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以爭(zhēng)為話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的以爭(zhēng)為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以爭(zhēng)為話題作文1
孔子有云:君子無(wú)所爭(zhēng),必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭(zhēng)也君子。孔子者,圣人也,猶且尚所爭(zhēng)。觀今之世人,則鮮有不爭(zhēng)者。然人固迥異,所爭(zhēng)之事亦有所不同也,此中有真意,諸君請(qǐng)看。
智者爭(zhēng)志。所謂志者,樹其理想之宏偉也。古往今來(lái),有志之智者不可勝數(shù)矣。古有諸葛武侯立志忠君而名傳千古,今有周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,流芳百世。且又有言曰:智者懷高志,相輔相成。世間之智者學(xué)問(wèn)俱廣博矣,則必爭(zhēng)志。以學(xué)識(shí)作基,高志者,棟梁之才,次之僅亭臺(tái)池田耳。是故智者必爭(zhēng)志也。
賢者爭(zhēng)心。所謂心者,思想精神也。賢者習(xí)有字之書而淵博,錄無(wú)字之書以通徹。至于心靈之書,乃為其所爭(zhēng)。昔日孟荀同宗,尚以性本論相左,無(wú)論諸子百家。其諸門派固有大賢,墨翟、老子者如是。然百家爭(zhēng)鳴之際,口誅筆伐,競(jìng)相爭(zhēng)列之景世所罕見。何也?其必曰:賢者以悟心境而施于天下,探追思想之精神,是謂爭(zhēng)心也。
愚者爭(zhēng)利。所謂利者,不義之利也;蜇澫夘^小利,每每與人爭(zhēng)而不讓,利己而傷人,不義且愚;?yàn)槔垩,拜倒于金錢權(quán)勢(shì)之下,其大者猶如暴君靈帝、煬帝,足以亂天下,小者即地方之長(zhǎng)官,為己謀私。其人所貪所爭(zhēng)之利,皆為一時(shí)之享,而人格盡損,故遺臭萬(wàn)年也。愚者,愚而不義,無(wú)遠(yuǎn)慮,每必爭(zhēng)利,可知矣。竊以為此不可取也。
智者爭(zhēng)志以明志,賢者爭(zhēng)心以正心,謂之善。而愚者爭(zhēng)利,因小失大,斷不可取。君子之所爭(zhēng),爭(zhēng)禮也,爭(zhēng)技也,爭(zhēng)德也。智者之爭(zhēng),必先爭(zhēng)智而爭(zhēng)志,賢者之爭(zhēng),必先爭(zhēng)志而爭(zhēng)心。
愿天下多智者賢者之爭(zhēng),少愚者陋者之爭(zhēng),則風(fēng)氣益正焉。
以爭(zhēng)為話題作文2
有些人為了去爭(zhēng)較小的利益,反而損失了更大的利益。
——題記
記得是一個(gè)周三,在小區(qū)的道路上兩輛車正在相向而行,小區(qū)的道路本來(lái)就窄,再加上路邊的停車位,讓本來(lái)只能通過(guò)兩輛車的路變得更窄了。
“嘀!”“嘀!”兩輛車終于相遇了,“嘀,嘀嘀……”兩輛車互不相讓,仿佛在對(duì)罵,“你怎么搞得,干嘛和我搶道路呀!”“你才是呢,什么人呀!”“你快倒車,趕著去……呀!”“你才是呢!”
