放學路上作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放學路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學路上作文1
“叮鈴鈴――”，悅耳的鈴聲響起，放學了，我整理書包，走在回家的路上。
我一邊走一邊想一些事情，就在我心事重重的經(jīng)過一個鬧市口的時候，突然被一個恐怖的尖叫聲給嚇住了，定情一看，發(fā)出尖叫聲的是兩個人――一個懷里抱著吉娃娃的中年女人，還有一個挽著她的姐姐。那個姐姐看起來好像一個高中生。
一開始，我還以為是這兩個人在吵架。可仔細一看，我發(fā)現(xiàn)她們兩個是同一伙的，她們正一起沖著旁邊的一個人吼。
而旁邊的那個人，竟然是一個老人，那老人看上去有六七十歲了，身上的衣服破破爛爛的。他彎著腰，站在這倆”母獅子“旁邊，一臉害怕。
周圍人紛紛圍了起來，看看到底發(fā)生了什么事。我也懷著好奇心，湊了上去。
“你這XXX，怎么騎車的啊，你看，都把我的牛仔褲給弄破了，賠錢！“”小獅子“看上去蠻文靜的，沒想到爆發(fā)力這么強，在這拼命地吼著，口水四濺�！蹦阒肋@褲子多少錢買的嗎，說出來嚇死你，你這老XXX“”老獅子“吼得連脖子都拉長了，她懷里的吉娃娃嚇得左右亂看，表情一陣惶恐。
老人的身后，停著一輛三輪車。
我明白怎么回事了，因為這個地方正好是一個岔路口，一定是那個老爺爺騎三輪車拐彎的時候不小心碰到了這母女
看老爺爺嚇得那樣，我好同情他，也很擔心他。大概周圍的人和我想的一樣，都紛紛勸解"算了算了，他老人家也是不小心的啊"”走路磕磕碰碰也是難免的。“
可”小獅子“依舊不依不饒，”不行!我這褲子好值錢的，怎么說也得讓著老XXX賠錢“
天啊，她怎么可以對老人這么說話？看上去她滿體面的，沒想到這么沒教養(yǎng)。
就在這時候，驚人的一幕出現(xiàn)的！只見那可憐的老人，竟然朝這母女跪下了。他哆嗦的'說:”我沒錢，你們就饒了我吧�！罢f著，老臉上淚水縱橫。
周圍一片寂靜，我?guī)缀跬浟撕粑�，大家的眼光都聚集在這位可憐的老人身上。就算是鐵石心腸的人，這時候也會感化吧。
可萬萬想不到的是，這對母女竟然比鐵石還要冷，還要硬，她們堅持老人給她們賠錢。老人無奈之下，從口袋里掏出一把鈔票，舉在這倆母女面前。他手上大多是一元，五角的小票子，還有許多硬幣。有些人看不下去了，轉過頭去擦眼淚。老人用顫抖的聲音說，他只有這么多錢了，一共十二元三毛錢。他再次請求這對母女放了他。
可是，這對十分可惡的母女還是不肯放過他，她們甚至還說，老人在裝可憐。
我的眼淚不自不覺流了出來，心里憋得慌。突然，旁邊有個阿姨說:”我來幫這位老人出十元�！啊蔽页鑫逶！啊蔽页龆啊瓦@樣，大家紛紛從懷里掏出錢來給這位老人。
我也如夢初醒，去翻我的書包，左翻右翻，終于翻出了壓在書底的一張皺巴巴的五元錢，給了老人。
老人舉著錢，一臉感激地朝周圍人不停的說謝謝。
愿天下好人一生平安。
放學路上作文2
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。
一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……
這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。
這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜�。�?jīng)過一番冥思苦想，我終于找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗當中。
“陳卓——，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊。
“什么事啊？”我同樣輕聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。
這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔來。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友��！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的.話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光，它不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”
我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。
下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……
“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
放學路上作文3
放學路上，走在小區(qū)對面的河灘邊，周圍有外校的學生還有下班的大人。我習慣低著頭走路，頻率極高的腳步聲和快速移動起伏的影子，這些都讓我感到驚慌——他們走的這么快，會不會只留我一人在這荒蕪的河灘？
