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遠(yuǎn)航初一作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)航初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)航初一作文 篇1
對(duì)于茫茫河水來(lái)說(shuō)，小紙船是渺小的。也許一個(gè)小的浪花打來(lái)，都能把它淹沒(méi)�？晌倚闹械男〖埓菆�(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的。
我外婆家旁邊有一條小河，我喜歡在河邊嬉戲。我還喜歡折紙船，因?yàn)樗鼤?huì)載著夢(mèng)想隨風(fēng)漂遠(yuǎn)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在外婆家待不住了，順著小路來(lái)到小河邊，我停住了腳步，波光粼粼的水面泛起了漣漪，浪兒一層層打來(lái)，沖擊著路邊的巖石�？粗粗蚁肫鹂诖镉幸粡埣�，眼前一亮，有了主意。便掏出那張紙，把它撕成正方形，按步驟折下來(lái)，再撐起兩邊的烏蓬，一艘烏蓬船活生生地在我面前。或許我可以讓小紙船開始它的旅行！我拿起小紙船自言自語(yǔ)，期待著這刺激的旅行。
我走近河邊，小心翼翼地把小紙船輕輕地往湍急的河水里一推，船兒乘著風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船在水面上漂啊，漂啊。
這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，不偏不倚正好打中紙船兒，我回過(guò)頭去，不敢看眼前的一幕。過(guò)了片刻，我已垂頭喪氣，但還是懷著希望慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小紙船竟然安然無(wú)恙，依然挺立在水面上，繼續(xù)它的旅行，美麗而艱難的旅行。
在陽(yáng)光的.照耀下，小紙船熠熠生輝，在威風(fēng)的呵護(hù)下，慢慢消失在我的視線里。
小小的紙船能戰(zhàn)勝浪花，在我成長(zhǎng)的人生旅途中，憑借著不屈不撓的精神又有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我的小紙船也會(huì)永遠(yuǎn)航行！
遠(yuǎn)航初一作文 篇2
一只小紙船被遺落在路邊。它曾想過(guò)，自己以后會(huì)是怎樣，會(huì)被帶到哪里去。一輛汽車飛速地從它身邊飛過(guò)，小紙船落到草叢上。一個(gè)小女孩兒經(jīng)過(guò)，輕輕地拿起它，將它放在小湖上。小湖的水流并不快，小紙船在湖上悠閑地飄著，小紙船不知道自己會(huì)飄到哪兒，只是隨著水流漂啊漂。一路上，小紙船聽到了動(dòng)聽的鳥叫聲，汽車的喇叭聲，輕輕的水流聲，一切都是那么的美好。小紙船還是一樣的漂啊漂。
夜幕漸漸降臨，美麗的夕陽(yáng)漸漸地落下，西邊散發(fā)著閃耀的光芒。小紙船被這光芒深深地吸引住了，沉浸在這美麗的景色中。它的心里
為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要漂到夕陽(yáng)落下的地方去看夕陽(yáng)。
天黑了，路上一片明亮，大大的燈照在地上，為行人照路。小紙船依舊在水里漂著。今晚的天空上沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。小紙船似乎也有點(diǎn)兒困，它輕輕地閉上眼睛，醒來(lái)又是美好的一天。
睜開眼，又是新的一天，今天的天氣似乎不太好，天空中泛著點(diǎn)黃，沒(méi)有昨天的亮。小紙船今天沒(méi)有見到太陽(yáng)，不免有些失落。不知不覺(jué)中，小紙船感覺(jué)有一滴水滴在它的頭上，一看，天空中下起了小雨；漸漸的，雨越下越大。湖里的`水似乎也隨著天氣開始暴躁起來(lái)，不停地拍打著小紙船，水流開始兇猛起來(lái)。小紙船被急速的水流推動(dòng)著，大雨打在它的頭上，小紙船被淋了透。小紙船很害怕，怕自己被淹沒(méi)，再也看不到那景色。想到那夕陽(yáng)落下的景色，小紙船有了勇氣。它被沖到了一處草下，小紙船的心也放了下來(lái)，它現(xiàn)在安全了。
雨停了，水流也還像原來(lái)那樣，小紙船感到空氣比以往清新了，它的心情也好了很多，它還能看見夕陽(yáng)落下的景色，還能到夕陽(yáng)落下的地方。
小紙船整理好了心情，它帶著它的勇氣，漂去了它理想的地方。
遠(yuǎn)航初一作文 篇3
前方有一座島嶼，讓我們做好準(zhǔn)備去遠(yuǎn)航，讓我們接著探索這片未知的海域——題記
生同如同一片汪洋大海，大海中存在著無(wú)數(shù)危險(xiǎn)與機(jī)遇，我們揚(yáng)起風(fēng)帆開始遠(yuǎn)航，向大洋彼岸進(jìn)發(fā)。
危險(xiǎn)與機(jī)遇并存，
在大海中有無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，就像生活中的危險(xiǎn)，你不知道下一刻就會(huì)發(fā)生什么，你不知道最深處隱藏著什么，可那會(huì)是一份存有無(wú)盡財(cái)富的寶藏，又可能是一塊足以鉤走你生命中的暗礁，所以不僅要有冒險(xiǎn)精神，你還要有懂得放手的勇氣！
連接不斷的風(fēng)暴
在這片未知的海域中，上一刻還是晴空萬(wàn)里，但下一刻可能遇到可怕的.風(fēng)暴。風(fēng)暴雖可怕，但更可怕的放棄，不要放棄，堅(jiān)持不懈，極力控制好船，你才能安然度過(guò)風(fēng)暴，風(fēng)暴的洗禮使你不斷成長(zhǎng)，如生活中的困難一般，經(jīng)歷了便有收獲，這些收獲將成為你到達(dá)彼岸的寶貴財(cái)富。它為你的遠(yuǎn)航減少了危機(jī)！
終點(diǎn)也是起點(diǎn)
當(dāng)你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到海的彼岸，眼前美景令你如癡如醉。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在岸的另一邊又是茫茫大海，還中有更大的機(jī)遇，也有更多的危險(xiǎn)。你有兩條路，一條，適可而至，在此安居。另一條，揚(yáng)帆，繼續(xù)遠(yuǎn)征，更好的景象向你招手。生活也是如此，它的終點(diǎn)就是死亡，當(dāng)你認(rèn)為你成功，可是這卻是另一條更廣闊的道路上另一個(gè)起點(diǎn)，生活，就是遠(yuǎn)航！
生活就是遠(yuǎn)航。我們乘著小船，不斷磨練自己，一直到自己逝去。這就是生活中的遠(yuǎn)航，各位船長(zhǎng)，你準(zhǔn)備好啦嗎？
遠(yuǎn)航初一作文 篇4
理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽(yáng)，理想是秋天里第一顆果實(shí)，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風(fēng)帆的激勵(lì)。“人無(wú)志而不立”，當(dāng)然也有理想，那就是當(dāng)一名既偉大而又平凡的老師。
因此，有這個(gè)理想，是因?yàn)槊看巫谧簧下犞蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，看著老師在黑板上寫字，心中就無(wú)比的羨慕，而且老師這個(gè)職業(yè)是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長(zhǎng)達(dá)之后當(dāng)一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)可完全不亞于貝多芬熱愛(ài)鋼琴。
有人說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事就是為自己的理想而努力�！碑�(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)在為我當(dāng)老師這個(gè)理想打基礎(chǔ)了。我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿出以前學(xué)的課本看一看，翻一番。俗話說(shuō)：“溫故而知新”嘛。所以復(fù)習(xí)是我的第一個(gè)要達(dá)到的'要求。第二個(gè)就是要預(yù)習(xí)了，因?yàn)轭A(yù)習(xí)可以讓你得到一些普通的知識(shí)，讓你在課上的時(shí)候輕松一點(diǎn)，光說(shuō)不練——假本事。一天之內(nèi)不僅僅要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還應(yīng)該要做一做題目，來(lái)增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�，F(xiàn)在種下理想的種子，希望長(zhǎng)大之后能收獲理想的花朵。
遠(yuǎn)航初一作文 篇5
每個(gè)人心中都住著夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，從這里啟航——
今年春天，我去徐州老家，一路沿途望著窗外，隱隱約約看到了許多風(fēng)箏。很快我們抵達(dá)了目的地，沿著鄉(xiāng)村小道來(lái)到了一個(gè)公園。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前方的路邊小攤，走近一瞧，哎！是個(gè)賣風(fēng)箏的！我跑到媽媽身邊嚷嚷著：“媽媽我要放風(fēng)箏！媽媽我要放風(fēng)箏……”
經(jīng)過(guò)我的百般請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了我。我買了一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，拿起來(lái)就跑。咦？它怎么不飄��？媽媽見狀，前來(lái)幫忙，她的大手拉著我的小手，先幫我助跑，接著，風(fēng)箏就賤賤地飄起來(lái)了！
我開始左右搖晃，風(fēng)箏也跟著來(lái)回晃動(dòng)。瞧，風(fēng)箏在陽(yáng)光的照耀下，多么像只美麗的'燕子�。∥冶寂茉诰G茵草地上，享受著這美好的時(shí)光。不禁露出了喜悅的笑容……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”的擺動(dòng)著。忽然，風(fēng)箏不知道怎的就斷了，我努力地朝著風(fēng)箏追去，可風(fēng)箏越飛越高，我跳著腳去抓，都抓不住了。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，本想教訓(xùn)我一頓，可是欲言又止�？粗覀牡臉幼�，實(shí)在說(shuō)不出什么。我難過(guò)極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著風(fēng)箏飄走，倍感失落。可是，轉(zhuǎn)念一想：“也許，這風(fēng)箏就像是我那五顏六色的夢(mèng)一樣！”
想到這里，我不再悲傷了。風(fēng)箏雖然隨風(fēng)遠(yuǎn)去，但它帶走了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想從這里起航，越走越遠(yuǎn)……
看！我的“夢(mèng)想”正飛舞在藍(lán)天！
看！斑斕的風(fēng)箏正隨風(fēng)在飄揚(yáng)！
看！那就是我的夢(mèng)想！
遠(yuǎn)航初一作文 篇6