兩輛車互不相讓,喇叭聲不斷。仿佛兩個(gè)人在街上對(duì)罵,馬上就就要打起來(lái)一樣!澳銈(gè)不要臉的'!薄澳悴攀!薄萦。
一輛車開始發(fā)動(dòng),另一輛也緊隨其后。就像兩個(gè)人已經(jīng)把手勢(shì)放出來(lái)一樣。
“嗚——”兩輛車幾乎同時(shí)開動(dòng),在前進(jìn)了不足一米后,只聽得一聲很刺耳的金屬外殼碰撞的聲音。好像兩個(gè)人已經(jīng)開始動(dòng)手了。兩個(gè)人同時(shí)推了對(duì)方一下。然后,兩個(gè)人你一下,我一下,對(duì)打起來(lái)了。最后,兩個(gè)人一個(gè)被打得流鼻血,一個(gè)臉上多了兩個(gè)紅手印。
車上的兩個(gè)司機(jī)下了車,開始對(duì)罵,“你會(huì)不會(huì)開車呀!怎么把我車撞成這樣!”“你是不是有病呀!把我車后視鏡都撞壞了……”仿佛街上打架的兩人又對(duì)罵起來(lái)!澳憧纯茨悖盐掖虻昧鞅茄,還把我包弄壞了,這愛馬仕的包!薄澳悴乓煤每纯茨,把我的衣服給搞壞,還把我LV的包給弄壞了!薄
就這樣,兩個(gè)人一連對(duì)罵了2小時(shí),直到保險(xiǎn)公司的員工來(lái)了才結(jié)束。
其實(shí),何必如此呢?早在一開始,一輛車給另一輛車讓開道,兩個(gè)人不是都可以開心地過(guò)了嗎??jī)煞蕉紴榱藸?zhēng)這五分鐘,結(jié)果恰恰相反。
何必如此“爭(zhēng)”法呢?
以爭(zhēng)為話題作文3
在這個(gè)利益熏心的社會(huì)中,處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),鮮有無(wú)爭(zhēng)和平之地,就連我每天都去的學(xué)校,也沒有“幸免”。
小艾是我的前桌,她初一時(shí)成績(jī),可以說(shuō),并不起眼,而那時(shí)的我,雖不冒尖,但也是班上的佼佼者之一。我們之間相處得很融合,我也曾一度將她當(dāng)作班中最知心的朋友,無(wú)話不談。我們每天幾乎做著同樣的事情:上學(xué)、晨讀、午休……我曾偶然想過(guò),在我們之間會(huì)有著競(jìng)爭(zhēng),卻從未考慮到過(guò)會(huì)是那樣的結(jié)果。
故事發(fā)生在初二上學(xué)期的那個(gè)秋天,快臨近期中考了,我從前從未畏俱過(guò)的考試,卻讓我慌了神。日子一天天逼近,我的咽喉像被一步步扼住,無(wú)法動(dòng)彈,更無(wú)法呼吸。上個(gè)月的階段考?xì)v歷在目,在心中成為一段永久揮之不去的陰霾。成績(jī)?nèi)绱巴馇锶~在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,意料之中的落了下來(lái),并且是一落千丈,毫無(wú)生還之地。
意料之中,我的理科再一次全砸,但小艾的理科“出奇”的好這讓我的`自信心乃至自尊心支離破碎。宛如一只枯葉蝶斷了翅膀,在風(fēng)雨中任憑搖曳,或許是真得不知曉我的成績(jī),小艾一臉微笑地問(wèn)我關(guān)心我的成績(jī),畢竟這一年來(lái),她都把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那時(shí)我的心情瀕臨崩潰,我知道,我們的友情結(jié)束了。
我掙扎、我紡徨、我迷惘、我不知所措,我只知道,這種“爭(zhēng)”不可避免。我不知道為什么要攀比成績(jī),我不覺得這種“爭(zhēng)”應(yīng)該在友情中存在。從那以后,我沒有爭(zhēng),反倒對(duì)自己多了些審視的目光。在我們做的幾乎同樣的事情中,小艾比我多了不知多少倍的努力與辛勤;甚至她的課間都是用來(lái)努力的。這樣的她,我怎么爭(zhēng)?
那年冬天,冷得很厲害,可以說(shuō)是寒風(fēng)刺骨。但我覺著,很暖。一念之間,我的不理解可以讓一段美好的友情結(jié)束,葬送在我的手中;我慶幸這個(gè)冬天,這個(gè)寒冷的冬天,將我和小艾熾熱的友情映襯得更加耀眼。
若在以后的某一天,你對(duì)自我的競(jìng)爭(zhēng)不滿,那么你所需要做的很簡(jiǎn)單:第一,不要爭(zhēng);第二,審視自己。如此一來(lái),“爭(zhēng)”便顯得容易多了。
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