走過河灘，上橋、下橋，然后走進小區(qū)后門，到家——這便是我每天放學要走的路。進了中學才搬到了這里，而在這將近兩年的時間里，我一直重復著這樣的過程——總是遠遠在車站和同行者告別，然后獨自走在荒蕪的河灘。
河灘邊種滿了柳樹。風拂過，河面就像高空俯瞰麥浪一般，柳枝也跟著一起起舞。水雖微濁，在此時卻看似清澈無比。有時從橋上看下，那樣動態(tài)的美總是讓我出神。它們一齊在風中飄轉回旋，蒼涼的河灘此時給人了不同的感覺。河灘是美麗的，但是她的孤獨卻是改變不了的。河灘左側是廢棄的廠房，舊淡的顏色讓人覺得不適；矮矮的屋頂就顯出了灰藍的天空；右側高樓的藍色不合時宜地愈加調(diào)入了憂郁。走在河灘邊，看到這樣的'景致，總是能想到一些過去的事情，然后人就變得情緒化、滿腔都是無謂的傷感。
小學的日子是大家懷念的日子。女生們總是成群結隊、說說笑笑地一起回家。在路邊兜兜小店、到書店看看書。每次坐在小吃店，伴著小籠包的醇香和擔擔面的濃郁，我們像阿婆們一樣，一邊吃一邊聊。好像大家都是走過半個世紀的人，在一起品嘗過去的日子、順便嘗嘗小籠。這樣一坐總是能坐一兩個小時。再追著夕陽，背后是父母的催促，手牽手肩并肩地回家。那時的我們，臉上總是掛著笑容，不然就是甜膩的小籠湯汁。
再停住腳步看看現(xiàn)在自己，身邊只有自己的影子。還有柳樹的。然后再繼續(xù)走，走這走也走不完的路。
秋冬交替時，是我走在放學路上最期待的時候。除了柳樹和河灘，還有云彩。繞路走到小區(qū)的草坪上，背景是一片綠色，前景是一面河灘，瞳中的主角就是夕陽和云彩�？烊攵�，回家的路上總是有夕陽和云彩的追隨�！迸阄一丶业呐笥�，讓我來好好看看你！“每天說完這句話再抬頭，朋友給我?guī)淼捏@喜總是嶄新。熟悉的光芒、熟悉的氳圈，卻總是不同的事情——不同形狀、速度、顏色的云彩，我想到的過去也不同。
那是幼兒園，放學總是很晚，因為爸爸總是很晚來接我。每天我都等在門房間的小燈下，期待下一個走進的家長就是爸爸。聽到了熟悉的鑰匙串聲，我總會跑出門房間。多半我是猜對的——是爸爸。然后這樣一高一矮的身影就離開了幼兒園的小巷。坐在自行車上，有”咯咯咯咯“的笑聲和自行車”嘎吱嘎吱“的喘氣聲。是兩個人太重了嗎？偶爾的猜測失誤，我會難過一會兒，然后繼續(xù)豎起耳朵。不管爸爸多晚來接我，我總是會很開心——我喜歡自行車馱著我們的聲音。
走在放學路上，慢慢地走，細細地想。柳樹、河灘、夕陽和云彩，朋友會陪伴我走過放學孤單的路。但這走也走不完的路總也有盡頭——
到家了。
放學路上作文4
風和日麗，陽光明媚，站在南海實驗中學的跑道上，透過鐵欄桿和栽滿三角梅的花壇，就可以看見一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒有車，也沒有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學，放學，我在這條路上來來回回走過了七八年。
我的童年是在中心小學度過的，每天傍晚放學，校門口人山人海，我背著書包擠出了人群，走上一小段路，就看見爸爸坐在國際幼兒園的花壇上，他是實驗中學的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書包，牽著我的手，一轉彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說蔥綠的灌木，光滑的石墻，細密的石子路，也不必說小鳥在枝頭鳴叫，知了在樹上長鳴，有時候，還會看見紅色的蜻蜓在草叢中竄來竄去。
這條小路我再熟悉不過了，幼兒園時我就常走，有時候家里沒有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來到學校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時我還小，對一切事物都感到好奇。常常問爸爸，這什么樹。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹，你看它的樹枝上總是掛著長長的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹是吉祥長壽的象征。氣根越多，樹越長壽。有一次，我好奇地問，人是不是和榕樹一樣，背負的東西越多，越長壽。爸爸笑而不言。
上了小學，我在這條路上走了六年，爸爸沒空接我的時候，我就自己背著書包踏上這條小路，走回實驗中學。那時候，我有一個小伙伴，他爸爸也是實驗中學的老師，放學后我們常常一起走。沒有了大人的管束，我們會時不時的跑在大樹前捉迷藏，躲到大樹的背后，等對方走近了，突然跳出來嚇對方。我們也時常把榕樹的.胡須拔了下來，當鞭子玩，有時候樹上的花落了下來，我們也時不時去撿下幾朵。我也常常和他在小路對面的圖書館寫作業(yè)，寫完作業(yè)后便到路邊的小樹林玩撕名牌，跑得滿頭大汗。