舉目遠(yuǎn)眺，四野是一片陽(yáng)光，雖然秋風(fēng)秋意已圍在身邊，陽(yáng)光的暖仍是溫馨的�？晌疫�是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽(yáng)也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽(yáng)，我其實(shí)知道，暖的是身，冷的是心。因?yàn)�，累，一種無(wú)法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時(shí)間的流逝，我曾不止一次的有過(guò)逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活�？晌抑�，我不能，因?yàn)�，這種做法解決不了任何問(wèn)題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的`那棵綠蘿一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒綻放生機(jī)，給自己動(dòng)力。要想遠(yuǎn)航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國(guó)一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯�，爺爺那有力的臂膀總能帶他飛起來(lái)，他玩的不亦樂(lè)乎。當(dāng)他又一次習(xí)慣性的撲向爺爺時(shí)，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來(lái)，覺(jué)得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界上，能夠長(zhǎng)久依靠的，只有你自己�！�
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是必須的。
敢問(wèn)路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負(fù)重，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)�，這就是生活特色，這就是活著的見證。
暖的是陽(yáng)光，冷的是心情，可永遠(yuǎn)不能忘記的，要時(shí)刻不停地朝著前方遠(yuǎn)航，即使再累，也不氣餒。
遠(yuǎn)航初一作文 篇7
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈中的圣殿、思想的驛站。在那里，我可以得到心靈的凈化，可以領(lǐng)悟到生命的真諦。美，在閱讀中流露；美，在閱讀中升華。
在喧鬧的凡世中，人們常常是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心靈難免落入沙塵，泛起心中點(diǎn)滴失落，這時(shí)，我便會(huì)靜靜地坐下來(lái)享受閱讀。聽，山間的清泉叮叮咚咚；嗅，枝頭的花兒們芬芳四溢；看，天邊的晚霞晶瑩似紗，享受那林間的綠色令人心醉……當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，我便如臨其境，盡情地去擁抱那透過(guò)葉尖瀉下來(lái)的.點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮，在憂郁中尋找到那份恬靜。濃濃的綠意會(huì)讓我忘記一切煩惱，留給我一顆水晶般燦爛的心！
閱讀不僅能給我平靜，還能適時(shí)地賦予我激情。
有時(shí)，書猶如一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行，都充滿了靈性，富含斗志。在我消極疲憊的時(shí)候，會(huì)有那么一脈天與地交匯的精氣沖擊我的靈魂。那種唯我獨(dú)尊的狂傲，那份與天地同在的氣魄油然而生。我便立志要像瀑布一樣，即使終將在礫石上擊碎自己，也定要換個(gè)晶瑩滿天。
多讀書，品味的不僅僅是文字的優(yōu)美，更是它所給予我獨(dú)特的體會(huì)。閱讀，以它獨(dú)特的魅力吸引著我，熏陶著我，啟發(fā)著我。書本載我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，帶我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)航初一作文 篇8
1970年，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；2003年，楊利偉叔叔乘神舟五號(hào)在月球上印下了中華民族的第一個(gè)腳印，中國(guó)人首次登上了月球！緊接著，神六、神七，神八、神九也先后和月球有了零距離接觸，神八還第一次載著女航天員劉洋呢！如今，我們正期盼著神十帶來(lái)的驚喜。這一切，都是我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造的奇跡，中國(guó)的夢(mèng)想正在一步一步的實(shí)現(xiàn)著。
伴著中國(guó)的航天夢(mèng)，想起從小老師就教育我們——“天下興亡，匹夫有責(zé)！”作為一名中華少年，我們同樣胸懷夢(mèng)想，肩負(fù)使命。
走進(jìn)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)那一刻，我看到解放軍叔叔烈日下整齊的步伐透著頑強(qiáng)的意志，響亮的口號(hào)流露出堅(jiān)定的信念，嘹亮的軍歌唱出高尚的品格。我發(fā)誓，我一定要像他們一樣，哪怕我是一粒小石子，也要為路面的'平坦做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)；哪怕我是一顆小草，也要給春天帶來(lái)一絲暖意，用最平凡的筆，書寫我亮麗的人生。
來(lái)到太陽(yáng)花幼兒園那一瞬間，那一個(gè)個(gè)生活在無(wú)聲世界里的孩子，就像一顆顆幼小的太陽(yáng)花，卻不幸受了傷。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，依然努力拼搏著，向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。在這里我知道了，還有那種神奇的藥水等著我去研發(fā)，我要讓他們喊出“爸爸媽媽”，還要讓他們聽到美妙的音樂(lè)，成為一朵真正盛開在夏日里的太陽(yáng)花。我要讓我的祖國(guó)從此不再有聾啞人，不再有盲童。
夢(mèng)想已經(jīng)悄悄啟航，它正載著我駛向勝利的港灣，我還要為夢(mèng)想插上翅膀，在祖國(guó)遼闊的土地上自由地飛翔。
遠(yuǎn)航初一作文 篇9
“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍”。最近，我克服慌張的行動(dòng)雖然開始實(shí)行了，但我還是不以為然。
一天，我準(zhǔn)備出門散散心。我拿了一本詩(shī)，就出門了。這一天，我總是心事重重，可自己卻不知道怎么解決才好。此時(shí)此刻，我的心頭好像有一塊石頭壓著似的`，我急了，一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，跳躍著，玩耍著。我可真羨慕他們沒(méi)有“急性心理”，我拿起詩(shī)，翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張，我一翻開，正好翻到李清照那篇，我讀了起來(lái)，而且越讀越有趣，甚至忘記了剛才的煩惱，我讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑，。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”這首詩(shī)雖然充滿許多憂愁，可卻讓我的心情舒緩了許多，可還沒(méi)有完全克服慌張，因?yàn)槲蚁�，李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去，也不慌張，這樣值得我學(xué)習(xí)，不是嗎？我越想越覺(jué)得有道理，但我還是不知道正在此時(shí)上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個(gè)問(wèn)題。
理智與詩(shī)詞的結(jié)合讓我克服了種種困難，也讓我有了目標(biāo)和理想，這也讓我下定了決心，我既要乘風(fēng)破浪，也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航初一作文 篇10
這兒并不是人生的終點(diǎn)，我們必須依舊向前！穿梭在密集的人群中間，我們一直向前，沒(méi)有停歇！向遠(yuǎn)方前行，直到屬于我們的那個(gè)終點(diǎn)！
人生活在這個(gè)世上，總要有個(gè)目標(biāo)和理想，這是人為繼續(xù)遠(yuǎn)航提供繼續(xù)前行的源！
世界太大，沒(méi)有志氣的人放棄了繼續(xù)遠(yuǎn)航，他們將永遠(yuǎn)止步于時(shí)間的亂流，被歷史遺忘。但一些意志堅(jiān)定的人他們繼續(xù)遠(yuǎn)航，無(wú)論前方是風(fēng)還是雨，是荊棘還是烈焰，他們依舊向前，永不改變，他們才是這個(gè)時(shí)代的主角！
擁有志氣的`遠(yuǎn)航者，他們知道自己的終點(diǎn)，故一直向前。他們不斷避開漩渦和歷史的利劍，不斷尋找一條通向終點(diǎn)的路！
大部分遠(yuǎn)航者都死在了那時(shí)間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去，一些則繼續(xù)向前，他們已不再畏懼艱險(xiǎn)，他們用利劍斬?cái)嘁磺�。無(wú)論道路如何崎嶇，他們依舊奮勇向前，因?yàn)樗麄冎肋@兒并不是他們的終點(diǎn)，終點(diǎn)還在更遠(yuǎn)的前方。
他們?cè)粣?ài)所迷昏過(guò)頭腦，那是他們將失敗的前兆。遠(yuǎn)航的意志激勵(lì)了他們，他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷，自己竟差點(diǎn)放棄遠(yuǎn)航。
最后的遠(yuǎn)航者來(lái)到了彼岸，來(lái)到了勝利的終點(diǎn)，他們唱著昔日的戰(zhàn)歌，回想已放棄的戰(zhàn)友，繼續(xù)向前。
他們知道這遠(yuǎn)航并無(wú)終點(diǎn)只有新起點(diǎn)！他們將永遠(yuǎn)向前！
你的遠(yuǎn)航何時(shí)開始呢？
遠(yuǎn)航初一作文 篇11
要說(shuō)我最想感恩的人，無(wú)疑是父母了。是他們給予了我們生命，又是他們教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)，更是他們教會(huì)了我們難題。
他們對(duì)于我的愛(ài)各不相同，母親的愛(ài)無(wú)聲，父親的愛(ài)如山，他們耐心地用他們的愛(ài)滋潤(rùn)著我。
母親現(xiàn)在還總是跟我說(shuō)，我來(lái)臨世界學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話是“媽媽”。那時(shí)家里人都高興得不得了。最近一段時(shí)間，媽媽都很少和我聊天了，說(shuō)是怕打擾我，或許這是她表達(dá)愛(ài)的另一種方式，但我并不適應(yīng)這樣的生活，比起這種我更想要母親的噓寒問(wèn)暖。雖是如此，我還是很愛(ài)她。
我的父親在我心中是威嚴(yán)的，我回到家總是見不到他的身影，他真的很忙。十一歲的時(shí)候，不知不覺(jué)迷上了攝影，這只是我的一個(gè)小小的愛(ài)好，我的家人并不知曉，我將我拍的那些照片發(fā)到了動(dòng)態(tài)中，以供欣賞。在今年生日，不出所料，回到家中的.我并沒(méi)有看見父親的身影，卻看見了一個(gè)淡紫色的禮品盒，上面寫了一封信，內(nèi)容不太記得了，只記得一句話“幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)沉浮，思念化作紙筆，乖乖，我真的很想你”。下面是一個(gè)白色的相機(jī)，是我動(dòng)態(tài)里發(fā)過(guò)的那一個(gè)，原來(lái)，父親的愛(ài)是如此的溫暖。之后，我總是拿著相機(jī)，按下快門，記錄蜜蜂、蝶與花相遇的美好光景，這上面承載著父親對(duì)我的愛(ài)。
盈一杯感恩存放心頭，第一對(duì)得起父母，第二對(duì)得起自己，第三對(duì)得起他人，感恩生活，感恩生命，謝謝你們，鑄造出現(xiàn)在的我，謝謝你們，伴我遠(yuǎn)行，謝謝你們，教會(huì)了我如何感恩！遠(yuǎn)航之路有您們陪伴，便好。
遠(yuǎn)航初一作文 篇12
中華復(fù)興，多少個(gè)日日夜夜；全民奔小康，多少辛勤汗水匯聚。港珠澳大橋、和諧號(hào)……這些令我們引以為傲的成就正是我們離小康社會(huì)越來(lái)越近的見證。
去年國(guó)慶節(jié)前夕，我們徐州人期待無(wú)比的地鐵一號(hào)線開通了！地鐵開通后的第二天，我便興高采烈地乘坐了一次。
走入地鐵站，已經(jīng)有不少人排著隊(duì)在等待檢票了。進(jìn)入站臺(tái)沒(méi)一會(huì)兒，隧道深處傳來(lái)一陣陣車輪與車軌摩擦的隆隆聲，地鐵列車如巨龍般呼嘯著駛來(lái)。
