛，好奇地張望著。小主人芳芳早早地睡下了，家里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，特別安靜。突然，從芳芳的'床上傳來(lái)了低低的爭(zhēng)吵聲，隨著聲音越來(lái)越大，也逐漸清楚了。哦！原來(lái)是芳芳的手指?jìng)冋谡務(wù)撜l(shuí)是“老大”呢！
看！大拇指拍拍胸脯，大聲的說(shuō)：“我是大拇指，要說(shuō)功勞和用處，那數(shù)我最多了。每當(dāng)芳芳要寫(xiě)字時(shí)，是我在上面支撐著，否則，芳芳就不能寫(xiě)字。還有，在芳芳稱(chēng)贊別人的時(shí)候，總是把我高高地舉起來(lái)，所以，我應(yīng)當(dāng)做老大�！笔持嘎�(tīng)了，不屑地說(shuō)：“大拇指，你別吹牛了，你有什么了不起的，要說(shuō)功勞，是我最大才對(duì)，每當(dāng)芳芳要按家用電器或其它東西的開(kāi)關(guān)時(shí)還不是我派上用場(chǎng)，所以，我才是老大�！敝兄嘎�(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你們這兩個(gè)丑八怪，還想當(dāng)老大，看看我，長(zhǎng)得又高又帥，老大這個(gè)美稱(chēng)應(yīng)該落在我的頭上！”無(wú)名指聽(tīng)了，火冒三丈，她用細(xì)膩的聲音說(shuō)道：“你們懂不懂女士?jī)?yōu)先啊？瞧瞧，我長(zhǎng)得多漂亮！老大應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)�！睙o(wú)名指剛說(shuō)完，小拇指便叫道：“你們會(huì)不會(huì)尊老愛(ài)幼我是你們中最小的一個(gè)，你們應(yīng)該讓我當(dāng)老大。”……就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論開(kāi)了。
正當(dāng)手指?jìng)兂车貌豢砷_(kāi)交之時(shí)，在一旁的耳朵發(fā)話(huà)了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“手指?jìng)�，你們別吵了，團(tuán)結(jié)一心才是最重要的，你們做事要齊心協(xié)力，孤軍奮戰(zhàn)是不行的，你們想想，要是沒(méi)有了同伴，你們能干些什么？”手指?jìng)兟?tīng)了，都羞愧地低下了頭，它們齊聲說(shuō)：“耳朵哥哥，我們錯(cuò)了，我們以后一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再也不吵架了！”
此時(shí)，窗外的星星更加明亮了，仿佛在為它們和好而感到高興呢
以爭(zhēng)為話(huà)題作文 篇61
爭(zhēng)電腦，這可是件新鮮事，其中的故事且聽(tīng)我慢慢道來(lái):
我們家共有三口人，自從家里裝上了寬帶后，就一直“戰(zhàn)火”不斷，不信你看:
今天是個(gè)周末，爸爸媽媽都休息，爸爸先下手為強(qiáng)，將計(jì)算機(jī)搶了去，玩起了他心愛(ài)的`游戲——斗地主.我輕手輕腳走到爸爸身邊，看到他臉上不服的表情知道他又輸了個(gè)精光.爸爸看到我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō):“心心啊，你平時(shí)都不怎么玩連眾，你就先把你的號(hào)先借給我玩玩吧！唉，爸爸今天又輸了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“行啊，但你必須答應(yīng)下午把電腦給我玩！”爸爸想都沒(méi)想，邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。我伸出小拇指說(shuō):“拉勾蓋章�！卑职忠采斐鲂∧粗刚f(shuō):“一言為定�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。我來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸還坐在電腦前津津有味地玩著，氣得火冒三丈。不行，我得找個(gè)法子讓他離開(kāi)電腦。我突然靈機(jī)一動(dòng)，大叫道：“爸爸，水開(kāi)了，媽媽讓你去沖水�！卑职中乓詾檎�，連忙跑到廚房去沖水，我趁機(jī)將電腦“拿”下。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在廚房里氣急敗壞地大叫道：“心心你這丫頭，燒的水在哪呀？你竟敢用調(diào)虎離山之計(jì)騙我！”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我呢，躲在書(shū)房里偷著樂(lè)呢。
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里大喊：“心心，家里沒(méi)塑料杯了，你幫我到儲(chǔ)藏室里拿幾個(gè)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了便趕緊去儲(chǔ)藏室了。沒(méi)想到上來(lái)時(shí)媽媽正在電腦前忙她的課件呢。我跑上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣螒蜻�沒(méi)玩結(jié)束呢！”“心心啊，媽媽明天上課要用課件，你把電腦給我用吧！”我聽(tīng)了心里很不樂(lè)意，便換了個(gè)戰(zhàn)術(shù)——撒嬌，想用此來(lái)感化媽媽?zhuān)蓩寢寛?jiān)決不同意，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子便打趣道：“哈哈，你也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊�！蔽页职肿隽藗�(gè)鬼臉，大聲說(shuō)：“我樂(lè)意�！蔽覀円患叶脊笮ζ饋�(lái)。
這就是我的家，“戰(zhàn)火”不斷，卻又其樂(lè)融融!
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