這條小路不僅是我放學的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂園，它見證了我的成長之，那里有我從小學到初中的美好記憶。小時候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒有以前那么年輕了，他背負著太多的責任，我認為他就像路上的那些大榕樹，頂著巨大的樹冠，所以也一定可以像大榕樹那樣吉祥長壽。他在學校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過了他的細心呵護，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說長不長，說短不短，往南走是我的學校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹更加蔥郁，我也從兒童成長為少年。我一身朝氣，對未來滿懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
放學路上作文5
半個月前的周五，我和陳瑞放學時自己跑回了家（說是自己跑回家，實際上是我們跑，家長騎著電動車跟著我們，只有這一次例外）。
這天剛放學，我和陳瑞遍跑到家長那里，大聲喊：“跑！跑！跑！……”但家長們卻板著臉：“不行！跑什么跑！”我們才不管她們同不同意，就跑到前面，開啟了我們的“旅程”。
我們剛向前走，我就感覺有哪里不對勁。我把頭轉到身后看了看，oh，no！家長們一直在后面騎著車跟蹤我們！我把這件事告訴了陳瑞，我倆開始警惕起來。突然，我倆對著家長們大喊：“你們快走！你們不走，我們也不走！”她們無可奈何，只好不再跟蹤我們。
雖然我們解決了這一關，但以我們的經(jīng)驗來看，這個時候，家長們一般會在前面“恭候”我們。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個對我們十分有利的地形：我們旁邊就是農(nóng)村商業(yè)銀行（北門支行），在銀行門口隱藏，是個不錯的選擇。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了陳瑞，我們便趴在銀行的石獅子上隱藏。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)家長們在“北門崗”紅綠燈對面的“尚好佳”水果店外等著我們。什么？她們居然還沒走？我倒！她們的耐力可真大！竟然呆在那里那么長時間！你坑我吧！氣人！我把她們還在前面的事告訴了陳瑞，“怎么辦？”陳瑞問我。怎么辦？怎么辦？對了，我們可以不從“尚好佳”門口經(jīng)過，繞道走。“我們可以繞道走。”我告訴陳瑞。“那太好了，我剛好知道一條密道�！标惾鹫f，“不過那條道上有很多狗�！标惾鹁尤恢酪粭l密道，那太好了！不過他說那里有狗，我最怕狗了！不過男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)幾條狗算什么？難不倒我！“那密道在哪里？快帶我去。”我催促道。“快跟我來�！蔽液完惾�，過了紅綠燈，來到了一家大酒店門口。陳瑞指著酒店大門，問：“這家酒店怎么把門給關上了？”我看了看大門，門上有一張紙條：全國書法考試閑人免入。“這里正在進行書法考試，為了不讓別人打擾考生，所以才把大門給關上。我們還是快走吧。”
過了一會兒，陳瑞把我?guī)нM了一條巷子里，對我說：“我們可得小心點，這里狗特別多�！标惾鹪拕傉f完，我們便聽到“喵嗚”一聲，陳瑞喊：“狗來了！”我們立刻像脫了韁的野馬，以火箭般的速度向前跑去。這時，我向后看了一眼，哈哈大笑起來，告訴陳瑞：“那不是狗，是一只貓。”
我們到了狗出沒最多的'地區(qū)，陳瑞說：“前面的柵欄里有一只兇猛的狗，我數(shù)三——二——一，我們就沖出去�！碑斘覀儧_出后，陳瑞又說：“除了這只狗，后面就沒什么狗了�！蔽宜闪艘豢跉狻�
在快走出巷子時，我們聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和陳瑞被嚇傻了，站在那里呆若木雞……
下次再也不走這條道了！
放學路上作文6
美無處不在，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活的美好總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，生活的美好也在于發(fā)現(xiàn)，在于感受。放學路上，盡管都是已經(jīng)非常熟悉的路了，路上的風景也都非常熟悉了，但是，如果我們?nèi)ゼ毿牡赜^察，去用心地感受，總是可以在從中發(fā)現(xiàn)一些新鮮而又有趣的風景。
在我小學旁邊，有個大公園，那個大公園是我每次走路回家的必經(jīng)之路，在公園的路邊，有一排整整齊齊的芒果樹。芒果樹，相信大家都不陌生，佛山很多地方都會種，但大家有沒有去仔細觀察過呢？芒果花期很短，春節(jié)前后開花，小花并不是一朵朵單獨開的，而是一簇簇的，白白的，并不是很大，就比桂花再大點，開花之后芒果樹又恢復了以往的沉默，依然參差不齊，灰頭土臉，也依然生機盎然。綠色的果實在不經(jīng)意間垂?jié)M枝頭，絕不象紅紅的荔枝誘人垂涎欲滴，也不如柑桔那般芳香四溢。它還是那么不驕不躁，鋒芒不露，默默地忍受著人們的棒打棍敲。
我放學路上的那棵芒果樹非常高，光是它那根樹干離地就有好幾米。再配上長在分枝上的樹葉，從遠處看，就好像一個撐開了一半的雨傘。芒果樹的樹葉就像老人手里的那一柄蒲扇，兩旁的葉片向中間微微卷曲，又像漁民捕魚時用的小舟，尖尖的頭，呈流線型的身子，這樣的葉片，掉下來的時候也是翻滾著掉下來的。它結出的'芒果也是好幾個擠在一起的。我還見過很神奇的場面，好幾棵芒果樹上的芒果向著太陽的那一面是呈紅色的，背對著太陽的那一面呈淡黃色，后來，經(jīng)過了解，原來這和太陽的照射有關系。太陽照射的多的那一面就會由原本的黃色向紅色轉變。這些淡黃色的芒果，雖然背對著陽光，但仍不放棄生長的機會，這也讓我無比動容。