上了列車，我小心翼翼地扶著安全把手，放眼四望，大家要么在小聲議論，要么在發(fā)朋友圈……都想著把第一次乘坐徐州地鐵的喜悅傳遞出去！隨著車門的關(guān)閉，列車像離弦之箭，飛速地在黑洞洞的隧道中行駛。我望向窗外，偶爾有幾個(gè)廣告牌在我面前一閃而過(guò)。身旁，有個(gè)小弟弟正在數(shù)著數(shù)，當(dāng)他數(shù)到56時(shí)，到站了。“天吶！真是太快了�！蔽野蛋刁@嘆。
想想兩年前跟著媽媽去徐州高鐵站接爸爸的'時(shí)候，我們足足坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車才到高鐵站，現(xiàn)在不到半小時(shí)就到了。聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，很少有家庭能買得起汽車，大家只能騎自行車出行，十分不方便。現(xiàn)在出行，很多家庭都會(huì)開著自己家的汽車，大家也可以乘坐公交車或騎公共自行車。現(xiàn)在地鐵開通了，大家出行更加方便快捷了。如果出遠(yuǎn)門，坐上高鐵、飛機(jī)，那速度就更快了！
作為一名中國(guó)少年，我們應(yīng)從小志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、夢(mèng)想遠(yuǎn)航，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
遠(yuǎn)航初一作文 篇13
清晨起床，洗漱完畢后帶上手表，忽然撇見日歷，哦，明天又是我的生日。仰天望那耀眼的陽(yáng)光，心情是復(fù)雜的。
恍然間明天就是五十五周歲了，總感嘆這人生的步履為何越來(lái)越快，真想讓他停下來(lái)歇一歇。別讓這催人的歲月如此折磨我，倘若時(shí)光真能倒流，我寧愿變成一朵潔白的云朵，飄蕩著自己的星空里。倘若重新來(lái)一個(gè)人生，我寧愿化作一縷裊裊青煙，若隱若現(xiàn)逍遙自在，可惜這只是一廂情愿。
忽覺(jué)得一股芳香在后背輕輕飄來(lái)，呵，這味道我太熟悉，伸手握住了一只纖細(xì)的玉手，回頭望見你依舊的嫵媚，這是我的最愛(ài)�！懊魈焐障朐趺催^(guò)�。恳灰蔽颐]手打斷了你的話：“啥也不要了，有你陪伴左右就夠了�！�
你拍拍我的肩輕柔地說(shuō)：“要不請(qǐng)公休假出去旅行，把一切煩惱的事情都拋在九霄云外。”我攬住你的'腰深情地說(shuō)：“你就是我的一葉小舟，載著我重新出發(fā)，去遙遠(yuǎn)的地方靜靜的享受屬于你我的日子，寂靜又溫馨�！蹦忝业哪樥f(shuō)：“那好吧，我的水手，我們出發(fā)去遠(yuǎn)航，起錨！”
我閉上眼睛，張開雙臂，感受著杰克?道森 和蘿絲?德威特?布卡 站在泰坦尼克號(hào)船頭的浪漫鏡頭。慢慢的，眼前也出現(xiàn)了一望無(wú)垠的、湛藍(lán)的大海，耳邊掠過(guò)的是那呼呼的海風(fēng)，還有那海鷗歡快的叫聲。
好啊，新的旅途開始了，就讓我和你駕駛著彼此的生命小舟去遠(yuǎn)航吧，沒(méi)有目的地，沒(méi)有終點(diǎn)，一直向前，向前……
遠(yuǎn)航初一作文 篇14
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是宋代著名的大詩(shī)人蘇軾筆下的千古名句，多少年來(lái)一直被人們傳誦著。此時(shí)此刻，這正是我的心情寫照——因?yàn)榘职纸裉煲ミh(yuǎn)航。
今天一大早，爸爸翻來(lái)覆去怎么也睡不著，四點(diǎn)半起了床，到菜場(chǎng)買好了菜。等到我和媽媽起床時(shí)，一桌熱氣騰騰的早餐便呈現(xiàn)在我們的眼前。我知道這是爸爸在出發(fā)前為我和媽媽做一頓好吃的，因?yàn)樗麚?dān)心我們以后在家里吃不好，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。望著那擺得滿桌的飯菜，我的鼻頭不禁一酸，那濃濃的父愛(ài)呀，就蘊(yùn)含在這一頓豐盛的早餐中，就蘊(yùn)含在這一份牽掛中！
整個(gè)上午，爸爸馬不停蹄，幫我們買吃的、用的'、穿的，什么都有。
吃完了午飯，爸爸就提著行李上班了。不一會(huì)兒，門鈴響了，我打開門一看，竟然是爸爸背著一大袋米回來(lái)了。只見爸爸一邊擦汗，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“我本來(lái)想走的，但還是不放心，就幫你們把車庫(kù)里的米扛上來(lái)了！”��！那濃濃的父愛(ài)就流淌在這一顆顆晶瑩的汗珠中。
爸爸上班去遠(yuǎn)航，陪伴我和媽媽的又將是無(wú)盡的牽掛與漫長(zhǎng)的等待。此刻，我對(duì)自己說(shuō)：“離別是為了更好的相聚！”親情是愛(ài)的港灣，雖然爸爸去遠(yuǎn)航了，但他的愛(ài)，讓我和媽媽的港灣更加寧?kù)o、祥和。我相信，在不久的將來(lái)，我們一家又會(huì)重新充滿歡聲笑語(yǔ)的！
遠(yuǎn)航初一作文 篇15
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會(huì)是滿分吧？”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅(jiān)決不能！心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因�！昂⒆樱蠋熤�，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的`自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航初一作文 篇16
誠(chéng)信，如一壇佳釀，愈久愈濃、愈濃愈香。
誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大，也抹不去它五光十色的繽紛。
誠(chéng)信，如秋風(fēng)掃起的落葉，即使脫離了母親，也不免“化作春泥更護(hù)花”。
風(fēng)雨中，不遠(yuǎn)處幾位老人坐在冰涼的石階上，分享著他們那最后一點(diǎn)余溫；在他們前方的幾輛孤零零的自行車上蓋著他們僅有的一件雨披。就這樣，他們支撐著單薄的身
體與風(fēng)雨抗衡，等待著那些似乎永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的車主。
是什么讓他們?nèi)绱说群?
是那幾角錢嗎?
不，因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)信。
“誠(chéng)信”，一個(gè)一熟悉又陌生的詞語(yǔ)，多少人多少次用他們的行動(dòng)為它做出詮釋，而又有多少人為它們付出了慘痛的代價(jià)？
也許，你擁有了誠(chéng)信，就會(huì)找到一份不錯(cuò)的`工作；也許，你擁有了誠(chéng)信就會(huì)步步高升......然而，現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的人認(rèn)為誠(chéng)信不重要,那么毫不夸張地說(shuō):他們是笨
蛋。因?yàn)樗麄冇锌赡転樽约旱倪@個(gè)想法失去很多，甚至生命!
如果你是一家公司的老板，應(yīng)該有屬于你自己的誠(chéng)信。你的不誠(chéng)信，就會(huì)損壞你員工的利益。接著而來(lái)的是公司的不景氣，甚至是企業(yè)的倒閉；如果你是一位教師，也要擁有屬于你的誠(chéng)信。你的不誠(chéng)信，就會(huì)誤人子弟，危害到學(xué)生的未來(lái)……
假如說(shuō)理想是船，誠(chéng)信就是舵，要想一帆風(fēng)順，就不要忘了揚(yáng)起誠(chéng)信的帆。即使有再大的浪，風(fēng)雨后也會(huì)見彩虹!
遠(yuǎn)航初一作文 篇17
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會(huì)是滿分吧?”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了!題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎?不!堅(jiān)決不能!心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開!
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的'時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“家長(zhǎng)會(huì)”，總是樂(lè)滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因�！昂⒆�，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛(ài)的眼神交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航初一作文 篇18
等待，由于焦急、渴望，往往顯得非常漫長(zhǎng)。但這個(gè)過(guò)程是生命所必經(jīng)的。
香港、澳門在祖國(guó)的等待中已經(jīng)回歸；科技的發(fā)達(dá)在社會(huì)全國(guó)人民的等待中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們每天都在成長(zhǎng)，焦急不得，拒絕不得，需安安靜靜地等待成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，我一直渴望自己成為天空中的小鳥，自由自在的飛翔在藍(lán)天之中，自己也一直等待著自己愿望的實(shí)現(xiàn)。上學(xué)后，我又一直渴望自己成為老師、警察、空姐……這都是我的'夢(mèng)想，并一直為之努力、拼搏，一直也在靜靜地等待著那一天的到來(lái)。而現(xiàn)在的我正渴望著自己即將來(lái)臨的中考，考上一所理想的高中，現(xiàn)在我一直在努力著也等待著那歷史性一刻的到來(lái)。
也許海燕討厭湖面上的風(fēng)平浪靜，于是它等待，等待在風(fēng)馳電掣的波濤中展翅高飛，展示它的堅(jiān)強(qiáng)；也許臘梅討厭風(fēng)和日麗的秋光，于是它等待，等待著在白雪皚皚的寒冬中怒放，顯示它的圣潔；也許蟬在等待，在等待著自己長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，于是，它等待著。
有的人也會(huì)選擇拒絕等待，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為等待是漫長(zhǎng)的，不愿意去靜靜的等待，等待也可曾是愚蠢而消極的行為，是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，對(duì)逆境的要挾，這樣的等待毫無(wú)意義，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，十幾年的學(xué)習(xí)和積累正是一個(gè)等待的過(guò)程。
讓生命因等待而不朽吧，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時(shí)機(jī)，搏擊風(fēng)雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會(huì)做一個(gè)強(qiáng)者！
遠(yuǎn)航初一作文 篇19
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到，中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的`提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議，我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
遠(yuǎn)航初一作文 篇20
若讓你環(huán)游世界，但只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么？一本書，一部手機(jī)，或是一支畫筆？若是讓我選擇，我會(huì)選古箏。
或許在你眼里，古等是一種樂(lè)器，是一個(gè)擺設(shè)，或是高考加分的工具�？伤谖疫@兒就是我的朋友。
