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我們班的“四大金剛”作文

時(shí)間:2022-04-23 02:54:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的“四大金剛”作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我們班的“四大金剛”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的“四大金剛”作文

我們班的“四大金剛”作文1

  我們班有四個(gè)男同學(xué),被我們稱為四大金剛,他們就是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。他們特點(diǎn)鮮明,且聽我細(xì)細(xì)道來!

  四大金剛之首

  要說四大金剛之首,那非伊嘉誠莫屬!伊嘉誠,家庭作業(yè)想做就做,想不做就不做,第二天就到班里,在陳老師一如既往的催促聲中補(bǔ)作業(yè)。他整天悠哉游哉地在班里晃蕩來晃蕩去。眼保健操的鈴聲一響,他就起身在班里走來走去,出于無奈,我們班管理的同學(xué)只好對(duì)值星生同學(xué)說:“額~這個(gè)是我們班的伊班長,是我們班管理的同學(xué),請(qǐng)不要扣他的分……”

  四大金剛之魔

  這是徐璟豪同學(xué)的專用頭銜,為什么叫他四大金剛之魔呢?當(dāng)然是有原因的。他稱自己為“徐哥”,是王晨曦的同桌,劉芳華也正好坐在他前面,上課時(shí)總是找王晨曦說話,王晨曦不理他呢?就會(huì)拿他的`眼鏡布輕輕得打劉文華,如果劉芳華也不理他,他就開始玩劉芳華的頭發(fā),下課劉芳華找到他,他卻翻臉不承認(rèn),整得劉芳華那是有苦說不出啊,天吶,看著都心疼!

  四大金剛之神

  四大金剛之神——?jiǎng)⒄埽强俺纱笊裱!回家只顧著玩,普遍不做作業(yè),到了學(xué)校老師找他,他卻說:“我忘記做了!被蛘哂质鞘裁礀|西沒帶回去,哎~天天因?yàn)樽鳂I(yè)跟老師抽筋!

  四大金剛之“語神”

  這就是黎宇軒啦!堪稱“語言大神”!上課盡管和老師接話,老師說一句他接兩句,老師經(jīng)常因這樣的事跟他談話,可是呢?它右耳朵進(jìn)左耳朵出,哪天得進(jìn)去喲!有時(shí)老師也拿他沒辦法!

  這就是我們班大名鼎鼎的四大金剛;是我們班快樂源泉;是我們班不折不扣的“蛋白質(zhì)”!

  我們都真心希望,四大金剛早日“改邪歸正”!還不改,真的來不及咯!

我們班的“四大金剛”作文2

  我們班的大金剛,可是無人不知,無人不曉。

  我所要說的大金剛名叫雷同懿。他有一張圓圓的臉蛋,鼓鼓的大肚子,有著一雙充滿殺氣的眼睛,身材高大,走起路來,一搖一擺,全身上下的肥肉隨著步伐有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,不知道的路人,可能會(huì)誤以為是地震了呢!

  你別看他胖嘟嘟的,乒乓球技術(shù)卻是不容小覷。

  體育課的時(shí)候,參加過幾個(gè)月乒乓球培訓(xùn)的他約我來打乒乓球。我心想:雖然他練過,但他這么胖,行動(dòng)不利索,一定是我的手下敗將。我不經(jīng)意地吊個(gè)高球想試一試他,只見他目不轉(zhuǎn)睛的看著乒乓球,突然發(fā)力,往前一推,球被抽了過去,平穩(wěn)而又迅猛地從球臺(tái)上彈了一下飛出去了?吹竭@樣的結(jié)果,我心里一驚,不敢再胡亂造次,便決心全力以赴。我接連發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球,他見招拆招,雖然接著都被我給抽了回去,但我也著實(shí)比較吃力。我左右開弓,忽前忽后,果然由于他的龐大身軀的局限性,累的'滿頭大汗。被我?guī)讉(gè)回合的緊追不放,他終于還是敗下陣來,不過我也費(fèi)了不少體力,并且臣服于他高超的直拍技術(shù)。

  說到他的身形龐大,不得不提他長跑中的“風(fēng)姿”。每一次400米長跑,同學(xué)們都已經(jīng)跑完了,他還落下一圈,卻還在不緊不慢的跑著!耙芩陌倜桌病,這句話對(duì)他來說常常是噩夢(mèng)一般吧!有時(shí)他心里緊張極了,兩腿直發(fā)抖,頭上直冒冷汗,但每次體育課,同學(xué)們還是會(huì)在一旁給他很多鼓勵(lì),希望他能堅(jiān)持并且戰(zhàn)勝自己。

  我們班的“大金剛”雖然噸位很足,但是他每一次的努力,讓我們看到了他是一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人,這種運(yùn)動(dòng)中的精神也給了同伴們很多正能量。

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