芒果樹在我的心里也同樣是堅強不屈的一個象征。記得有一次刮臺風，這個地方雖說只是受到臺風的影響，并不是臺風中心，可是，那幾天也是暴雨不斷，風也特別大。風夾著雨對著大地一陣猛烈的“輸出”。幾天后，臺風終于停了，樓下的好幾棵樹都有不同程度的損傷，有一棵甚至直接被攔腰截斷。臺風過了，我們就要上學去了，那天下午，我又路過那個公園，看到那一排芒果樹，我驚呆了，除了掉了些葉子，并沒有其他明顯的損傷，依舊在那路旁挺立著，依舊在路邊“欣賞”著車水馬龍的風景。這種不懼風雨的品格怎能不讓人敬佩？
芒果樹面對狂風暴雨傲然挺立的形象讓我對堅強和勇敢有了更加具體化的理解。放學路上的芒果樹，不僅使我欣賞到了不一樣的風景，還讓我獲得啟示，對堅強不屈有了一個更加深入的感悟。
放學路上作文7
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前……這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發(fā)下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的'“攔路虎”了。這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸?shù)膭艃河钟苛顺鰜�。�?jīng)過一番冥思苦想，我找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被除數(shù)我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創(chuàng)小曲，又投入緊張的檢驗當中�！瓣愖俊�，陳卓——”忽然，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。
我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊�！笆裁词掳�？”我同樣輕聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔去。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友啊！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發(fā)出萬丈金光，宏觀世界不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
放學路上作文8
深秋的天，黑得很早。
夕陽在西邊收住了最后一縷霞光，淺淺的暮色已在天空中彌漫開來。我站在一條胡同口上，思量著該怎樣走過這樣一條靜得可怕的胡同——回家的必經(jīng)之路。
暮色濃了，胡同里的樟樹在風中搖曳著那龐大的樹冠，地上的陰影讓我想到暗夜的`女巫披散著黑發(fā)在樹蔭下亂舞。
我真后悔，早上不該和媽媽賭氣，不該堅持不讓媽媽接送……可是，后悔已經(jīng)來不及了。
我甩甩頭，看著那狹窄的通道和別人家高高的后墻，突然像下定了什么決心一樣，閉著眼踏出第一步，然后第二步、第三步……腳踩在落葉上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱……”的響聲。天完全了，我能清晰的看到頭頂上的上弦月。可我不敢看天，我必須緊盯著自己的正前方，我沒有膽量東張西望，我心里不住的念“阿彌佗佛”，這路仿佛茫茫無盡頭。最可惡的是那分，動不動把樹葉吹得嘩嘩響，把我嚇一大跳。忽然不知從哪里躥出一只貓來，那“喵”的一聲“長嘯”真是足以嚇破我的膽！我感覺身上冷汗直冒，不知是因為風吹還是害怕，我的眼睛里翻出淚花，接著我就不停的吸鼻涕，可又不敢用力，怕聲音大了把臥在草叢里的鬼驚醒了，或是被哪個拐小孩的犯罪分子聽到了。越不敢就越害怕，這時一些鬼故事就會“適時”的在腦海里蹦出來，連一些早已遺忘的都能很完整的想起來。想起來后，我渾身冒汗，冷風一吹，身上又涼了，再打幾個噴嚏，又被自己嚇了一大跳，又流淚，又流鼻涕……我感覺自己快完了。
接著，我發(fā)現(xiàn)一個很可怕，足已使我瞬間休克的事——我身后有斷續(xù)的腳步聲，這聲音好像跟隨我很久了，而我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。這聲音很輕，但我敢確定不是幻覺，這聲音確實響在耳邊。我忽然全身都燥熱起來了，我懷疑跟在我身后的是人販子。清醒、理智似乎一瞬間就向我涌來，我忽然意識到自己干了一件多么愚蠢的事——一個女孩子家走夜路，還孤身一人。我突然發(fā)現(xiàn)自己其實完全沒必要冒這個風險，我完全可以找同學借一部手機，然后給我媽打電話……可現(xiàn)在悔悟過來過來似乎已經(jīng)太晚太晚了。而求生的欲望似乎不在這一瞬間異常強烈，我知道我不能跑——這是自尋死路。于是，我轉過身，沖那人跑過去，然后極力用一種很甜的聲音說：“叔叔，嗯……您能陪我走完這條路嗎？路好黑，我怕壞人……而您一看就是個大好人……”。說這話的時候的那種緊張真令我難忘，今生今世難忘。因為這么做只有兩條路——要么他大發(fā)慈悲放棄目標，要么立即拐走。這席話其實是我在一本雜志上看到的，也是一個女孩和我境遇差不多，她就是這樣對那個企圖拐騙她的叔叔說的，接著那個叔叔把她送到了胡同口……我不知道這招能否也讓我化險為夷，我當時簡直快暈厥過去了，我站在他旁邊，腿疲軟得快撐不起我自己。