清晨，朦朧睡意間睜開眼，第一眼看到的便是它。和它面對(duì)面坐下，放松身心，與它愉悅地交流，陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲便化作甘甜的泉水，流入你的心扉。不用為會(huì)打擾到誰(shuí)而煩惱，因?yàn)楫?dāng)處青山的環(huán)繞，碧水的清波中，又有幾人會(huì)不愿早早地醒來(lái)，好欣賞這畫卷上才能見到的美麗景色呢？
午后，在暖陽(yáng)的注視下，清風(fēng)的撫摸下，與它真心談話。個(gè)個(gè)帶著靈氣的音符悠悠蕩蕩從指尖揮出，化作一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在青山前，在綠水邊，在彩霞中“砰”地一聲悄然爆破，為青水，為綠水，為彩霞增添別味的風(fēng)彩。或許也可以讓它們以浩浩蕩蕩的形式出場(chǎng)，一個(gè)個(gè)激情四濺，活力迸發(fā)，從水面漸漸升高，最后化作一片云彩，在天空游蕩。
午夜時(shí)，在孤月與寒風(fēng)的.陪伴下，與它共奏一曲華麗的樂(lè)章，化作一役暖流流入這門門戶戶的窗內(nèi)，把寒冷驅(qū)散，給大家?guī)?lái)溫暖和光明。
當(dāng)你情緒低落，是它讓你心中充滿陽(yáng)光；當(dāng)你喜不自禁，是它讓你自大回到自信；當(dāng)你委屈時(shí)，是它以凄涼的樂(lè)曲與你同苦；當(dāng)你消極時(shí)，是它讓你從黑暗走向光明……
若要環(huán)游世界，卻只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么？我要邀上我的好友一古箏！
遠(yuǎn)航初一作文 篇21
漫漫紅塵，一磚一瓦砌為心墻。顆顆紅豆，一絲一縷磨成淡香。雨晴后總有兩岸花朵，綻開地絢爛，迷離了眼。
若此生是為水上路途，沿路漂泊，諸多船只停泊，只信有一個(gè)目標(biāo)，順著自己的路，堅(jiān)守本心，一路前行。
每個(gè)人都知道，努力堅(jiān)持了就會(huì)有回報(bào)。如此淺顯的道理卻鮮有人真正做到，無(wú)法做到的原因不過(guò)是缺少恒心。恒心總需要一個(gè)為之堅(jiān)持的目標(biāo)，倘若具備了“恒心”“堅(jiān)持”，“目標(biāo)”便會(huì)認(rèn)定自己的路，不受外界他處影響，不隨波逐流，如此便會(huì)有了專注的信念。
目標(biāo)不可過(guò)大，太虛不切實(shí)際，易使人喪失信心。實(shí)現(xiàn)一個(gè)大的目標(biāo)往往需要許多小的目標(biāo)為之鋪墊，相信目標(biāo)之所以為目標(biāo)，就是用以超越。達(dá)到一個(gè)目的便添一份信心，一份實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的.信心。
漂流前行，不可避免地會(huì)遇到岔路，一邊是寬闊的大河，望過(guò)去隱約可見廣闊的天地與和煦的光芒。另一邊是幽暗的林溪，蜿蜒通向未知的森林深處，觸目皆為深翠的樹林，幽暗莫測(cè)。周圍的人都爭(zhēng)先恐后地駛向大河，也偶有幾人向溪流投以猶豫的神色。
眾人追捧，不一定是好的。無(wú)人嘗試也不一定是不好的。若追求安逸平凡，大路無(wú)疑是最佳選擇。若不甘于此心，那么，小路可磨煉意志，盡頭會(huì)有晴空。
堅(jiān)持下去吧！別放棄！挫折總意味著收獲，不懈代表著成功。別怕歲月的蹉跎與時(shí)間的磨煉。
遠(yuǎn)航，一切都將用作洗盡鉛華，注定的磨難，成就的燦爛。
遠(yuǎn)航初一作文 篇22
明確航向
一個(gè)能干的水手，必須得有一只精確的指南針。理所當(dāng)然，一個(gè)擁有理想抱負(fù)的人就必須得有一個(gè)明確的目標(biāo)。在我眼中，我的航向便是那荊棘叢中的一朵鮮艷的玫瑰；是凹凸道路上一條平坦的大道；是浩瀚大海中一盞明亮的指南針。在很早的時(shí)候，爺爺就抱著我給我講周恩來(lái)從小就立志振興中華的故事，并要求我一定要確定一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，并為之而奮斗。就算走到最后，未來(lái)是一片泥濘，只要努力過(guò)，就從來(lái)不會(huì)感到遺憾。
為之奮斗
花開花落，又是一季。從未想過(guò)放棄。這是我一直激勵(lì)著自己的一句話。是的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我從未想過(guò)會(huì)放棄，并一直在為之努力。不管前方是坎坷還是平坦，我都不顧風(fēng)雨，日夜兼程。一直向前飛奔著。我知道，這是為了自己。我不能只顧路邊的風(fēng)景而不去前行，因?yàn)槲疑钌畹闹溃呵胺接懈赖氖劳馓以础Ｎ抑幌腧T著快馬飛奔目的地，找到我心中那一片“彩綢”。
勝不驕，敗不餒
在我眼中，從來(lái)沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，爬不過(guò)的高。就算偶爾栽倒在前方的泥濘中，我也從不氣餒。因?yàn)槟赣H告訴過(guò)我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能歷見彩虹？于是，我便揉揉摔痛的膝蓋，繼續(xù)前行。當(dāng)我在迷茫中找到了光明，在成長(zhǎng)中取得了暫時(shí)的勝利，我也從不驕傲。因?yàn)槲抑�，這勝利是暫時(shí)的，它代表著前方有更多的荊棘和泥濘等著我。因此取得的一切總是羨煞旁人。
在成長(zhǎng)中，還有更多的泥濘等著我。當(dāng)然，我一定會(huì)努力戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。
遠(yuǎn)航初一作文 篇23
和他的相遇是一次偶然。
早晨的清風(fēng)依舊是那么溫柔，陽(yáng)光仍是那么和煦。春天早已悄悄的來(lái)臨。而我還在懷念那冬天的第一場(chǎng)雪。那時(shí)的雪特別小，不像各種書中所說(shuō)的鵝毛大雪。如果形容春雨是綿綿細(xì)雨，那么冬天的那第一場(chǎng)雪應(yīng)是綿綿細(xì)雪吧。然而就在這個(gè)春天里，我看到了一場(chǎng)別樣的雪。
當(dāng)我在草地上散步，周圍的鮮花讓我眼花繚亂，她們爭(zhēng)奇斗艷。向過(guò)路的人們不斷地炫耀著，舞動(dòng)著。忽然間，在這姹紫嫣紅中我看到了一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。走近一看，我?guī)缀鹾敖谐鰜?lái)。好多的蒲公英��！它們挺直著腰。將頭伸向藍(lán)天。用盡全身的力氣不斷的向上長(zhǎng)。它們要直上云霄。然而……
幸運(yùn)的是它們?cè)?jīng)和風(fēng)姑娘有個(gè)“秘密”的約定。
它們就這樣乘著風(fēng)翱翔于蔚藍(lán)的天空中，真像古時(shí)那樣寫到“飄似羽，亦如紗”它們是帶著希望的種子。它們尋尋覓覓，左顧右盼，尋找著可以讓它們生長(zhǎng)的地方。它們就這樣在風(fēng)中來(lái)回的'擺動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
他曾經(jīng)生長(zhǎng)的土地是他的母親，而他就是那漂泊在外的游子。
他會(huì)想念他的母親嗎？他會(huì)想念他的家鄉(xiāng)嗎？
“無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角尋思遍�！�
追溯歷史，又有多少游子漂泊他鄉(xiāng)？李白，杜甫，蘇軾……
看今朝，又有多少人為了國(guó)家的建設(shè)而遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)？為了國(guó)家，為了民族，為了人民，他們不顧艱險(xiǎn)來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)，他們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，只是為了那一抹笑……你的微笑。
遠(yuǎn)航初一作文 篇24
它也許很平凡，只是一個(gè)心愿，一個(gè)期盼；但它卻也是偉大的，它指引人方向，給予人奮進(jìn)的力量。它就是理想。
——題記
理想是一只小船，載著我在大海里漂游；理想是一朵盛開在未來(lái)的花，給了我許多無(wú)限的美好幻想；理想是一陣清風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的，飄到遠(yuǎn)方……我的理想是做一名培育祖國(guó)花朵的園丁。從小學(xué)三年級(jí)開始，我心里就懷揣著這么一個(gè)夢(mèng)想。為了它，我不斷地努力，遇到困難，我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼�，只有這樣，理想才能生根發(fā)芽；取得成績(jī)，不自驕自傲，因?yàn)槲颐靼字挥羞@樣理想才能開花結(jié)果。
給我種下這個(gè)夢(mèng)想種子的人，是我的一位老師。她待學(xué)生很好，上課會(huì)跟同學(xué)講故事，下課會(huì)跟同學(xué)玩游戲，非常受同學(xué)歡迎。有一次他在課堂上問(wèn)同學(xué)的理想，老師點(diǎn)名讓我說(shuō)，可我卻絞盡腦汁也想不出來(lái)。下課后老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)做事有規(guī)劃有條理的孩子，在老師的眼中你在任何方面，都很優(yōu)秀，做得很好。每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，有些人把這種夢(mèng)想看得很重，他堅(jiān)持他努力，他一定會(huì)成功，你也要有自己的'理想，現(xiàn)在你想好了自己的夢(mèng)想是什么嗎？”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我想清楚了，我要和你一樣去當(dāng)老師。老師笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！”
我想正是因?yàn)槔蠋煘槲也ハ碌姆N子，我才會(huì)有這個(gè)夢(mèng)，才會(huì)堅(jiān)持了這么久，才會(huì)始終不缺實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。我祝愿每一個(gè)有理想的人都能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)航初一作文 篇25
在我看來(lái)，我覺(jué)得遠(yuǎn)航就是夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你的人生就沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，如果你要問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)，是當(dāng)個(gè)畫家。
在我二年級(jí)的時(shí)候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰(shuí)畫的呢？是梵高！這幅畫的名字叫《星月夜》，那時(shí)，我并不知道他是個(gè)有名的大畫家，回到家后，我在網(wǎng)上搜了梵高，看到了他的'許多作品，我想：我也要當(dāng)像梵高那樣赫赫有名的大畫家。
就這樣，我的夢(mèng)想誕生了！
到現(xiàn)在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個(gè)目標(biāo)的途中，也遇到過(guò)各種不同的困難。
記得前幾個(gè)星期前的周五，我在去美術(shù)班的路上，我很開心，因?yàn)槲医K于要畫梵高的《星月夜》了，那時(shí)我非常開心，那種開心是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，就像是要飛起來(lái)一樣。
到了美術(shù)班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因?yàn)槲也恢撛趺瓷仙犃死蠋煹闹v解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠(yuǎn)航，在向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢(mèng)之小船，越航越遠(yuǎn)，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)航初一作文 篇26
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要前進(jìn)，前進(jìn)
一切都在意料之中
不同的鳥兒看到了不同的天空，所以選擇了不同的高度。不同的魚兒看到了不同的海洋，所以選擇了不同的深度。而我看到了自己人生的路口，所以選擇了我前進(jìn)的.道路。
人生在世或輕于鴻毛或重于泰山，我沒(méi)有周恩來(lái)為中華之崛起的偉大理想，也沒(méi)有范仲淹﹑歐陽(yáng)修以天下為己任的責(zé)任感。我有的只是自己的追求自的理想。
人生的道路總是充滿了磕磕絆絆，理想的道路也總是漫長(zhǎng)而又坎坷。但，天空的高度是鳥兒飛出來(lái)的，海洋的深度是魚兒游出來(lái)的。當(dāng)然理想的道路是自己走出來(lái)的。
你的理想有多遠(yuǎn)你理想的路就有多長(zhǎng)。在這理想的旅途中也有不少的艱巖險(xiǎn)阻，如果你遇山開路碰水搭橋你一定會(huì)到達(dá)你理想的終點(diǎn)。但是如果你望峰息心，遇水而止。那么即使你的理想很遠(yuǎn)但你理想的道路也就只有這么長(zhǎng)。
古有萬(wàn)戶飛天，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。今有貝多芬張海迪身殘志堅(jiān)。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的理想勇往直前�，F(xiàn)在的我們，溫室中的花朵，花紅葉綠，每天都有人來(lái)細(xì)心的澆灌，我們更應(yīng)該努力生長(zhǎng)。迎接風(fēng)雨的到來(lái)，我相信風(fēng)雨過(guò)后我們會(huì)生長(zhǎng)的更加妖艷！
駕著自己理想的小船，乘風(fēng)破浪。駛向成功的彼岸。
遠(yuǎn)航初一作文 篇27
海面上有蒼茫的云海，云海隱約著柔柔的月亮，月光下輕撫著正在航行的船兒，船兒在海上歷經(jīng)風(fēng)浪……
在這寬闊的大海中，可不能缺少指南針和航海圖，如果缺少了指南針和航海圖，那么你將會(huì)無(wú)法到達(dá)心中的彼岸，只能在這片寬闊的大海中不斷的漂泊，不知自己身處何方。
在航行的途中，我也可能會(huì)遇到很多的航行者，我可以選擇加入他們，與他們結(jié)為朋友，大家都互相幫助，互相關(guān)心，在波濤洶涌的`時(shí)候，大家一起享受朋友之間的快樂(lè)，這會(huì)使航行不在孤獨(dú)。
小時(shí)候，我在父母的帶領(lǐng)下在平靜緩和的海邊航行。到長(zhǎng)大的時(shí)候，我要漸漸脫離父母和老師的幫助，夢(mèng)想獨(dú)自一人去寬闊的大海中航行，雖然途中不時(shí)有大浪拍打我的船身，使我的船搖搖晃晃，但我依然在這波濤洶涌的海面上不斷的航行。
在航行的途中會(huì)有很多美麗的景色，但我不會(huì)停下觀賞它們，因?yàn)槲抑涝谀浅晒Φ谋税稌?huì)有更美的景色。雖然我仍不知道明天大海會(huì)變成什么樣，是風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，但我航行的目標(biāo)仍然不會(huì)改變。在波濤洶涌的時(shí)候，我會(huì)害怕，會(huì)哭泣，甚至?xí)丝s，可是大海不會(huì)因?yàn)槲业目奁Ｖ拱l(fā)狂，所以我只能堅(jiān)強(qiáng)的渡過(guò)這片海域，在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我或許想永遠(yuǎn)的停留在這里，但時(shí)間在流逝，不能讓時(shí)間停止，所以我只能繼續(xù)航行，才能如期到達(dá)目的地。
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)航，途中有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但只要不斷的航行，最終才能走向成功的彼岸。
遠(yuǎn)航初一作文 篇28
海面上有蒼茫的云海，云海中隱約著柔柔的月亮，月光輕撫著身下航行的船兒，船兒再大海上歷經(jīng)風(fēng)浪……
我們不就是海面上那點(diǎn)點(diǎn)帆影嗎？在各自的大海之中，歷經(jīng)著風(fēng)浪，卻總在嬉笑——那是我們的愛(ài)好。離開溫暖的港灣，去經(jīng)歷，去尋找夢(mèng)想，是我們的選擇，也是我們最終的`起點(diǎn)，航行中擁有挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)并不是無(wú)需成本的清風(fēng)，那之后總會(huì)受傷。
被風(fēng)暴打折了桅桿，被礁石劃傷了兩旁。我們?cè)谝淮未蔚目耧L(fēng)驟雨之后才明白，尋夢(mèng)，在前進(jìn)中，似乎就在不遠(yuǎn)處，但往往很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，剛剛形成的船體，還應(yīng)增加許多許多。
遠(yuǎn)航需要資本。
看著自己被風(fēng)暴劃傷的身體，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，大海不會(huì)因哭泣而不再發(fā)狂�，F(xiàn)在我們向港灣回航，那里沒(méi)有風(fēng)雨的狂暴無(wú)邊的寒冷，到處都有愛(ài)的暖流，在身邊回蕩——那是個(gè)溫暖的地方。尋找自己的痕跡，重新感受人們的憐愛(ài)，再次看到他們的面龐。隨著時(shí)光的流逝，加重自己的行囊，里面有資本和期望。
遠(yuǎn)航需要港灣。
為了心中的夢(mèng)想，為了不在獨(dú)自闖蕩，我們找到了他們——我們的朋友，起航。再次進(jìn)入記憶中的那片海，它已不再?gòu)?qiáng)大。以為我們可以與朋友并肩作戰(zhàn)，歷經(jīng)風(fēng)浪。大家互相關(guān)愛(ài)，互相依靠，在這個(gè)好像只有挑戰(zhàn)的寒冷的地方。
遠(yuǎn)航需要朋友。
時(shí)間已經(jīng)將一切上鎖，挑戰(zhàn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失。
我們帶著一切，準(zhǔn)備享受旅行。于是，在滿天繁星的柔光下，起航，奔向我們的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)航這時(shí)才真正開始，夢(mèng)想，便在不遠(yuǎn)處守望……
遠(yuǎn)航初一作文 篇29
對(duì)于茫茫河水來(lái)說(shuō)，小紙船是渺小的。也許一個(gè)小的浪花打來(lái)，都能把它淹沒(méi)�？晌倚闹械男〖埓菆�(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的`。
我外婆家旁邊有一條小河，我喜歡在河邊嬉戲。我還喜歡折紙船，因?yàn)樗鼤?huì)載著夢(mèng)想隨風(fēng)漂遠(yuǎn)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在外婆家待不住了，順著小路來(lái)到小河邊，我停住了腳步，波光粼粼的水面泛起了漣漪，浪兒一層層打來(lái)，沖擊著路邊的巖石�？粗粗�，我想起口袋里有一張紙，眼前一亮，有了主意。便掏出那張紙，把它撕成正方形，按步驟折下來(lái)，再撐起兩邊的烏蓬，一艘烏蓬船活生生地在我面前�；蛟S我可以讓小紙船開始它的旅行！我拿起小紙船自言自語(yǔ)，期待著這刺激的旅行。
我走近河邊，小心翼翼地把小紙船輕輕地往湍急的河水里一推，船兒乘著風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船在水面上漂啊，漂啊。
這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，不偏不倚正好打中紙船兒，我回過(guò)頭去，不敢看眼前的一幕。過(guò)了片刻，我已垂頭喪氣，但還是懷著希望慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小紙船竟然安然無(wú)恙，依然挺立在水面上，繼續(xù)它的旅行，美麗而艱難的旅行。
在陽(yáng)光的照耀下，小紙船熠熠生輝，在威風(fēng)的呵護(hù)下，慢慢消失在我的視線里。
小小的紙船能戰(zhàn)勝浪花，在我成長(zhǎng)的人生旅途中，憑借著不屈不撓的精神又有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我的小紙船也會(huì)永遠(yuǎn)航行！
遠(yuǎn)航初一作文 篇30
火是寶貴的，人類的文明進(jìn)程離不開他�；鹗俏ｋU(xiǎn)的，人類的災(zāi)難史冊(cè)中少不了他。因此，我們要用火也要防火，避免火災(zāi)的發(fā)生，乘安全之舟遠(yuǎn)航。
對(duì)于火災(zāi)，我深有感觸。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不要玩火，玩火很危險(xiǎn)。可我卻把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，經(jīng)常偷拿爸爸的`打火機(jī)躲起來(lái)玩火，每當(dāng)看到被點(diǎn)燃的小紙片和小塑料片帶著火光跳舞，我心里洋洋得意。直到有一天，一不小心把柴火間的干禾給點(diǎn)燃了，當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，幸好爸爸和朋友們及時(shí)趕到了，撲滅了大火，但爸爸的手永遠(yuǎn)留下了火魔的“吻痕”。
21世紀(jì)的今天，火仍然跟我們的生活密不可分，同時(shí)各種火災(zāi)也伴隨而來(lái)。電視上、廣播里、報(bào)紙上等各種媒體上不乏關(guān)于火災(zāi)的報(bào)道，火災(zāi)釀成的一幕幕悲劇讓人觸目驚心�；馂�(zāi)中多少家庭支離破碎，火災(zāi)中多少財(cái)產(chǎn)化為灰燼，火災(zāi)中多少生命消逝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各種災(zāi)難中，火災(zāi)仍然是最經(jīng)常、最普遍威脅到我們安全的災(zāi)難之一。然而大部分火災(zāi)都是由于人們消防意識(shí)淡薄、消防知識(shí)匱乏造成的，這就不得不讓人感嘆了。
由此可見，讓消防意識(shí)、消防知識(shí)在我們每個(gè)人心中扎根刻不容緩！
消防無(wú)小事。當(dāng)我們用完液化氣后，應(yīng)該檢查氣閥是否關(guān)緊；當(dāng)我們使用電的時(shí)候，應(yīng)該注意線路是否老化；當(dāng)我們?cè)谝巴庥没鸷螅瑧?yīng)該檢查火種是否撲滅。
朋友們，只要我們?nèi)巳硕级孟乐R(shí)、提高消防意識(shí)，那么世界的明天將會(huì)更美好。讓我們乘著安全之舟快樂(lè)遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航初一作文 篇31
站在去往東極島的碼頭上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)。我的心情無(wú)比激動(dòng)。
登上了船，我便忍不住地跑了出去，遼闊的天空，熙熙攘攘的人群，一望無(wú)際的大海盡收眼底�！伴_船了�！睂�(dǎo)游過(guò)來(lái)提醒我們小心暈船。我完全不當(dāng)作一回事，依然中甲板上跑來(lái)蹦去。欣賞著大海獨(dú)有的景色。
不一會(huì)兒，甲板上有人陸續(xù)回去了，有一個(gè)人甚至臉色蒼白的像紙一樣。我猜想他一定是暈船了。正感到不屑，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)了“嘩”一下打濕了甲板。我感覺(jué)自己的胃里翻江倒海。腦袋也暈暈的。我一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地扶著墻壁，挪著小步子慢慢往回走。坐到座位上，我感覺(jué)自己的臉和雪一樣白。立刻閉上眼睛。在位子上睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后精神果然好多了。又跑了出去，卻什么也看不見。只有水天一色的大海�？床灰娨猜牪灰�。除了零零星星的小島還有海浪的響聲。我感到一陣迷茫，失落和無(wú)助。又獨(dú)自一人走回了船艙。又是一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我又是感到一陣眩暈，只好繼續(xù)睡大覺(jué)。閉上了眼睛。不知過(guò)了多久，我終于聽見了船靠岸的聲音。