那個陌生男子沉默了幾分鐘，空氣似乎都凝結了，我低著頭，不敢看他的臉。
這時，我聽到了一個熟悉的聲音似笑非笑的說：“可以呀，我還可以把你護送到家呢！”
“哇”我突然大哭起來，原來，一路跟著我的人，是爸爸……
放學路上作文9
我獨自走在放學的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結流動的時間一般。一陣陣凜冽的寒風呼嘯而過，無情的倦怠帶走我最后的一點信念。我呆呆的望著呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書包壓著雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。
我四下望望，只有三兩個行人還頂著這寒冷艱行著，便順勢坐在馬路牙子邊。一會，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時炸彈般，隨時可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著一個血淋淋，慘不忍睹的分數(shù)。
風拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來。有一股失落與茫然在心頭徘徊著。
前方突然傳來一個聲音，滄桑中透著幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個寒顫慌亂的站起來，下意識的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。
眼前站著一個女人，她的.身后是一輛綠皮的三輪車，在寒風下顯的破爛不堪，車上系著許多過時的卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著背，身著一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著灰白色，五六十歲的模樣。
我嫌棄的看了一眼她滿車的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買氣球�！�
她朝我笑著，眼角邊的魚尾紋散開，眼神中流動著慈祥。她說話時，露出微微泛黃的牙齒。普通話中參雜著外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。
她點點頭，忽視我的粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時，煩惱也不少的，可是該過去的總是會過去的，加油��！”我對剛才的粗魯有些不好意思，點點頭，一股溫暖在內(nèi)心游動，風好像刮的沒有那么猛烈和刺骨了。
她轉身，從三輪車上挑了一個氣球摘下來，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚尾紋在落日的余暉下閃著微光：“來，小姑娘，俺給你挑個漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣不出去了，給你一個開開心。別皺眉頭啦，好像跟誰家有深仇大恨的�！彼实哪抗鈱憹M真誠：“誒喲都說了送你啦，莫要錢莫要錢的，快點回家吧！”
我呆呆的接過氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉身騎上三輪車離開了。她的背影，在夕陽的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著那個氣球，那個老阿姨的面龐又浮現(xiàn)在眼前，似暖陽一般帶給我無限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。
老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時，帶給我溫暖和希望……
放學路上作文10
一周的疲憊終于隨著星期五的到來而減去大半，我懷著歡悅的心走出校門，無意間發(fā)現(xiàn)那精靈般的小雨珠也飄飄然四下飛散，仿佛也在為我慶賀一番。
我習慣地探尋媽媽的蹤影，一聲快意的呼喚如約輕悄落心底。我匆匆奔向那個熟悉的身影，卻意外地聽得徒步回家的噩耗。“下雨天的，還要走回家，也不知…”我嘟囔著，滿心的偷侻頓時便被怒火甩下了地�！澳憧矗裉焱鏊�，風又不大,是放松心情的好機會呀！”媽媽笑容滿面，我卻滿臉沮喪。