我匆匆忙忙跑了出去，站在平地上，卻依然感覺(jué)在不停地晃動(dòng)，仿佛還在船上一般。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)清醒了許多。上岸的`感覺(jué)真好！
炙熱的陽(yáng)光照在我們身上，我感到特別的舒服。心中有一種說(shuō)不出的開心。
遠(yuǎn)航初一作文 篇32
勇氣就像一艘永不沉沒(méi)的小船，帶領(lǐng)我們不斷駛向勝利的彼岸！勇氣也是我們生活比不可少的精神所在。
今天，我讀了美國(guó)作家伯納德韋伯的《勇氣》。內(nèi)容以繪本的形式展現(xiàn)，簡(jiǎn)短的文字和豐富的插圖給我們講述了人生的哲學(xué)道理，讓我回味不窮。
勇氣是什么呢？作者給出了簡(jiǎn)單、形象，且深刻的答案�！坝職馐悄愕谝淮悟T車不用安全輪�！薄坝職馐悄阌袃蓧K糖，卻能留一塊到第二天�！薄坝職猓悄阒酪粋�(gè)大秘密，卻對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)。”等等。既有馬戲團(tuán)表演“空中飛人”那樣令人敬畏的勇氣，也有夜里不開燈睡覺(jué)，這樣平凡而普通的勇氣�？傊还苁悄且环N，勇氣就是勇氣！
記得我第一次坐過(guò)山車，就是與勇氣“并肩作戰(zhàn)”的'“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。當(dāng)時(shí)我坐過(guò)山車，先是平坦緩慢地行駛了幾米，然后突然一下子竄上了高坡，繼而一個(gè)幾乎垂直于地面的俯沖，我頓時(shí)像丟了魂似得，已經(jīng)不能自已。耳畔傳來(lái)刺耳的尖叫聲、車輪的滾動(dòng)聲、呼呼的風(fēng)聲，似乎在對(duì)我大聲說(shuō)：勇敢點(diǎn)，睜大眼睛，跟我們一起嗨起來(lái)！是勇氣讓我睜開了眼睛，什么急速俯沖、螺旋翻轉(zhuǎn)、波浪前行等，那些看似嚇人的東西都變成了膽小鬼。我要給勇氣點(diǎn)贊！
西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“有勇氣的人才有信心�！笔前�！勇氣就如一股風(fēng)，促使遠(yuǎn)行的小船奮勇向前；勇氣就如一滴雨露，能讓柔弱的樹苗成長(zhǎng)為參天大樹；勇氣就如一束光，照亮我們?nèi)松凡粩?/p>
遠(yuǎn)航初一作文 篇33
遠(yuǎn)航是生命價(jià)值的呈現(xiàn)，因?yàn)槟繕?biāo)在遙遠(yuǎn)，因?yàn)榛ㄩ_在彼岸
——題記
哥倫布遠(yuǎn)航后，美洲大陸問(wèn)世了，鑒真遠(yuǎn)航后，唐朝的文化發(fā)展了，鄭和遠(yuǎn)航后，明代的威名傳播了，遠(yuǎn)航，不僅是生命花開的呈現(xiàn)，更是生命價(jià)值的呈現(xiàn)。
不知道從何時(shí)起心中也渴望著遠(yuǎn)航，渴望著從遠(yuǎn)航中經(jīng)歷磨難，從磨難中得到堅(jiān)強(qiáng)，但直到看到那張照片，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的荒唐，錯(cuò)的離譜。
一口井挖了四分之一——沒(méi)水，一口井挖了四分之二——沒(méi)水，一口井挖了四分之三——沒(méi)水。這張“沒(méi)水”的照片狠狠的抨擊著我那渴望遠(yuǎn)航的心靈。
前兩個(gè)是可恥的.，因?yàn)樵谟行┤诵闹兴坪醪粍趧?dòng)就能獲得水源，不勞而獲固然可恥。
但最后一個(gè)卻是可悲的，因?yàn)樗冻隽伺Γ冻隽藞?jiān)持，他付出了汗水，但他卻在最后關(guān)頭放棄了，他或許沒(méi)有想到只要自己再進(jìn)一步或許就可以得到夢(mèng)寐以求的甘甜水源，最后關(guān)頭放棄，所以可悲。
人生就是這樣。付出了辛勞和汗水之后或許也顆粒無(wú)收，但不付出這些，卻是必定顆粒無(wú)收，因?yàn)橄胍@得成功，不僅要汗水，更需要毅力。
而這毅力就好比水，沒(méi)有水，還何談遠(yuǎn)航？
要遠(yuǎn)航就必定要受傷，或許是身體，或許是心靈，但這卻是我們必須要承受的，也是不得不承受的，因?yàn)樯倭诉@些，就不是一次真正的遠(yuǎn)航。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有千百次的受傷，也必定會(huì)留下千百次的傷痕，但這些卻是我們驕傲的資本，也是我們遠(yuǎn)航的見證。
人，是要睥睨天下的，男人，更是要頂天立地的，所以，我們要遠(yuǎn)航，我們必須要遠(yuǎn)航，我們要去追逐那心的遙遠(yuǎn)，那夢(mèng)的彼岸。
遠(yuǎn)航初一作文 篇34
故事發(fā)生在1405年7月11日，這天風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。就在這樣一個(gè)好天氣，人們都聚在蘇州府劉家港湊熱鬧。這是怎么一回事？原來(lái)呀，35歲的三寶太監(jiān)鄭和受明朝皇帝派遣，即將率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋。
這船隊(duì)非同尋常，坐在上面的人種類繁多，有水手，翻譯，醫(yī)生等等，共兩萬(wàn)多。船隊(duì)由寶船、戰(zhàn)船、糧船、水船共二百多艘。最引人注目的是六十二艘寶船，每艘長(zhǎng)148米，寬60米，有現(xiàn)代十多層樓房那么高，上面插著九根桅桿，十二面風(fēng)帆，帆上畫著龍。船上可以坐1000多人，需要二三百人駕駛，船上配備著許多當(dāng)時(shí)航海用的最先進(jìn)的儀器。
時(shí)近中午，高大威武的鄭和走上指揮船，高舉令旗，大聲喊道：“啟航！”人們心情無(wú)比舒暢，一起歡呼，船隊(duì)像一條巨蟒，聲勢(shì)浩蕩地出發(fā)了。
船隊(duì)破浪西行，每到一個(gè)國(guó)家，鄭和都會(huì)代表明皇上去見該國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，并送去重禮，希望這些國(guó)家能和明政府友好往來(lái)。人們見明朝的'船隊(duì)來(lái)了，都擠到海邊來(lái)觀看，不停地贊嘆，與大明商人做生意的人有很多。
當(dāng)然，這次遠(yuǎn)航時(shí)時(shí)刻刻都充滿了危險(xiǎn)。在大海上，船隊(duì)遇上好幾次大風(fēng)浪，一浪連著一浪拍打著船只，但鄭和有勇有謀，臨危不亂，一次次戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)。船隊(duì)在返航時(shí)還遭到海盜打劫，鄭和根據(jù)情報(bào)部門的報(bào)告，做好了防御準(zhǔn)備。晚上，海盜來(lái)了，鄭和馬上用長(zhǎng)蛇之陣，舒展開來(lái)，又用九宮八卦陣圍住敵人，火燒敵船。海盜無(wú)處可逃，只好束手就擒。
鄭和一生中共帶船前前后后出使過(guò)七次西洋，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，表現(xiàn)了我國(guó)古代人民目標(biāo)高遠(yuǎn)，意志頑強(qiáng)，視野開闊。鄭和下西洋打開了中國(guó)千年閉關(guān)自守的大門，促進(jìn)了我國(guó)和世界各國(guó)的共同進(jìn)步。
遠(yuǎn)航初一作文 篇35
一直認(rèn)為，我與她的心靈就像這雙曲線與坐標(biāo)軸一樣，即使再延伸，也沒(méi)有相交的一天，再多也只能是無(wú)限接近。
從來(lái)沒(méi)有促膝長(zhǎng)談過(guò)，我與她相挨坐在床邊，她纖柔的手第一次拍在了我的腿上，沒(méi)有暖流貫穿在我身上，也許熟悉了淡淡地講話吧，我們能如此地坐在這里，也只是因?yàn)橐淮慰荚嚨膰?yán)重失利。你覺(jué)得怎么樣呢？我沉默，你知道為什么嗎？我依舊不語(yǔ)。她的手從我身上移了開來(lái)，只覺(jué)被她剛剛拍過(guò)的地方一絲涼意，她開始給我講述她兒時(shí)的事情，第一次看到她眼睛微微濕潤(rùn)，但沒(méi)有眼淚，也許她不想表露吧，她講她小時(shí)修成績(jī)?nèi)绱巳绱说?差勁，外婆又如此如此的一次次給她鼓勵(lì)，老師一次次地為她剖析，之后她的成績(jī)飛速前進(jìn)，她停了下來(lái)，是講完了嗎？我心想，卻毫無(wú)觸動(dòng)，你給自己剖析一下吧。我不情愿的說(shuō)了起來(lái)，怎樣怎樣馬虎。你知不知道媽媽很愛(ài)你，她打斷了我。
我停了下來(lái)，她的手搭在了我的手上，我抽開了我的手放在腿上。她第一次這樣表露自己的心聲，我略被打動(dòng)了，那一刻，我似乎覺(jué)得我們的心靈相交了，那雙曲線似乎打破了一貫的規(guī)律。吃飯吧。她走了，帶著與我已經(jīng)相融的心靈，結(jié)束了這次簡(jiǎn)短又深刻的對(duì)話。
父母對(duì)于自己的情感都是不想表露的，他們總想在子女心目中樹立一個(gè)威嚴(yán)的形象，可是那心里面千絲萬(wàn)縷的對(duì)孩子的愛(ài)，卻總也消磨不了的，與你的父母進(jìn)行一次心靈的交流，你一定會(huì)從中體悟出那淡淡的深情。
也許那一次與母親的促膝長(zhǎng)談，就似那雙曲線載著我與母親相融的心靈，在坐標(biāo)軸這廣闊的海洋上遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航初一作文 篇36
帆兒立起來(lái)了，在海洋里遠(yuǎn)航。夢(mèng)的帆兒！請(qǐng)你盡情的駛遠(yuǎn)吧！也讓我的夢(mèng)兒，像流水一樣奔騰……
大海如黑色的巨獸，呼嘯怒吼著向天空涌起滔天巨浪，暴風(fēng)雨來(lái)了，一道道刺眼的閃電劃破墨色的天空……
我盼望著我是一只暴風(fēng)雨中的海燕。
暴風(fēng)雨近了！暴風(fēng)雨近了！我變成了一只海燕，迎著狂風(fēng)飛翔，閃電照亮我們白色的身體，豆大的雨點(diǎn)澆不滅我堅(jiān)強(qiáng)的意念：在暴風(fēng)雨中飛翔，決不倒下！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！暴風(fēng)雨平息了，天空又變得透明發(fā)亮，海水藍(lán)的像一塊寶石。白色的海浪好似調(diào)皮的.孩子，輕輕的爬上沙灘，又被海媽媽叫了回去。
我盼望著我是一陣自由的風(fēng)。
只要我吹一口氣，沙灘就會(huì)換個(gè)樣子。吹口氣，它變成了波浪；吹口氣，它變成了條紋；再吹口氣，它變成了花兒；再吹口氣，它變成了輕紗……我無(wú)憂無(wú)慮的行走，偶爾，樹叢里你能看到我的蹤跡—樹葉“沙沙”響，請(qǐng)不要介意，那是我在聽他們唱歌。天色暗淡下來(lái)，夜空里的星星像鉆石一樣散發(fā)出耀眼的光芒，倒映在海面上，海面就像第二個(gè)天空一樣，墨色，卻又有了月亮和星星的裝扮而顯的格外誘人。
我盼望我是一輪夜空中的明月。
當(dāng)我借了太陽(yáng)哥哥的光芒，照耀著夜空時(shí)，世界是寂靜的。唯有我一人在夜空里孤獨(dú)的散發(fā)光芒。幸好有星星伴著我，使我快樂(lè)的奉獻(xiàn)自己。但，我的眼睛還是那么憂郁—如果海浪來(lái)陪我玩玩該多好呢？它來(lái)了，它真的來(lái)了，它那么像夜空，使我們分不清它是海還是夜。哪個(gè)才是真的我呢？是對(duì)面的我，還是現(xiàn)在的我？我默默的閉上了眼睛。小帆兒駛遠(yuǎn)了，我的夢(mèng)也隨它在浩瀚的大海里越行越遠(yuǎn)……夢(mèng)的小帆，夢(mèng)的小帆，請(qǐng)你去盡情的遠(yuǎn)航吧！
遠(yuǎn)航初一作文 篇37
在海上作戰(zhàn)的水手面臨突如其來(lái)的風(fēng)暴和模糊的海上航線。弱者愿意等待死亡來(lái)引領(lǐng)，強(qiáng)者在大風(fēng)中成為主宰�？赡芮胺降缆访Ｃ�，避風(fēng)港就在附近。
勇往直前的心，力量才能加倍。雖然前途未卜的黑色屏障充滿了絕望的恐懼，但它甚至在夢(mèng)里也升起了背后的仙境。電影《阿甘正傳》里，很久沒(méi)捕到蝦的阿甘，突然遭遇暴雨。經(jīng)過(guò)一陣恐慌，阿甘的船成了臺(tái)風(fēng)過(guò)后唯一的幸存者。阿甘抓了越來(lái)越多的蝦，終于實(shí)現(xiàn)了朋友的夢(mèng)想，成了百萬(wàn)富翁。在電視劇《士兵突擊》中，許三多通過(guò)堅(jiān)持和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了別人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他們不是所謂的聰明，甚至被別人嘲笑和鄙視。他們是劇中虛構(gòu)的人物，但面對(duì)生活的壓力，他們?nèi)匀晃⑿χ粗h(yuǎn)方的心境。窄路遇勇者，敵我在戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)峙。也許你我其中一個(gè)會(huì)墮落，但第一個(gè)墮落的絕不是我；也許我沒(méi)有你我之中的其他人聰明，但我一定是最后一個(gè)。