一把大傘經(jīng)媽媽的手便穩(wěn)穩(wěn)地朝上撐起，將飛竄的雨水遮擋在外。媽媽的眼睛注視著前方，眉稍皺了皺又緩緩舒開，似乎在想些什么，余光總在不經(jīng)意間流向我的面龐，卻似躲非躲，如這時斷時續(xù)的小雨絲使我有些捉摸不透。雨滴嗒嗒地奏起了樂曲，稍微緩和了我與母親之間冷清的氣氛。忽然間，一陣大風疾馳而過，捎來了聲勢浩大的一場大雨。我縮縮身，打了個寒顫，飛速而過的雨絲也有些冰冷了。媽媽似乎是察覺了什么，換了手撐傘，用一只手開挽在手臂上的一件厚重的大衣，用力地抖了幾下便嫻熟地把它披在我的肩上，又為我細心地翻開衣領子。在媽媽的手輕觸我的發(fā)梢時，一股扎心寒的冷意沿著發(fā)根滾落了我溫熱的血液，原來媽媽的手也是這么冷心骨。
“我原想今天不至于下太大的`雨，為了讓你放松一下心情！哪知天氣又變得那么槽糕？”媽媽有些不自然地對我笑笑，埋下了頭，看著腳下掀起的水花，我分明清晰地在媽媽的眼神中捕捉一絲懊悔又自責的神色，卻若隱若現(xiàn)被媽媽很從容地收和遮蓋了。
“哦，最近�？茨銈兛荚�，別太緊張了…要有信心…明白嗎？”媽媽的嘮叨明顯是來晚了些，有些不同于以往，想必沉默的那會兒定是把欲出又止的言語咀嚼再三，在心里又出又進，糾結了許久オ說出來的。此時我很仔細地聆聽著媽媽不絕的諄諄教誨，以前惱人的言談頃刻間化作了幾杯甘露，把我空虛受傷的心補健全了。
路燈竟也亮起來了，天色灰蒙蒙的，可身旁的蘆葦卻如眼前的媽媽一樣那么清晰，它飄卷著白色的白絮為身下那一蔥綠草阻隔了滿是飛揚的風雨。流水歡快地向前飛奔，接納不斷跳落的水珠，“呼曄”沖刷著屏障般的溝渠。別樣清靜，別祥純美，是不加任何雕飾的一種柔和的畫卷。雨兒柔柔地，在我和媽媽的身前身后統(tǒng)統(tǒng)織了無形的綢錦，拉近了我和媽媽的距離，讓我心暖心安。
回家路上，看母親一直和我相與相伴，縱然風雨交加，天氣陰晴無常，有母親為我搭起一片溫暖的帷帳，我又何懼怕的呢？
纏綿雨聲，洋溢著母愛的回家之路是最令我牽掛于心腸的！
放學路上作文11
今天放學前趙老師把《成長的味道——第一冊》的書的稿費發(fā)給了我們，我拿到了九元的稿費，這是我第一次因為自己努力而拿到的錢，我感到十分開心。
“叮鈴鈴”放學啦！為了慶祝我們拿到稿費，我來到陳瑞旁邊問：“今天要不要走回家？”“當然！”陳瑞回答。
于是一走出校門，我們便對來接我們的家長們要求自己走回家，家長們當然不準我們自己回家。這時我們的朋友小妞妞（劉琳新）也來了，想和我們一起走回家，卻在這時小妞妞爸爸來了，讓她快上車，因為她的媽媽被狗咬了。我和陳瑞嚇了一跳，我和陳瑞運氣真好，上次我們自己也是自己回家，走的是我們的“密道”，“密道”上有那么多狗狗，我們卻沒有被它們咬。家長們也開始拿狗嚇唬我們：“小妞妞媽媽被狗咬了，你們再自己走小心被狗咬�！薄拔覀儾挪慌履�！”雖然嘴上這樣說，心里卻十分緊張。但，我們是男子漢，不能認輸，于是在我們繼續(xù)“死纏爛打”五分鐘后，家長們終于讓我們自己走回家了，只是他們要跟在我們后面。算了，跟著就跟著吧，等到前面再另外找機會甩掉他們。
剛走幾步，我又想起了狗，還是有點害怕，于是悄悄問陳瑞；“如果狗來了我們該怎么辦��？”“狗來了，我一刀砍死他�！标惾饟]了一下手里的寶劍說。聽到這里我感到不那么緊張了，因為有陳瑞的'寶劍保護。“你被狗咬過嗎？”我怕我沒有被狗咬傷，卻先被自己的朋友咬傷。“沒有�！标惾饎傉f完又連忙改口“不不不，我說錯了，我被狗咬過，而且還沒有打過狂犬疫苗�！薄鞍パ�，那你可別突然叫起來！”這時陳瑞突然“汪汪”的叫起來想要嚇唬我，我被他逗得哈哈大笑。
我們照例又來到農(nóng)村銀行門口的石獅后藏起來，想要甩掉跟在我們后面的家長。陳瑞這時問我：“你還想走那條密道嗎？”“不，我可不想被狗追�！蔽疫B忙拒絕。于是我們繼續(xù)走在回家的大路上，路上我們經(jīng)過了一個在石塔菜場門口賣小吃的小攤，陳瑞看著那些美食直流口水：“要不我們每人買一個吧！”他剛說完又垂頭喪氣的說“算了還是不買了，我的稿費都在我媽媽那里。”
我們繼續(xù)走著，又發(fā)現(xiàn)前面有一家包子店，香氣撲鼻，陳瑞聞了聞，說：“我想吃豆沙包，可是我的錢在我媽媽那里，只能下次買了。”我看著陳瑞渴望的眼神，大方的說：“沒事，我請你吃，順便自己也可以吃一個。”
進了包子店，我看著菜單開始思考吃什么包子：菜包？不行，沒油水不好吃。燒麥？不行，我經(jīng)常吃。豆沙包？也不行，因為我不喜歡吃豆沙。那湯包呢？不行，這里沒有。算了，就吃肉包吧，我好久沒吃了。于是我對賣包子的老奶奶說：“奶奶，我們要吃一個肉包和一個豆沙包。”老奶奶笑瞇瞇的把包子給了我們。我和陳瑞拿著包子開心的笑了。
這是我第一次請客，也是第一次用我自己賺到的錢買東西，所以包子在此時顯得格外好吃。原來用自己的努力獲得東西是一件那么開心的一件事，以后我希望能有更多這樣開心的事！
放學路上作文12
環(huán)保這個話題已是如今全上海、全中國、全世界共同討論的對象，作為祖國的花朵的我們，更應該為我們將來的生活環(huán)境而考慮。
有一次，這時已是9時了，在外出補課放學的路上，我發(fā)現(xiàn)有兩片地區(qū)的民宅樓頂?shù)谋芾讕隙际且黄黄臒艄�，在這兒燈光的照耀下，天空中原本的漆黑現(xiàn)在一下子變得光彩奪目……
但是，我怕他們沒想到，在這樣的“浪費”下，他們不知道像這樣用帶有顏色的日光燈來中這樣整片整片的地區(qū)，浪費資源，假設用節(jié)能燈反而可以節(jié)省不少的電力資源，而且，像上海這個城市，能夠使用到的環(huán)保資源可謂少之又少，而且就在暑假中，政府已經(jīng)告訴過百姓暑假中可能因為電力不夠兒要停某些地區(qū)的電，而如今，政府卻為了城市的整體美觀而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府為什么要把自己的快樂建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那兒因為沒電而叫苦連天，政府卻在這里自娛自樂，毫不顧及到百姓的感覺。
還有一次，已經(jīng)是8時了，我也是從補課的學�；貋�，當我路過“聯(lián)華超市”的時候我發(fā)現(xiàn)在超市中的大約100多個平方米左右的地方中，竟然有大約56盞日光燈一起閃爍著，屋子里卻是被找到的地方的亮度與外面的漆黑一片形成了鮮明的對比，但是我發(fā)現(xiàn)超市里的那些服務員毫無“心疼”之心。
對于這里的心疼，我有兩種解釋：
首先，我心疼的就是我們的國家的自然資源，其實，這一件事與前一件事是差不多的，他們所用的自然資源：電，完全可以用更為節(jié)能的節(jié)能燈，從而把多出來的電資源用到更多的地方，更多的給那些整天生活在漆黑中的人們，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。
其次，我心疼的就是所教的電費錢，雖然不是我們家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盞燈，我相信電費是相當?shù)腵貴，我們可以來做一個統(tǒng)計：
每天至少開10小時的“超強功率”的燈，12小時“低功率”的燈�！俺瑥姽β省本褪侵�56盞燈全開，“低功率”就是指至少要開20站的燈，此外還得加上冰箱的電、電視的電……
我在這里，有一個對政府的提議：不應該在全球的自然資源都十分緊張的時候還使用那么多的電，若是實在想讓全市變得更明亮，就多用一些節(jié)能燈，那這樣既可以節(jié)能，又可以給大地帶來更多的光明，正是一舉兩得。
同時，我還有一個對于所有班集體的建議：我們可以在班級里設置一個“環(huán)保箱”把喝下來的飲料瓶子、用下的紙盒子等放進“環(huán)保箱”，把這些賣掉之后，可以作為班費，服務班級中的同學。
環(huán)保事業(yè)，人人有責。
放學路上作文13
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語補習班，放學后媽媽來接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的臺沿。我心想：這個小弟弟不應該占個座的，因為車上還有老爺爺老奶奶沒座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們在聊著天，就在這個阿姨前面站著，這個阿姨也沒有給她們讓座的意思。
車又進站了，人更多了，又上來了一位叔叔帶個小朋友。這個小弟弟更小，人多他爸爸也沒法抱他。這時那兩個奶奶跟那個坐著的阿姨說：“你把你孩子抱起來吧，給這小家伙兒讓個座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這�！钡悄俏话⒁搪犃藳]太大反應，只是微微動了動，媽媽和奶奶們又說了一次，她這才動動身體，但是并沒有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進去坐在那半個位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說：“孩子太小，自己坐不安全，應該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動了，其他人也不好說啥了。
可是接下來阿姨卻一直在那嘟囔開了，我聽見她說什么：“我們被擠成肉餅時也沒見人給我們讓座啊、、、、、、”后來聽不太清楚。估計離她近的那兩位奶奶聽見了，最后忍不住了說：“姑娘，讓你給這孩子讓個座你看你得多不情愿啊，還沒完沒了啦？你的'孩子本來就不該占個座，車上這么多人，我們老人就不說了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個座嗎？再說也沒讓你們都起來不坐，你也是做家長的，你更應該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著啊？你們說什么風涼話呢？”“姑娘我們說這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛幼啊？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說：“媽媽，剛才那個阿姨怎么那樣啊，說話那么難聽，你說她本來就該給老人讓座，她不讓，結果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說她她還不愿聽，唉，真是素質太低啊�！眿寢屄犖野l(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學會讓座，做個文明的人��！”我用力的點了點頭！
放學路上作文14