你永遠(yuǎn)不知道你的頭腦有多強(qiáng)大，仿佛無(wú)限的潛力永遠(yuǎn)無(wú)法測(cè)量。面對(duì)失敗和打擊，有多少人走向絕望，最終面對(duì)不歸路，有多少人在壓力和悲傷面前倒下，再也爬不起來(lái)，在以金牌為代表的成功背后，有多少人理解運(yùn)動(dòng)員的痛苦，聞雞起舞，揮汗如雨，甚至全心全意為他服務(wù)，他們的'成功甚至在一個(gè)空隙錯(cuò)過(guò)了他。強(qiáng)大的心態(tài)往往能創(chuàng)造奇跡，超越人類極限，所以兩人都是英雄。
面對(duì)高考，無(wú)數(shù)人在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻絕望了，最后都亂了套。有多少人不緊不慢，玩到更高水平都很驚訝。高三，規(guī)律的努力和煩惱交織在一起；高三，時(shí)機(jī)充滿希望和坎坷。大家都在跑，大家都有可能摔倒。但是，這種共同的隕落，恰恰讓一代又一代的人，在變得更加成熟的時(shí)候，擁有了無(wú)比強(qiáng)大的心智，在未來(lái)的征途中，他們會(huì)屹立于世，努力奮斗。
用心說(shuō)話很有意思。
遠(yuǎn)航初一作文 篇38
靜夜中的一輪濕月，籠罩著濕潤(rùn)的雨絲，庭下如積水空明，同花枝共舞，希望氤氳。闔上雙眼，夢(mèng)回指間的國(guó)度。
如今的天空密不透縫，一如我灰色的心靈，失去了指示燈，徘徊在港灣。望著眼前交織著的五線譜，那難以攻克的倚音，心中無(wú)厘頭的煩躁，憤憤地放下小提琴，奪門而出。
剛出門，便與混雜著泥土與落葉的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。久未出門的我，也竟因此舒暢了許多。眼前，倏地闖入一抹純白，伴著裊裊的清香，鉆入心底。
好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身，竟是幾株不知名的小花。朝霞柔柔地?fù)崦鼈�，鍍上一層�?mèng)幻的色彩，恍惚世間只剩下那么純白和我。
靜靜地凝視這幾朵小花，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這花的色彩，說(shuō)它純白吧，又透出幾縷嬌俏的粉色，莫不是莫奈的調(diào)色板落在此處，不然怎有如此蕩滌心靈的色彩？我也無(wú)法用文字來(lái)形容它的質(zhì)感，說(shuō)它薄如羽翼吧，又帶著些韌勁，究竟有多少生靈在此停駐呢？它們似翩然起舞的`芭蕾者，在廣闊的大地上編織自己的旋律；它們的花瓣上有著晶瑩剔透的露珠，我想是昨夜奮斗過(guò)的淚水吧。
心震蕩起來(lái)，在秋天，當(dāng)一切事物歸于蕭條，他們卻不向命運(yùn)屈服，書寫自己的音符�；íq如此，人何以堪？自己為一個(gè)小小的挫折而一蹶不振，喪失斗志，為小小的倚音而猶豫放棄，這樣怎能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸？我要心懷希望，載著永不言棄與堅(jiān)定的信念，向著明亮處，向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，開出屬于自己的花。
擷一縷純白，向明亮處遠(yuǎn)航�！皼](méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”睜開眼，花香依舊，心中卻明亮起來(lái)，有了夢(mèng)想與信念的著色，我正向明亮處遠(yuǎn)航……
遠(yuǎn)航初一作文 篇39
天哪，數(shù)學(xué)作業(yè)怎么這么多呀！ 可媽媽居然讓我在如此短的時(shí)間內(nèi)寫完！辦不到，辦不到。唉！能寫多少就寫多少吧。
我越寫越急躁：“怎么還差這么多呀？都寫三頁(yè)了！”鋼筆恰恰在這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨水了，急躁的我不管三七二十一，拿起鋼筆就往墨水瓶里蘸，越急越亂，弄得鋼筆上、手上都是墨水，沒(méi)辦法，只好去洗。好不容易把墨水洗干凈了，繼續(xù)寫作業(yè)，這道題又寫錯(cuò)了，劃掉，重寫！越寫越迷糊，怎么是這樣......好像烏云在我頭上壓著。
媽媽看到我這副急躁模樣，便柔聲說(shuō)：“去休息一會(huì)兒吧！”我頹然地躺在沙發(fā)上，休息了好大一會(huì)兒，誰(shuí)知，心情竟慢慢變好了！我又做了幾口深呼吸，頓時(shí)心胸豁然開朗，那幾片在我心頭壓著的.烏云立刻又散開來(lái)，一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心房�！安痪褪菐椎李}嗎？反正我終究要寫完的�！蔽蚁�，于是我重新回到寫字臺(tái)前，深呼吸一口氣便刷刷地演算起來(lái)。與休息前不同的是，我不再那么急躁了，心平氣和地寫，邊寫邊思考著題目的用意、公式以及重點(diǎn)，就這樣不知不覺(jué)地又寫了三頁(yè)半！“啊，終于寫完了！”我開心地大叫起來(lái)。媽媽聽了也忍不住微笑起來(lái)……
晚上，我躺在床上，細(xì)細(xì)地回想，忽然就有了這樣一番感悟：只有讓心情平穩(wěn)地遠(yuǎn)航，心態(tài)好，一切才能都好。假如你急躁，那對(duì)于你來(lái)說(shuō)整個(gè)世界都在和你作對(duì)；假如你心平氣和，那整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。世界對(duì)待你的態(tài)度取決于你自己，與其讓世界和你作對(duì)，不如讓世界對(duì)你微笑，所以不要讓小事帶給你太多的煩惱，微笑去面對(duì)每一朵花、每一棵草，微笑面對(duì)生活吧！
遠(yuǎn)航初一作文 篇40
理想——腦海中迷茫坐在窗前，久久地沉思著。
“你的理想是什么？”第一次聽到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我便久久沉默。我的理想是什么？不，應(yīng)該說(shuō)我的理想有很多：當(dāng)作家、當(dāng)歌星、當(dāng)書法家、當(dāng)主持人、當(dāng)廣告創(chuàng)意家……我不知該如何選擇，只有在腦海中迷茫。
揚(yáng)帆——踏出第一步
沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)成功。于是，天天坐在窗前，望月，沉思，輕輕問(wèn)：“我的理想是什么？”
這樣的日子停留在7月21日。這天，我無(wú)意從一則消息上看到“心理學(xué)家”這個(gè)字眼，我愕住了，“心理學(xué)家”，多么崇高的職業(yè)，燦爛的笑容挽救了多少生命，樸實(shí)的語(yǔ)言凈化了多少的心靈，多少浪子因此回頭，多少黑暗轉(zhuǎn)換為光明？救人于水火之中的“心靈天使”，就像唐僧取經(jīng)，感悟世人，教育世人，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，要平常心對(duì)待。
揚(yáng)帆，我踏出第一步。
生命——目標(biāo)領(lǐng)我前行
“當(dāng)心理學(xué)家！”我定格下目標(biāo)，忽然覺(jué)得自己充滿活力，生命揚(yáng)起了七彩帆，我將在理想船上遠(yuǎn)航。
我更加熱衷于看書，揣摩各種人物的心理。當(dāng)他有矛盾，我便耐心引導(dǎo)他，等他郁悶傷心時(shí)，我就誠(chéng)心安慰他……久而久之，我也開始在生活中實(shí)踐：這天去王家安慰沒(méi)考上大學(xué)的王銀，那天又去李家安撫被人欺負(fù)的.李鳴……成功了，人好我也好；失敗了，努力加把勁，繼續(xù)前行！
生命更精彩，目標(biāo)領(lǐng)我前行！
起航——迎接希望的朝陽(yáng)
人家是“風(fēng)雨過(guò)后現(xiàn)彩虹”，我是“理想揚(yáng)帆迎輝煌”！
拂去沉思的黑夜，迎來(lái)希望的朝陽(yáng)，揚(yáng)起希望的船帆，向著金色的希望，我在燦爛的晨光中遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航初一作文 篇41
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地見過(guò)他人的青春，亮麗、肆意、張揚(yáng)得不可一世�？僧�(dāng)我真正步入青春后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界或許沒(méi)有我想象中的那么美好。但幸好有他人——我的老師。
差不多從五年級(jí)開始，數(shù)學(xué)就成了我最頭疼的科目。但不論是小學(xué)、補(bǔ)習(xí)班還是初中的數(shù)學(xué)老師，都有很努力地把我教會(huì)、教好。
補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)�？荚嚱Y(jié)束后，我自信滿滿地交上自己的答卷，認(rèn)為這次會(huì)考得很好。
可當(dāng)下次上課時(shí)，我看到老師那失望又無(wú)奈的`眼神就知道——這下完了！
劉老師有個(gè)習(xí)慣，她會(huì)把分?jǐn)?shù)高的放上面，分?jǐn)?shù)低的放下面，這樣就可以知道你在班上排第幾。
我看到那幾個(gè)名列前茅的同學(xué)興高采烈地上去，又帶著那燦爛的笑容下來(lái)，心中羨慕不已。但我想著：“應(yīng)該馬上就到我了吧。”
眼看著之前那一摞厚厚的卷子逐漸變少，我的心也跟著緊張起來(lái)。直到最后剩兩張卷子的時(shí)候，終于念到了我的名字。“分?jǐn)?shù)我就不報(bào)了，自己回去反省反省�！蔽夷樛t地回到座位上，看著那張卷子，沉思了許久。
下課后，老師讓我單獨(dú)留下。我一個(gè)人靜靜地坐在位置上，低著頭，眼淚悄然落下。老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地遞給我一張紙。“一次考試并不代表什么，別灰心，爭(zhēng)取下次努力考好！”然后就一直耐心地給我講題。老師桌上的飯菜一定涼了，可她卻毫不在意。蕭瑟的秋風(fēng)從窗外灌滿了整個(gè)教室，但我心中，還是涌著一股暖流。
感謝老師，是你們讓我重拾信心，有了力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备卸骼蠋�，助我遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航初一作文 篇42
閉上眼，手里捧著記憶之書，一頁(yè)頁(yè)地瀏覽過(guò)去。手忽然停住了，睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)那一頁(yè)上記錄的是，兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
兒時(shí)天真懵懂的我，以為留著長(zhǎng)頭發(fā)、穿上碎花裙或是別上好看的發(fā)卡，就是美好的�？呻S著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已喪失了那些念想。
曾經(jīng)的夢(mèng)想太多太多了，但它們一個(gè)個(gè)的都被大人們安上了不現(xiàn)實(shí)，達(dá)不到，沒(méi)有的帽子。我曾瘋狂的想甩掉這些帽子，可它們卻怎么也甩不掉，像牛皮糖似的。
再到后來(lái)我明白了，夢(mèng)想并不是那么遙=不可及的，它可以很小很小，也可以無(wú)限的放大。
一時(shí)間云煙氤氳，將我從兒時(shí)的`回憶中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)頭看向窗外，陽(yáng)光將樹影分割地稀碎無(wú)比。清風(fēng)習(xí)習(xí)，拂在面上，柔柔的，讓人很舒服。一個(gè)念想忽然閃過(guò)腦中，我為什么不可以再擁有一個(gè)夢(mèng)想呢？我現(xiàn)在需要的是怎樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？