夏天使大地煥然一新，夏天給學校勃勃生機，夏天給我們歡樂和希望，促進我們奮發(fā)向�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙抡n時間到了，老師你們辛苦了！”清脆的放學鈴聲歡快的縈繞在我們的耳畔，仿佛是自由的號令。這時的同學們像剛出籠的小鳥兒，著急地尋找自己的父母。有的人來不及管什么直奔校門；有的人在慌忙的趕校車…就像只小兔一樣精力充沛跑這跑那；你的則無比平淡。不過嘞！今天對我來說是個特殊的“第一次”—走回家。
剛出校門，我就被熙熙攘攘的人群擠到這兒擠到哪兒。好不容易才從水泄不通的人群中“逃”出來�。ê簦〗K于呼吸到新鮮空氣了。我邁著輕松的步伐悠閑地走著。）
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！保飞弦慌排糯髽渫Π味�，綠樹成蔭，不過還是抵擋不住“太陽公公”那火熱熱的大“胸膛！”這天熱得要命啊。）此時我看到，一位大概40多歲的母親騎著自行車。（她面貌和善，有著長發(fā)手背略顯粗糙。衣著樸素，身上有好幾個補丁。）她滿懷樂意的接她女兒回家，當和女兒碰面的時候。母親面帶笑意的說：“我來晚了，走了這么長的.路一定累壞了吧！”女孩把沉重的書包丟給媽媽，嫌棄地說道：“以后別騎著這么破的自行車來接我，我看著都心酸！”可能因為她是獨生子女吧，她媽媽用討好的語氣說：“好好！下次不騎了，不騎了啊！別生氣了！”女孩瞥了一眼那破舊的自行車，又看了看媽媽的衣著說：“咱倆分開走！”又小聲的嘀咕了一聲說：“真丟臉！”媽媽無奈的搖搖頭也只能順從�？吹竭@我心想（哎！這個女孩太高傲了，俗語說：兒不嫌娘丑啊。她這么不珍惜母親對她的愛，等到以后后悔也就來不及了�，F(xiàn)在的小孩都太不珍惜自己父母對他們所做的一切了！想到這我的心中頓時無比沉痛。父母給予我們偉大的愛、慈祥的愛、溫和的愛�？晌覀冇纸o了父母什么？壓力？負擔？在父母心中我們就是他們的天使！而我們……太不珍惜了！）
不知不覺，我走到了河邊，柳樹在岸邊小河是她最精致的鏡子。在炎炎夏日，走到河邊有一絲絲的涼爽！兩旁的小愛吃草簇擁在一起，組成一幅翠綠的畫頁，柳樹在微風的吹拂下顯得婀娜多姿，楚楚動人。（剛才心中的不快，早就飄到煙霄云外去了。取而代之的是愜意與歡快！）
夏，絕對是一副飽含著生命繁華之畫卷。無論是綠樹成蔭的，還是驕陽似火的，只要季節(jié)“奶奶”把夏天的帷幕拉開，她們就用自居獨特的方式，演繹著大自然那神奇的活力。
走在這幅“美麗的畫”上，仿佛是一種享受，讓我心曠神怡。放學的路上誰也不知道會發(fā)生什么，生活就像五線譜上的音符你也不知道下面是“動聽”還是“悲傷”，不過我們凡事要看到陽光的一面，說不定下一個“音符”是幸福的呢？
放學路上作文15
老師一宣布下課，教室里就響起了同學們整理書桌課本的“砰砰”聲音。我也迅速背起早已整理好的書包，將椅子放到課桌上后，像一支離弦的箭，飛一般地沖到教室門口，跟著班級的“大部隊”來到了學校門口。
校園的榕抱樟不再像剛過去的夏季一樣有滿樹的翠綠葉子，而是像的中老年的頭發(fā)那樣被秋風吹成了金黃色了。當秋風吹過，伴隨沙沙的風吹樹葉的聲音便飄飄灑灑地落下了枯黃的葉子，幾片調(diào)皮的葉子飄落在同學們的頭上、肩上。“回家路上的小商店，今天終于可以好好地逛一逛了�！蔽野崔嗖蛔⌒闹械南矏偅谋奶亓俗叩揭患倚∩痰觊T前。我撥開人群擠了進去�！鞍�！看一看啦！新到店的本子，便宜賣！一塊錢一本喲！”只見小販高聲叫著，叫聲中混雜著顧客的聲音：“喏，我要這本。”“這本挺好看的，還有沒有？”“我買三本，幫我挑挑好看點的！”人群中伸出許多手，手里緊握著鈔票。我在人群中看見了熟悉的身影，便艱難地擠過去�！班耍∧阍趺匆苍谶@里？”當然是買本子嘍。你呢？”“我只是來看看�！闭f完，我跟他打聲招呼就擠出了人群。我看了看手表，時間不多了，馬上就要做作業(yè)了，要逛完剩余的一家商店得快點了。于是我疾步跑進校旁邊的一條小巷，這是一條狹窄的巷子，一棵老樹根從墻邊掙脫出來，幾支樹枝伸展開來遮擋了巷子里的一些陽光。樹枝上的葉子搖搖欲墜，一經(jīng)秋風的肆虐便脆弱的掉落下來。地上滿是落葉，人走過去就會發(fā)出“嚓嚓”聲。終于走出了這狹長的巷子了，拐彎走進了一家文具店。
我剛跨進這家店門，店老板就熱情地迎了過來：“要不要現(xiàn)在流行的彈珠？很便宜的，5毛兩個。要不，給你再便宜點，5毛三個？”我看了看色彩斑斕的彈珠堆成山的盒子，便淘了淘，發(fā)現(xiàn)一顆很少見的五彩的彈珠。我平時最愛收藏奇珠，見到了如此奇怪的珠子便掏出身邊僅有的5毛錢，買下了這個盒子里最奇怪的三顆珠子。但由于喜愛的緣故，我又在盒子邊站了一會兒，這時又發(fā)現(xiàn)了一個透明的珠子和一個中心看起來像無底洞一樣的珠子。我有些為難地看著這兩珠子，老板好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系的'。你如果真的想要，我可以幫你留著，下次再來買�！蔽覟槔习宓纳埔舛纳屑�，對老板笑了笑，走出了這家溫情的小店。
人們常常說校門口的小店干擾學生的正常學習生活，一些小餐飲店更是不安全。但是在我孩子的眼里卻認為是好的，瀏覽一些看上去美好喜愛的東西，是緊張學習之余放松的一種方式。放學路上的小商店，讓我的小學生活變得豐富多彩。所以我想說，放學路上最快樂！
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