六月的天是煩悶的，頭頂上的電風(fēng)扇呼呼地吹著，像是要吹走整個(gè)教室中都充斥滿了的緊張氣氛。畢業(yè)帶來(lái)的壓力，好像就連空氣也停止了流動(dòng)似的�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有在意這壓抑與煩悶。大家都在努力奮斗著，希望能在最后的時(shí)光中取得一個(gè)最理想的結(jié)果，去自己夢(mèng)想的中學(xué)。
可能，這就是青春的味道吧。但這不也是夢(mèng)想嗎？它雖小，卻同樣不可蔑視。
那遙不可及的所謂的夢(mèng)想，不就是許多這樣看似微不足道的小目標(biāo)組成嗎？！
想要達(dá)到那些個(gè)大夢(mèng)想，就必須逐一消滅完成這些小目標(biāo)，不斷地去積累、去堆砌，去提升自己。所以我應(yīng)該從現(xiàn)在開始重拾自信，找到屬于自己的那一份夢(mèng)想，然后努力，去追求它，達(dá)到它。
夢(mèng)，是我成長(zhǎng)的羽翼，它是給予了我力量和勇氣的源泉，我又有什么資格丟下它呢？我將永遠(yuǎn)伴隨我的夢(mèng)，與之成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)航初一作文 篇43
“起來(lái)……”每個(gè)周一，當(dāng)國(guó)歌聲響起，我總會(huì)右手敬禮，注視著五星紅旗緩緩升起。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生。
今年六月，身為大隊(duì)委的我有幸成為了“一年級(jí)入隊(duì)儀式”的主持人，見證了這光榮的時(shí)刻。那天，白云朵朵，艷陽(yáng)高照。我昂首挺胸地站在國(guó)旗下，看著一年級(jí)弟弟妹妹們稚嫩的臉龐和期待的眼神，思緒飄回了三年前。那時(shí)的我，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，卻無(wú)比向往成為一名少先隊(duì)員。因此，我時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日佩戴上紅領(lǐng)巾！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”激昂的樂(lè)聲在操場(chǎng)上響起，把回憶中的.我拉回了現(xiàn)實(shí)。只見爸爸媽媽們手托紅領(lǐng)巾，莊重地將它系在孩子的胸前，露出了欣慰的笑容�？粗玛�(duì)員們臉上洋溢的滿足，我不禁又回想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景。那時(shí)的我內(nèi)心有著說(shuō)不出的激動(dòng)，暗下決心：要跟隨著這鮮艷的紅領(lǐng)巾在成長(zhǎng)的路途上走向更遠(yuǎn)方�！皶r(shí)刻準(zhǔn)備著！”當(dāng)響亮的呼號(hào)聲在我耳邊回蕩，我看著新隊(duì)員們右手握拳，大聲呼號(hào)的樣子，真為他們感到高興！當(dāng)然，也為國(guó)旗下的自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而倍感自豪！
那迎風(fēng)招展的五星紅旗還見證了我許許多多的成長(zhǎng)時(shí)刻：寒風(fēng)中，國(guó)旗下，我向同學(xué)們發(fā)出“迎新遠(yuǎn)足，挑戰(zhàn)自我”的號(hào)召；春光里，國(guó)旗下，我穿上帥氣的機(jī)長(zhǎng)服，呼吁大家“儀表之禮，從我做起”……漸漸地，漸漸地，在國(guó)旗下，我的聲音更加響亮，我的行動(dòng)更加有力！
“起來(lái)……”當(dāng)國(guó)歌聲再次響起，我將手中的國(guó)旗向上揚(yáng)起，敬一個(gè)莊重的隊(duì)禮。愿我的成長(zhǎng)夢(mèng)和那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗一樣，永葆鮮艷，煥發(fā)生機(jī)，走向更遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)航初一作文 篇44
人的生命是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)不斷獲得與失去的過(guò)程。我們總是在成長(zhǎng)路程中失去一些重要的東西，可當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你曾看中的東西對(duì)于現(xiàn)在的你無(wú)足輕重。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如同一位盜賊，偷走一切。我們無(wú)法阻止事物消逝的腳步。人們常說(shuō)“時(shí)間會(huì)沖淡一切”，不過(guò)事實(shí)也確實(shí)如此。時(shí)間為我們帶來(lái)的固然很多，但同時(shí)也帶走了許多�，F(xiàn)在想想，兒時(shí)的趣事大多都已忘卻了，那些早些年結(jié)交的好友，也因?yàn)楦鞣N緣故不在了身邊，甚至面容都記不起了。我們常常面對(duì)許多無(wú)可奈何的失去，或許該應(yīng)當(dāng)平靜的面對(duì)。
“什么都無(wú)法舍棄的人，什么都改變不了。”有時(shí)只有放下心中的執(zhí)念放下對(duì)過(guò)去和已經(jīng)失去的'物品的留戀，才能向前走。告別是新的開始，也是另一種意義上的重逢，人就是在一次又一次地失去中鍛煉自己的意志，而你在其中失去的一切，都會(huì)以另一種方式來(lái)到你的身邊。
“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”
曾經(jīng)感受到痛苦的日子，隨著時(shí)間的流逝，再無(wú)法想起那真真切切的痛苦;有些曾覺(jué)得不可失去的人在離開以后，日子依然過(guò)得很好�？v使時(shí)光荏苒了歲月，成熟代替了稚氣，成長(zhǎng)沖淡了過(guò)去。別離是人生常事，在慢慢時(shí)間長(zhǎng)河中，我們都是一朵朵小浪花，難免起起伏伏，但最后也是歸于大海。
人生中的得與失，是人人都會(huì)經(jīng)歷的。得與失是一種選擇，亦是一種放棄。人生并非每一秒都是完美的，只有我們抬頭向前望，不陶醉于過(guò)去的事才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
請(qǐng)你抓住現(xiàn)在的，忘記過(guò)去的，抬頭向前走，靠近成熟與理智。
“無(wú)所謂得失，只是經(jīng)過(guò)罷了�！�
遠(yuǎn)航初一作文 篇45
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚朦朧的現(xiàn)實(shí)，徘徊于渺茫的夢(mèng)幻。一陣寒意伺機(jī)襲來(lái)。時(shí)維高三，生活的船帆像駛進(jìn)了變化無(wú)常的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，讓人感到措手不及。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)海無(wú)涯，那么小學(xué)是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。
初中是一葉孤舟，每個(gè)人風(fēng)里拼搏，浪里前進(jìn)。
高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機(jī)會(huì)游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。
第一次對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，原來(lái)清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來(lái)讓人感到迷茫。
不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來(lái)讓人感到驚恐。兒時(shí)的夢(mèng)想不知在何時(shí)煙消云散，消失的無(wú)影無(wú)蹤，可能是因?yàn)樽杂陕潴w的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽(yáng)西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠(yuǎn)處百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。
這里的晚霞真美，形態(tài)各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢(mèng)幻般的仙境。
古人云：落花無(wú)情，流水有情。不知遠(yuǎn)方的她是否也會(huì)有同感呢？
夜幕慢慢的降臨，黑暗猖狂占據(jù)了心扉，暮然回首，不遠(yuǎn)處有一顆竭力閃爍亮光，那是什么？
我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無(wú)人的夜里打量這個(gè)耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點(diǎn)慰藉。明月當(dāng)空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的`色調(diào)若有若無(wú)，如夢(mèng)如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢(mèng)境，也許你被設(shè)計(jì)雜哀愁的形象中，也許是你。
夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。
人生不過(guò)是相互裝飾，蘊(yùn)含著無(wú)奈的哲理。
遠(yuǎn)航初一作文 篇46
在我們身旁，總有母親陪伴我們左右。母愛(ài)，是無(wú)微不至的照料，是真誠(chéng)的諄諄教誨。母愛(ài)之舟，伴我遠(yuǎn)航。
今天又是一個(gè)母親節(jié)，面對(duì)媽媽，我有千言萬(wàn)語(yǔ)的傾訴，但都是感恩之語(yǔ)。然而，愛(ài)能夠超越一切，母愛(ài)更是如此。我所表達(dá)的感情一不能用文字來(lái)訴說(shuō)。
從我們哇哇落地開始，媽媽，這個(gè)神圣的人物，就已經(jīng)盡職盡責(zé)地做了自己的工作。十幾年來(lái)，多少付出，多少陪伴，多少心血，這都是為我們而為。
孟母三遷，為了自己孩子能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有的付出都是值得的，母愛(ài)的偉大是因?yàn)槟赣H能夠付出自己的一切，甚至生命。
游母盼子歸。在我們的成長(zhǎng)路上，母親一直扮演著堅(jiān)守者的角色，媽媽也更是我們的知心朋友。為我們答疑解惑，解除憂慮。在媽媽眼中，我們是漸漸離去的風(fēng)景，但她們?nèi)阅蕾p著，看著我們漸行漸遠(yuǎn)。
我們是母親生命中的一部分，生來(lái)就是有緣之人。，她們能給予我們一切，而我們呢？只能用自己真實(shí)的'行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)意。盡管在媽媽眼中，我們?nèi)韵袷且粋�(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但我們舉止間一個(gè)不經(jīng)意的改變，也可能會(huì)讓她們感動(dòng)萬(wàn)分。
媽媽就是這樣一個(gè)角色，他們無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)……一切母愛(ài)的奇跡都是因真情而起。
母愛(ài)如山，讓我登高遠(yuǎn)眺，母愛(ài)的深沉，經(jīng)得住歲月的考驗(yàn)。那溫柔如水的愛(ài)撫，那流露于心的愛(ài)意，消融一切寒冰，能讓萬(wàn)物重放生機(jī)。
母愛(ài)之舟，伴我遠(yuǎn)航。所謂母子一場(chǎng)，就是意味著我們和她們的緣分，就是今生今世不斷目送漸行漸遠(yuǎn)。她們站在小路這一邊，看著我們逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處。她們笑了，重?zé)ㄇ啻汗饷ⅰ鞘俏覀冮L(zhǎng)大的一刻。
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